Свободный доступ
Ограниченный доступ
В статье поставлена проблема напряжений социального пространства России
и ее регионов. Предложены индикаторы напряжений. Модернизация страны рас-
сматривается как способ преодоления напряжений для консолидации российско-
го общества.
В статье рассматривается классическая проблема соотношения восприятия
и действия. Наибольшее внимание уделяется анализу проблемы в контексте
новейших исследований в нейрофизиологии, теории когнитивной эволюции и
робототехники. Представляются аргументы в поддержку решения вопроса на
основе известного различения между вентральной и дорзальной перцептивными
системами.
После того, как Ф. Брентано в европейской философии вновь обратился к во-
просу о происхождении сознания времени, Гуссерль и Хайдеггер предложили
два варианта конституирования временности как особой формы организации
нашего опыта. В статье рассматриваются оба эти варианта, а также основные
проблемы, возникающие в связи с отрицанием «исходного» характера времени
для нашего опыта.
В статье раскрывается роль публичной философии в обществе как медиатора,
посредствующего звена между академической, профессиональной философией
и идеологическими позициями различных политических движений и партий.
Подчеркивается рост значимости публичной философии в современной России
для достижения общенационального согласия по вопросам государственного
устройства, для нахождения вектора дальнейшего развития России.
Автор: Селигман Мартин
Манн, Иванов и Фербер: М.
В этой самой новой книге Мартина Селигмана представлена переосмысленная концепция благополучия. Прочитав ее, вы обретете позитивный настрой, вдохновитесь и станете чуть счастливее. Философия профессора позитивной психологии изменила жизни многих людей, его проникновенные слова обладают несравненной магией и силой.
Этой книге можно доверять, так как она, в отличие от книг популярной психологии, основана на научных данных.
Предпросмотр: Путь к процветанию.pdf (0,2 Мб)
Автор: Далай-лама XIV Его Святейшество
Манн, Иванов и Фербер: М.
В сегодняшнем мире бизнесменам неимоверно трудно принимать правиль-
ные решения. Ведь их последствия сказываются на работниках компании,
потребителях, поставщиках. Этот процесс особенно сложен в крупных, глобальных корпорациях, которые осуществляют свою деятельность во многих странах мира и для которых качество принятых решений жизненно важно. По этой причине человек, принимающий решение, должен быть не только компетентным, — у него, помимо этого, должна быть правильная мотивация и правильное состояние сознания. Эта книга появилась на свет в результате длившихся целое десятилетие дискуссий между главой и духовным лидером государства Тибет Его Святейшеством Далай- ламой и консультантом по вопросам управления. По сути это уникальный, бесценный кладезь буддийской мудрости, призванный помочь бизнес- лидерам разобраться, что происходит в их сознании, и научить принимать
решения, обеспечивающие более высокое качество как собственной жизни, так и жизни организации, в которой они работают.
Книга предназначена руководителям всех рангов.
Предпросмотр: Путь истинного лидера.pdf (0,1 Мб)
Автор: Лоэр Джим
Манн, Иванов и Фербер: М.
Всегда ли наша жизнь соответствует нашим желаниям и ценно-
стям? Осознаем ли мы, в каком направлении движемся? Какую исто-
рию мы, часто не задумываясь об этом, рассказываем о себе окру-
жающим? Как достичь успеха, внутренней гармонии и удовлетво-
ренности своей жизнью?
Ответить на эти вопросы вам поможет Джим Лоэр — американ-
ский психолог, широко известный своей работой в области пси-
хологии высоких результатов. Методы и приемы, изложенные им
в этой книге, помогут вам разобраться в сценарии вашей жизни,
найти в нем ошибки, требующие исправления, написать для себя
новую историю и следовать ей шаг за шагом.
Эта книга может служить продолжением книги «Жизнь на полной
мощности! Управление энергией — ключ к высокой эффективности,
здоровью, и счастью» Джима Лоэра и Тони Шварца.
Рекомендовано для широкого круга читателей.
Предпросмотр: Перезагрузка. Как переписать свою историю и начать жить на полную мощность.pdf (0,1 Мб)
Автор: Лэйни Марти
Манн, Иванов и Фербер: М.
