Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 453588)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
  Расширенный поиск

Педагогика. Образование

← назад к списку
Результаты поиска

Нашлось результатов: 4959

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1

ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Автор: Евгеньев Андрей Александрович

Учебная программа призвана помочь студентам в освоении дисциплины "ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"

Предпросмотр: ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.pdf (0,3 Мб)
2

Решение физических задач в электронных таблицах Excel: учебное пособие [Электронное учебное издание на компакт-диске]

ГГПИ

Электронное учебное пособие посвящено использованию электронных таблиц Excel для решения физических задач на занятиях по физике и компьютерному моделированию. В нем представлены физические задачи по кинематике, динамике системы частиц, механическим и электрическим колебаниям, молекулярной физике, теплопроводности, электродинамике, волновому движению, оптике, динамическому хаосу, рассмотрены методы их решения в таблицах Excel. Пособие содержит большое количество примеров, которые позволяют учащимся и студентам самостоятельно научиться создавать математические и компьютерные модели, выполнять вычислительные эксперименты. Электронное учебное пособие предназначено преподавателям и студентам, изучающим математику, физику и информатику, а также всем тем, кто интересуется использованием электронных таблиц Excel для решения различных задач.

Предпросмотр: Решение физических задач в электронных таблицах Excel учебное пособие [Электронное учебное издание на компакт-диске].pdf (1,2 Мб)
3

Методические рекомендации для студентов заочного отделения гуманитарно-педагогических специальностей [Электронное издание на компакт-диске]

ГГПИ

Методические рекомендации (электронное издание на компакт-диске) предназначены для студентов заочного отделения гуманитарно-педагогических специальностей. Данное электронное пособие может быть хорошим помощником в самостоятельной работе как для студентов-заочников, так и для любого человека, желающего научиться говорить, читать по-английски, переводить. В содержание пособия включен большой материал по фонетике английского языка, что является одним из самых сложных аспектов при изучении языка, также суммирован материал по всем аспектам грамматики, даны тексты для чтения, перевода, пересказа и – как завершающий этап – варианты контрольных работ.

Предпросмотр: Методические рекомендации для студентов заочного отделения гуманитарно-педагогических специальностей [Электронное издание на компакт-диске].pdf (1,1 Мб)
4

Психолого-педагогическое сопровождение детской одаренности: учебно-методическое пособие для студентов различных профилей подготовки по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование» [Электронное учебное издание на компакт-диске]

ГГПИ

Электронное пособие содержит учебно-методические материалы к спецкурсу, тематический план, перечень лекционных и семинарских занятий, библио-, видео- и интернет- ресурсов по теме, оценочные средства. Представлены результаты обобщения опыта психолого- педагогического сопровождения одаренных детей в Лицее искусств г. Глазова. Пособие адресовано бакалаврам и магистрам, обучающимся по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», аспирантам, преподавателям психолого-педагогических дисциплин, работникам учреждений дополнительного образования.

Предпросмотр: Психолого-педагогическое сопровождение детской одаренности учебно-методическое пособие для студентов различных профилей подготовки по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическ titlebreak лектронное учебное издание на компакт-диске].pdf (0,9 Мб)
5

Обучение сочинению по литературе: рабочая тетрадь (электронное учебное издание)

ГГПИ

Рабочая тетрадь «Обучению сочинению по литературе» (электронное учебное издание на компакт-диске) адресована учителям литературы и учащимся, осваивающим различные жанры сочинений по литературе. Тетрадь содержит программу элективного курса и упражнения по формированию навыка написания различных элементов творческой работы.

