Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 638984)
Контекстум
Электро-2024
  Расширенный поиск

Педагогика. Образование

← назад к списку
Результаты поиска

Нашлось результатов: 995

Свободный доступ
Ограниченный доступ
801

О готовности педагога к развитию у учащихся культуры потребления медиаинформации средствами информационных технологий

Автор: Плеханов
ПРОМЕДИА: М.

Готовность педагога к развитию у учащихся культуры потребления медиаинформации как интегративная характеристика личности педагога и одно из направлений его профессиональной деятельности.

802

Олимпиады школьников будут проводиться по новым стандартам

ПРОМЕДИА: М.

На заседании президиума Российского совета олимпиад школьников определены принципы организации интеллектуальных соревнований в 2010 году.

803

Об итогах 2009 года и задачах развития профессионального образования в 2010 году

Автор: Булаев
ПРОМЕДИА: М.

Статья подготовлена на основе доклада руководителя Рособразования Н. И. Булаева на заседании коллегии Федерального агентства по образованию 16 февраля 2010 года, в котором рассматривались работа, проделанная Рособразованием и подведомственными ему учреждениями в 2009 году, и основные направления деятельности на 2010 год.

804

О некоторых проблемах экономического образования

Автор: Монако
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены актуальные задачи повышения качества экономического образования на основе использования потенциала дисциплин общеобразовательного цикла (на примере обучения студентов экономических специальностей математике).

805

О формировании информационно-коммуникационной компетентности субъектов педагогического процесса вуза

Автор: Аленичева
ПРОМЕДИА: М.

Информационная основа деятельности специалиста строительного профиля. Информационно-коммуникационная компетентность преподавателя вуза.

806

О содержании, структуре и методической системе коррекционного курса по иностранному языку

Автор: Икромхонова
ПРОМЕДИА: М.

Представлен опыт построения коррекционного курса английского языка для студентов 1 курса неязыкового вуза.

807

Отбор содержания математического образования на основе вертикальной модели непрерывной математической деятельности учащихся

Автор: Пушкарева
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены пути решения проблемы повышения уровня математической подготовки, основанные на создании системы непрерывного математического образования в школе и вузе. Представлены требования к математической подготовке школьников разных профилей обучения. Приведены результаты исследования школьного уровня математической подготовки студентов 1 курса естественнонаучных и спортивных факультетов Красноярского государственного педагогического университета.

808

Обсуждены актуальные аспекты подготовки кадров для сферы государственного и муниципального управления

ПРОМЕДИА: М.

С 20 по 24 сентября 2010 года в г. Сочи в рамках X Российского форума содействия муниципальной реформе состоялось заседание секции Учебно-методического объединения вузов в области менеджмента по специальности "Государственное и муниципальное управление". На заседании был представлен отчет о деятельности секции в 2009-2010 учебном году, обсужден круг проблем подготовки и переподготовки кадров в сфере государственного и муниципального управления, подведены итоги X Российского конкурса образовательных программ и методического обеспечения подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров муниципального управления.

809

Организационно-педагогические условия становления компетентности инженера в области менеджмента интеллектуальной собственности

Автор: Вишнякова
ПРОМЕДИА: М.

Изложены теоретические положения становления компетентности в области управления интеллектуальной собственностью у будущих инженеров.

810

О модернизации педагогической науки и образования

Автор: Качнев
ПРОМЕДИА: М.

Описаны некоторые пути модернизации педагогической науки и практики образования, а также структуры управления педагогической наукой. Представлены теоретические основания исследовательского подхода в условиях модернизации науки и образования.

811

Образование и культура в контексте устойчивого развития

Автор: Трушников
ПРОМЕДИА: М.

Центр тяжести проблемы устойчивого развития цивилизации сегодня смещается в сторону образования как главного исполнителя социального заказа общества на "производство" личности нового типа - личности с высоким уровнем экологической культуры.

812

Образ профессии в системе целей профессионального образования

Автор: Дячкин
ПРОМЕДИА: М.

Сущностные характеристики понятия "образ профессии" в рамках компетентностного подхода. Процесс формирования образа профессии у студентов. Экспериментальная образовательная система, ориентированная на формирование конкретных составляющих образа профессии.

813

Оценка нагрузки студентов в рамках европейской системы зачетных единиц

Автор: Монастырская
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрен опыт расчета и планирования нагрузки студентов в Техническом университете Цюриха.

814

Об особенностях проведения единого государственного экзамена и организации приема студентов в 2009 году

Автор: Караваева
ПРОМЕДИА: М.