В этой книге практикующий психотерапевт и ведущий американский эксперт по интроверсии, объединив свой богатый опыт и результаты научных исследований, разубеждает интровертов в том, что с ними что-то не так и помогает им увидеть и оценить свои сильные стороны: аналитические навыки, креативность, способность к высокой концентрации. Кроме того, здесь вы найдете практические советы о том, как наладить отношения с людьми разных темпераментов в семье, на работе и в кругу друзей.
Предпросмотр: Преимущества интровертов.pdf (0,1 Мб)
Автор: Прохазка Джеймс
Манн, Иванов и Фербер: М.
Мы способны изменить многое: свое поведение, мысли и чувства, привычки, в том числе те, от которых хотим избавиться. С большинством проблем можно справиться самостоятельно. Для этого нужно научиться использовать собственные ресурсы и привлечь окружающих для поддержки. В этой книге представлены методы проведения самостоятельной диагностики, дано подробное описание реальных историй перемен и приведены конкретные примеры изменений, демонстрирующие каждый принцип и идею. Неважно, собираетесь ли вы начать откладывать деньги, бросить есть по вечерам или положить
конец другим формам самоуничтожающего и вызывающего зависимость поведения, этот алгоритм позволит вам добиться желаемых результатов.
Предпросмотр: Психология позитивных изменений.pdf (0,1 Мб)
Автор: Грант Хэлворсон Хейди
Манн, Иванов и Фербер: М.
Прочитав эту книгу, вы узнаете, почему одним удается достигать выдающихся целей, а другим — нет. В ней содержатся тесты и практические упражнения, результаты которых помогут вам ответить на многие вопросы, связанные с причинами неудач. В специальных подглавах «Что вы можете сделать» предлагаются практические советы и рекомендации. Эта книга для всех, кто готов меняться, чтобы добиться поставленных целей и улучшить свою жизнь.
Предпросмотр: Психология достижений.pdf (0,3 Мб)
Автор: Фишер Роджер
Манн, Иванов и Фербер: М.
Авторы книги — ведущие специалисты Гарвардского переговорного
проекта, предлагают действенный метод принципиальных перегово-
ров, который учит воспринимать оппонентов как соучастников реше-
ния проблемы, а не как врагов. Вам не нужно ехать в Гарвард, чтобы овладеть этой методикой. Просто прочтите эту книгу.
Предпросмотр: Переговоры без поражения.pdf (0,1 Мб)
Автор: Норкросс Джон
Манн, Иванов и Фербер: М.
Система, представленная в этой книге, предлагает все необходимое для
того, чтобы изменить себя за 90 дней. Она имеет огромную доказательную
базу — десятки тысяч людей уже изменили свою жизнь к лучшему, следуя
предложенной методике.
Хотите ли вы отказаться от вредных привычек или, напротив, приобрести
полезные, система будет работать вне зависимости от задачи.
Предпросмотр: Прокачай себя!.pdf (0,1 Мб)
Автор: Майлс Тамара
Манн, Иванов и Фербер: М.
Пирамида эффективности отражает принципы известной пирамиды
потребностей Маслоу. Это система, по законам которой прежде чем за-
няться тайм-менеджментом, надо навести порядок дома и в офисе, и толь-
ко после этого переходить к вопросам целеполагания и самореализации.
Книга отличается нестандартным подходом, содержит множество свежих
идей, кейсов и короткие резюме по каждой главе. Будет интересна всем,
кто хотел бы стать более эффективным в работе и жизни.
Предпросмотр: Пирамида эффективности.pdf (0,2 Мб)
Автор: Думчев Артур
Манн, Иванов и Фербер: М.
Сегодня, во времена высоких информационных технологий,
многие жалуются на недостаточные возможности своей памяти, за-
бывчивость и неумение обходиться без многочисленных девайсов
даже в самых простых ситуациях. Эта книга научит вас, как натрени-
ровать память и развить интеллект, чтобы поднять свои умственные
способности на более высокий уровень.
Предпросмотр: Помнить всё.pdf (0,1 Мб)
Автор: Халлинан Джозеф
Манн, Иванов и Фербер: М.