Предпросмотр: Обучение сочинению по литературе рабочая тетрадь (электронное учебное издание).pdf (0,7 Мб)
6

Методика преподавания и технологии обучения иностранному языку в образовательной организации: учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки: "44.03.05 - Педагогическое образование", профиля: Иностранные языки (английский и немецкий языки) [Электронное учебное издание на компакт-диске]

ГГПИ

Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов-бакалавров направления подготовки: «44.03.05 – Педагогическое образование», профиля: Иностранные языки (английский и немецкий языки). Это пособие может быть материалом для подготовки студентов к семинарским и лабораторным занятиям, а также может стать основой для самостоятельной работы студентов по курсу «Методика преподавания иностранного языка и технологии обучения». В содержание пособия включены материалы по общетеоретическим разделам методики, рассматриваются современные методы обучения иностранному языку, формы и виды контроля, система упражнений, игровые технологии обучения, а также затрагиваются актуальные вопросы подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по иностранному языку.

Предпросмотр: Методика преподавания и технологии обучения иностранному языку в образовательной организации учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки 44.03.05 - Педагогическое образование, про titlebreak лектронное учебное издание на компакт-диске].pdf (1,1 Мб)
7

Методическое пособие по оформлению курсовых, бакалаврских и магистерских работ

Воронеж

Настоящее методическое пособие по общим правилам оформления ВКР, выполняемых студентами факультета географии, геоэкологии и туризма, разработано в соответствии с инструкцией общих рекомендаций по оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ

Предпросмотр: Методическое пособие по оформлению курсовых, бакалаврских и магистерских работ .pdf (0,6 Мб)
8

Выпускные квалификационные работы (подготовка, оформление, защита)

Автор: Аксененко Евгений Васильевич
Издательский дом ВГУ

Учебное пособие подготовлено на кафедре зоологии и паразитологии биолого-почвенного факультета Воронежского государственного университета.

Предпросмотр: Выпускные квалификационные работы (подготовка, оформление, защита) .pdf (1,0 Мб)
9

Языковой портфель филолога / Language Portfolio

изд-во СКФУ

Пособие призвано не только обеспечить сформированность представлений о целях и задачах общеевропейской языковой политики в условиях межкультурного взаимодействия, но и сформировать критическое лингвистическое мышление и аналитические навыки, необходимые для успешного осуществления профессиональной деятельности

Предпросмотр: Языковой портфель филолога Language Portfolio.pdf (0,3 Мб)
10

Формы логопедической работы

Автор: Шеховцова Т. С.
изд-во СКФУ

Пособие представляет курс лекций, разработанный в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, и отражает сущность и содержание индивидуальных и фронтальных форм логопедической работы. Содержание курса направлено на формирование у студентов компетенций в области организации и проведения логопедической работы в различных образовательных организациях и организациях здравоохранения

Предпросмотр: Формы логопедической работы.pdf (0,3 Мб)
11

Методика преподавания русского языка (специальная)

Автор: Шеховцова Т. С.
изд-во СКФУ

Пособие представляет курс лекций, разработанный в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и отражает сущность и содержание методики преподавания русского языка (специальной). Содержание курса направлено на формирование у студентов компетенций в области обучения русскому языку детей с ограниченными возможностями здоровья

Предпросмотр: Методика преподавания русского языка (специальная).pdf (0,4 Мб)
12

Учебно-методическое сопровождение профессионального образования в сфере физической культуры и спорта

изд-во СКФУ

В пособии раскрывается порядок, логика и специфика изучения тем учебной дисциплины, проведения практических занятий, описаны мероприятия с целью распространения наиболее эффективных, рациональных вариантов, образцов разработки учебно-методического сопровождения образовательной деятельности и ее контроля в области физической культуры и спорта

Предпросмотр: Учебно-методическое сопровождение профессионального образования в сфере физической культуры и спорта.pdf (0,7 Мб)
13

Практический курс устного последовательного перевода с иностранного языка на русский

изд-во СКФУ

Пособие составлено в соответствии с ФГОС ВПО по специальности "Перевод и переводоведение" (специализация "Специальный перевод") и содержит тексты и упражнения, которые направлены на освоение основных практических навыков последовательного перевода и перевода с листа

Предпросмотр: Практический курс устного последовательного перевода с иностранного языка на русский.pdf (0,7 Мб)
14

Практикум устной речи (английский язык)

