Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 423806)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
  Расширенный поиск

Педагогика. Образование

← назад к списку
Результаты поиска

Нашлось результатов: 4836

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1

Актуальные проблемы физического воспитания и физкультурного образования в Восточной Сибири. Т. II

Издательство "Мегапринт"

В сборнике опубликованы материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых. Публикации отражают результаты теоретических и эмпирических исследований отечественных авторов по направлениям работы конференции.

Предпросмотр: Актуальные проблемы физического воспитания и физкультурного образования в Восточной Сибири Материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых (26 апреля 2013 г.). Том II.pdf (0,8 Мб)
2

Актуальные проблемы физического воспитания и физкультурного образования в Восточной Сибири. Т. I

Издательство "Мегапринт"

В сборнике опубликованы материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых. Публикации отражают результаты теоретических и эмпирических исследований отечественных авторов по направлениям работы конференции.

Предпросмотр: Актуальные проблемы физического воспитания и физкультурного образования в Восточной Сибири Материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых (26 апреля 2013 г.). Том I.pdf (0,8 Мб)
3

Практикум для самостоятельной работы при подготовке к конкурсным мероприятиям по английскому языку

Автор: Лысенко Н. Е.
Изд-во ФГБОУ ВО Орловский ГАУ

В пособии представлен теоретический и практический материал по английскому языку среднего и продвинутого уровня сложности, разработанный на основе заданий внутривузовских, межвузовских и международных олимпиад, конкурсов за 2014-2016 гг. Пособие подготовлено с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, положения о проведении межвузовских олимпиад. Учебно-методическое пособие рассмотрено и одобрено на заседании кафедры иностранных языков ФГБОУ ВО Орловский ГАУ (протокол № 8 от 20.04.2015 г.) и рекомендован к изданию методическим советом ФГБОУ ВО Орловский ГАУ (протокол № 7 от 21.05.2015 г.).

Предпросмотр: Практикум для самостоятельной работы при подготовке к конкурсным мероприятиям по английскому языку Учебно-методическое пособие.pdf (0,8 Мб)
4

Организация и проведение обучающей деловой игры по теме: «Породы и породообразование в свиноводстве»

Автор: Михайлова О. А.
Изд-во ФГБОУ ВО Орловский ГАУ

В учебно-методическом пособии освещена роль активных и интерактивных форм обучения в образовательном процессе вузов, сущность понятия «деловая игра» как имитационного метода активного обучения, признаки и возможности деловых игр, цели и задачи проведения деловых игр, их обучающая функция при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования, классификация деловых игр, принципы их организации и проведения, представлены методология игрового процесса и основы конструирования деловых игр, методическое и техническое обеспечение деловых игр, техника разработки сценария, правил, системы оценивания и оценки результативности обучающих деловых игр в целом, а также необходимое методическое и техническое обеспечение обучающей деловой игры «Породы и породообразование в свиноводстве». Рассмотрены и одобрены методической комиссией факультета биотехнологии и ветеринарной медицины (протокол № 9 от 19 мая 2016 года), утверждено и рекомендовано к изданию методическим советом ФГБОУ ВО Орловский ГАУ (протокол № 9 от 20 мая 2016 года).

Предпросмотр: Организация и проведение обучающей деловой игры по теме «Породы и породообразование в свиноводстве» Учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
5

Самостоятельные занятия студентов физической культурой и спортом

Изд-во Российской таможенной академии: М.

В пособии раскрыты социально-психологические и биологические аспекты физкультурно-оздоровительного и спортивного совершенствования, рассмотрены вопросы медицинского контроля и реабилитации, сформулированы задачи профессионально-прикладной физической подготовки будущих специалистов к трудовой деятельности, дан обзор систем физических упражнений, уделено внимание вопросам педагогической технологии, учебно-методическим и организационным проблемам.

