Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
[Б.и.]
Рассмотрены особенности процессов комплексного локального деформирования, в частности, методы валковой штамповки, прокатки с натяжением. Проанализированы схемы механической деформации для указанных процессов, предложены классифицирующие признаки, введен ряд параметров классификации. Намечены перспективы развития технологии комплексного локального деформирования.
Предпросмотр: Классификация процессов комплексного локального деформирования .pdf (0,2 Мб)
[Б.и.]
В книге изложены основы моделирования, расчета и проектирования технологических процессов обработки металлов давлением с локальным нагружением заготовки.Приводится описание пакета прикладных программ "Штамп", разработанного на базе метода конечных элементов. Описываются результаты расчета некоторых технологических процессов, приводятся данные по разработке новых технологий получения осесимметричных деталей и результаты их практической апробации
Предпросмотр: Технологические процессы обработки металлов давлением с локальным нагружением заготовки.pdf (0,0 Мб)
Автор: Бобылев Борис Геннадьевич
ОрелГТУ
Монография отражает результаты проекта, выполненного в рамках ФЦП «Русский язык» в 2008 г. В книге рассматриваются методологиче-ские, теоретические и дидактические аспекты создания автоматизированных систем контроля знаний студентов по русскому языку, выявляются ряд существенных преимуществ предлагаемой модели по сравне-нию с аналогами, осуществляется разработка технологии обучения по дисциплине «Русский язык и культура речи» на основе операционно-функциональной модели русской национальной языковой личности, осуществляется анализ результатов экспериментального использования разработанной методики и критериально-ориентированных тестов
Предпросмотр: Методологические и теоретические аспекты создания автоматизированных информационных систем контроля знаний студентов монография.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бобылев Борис Геннадьевич
ОрелГТУ
Сборник тестовых заданий включает в себя задания по разделу «Основы риторики» учебной дисциплины «Русский язык и культура речи». Работа может быть использована в качестве дидактической основы организации контроля знаний студентов в ходе изучения указанной дисциплины, а также курса «Риторика».
Предпросмотр: Риторика учебное пособие для вузов.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бобылев Борис Геннадьевич
ОрелГТУ
Учебное пособие написано в соответствии с требованиями, предъ-
являемыми Государственным образовательным стандартом к содержанию
дисциплины «Мировая культура и искусство».
В пособии рассматриваются методологические вопросы курса, ха-
рактеризуются особенности культуры и искусства первобытной эпохи,
Древнего Востока и Античности. Работа содержит методический аппарат
по всем темам, таблицы и схемы, облегчающие усвоение учебного мате-
риала.
Пособие предназначено студентам, обучающимся по специальности
«Мировая культура и искусство». Может быть также использовано как
пособие по дисциплинам «Культурология» и «История религии».
Предпросмотр: Мировая культура и искусство. Ч.1 учеб. пособие для вузов.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бобылев Борис Геннадьевич
[Б.и.]
Сборник тестовых заданий включает в себя задания по разделу «Основы риторики» учебной дисциплины «Русский язык и культура речи». Работа может быть использована в качестве дидактической основы организации контроля знаний студентов в ходе изучения указанной дисциплины, а также курса «Риторика». Сборник представляет существенный интерес для составителей тестов, контрольных работ, упражнений и заданий по речеведческим дисциплинам.
Предпросмотр: Основы риторики сборник тестовых заданий.pdf (0,2 Мб)
Автор: Бобылев Борис Геннадьевич
ОрелГТУ
Монография посвящена проблеме разработки технологических и дидактических основ сетевого критериально-ориентированного тести-рования и балльно-рейтингового контроля знаний студентов по русско-му языку и культуре речи. Отражает результаты научно-исследовате-льской работы, проведенной в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык (2006-2010 гг.): проект Я-25 за 2006 год. Разработанная в ходе проекта автоматизированная система была использована в качест-ве средства текущего, рубежного и выходного (итогового) балльно-рейтингового контроля усвоения знаний студентами в процессе изуче-ния дисциплины «Русский язык и культура речи»
Предпросмотр: Интерактивная система балльно-рейтингового контроля знаний монография.pdf (0,1 Мб)