Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева

Пособие посвящено вопросам методики анализа художественного текста. В книге раскрываются особенности художественного текста, характеризуются принципы, методы и приемы его анализа, приводятся образцы поэтического, драматургического и прозаического текста

О результатах мониторинга русской речи

Об интерактивной методике балльно-рейтингового контроля знаний студентов по русскому языку и культуре речи

В статье представлен опыт использования критериально-ориентированных тестов в Орловском государственном техническом университете

О разработке предметно-дидактических аспектов речеведческих дисципин

О православной педагогике К. Д. Ушинского

О православных духовных истоках в русской литературе

Духовное наследие Глинской пустыни, преподобного Макария Алтайского является органичной частью вселенского православного наследия

О путях сохранения великого русского языка.

О технологии составления критериально-ориентированных тестов по русскому языку и культуре речи.

О христианском миропонимании К.Д Ушинского и его православной педагогике

В статье анализируется работа Ю.Н. Тынянова "Проблема стихотворного языка", раскрывается ее значение для развития филологической мысли 20 века.

В статье анализируется рассказ А. Платонова "Река Потудань", который считается своеобразным водоразделом между "ранним" и "поздним" Платоновым.

Об идеале совершенства как цели образования

О грамматических метафорах в произведениях русских авторов и в частности в прозе А. Грина

Теория интерактивного подхода к анализу текста на основе "Песни ночного путника" И. В. Гете в сопоставлении с разными переводами.

О единых православных духовных корнях русско-белорусского межкультурного общения

В пособии представлены критериально-ориентированные тесты по русскому языку и культуре речи, а также методика их разработки и при-менения для комплексного оценивания знаний студентов. Тесты пред-ставляют собой систему полиформных и многоаспектных заданий возрас-тающей трудности, охватывающих всю область содержания дисциплины «Русский язык и культура речи». Пособие отражает результаты исследо-вания, выполненного в рамках государственной целевой программы «Русский язык» (созданная научная продукция рекомендована для ис-пользования на федеральном уровне).

В статье анализируется одна из главных теоретических работ Ю. Н. Тынянова "Проблемы стихотворного языка"

Дан филологический анализ текста произведения

Время и пространство относятся к ключевым темам в творчестве Андрея Платонова.

Монография посвящена вопросам теории и методики филологического анализа художественного текста. Рассматриваются особенности содержания и формы, изображения и выражения в художественном тексте, а также основные принципы филологического анализа и толкования литературного произведения. Значительное внимание в книге уделено проблеме образа автора, а также жанрово-типологическим аспектам филологического анализа художественного текста. В приложениях приводятся образцы анализа прозаического и стихотворного текстов.

О применении терминов и метафор в произведениях А. Вознесенского и Е. Евтушенко

О реальной угрозе русскому языку и о возможных путях решения этой проблемы

О революционном канцелярите в произведениях А. Платонова "Чевенгур" и "Котлован".

О нравственных, духовных ценностях в христианской вере.

Пособие содержит вопросы и задания для семинарских и практических занятий, включает разнообразные дидактические материалы, обеспечивающие организацию учебного процесса по курсу риторики.

О принципе дополнительности в филологическом анализе текста

Об использовании информационных технологий в преподавании курса "Русский язык и культура речи"

Андрей Платонов сегодня является одним из самых цитируемых писателей в отечественной литературе по философии и культурологии. В статье прведен анализ повести с

О пространственно-ременных связях в прозаических произведениях

О способах создания лирической атмосферы в художественных произведениях Т. Фонтане

Символика и лейтмотивика в произведениях Т. Фонтане

О языке телодижений , о роли в нем физического компонента

О формировании различных умений у студентов, получающих образование в области рекреационной анимации

О факторах и психолого-педагогических условиях влияния физического воспитания на эффективность развития проффессионально-важных качеств личности студента

В пособии раскрываются вопросы организации физкультурно-оздоровительной, спортивной и досуговой деятельности в условиях детского оздоровительного лаге- ря. Представленные материалы апробированы авторами в ходе многолетней педаго- гической деятельности, а также организации физкультурно-оздоровительной работы в условиях практики детских оздоровительных и спортивных лагерей различных областей России

Рассмотрены основные понятия дисциплины, роль и значение рекреации в формировании физической культуры личности, педагогические условия организации. Главное внимание уделено раскрытию содержания основных форм физической рекреации, организации и методике проведения мероприятий.

Конспект лекций. раскрываются сущность, структура и функции физической культуры, излагаются принципы и методы занятия физическими упражнениями

Сегодня в обществе востребована социально активная личность профессионала, имеющая фундаментальное образование, основательную физическую подготовку и здоровье. В этом плане феномен физической культуры личности, а также научно-методические основы ее структурирования создали предпосылку для переоценки ценностей и содержания образовательного процесса по физической культуре в высших учебных заведениях страны

В современной системе физической культуры и спорта инвалидов возрастает значимость туристско-спортивных мероприятий и туризма с использованием активных средств передвижения. Накапливается опыт организации оздоровительных и спортивных мероприятий инвалидов, организации их активного отдыха в туристских палаточных лагерях и походах.

О решение проблем нравственного, физического и психологического здоровья, связанных с использованием персонального копмьютера, посредством приобщения личности к физической культуре

О развитии личности в мире физической культуры в процессе получения высшего образования

В статье затронуты вопросы касающиеся отличительных особенностей походов в горную местность и подготовки туриста к такому виду походов

О воздействии физической культуры на все сферы деятельности современной молодежи

При проведении физкультурно-оздоровительных комплексов следует придерживаться ряда принципов, которые изложены в данной статье

Важнейшей задачей воспитания и образования подрастающего поколения, решающим условием формирования нового уровня культуры жизнедеятельности является целенаправленное и интенсивное освоение ценностей национальной и мировой культуры физической активности, актуализированных в здоровом стиле жизни

Монография посвящена проблеме целостного формирования личности учителя, воплощающего в себе общую и профессиональную культуру. Накопленный автором многолетний опыт изучения профессиональной деятельности учителей и подготовки студентов педагогических вузов позволил процесс физического воспитания включить в решение задач их профессионально-личностного развития.

Монография раскрывает проблемы развития профессиональных и личностных качеств курсантов и слушателей вузов МВД в процессе физической подготовки. Рассмотрены динамика структурных компонентов личности, характер физических нагрузок, особенности обучения двигательным действиям. Дается характеристика упражнений и приемов, рекомендуемых для самостоятельных занятий по развитию психофизических функций. Предназначена для преподавателей физической подготовки, адъюнктов (аспирантов), курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России, организаторов и инструкторов служебно-боевой подготовки в ОВД.

В пособии раскрывается методика педагогических наблюдений на уроках физической культуры: определение нагрузки по пульсу и способы ее регулирования, хронометраж общей и двигательной плотности урока, анализ урока. Рекомендуется в помощь студентам на период педагогической практики, методистам практики, учителям начальной школы и преподавателям физической культуры УДК