Предпросмотр: Самостоятельные занятия студентов физической культурой и спортом.pdf (0,3 Мб)
6

Игры на воде для обучения и развлечения

Автор: Булгакова Н. Ж.
Спорт: М.

Методические рекомендации подготовлены в рамках договора о сотрудничестве между Всероссийской федерацией плавания и ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК)». Материалы могут быть использованы для наполнения содержательной стороны планов и программ учебного и тренировочного процесса подготовки школьников и спортсменов, а также для организации массового обучения плаванию и проведения оздоровительно-развлекательных мероприятий на воде.

Предпросмотр: Игры на воде. Для обучения и развлечения (1).pdf (0,1 Мб)
7

Волейбол. Начальное обучение

Автор: Фомин Е. В.
Спорт: М.

В книге излагаются основы техники, тактики и методики занятий по волейболу для начинающих. Книга предназначено для студентов физкультурных вузов, преподавателей по физической культуре в общеобразовательных школах, а также может быть использован для желающих освоить игру, занимаясь по месту жительства, в домах и зонах отдыха населения и т.д.

Предпросмотр: Волейбол. Начальное обучение. (1).pdf (0,1 Мб)
8

Методические рекомендации по подготовке и защите выпускной квалификационной работы по направлению подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

Издательство Шуйского филиала ИвГУ

Методические рекомендации по подготовке и защите выпу-скной квалификационной работы (ВКР) по направлению подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) направлены на разработку требований к содержанию, объему, структуре ВКР и содержат общую характеристику, ме-тодологический аппарат, требования к структуре и содержанию работы, порядок подготовки, правила оформления, порядок защиты и критерии оценки в рамках компетентностного подхода. Методические рекомендации разработаны для всех участников процесса государственной итоговой аттестации выпускников бакалавриата по направлению подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) в форме защиты выпускной квалификационной работы.

Предпросмотр: Методические рекомендации по подготовке и защите выпускной квалификационной работы по направлению подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура).pdf (0,4 Мб)
9

Основы педагогических коммуникаций

Автор: Секлетова Н. Н.
Изд-во ПГУТИ

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями к уровню профессиональной подготовке аспирантов обусловленном системой высшего образования Российской Федерации, ориентированной на удовлетворение и формирование образовательных потребностей личности обучающегося. Освоение данной дисциплины вносит свой вклад в гуманитаризацию образования, овладение достижениями отечественной и мировой науки в области педагогического образования. Материал изложен в жанре популярной литературы, не навязывая фиксированное представление современной картины мира, а приобщая к нормам и ценностям перспективного характера.

Предпросмотр: Основы педагогических коммуникаций Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
10

Основы педагогических коммуникаций

Автор: Секлетова Н. Н.
Изд-во ПГУТИ

В издании изложены цели и задачи курса «Основы педагогических коммуникаций». Представлена развернутая программа курса, содержание разделов дисциплины и темы контрольных заданий. В разделе «Тематика семинарских занятий» указана рекомендуемая литература для подготовки аспирантов. Изложенные контрольные вопросы являются неотъемлемой частью учебного процесса для закрепления и проверки знаний, усвоенных аспирантом. Для выполнения контрольного задания в соответствии с общими требованиями, предъявляемыми к оформлению текстовых документов, приведен образец его выполнения.

Предпросмотр: Основы педагогических коммуникаций Методические рекомендации по выполнению практических занятий.pdf (0,3 Мб)
11

Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) для обучающихся по направлению подготовки 09.04.03 Прикладная информатика (уровень магистратуры)

Изд-во ПГУТИ

Методические указания разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки магистров 09.04.03 «Прикладная информатика». Настоящие методические указания содержат необходимые материалы по организации, выполнению и защите выпускной квалификационной работе (магистерской диссертации). Определено содержание работы и рекомендации для написания основных ее разделов.

