Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 613012)
Контекстум
  Расширенный поиск
373

Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа


← назад
3

373.5Средняя школа (1329)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 2034 (4,12 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
951

Поурочные разработки по литературе. 10 класс пособие для учителя : к учебнику Ю.В. Лебедева (М.: Просвещение)

Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО

В издании представлены поурочные разработки по литературе для 10 класса, составленные согласно требованиям ФГОС среднего (полного) общего образования. Материал расположен в соответствии с порядком изложения тем в учебнике Ю.В. Лебедева (М.: Просвещение), входящем в федеральный перечень учебников на 2020/2021 учебный год. В пособии педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков с комментариями к вопросам и заданиям учебника, тесты, рекомендации по подготовке к сочинениям. Подходит к учебникам «Литература» в составе УМК Ю.В. Лебедева 2019–2021 гг. выпуска.

Нигилизм опирается на философию вульгарного материализма. <...> В «Снегурочке» драматург символически формулирует свою философию человека, философию жизни, философию <...> «История одного города» – сатира, густо замешенная на философии. <...> Но история и философия в романе – только составные части. <...> Понятие «одноцентричности» было у Толстого важнейшим в его философии жизни.

Предпросмотр: Поурочные разработки по литературе. 10 класс пособие для учителя (к учебнику Ю.В. Лебедева (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
952

№4 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2020]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Напомним, что, «возникнув в 1960-1970-х годах как течение в области философии и искусства и, шире, как <...> В свете всего вышесказанного уточним, что «в философии постмодерна взаимодей ствие текстов предстает <...> Мексиканская культура основана на философии «мачиз ма» принципа мужского превосходства, в паремиях этот <...> Эвенки и саха: общие моменты в этногенезе сибирских народов // Общество : философия, история, культура <...> Трактовка понятия «деятельность» в отечественной педагогике вытекает из философии И. Канта.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2020.pdf (1,6 Мб)
953

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2018]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Филиппченкова доктор психологических наук, профессор кафедры психологии и философии ТвГТУ г. <...> Балакшина кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и философии ТвГТУ г. <...> Выготского противоречит пониманию обучения и развития человека в философии М. <...> Серия: Философия. Социология. Искусствоведение. – 2014. – № 4 (126). – С. 247-254. 6. <...> Труды по философии ценности, теории образования и университетскому вопросу. – Т. 1. М.М.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2018.pdf (1,3 Мб)
954

№5 [Сибирский учитель, 2024]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

основной ме тодологический посыл заключается в педагогической культуре нового типа в рамках триады — философия

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 (0) 2024.pdf (2,8 Мб)
955

№1 [Исследовательская работа школьников, 2013]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

Философия культуры/ П.С. Гуревич [Электронный ресурс]. 2009.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2013.pdf (0,3 Мб)
956

№3 [Педагогическое образование в России, 2019]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Философия образования. 5. Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2019.pdf (1,8 Мб)
957

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2020]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Филиппченкова, доктор психологических наук, профессор кафедры психологии и философии, Тверской государственный <...> Балакшина, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и философии, Тверской государственный <...> Михновец, аспирант кафедры психологии и философии, Тверской государственный технический университет, <...> автор одной из отечественных публикаций, «STEAM похоже на методики, которые использовались и ранее, философия <...> Философия. Психология. Социология. – 2016. – № 3 (27).

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2020.pdf (0,8 Мб)
958

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ В КРИТИЧЕСКИЕ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ (ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД)

Автор: Литвиненко Наталья Валерьевна
[Б.и.]

Монография посвящена одной из актуальных проблем психолого-педагогической теории и практики. В ней анализируются результаты исследования факторов процесса социально-психологической адаптации школьников, обусловливающих динамические особенности его протекания в критические периоды развития. В работе представлена концепция практико-ориентированной модели сопровождения социально-психологической адаптации школьников, основанной на индивидуально-типологическом подходе к профилактике и коррекции факторов риска адаптационного процесса в период возрастных кризисов.

Во "Всемирной энциклопедии: философии" отмечается, что адаптация есть особая форма отражения системами <...> Адаптация и ее уровни // Философия пограничных проблем науки. М., 1975. Вып. 7. 101. <...> Социальная психология и философия. – Вып.2. – Л.: Изд-во ЛГПИ им. <...> Адаптация как социально-психологическое явление // Социальная психология и философия. Вып.2. <...> Природа адаптации // Вопросы философии. – 1998. № 12. – С.21-37. 418. Усанова О.Н.

Предпросмотр: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ В КРИТИЧЕСКИЕ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ (ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД).pdf (0,3 Мб)
959

Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки монография

Автор: Кузьменко Г. А.
М.: Издательство Прометей

В монографии представлено теоретико-методологическое обоснование развития интеллектуальных способностей подростков в современных условиях спортивной деятельности и организационные аспекты оптимизации интеллектуальной подготовки юных спортсменов на этапах начальной и углубленной спортивной специализации.