изд-во СКФУ

Пособие разработано в соответствии с учебным планом и стандартами ФГОС ВО. Данная дисциплина является начальным этапом обучения английскому языку, в период которого закладывается основная база, создается объем конкретных знаний и умений, способствующих овладению речи на английском языке с последующим развитием необходимых компетенций

Предпросмотр: Практикум устной речи (английский язык).pdf (1,7 Мб)
15

Подготовка к Государственной итоговой аттестации по направлению подготовки 44.04.01 – Педагогическое образование

изд-во СКФУ

Пособие включает методические рекомендации с основными требованиями к структуре и содержанию Государственной итоговой аттестации по указанному направлению

Предпросмотр: Подготовка к Государственной итоговой аттестации по направлению подготовки 44.04.01 – Педагогическое образование.pdf (0,9 Мб)
16

Организация научно-исследовательской работы магистрантов

изд-во СКФУ

Пособие представляет разработки практических занятий, включающих цели, формируемые компетенции обучающихся, теоретическую часть, вопросы и задания, а также рекомендуемую литературу по каждой теме. Предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование

Предпросмотр: Организация научно-исследовательской работы магистрантов.pdf (0,9 Мб)
17

Организация и проведение практик по направлению 44.04.01 – Педагогическое образование

изд-во СКФУ

Пособие представляет материал по научно-исследовательской, педагогической, научно-педагогической и преддипломной практикам, включающий цели, задачи, требования к практике, обязанности студента-практиканта и руководителя практики, структуру и содержание практики, задания и порядок их выполнения, формы отчетности по практике, критерии выставления оценок и учебно-методическое и информационное обеспечение пракитки

Предпросмотр: Организация и проведение практик по направлению 44.04.01 – Педагогическое образование.pdf (1,2 Мб)
18

Научно-исследовательская работа

изд-во СКФУ

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и программой дисциплины. Содержит теоретическую часть, призванную ознакомить студентов с основами методов обработки геофизической информации, применяемых для решения различных геологических задач, в том числе поиска и разведки месторождений полезных ископаемых, и подготовить к практическому использованию знаний, полученных в процессе изучения дисциплины, выполнению и оформлению дипломной работы, а также контрольные вопросы и литературу

Предпросмотр: Научно-исследовательская работа.pdf (0,5 Мб)
19

Методика преподавания обществоведческих дисциплин

изд-во СКФУ

Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс лекций, в который включены материалы, отражающие содержание, научные и методические основы, формы преподавания обществоведческих дисциплин, вопросы их мировоззренческой направленности, рассматриваются проблемы освоения обществоведческих дисциплин, современные интерактивные и инновационные методики преподавания обществоведческих дисциплин

Предпросмотр: Методика преподавания обществоведческих дисциплин.pdf (0,3 Мб)
20

Методика обучения и воспитания безопасности жизнедеятельности

изд-во СКФУ

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО, представляет собой курс лекций, в которых рассматриваются теоретико-методологические основы преподавания школьной дисциплины основы безопасности жизнедеятельности, контрольные вопросы и литературу для углубленного изучения теоретико-методологических основ дисциплин

Предпросмотр: Методика обучения и воспитания безопасности жизнедеятельности.pdf (0,7 Мб)
22

Психолого-педагогические основы индивидуальной помощи детям

Автор: Артеменко О. Н.
изд-во СКФУ

Пособие представляет курс лекций, который разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВПО к подготовке выпускника для получения квалификации бакалавр

Предпросмотр: Психолого-педагогические основы индивидуальной помощи детям.pdf (0,1 Мб)
23

Методические основы подготовки курсовых работ по общей и профессиональной педагогике, методике профессионального обучения и формообразованию

Бурятский государственный университет

В пособии изложены общие требования к структуре, содержанию и правилам оформления курсовых работ. Предназначено в помощь студентам бакалавриата дневной и заочной форм обучения при написании курсовых работ по общей и профессиональной педагогике, методике профессионального обучения, а также формообразованию для специальности декоративно-прикладного искусства и дизайна.