Предпросмотр: Методические указания по выполнениею выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) для студентов спец. 09.04.03 - Прикладная информатика (уровень магистратуры).pdf (0,2 Мб)
12

История германских языков: Конспекты лекций. Материалы к семинарским занятиям и КСР. [Электронное учебное пособие на компакт- диске]

ГГПИ

Настоящее издание предназначено для студентов второго курса профиля «Иностранные языки» педагогических вузов, изучивших базовый курс древних языков (латинский язык), обладающих определенными коммуникативными компетенциями в области немецкого и английского языков. Основной целью данного пособия является подготовка теоретической и практической базы для последующего глубокого изучения истории изучаемых германских языков: немецкого и английского.

Предпросмотр: История германских языков Конспекты лекций. Материалы к семинарским занятиям и КСР. [Электронное учебное пособие на компакт- диске] (1).pdf (1,2 Мб)
13

Основы педагогики

Автор: Попов Евгений Борисович
Оренбургский институт (филиал) Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)

Содержание данного пособия позволяет не только ознакомить слушателей магистратуры с базовыми педагогическими понятиями, но и дать представление о целях и сущности педагогического знания, о связи педагогики с другими науками, о месте педагогики в системе научного знания, об основных тенденциях развития высшего образования на современном этапе, о современных образовательных технологиях, о формах, средствах и методах обучения, о сущности преподавательской деятельности в высшей школе.

Предпросмотр: Основы педагогики Учебное пособие для слушателей магистратуры по направлению «Юриспруденция».pdf (1,2 Мб)
14

Инновации в педагогической и культурно-просветительской деятельности на Европейском Севере

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В сборнике представлены научные и практические материалы по истории становления и развития педагогики высшей школы и образования на Европейском Севере, по инновациям в процессе обучения и культурно-просветительской деятельности. Рассматриваются вопросы совершенствования подготовки бакалавров и магистров в соответствии с новыми образовательными стандартами.

Предпросмотр: Инновации в педагогической и культурно-просветительской деятельности на Европейском Севере.pdf (0,8 Мб)
15

Психология и современный мир: материалы Всероссийской научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых (Архангельск, 23 апреля 2015 г.). – Вып. 8, ч. 1

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В сборнике представлены результаты научных исследований студентов, бакалавров, магистрантов, и аспирантов как кафедры педагогики и психологии Института педагогики и психологии САФУ им. М.В. Ломоносова, так и из других университетов России, принявших участие в очной и заочной форме во Всероссийской конференции «Психология и современный мир», которая проходила в рамках Месяца молодежной науки Северного (Арктического) федерального университета.

Предпросмотр: Психология и современный мир материалы Всероссийской научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых (Архангельск, 23 апреля 2015 г.). – Вып. 8, ч. 1.pdf (0,6 Мб)
16

Языковые механизмы у детей с ограниченными возможностями здоровья: монография

Автор: Мочалова Лариса Николаевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В монографии опубликован материал двух диссертационных исследований по одной из важных проблем логопедии − оценке сформированности языковых механизмов у детей с различными нарушениями в развитии. Представлены результаты изучения механизмов вероятностного прогнозирования, смысловой компрессии, организации лексикона дошкольников с нарушениями зрения и речи. Приведены данные о сформированности текстовых умений школьников с нормальным и нарушенным речевым развитием, определены особенности функционирования у них языковых механизмов сегментации, узнавания, смысловых эквивалентных замен, трансформации, ассоциирования, инференции, компрессии, контроля.

Предпросмотр: Языковые механизмы у детей с ограниченными возможностями здоровья монография.pdf (2,1 Мб)
17

Женское воспитание и образование во Франции XVIII века: монография

Автор: Демидовская Анастасия Евгеньевна

Монография посвящена изучению женского образования во Франции, философско-педагогических и историко-культурных условий его становления, тенденций развития, принципов организации, роли в системе общего образования, формирования типов и структуры, эволюции содержания.

