376Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
разные материалы, которые были сгруппи рованы в следующие рубрики: педагогика и политика, история и теория <...> ассоциации распространять новые знания об Антоне Семёновиче Макаренко, его новаторской педагогиче ской теории <...> Макаренко задолго до того, как появилась теория человечес кого капитала, изобрёл и апробировал «воспитательную <...> В теории и на практике Ан тон Семёнович Макаренко настойчиво показывал основную стержневую роль труда <...> Сроки пребывания ребёнка в карантинной группе и перевод в следующую группу 5.1.
Предпросмотр: Социальная педагогика №1 2013.pdf (0,2 Мб)
населения, что связано с необходимостью зрительного запоминания иероглифов [32], а не сложного механизма перевода <...> Основы теории и практики логопедии / под ред. Р. Е. <...> Патопсихология: теория и практика : учеб. пособие / И. Ю. <...> Основы теории и практики логопедии / Р. Е. <...> Художественный перевод на жестовый язык должен соответствовать ряду требований: быть лингвистически точным
Предпросмотр: Специальное образование №1 (0) 2025.pdf (0,5 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
В теории оперантного научения Б. <...> «В конце концов, идеология должна сказаться не только в составе словника, но и в переводах, и это, конечно <...> Выпуск 2 (159) 2015 в переводе?» (Щерба, 1974). <...> Выпуск 2 (159) 2015 ва (не более 10) на русском и английском языках, а также перевод названия и фамилии <...> Выпуск 2 (159) 2015 пенсационные расходы на издание статьи, внешнее рецензирование, редактирование (перевод
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2015.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
работников образования, 2017 Компьютерная верстка Галины Ястребовой Ответственный секретарь Елена Дударко Перевод <...> Теория интеграции образования: монография. <...> Эти знания присутствуют в учебных предметах, но педагоги не владеют педагогическими инструментами перевода <...> Несмотря на явное противоречие, обусловленное, по мнению лингвистов, неточностью перевода, в русском <...> Алд-Амини различает три уровня дидактики: дидактика как теория целей, теория процесса и теория действий
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2017.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Хуторской и др.) отмечают, во-первых, необходимость модернизации отечественного образования и перевода <...> Распе «Приключения барона Мюнхгаузена» в переводе К. И. <...> Милна «ВинниПух и все-все-все» в переводе Б. В. <...> Раса используется также в теории изобразительного искусства и поэзии. <...> Аннотация, ключевые слова, информация об авторе и пристатейный список литературы даются также в переводе
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2009.pdf (1,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Ключевые слова: словообразование, новые слова, переводы Библии на чувашский язык, яковлевский период. <...> В процессе перевода религиозных текстов творческими группами переводчиков для передачи новых понятий <...> В предыдущих переводах, например, в переводе священных книг Нового Завета «Святой Еванггель» 1820 г., <...> Отступления отмечены в некоторых переводах в виде словосочетаний кĕнеке çынĕ «человек книги», кĕнекеç <...> Перевод богослужебной литературы положительно отразился на всех уровнях чувашского языка.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (77). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
М.: Теревинф
В сборнике рассматриваются различные аспекты сопровождения ребенка с нарушениями развития и его семьи (музыкальная и игровая терапия, сенсорное развитие, переход от игровых занятий к обучающим, развитие саморегуляции, организация сопровождаемого проживания и др.). В основу издания легли материалы конференции «Помощь детям с тяжелыми и множественными нарушениями в России: опыт и перспективы», организованной Центром лечебной педагогики (Москва).
СИ – это теория взаимосвязи мозг-поведение. <...> Лазарусом в его транзактной теории стресса. <...> По нимание скрытых проблем развития / Перевод с англ. Ю. <...> СИ – это теория взаимосвязи мозг-поведение. <...> Лазарусом в его транзактной теории стресса.
Предпросмотр: Особый ребенок исследования и опыт помощи. Вып. 6-7 (1).pdf (0,1 Мб)
Автор: Сутырина М. П.
Изд-во НГТУ
В учебном пособии излагаются теоретические и практические вопросы обучения общению и коммуникативному поведению слепоглухих детей и взрослых. Раскрыты типология слепоглухоты и причины ее возникновения, представлены классификации разных авторов, средства общения слепоглухих и их специфические формы, а также социально-педагогические технологии, которые используются при организации учебно-педагогического процесса; представлены нормативно-правовые документы и материалы из жизни слепоглухих.
