Российский университет спорта «ГЦОЛИФК»

Цель работы - разработка и обоснование комплексной методики оздоровительной физической культуры для занимающихся разных возрастных групп и степени физической подготовленности, объединяющей элементы восточных и западных гимнастических систем.

Цель работы - изучение путей формирования мотивации воспитания и совершенствования общей выноносливости в условиях учебной и избираемой профессиональной деятельности.

Цель работы - определить закономерности реакции организма женщин разного уровня подготовленности на изменения параметров физической нагрузки в оздоровительной степ-аэробике с помощью комплексного педагого-физиологического исследования.

Цель исследования - обоснование методики комплектования пар в спортивных бальных танцах детей 12-15 лет.

Цель работы - провести обоснование содержания профессионально-ориентированной физической подготовки и методических особенностей повышения прикладной (трудовой) физической подготовленности учащихся специальной (коррекционной) школы 8 вида.

Цель исследования - проверка методики повышения локальной мышечной работоспособности ног у футболистов 11-16 лет в подготовительном периоде тренировок между первым и вторым кругами соревнований, как основы для проявления ими более высокого уровня специальной работоспособности в тренировках и играх.

Цель исследования - определить основные механизмы достижения успеха, используемые в тхэквондо для эффективного применения основных маневров и приемов совмещения прямолинейного, вертикального и бокового маневрирования в тактико-технических структурах.

Цель работы - изучить соматотип в аспекте прогностически значимых эндогенных факторов повышенного риска нарушения функционального состояния отдельных систем организма.

Выявление объема и содержания тренировочных и соревновательных нагрузок как ориентировочной основы для определения структуры планирования подготовки шахматистов в годичном цикле.

Повышение эффективности физической подготовки детей с диагнозом ДЦП разной степени тяжести, по разработанной комплексной методике, основанной на применении тренажерных устройств и "Тренажера Гросса".

Цель работы - разработать методику тренировки в пауэрлифтинге в рамках годичного цикла для лиц с нарушением зрения и определено влияние на координационные способности и здоровье занимающихся.

Разработана и обоснована физкультурно-оздоровительная методика музыкально-ритмической дыхательной гимнастики для детей дошкольного возраста, основанная на интеграции средств и методов ритмической гимнастики и парадоксальной дыхательной гимнастики А.Н. Стрельниковой.

Цель работы - исследовать психолого-педагогические средства воздействия на самоорганизацию спортсмена в процессе его воспитания.

Целью настоящего исследования явилось научное обоснование и экпериментальная проверка эффективности применения комплекса биокорректоров направленного действия в динамике обучения автомобилистов - курсантов ЦВВМ.

На основании изучения клинико-биомеханических нарушений в шейном отделе позвоночника разработана программа физической реабилитации больных миофасциальным болевым синдромом с явлениями гипермобильности ПДС на стационарном этапе для улучшения качества жизни.

Цель работы - повысить мастерство футбольных команд первого дивизиона Анголы и повышение физической подготовленности их спортивных резервов, представляющих горные и равнинные города.

Цель исследования - поиск путей совершенствования тренировочного процесса тайбоксеров 15-17-летнего возраста и их подготовки к соревновательной деятельности на основе приоритетного воспитания специальных физических качеств.

Цель исследования состоит в оптимизации технико-тактического оснащения юных пятиборцев 14-15 лет в фехтовании на шпагах на основе учета показателей применения разновидностей действий в тренировочных боях и официальных соревнованиях.

Цель работы -теоретически обосновать психолого-педагогические условия эффективности индивидуальной подготовки спортсменов высокой квалификации.

Впервые в педагогической литературе поставлен вопрос о необходимости формирования культуры мира в процессе спортивного воспитания гуманитарных вузов.

Цель исследования - поиск пути совершенствования физической подготовленности молодежи во внеучебное и внерабочее время средствами боевых приемов и формирования начального уровня техники.