синергетической парадигме исследования образования вплотную подошла такая философская дисциплина, как философия <...> положительную корреляцию между знаниями в области гуманитарных наук и искусства (литературы, поэзии, философии <...> Введение в философию воспитания. — М.: Норма, 1996. 36. Биушкин Г. И. <...> Оправдание синергетики // Вопросы философии. — 2001. — № 4. — С. 146–149. 221. <...> Экспериментальный метод в психологии // Новые идеи в философии.

Предпросмотр: Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности теоретико-методологические и организационные предпосылки Монография.pdf (0,6 Мб)
960

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2024]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Философия цветовосприятия в мировоззрении ханты / К. П. <...> Ключевые слова: патриотизм, патриотическое воспитание, философия, основы российской государственности <...> Объективные законы композиции в изобразительном искусстве // Вопросы философии. – 1967. – № 106. – С. <...> Понятие «возможность» с давних времён рассматривалось, как правило, в идеалистической философии. <...> Кант связывает понятия «возможность» и «действительность», он строит свою философию на идее того, что

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2024.pdf (1,3 Мб)
961

№1 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Философия образования (понятийный аппарат). 5. Теория образования. 6.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2023.pdf (0,4 Мб)
962

№5 [Сибирский учитель, 2020]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

., зав. каф. философской антропологии и истории философии РГПУ им. А. И. Герцена, г. <...> Бобров // Философия образования. — 2005. — №2. — С. 33-41. — Текст : непосредственный. 5.

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2020.pdf (2,3 Мб)
963

Основы педагогики и психологии. 10—11-е классы. Учебник. В 2 частях. Ч. 2

Автор: Басюк Виктор Стефанович
М.: Просвещение

Учебник, предназначенный для учащихся педагогических классов на уровне среднего общего образования, призван помочь учащимся с выбором будущей профессии путём активного включения в познавательную и волонтёрскую деятельность в рамках выбранного направления. Авторы — известные российские учёные: педагоги и психологи, преподаватели ведущих вузов России — уделяют первостепенное внимание практическому применению полученных знаний. Методический аппарат учебника ориентирован на достижение метапредметных результатов, развитие функциональной грамотности школьников и нацелен на активные формы усвоения материала, в том числе с использованием современных технологий: цифрового дополнения с авторскими видеолекциями и тестами для самопроверки.

Философия лидера созвучна принципу: «Если ты стоишь на месте, значит, ты идёшь назад» . <...> По Гербарту, педагогика теснее всего связана с философией, которая предписывает ей цели воспи тания, <...> Философия лидера созвучна принципу: «Если ты стоишь на месте, значит, ты идёшь назад». <...> По Гербарту, педагогика теснее всего связана с философией, которая предписывает ей цели воспи тания,

Предпросмотр: Основы педагогики и психологии. 10—11-е классы. Учебник. В 2 частях. Ч. 2 (1).pdf (1,9 Мб)
964

История Роccии в таблицах и схемах. 6–10 классы

М.: ВАКО

В пособии отражены ключевые моменты истории России с древнейших времен по настоящее время, представленные в виде схем и таблиц, что позволит учащимся быстро и легко запоминать материал. Данный справочник поможет не только усвоить материал школьного курса по отечественной истории, но и подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ.

Из гимназических программ изъяты философия и естественная история, увеличено количество часов на преподавание

Предпросмотр: История Роccии в таблицах и схемах. 6–10 классы.pdf (0,1 Мб)
965

Поурочные разработки по литературе. 9 класс пособие для учителя : к учебникам: В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение); Т.Ф. Курдюмовой (М.: Дрофа)

Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по литературе для 9 класса к учебнику В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), вошедшему в федеральный перечень учебников на 2020/2021 учебный год и учебнику Т.Ф. Курдюмовой и др. (М.: Дрофа). Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков с комментариями к вопросам и заданиям учебника, тесты, рекомендации по подготовке к сочинениям. Подходит к учебникам «Литература»: в составе УМК В.Я. Коровиной, В.П. Журавлёва , В.И. Коровина 2019–2020 гг. выпуска; в составе УМК Т.Ф. Курдюмовой, С.А. Леонова, О.Б. Марьиной и др. 2014–2018 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2019–2020 гг.

Поэтическая философия гармонии в стихотворении «На холмах Грузии…». 6. <...> В ссылке в Михайловское интерес к философии истории (история и личность, общество в переломные моменты <...> В университетах запретили преподавание философии (видимо, из-за боязни вольнодумства), зато насаждали <...> Но и философию, несмотря на явные успехи в этой области, Пастернак оставляет. <...> В 1857 году американка Делия Бэкон опубликовала книгу «Раскрытие философии пьес Шекспира».

