Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 613356)
Контекстум
  Расширенный поиск
3

ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ


← назад в каталог
2

32ПОЛИТИКА (2574)

11

316Социология (2731)

Все " . [ « 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
Результаты поиска

Нашлось результатов: 3195

Свободный доступ
Ограниченный доступ
2501

Об уране и геологическом образовании

Автор: Лисов
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены проблемы и стратегии развития российской геологии на примере урановой отрасли. Сформулированы ключевые задачи модернизации высшего геологического образования в России и, в частности, Российского государственного геологоразведочного университета им. Серго Орджоникидзе.

2502

Особенности приемной кампании в российские вузы в 2011 году

ПРОМЕДИА: М.

1 февраля 2011 года на пресс-конференции руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Л. Н. Глебова рассказала об особенностях сдачи единого государственного экзамена и приема в российские вузы в 2011 году.

2503

Оценка социокультурной компетенции студентов и особенности ее формирования в техническом вузе

Автор: Левицкая
ПРОМЕДИА: М.

Представлено исследование социокультурной компетенции как одной из составляющих общекультурных компетенций студентов. Рассмотрены особенности системы формирования социокультурной компетенции студентов в техническом вузе и используемые в процессе ее формирования социально-педагогические технологии.

2504

О соотношении управления и менеджмента как научных категорий

Автор: Райченко
ПРОМЕДИА: М.

Представлена концепция научно-педагогической школы управления, сложившаяся в Государственном университете управления. Рассмотрена проблема определения понятий "управление", "менеджмент" и их соотношения.

2505

Опыт реализации совместных образовательных программ и программ двойного диплома в Калининградской области

Автор: Алтунина
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены возможности и перспективы развития высшего образования Европы и России в рамках Болонского процесса. Представлены такие аспекты международного сотрудничества в области высшего образования, как совместные программы и программы двойных дипломов, описан опыт их реализации на примере Института "Европейская бизнес-школа - Калининград".

2506

Особенности современного физико-математического образования

Автор: Ильин
ПРОМЕДИА: М.

Проблемы и направления совершенствования современного физико-математического образования в средних общеобразовательных и высших учебных заведениях. Изменение подходов к изучению физики в условиях реализации Болонского процесса. Использование потенциала современной физической науки в повышении эффективности преподавания физики в школе и в вузе.

2507

Особенности диссертационного научного исследования

Автор: Гутгарц
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены отдельные аспекты подготовки магистерской или кандидатской диссертации: информационная и технологическая составляющие, цитирование, коммуникации, программное обеспечение. Даны практические рекомендации по решению проблем, которые могут возникнуть при подготовке и защите диссертации.

2508

О роли мультимедийных технологий в формировании социально значимой иерархии мотивов учения учащихся

Автор: Епифанова
ПРОМЕДИА: М.

Приведены результаты исследования мотивационного спектра учащихся старших классов при внедрении в учебный процесс мультимедийных технологий.

2509

Образно-новостные жанры PR-текста в контексте организационной культуры вуза

Автор: Безгодов
ПРОМЕДИА: М.

Представлена авторская модель организационной культуры современного российского вуза, выделены уровни организационной культуры. Рассмотрены структурно-смысловые и функциональные особенности образно-новостных жанров PR-текстов - байлайнера и юбилейного поздравления - в контексте организационной культуры вуза.

2510

О социокультурной коммуникативной компетенции студентов технического вуза

Автор: Исмакова
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены современная языковая политика и положение русского языка в Республике Казахстан. Предложены подходы к организации языкового образования на всех уровнях системы образования Казахстана (в том числе и в технических вузах), основанные на формировании социокультурной коммуникативной компетенции.

2511

Оценка готовности студентов экологических специальностей к профессиональной деятельности

Автор: Попова
ПРОМЕДИА: М.

Приведены критерии и показатели оценки готовности студентов-экологов к профессиональной деятельности.

2512

Освоение понятия "политический дискурс" в профессиональной подготовке студентов факультета журналистики

Автор: Степанян
ПРОМЕДИА: М.

Исследование значения освоения понятия "политический дискурс" в профессиональной подготовке студентов-журналистов. Рассмотрены особенности, цели и задачи политического дискурса, его взаимосвязь с другими типами дискурсов. Приведены наиболее интересные формулировки определений понятия "политический дискурс".

2513

Особенности методики формирования профессиональной компетентности юриста-международника

Автор: Кузнецова
ПРОМЕДИА: М.

Преподавание дисциплины "Международное частное право" как неотъемлемый элемент формирования профессиональной компетентности будущего юриста-международника.

2514

Обучение русскому языку как иностранному в техническом вузе в контексте межкультурной коммуникации

Автор: Томина
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрена реализация основных положений коммуникативно-деятельностного подхода и принципов лингвострановедения в обучении русскому языку как иностранному в техническом вузе. Выделены основные принципы обучения русскому языку как иностранному в контексте межкультурной коммуникации.

2515

Основополагающие характеристики личности в новом образовательном формате вуза

Автор: Набиев
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены актуальные аспекты реализации компетентностного подхода в системе высшего образования и авторские идеи формирования основополагающих характеристик личности специалиста в новом образовательном формате вуза. Предложены характеристики последовательного развития творческих способностей студентов на различных уровнях их сформированности.