В работе обоснована систематизация объектов и способов моделирования двигательных действий в педагогическом мастерстве тренера, пути усовершенствования содержания и методик овладения специализарованными навыками и умениями, повышения квалификации специалистов по спортивной педагогике (на примере фехтования).

Цель работы - изучить основные закономерности передачи силы действия по замкнутой кинематической цепи при выполнении стартового разгона футболистов и спринтеров с учетом биомеханических особенностей строения и функций опорно-двигательного аппарата человека.

Цель исследования - разработать технологию реабилитации больных инфарктом миокарда на поликлиническом этапе путем использования физических упражнений аэробной направленности, включающих тренажерные устройства, что позволит больным систематически заниматься в домашних условиях.

Разработана и научно обоснована методика степ-аэробики оздоровительно-развивающей направленности и ее применения в учебном процессе для повышения эффективности физического воспитания учениц 9-11 классов сельских школ.

Цель исследования состоит в совершенствовании физкультурно-спортивной работы со студентами специальных медицинских групп на основе формирования у них глубокого и устойчивого интереса к физкультурно-спортивной деятельностию.

Цель исследования - физиологически обосновать основные направления совершенствования медико-биологического контроля за юными спортсменами (на примере футбола).

Цель работы - изучить аэробную и анаэробную работоспособность у спортсменов в зависимости от их соматопсихологических особенностей.

Цель работы - построение тренировочной программы конькобежцев, специализирующихся в спринтерском многоборье на этапе спортивного совершенствования.

Разработаны основные теоретико-методологические положения стратегического управления университетом в сфере физической культуры, спорта и туризма.

Цель работы - разработка формы и средства физического воспитания, обеспечивающие формирование моделей полоролевого поведения детей 4-6 лет в условиях дошкольных образовательных учреждений.

Цель исследования - теоретически и экспериментально обосновать возможности формирования способностей к креативному мышлению студентов в процессе их профессиональной подготовки.

Цель исследования: выявить методическое обеспечение и педагогические условия готовности студентов к самопознанию в процессе физического воспитания.

Цель работы - повысить эффективность управления тренировочным процессом пауэрлифтеров страших разрядов, средних весовых категорий на основе использования современных информациооных технологий.

Цель работы - изучить особенности воздействия различных режимов интервальной гипоксической тренировки на показатели работоспособности спортсменов.

Обоснована методика коррекции и профилактики нарушения осанки у школьников 11-13 лет, посредством внедрения новых педагогических технологий, базирующихся на использовании традиционных и современных технических средств (тренажеров).

Цель работы - повышение эффективности технической подготовки юных прыгунов с шестом посредством стимулирования их мыслительной ативности.

В пособии рассмотрены основные сведения по статистическому анализу выборочных совокупностей, необходимые для решения ряда задач в области физической культуры и спорта. Материал пособия представлен с позиции прикладной направленности дисциплины. Учебное пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения для изучения теоретических и практических основ математической статистики при подготовке к занятиям и сдаче экзамена.

В учебно-методическом комплексе раздела «Лыжные гонки как олимпийский вид спорта и эффективное средство оздоровления населения» дисциплины «Теория и методика лыжных гонок» раскрываются история развития лыжных гонок в программе зимних Олимпийских игр 1924–2010 гг., регламент проведения соревнований в новых олимпийских дисциплинах. Дано биологическое обоснование оздоровительной эффективности занятий в передвижении на лыжах для населения в возрасте от 3-4 до 80 лет и старше, включая инвалидов различных категорий. Раскрыты государственные и общественные структуры управления физкультурно-спортивными организациями по лыжным гонкам. Подготовлен «Глоссарий», охватывающий все разделы. С целью развития творческого потенциала, стимулирования самостоятельной работы студентов по материалу пособия разработано 120 контрольно-тестовых практических заданий/вопросов и предложены 3 варианта ответов на каждый из них. В «Приложении» указан вариант правильного ответа. При таком подходе к содержанию пособия главным в подготовке специалиста становится не только передача и контроль знаний, а прежде всего развитие личности, формирование и оценка базовых умений, навыков, норм и правил осуществления профессиональной физкультурно-спортивной деятельности, что соответствует международным требованиям к подготовке специалистов. Учебно-методический комплекс данного раздела рекомендован преподавателям, студентам, магистрантам высших физкультурных учебных заведений. Материал может быть полезен для спецкурсов, научной работы аспирантов и соискателей.

