Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615651)
Контекстум
  Расширенный поиск
376

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы


← назад
3

376-056.264Логопедия (150)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 923 (4,18 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
251

Опыт работы интегративного детского сада

М.: Теревинф

В книге описан опыт становления и работы одного из первых в России интегративного детского сада. Для педагогов, психологов, дефектологов, воспитателей, родителей дошкольников, студентов вузов.

Одновременно возникает и деловое сотрудничество внутри дет% ского коллектива. <...> Деловое сотрудниче% ство со специалистами разных направлений — психологами, педиат% рами, специальными <...> В 1984 году были официально со% зданы многопрофессиональные команды, продолжившие дело не% формальных <...> Одновременно возникает и деловое сотрудничество внутри дет% ского коллектива. <...> В 1984 году были официально со% зданы многопрофессиональные команды, продолжившие дело не% формальных

Предпросмотр: Опыт работы интегративного детского сада (1).pdf (0,2 Мб)
252

Влияние стиля общения с детьми на их развитие, деятельность и интеграцию учеб. пособие для педагогов, дефектологов, логопедов, психологов и детских врачей

Автор: Бенилова С. Ю.
М.: Изд-во В. Секачев

Растерянность, недоумение, отчаяние, сменяющееся раздражением, непонимание возникают у взрослых (родителей, воспитателей и педагогов образовательных учреждений, специалистов, работающих с детьми), сталкивающихся с проблемами общения с ребенком. Вдруг он становится негативным, капризным, на все дает протестные реакции, его перестают интересовать окружающий мир, интеллектуальная деятельность, ребёнок или подросток соглашается делать только то, что ему интересно или не вызывает умственного напряжения, возникают вспышки гнева и перепады настроения, он расторможен или апатичен. В семье или детском саду, или школе назревают конфликты. Как погасить у ребенка эти негативные проявления? Как помочь ему? Как вести себя с ним, не создавая конфликта, но одновременно добиваясь адекватного поведения и необходимой деятельности? Отчего не складываются отношения с детьми? Что влияет на эти отношения? Как наладить отношения с детьми в семье и не только? Что делать, чтобы у ребенка было желание учиться?

Влияние стиля общения с детьми на их развитие, деятельность и интеграцию : учеб. пособие для педагогов <...> развивается ситуативно-личностное (реагирование на ласковое обращение к ребёнку и разговор с ним), ситуативно-деловое <...> Деловое взаимодействие. <...> общения от делового и воспитательного воздействия. <...>  Что произойдет потом, исходя из Вашего стиля общения с ребенком?

Предпросмотр: Влияние стиля общения с детьми на их развитие, деятельность и интеграцию учебное пособие для педагогов, дефектологов, логопедов, психологов и детских врачей.pdf (0,3 Мб)
253

Логопсихология и основы логопедии учеб. пособие

Автор: Зволейко Е. В.
Изд-во ЗабГГПУ

Учебное пособие «Логопсихология и основы логопедии» составлено на основе литературных источников по данной проблематике и лекционного курса, разработанного автором. В нем представлены теоретические основы логопедии и логопсихологии и рассмотрены практические аспекты организации работы с данной категорией детей.

Эмоциональное общение отходит на второй план, а на первый выступает деловое, практическое сотрудничество <...> Оно выступает как средство деловых контактов ребенка со взрослыми. <...> Среди таких качеств выделяются деловые, познавательные и личностные. <...> взрослого Личностные Экспрессивномимические Ситуативноделовая 3 мес. – 2 года Сотрудничество со взрослым Деловые <...> Классификации стилей семейного воспитания.

Предпросмотр: Логопсихология и основы логопедии.pdf (0,8 Мб)
254

№1 [Коррекционная педагогика: теория и практика, 2010]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.

способность адекватно воспринимать ситуацию общения, определять ход ее развития выбирать адекватный стиль <...> жизни ребенка – это специфическая форма уступки в семьях с больными детьми, характеризующая опекающий стиль <...> Можно также использовать музыку в стиле «рэп». При этом учащиеся отбивают ритм руками или ногами. <...> Опрятен, цвет и стиль одежды подобраны. Предпочитает удобную одежду, комфорт, а не внешний вид. <...> Зная свои психонейрологические особенности, учителю необходимо отойти от привычного стиля обучения и

Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №1 2010.pdf (0,2 Мб)
255

№3 [Специальное образование, 2016]

Включен в Перечень ВАК

коммуникативными и познавательными задачами; …овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей <...> Небольшой объем анализируемых работ не позволяет сделать вывод о влиянии стиля текста (научнопопулярный <...> здоровью и здоровью детей напрямую зависят от его готовности к данной деятельности, его способностей, стиля <...> З2 — гарантии трудовой занятости лиц с ограниченными возможностями здоровья Уметь: У1 — осуществлять деловые <...> Особенности построения деловой коммуникации с руководителем организации.