2516

О социальном значении педагогической компетентности взрослых, принимающих на воспитание детей

Автор: Притыко
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены вопросы организации обучения замещающих родителей.

2517

Обеспечение качества подготовки будущих офицеров тыла к аналитической деятельности

Автор: Кузнецов
ПРОМЕДИА: М.

Организация и методы подготовки к аналитической деятельности курсантов военного вуза.

2518

О показателях деятельности и критериях аккредитации высших учебных заведений

ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены проблемы, связанные с совершенствованием системы показателей деятельности и критериев аккредитации в высших учебных заведениях.

2519

Об образовательной политике в области обучения иностранным языкам

Автор: Сметанина
ПРОМЕДИА: М.

Сущность образовательной политики и особенности ее реализации в современной России. Основные функции высшего образования.

2520

Организационно-педагогические условия педагогического управления профессиональной подготовкой будущих специалистов к работе с несовершеннолетними правонарушителями

Автор: Танаева
ПРОМЕДИА: М.

Исследование организационно-педагогических условий эффективного педагогического управления профессиональной подготовкой будущих юристов к работе с несовершеннолетними правонарушителями.

2521

Об интеграции компетентностного и идеалоориентированного подходов к высшему образованию

Автор: Фролова
ПРОМЕДИА: М.

Обоснована необходимость сочетания в профессиональном образовании компетентностного подхода, ориентированного на формирование необходимых для осуществления эффективной профессиональной деятельности практических компетенций, с идеалоориентированным подходом, направленным на формирование профессионально важных качеств и ценностей, составляющих содержание профессионального идеала.

2522

Образовательная область "Здоровье" в системе высшего педагогического образования

Автор: Кисляков
ПРОМЕДИА: М.

Особенности образа жизни и состояния здоровья участников образовательного процесса. Вопросы педагогического образования в области здоровья.

2523

О модульном построении практического обучения в туристском вузе

Автор: Киримова
ПРОМЕДИА: М.

Исследование модульного построения практического обучения в Российской международной академии туризма.

2524

О готовности педагога к развитию у учащихся культуры потребления медиаинформации средствами информационных технологий

Автор: Плеханов
ПРОМЕДИА: М.

Готовность педагога к развитию у учащихся культуры потребления медиаинформации как интегративная характеристика личности педагога и одно из направлений его профессиональной деятельности.

2525

Олимпиады школьников будут проводиться по новым стандартам

ПРОМЕДИА: М.

На заседании президиума Российского совета олимпиад школьников определены принципы организации интеллектуальных соревнований в 2010 году.

2526

Об итогах 2009 года и задачах развития профессионального образования в 2010 году

Автор: Булаев
ПРОМЕДИА: М.

Статья подготовлена на основе доклада руководителя Рособразования Н. И. Булаева на заседании коллегии Федерального агентства по образованию 16 февраля 2010 года, в котором рассматривались работа, проделанная Рособразованием и подведомственными ему учреждениями в 2009 году, и основные направления деятельности на 2010 год.

2527

О некоторых проблемах экономического образования

Автор: Монако
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены актуальные задачи повышения качества экономического образования на основе использования потенциала дисциплин общеобразовательного цикла (на примере обучения студентов экономических специальностей математике).

2528

О формировании информационно-коммуникационной компетентности субъектов педагогического процесса вуза

Автор: Аленичева
ПРОМЕДИА: М.

Информационная основа деятельности специалиста строительного профиля. Информационно-коммуникационная компетентность преподавателя вуза.

2529

О содержании, структуре и методической системе коррекционного курса по иностранному языку

Автор: Икромхонова
ПРОМЕДИА: М.

Представлен опыт построения коррекционного курса английского языка для студентов 1 курса неязыкового вуза.

2530

Отбор содержания математического образования на основе вертикальной модели непрерывной математической деятельности учащихся

Автор: Пушкарева
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены пути решения проблемы повышения уровня математической подготовки, основанные на создании системы непрерывного математического образования в школе и вузе. Представлены требования к математической подготовке школьников разных профилей обучения. Приведены результаты исследования школьного уровня математической подготовки студентов 1 курса естественнонаучных и спортивных факультетов Красноярского государственного педагогического университета.

2531

Обсуждены актуальные аспекты подготовки кадров для сферы государственного и муниципального управления

ПРОМЕДИА: М.

С 20 по 24 сентября 2010 года в г. Сочи в рамках X Российского форума содействия муниципальной реформе состоялось заседание секции Учебно-методического объединения вузов в области менеджмента по специальности "Государственное и муниципальное управление". На заседании был представлен отчет о деятельности секции в 2009-2010 учебном году, обсужден круг проблем подготовки и переподготовки кадров в сфере государственного и муниципального управления, подведены итоги X Российского конкурса образовательных программ и методического обеспечения подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров муниципального управления.

2532

Организационно-педагогические условия становления компетентности инженера в области менеджмента интеллектуальной собственности

Автор: Вишнякова
ПРОМЕДИА: М.