гарантирует ему место для бесплатного обучения в специальной школе и особое социальное обслуживание (перевод <...> жестового языка другие «грамматика» и «синтаксис», которые требуют высокой квалификации для адекватного перевода <...> обучения слепоглухонемых, осваивают дактильное общение (общение с помощью пальцевых букв), чтение и перевод <...> Основные положения теории социальных и эмоциональных связей были разработаны Дж. <...> Перевод воспитанников из специального класса, группы, группы продленного дня в класс, группу, группу
Предпросмотр: Средства общения и обучения слепоглухих.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Вторая теория связана с углекопами Западной Вирджинии. <...> Грамматический очерк, тексты, переводы и словарь», где приводятся такие общие алтайские и башкирские <...> Грамматический очерк, тексты, переводы и словарь. – М. : Наука, 1972. – 283 с. 3. Востров В. <...> , необходимо для более глубокого изучения материала, текущего и итогового контроля навыков перевода. <...> Вернадского, теория ноосферы П. Тейяра де Шардена и В. И.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (91) 2016.pdf (0,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
ПИРОЖКОВА заведующий отделом перевода Министр общего и профессионального образования Свердловской области <...> В системе внутренних ценностей можно выделить: 1) терминальные (в переводе с латинского означает конечные <...> В переводе с латинского «процесс» означает движение вперед, изменение. <...> Согласно теории В. В. <...> роль упражнений в овладении иностранным языком, обеспечивающая его практическое освоение обучающимися, перевод
Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №3 2015.pdf (1,9 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
ПОЛЯКОВА заведующий отделом перевода доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО В. <...> Леонтьева о понимании как процессе перевода смысла в любую другую форму его закрепления [3]. Е. С. <...> вопросы, опираясь только на одно логическое мышление, на дискурсивное мышление (слово «дискурсивный» в переводе <...> Теории лидерства: теория черт, ситуационная концепция, реляционные теории, синтетические теории. <...> Рубинштейн и др.), посвященных исследованию теории ценностей, теории О © Антонова А.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2011.pdf (1,0 Мб)
М.: Теревинф
В книге представлены описания различных современных форм и методов работы с ребенком, имеющим нарушения развития, и его семьей. Рассматриваются разные виды терапии (игровая, песочная, мультте рапия) и коррекции (формирование предметно-практической деятельности, логопедические занятия, обучение альтернативной и дополнительной коммуникации, математике и чтению и др.), а также некоторые формы интеграции и социализации особого ребенка в группе сверстников. Представлен взгляд специалистов на будущее особого ребенка и системы лечебно-педагогической помощи.
Леду (перевод Д. В. <...> В последние 20–30 лет в психологии эмоций доминировали когнитивные теории и теории обратных мимических <...> Таким образом, в отличие от когнитивной теории и теории обратных мимических связей, неврологические теории <...> Леду (перевод Д. В. <...> Таким образом, в отличие от когнитивной теории и теории обратных мимических связей, неврологические теории
Предпросмотр: Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 8 (2).pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Корректор Любовь Трошкина Компьютерная верстка Галины Ястребовой Ответственный секретарь Елена Дударко Перевод <...> наиболее важные региональные, национальные и глобальные проблемы современности, одновременно требуя перевода <...> Таким образом, назрела необходимость формирования в России федерального проекта, так как подстрочный перевод <...> Питирим Сорокин создал социологическую теорию, которую назвали «интегральной». <...> С точки зрения истории его критика теории Н. Я.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2016.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
ПИРОЖКОВА кандидат филологических наук заведующий отделом перевода Министр общего и профессионального <...> такими понятиями, как «участие», «соучастие», «вовлеченность», что обусловлено, вероятно, особенностями перевода <...> обучающего, так и обучаемого осуществляется сворачивание вербальной информации в сжатые словесные тексты, перевод <...> → ядро теории → приложение теории (по М. <...> необходимо привлекать к поиску видеоопытов на определенную тематику, аналогов которым нет в русском переводе
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2014.pdf (2,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
ПИРОЖКОВА заведующий отделом перевода Министр общего и профессионального образования Свердловской области <...> В переводе с латинского consultatio – это совещание. В толковом словаре С. И. Ожегова и Н. Ю. <...> Основным принципом организации СРС должен стать перевод всех студентов на индивидуальную работу с переходом <...> Воспитанники упражнялись в переводах с древних языков, писали сочинения – рассуждения об изучаемых предметах <...> это слово происходит от французского volontaire, восходящего к латинскому voluntarius, и в дословном переводе