Предпросмотр: Специальное образование №3 2016.pdf (2,5 Мб)
256

№1 [Сибирский учитель, 2017]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

формированию индивидуального стиля учебной деятельности детей. <...> качеств, значимых для профессии, постановка и решение производственных задач, моделирование ситуаций, деловые <...> Проведение круглого стола, творческой мастерской, деловой игры, групповой работы с использованием конкретных <...> образования педагогов по данной проблематике планируется в логике решения кейсов, ситуационных заданий, деловых <...> проблемного и обобщающего типа, семинары, практические занятия аналитического и проектировочного характера, деловые

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2017.pdf (0,5 Мб)
257

№5 [Сибирский учитель, 2016]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Поэтому обратим внимание на важность не только содержания, но и стиля преподавания. <...> текстом в своей деятельности в рамках государственной общеобразовательной организации, если этот текст официально <...> обществознания (обучение в сотрудничестве — cooperating leaning, кейс-метод, метод проектов, тренинг, деловая <...> публикациях превалировал прагматичный подход, так как их авторы стремились предоставить руководству и деловым <...> года до передачи дороги Японии в 1935 году (собственно, только на протяжении первых двух этапов она официально

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2016.pdf (0,5 Мб)
258

№6 [Социальная педагогика, 2016]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Должность социального педагога официально была введена в нашей стране только в 1990 году. <...> направлены на решение контекстных учебных социальнопедагогических задач, проводятся с применением деловых <...> реализацию волон тёрских проектов ради приобретения нового учебнопрофессионального опыта и установления деловых <...> профессионально педагогической деятельности, к построе нию карьеры по специальности в форме тренингов и деловых <...> процесс преподава тели кафедры активно внедряют сов ременные социальнопсихологические методы обучения: деловые

Предпросмотр: Социальная педагогика №6 2016.pdf (0,2 Мб)
259

№3 [Сибирский учитель, 2011]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Раскроет профессионально важные черты и деловые качества, практически исключает подделку результатов. <...> Кроме того, большое значение для окружающих имеет стиль руководства. <...> межличностного поведения, •тип познавательной деятельности, • профессионально важные черты и деловые <...> Когда стиль общения, предложенный тьютором, успешен? <...> Моцарта «Симфонии № 40» и «Рондо в турецком стиле».

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2011.pdf (0,6 Мб)
260

№2 [Сибирский учитель, 2018]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

, а также адаптировать имеющиеся условия образовательно-воспитательной среды к приемлемому режиму и стилю <...> в собственном опыте формируют и апробируют другие, отличающиеся от традиционных способы поведения, стили <...> Это ролевые и деловые игры, «мозговая атака», моделирование, дискуссия, круглый стол и т. д. <...> На его формирование влияют многие факторы, в том числе стиль родительского общения, восприятие критики <...> Уроки-деловые игры. 2. Уроки-соревнования. 3. Уроки типа КВН. 4. Компьютерные уроки. 5.

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2018.pdf (0,1 Мб)
261

№6 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Психология делового общения. М. : ИНФРА, 2006. 2. Вазина К. Я. <...> Гершвин «Рапсодия в стиле блюз». <...> Вагинова), «готовность к деловому сотрудничеству» (Е. Г. Гуцу, Е. В. Кочеткова, А. А. <...> Чернова разработали программу развития готовности младших школьников к деловому сотрудничеству. <...> Кроме указанных официально закрепленных форм существуют и другие, а именно: детские дома семейного типа

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2015.pdf (0,7 Мб)
262

№12 [Педагогическое образование в России, 2018]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

В каком стиле написан данный текст? Ответ аргументируйте. 3. <...> Задачей дискурса профессиональной сферы является решение каких-либо деловых вопросов, обмен сведениями <...> Применительно к данному исследованию, к таким материалам относим деловые документы, аудиои видеоматериалы <...> В эстрадном вокале существуют эталоны в каждом вокальном стиле: госпел (Дж. Кэш, У. <...> Постановка и решение управленческих задач на промышленных предприятиях методом деловых игр. — Новосибирск

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2018.pdf (1,7 Мб)
263

№10 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Стили вербальной и невербальной коммуникации [20]. <...> пропагандируемые соревнования между странами не могут возвысить спорт до уровня деятельности, творящей стиль <...> система ценностей и норм, сложившихся в сознании и мотивации личности и обусловливающие поведение и стиль <...> то респонденты отметили, что учитель, как правило, опрятен (65%), у него развито чувство уместности стиля <...> поскольку налицо использование молодежного сленга, но одного-двух экспериментов в области снижения стиля

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №10 2014.pdf (3,0 Мб)
264

Особые дети и взрослые в России: закон, правоприменение, взгляд в будущее. Основные проблемы и пути решения

Автор: Заблоцкис Е. Ю.
М.: Теревинф

Настоящая книга продолжает серию изданий, обобщающих опыт правовой группы Центра лечебной педагогики (Москва). Автор, ведущий разработчик в сфере законопроектной деятельности правовой группы Центра, рассказывает, как возможности современного законодательства позволяют реализовать конкретные права особых детей и взрослых: получить необходимые реабилитацию, образование, профессию и работу, чтобы жить достойно. В книге также описаны наиболее острые проблемы правоприменения в этой сфере и предложены пути совершенствования законодательства для их решения.

Однако стиль общения сотрудников МСЭ с родителями детей-инвалидов нередко бывает просто возмутительным <...> У лица, не имеющего официально установленного статуса инвалида, вообще нет ИПР. <...> Деловой». <...> У лица, не имеющего официально установленного статуса инвалида, вообще нет ИПР. <...> Деловой».