Изложены теоретические положения становления компетентности в области управления интеллектуальной собственностью у будущих инженеров.

2533

О модернизации педагогической науки и образования

Автор: Качнев
ПРОМЕДИА: М.

Описаны некоторые пути модернизации педагогической науки и практики образования, а также структуры управления педагогической наукой. Представлены теоретические основания исследовательского подхода в условиях модернизации науки и образования.

2534

Образование и культура в контексте устойчивого развития

Автор: Трушников
ПРОМЕДИА: М.

Центр тяжести проблемы устойчивого развития цивилизации сегодня смещается в сторону образования как главного исполнителя социального заказа общества на "производство" личности нового типа - личности с высоким уровнем экологической культуры.

2535

Образ профессии в системе целей профессионального образования

Автор: Дячкин
ПРОМЕДИА: М.

Сущностные характеристики понятия "образ профессии" в рамках компетентностного подхода. Процесс формирования образа профессии у студентов. Экспериментальная образовательная система, ориентированная на формирование конкретных составляющих образа профессии.

2536

Оценка нагрузки студентов в рамках европейской системы зачетных единиц

Автор: Монастырская
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрен опыт расчета и планирования нагрузки студентов в Техническом университете Цюриха.

2537

Об особенностях проведения единого государственного экзамена и организации приема студентов в 2009 году

Автор: Караваева
ПРОМЕДИА: М.

В настоящей статье освещается установленный порядок проведения единого государственного экзамена. Раскрыта специфика организации вступительных испытаний и зачисления в учреждения среднего и высшего профессионального образования.

2538

Обучение диалогу: теория и опыт

Автор: Дмитриева
ПРОМЕДИА: М.

В данной статье говорится о необходимости технологизировать процесс диалога. Диалог рассматривается в тесной связи с личностными особенностями педагога.

2539

Обоснование целостности подготовки студентов по физической культуре как условие профессионального долголетия

Автор: Рютина
ПРОМЕДИА: М.

Анализируются причины и особенности профессионального износа организма работников железнодорожного транспорта.

2540

Обращение Святейшего Патриарха Московского и Всея Руси Кирилла

Автор: Кирилл
ПРОМЕДИА: М.

В выступлении затронуты вопросы религиозности и нравственности в современном высшем образовании.

2541

О новой методике обучения иностранным языкам слушателей специализированных вузов

Автор: Листопад
ПРОМЕДИА: М.

Представлена методическая система обучения английскому языку с помощью лингвопсихологической системы упражнений по развитию творческого мышления.

2542

Об использовании метода проектов при обучении иностранному языку в средней школе

Автор: Душкова
ПРОМЕДИА: М.

Обучение творческому монологическому высказыванию учащихся 10-11 классов средней общеобразовательной школы с применением тренингов в процессе работы над проектами.

2543

Обучение студентов-филологов структурированию профессионально-педагогического диалога

Автор: Вострикова
ПРОМЕДИА: М.

Подготовка будущих учителей русского языка к организации профессионально-педагогического диалога и грамотному управлению им.

2544

Об итогах 2008 года и задачах в области образования на 2009 год

Автор: Булаев
ПРОМЕДИА: М.

Статья подготовлена на основе доклада руководителя Федерального агентства по образованию Н. И. Булаева на расширенном заседании коллегии Рособразования 17 февраля 2009 года.

2545

О преподавании математики на гуманитарных направлениях и специальностях вузов

Автор: Фирстов
ПРОМЕДИА: М.

Проблема преподавания математики гуманитариям, концепции формирования содержания обучения математике в гуманитарной сфере.

2546

Организация антинаркотической профилактической работы в студенческой среде

Автор: Ширванян
ПРОМЕДИА: М.

Освещены структура и механизм реализации превентивной антинаркотической работы в Славянском-на-Кубани государственном педагогическом институте.

2547

Обновление механизмов управления образовательным учреждением в контексте компетентностного подхода

Автор: Кирдянкина
ПРОМЕДИА: М.

Исследование проблем и условий повышения эффективности управления образовательным учреждением с позиций компетентностного подхода.

2548

Освоение эвристических приемов и методов решения задач студентами экономических специальностей

Автор: Белоновская
ПРОМЕДИА: М.

Основные дидактические моменты эвристической подготовки студентов экономических специальностей: эвристические методы и приемы решения задач. Классификация эвристических приемов решения задач и рекомендуемые действия по их применению. Взаимосвязь эвристических приемов и формируемых профессиональных умений будущих экономистов.

2549

Организационно-педагогические условия развития профессионального менталитета у будущего социального работника в процессе преддипломной практики

Автор: Ленин
ПРОМЕДИА: М.

Рассматривается проблема формирования профессионального менталитета будущих социальных работников в процессе преддипломной практики.

2550

Организационно-педагогические условия и модель функционирования психологической службы технического вуза

Автор: Галицына
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены организационные и педагогические условия деятельности психологической службы Рязанского государственного радиотехнического университета, направленные на укрепление социального здоровья студентов. Представлено содержание программы "Образование и здоровье".

Страницы: 1 ... 49 50 51 52 53 ... 64