В настоящей статье освещается установленный порядок проведения единого государственного экзамена. Раскрыта специфика организации вступительных испытаний и зачисления в учреждения среднего и высшего профессионального образования.

815

Обучение диалогу: теория и опыт

Автор: Дмитриева
ПРОМЕДИА: М.

В данной статье говорится о необходимости технологизировать процесс диалога. Диалог рассматривается в тесной связи с личностными особенностями педагога.

816

Обоснование целостности подготовки студентов по физической культуре как условие профессионального долголетия

Автор: Рютина
ПРОМЕДИА: М.

Анализируются причины и особенности профессионального износа организма работников железнодорожного транспорта.

817

Обращение Святейшего Патриарха Московского и Всея Руси Кирилла

Автор: Кирилл
ПРОМЕДИА: М.

В выступлении затронуты вопросы религиозности и нравственности в современном высшем образовании.

818

О новой методике обучения иностранным языкам слушателей специализированных вузов

Автор: Листопад
ПРОМЕДИА: М.

Представлена методическая система обучения английскому языку с помощью лингвопсихологической системы упражнений по развитию творческого мышления.

819

Об использовании метода проектов при обучении иностранному языку в средней школе

Автор: Душкова
ПРОМЕДИА: М.

Обучение творческому монологическому высказыванию учащихся 10-11 классов средней общеобразовательной школы с применением тренингов в процессе работы над проектами.

820

Обучение студентов-филологов структурированию профессионально-педагогического диалога

Автор: Вострикова
ПРОМЕДИА: М.

Подготовка будущих учителей русского языка к организации профессионально-педагогического диалога и грамотному управлению им.

821

Об итогах 2008 года и задачах в области образования на 2009 год

Автор: Булаев
ПРОМЕДИА: М.

Статья подготовлена на основе доклада руководителя Федерального агентства по образованию Н. И. Булаева на расширенном заседании коллегии Рособразования 17 февраля 2009 года.

822

О преподавании математики на гуманитарных направлениях и специальностях вузов

Автор: Фирстов
ПРОМЕДИА: М.

Проблема преподавания математики гуманитариям, концепции формирования содержания обучения математике в гуманитарной сфере.

823

Организация антинаркотической профилактической работы в студенческой среде

Автор: Ширванян
ПРОМЕДИА: М.

Освещены структура и механизм реализации превентивной антинаркотической работы в Славянском-на-Кубани государственном педагогическом институте.

824

Обновление механизмов управления образовательным учреждением в контексте компетентностного подхода

Автор: Кирдянкина
ПРОМЕДИА: М.

Исследование проблем и условий повышения эффективности управления образовательным учреждением с позиций компетентностного подхода.

825

Освоение эвристических приемов и методов решения задач студентами экономических специальностей

Автор: Белоновская
ПРОМЕДИА: М.

Основные дидактические моменты эвристической подготовки студентов экономических специальностей: эвристические методы и приемы решения задач. Классификация эвристических приемов решения задач и рекомендуемые действия по их применению. Взаимосвязь эвристических приемов и формируемых профессиональных умений будущих экономистов.

826

Организационно-педагогические условия развития профессионального менталитета у будущего социального работника в процессе преддипломной практики

Автор: Ленин
ПРОМЕДИА: М.

Рассматривается проблема формирования профессионального менталитета будущих социальных работников в процессе преддипломной практики.

827

Организационно-педагогические условия и модель функционирования психологической службы технического вуза

Автор: Галицына
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены организационные и педагогические условия деятельности психологической службы Рязанского государственного радиотехнического университета, направленные на укрепление социального здоровья студентов. Представлено содержание программы "Образование и здоровье".

828

Образовательный дневник

ПРОМЕДИА: М.

Новости в области образования.

829

О реформах, которых не было

Автор: Волков
ПРОМЕДИА: М.

Об изменениях в российской системе образования.

830

Образовательный дневник

ПРОМЕДИА: М.

О новостях в области образования.

831

Образовательные стандарты приняты, предмета "экология" в них нет

ПРОМЕДИА: М.

О вопросах, которые обсуждались на круглом столе "Роль экологического образования и науки в решении глобальных проблем".

832

Образовательный дневник

ПРОМЕДИА: М.

О событиях и мероприятиях в области педагогики и образования.

833

О формальном и неформальном геоэкологическом образовании

Автор: Макарский
ПРОМЕДИА: М.

Об экологическом образовании, направленном на воспитание людей, способных принимать экологически обоснованные решения в различных отраслях.

834

Особенности осуществления и перспективы развития интеграционного образования в Республике Армения

Автор: Тадевосян
ПРОМЕДИА: М.