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2014.pdf (3,8 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
(перевод Н. Вадданка). <...> (Построчный перевод наш. Г. Е., Н. Я.) <...> Уважая перевод П. <...> Серия 22 : Теория перевода. 2017. № 1. 2. Ермакова Г. А. <...> Тарасов разработал теорию межкультурной коммуника ции, он анализирует ее как частный случай теории общения
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2019.pdf (26,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
В теории стресса и копинга Р. <...> Роман-трилогия / Игнатий Гаврилов ; перевод с удмуртского С. <...> Через пять лет, в 1975 году, вышел перевод с китайского (выполненный Н. Ц. <...> Без перевода Н. Ц. <...> Чтобы свеча не погасла : сборник эссе, интервью, стихотворений, переводов / Л. Н. Гумилев ; сост.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (73). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2012.pdf (0,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
ПИРОЖКОВА заведующий отделом перевода Министр общего и профессионального образования Свердловской области <...> учебных групп после оплаты обучения, а не по результатам вступительных испытаний; – злоупотребления при переводе <...> представлений о современном патриотизме в виде влияния негативных и позитивных факторов на этот процесс; 2) перевод <...> Теория функциональных систем и состояний. <...> – категория теории деятельности.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2016.pdf (1,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
ПИРОЖКОВА заведующий отделом перевода кандидат педагогических наук, доцент, Министр общего и профессионального <...> Обучение переводу в сфере профессиональной коммуникации : монография. – М. : РУДН, 2008. – 175 с. 10. <...> Перевод английских контекстов выполнен автором данной статьи. <...> В теории М. <...> Опущение, неправильное употребление этого глагола и неадекватный перевод являются еще одной типичной
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2018.pdf (1,7 Мб)
Автор: Мочалова Лариса Николаевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
В монографии опубликован материал двух диссертационных исследований по одной из важных проблем логопедии − оценке сформированности языковых механизмов у детей с различными нарушениями в развитии.
Представлены результаты изучения механизмов вероятностного прогнозирования, смысловой компрессии, организации лексикона дошкольников с нарушениями зрения и речи. Приведены данные
о сформированности текстовых умений школьников с нормальным
и нарушенным речевым развитием, определены особенности функционирования у них языковых механизмов сегментации, узнавания,
смысловых эквивалентных замен, трансформации, ассоциирования,
инференции, компрессии, контроля.
Механизмы метафоризации и их учет в целях моделирования авторской проекции текста при переводе // Перевод <...> как моделирование и моделирование перевода. <...> О лексико-семантических группах слов // Очерки по теории языкознания. М.: Наука, 1982. <...> Теория текста. М.: Логос, 2003. 523 с. 23. Варшавская А.И. <...> Применение денотатной структуры текста для перевода научно-технической литературы // Психолингвистические
Предпросмотр: Языковые механизмы у детей с ограниченными возможностями здоровья монография.pdf (2,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
ПИРОЖКОВА кандидат филологических наук заведующий отделом перевода доктор педагогических наук, профессор <...> Согласно теории когнитивного диссонанса Л. <...> На каких бы конкретных фактах ни основывалась теория, именно теория с принципами интерпретации фактов <...> Как уже отмечалось выше, зачастую задачу путают с проблемой, ссылаясь при этом на традиционный перевод <...> Александр пристрастился к переводам с французского на русский и с русского на французский, прекрасно
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2013.pdf (1,1 Мб)
М.: Проспект
Учебное пособие подготовлено в рамках программы курса Московского государственного университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) «Уголовно-исполнительное право». Рассматриваются понятие и основные средства исправления осужденных при отбывании ими наказания в виде лишения свободы. Более подробно излагаются особенности применения средств исправления к отдельным категориям осужденных: несовершеннолетним, женщинам, рецидивистам. Самостоятельно описана личность осужденного как объект исправительного воздействия, а также влияние на нее социальной среды мест лишения свободы. Описан профилактический учет как закрепление исправительного воздействия в отношении определенной категории осужденных. Рассматривается место психологии и педагогики в исправительном процессе. Законодательство приведено по состоянию на 1 января 2018 г.
