Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 634840)
Контекстум
Руконтекст антиплагиат система
ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №6 2022 (3450,00 руб.)

0   0
Страниц85
ID756859
АннотацияЖурнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ .— : Школьная Пресса .— 2022 .— №6 .— 85 с. — URL: https://rucont.ru/efd/756859 (дата обращения: 26.04.2024)

Предпросмотр (выдержки из произведения)

ВОСПИТАНИЕ_И_ОБУЧЕНИЕ_ДЕТЕЙ_С_НАРУШЕНИЯМИ_РАЗВИТИЯ_№6_2022.pdf
ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ Издается с 2002 года Периодичность — 8 номеров в год 6/2022 3 От редакции ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 4 Ремезова Л.А. (Самара) Робототехника в образовании дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (Часть 1) 11 Шашкина Г.Р. (Москва) Развитие движений и речи у детей с ринолалией средствами логопедической ритмики 20 Дымкова А.Ю. (Москва) Развитие лексической стороны речи младших школьников с общим недоразвитием речи с помощью дидактической игры ЦИфРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕдА 30 Алышева Т.В., Лабутин В.Б., Лабутина В.А. (Москва) Проектирование и особенности реализации курса информатики в 7 классе для обучающихся с интеллектуальными нарушениями ТЕХНОЛОГИИ дИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ 46 Амариани Ю.В. (Ханты-Мансийск), Вербицкая Н.О. (Екатеринбург), Руденко С.Н., Микулик Ю.В. (Сургут), Бурлаку С.Г. (Нижневартовск) Изучение влияния спорта на характеристики самооценки глухих спортсменов детского и подросткового возраста ПСИХОЛОГО-ПЕдАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ 58 Шоркина Т.Д., Мартыненко С.М. (Москва) Мониторинговая система оценки жизненных компетенций детей с выраженными интеллектуальными нарушениями (Часть 1) ОБСУЖдАЕМ ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ 73 Монах Н.В. (Евпатория) Современные подходы к организации психолого-педагогического сопровождения детей в период отдыха и оздоровления
Стр.4
фото на обложке: чемпион и призер первенств России — детско-юношеская команда по волейболу Центра адаптивного спорта Югры на VII Всероссийской летней спартакиаде по спорту глухих, г. Саранск, 2021 год. На фото (слева направо): Денис Галацкий, кандидат в мастера спорта по легкой атлетике (спорт глухих), Андрей Гавриличенко (№ 22), Тимофей Костюк (№ 27), Никита Милютин (№ 21), Станислав Руденко, заслуженный тренер России, старший тренер сборной мужской команды Ханты-Мансийского автономного округа — Югры по волейболу спорта глухих, Олег Шиляев (№ 10), Максим Захаров (№ 23), Егор Коновалов (№ 24), Никита Русанов (№ 26), Дмитрий Брютов, инструктор-методист Центра адаптивного спорта Югры, Ольга Зубаровская, сурдлимпийская чемпионка по волейболу, председатель Мордовского регионального отделения Всероссийского общества глухих (см. статью Ю.В. Амариани и др.). Редакционный совет журнала Члены совета: Асмолов Александр Григорьевич, д-р психол. наук, профессор, академик РАО, директор гуманитарных программ РАНХиГС, зав. кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова; Батищев Игорь Иванович, народный учитель РФ, директор Центра образования, реабилитации и оздоровления «Школаинтернат для слепых и слабовидящих детей города Липецка»; Иванов Станислав Александрович, вице-президент Всероссийского общества глухих; Смолин Олег Николаевич, д-р философских наук, академик РАО, зав. кафедрой тифлопедагогики Института детства ФГБОУ ВО «МПГУ», депутат Государственной думы РФ, первый зам. председателя Комитета по образованию и науке, вице-президент Всероссийского общества слепых. Редколлегия журнала Шеф-редактор — Соловьева Татьяна Александровна, д-р пед. наук, профессор РАО, директор ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования»; Главный редактор — Крутякова Евгения Никитична, канд. пед. наук, ст. науч.сотр. ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования»; Заместитель главного редактора — Алышева Татьяна Викторовна, канд. пед. наук, доцент (Москва); Члены редколлегии: Алёхина Светлана Владимировна, канд. психол. наук, доцент, проректор МГППУ, директор Института проблем инклюзивного образования; Блинов Леонид Викторович, д-р пед. наук, профессор кафедры теории и методики педагогического и дефектологического образования Тихоокеанского государственного университета, (Хабаровск); Вильшанская Аделя Дамировна, канд. пед. наук, директор ГКОУ «Школа № 2124 (Москва); Адрес редакции: ООО «Школьная Пресса» Корреспонденцию направлять по адресу: 127254, г. Москва, а/я 62 Телефон: +7 (910) 089-29-63 E-mail: viozhurnal@gmail.com Сайт: http://www.школьнаяпресса.рф Журнал зарегистрирован Министерством РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций. Председатель совета — Антонова Лидия Николаевна, д-р пед. наук, профессор, академик РАО, депутат Государственной думы РФ. Дмитриев Алексей Андреевич, д-р пед. наук, профессор, зав. кафедрой специальной педагогики и инклюзивного образования Московского государственного областного университета; Ильина Светлана Юрьевна, д-р пед. наук, профессор, зав. кафедрой олигофренопедагогики ФГБОУ ВО РГПУ им. А.И. Герцена (Санкт-Петербург); Инденбаум Елена Леонидовна, д-р психол. наук, профессор, зав. кафедрой комплексной коррекции нарушений детского развития ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» (Иркутск); Кобрина Лариса Михайловна, д-р пед. наук, профессор, про ректор по научной работе ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина» (СанктПетербург); Костин Игорь Анатольевич, д-р психол. наук, старший научный сотрудник ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» (Москва); Маллаев Джафар Михайлович, д-р пед. наук, профессор, членкор. РАО, зав. кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии ДГПУ (Махачкала); Морозов Сергей Алексеевич, канд. биол. наук, доцент, руководитель Региональной общественной благотворительной организации «Общество помощи аутичным детям «Добро»; Приходько Оксана Георгиевна, д-р пед наук, профессор, директор института специального образования и комплексной реабилитации ГАОУ ВО МГПУ (Москва); Симонова Татьяна Николаевна, д-р пед. наук, доцент, зав. кафедрой коррекционной педагогики ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет»; Скуратовская Марина Леонидовна, д-р пед. наук, доцент, зав. кафедрой «Дефектологическое и инклюзивное образование» ФГБОУ ВО ДГТУ (Ростов-на-Дону); Фомичева Лидия Валентиновна, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры тифлопедагогики института дефектологического образования и реабилитации РГПУ им. Герцена; Ткачева Виктория Валентиновна, д-р психол. наук, профессор Института детства ФГБОУ ВО «МПГУ»; Туманова Татьяна Володаровна, д-р пед. наук, профессор Института детства ФГБОУ ВО «МПГУ»; Царёв Андрей Михайлович, канд. пед. наук, директор Федерального ресурсного центра по развитию системы комплексного сопровождения детей с интеллектуальными нарушениями «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения» (Псков). Свидетельство о регистрации ПИ № 77-9206 от 14 июня 2001 г. Формат 70 Ч 108/16. Усл. печ. л. 5,0. Изд. № 3688. Заказ Отпечатано в АО «ИПК «Чувашия» 428019, г. Чебоксары, пр. И. Яковлева, д. 13. © ООО «Школьная Пресса», 2022 © «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития», 2022, № 6. Издание охраняется Гражданским кодексом РФ (часть 4). Любое воспроизведение материалов, размещенных в журнале, как на бумажном носителе, так и в виде ксерокопирования, сканирования, записи в память ЭВМ, и размещение в Интернете без письменного согласия правообладателя запрещается. образования Российской Федерации и включен в обновленный «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук». Журнал рекомендован Высшей аттестационной комиссией (ВАК) при Министерстве науки и высшего Журнал зарегистрирован в базе данных Российского индекса научного цитирования.
Стр.5

Облако ключевых слов *


* - вычисляется автоматически
Антиплагиат система на базе ИИ