Речь идет об интегративном образовании детей, нуждающихся в особых образовательных условиях, полноценной интеграции детей-инвалидов в общество, положительных и отрицательных сторонах осуществления интеграционного образования в Республике Армения.

835

О дополнении возможностей контрольно-измерительной педагогики

Автор: Антипенко
ПРОМЕДИА: М.

О внедрении тестового контроля знаний в педагогике.

836

Освоение навыков инновационной педагогической деятельности на основе индивидуального подхода

Автор: Халикова
ПРОМЕДИА: М.

Обоснована необходимость овладения педагогами навыками инновационной педагогической деятельности.

837

Отбор приоритетных вопросов для текущего и экзаменационного контроля и оценки знаний и умений

Автор: Антипенко
ПРОМЕДИА: М.

Определение категории сложности, обязательности и приоритетности учебных материалов.

838

От медитативной практики к самопознанию

Автор: Москатова
ПРОМЕДИА: М.

Использование эффектов медитации в профессиональной вузовской подготовке.

839

Особенности преподавания иностранного языка студентам с ограниченными возможностями

Автор: Волкова
ПРОМЕДИА: М.

Изучение иностранного языка как средство повышающее адаптационные возможности студентов.

840

Обмен опытом. Работа с зеленой ручкой

Автор: Крылова
ПРОМЕДИА: М.

Использование разноцветных ручек для оформления письменных работ учащихся.

841

Организационно-педагогические условия развития ученического самоуправления в опыте А. С. Макаренко и современной практике работы образовательных учреждений

Автор: Кулагина
ПРОМЕДИА: М.

Влияние детско-юношеского самоуправления на деятельность учебно-воспитательного учреждения.

843

Основные пути коррекции психического развития детей с ЗПР средствами социального воздействия

Автор: Махова
ПРОМЕДИА: М.

Социальная адаптация и реабилитация детей с особенностями психического развития.

844

О пси-функции студента и принципе неопределенности знаний

Автор: Никитин
ПРОМЕДИА: М.

В статье определен принцип неопределенности знаний студентов.

845

Основы педагогики. Ч.2

Автор: Траулько Е. В.
Изд-во НГТУ

В пособии рассмотрены методологические и методические аспекты педагогической науки. Раскрыты методы, формы, приемы, и средства обучения и воспитания.

Предпросмотр: Основы педагогики. Ч.2.pdf (0,1 Мб)
846

Отечественная история в схемах

Автор: Ермолаева Л. К.
ФЛИНТА: М.

В настоящем пособии изложена вся история России в удобной форме схем, что очень удобно для запоминания, построения четкого плана ответа и воспроизведения материала по прошествии времени.

Предпросмотр: Отечественная история в схемах.pdf (0,4 Мб)
847

Основы сервисной деятельности

Автор: Неретина Т. Г.
ФЛИНТА: М.

Пособие включает курс лекций по «Сервисной деятельности», темы для самостоятельной работы, контрольные вопросы, тематику курсовых работ, глоссарий, список рекомендуемой литературы.

Предпросмотр: Основы сервисной деятельности (1).pdf (0,5 Мб)
848

Организация сервисной деятельности

Автор: Неретина Т. Г.
ФЛИНТА: М.

Материалы учебного пособия предназначены для студентов вуза заочной и дневной формы обучения и могут быть использованы при изучении курсов: «Сервисная деятельность», «Основы туризма». Учебно-методический комплекс включает курс лекций по «Сервисной деятельности», темы для самостоятельной работы, контрольные вопросы, тематику курсовых работ, глоссарий, список рекомендуемой литературы.

Предпросмотр: Организация сервисной деятельности (1).pdf (0,5 Мб)
849

Оценка вклада Программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства РФ в реализацию Стратегии социально-экономического развития Волгоградской области

Изд-во ВолГУ

Пособие содержит основные показатели, позволяющие определить вклад Президентской программы в реализацию Стратегии социально-экономического развития Волгоградской области. Значимость экономических показателей дополнена наиболее репрезентативными социальными показателями, выражающимися в росте социального капитала общества, предприятия, отдельного человека. Пособие может использоваться для изучения проблем стратегического планирования социально-экономического развития регионов РФ, реализующих Программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства РФ.

Предпросмотр: Оценка взгляда. Программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства РФ в реализацию стратегии социально-экономического развития Волгоградской области Учебное пособие.pdf (0,7 Мб)
850

Основы православной культуры в школе

Автор: Емельянова Наталья
Издательский дом "Народное образование"

Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков. В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.

Страницы: 1 ... 15 16 17 18 19 20