Все люди ошибаются, ведь наши органы чувств несовершенны. Однако чаще всего это происходит из-за несовершенства нашего разума: мы переоцениваем свои способности, мыслим шаблонами и стереотипами, упуская из виду важные детали. Научиться реже ошибаться, по мнению Джозефа Халлинана, очень просто: нужно хорошо отдыхать, реально оценивать ситуацию и свои возможности, просить помощи других для проверки решения и, конечно, извлекать уроки из своих и чужих ошибок. Но в этой простоте есть и свои секреты.
Предпросмотр: Почему мы ошибаемся?.pdf (0,1 Мб)
Автор: Медина Джон
Манн, Иванов и Фербер: М.
В этой книге собрана самая полная информация об особенностях функционирования мозга и приведены практические рекомендации по оптимизации его работы. Внедрение в жизнь правил, описанных автором, поможет повысить эффективность работы, улучшить память, усовершенствовать процесс обучения и позволит успешно проводить переговоры и презентации.
Предпросмотр: Правила мозга.pdf (0,1 Мб)
Автор: Елецкая Ольга Вячеславовна
ЛГУ им. А. С. Пушкина: СПб.
Учебно-методическое пособие направлено на формирование
готовности будущих логопедов к проведению диагностических мероприятий в рамках своей профессиональной деятельности. В нём
рассматриваются вопросы, принципы и задачи психолого-педагогической диагностики, излагаются особенности педагогической диагностики, а также вопросы этики проведения психодиагностического исследования, раскрываются различные диагностические модели, методы и приемы выявления нарушений развития у детей с речевой патологией, представлена дифференциальная диагностика различных вариантов нарушений речевого развития.
Предпросмотр: Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи.pdf (0,6 Мб)
Автор: Боднар А. М.
Издательство Уральского университета
Память занимает особое место в психике человека: на протяжении
веков она считалась основой всякого знания, психики, личности. Поэтому
психология памяти должна быть таким разделом общей психологии, который играет роль интегратора всего психологического знания. В этом качестве он и представлен в лекциях, которые содержат как традиционно-обязательные сведения о процессах памяти и ее структуре, исторических этапах экспериментального исследования памяти, так и редко обсуждающиеся в учебной литературе, но методологически принципиальные представления о феномене памяти как проблеме психологии. Отдельно рассматриваются теории памяти.
Предпросмотр: Психология памяти курс лекций.pdf (0,3 Мб)
Бурятский государственный университет
Сборник включает статьи и практические материалы педагогов-психологов, педагогов, социальных работников образовательных учреждений и молодых ученых – аспирантов, магистрантов, студентов. Исследования посвящены различным проблемам психологической науки и практики. Издание предназначено для преподавателей, студентов и аспирантов психологических факультетов, в также всех интересующихся вопросами современной психологии.
Предпросмотр: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.pdf (2,0 Мб)
Бурятский государственный университет
Сборник включает статьи молодых исследователей – аспирантов, магистрантов, студентов. Исследования посвящены различным проблемам психологической науки и практики. Издание предназначено для преподавателей, студентов и аспирантов психологических факультетов, а также всех интересующихся вопросами современной психологии.
Предпросмотр: Психологическая наука и практика взгляд молодых исследователей.pdf (1,1 Мб)
Автор: Чайников А. П.
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
Рассмотрены вопросы психологической подготовки студентов средствами физической культуры и спорта. Даны практические рекомендации по регуляции психических состояний, возникающих в процессе учебной, производственной, спортивной, тренировочной и соревновательной деятельности, а также упражнения для тренировки жизненно важных психических качеств. На примере спортивной борьбы показаны способы совершенствования психических качеств
в условиях тренировки и соревнований.
Предпросмотр: Психологическая подготовка студентов средствами физической культуры и спорта.pdf (0,1 Мб)
Автор: Семикин Г. И.
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
Раскрыты основные определения дидактических единиц, предусмотренных программой курса «Валеология». Изложены методы формирования у молодежи мотивации к здоровому образу жизни. Представлены модели трудных жизненных ситуаций и даны практические рекомендации по выходу из них, описан механизм преодоления негативных психических состояний. Дано определение девиантного поведения и представлена классификация его типов. Раскрыто основное содержание профилактической деятельности с учетом классификации типов девиантности.