Предпросмотр: Женское воспитание и образование во Франции XVIII века монография.pdf (1,5 Мб)
18

Актуальные социально-экономические, гуманитарные, правовые проблемы и перспективы развития регионов: материалы студ. межвуз. конф. (Коряжма, 29 ноября 2012 г.)

Сборник содержит статьи по актуальным вопросам социально- экономической, гуманитарной проблематики, определяющей развитие бизнеса, экономики и культуры регионов; процессов природопользования; развития личности и роли педагога в ее становлении; информационной поддержки образовательного процесса.

Предпросмотр: Актуальные социально-экономические, гуманитарные, правовые проблемы и перспективы развития регионов материалы студ. межвуз. конф. (Коряжма, 29 ноября 2012 г.).pdf (0,8 Мб)
19

Педагогическое образование в североевропейских странах: монография

Автор: Луговская Ирина Робертовна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Монография посвящена проблемам педагогического образования Северных стран. Рассмотрены структура, организация, содержание образовательного процесса, требования к современному учителю.

Предпросмотр: Педагогическое образование в североевропейских странах монография.pdf (0,6 Мб)
20

Психология и современный мир: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием кафедр психологии и педагогики начального образования и социальной педагогики (Архангельск, 25 апреля 2013 г.). Вып.6. Ч.2

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В сборнике представлены результаты научных исследований студентов и аспирантов кафедры педагогики начального образования и социальной педагогики Института педагогики и психологии САФУ имени М.В. Ломоносова, принявших участие в очной и заочной форме в международной конференции «Психология и современный мир». Конференция проходила в рамках Месяца молодежной науки Северного (Арктического) федерального университета и состоялась 25 апреля 2013 г.

Предпросмотр: Психология и современный мир материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием кафедр психологии и педагогики начального образования и социальной педагогики (Архангельск, 25 апреля 2013 г.). Вып.6. Ч.2.pdf (0,8 Мб)
21

Историософские и методологические проблемы исторического исследования

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Материалы междисциплинарного историософско-методологического семинара памяти профессора В.И.Коротаева

Предпросмотр: Историософские и методологические проблемы исторического исследования.pdf (3,9 Мб)
22

Магистерская диссертация: методология научно-исследовательской деятельности по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика»: учебное пособие

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Приведены общие требования к магистерской диссертации (ВКР), ее структура и содержание. Изложена сущность научно-исследовательской деятельности и методология научных исследований. Представлены прикладные аспекты к экономическим расчетам и научным исследованиям, разработанные на кафедре экономики САФУ.

Предпросмотр: Магистерская диссертация методология научно-исследовательской деятельности по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» учебное пособие.pdf (0,9 Мб)
23

Сетевые сообщества в подготовке учителя математики: монография

Автор: Кузнецова Ирина Викторовна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В монографии рассмотрена проблема формирования методической компетентности будущего учителя математики на основе учебной деятельности студентов в сетевом сообществе, раскрыты теоретико-методологические основы формирования методической компетентности будущего педагога при обучении основным алгебраическим структурам, описана система ее формирования, основанная на использовании сетевого сообщества.

Предпросмотр: Сетевые сообщества в подготовке учителя математики монография.pdf (0,9 Мб)
24

Основы специальной педагогики и психологии: учебное пособие

Автор: Вольская О. В.
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В пособии раскрыто содержание курса «Основы специальной педагогики и психологии». Предложено примерное тематическое планирование, планы лекционных, практических и лабораторных занятий, список рекомендуемой литературы к темам, задания для самостоятельной работы, вопросы для самопроверки, темы контрольных работ, вопросы к экзамену.

Предпросмотр: Основы специальной педагогики и психологии учебное пособие.pdf (0,6 Мб)
25

Педагогика дополнительного образования: учебное пособие

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В пособии раскрыты роль и специфика системы дополнительного образования детей, особенности учреждений дополнительного образования, рассмотрены содержание и организация учебно-воспитательного процесса в данных образовательных учреждениях, уделено внимание проблеме управления учреждением дополнительного образования.