Предпросмотр: Особые дети и взрослые в России закон, правоприменение, взгляд в будущее. Основные проблемы и пути решения (1).pdf (0,2 Мб)
265

№8 [Педагогическое образование в России, 2019]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

С этого момента официально признается субъектность педагога в образовательных процессах как социальная <...> Педагогика. – Екатеринбург : Изд-во «Деловая книга», 1996. – 344 с. 3. Гальскова Н. <...> НИУ ВШЭ уже более 4 лет действует система проектов и проектных семинаров, в рамках которых студенты официально <...> туризма (модуль «Менеджмент делового туризма»). – М. : РМАТ, 2009. – 24 с. 20. <...> Основой жизнестойкости исследователь считает смысложизненные ориентации личности, самоотношение и стиль

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2019.pdf (2,0 Мб)
266

Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития

М.: Теревинф

В сборнике представлены описания моделей работы различных организаций, помогающих детям и взрослым с нарушениями развития. Специалисты, работающие с особыми детьми и взрослыми, рассказывают об истории создания своей организации, проблемах, с которыми столкнулись, достижениях, действующих на данный момент проектах. Многие программы поддержаны Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее».

Птички были раз ные, однако в них было что-то общее, определенный стиль, характер. <...> У мастерской есть свой художественный стиль, который мы стараемся сохранять. <...> СПб БОО «Перспективы» официально зарегистрирована 28 июня 1999 года. <...> , что «Физическое усми рение или принудительная изоляция пациента применяются лишь в соответствии с официально <...> следует, что помимо гарантий, установленных в ст. 30 Закона «О психиатрической помощи…», необходимы: ◊ официально

Предпросмотр: Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития.pdf (0,5 Мб)
267

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2024]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

в силу Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (2012 г.) обеспечило возможность официально <...> формирования профессиональной культуры современного инженера, готового участвовать в международной деловой <...> В Удмуртской Республике так же, как и в других национальных республиках, официально признаны два государственных <...> общения приобретают особую актуальность в процессе коммуникации между представителями политических и деловых <...> Политические и деловые контакты представителей двух стран потребовали участия большого количества переводчиков

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
268

№5 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2022]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

материалов журнала, в т.ч. архивных номеров, возможно только с письменного согласия редакции. ределяет и стиль <...> магистрантами по освоению данного курса целесообразно использовать интерактивные методы: кейс-технологии, деловые <...> направлений: театральное, выставочное, музыкальное, образовательное и кинематографическое — а также деловую <...> В рамках деловой части фестиваля 23 июня в Псковском государственном университете в очно-дистанционном

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №5 2022.pdf (0,1 Мб)
269

Современные проблемы общей и специальной педагогики материалы Всерос. заоч. науч.-практ. конф. с международ. участием

РИО СурГПУ

Сборник материалов Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием посвящен актуальным вопросам психолого-педагогического сопровождения процесса социализации личности в современном образовательном пространстве на современном этапе. В данный выпуск вошли статьи ученых-исследователей, психологов-практиков, учителей, педагогов, студентов психолого-педагогических специальностей, раскрывающие сущность обсуждаемой проблемы. Материалы сборника могут быть полезными преподавателям, аспирантам, студентам, работникам системы образования.

Существуют различные подходы к стилям семейного воспитания. <...> (автократический, директивный) стиль;  демократический (сопричастный) стиль;  попустительский (анархичный <...> , либеральный) стиль. <...> В некоторых странах, где официально установлен очень ранний допустимый возраст поступления в школу (Нидерланды <...> Он может быть деловым, а может быть свободным.

Предпросмотр: Современные проблемы общей и специальной педагогики.pdf (0,9 Мб)
270

Психолого-педагогические основы сопровождения дистанционного обучения детей с особыми образовательными потребностями Учебное пособие для учителей

Автор: Федотенко И. Л.
[Б.и.]

В Концепции модернизации российского образования заявлен принцип равного доступа молодых людей, в том числе и с особыми образовательными потребностями, к полноценному качественному образованию. Одним из направлений реализации этого требования является развитие дистанционного образования для детей-инвалидов. В данном пособии коллективом авторов представлен материал, использованный в ходе курсов повышения квалификации педагогических работников «Организация дистанционного образования детей-инвалидов». Пособие может быть полезно для всех участников организации дистанционного образования детей с особыми образовательными потребностями – педагогических работников, психологов, родителей.

, всегда имеет место смешение стилей. <...> Данный стиль внутрисемейного общения и стиль воспитания препятствуют формированию у ребенка с ООП воли <...> поведения ребенка, а дальше – стиль его жизни. <...> Основные стили семейного воспитания № п/п Характеристика стиля Формирующийся тип личности ребенка Особенности <...> Предупредительный стиль семейного воспитания.

Предпросмотр: Психолого-педагогические основы сопровождения дистанционного обучения детей с особыми образовательными потребностями.pdf (1,5 Мб)
271

Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития [сборник]

М.: Теревинф

В сборнике представлены описания моделей работы различных организаций, помогающих детям и взрослым с нарушениями развития. Специалисты, работающие с особыми детьми и взрослыми, рассказывают об истории создания своей организации, проблемах, с которыми столкнулись, достижениях, действующих на данный момент проектах. Многие программы поддержаны Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее».