Предпросмотр: Методические основы подготовки курсовых работ по общей и профессиональной педагогике, методике профессионального обучения и формообразованию.pdf (0,6 Мб)
24

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МАТЕМАТИКИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Бурятский государственный университет

Учебное пособие содержит методические рекомендации и контрольные задания для проверки знаний и соответствующих умений по дисциплине «Математика» для студентов профиля «Начальное образование» направления подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (квалификация – бакалавр).

Предпросмотр: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МАТЕМАТИКИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ.pdf (0,9 Мб)
25

Игорь Геннадьевич Глушков: сб. науч. ст. светлой памяти И. Г. Глушкова посвящается. Ч. 1

РИО СурГПУ

Сборник научных статей, посвящённых памяти И. Г. Глушкова, включает статьи исследователей по разным аспектам археологии Сибири и Алтая от неолита до нового времени, истории археологии, археологическому источниковедению. Авторы статей были хорошо знакомы с Игорем Геннадьевичем, сотрудничали с ним в экспедициях, работали в лабораториях и музеях, писали совместные статьи, обсуждали многие проблемы самой разной тематики. Их статьи, представленные в сборнике, - дань памяти и уважения другу, коллеге, учителю.

Предпросмотр: Игорь Геннадьевич Глушков сб. науч. ст. светлой памяти И. Г. Глушкова посвящается. Ч. 1.pdf (0,5 Мб)
26

Вестник Липецкого государственного технического университета (Вестник ЛГТУ). № 4 (30). 2016 г.

Липецкий государственный технический университет

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ПИ № ФС77-57003. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 25.02.2014 г. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’sPeriodicalsDirectory».

Предпросмотр: ВЕСТНИК Липецкого государственного технического университета (Вестник ЛГТУ). №4(30)-2016г..pdf (1,6 Мб)
27

Вестник Липецкого государственного технического университета (Вестник ЛГТУ). № 3 (29). 2016 г.

Липецкий государственный технический университет

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ПИ № ФС77-57003. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 25.02.2014 г. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’sPeriodicalsDirectory».

Предпросмотр: ВЕСТНИК Липецкого государственного технического университета (Вестник ЛГТУ). №3(29)-2016г..pdf (0,7 Мб)
28

Вестник Липецкого государственного технического университета (Вестник ЛГТУ). № 2 (28). 2016 г.

Липецкий государственный технический университет

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ПИ № ФС77-57003. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 25.02.2014 г. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’sPeriodicalsDirectory».

Предпросмотр: ВЕСТНИК Липецкого государственного технического университета (Вестник ЛГТУ). №2(28)-2016г..pdf (0,8 Мб)
29

Вестник Липецкого государственного технического университета (Вестник ЛГТУ). № 1 (27). 2016 г.

Липецкий государственный технический университет

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ПИ № ФС77-57003. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 25.02.2014 г. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’sPeriodicalsDirectory».

Предпросмотр: ВЕСТНИК Липецкого государственного технического университета (Вестник ЛГТУ). №1(27)-2016г..pdf (1,3 Мб)
30

Вестник Липецкого государственного технического университета (Вестник ЛГТУ). № 4 (26). 2015 г.

Липецкий государственный технический университет

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ПИ № ФС77-57003. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 25.02.2014 г. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’sPeriodicalsDirectory».

Предпросмотр: ВЕСТНИК Липецкого государственного технического университета (Вестник ЛГТУ). №4(26)-2015г..pdf (1,1 Мб)
31

Вестник Липецкого государственного технического университета (Вестник ЛГТУ). № 3 (25). 2015 г.

Липецкий государственный технический университет

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ПИ № ФС77-57003. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 25.02.2014 г. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’sPeriodicalsDirectory».

Предпросмотр: ВЕСТНИК Липецкого государственного технического университета (Вестник ЛГТУ). №3(25)-2015г..pdf (0,9 Мб)
32

Вестник Липецкого государственного технического университета (Вестник ЛГТУ). № 2 (24). 2015 г.

Липецкий государственный технический университет

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ПИ № ФС77-57003. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 25.02.2014 г. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’sPeriodicalsDirectory».