Наиболее значимым в деятельности исправительных учреждений и наиболее дискуссионным в теории уголовно-исполнительного <...> составляют как средства исправления, предусмотренные ст. 9 УИК РФ, так и иные средства, выделенные в теории <...> К сожалению, законодатель данное положение теории уголовно-исполнительного права не отразил в полной <...> решение о переводе в установленном законом порядке. <...> Фойницкий и др.) — «теория факторов» — определение группы признаков, объясняющих природу, содержание,
Предпросмотр: Исправительное воздействие на осужденных. Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Захарова Перевод Надежды Буланкиной Компьютерная верстка Татьяны Кириченко АДРЕС РЕДАКЦИИ И ИЗДАТЕЛЬСТВА <...> ) позволит сформировать теорию. <...> Наставничество в компании подразумевает тренировку необходимых умений и навыков у стажера и перевод данных <...> На этапе «Оценивание и контроль» наставник при нимает решение о рекомендации перевода нового преподавателя <...> Мильруд // Функциональные аспек ты межкультурной коммуникации и проблемы перевода : сборник статей I
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2022.pdf (1,0 Мб)
Ведь согласно теории развивающего обучения Л. С. <...> Важно отметить, что теория Дж. <...> Между тем сравнительный анализ Концепции УУД и теории Дж. <...> Климову, разработавшему теорию типологического индивидуального стиля и теорию стилей профессиональной <...> синтезом речи TTS (Text-ToSpeech), программа экранного увеличения; – редактор текста (программа для перевода
Предпросмотр: Специальное образование №1 2020.pdf (1,7 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Теория, по мнению М.И. <...> В 1920-е годы в области проводилась большая и целенаправленная работа по переводу начального образования <...> Коджаспировой, это перевод знаний, умений и чувств в процессе обучения из скрытого, латентного состояния <...> Предмет теории культуры // Проблемы, теории культуры. М., 1977. 5. Сериков В.В. <...> Перевод потенциального в актуальное знание нетривиален и означает событие открытия.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2012.pdf (0,4 Мб)
Речевой онтогенез в теории и эксперименте : дис. … д-ра филол. наук : 10.02.19 — Теория языка / Юрьева <...> Лурия); теория функциональной системы письменной речи (П. К. <...> Лурия); теория развивающего обучения (В. В. Давыдов, Д. Б. Эльконин). <...> авторы понимают сложный процесс, включающий не только восприятие и переработку графического кода путем перевода <...> Теория развивающего обучения / В. В. Давыдов. — М. : ИНТОР, 1996. — 544 с. 4.
Предпросмотр: Специальное образование №2 2019.pdf (1,5 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Института проблем инклюзивного образования; Блинов Леонид Викторович, д-р пед. наук, профессор кафедры теории <...> конструкторов в коррекционно-педагогической работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья и перевода <...> Особенности фонематических процессов у детей с ринолалией // Теория и практика специального и инклюзивного <...> Личность: теории, упражнения, эксперименты. ОЛМА Медиа Групп. 2004. 608 с. 4. Кон И.С. <...> образа «Я» высококвалифицированных спортсменов и его влияния на развитие мотивационно-волевой сферы // Теория
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №6 2022.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Согласно теории А. М. <...> (Здесь и далее подстрочный перевод автора статьи Н. О.). <...> Шерали также осмысляет вопросы литературных взаимосвязей и перевода. <...> (Перевод Л. Симоновой.) <...> Перевод места работы дается полностью без использования сокращенного названия.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2020.pdf (1,6 Мб)
Автор: Ватина Елена Викторовна
РИО ФГБОУ ВПО «СГПИ»
Рассматриваются вопросы организации психолого-педагогического сопровождения учащихся младших классов с задержкой психического развития: роль деятельности психолого-медико-педагогической
комиссии (ПМПК) в системе психолого-педагогического сопровожде-
ния; определение образовательного маршрута для данного контингента учащихся; организация работы психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) образовательного учреждения; индивидуально-коррекционные занятия в системе психолого-педагогического
сопровождения.