Птички были раз ные, однако в них было что-то общее, определенный стиль, характер. <...> У мастерской есть свой художественный стиль, который мы стараемся сохранять. <...> СПб БОО «Перспективы» официально зарегистрирована 28 июня 1999 года. <...> , что «Физическое усми рение или принудительная изоляция пациента применяются лишь в соответствии с официально <...> следует, что помимо гарантий, установленных в ст. 30 Закона «О психиатрической помощи…», необходимы: ◊ официально

Предпросмотр: Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития.pdf (0,5 Мб)
272

№3 [Педагогическое образование в России, 2022]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Деловое общение с сотрудниками носит личностную направленность. <...> степень презентабельности внешнего вида, поведения, рабочего пространства руководителя Отсутствует единый деловой <...> карточек-подсказок, вспомогательных задач, дополнительного материала, ссылок на интернет-источники, организует деловое <...> «Стиль саморегуляции поведения»). <...> Опросник «Стиль саморегуляции поведения». – URL: http://psylab.info/Опросник «Стиль саморегуляции поведения

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2022.pdf (1,3 Мб)
273

№6 [Коррекционная педагогика: теория и практика, 2010]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.

Знакомство с понятием стиль речи. <...> Обратим внимание на особенности разговорного, научного и художественного стилей. <...> Знакомство с деловым стилем и его особенностями. Учимся писать письма и поздравления к праздникам. <...> с деловым стилем и его особенностями 1 Учимся писать письма и поздравления к праздникам 1 Написание и <...> активные формы обучения, как учебные дискуссии, педагогические проекты, психолого-педагогические тренинги, деловые

Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №6 2010.pdf (0,2 Мб)
274

Клиника интеллектуальных нарушений учеб. пособие : код и направление подготовки: 050700 Специальное (дефектологическое) образование : профиль: Логопедия, Сурдопедагогика, Олигофренопедагогика

Автор: Московкина А. Г.
М.: Издательство Прометей

В учебном пособии «Клиника интеллектуальных нарушений» раскрывается содержание, показана его роль и место в медико-педагогическом комплексе дисциплин, рассматриваются понятия интеллекта и интеллектуальных нарушений, этиологии, патогенеза, психофизиологических механизмов и классификации интеллектуальных нарушений, как концептуальные отечественные, так и международные. Рассматривается структура комплексных нарушений, сопровождающихся снижением уровня интеллекта генетического и экзогенного происхождения. Раскрывается значение ранней комплексной медико-психолого-педагогической диагностики и реабилитации в профилактике детской инвалидности и сиротства.

Директивный и контролирующий стиль воспитания усугубляет замедленное развитие детей. <...> Стиль поведения девочек грубый, вульгарный. <...> Задания для самостоятельной работы Аудиторная форма: демонстрация мультимедийных презентаций; деловая <...> Термин «минимальная мозговая дисфункция» официально был введен в Великобритании в 1962 г. на специальной <...> Ранний и дошкольный возраст. – М., Классик стиль, 2003. – 320 с. Мастюкова Е. М., Московкина А. Г.

Предпросмотр: Клиника интеллектуальных нарушений Учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
275

№4 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Известно, что в России институт социальных педагогов официально был введен в 1990 году. <...> М. : Академический Проект ; Екатеринбург : Деловая книга, 2003. 8. Климов Е. А. <...> Личностные характеристики преподавателя, его характер, темперамент, стиль поведения и общения, манера <...> особенно ярко их значимость и ценность проявляются в процессе поиска решений, например, при проведении деловых <...> работе по социально-педагогическому сопровождению семей с детьми с ОВЗ; осуществляется определением деловых

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №4 2015.pdf (2,0 Мб)
276

№5 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Профессия (от лат. professio – официально указанное занятие) – это определенный вид трудовой деятельности <...> от благополучного вхождения детей и подростков в социальную жизнь лагеря в значительной мере зависит стиль <...> Обучение строится на аутентичных текстах контрактов, резюме, деловых писем, деловых документов (доверенности <...> Деловое письмо широко используется в практической деятельности. <...> в одежде до стиля жизни.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2017.pdf (1,8 Мб)
277

Особое детство: шаг навстречу переменам

М.: Теревинф

В книге рассказывается о первых ростках родительской и общественной активности в области защиты прав особых детей; об уникальном личном опыте родителей; о проблемах правового и нравственного характера, с которыми приходится им сталкиваться. Описывается опыт ведения родительских групп в Центре лечебной педагогики (Москва).

В отечественной культуре существует утвердившийся за мно го лет стиль общения представителей власти <...> Брак с отцом малыша официально заключен не был. <...> Сухому и казенному стилю переписки мы объявим войну. <...> Брак с отцом малыша официально заключен не был. <...> Сухому и казенному стилю переписки мы объявим войну.

Предпросмотр: Особое детство шаг навстречу переменам (1).pdf (0,1 Мб)
278

Дети радуги: методический комплекс к адаптированной образовательной программе для дошкольников с ЗПР и сочетанными нарушениями

М.: Директ-Медиа

В пособии представлен интерактивный методический комплекс к Адаптированной основной образовательной программе для детей дошкольного возраста, имеющих ЗПР, в том числе, при формах, осложнённых тяжелыми нарушениями речи. Он издан на основе комплексного проекта формирования интерактивного образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках мероприятий, посвященных Десятилетию детства в РФ. Комплекс включает задачи, планирование образовательной и коррекционно-развивающей деятельности с детьми на основе средового подхода, преподающего использование компьютерного оборудования и комплекта игр. Содержит общие рекомендации к использованию и методические рекомендации к проведению игр по основным образовательным областям ФГОС дошкольного образования и Примерной адаптированной основной образовательной программы для детей дошкольного возраста с ЗПР: по социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому развитию. Предполагает использование разных форм организации непосредственной и совместной образовательной деятельности с дошкольниками.