Предпросмотр: Педагогика дополнительного образования учебное пособие.pdf (0,8 Мб)
26

Государственная политика в сфере профессионального образования на Европейском Севере России (1920-е – начало 1940-х гг.): монография

Автор: Силин Андрей Вячеславович
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В монографии на основе широкого круга источников, часть из которых впервые вводятся в научный оборот, раскрывается история государственной политики в сфере профессионального образования, реализовывавшейся на Европейском Севере России в условиях социально-политических катаклизмов первых двух послереволюционных десятилетий. Особое внимание в исследовании уделяется проблемам управления профессиональным образованием и взаимосвязи подготовки кадров с политическими и социально-экономическими процессами, разворачивавшимися в стране и регионе.

Предпросмотр: Государственная политика в сфере профессионального образования на Европейском Севере России (1920-е – начало 1940-х гг.) монография.pdf (0,8 Мб)
27

Работа со сказкой как психолого-педагогическая технология: учеб.-метод. пособие

Автор: Карунная Ольга Викторовна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В пособии раскрыты теоретико-методологические основы работы со сказкой как целостной психолого-педагогической технологии: обосновывается психолого-педагогический потенциал сказки, охарактеризована технология работы со сказкой, указана специфика применения данной технологии при работе с подростками. В книгу включены авторские разработки (программа) по преподаванию возможного курса по выбору (дисциплины по выбору) «Технология работы со сказкой», «Сказкотерапия» для студентов психолого-педагогических специально стей, приводится примерное тематическое планирование курса, планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы студентов, тестовый контроль знаний, вопросы к зачёту

Предпросмотр: Работа со сказкой как психолого-педагогическая технология учеб.-метод. пособие.pdf (0,5 Мб)
28

Методические рекомендации для образовательных организаций высшего образования по организации работы и функционированию Детских комнат для осуществления присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста, родители которых обучаются по основным профессиональным образовательным программам

Автор: Флотская Наталья Юрьевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Методические рекомендации составлены для сопровождения работы и функционирования Детских комнат, осуществляющих присмотр и уход за детьми дошкольного возраста, родители которых обучаются по основным профессиональным образовательным программам в образовательных организациях высшего образования.

Предпросмотр: Методические рекомендации для образовательных организаций высшего образования по организации работы и функционированию Детских комнат для осуществления присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста titlebreak профессиональным образовательным программам.pdf (0,5 Мб)
29

ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ

Автор: Жуйкова Светлана Евгеньевна
ГГПИ

Методическое пособие содержит сведения о психологических особенностях детей с ОВЗ, рекомендации по их психолого-педагогическому сопровождению в условиях инклюзивного образования. Большая часть материала представлена в максимально компактной и удобной форме в виде таблиц.

Предпросмотр: ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ .pdf (0,4 Мб)
30

Актуальные вопросы математического образования: состояние, проблемы и перспективы развития: материалы Всерос. заоч. науч.-практ. конф., 20 февр. - 1 марта 2016 года

РИО СурГПУ

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской заочной научно-практической конференции, посвящённые актуальным вопросам математического образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных исследований представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции. Сборник размещен в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ). Предлагаемое издание представляет интерес для учителей-математиков образовательных учреждений, педагогов-математиков высшей школы и студентов педагогических вузов, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование профиль Математическое образование.

Предпросмотр: Актуальные вопросы математического образования состояние, проблемы и перспективы развития материалы Всерос. заоч. науч.-практ. конф., 20 февр. - 1 марта 2016 года .pdf (0,8 Мб)
31

Инклюзивное образование детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

РИО СурГПУ

В методических рекомендациях раскрыты теоретические аспекты инклюзивного образования детей дошкольного возраста с нарушениями развития. Представлены модели обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, организационные аспекты инклюзивной практики в дошкольной образовательной организации. Даны рекомендации по составлению индивидуального образовательного маршрута, адаптированной образовательной программы для детей, посещающих инклюзивную группу (группу комбинированной направленности) дошкольной образовательной организации. Методические рекомендации имеют практическую значимость для педагогов-психологов, учителей-логопедов, педагогов-дефектологов, а также студентов педагогических вузов, магистрантов и аспирантов.