Предпросмотр: ВЕСТНИК Липецкого государственного технического университета (Вестник ЛГТУ). №2(24)-2015г..pdf (1,0 Мб)
33

Учебная практика

Автор: Кащенко А. П.
Изд-во Липецкого государственного технического университета

Методические указания предназначены для магистров направления 13.04.01 «Теплоэнергетика и теплотехника». Изложены цель, задачи и порядок прохождения практики. Отражены организационные вопросы.

Предпросмотр: Учебная практика.pdf (0,2 Мб)
34

Актуальные проблемы образования и воспитания: отечественный и зарубежный опыт

В сборнике представлены результаты научно-исследовательской деятельности преподавателей и студентов Института физической культуры и спорта ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» по реализации научных направлений: «Формирование личности в системе непрерывного физкультурного образования» и «Педагогика здоровья и безопасность жизнедеятельности», 2017 г.

Предпросмотр: Актуальные проблемы образования и воспитания отечественный и зарубежный опыт.pdf (0,8 Мб)
35

История зарождения и развитие Российской педагогики

Автор: Северов Валерий Геннадьевич
Изд-во ИрГАУ им. А. А. Ежевского

В данной монографии нами раскрыта история зарождения и развитие российской педагогики от первобытно-общинного строя до середины двадцатого века. Цель издания, дальнейшая популяризация творческого наследия выдающихся педагогов, содействие широкому использованию их идей в практике учебно-воспитательной работе в средних и высших учебных заведениях.

Предпросмотр: История зарождения и развитие Российской педагогики.pdf (0,6 Мб)
36

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ИСТОРИИ РОССИИ

Автор: Любичанковский Сергей Валентинович

Подготовка письменной курсовой работы - важная составная часть изучения курса. В процессе ее написания вырабатываются необходимые навыки самостоятельной исследовательской деятельности: от выявления источников и литературы по теме до литературного оформления результатов исследования и составления научно-справочного аппарата. Это является, во-первых, важной предпосылкой успешности работы над дипломным сочинением, а во-вторых (главное!), средством приобретения навыков и развития способности к самостоятельной аналитической деятельности, необходимой для специалиста с высшим образованием.

Предпросмотр: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ИСТОРИИ РОССИИ.pdf (0,2 Мб)
37

Интерактивные методы развития профессионального самоопределения студентов

СурГУ

В пособии даётся характеристика таких интерактивных методов как деловые и организационно-обучающие игры, рекомендуемые преподавателями вузов, ориентированным на дополнение традиционных форм организации вузовского обучения инновационными. В пособии представлены иллюстрации заданий и сценариев занятий, которые были апробированы в процессе подготовки инженеров нефтегазодобывающей отрасли, студентов, будущих коммерсантов. Рекомендуется в качестве пособия по курсу "Психология и педагогика высшей школы" для аспирантов и курсов повышения квалификации для молодых преподавателей, ориентированных на совершенствование деятельности по сопровождению студентов в их профессиональном самоопределении в условиях вузовского обучения.

Предпросмотр: Интерактивные методы развития профессионального самоопределения студентов.pdf (0,3 Мб)
38

Организация и сопровождение исследовательской деятельности студентов

Автор: Догадина Наталья Анатольевна
Медицина ДВ

Учебно-методическое пособие содержит рекомендации и указания к организации и сопровождению исследовательской деятельности студентов очной формы обучения, при выполнении курсовых работ по дисциплинам «Теория социальной работы», «Технология социальной работы», «Управление в социальной работе» и выпускной квалификационной работы по направлениям подготовки 39.03.02 – Социальная работа, 34.03.01 – Сестринское дело, которая является непременным условием для формирования профессиональных исследовательских компетенций и предназначена обучающимся как алгоритм для оформления результатов в соответствии с положениями кафедры и университета, соблюдая единства требований нормативно-правовых актов в сфере высшего профессионального образования, поскольку содержит теоретические, методические, оценочные и другие материалы. Издаётся впервые.