организовать общение с ребенком на основе компьютерной игры, с ним обыгрываются ситуации ситуативно-делового <...> на освоение азбуки для перехода на новую социальную позицию (ученика), установку на выбор мужского стиля <...> Формирование умений построить деловой диалог при совместном выполнении поручения, в совместном обсуждении <...> Развитие способности изменять стиль общения со взрослым или сверстником в зависимости от ситуации. 2. <...> Совершенствование способности построить деловой диалог при совместном выполнении поручения, в совместном

Предпросмотр: Дети радуги. Методический комплекс к адаптированной образовательной программе для дошкольников с ЗПР и сочетанными нарушениями.pdf (0,7 Мб)
279

№2 (2) История [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2012]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

«Изгоним наивный реализм в стиле Ранке», – призывал Л. Февр [1, с. 9]. <...> и поддерживает контакты с местными органами власти, содействует австралийским бизнесменам в поисках деловых <...> В Тюменской области по материалам единовременного учета (1961 г.) официально зарегистрированных и незарегистрированных <...> Пафосный стиль газетных публикаций заставлял читателей проникаться сочувствием к «заблудшим» и негодованием <...> котором авторы продемонстрировали профессиональный потенциал, серьезное отношение к работе, хороший стиль

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №2 (2) История 2012.pdf (0,4 Мб)
280

№8 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2021]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

проживания в части получения опыта самостоятельной жизни, приобретения и развития навыков самообслуживания и деловой <...> инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс»); – ориентационную (организация деловых <...> непосредственного обучения чтению и арифметике детей из неблагополучных семей в возрасте 4-6 лет и была официально

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №8 2021.pdf (0,1 Мб)
281

Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий

Автор: Цыганок А. А.
М.: Теревинф

Программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития. Основная цель данной программы – подготовка детей к организованным занятиям с дефектологом, логопедом, нейропсихологом. Приводятся способы оценки состояния ребенка, который не способен выполнять задания диагностических методик. Игры и задания, предложенные авторами, позволяют адаптировать лечебно-педагогический процесс к разным детям, учитывая их особенности – как трудности, так и возможности, на которые должен опираться специалист.

обедненная или обогащенная), стиль воспитания, степень поощрения собственной инициативы ребенка в семье <...> лога за ребенком: он оценивает уровень активности, стиль поведения, умения и интересы в настоящий момент <...> ния с деловым партнером, не обидеть друга), то дети дей! <...> обедненная или обогащенная), стиль воспитания, степень поощрения собственной инициативы ребенка в семье <...> ния с деловым партнером, не обидеть друга), то дети дей!

Предпросмотр: Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий (1).pdf (0,1 Мб)
282

Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра [монография]

Автор: Костин И. А.
М.: Теревинф

Монография посвящена психологической помощи подросткам, юношам, взрослым людям с расстройствами аутистического спектра (РАС). Автор подробно рассказывает, как выстраивать контакт с людьми с РАС, как специалист может помочь им в формировании социальных ролей и навыков взаимодействия, необходимых для адаптации в обществе. Рассмотрены методы, помогающие человеку с аутизмом понять свой собственный внутренний мир и мир социальных отношений: ведение дневника, индивидуальная и групповая беседа, совместное чтение художественной литературы. Описан многолетний опыт организации групповых встреч выросших людей с РАС.

бывает, как правило, достаточно нескольких минут разговора, чтобы почувствовать вычурный, странный стиль <...> при этом должна быть оптимистичной и принимающей, но в то же время эмоционально сдержанной и спокойно-деловой <...> То есть это, конечно, не прямое вранье, но очень особенный, однобокий стиль информирования потребителя <...> Кроме того, подобный стиль проработки произведений, конечно, может пригодиться специалистам при работе <...> при этом должна быть оптимистичной и принимающей, но в то же время эмоционально сдержанной и спокойно-деловой

Предпросмотр: Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра (1).pdf (0,2 Мб)
283

Тераплэй: руководство по улучшению детско-родительских отношений через игру, основанную на привязанности, Theraplay: Helping Parents and Children Build Better Relationships Through Attachment-Based Play

Автор: Бус Филлис Б.
М.: Теревинф

Данное издание представляет собой фундаментальное руководство по игровой терапии Тераплэй — уникальному подходу к психологической работе с детьми и их семьями, который фокусируется на развитии отношений и привязанности посредством игры. В руководстве представлена тщательно разработанная теория Тераплэй, подробно описана методика работы на всех этапах взаимодействия с клиентом — от диагностики до повторных профилактических встреч, а также специфика терапии с различными категориями клиентов — детьми с нарушениями регуляции, расстройствами аутического спектра, детьми, пережившими насилие, приемными детьми, а также подростками и взрослыми. В каждой главе яркое представление о подходе дают живые иллюстрации — описания сессий.

Это не мой стиль, но я постараюсь вести себя похожим образом». <...> Вашему прикосновению следует быть деловым и не угрожающим затем, чтобы дифференцировать его от соблазнения <...> Она по-деловому сообщила, что никогда не прикоснется так к Мэгги и ее мать тоже никогда так не сделает <...> Затем очень четко и по-деловому она сказала: «Ладно. <...> Ему как будто нужно официально заявить, что он разоблачил эти детские выходки, чтобы потом поучаствовать

Предпросмотр: Тераплэй руководство по улучшению детско-родительских отношений через игру, основанную на привязанности.pdf (0,1 Мб)
284

Психология отклоняющегося поведения учеб. пособие

Автор: Липунова О. В.
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии рассматриваются вопросы психологии отклоняющегося поведения личности, дается анализ проблемы влияния эмоций на поведение личности. Особое внимание уделяется изучению личности несовершеннолетних с нарушениями поведения. Раскрываются методы комплексной психологической диагностики и пути профилактики и коррекции отклоняющегося поведения, дается психологическое обоснование эффективной коррекции эмоционального дефекта несовершеннолетних девиантов. Учебное пособие содержит вопросы и задания, позволяющие систематизировать полученные знания.