Предпросмотр: Профилактика асоциальных явлений и формирование здорового образа жизни молодежи.pdf (0,1 Мб)
Автор: Подымова Л. С.
МПГУ: М.
В монографии излагаются теоретико-эмпирические результаты исследования структуры психолого-педагогической инноватики, проблемы психологической готовности личности к работе в условиях инновационного образовательного пространства, особенности инновационной деятельности, межличностные отношения субъектов инновационного образовательного пространства, основные направления
психолого-педагогической поддержки педагогов и воспитателей
дошкольных образовательных учреждений, включенных в создание и распространение новшеств. Программа формирования компонентов инновационной деятельности, тренинги развития позитивных отношений педагогов к процессу и результату введения новшеств, а также к участникам инновационного процесса могут использоваться в ходе
психологического сопровождения инновационных процессов
в образовательных учреждениях.
Предпросмотр: Психолого-педагогическая инноватика личностный аспект (1).pdf (0,2 Мб)
МПГУ: М.
В учебном пособии представлены концептуальные подходы,
содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения
лиц с нарушением слуха в условиях вузовского обучения. Особое
внимание уделено проблеме организации высшего образования лиц
с нарушением слуха в системе их непрерывного образования,
адаптации студентов к условиям образования в вузе, использования
современных педагогических технологий в обучении, проведения
слухоречевой реабилитации студентов с нарушением слуха.
Предпросмотр: Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха (1).pdf (0,4 Мб)
Автор: Хромина Т. В.
ДВГАФК
Работа посвящена изучению тактической подготовки баскетболистов с учетом особенностей их мышления и внимания, антиципации. Впервые представлены результаты изучения уровня и видов мышления и свойств внимания у спортсменов баскетбольной команды с учетом уровня их технической и физической подготовленности. Вместе с этим, в работе на основании результатов теоретического и практического исследования предлагаются средства и методы развития игрового мышления у спортсменов, которые позволяют повысить успешность соревновательной деятельности спортсменов баскетбольной команды.
Предпросмотр: Психологические основы развитии игрового мышления у баскетболистов.pdf (0,3 Мб)
Автор: Семенов В. А.
Скорочтение: М.
В данной программе изначально была поставлена задача разработать такие приемы развития оперативной памяти, применение которых позволило бы в кратчайшие сроки значительно увеличить объем памяти и скорость запоминания различной информации. Предлагаемые приемы помогут желающим увеличить объем своей памяти, экономить время на процессе запоминания необходимой информации и повысить уровень интеллекта.
ИУНЛ ПГУТИ
Практикум по дисциплине "Психология и педагогика" состоит из 3 разделов. Первый раздел включает содержание государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, а также основные дидактические единицы и их содержание, на основе которых составляются тесты Интернет-экзамена по данной дисциплине. Второй раздел пособия включает планы семинарских занятий, список литературы и вопросы к экзамену. Третий раздел пособия включает в себя глоссарий и примеры проверочных тестовых заданий по всему курсу, аналогичные тестам Интернет - экзамена.
Предпросмотр: Планы семинарских занятий по курсу Психология и педагогика.pdf (0,3 Мб)
Издательство Дальневосточного университета
Организация социально-психологического сопровождения детей и семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, является одним из приоритетных направлений деятельности социально-реабилитационных центров. Психологические услуги носят комплексный характер: диагностика и коррекция, консультирование и психопросвещение, психопрофилактика и психотерапия. В альманах вошли социально-реабилитационные программы, циклы занятий и дидактические разработки педагогов-психологов учреждений социального обслуживания семьи и детей Приморского края. Программы направлены на профилактику безнадзорности, семейного и детского неблагополучия, правонарушений и деструктивных проявлений в подростковой среде, восстановление семейных отношений. Теоретические и практические материалы посвящены современным подходам к психологической реабилитации, технологиям социальной работы, методам работы психолога с
детьми и подростками в трудной жизненной ситуации и их родителями.
Предпросмотр: Психологический альманах сборник информационно-методич. мат-лов по организации психологического сопровождения детей и семей в условиях социозащитного учреждения (1).pdf (0,4 Мб)
Автор: Скляр Н. А.