Предпросмотр: Организация и сопровождение исследовательской деятельности студентов.pdf (0,7 Мб)
39

Урок иностранного языка как основная форма организации учебного процесса в свете требований ФГОС: учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки: «44.03.05 – Педагогическое образование», профиля: Иностранные языки (английский и немецкий языки) [Электронное учебное издание на компакт-диске]

ГГПИ

Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов-бакалавров направления подготовки: «44.03.05 – Педагогическое образование», профиля: Иностранные языки (английский и немецкий языки). Это пособие может быть материалом для подготовки студентов к семинарским и лабораторным занятиям, а также может стать основой для самостоятельной работы студентов по курсу «Методика преподавания иностранного языка и технологии обучения». В содержание пособия включены материалы по анализу профессионального стандарта педагога, разобрана структура урока исходя из требований ФГОС, представлены сценарий урока, технологическая карта урока, список универсальных учебных действий, схема самоанализа урока, общие подходы и положение к системе оценки, а также система интерактивных методов в свете требований ФГОС.

Предпросмотр: Урок иностранного языка как основная форма организации учебного процесса в свете требований ФГОС учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки «44.03.05 – Педагогическое образование titlebreak ектронное учебное издание на компакт-диске] .pdf (0,9 Мб)
40

Контент-анализ школьных учебников по естественно-научным дисциплинам: монография [Электронное научное издание на компакт-диске]

ГГПИ

Монография посвящена проблеме качественно-количественного анализа школьных учебников с целью оценки количества содержащейся в них информации и ее сложности. Ее решение потребовало определения сложности понятий методом парных сравнений и использования компьютерных программ с целью подсчета числа упоминаний научных терминов в анализируемых текстах. Все это позволило оценить уровень сложности и информационной насыщенности различных тем школьного курса физики и сравнить дидактическую сложность учебников по естественно-научным дисциплинам. Электронное издание предназначено для ученых и работников образования, интересующихся проблемами совершенствования учебника, занимающихся контент-анализом учебных текстов и оценкой их сложности.

Предпросмотр: Контент-анализ школьных учебников по естественно-научным дисциплинам монография [Электронное научное издание на компакт-диске].pdf (2,1 Мб)
41

«Лабораторный практикум по дисциплине «Информационные технологии в образовании» для студентов исторического факультета

Автор: Фабрикантова Елена Владимировна

Электронное учебное пособие предназначено для проведения лабораторных работ и практических занятий по дисциплине «Информационные технологии в образовании». В текстах работ, как правило, содержатся гиперссылки на другие документы (Word, Publisher и т.п.) и мультимедийные материалы. Пособие представлено в виде архива .rar. Инструкцию по работе с пособием см. в файле предпросмотра.

Предпросмотр: «Лабораторный практикум по дисциплине «Информационные технологии в образовании» (1).pdf (0,2 Мб)
42

«Лабораторный практикум по дисциплине «Информационные технологии в образовании» для студентов факультета иностранных языков

Автор: Фабрикантова Елена Владимировна

Электронное учебное пособие предназначено для проведения лабораторных работ и практических занятий по дисциплине «Информационные технологии в образовании». В текстах работ, как правило, содержатся гиперссылки на другие документы (Word, Publisher и т.п.) и мультимедийные материалы. Пособие представлено в виде архива .rar. Инструкцию по работе с пособием см. в файле предпросмотра.

Предпросмотр: «Лабораторный практикум по дисциплине «Информационные технологии в образовании» (1).pdf (0,2 Мб)
43

Электронное обучение - новое средство реализации интегративного и дифференцированного подходов (на примере бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Математика и компьютерные науки»)

Автор: Маклецов С. В.
КНИТУ

Представлена разработка проблемы совершенствования электронного обучения студентов с целью повышения эффективности формирования их профессиональной и, в частности, информационной компетентности. Обоснована необходимость применения с этой целью совокупности интегративного и дифференцированного, а также личностно-ориентированного, компетентностного и профессионально-ориентированного подходов.