Предпросмотр: Инклюзивное образование детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья .pdf (0,9 Мб)
32

Использование методов математической статистики при написании школьной исследовательской работы по медико-биологическому направлению

РИО СурГПУ

Методические рекомендации содержат сведения по вопросам применения методов математической статистики, которые используются при обработке экспериментальных данных в научно-исследовательских работах, а также в учебных исследовательских работах по медико-биологическому направлению. Данное пособие адресовано учителям общеобразовательных школ, занимающихся проектной деятельностью со школьниками в области биологии, экологии, химии и медицины.

Предпросмотр: Использование методов математической статистики при написании школьной исследовательской работы по медико-биологическому направлению.pdf (0,7 Мб)
33

Выпускная квалификационная работа магистра

Изд-во ЛГТУ

В методических указаниях изложены общие принципы построения магистерской диссертации, ее состав и структура, требования к содержанию, этапы выполнения и защиты.

Предпросмотр: Выпускная квалификационная работа магистра.pdf (1,3 Мб)
34

Всероссийская научно-практическая конференция «Индустрия туризма: возможности, приоритеты, проблемы и перспективы развития в российских регионах»

Изд-во ЛГТУ

В сборник включены научные статьи и тезисы выступлений участников научно-практической конференции. Рассмотрены оптимальные пути решения проблем современного туризма, развития сферы региональной туриндустрии, инновационные подходы и технологии в индустрии туризма и рекреационнно-досуговой деятельности регионов РФ. Сборник разбит на секции «Туризм как межотраслевой комплекс экономики региона», «Современные подходы к образованию и кадровому обеспечению сферы туризма», «Социальная роль и перспективы развития российского регионального туризма», «Рекламно-информационное и PR-сопровождение туристской деятельности».

Предпросмотр: Индустрия туризма возможности, приоритеты, проблемы и перспективы развития в российских регионах.pdf (1,8 Мб)
35

Основы проектирования учебно-воспитательного процесса по основам безопасности жизнедеятельности

Автор: Акимова Любовь Александровна

Методические указания предназначены студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.01, профилю «Безопасность жизнедеятельности для освоения дисциплины «Основы проектирования учебно-воспитательного процесса». В содержании представлены: тезисы лекций, вопросы и задания для самостоятельной работы, тематика рефератов, вопросы к зачету, критерии оценки формируемых в дисциплине компетенций, перечень основной и дополнительной литературы

Предпросмотр: Основы проектирования учебно-воспитательного процесса по основам безопасности жизнедеятельности.pdf (0,3 Мб)
36

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ В ДЕТСКИХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ

Автор: Акимова Любовь Александровна

Методические рекомендации раскрывают направления деятельности вожатого по обеспечению безопасности и здоровьесбережению в ДОЛ, содержат приложения, позволяющие осуществить самоподготовку и самоконтроль самостоятельной работы студента, адресованы студентам педагогических вузов, педагогам дополнительного образования детей, учителям общеобразовательных организаций

Предпросмотр: ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ В ДЕТСКИХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ.pdf (0,3 Мб)
37

Интерпретационная деятельность учащихся на уроках литературы: учебное пособие

Автор: Горобец Надежда Ивановна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Учебное пособие содержит теоретический и практический материал по организации интерпретационной деятельности учащихся при изучении лирических, эпических и драматических произведений. Раскрыты методические пути и приемы, формы работы, направленные на совершенствование методики обучения литературе в школе, формирование у студентов общенаучных и профессиональных компетенций.