стереотипах поведения, мужском и женском 9 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» стилях <...> Характер семейного общения и стиль отношений, как правило, проявляются во взаимодействии членов семьи <...> Полученные результаты согласуются с результатами исследования стилей семейного воспитания, реализуемых <...> Девиантное поведение – действия, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся <...> Доверительный стиль общения В качестве первого шага к практическому созданию климата доверия ведущий

Предпросмотр: Психология отклоняющегося поведения.pdf (0,7 Мб)
285

№4 [Педагогическое образование в России, 2024]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

обучения, когнитивный стиль, тип мотивации и др.), но также время, доступное для обучения, форма и стиль <...> Специфика упражнений на снятие терминологических трудностей при обучении деловому общению / Л. Е. <...> Это позволяет развивать навыки коллективной работы, коммуникации и делового взаимодействия [2]. <...> и стиля средств контроля учебной деятельности [5]. <...> Согласованность когнитивного стиля и стиля средств контроля учебной деятельности как фактор академической

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
286

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2023]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Деловые отношения, завязавшиеся между ним и Английским библейским обществом, наводят его на мысль: «отправить <...> В настоящее время на территории республики официально зарегистрировано 36 национально-культурных объединений <...> Яковлева. 2023. № 2(119) 164 УК-4 (бакалавриат) – способен осуществлять деловую коммуникацию в устной <...> формами являлись панельная дискуссия, мозговой штурм, кейс-стади, квесты, дайджест-штурмы, ролевые и деловые <...> исследования соответствует следующая дефиниция: «Надпрофессиональные компетенции – это универсальные деловые

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2023.pdf (0,3 Мб)
287

№1 [Социальная педагогика, 2018]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

ог ромное влияние на формирование обра за семьи и семейных ценностей ребён ка, на освоение новых стилей <...> Это сопровождение происходит через педагогический все обуч, практические занятия и деловые игры. <...> программ должно находиться изменение стра тегий поведения личности, выработка здорового жизненного стиля <...> Должность тьютора в Российской Феде рации официально представлена в числе должностей работников обще <...> Работа по осмыслению собственных желаний относительно стиля и обра за жизни, вида профессиональной деятельности

Предпросмотр: Социальная педагогика №1 2018.pdf (0,2 Мб)
288

Обычные семьи, особые дети. Системный подход к помощи детям с нарушениями развития, Ordinary Families, Special Children: A Systems Approach to Childhood Disability

Автор: Селигман Милтон
М.: Теревинф

Появление ребенка с нарушениями развития для любой семьи — сложнейшее испытание, при котором семья нуждается в объективной информации, социальных ресурсах, поддержке родных и друзей и квалифицированной помощи специалистов. Члены семьи, справившиеся с тяжелыми переживаниями и эмоционально принявшие ребенка с нарушениями развития, отмечают, что, несмотря на многочисленные трудности, в их жизни произошли положительные изменения: семья стала более сплоченной, появилось больше взаимной любви и заботы, сами члены семьи личностно изменились, стали сильнее. Системный подход, применяемый авторами, позволяет им рассмотреть, как эти трудные жизненные обстоятельства влияют на каждого члена семейной системы. Описываются стадии адаптации семьи к жизни с особым ребенком и пути сотрудничества семьи со специалистами, позволяющие организовать оптимальную помощь ребенку и семье в целом.

гический стиль семьи. <...> Идеологический стиль Идеологический стиль семьи основан на ее взгля$ дах, ценностях и принятом в семье <...> Работа, деловые встречи, активное участие в местной общественной жизни мо$ гут не позволять отцу участвовать <...> гический стиль семьи. <...> Работа, деловые встречи, активное участие в местной общественной жизни мо$ гут не позволять отцу участвовать

Предпросмотр: Обычные семьи, особые дети. Системный подход к помощи детям с нарушениями развития (1).pdf (0,2 Мб)
289

Детская логопсихология учебник для вузов с электрон. прил.

М.: ВЛАДОС

Учебник представляет теоретические и практические аспекты детской логопсихологии. Даются характеристики особенностей психического развития детей с разными речевыми нарушениями (ФФН, ОНР, просодическими нарушениями). Раскрываются возможности оказания таким детям многоплановой психокоррекционной и коррекционно-педагогической помощи. Учебник ориентирован на оказание помощи будущим специалистам (студентам, бакалаврам, магистрам) и практикующим работникам, осуществляющим работу с детьми, имеющими нарушения речи. Электронное приложение к учебнику содержит методические рекомендации к изучению курса и написанию курсовых работ по предмету, рабочую программу учебной дисциплины, интерактивные задания для самостоятельной работы, контрольно-измерительные материалы, а также богатый перечень практических материалов, которые могут быть использованы при организации психодиагностической и психокоррекционной работы с детьми, имеющими нарушения речи.