Предпросмотр: Электронное обучение - новое средство реализации интегративного и дифференцированного подходов (на примере бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Математика и компьютерные науки») монография.pdf (0,7 Мб)
44

Формирование ценностного отношения к занятиям физической культурой и спортом у сельской молодежи

КНИТУ

Рассмотрены вопросы, касающиеся анализа условий и факторов формирования ценностного отношения к занятиям физической культурой и спортом у сельской молодежи. Разработаны концепция и модель физкультурного образования сельской молодежи, включающая три основных компонента - целевой, содержательный и технологический, качественное преобразование которых осуществлено на основе учета возраста и гендерной принадлежности.

Предпросмотр: Формирование ценностного отношения к занятиям физической культурой и спортом у сельской молодежи монография.pdf (0,4 Мб)
45

Управление миграционными процессами в трудовой сфере

КНИТУ

Содержит научные материалы ученых Казанского национального исследовательского технологического университета (КНИТУ) и Автономного университета Барселоны (UAB). Рассмотрены проблемы управления миграционными процессами в Европе и России. Подготовлена на русском и английском языках.

Предпросмотр: Управление миграционными процессами в трудовой сфере монография.pdf (0,5 Мб)
46

Углеводородный фактор экономики и реализация инновационной политики

КНИТУ

Представлены результаты исследований авторов по внедрению и использованию инновационных подходов и технологий в нефтегазохимическом комплексе промышленности, сфере корпоративного менеджмента и управления персоналом.

Предпросмотр: Углеводородный фактор экономики и реализация инновационной политики монография.pdf (0,6 Мб)
47

Сравнение социальных моделей Европы: социальная и трудовая политика в Европе

КНИТУ

Коллективная монография «Сравнение социальных моделей Европы: социальная и трудовая политика в Европе», подготовленная на русском и английском языках, содержит научные публикации ученых Казанского национального исследовательского технологического университета (КНИТУ) и Автономного университета Барселоны (UAB). Рассмотрены вопросы становления, развития и трансформации моделей социальной политики в Европе. Отдельное внимание уделяется истории становления и анализу современных приоритетов политики занятости в Германии.

Предпросмотр: Сравнение социальных моделей Европы социальная и трудовая политика в Европе монография.pdf (0,7 Мб)
48

Социальные проблемы модернизации в современной России: политические, экономические и культурные аспекты

КНИТУ

Рассмотрены политические, экономические и культурные аспекты модернизации в современной России. Представлены результаты анализа социальных проблем современной модернизации России.

Предпросмотр: Социальные проблемы модернизации в современной России политические, экономические и культурные аспекты монография .pdf (0,4 Мб)
49

Социально-психологическая компетенция и этика психосоциального работника

Автор: Гурьянова Т. Н.
КНИТУ

Рассмотрена профессиональная деятельность специалистов социальной сферы с позиций компетентностного подхода. Определено содержание их профессиональной компетентности и входящих в нее общепрофессиональных и специальных компетенций (в том числе и социально-психологической), которые определяют успешность деятельности социальных работников. Раскрыты как теоретические, так и практические аспекты деятельности психосоциального работника с точки зрения профессиональной этики и морали. Изложены тематика и краткое содержание лекций по курсу «Социально-психологическая компетенция и этика психосоциального работника», планы семинарских занятий, вопросы для обсуждения, даны темы рефератов, вопросы для подготовки к экзаменам, тесты и список литературы.

Предпросмотр: Социально-психологическая компетенция и этика психо-социального работника учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
50

Система профессионального образования социальных работников: историко-педагогический анализ и перспективы развития

Автор: Куприянов Р. В.
КНИТУ

Проведен анализ развития и становления социальной работы как профессиональной деятельности в России и за рубежом. Раскрыта специфика профессиональной деятельности социального работника. Изучено влияние современных тенденций в области высшего образования на систему подготовки социальных работников в высшей школе. Предложено использование функционального подхода к анализу, проектированию и разработке системы профессионального образования социальных работников.

Предпросмотр: Система профессионального образования социальных работников историко-педагогический анализ и перспективы развития монография.pdf (0,5 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 100