Предпросмотр: Интерпретационная деятельность учащихся на уроках литературы учебное пособие.pdf (1,2 Мб)
38

Подготовка выпускной квалификационной работы

Изд-во ЛГТУ

Даются рекомендации по совершенствованию навыков подготовки проектных документов на примере выпускной квалификационной работы бакалавра. С учётом требований соответствующих нормативных документов приводятся рекомендации по структуре, содержанию и оформлению работы. Рекомендации позволят студентам правильно и своевременно подготовить выпускную квалификационную работу, успешно её защитить и использовать полученные сведения в дальнейшей практической и научной деятельности.

Предпросмотр: Подготовка выпускной квалификационной работы методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы для студентов направления 190600.62 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» («Автомобильный сервис»).pdf (0,7 Мб)
39

Тренер как профессионал: социально-педагогические очерки

Автор: Михайлова Т. В.
Москва-Смоленск

Монография посвящена подготовке и деятельности тренера в современных условиях. Рассчитана на преподавателей, слушателей факультетов повышения квалификации, студентов и аспирантов, специализирующихся в сфере педагогики физической культуры и спорта.

Предпросмотр: Тренер как профессионал социально-педагогические очерки.pdf (0,5 Мб)
40

Индивидуализация как средство обучения математике

Автор: Бурлакова Татьяна Вячеславовна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ

В учебном пособии отражено основное содержание дисциплины по выбору «Индивидуализация как средство обучения математике», излагаются современные представления о сущности индивидуализации обучения, представлены педагогические средства ее реализации на уроках математики. Предназначено для студентов - будущих учителей математики.

Предпросмотр: Индивидуализация как средство обучения математике.pdf (3,5 Мб)
41

Индивидуализация профессиональной подготовки студентов в педагогическом вузе: концептуальные основы

Автор: Бурлакова Татьяна Вячеславовна
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В монографии представлена концепция индивидуализации профессиональной подготовки студентов в педагогическом вузе, рассмотрены методологические основания, выявлены закономерности и определены принципы индивидуализации. Обоснован и охарактеризован вариативно - рефлексивный подход, отражающий стратегию индивидуализации профессиональной подготовки будущих учителей. Монография адресована специалистам в области дидактики, студентам, аспирантам, преподавателям педагогических вузов.

Предпросмотр: Индивидуализация профессиональной подготовки студентов в педагогическом вузе концептуальные основы.pdf (0,5 Мб)
42

Психологические основы здоровьесберегающего образовательного процесса в начальной школе: учеб. пособие

Автор: Поляшова Наталья Владимировна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В учебном пособии представлен теоретический материал, освещающий организацию, принципы и технологию здоровьесберегающего образовательного процесса в начальной школе. Основное внимание уделено комплексному рассмотрению используемых в образовательном процессе диагностических материалов, позволяющих эффективно решать проблему развития культуры здоровья учеников.

Предпросмотр: Психологические основы здоровьесберегающего образователь ного процесса в начальной школе учеб. пособие.pdf (0,7 Мб)
43

Регионоведение и международные отношения: курсовые и дипломные работы: учеб.-метод. пособие

Автор: Соколова Флёра Харисовна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

пособии представлены требования к подготовке и защите курсовых и дипломных работ, магистерских диссертаций, программа соответствующего учебного курса, основы методологии и методики научного творчества, правила оформления результатов научного исследования. Даны примерные темы курсовых и дипломных работ, образцы оформления необходимых документов.

Предпросмотр: Регионоведение и международные отношения курсовые и дипломные работы учеб.-метод. пособие.pdf (0,7 Мб)
44

Основы профессионально формирующей системы физического воспитания: монография

Автор: Голубина О. А.
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В монографии представлены материалы по результатам исследования системы физического воспитания студенток высшего учебного заведения (специальность «Химик-технолог»), а также особенности факторов и условий, определяющих эффективность профессиональной подготовки специалиста. Определены сущность, основные понятия, факторы и условия профессионального развития девушек. Выявлены возможности физического воспитания в управлении профессиональной подготовкой студенток технического вуза на основе учета стохастической природы воздействующих факторов внешней среды. Представлена модель профессионально формирующей системы физического воспитания и модульная технология ее эффективной реализации.