Интенсивное развитие теории и практики образования связано с расширением представлений о целях образовательного <...> Перевод воспитанников в общеобразовательное учреждение осуществляется по мере коррекции отклонений в <...> За звуковым анализом следует перевод фонемы в зрительную графическую схему. <...> В изучении языковой теории анализ занимает важное место: он способствует дроблению изучаемого целого <...> Организуя работу по формированию сложных форм фонематического анализа, необходимо учитывать теорию П.Я
Предпросмотр: Психолого-педагогическое сопровождение детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития .pdf (0,3 Мб)
Автор: Босов Д. В.
М.: Директ-Медиа
Настоящее учебное пособие посвящено рассмотрению теоретико-методологических основ технологии социальной работы в организациях образования, являющегося одним из важнейших и самостоятельных направлений знания социальной работы. В пособии в доступном виде изложены основные аспекты технологии социальной работы в образовательных учреждениях: сущность и содержание, особенности развития данного процесса в России и за рубежом, виды технологий, их классификация, порядок их применения и использования на разных уровнях сферы образования, а также с различными категориями обучающихся и преподающих. Все главы снабжены практикумами, содержащими контрольные вопросы и тесты, а также практические задания, направленные на формирование навыков применения технологий социальной работы в организациях образования.
Теория социальной работы. — СПб: Питер, 2008. — 373 с. <...> Теория социальной работы / В. М. <...> развития укладывается в схему описания фактического и идеального состояния ДОУ, а также системы шагов по переводу <...> Теория социальной работы / М. В. Фирсов. <...> таких притеснений выделяются: — применение наказаний: от оскорбления словом до физических наказаний, перевода
Предпросмотр: Технология социальной работы в организациях образования учебное пособие для студентов программ среднего профессионального образования.pdf (0,5 Мб)
Патопсихология: теория и практика : учеб. пособие / И. Ю. <...> Например, Ф-О-Н-Е-Т-И-К-А При необходимости может быть использован описательный перевод (не указан в <...> Учителя учились правильно использовать РЖЯ в различных педагогические стратегиях (таких как перевод, <...> Теория и практика инклюзивного образования в России и за рубежом : моногр. / М. А. Акопян, Ю. А. <...> «Инклюзивное образование: теория и практика» / отв. ред.: О. С. Мишина, Г. А. Романова, Т. В.
Предпросмотр: Специальное образование №2 2021.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
ПИРОЖКОВА заведующий отделом перевода Министр общего и профессионального образования Свердловской области <...> Реализация этой функции предполагает перевод проекта профессиональной деятельности, должного в ней, из <...> Слово же «гедонизм» в переводе с греческого означает наслаждение. <...> свое» понимание содержания, целей и функций образования в качестве единственно истинных, осуществляют перевод <...> денег основными источниками средств существования были репетиторство, гувернерство, частные уроки, переводы
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2014.pdf (2,6 Мб)
Автор: Яковлева Н. Ф.
М.: ФЛИНТА
В пособии рассматривается стратегия и тактика воспитания характера
детей-сирот в условиях учреждений интернатного типа. Выделены и
проанализированы факторы нарушения их характерологического развития,
описаны типичные деформации характера. Практикоориентированная
направленность пособия обеспечивается наличием инновационных методик мониторинга характерологических проявлений у детей и подростков; составления характерологических «портретов», программирования индивидуально-ориентированного воспитания и коррекции характерологических деформаций. Подробно описаны 20 специфических методов воспитания характера дезадаптированных детей и подростков.
функционировало 19 детских домов, к 2006 году их число выросло до 51 (одной из составляющих их роста является перевод <...> Деноминализация – обратный прием перевода существительного в глагол позволяет «запрограммировать на действие <...> Таким образом, перевод глагола, обозначающего выполняемое действие, в существительное заставляет воспитанника <...> Очерки по теории самовоспитания. – Фрунзе, 1961. 5. Арсеньев А.С. <...> Теория и методика воспитания: Учебное пособие / Под ред. В.А.