Правильно выбранный стиль воспитания, спокойная и доброжелательная обстановка способствует формированию <...> У большинства старших дошкольников с ОНР преобладает ситуативно-деловая его форма, что характерно для <...> Ребенок проявляет интерес к деловому, речевому сотрудничеству, принимает познавательные задачи и решает <...> Используются произведения следующих жанров и стилей: рассказы; стихи; сказки; пословицы; поговорки. <...> Создание условий для эмоционально-делового общения. 3.

Предпросмотр: Детская логопсихология .pdf (0,1 Мб)
290

№6 [Сибирский учитель, 2008]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

И в этом случае интерактивные формы (круглый стол, деловая игра, «мозговой штурм») являются ведущими. <...> Педагогическая реабилитация и стиль жизни слепых и слабовидящих. СПб.: КАРО, 2004. 240 с. 3. <...> возрастные привилегии, а на высокие личностные и профессиональные качества воспитателя: демократичный стиль <...> Это самый свободный этап в выборе формы, стиля и направления деятельности участников конкурса. <...> В таблице 1 приводятся особенности деловых взаимоотношений и их развитие в соответствии с возрастом ребенка

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2008.pdf (0,5 Мб)
291

Воспитание и самовоспитание характера детей и подростков программа курса по выбору для студентов пед. вуза

Автор: Яковлева Н. Ф.
М.: ФЛИНТА

Программа курса по выбору предназначена для студентов педагогического вуза специальностей 050202 «Информатика», 030401 «История», 030600 «Технология и предпринимательство» для повышения психолого-педагогической компетентности будущих педагогов в области актуальной проблемы — воспитания характера детей и подростков. Программой предусмотрено изучение характера как многоаспектного феномена; факторов его формирования, методов изучения проявлений отдельных характерологических черт у детей и подростков. Практикоориентированность программы обеспечивается ее направленностью на подготовку будущего учителя к решению задач воспитания нравственных деятельно-волевых черт в учебно-воспитательном процессе общеобразовательных школ и учреждений интернатного типа.

Методы – рассказ; беседа; дискуссия; тренинг; деловая игра; ситуационный анализ; проектирование («инверсия <...> Действия ребенка (подростка) в конкретной ситуации: выполнение своих обязанностей; выбор стиля поведения <...> Деловые игры в воспитании коммуникативных черт характера подростков. 33. <...> Индивидуальный стиль жизни и характер // Общая психология. Тексты: В 3 т. Т.2. <...> Им нравится авангардный экстравагантный стиль – в прическах, одежде, обуви, аксессуарах.

Предпросмотр: Воспитание и самовоспитание характера детей и подростков.pdf (0,6 Мб)
292

Тераплэй: руководство по улучшению детско-родительских отношений через игру, основанную на привязанности

Автор: Бус Филлис Б.
М.: Теревинф

Данное издание представляет собой фундаментальное руководство по игровой терапии Тераплэй — уникальному подходу к психологической работе с детьми и их семьями, который фокусируется на развитии отношений и привязанности посредством игры. В руководстве представлена тщательно разработанная теория Тераплэй, подробно описана методика работы на всех этапах взаимодействия с клиентом — от диагностики до повторных профилактических встреч, а также специфика терапии с различными категориями клиентов — детьми с нарушениями регуляции, расстройствами аутического спектра, детьми, пережившими насилие, приемными детьми, а также подростками и взрослыми. В каждой главе яркое представление о подходе дают живые иллюстрации — описания сессий.

Это не мой стиль, но я постараюсь вести себя похожим образом». <...> Вашему прикосновению следует быть деловым и не угрожающим затем, чтобы дифференцировать его от соблазнения <...> Она по-деловому сообщила, что никогда не прикоснется так к Мэгги и ее мать тоже никогда так не сделает <...> Затем очень четко и по-деловому она сказала: «Ладно. <...> Ему как будто нужно официально заявить, что он разоблачил эти детские выходки, чтобы потом поучаствовать

Предпросмотр: Тераплэй руководство по улучшению детско-родительских отношений через игру, основанную на привязанности.pdf (0,1 Мб)
293

Ресоциализация несовершеннолетних осужденных. Опыт Канской воспитательной колонии

Автор: Яковлева Н. Ф.
М.: ФЛИНТА

В работе обобщен и систематизирован опыт ресоциализации и воспитания несовершеннолетних осужденных в Канской воспитательной колонии. Описаны особенности психофизического развития воспитанников, проявления их личностных и характерологических деформаций. Представлена система воспитательной работы школы Канской колонии: определены концептуальные положения, описано свыше 50 общепедагогических и специфических методов работы; выделены критерии, показатели эффективности воспитания и система их оценивания, приведена авторская методика разработки индивидуально-ориентированных программ воспитания, коррекции и ресоциализации несовершеннолетних осужденных.

положения детей и подростков можно установить с учетом их латентного состояния, примерно соотносящегося с официально <...> полностью подчинить и подавить все остальные виды активности членов группы, резко снизить ценность для них официально <...> Отдает предпочтение индивидуальному стилю деятельности и общению в малой группе (2-3 человека). <...> положения детей и подростков можно установить с учетом их латентного состояния, примерно соотносящегося с официально <...> Отдает предпочтение индивидуальному стилю деятельности и общению в малой группе (2-3 человека).