Предпросмотр: Основы профессионально формирующей системы физического воспитания монография.pdf (0,8 Мб)
45

Общая и профессиональная педагогика: учебник

Автор: Сковородкина Ирина Зосимовна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В учебнике представлены особенности специальности «профессиональное обучение», общие основы педагогики, дидактики, теории воспитания, а также теоретико-методологические основы педагогики профессионального образования, показана взаимосвязь педагогической теории и практики организации педагогической деятельности в образовательных организациях профессионального образования, раскрываются особенности управления образовательными системами. В приложении даны учебная программа учебной дисциплины «Общая и профессиональная педагогика», вопросы к экзамену, материалы для выполнения самостоятельных работ. Завершает издание словарь терминов.

Предпросмотр: Общая и профессиональная педагогика учебник.pdf (2,0 Мб)
46

САФУ: арктическим курсом

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В коллективной монографии показаны причины и условия создания в Архангельске Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова, анализируются промежуточные итоги его деятельности за шесть лет. Особое внимание уделено «арктическому вектору» его развития, участию университета в реализации «Стратегии развития Арктической зоны Российской Федерации и обеспечения национальной безопасности на период до 2020 года».

Предпросмотр: САФУ арктическим курсом.pdf (26,7 Мб)
47

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА В ЛЕТНИХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) подготовки «Начальное образование»

Автор: Фархшатова Ирина Абдуллаевна
ГБУ РЦРО

В методических рекомендациях представлены цель, задачи, содержание педагогической практики в летних оздоровительных лагерях», приведены перечень и порядок оформления отчетной документации. Методические рекомендации адресованы студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) подготовки «Начальное образование».

Предпросмотр: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА В ЛЕТНИХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) подготовки «Начальное образование».pdf (0,5 Мб)
48

Методические указания по прохождению преддипломной практики для студентов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль «История и обществознание»

Автор: Любичанковский Сергей Валентинович

Согласно ФГОС ВО «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) преддипломная практика является завершающим этапом практического обучения в бакалавриате: при прохождении практики студенты ведут подбор и подготовку материалов к выпускной квалификационной работе. Таким образом, назначение преддипломной практики – овладение первоначальным профессионально-педагогическим опытом, проверка профессионально-педагогической готовности будущего бакалавра педагогического образования по профилю «История и обществознание».

Предпросмотр: Методические указания по прохождению преддипломной практики для студентов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль «История и обществознание».pdf (0,4 Мб)
49

Методика выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра по агроэкономике и агроменеджменту

ТРАНСЛОГ: М.

В учебном пособии рассмотрена общая методика выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент». Изложены методические указания по разработке аналитической и проектной частей, даны рекомендации по выполнению отдельных разделов работы, включая выбор темы, проведение эффективной научно-исследовательской работы, обобщение сведений, сбор необходимых материалов, их обработку и систематизацию, оформление результатов.

Предпросмотр: Методика выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра по агроэкономике и агроменеджменту.pdf (0,3 Мб)
50

ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Бурятский государственный университет

Учебное пособие посвящено исследованию актуальной проблемы педагогической науки – по-ликультурному воспитанию школьников. В работе рассматриваются вопросы, касающиеся понимания поликультурности, мультикультурности, средства и механизмы их внедрения в многополярную образовательную среду. А также рассматриваются проблемы формирования основ нравственного, гражданского, патриотического и интернационального воспитания ребёнка в современном мире. Представленный материал в книге предназначен для студентов педагогических вузов, преподавателей, работников образования, родителей

Предпросмотр: ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.pdf (1,8 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 97