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта
В учебном пособии рассматриваются основные теоретические концепции и проблемы психологической готовности ребенка к школьному обучению, представлены различные аспекты психического здоровья школьников, показана роль психологической поддержки семьи при поступлении ребенка в школу. Особое внимание уделяется рассмотрению компонентов психологической готовности.
Предпросмотр: Психологическая готовность ребенка к обучению в школе.pdf (1,0 Мб)
Автор: Пудовкина Наталья Владимировна
РИЦ СГСХА
В учебном издании представлен материал для освоения студентами дисциплины «Психология профессионального образования». Содержание разделов составлено и структурировано в соответствии с рабочей программой дисциплины на основе первоисточников (Э.Ф. Зеер, А.М. Павлова и др.).
Предпросмотр: Психология профессионального образования.pdf (2,7 Мб)
Автор: Завгородняя Ирина Владимировна
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета
Хрестоматия направлена на решение ряда задач:
Представить содержание перинатальной психологии не в историческом плане, а на основе выделения наиболее актуальных проблем данной области знания.
Предоставить читателям возможность ориентировки в основных
достижениях и проблемах перинатальной психологии.
Способствовать выработке собственного представления и отношения у студентов к вопросам раннего развития ребенка и роли родителей в
этом процессе.
Предпросмотр: Перинатальная психология.pdf (0,4 Мб)
Автор: Соловьев В. С.
Статут: М.
Избранные труды выдающегося русского философа Владимира Сергеевича Соловьева открывают серию «Христианство и право», в которую войдут произведения русских мыслителей, трактующих право с христианских позиций. В книге представлены работы В.С. Соловьева, раскрывающие значение этико-христианских ценностей права как ключевой идеи правового развития России.
Предпросмотр: Проповедник в пустыне проповеди о праве (Избранные труды).pdf (0,3 Мб)
Автор: Носс И. Н.
МГИ им. Е.Р. Дашковой: М.
В учебном пособии предпринята попытка познакомить читателей с некоторыми проективными техниками, являющимися примерами практики психологического исследования личности. В описании и перечне этих техник приведены взгляды ряда авторов, которые применяют методики с точки зрения различных теорий проекций. Основная масса статистических данных получена автором экспериментально в процессе реальной психодиагностической деятельности вне лаборатории.
Предпросмотр: Проективная психодиагностика учебное пособие.pdf (0,8 Мб)
[Б.и.]
Проблему человека без преувеличения можно назвать важнейшей проблемой не только философской антропологии, но и всей философии в целом. Во все времена философы пытались разгадать тайну бытия человека и постичь смысл его существования. Однако, несмотря на все эти попытки, вопрос о том, кто мы такие, по-прежнему остается открытым и по-прежнему требует своего решения.
Эта книга может быть интересна не только специалистам в области философии, но и всем читателям, которые стремятся понять себя и свое место в мире, и которых не устраивает то, какими они являются сейчас, поскольку они хотят стать теми, какими они могут быть.
Предпросмотр: Пролегомены к пониманию человека в философии.pdf (0,4 Мб)
ГГПИ
Книга посвящена важной педагогической проблеме: как сделать так, чтобы обучение приносило радость, а не огорчение? В ней рассматриваются психологические аспекты процесса обучения, особенности восприятия, внимания и запоминания, анализируются проблемы развития логического мышления и формирования научных знаний, а так же описываются различные методы обучения, приводятся примеры использования тех или иных методических приемов в работе учителя. Книга предназначена для студентов педагогических вузов и начинающих учителей
Предпросмотр: Психология обучения без огорчения Книга начинающего учителя (1).pdf (0,2 Мб)
Автор: Мехтиханова Н. Н.
ЯрГУ
В работе анализируется современное состояние проблемы оценки персонала. Рассматривается понимание и использование категории «оценка» в различных отраслях психологии. Особое внимание уделяется аттестации персонала. Предлагается обзор возможных подходов к формированию содержания оценки и методов ее реализации, описана теория и практика использования метода экспертных оценок как одного из важнейших инструментов деятельности психологов-практиков.
Предпросмотр: Психологическая оценка персонала Учебное пособие.pdf (0,4 Мб)