Предпросмотр: Воспитание характера детей-сирот.pdf (0,8 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Работа с текстом сводится в основном к его переводу на русский язык и ответам на вопросы. <...> Дети не могли длительно сосредотачиваться на чтении и переводе текста. <...> Флоренского, теорию «эффективного управления» П. А. Сорокина и теорию «солидарных отношений» C. A. <...> На этом этапе происходит перевод цели воспитания в цель деятельности учащихся. <...> (Перевод автора) Пробелам родственно то, что составляет иронический подтекст.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (67). Том 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2010.pdf (0,6 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 17 Ключевые слова: литературное образование, теория <...> Изучение сведений по теории литературы (в рамках сквозного раздела «Основы теории литературы») 3. <...> Перевод с английского: Тютюгина Софья Евгеньевна (МГОУ), Кабалина Олеся Игоревна канд. филол. наук (МГОУ <...> Эксперимент проводился в марте 2019 г., до перевода обучения в дистанционный формат в связи с введением <...> Для слышащих посетителей Клуба перевод лекций «на голос» осуществляют присутствующие на занятии учащиеся
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №2 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Школьники должны найти допущенные ошибки в переводе и исправить их. <...> Основы теории коммуникации / О. Л. <...> Кроме того, доля новых заданий по переводу составила 5%. <...> Согласно теории S. <...> АбульхановаСлавская), теория личности Б. Г. Ананьева, теория контекстного образования А. А.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Испанский читатель (после переводов А. С. Пушкина, М. Ю. <...> Тургенева) с энтузиазмом воспринял многочисленные переводы Л. <...> Переводы Л. Андреева на испанский язык были очень многочисленны. <...> ) с ТЗ «binding theory» (теория связности). <...> Перевод предположительный [1, т. 2, 227].
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (81) 2014.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Теория и метод. Харьков. 2008. 352 с. 4. Стебляк Е.А. <...> Это создает возможность для разборчивого восприятия речи ребенком с КИ и перевода его на путь естественного <...> основе тех этапов раннего онтогенеза, что были прожиты ребенком и его семьей в условиях глухоты; перевод <...> От теории инклюзивного образования к практике: (опыт Курского региона). № 6. С. 3. Моргачёва Е.Н. <...> ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ Белякова Л.И.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №6 2018.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Сборник переводов / Дж. Г. Мид. – 2009. <...> Так, в теории отношений В. Н. <...> В теории Д. Н. <...> В соответствии с интонационной теорией Б. В. <...> Необходим и дальнейший перевод концептуальных идей в практическую плоскость, т. е. в механизм развития
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2022.pdf (1,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Сивирина, Лилия Виниченко Компьютерная верстка Галины Ястребовой Ответственный секретарь Елена Дударко Перевод <...> Бирюлёва Интерпретация интонации в теории и практике музыкального обучения дополнительное образование <...> Современные образовательные теории. М. : Университетская книга, 2004. С. 76–85. 6. Иванова О. Л. <...> Но этого мало, юному человеку хочется проверить теорию практикой. <...> Онтогенез и теория здоровья. Новосибирск : Медицина, 1989. 20. Яценко Н. Н.
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2014.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Иначе регионализация способствует переводу образования в режим развития самого человека и социокультурной <...> Егоровым зарегистрировано 113 текстов) и в переводе на русский. <...> Благодаря опубликованным переводам на немецкий язык, передачам радиостанции «Немецкая волна» творчество <...> Приведем пример перевода текста на русский язык: «Что же является для человека самым большим несчастьем <...> В переводе на русский язык эти названия звучат как „стройная женщина‟, „златовласая женщина‟, „белая
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2(94) 2017.pdf (0,5 Мб)
Автор: Жихарева Ю. Б.
М.: ВЛАДОС
В основной части пособия предоставлены методы воспитания и развития детей младшего дошкольного возраста. Даны рекомендации по стимуляции раннего речевого развития, решения проблем кризиса трех лет, навыков самообслуживания и адаптации в детском саду. Описаны современные методики и игровые приемы для эффективной работы с детьми. В пособии представлены также рекомендации по работе с детьми школьного возраста: психологическая коррекция поведения, устранение и минимизация проблем послушания ребенка, коррекция проблемного поведения или состояния детей, которые могут быть как в дошкольном, так и в школьном возрасте. Рассмотрены вопросы о заикании и навязчивых действиях, о коррекции поведения тревожных, агрессивных, гиперактивных и демонстративных детей, о взаимоотношениях в семье братьев и сестер. Отдельно освещены вопросы о способах взаимодействия взрослых с подростками. В приложении даны краткие определения некоторых понятий и советы специалистам о более эффективном использовании предоставленных методов работы с детьми.