В пособии изложены методические основы организации физического воспитания в специальных медицинских группах в школах и вузах. Раскрыты методы врачебно-педагогического контроля над адекватностью и эффективностью занятий физической культурой. Изложена методика проведения занятий физическим воспитанием при заболеваниях внутренних органов, при заболеваниях и нарушениях ОДА, нервной системы и зрения. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 032102.65 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», 032101.65 «Физическая культура и спорт», а также для учителей ФК, методистов и инструкторов по ЛФК, аспирантов и преподавателей.

В сборнике представлены материалы докладов участников Всероссийской научно-практической конференции по проблемам развития танцевального спорта, в теоретическом и практическом плане раскрывающие современные проблемы подготовки спортсменов- танцоров, медико-биологические и психологические аспекты учебно-тренировочного процесса, а также актуальные вопросы подготовки специалистов по спортивным танцам. Материалы сборника предназначены для широкого круга специалистов: тренеров, педагогов, спортсменов, а также могут быть использованы в качестве учебно-методического пособия для студентов и слушателей, проходящих обучение и переподготовку в сфере физической культуры и спорта.

Данный сборник предназначен для студентов РГУФКСМиТ, изучающих курс «Статистика». Задачи, представленные в сборнике, полностью соответствуют программе курса. Основной задачей данного сборника является выработка у студентов практических навыков по обработке статистической информации и решению стандартных статистических задач. Знание основных статистических приемов и умение применять эти приемы на практике для обработки экономических показателей являются необходимыми для экономистов. Сборник задач состоит из двух разделов: «Теория статистики» и «Социально-экономическая статистика». В первом разделе собраны задачи, позволяющие на практике изучить и отработать основные приемы и методы, основной инструментарий, разработанные в рамках общей теории статистики. Во втором разделе представлены задачи, позволяющие отработать способы расчетов с использованием основных экономических и социальных показателей. Задачи, включенные в сборник, могут решаться как с использованием компьютерных программ, так и вручную, то есть в основном не требуют наличия специального оборудования и сложных компьютерных программ.

Программа дисциплины «Спортивно-педагогическое совершенствование» (СПС) (ТиМ служебно-прикладных единоборств) профессионального цикла вариативной части Б3.В.ОД.10 составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 034300.62 «Физическая культура», профилю «Спортивная подготовка»

В сборнике представлены материалы научных конференций студентов и молодых ученых РГУФКСМиТ 2012 года. Рассматриваются основные и профилированные направления теории ФКиС. педагогические и психологические проблемы ФКиС, философские, исторические, социокультурные проблемы ФКиС и вузовского образования: медико-биологические проблемы ФКиС. Материалы представлены в редакции авторов.

В сборнике представлены материалы научных конференций студентов и молодых ученых РГУФКСМиТ за 2010 год. Рассматриваются основные и профилированные направления теории физической культуры и спорта (ФКиС). педагогические и психологические проблемы ФКиС: философские, исторические, социокультурные проблемы ФКиС и вузовского образования: медикобиологические проблемы ФКиС.

Методические рекомендации к практическим и семинарским занятиям по курсу «Теория и методика стрелковых видов спорта» составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения по специальности 032101.65 «Физическая культура и спорт»

Методические рекомендации к лабораторным занятиям по курсу «Теория и методика служебно-прикладных единоборств» составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения по специальности 032101 – Физическая культура и спорт.