Предпросмотр: Ресоциализация несовершеннолетних осужденных опыт Канской воспитательной колонии.pdf (0,6 Мб)
294

Разработка индивидуально ориентированных воспитательных и коррекционно-развивающих программ для социально дезадаптированных детей и подростков учеб. пособие

Автор: Яковлева Н. Ф.
М.: ФЛИНТА

Пособие предназначено для повышения психолого-педагогической компетентности педагогов в области программирования воспитания и психолого-педагогической коррекции социально дезадаптированных детей и подростков на основе индивидуально-ориентированного подхода. Содержит анализ сущности социальной дезадаптации, факторов и особенностей ее проявления у детей и подростков. Рассматривается структура индивидуально ориентированной программы и приводится алгоритм ее пошаговой разработки с подробным описанием отдельных структурных составляющих.

.; − психолого-педагогического характера: условия раннего детства, стили воспитания в семье, воспитание <...> активное приспособление к условиям социальной среды путем усвоения и принятия целей, ценностей, норм и стилей <...> Групповые деловые игры на формирование навыков деловой коммуникации: «Активное слушание», «Диалог», « <...> активное приспособление к условиям социальной среды путем усвоения и принятия целей, ценностей, норм и стилей <...> Групповые деловые игры на формирование навыков деловой коммуникации: «Активное слушание», «Диалог», «

Предпросмотр: Разработка индивидуально ориентированных воспитательных и коррекционно-развивающих программ для социально дезадаптированных детей и подростков.pdf (0,5 Мб)
295

№1 [Социальная педагогика, 2019]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

справился с новой задачей, предложив функциональные, оригинальные сооружения, ставшие классикой этого стиля <...>  ветственности, которые сплачивали коллектив, создавали атмосферу се мейного единства, определяли стиль <...> Мака ренко, таким образом, строилась на сочетании деловых и межличностных отношений, что содействовало <...> воспитания в современных условиях развития школы и педагоги ки, когда политика в области образо вания официально <...> Луначарский с по зиций марксистсколенинской идеоло гии официально (и окончательно для истории отечественного

Предпросмотр: Социальная педагогика №1 2019.pdf (0,5 Мб)
296

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2019]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Существенное влияние на литературный стиль Рубиной оказала импрессиони стическая манера живописи ее мужа <...> В деятельности бригад, являющихся видовой формой рабочих команд, руководящий стиль стал также доминирующим <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Продолжение таблицы 1 Жесткий руководящий стиль <...> Они более нацелены на работу, конструктивные деловые от ношения, творческую самореализацию. <...> образовательных организаций, не сообщающих о наличии интереса к теме здо ровья и здоровьесбережения ни официально

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2019.pdf (4,3 Мб)
297

№3 (67). Том 1. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2010]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Глава семейства решал все торговые вопросы, отвечал перед государством за налоги и повинности, от его деловых <...> единовременного чрезвычайного революционного налога» руководство страны, сделав определенные оговорки, все же официально <...> Бузулукские октябристы так сформулировали принципы своей деятельности: «Кто желает для нашего Отечества деловой <...> разбора и комментирования тексты официально-делового стиля (заявление, автобиография, письмо, доверенность <...> Участие в тренингах, деловых и ролевых играх позволяет студентам развивать творческие, коммуникативные

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (67). Том 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2010.pdf (0,6 Мб)
298

Переосмысление заикания

Автор: Хариссон Джон
СПб.: Скифия

Заикание является одним из самых распространенных речевых расстройств. По статистике, более трех миллионов человек в мире страдает этим нарушением. Несмотря на то, что заикание появилось практически одновременно с речью, проблему лечения заикания нельзя назвать решенной до сих пор. Данная книга — первое издание на русском языке популярного в англоязычном мире труда Джона Харрисона «Redefi ning Stuttering». Автор подвергает радикальному пересмотру традиционные взгляды на заикание и вводит концепцию «Гексагона» — заикания как системы, всегда стремящейся вернуться в некое устойчивое состояние.

Обучение официально заканчивалось. <...> Она всегда отвечала в стиле почтовых телеграмм. <...> Стиль. Что бы вы ни делали, преувеличивайте ступоры. <...> У нее яркий и интересный стиль. <...> В деловом мире? Для организаций?

Предпросмотр: Переосмысление заикания.pdf (0,5 Мб)
299

№4 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2019]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Стиль и есть выражение идеи) [6, с. 24]. Исследователь Н. В. <...> Формального лидера официально назначают, неформальный выдвигаeтся сaм благодaря свoим личным кaчествам <...> круглый стол, педагогический ринг, решение педагогических ситуаций, творческие группы; к нетрадиционным – деловую <...> этом недостаточно организуются активные формы сопровождения педагогов, такие как семинары-практикумы, деловые <...> тематического контроля «Познавательное развитие ребенка-дошкольника: реализация требований ФГОС ДО»; проведена деловая

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2019.pdf (1,4 Мб)
300

№3 [Социальная педагогика, 2019]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Между взрослыми и детьми преобладают в основном деловые отношения, обеспечивающие эффек тивное решение <...> разнообразными, в том числе и неформальными, молодёжными объединениями, а главное, адаптировав не только их стиль <...> зданий прорисованы до мелочей (колонны, шторы, орнамент на стенах, двери, украшения в опреде ленном стиле <...> Общение детей и взрослых формально, носит деловой и рабочий характер. <...> всего «активное включение в систему своих ценностных ориентаций и установок на развитие творческого стиля

Предпросмотр: Социальная педагогика №3 2019.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 ... 4 5 6 7 8 ... 19