Например, абсолютна актуальна теория игры Л. С. <...> психо-речевого развития. На скорость и качество овладения родной речью влияют возможности малышей к еде: перевод <...> гиперактивности тоже могут драться, потому что высокая активность изначально сродни агрессивности, а навык перевода <...> Т.е. главная задача истинного воспитания: перевод внешнего способа контроля во внутренний (так называемый <...> Так вот на фоне такого единства и борьбы противоположностей (теория диалектического материализма) проходит
Предпросмотр: Практические рекомендации для специалистов и родителей по воспитанию, развитию и коррекции детей. Из опыта работы детского логопеда и психолога.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
ПИРОЖКОВА заведующий отделом перевода Министр общего и профессионального образования Свердловской области <...> «Друг» и «Подруга» в русском языковом сознании по данным ассоциативного эксперимента // Перевод и сопоставительная <...> Это требует специальной работы по отбору и организации деятельности дошкольника, по активизации и переводу <...> Поэтому любому директору как лидеру и менеджеру сегодня необходимо знать современные инструменты для перевода <...> Салливена, теории развития личности Э. Эриксона; теории привязанности Дж. Боулби.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2015.pdf (0,7 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
, что к ним относятся теория обмена, символический интеракционизм, теория управления впечатлениями. <...> Согласно теории обмена Дж. <...> Описание жизни различных народов, перевод многочисленных произведений, созданных поэтами, писателями, <...> должен дать краткую аннотацию, ключевые слова (не более 10) на русском и английском языках, а также перевод <...> АгУ, оплачивают компенсационные расходы на издание статьи, внешнее рецензирование, редактирование (перевод
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2012.pdf (0,4 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Детский дом-интернат», заслуженный учитель РФ; Блинов Леонид Викторович, д-р пед. наук, профессор кафедры теории <...> Так и получилось слово «портфель», дословно — «носить листы». — Похож ли дословный перевод этого слова <...> Психолого-педагогический потенциал теории К.Д. <...> Перевод в следующий класс может проводиться и при отрицательной динамике образовательных достижений по <...> Теория и практика / под ред. д. п. н. профессора Филичевой Т.Б. М.: Эксмо, 2017. 608 с. 8.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №1 2021.pdf (0,1 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
В теории международной теории детской психологии детский аутизм рассматривается как структурно сложное <...> Для перевода учебно-воспитательного процесса колледжа в экспериментальный режим автором была разработана <...> Фрейда и аналитическую теорию К. Юнга. В связи с этим кратко раскроем суть этих теорий. <...> должен дать краткую аннотацию, ключевые слова (не более 10) на русском и английском языках, а также перевод <...> АгУ, оплачивают компенсационные расходы на издание статьи, внешнее рецензирование, редактирование (перевод
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2015.pdf (1,6 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Мистюк Перевод: Н. Е. Буланкина Компьютерная верстка: Т. Ю. Кириченко [РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ:! Р. <...> Безусловно, благодаря высокопрофессиональным переводам Надежды Ефимовны Буланкиной журнал отвечает всем <...> Если посмотреть на шкалу перевода первичных баллов в отметки, представленную в специфи кации, то можно <...> В рамках культурно-исторической теории Л. С. <...> Обучение аудированию и говорению: от теории к практике / Дж. С.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2023.pdf (1,0 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
проблем инклюзивного образования (Москва); Блинов Леонид Викторович, д-р пед. наук, профессор кафедры теории <...> обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата на уроках «Технология» // Коррекционная педагогика: теория <...> оценку знаний обучающихся, определение их соответствия требованиям ФГОС, а также получение оснований для перевода <...> образовательных учреждений разного типа к обучению детей с церебральным параличом // Коррекционная педагогика: теория
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Обсуждались вопросы теории и практики «Педа гогики Дела», велась дальнейшая разработка её методологии <...> Школа жизни, труда, воспитания: учебная книга по истории, теории и практике воспитания. <...> Опираясь на модель экологических систем («теория социализации иразвития ребёнка») У. <...> При своевременной дифференцированной помощи в ряде случаев открывается возможность перевода детей из <...> систематическое проведение в школе ме дико психолого педагогических консилиумов, определяющих целе сообразность перевода
Предпросмотр: Социальная педагогика №3 2013.pdf (0,2 Мб)