Предпросмотр: Поурочные разработки по литературе. 9 класс пособие для учителя (к учебникам В.Я. Коровиной (М. Просвещение) Т.Ф. Курдюмовой (М. Дрофа)).pdf (0,3 Мб)
966

Регионоведение. Китай учебник

Автор: Кочергин И. В.
М.: ВКН

Учебник по регионоведению Китая содержит обширные сведения по географии, истории, государственному устройству, культуре, науке и искусству Китайской Народной Республики, как в исторической ретроспективе, так и на современном этапе развития китайского общества. Последовательное системное изложение материала в учебнике позволяет использовать его для обеспечения полного учебного курса с целью формирования комплексных знаний регионоведческого характера. Отличительной особенностью настоящего учебника является то, что в нем все имена собственные, а также слова и выражения, отражающие те или иные реалии Китая или связанные с различными событиями в жизни страны, дублируются иероглифической записью с транскрипцией. Многие из этих слов и выражений, а также имена собственные обычно представляют определенную трудность при поиске их в словарно-справочных изданиях, и в таком виде в учебной литературе они отражаются впервые. В настоящем издании учебника исправлены неточности, содержавшиеся в первом издании, а также в него включен дополнительный материал, точнее отражающий современное состояние предмета. Кроме того, данное электронное издание учебника допускает возможность поиска и копирования текста, в том числе на китайском языке.

оказали Кон фуций и Мэнцзы, а колоссальное влияние на меня оказал Лаоцзы»・ Гегель также отметил, что философия <...> Лаоцзы ве ликолепна, она наряду с греческой философией стоит у ис токов мировой философии. <...> В этих произведениях затра гивались вопросы поэзии, морали, философии и истории, они составляли основу <...> разделами являются: раздел цзин (经 jing — каноны), раздел ши (史 shi — история), раздел цзы (了 zf — философия <...> Буддизм — одна из ос новных религий в Китае, которая оказала самое серьезное влияние на литературу, философию

Предпросмотр: Регионоведение. Китай учебник.pdf (0,7 Мб)
967

Основы безопасности жизнедеятельности. 10—11 классы : базовый уровень учебник

Автор: Ким С. В.
М.: Просвещение

Учебник предназначен для осознанного формирования у обучающихся знаний и навыков безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и здорового образа жизни, основ медицинских знаний и оказания первой помощи, основ обороны государства, воинской обязанности и военной службы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Философия русского космизма А. Л. Чижевского, К. Э. <...> Египетская культура, индийская и китайская философия, христианское религиозное учение, немецкая натурфилософия <...> Возникновение наук, их отделение от философии связывают с появлением первых измерительных приборов. <...> Естественные и гуманитарные науки взяли из философии методы теоретического анализа и синтеза, обобщения <...> Математика взяла из философии логику и научилась методами моделирования описывать теоретические модели

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности. 10—11 классы базовый уровень учебник.pdf (1,2 Мб)
968

№3 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2017]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Реконструкция в философии. Проблемы человека. – М. : Республика, 2003. – 494 с. 9. Золотова Т. А. <...> Русская постмодернистская литература: новая философия, новый язык. – СПб. : Невский простор, 2001. – <...> Живущий по философии отсутствия смыслов («ни в жизни, ни в смерти») герой до последнего отказывается <...> Художественная философия Айги // Регионология. – 2004. – № 3(48). – С. 227–235. 7. Марков В. А. <...> Модальная онтология. – Рига : Латвийская АН, Институт философии и социологии, 1994. – 347 с. 8.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2017.pdf (1,3 Мб)
969

№1 [Педагогическое образование в России, 2024]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

1026844638@qq.com Порозов Роман Юрьевич, SPIN-код: 6194-1274 кандидат культурологии, доцент кафедры философии <...> Лингвистическая философия, отраженная в ассоциативном поле языкового сознания «свой/чужой» китайских <...> В настоящее время термин используется в применении к нейробиологии, искусственному интеллекту, философии <...> Симбирцева Наталья Алексеевна, SPIN-код: 6168-3489 доктор культурологии, доцент, заведующий кафедрой философии <...> Философия образования. 5. Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
970

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2022]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

цитату с атрибуцией, отсылающую читателя к работе Исаака Ньютона «Математические начала натуральной философии <...> Это своего рода философия-кредо первого поколения в семье. <...> Философия Г. Н. <...> Будучи народной школой, пословица наставляла и самых низших, и беднейших; своей практичной жизненной философией <...> деятельность в современных условиях // Актуальные вопросы общественных наук: социология, политология, философия

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2022.pdf (3,4 Мб)
971

№7 [Педагогическое образование в России, 2019]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

нашей точки зрения, дефиниции этих понятий будут отличаться в зависимости от области научного знания (философия <...> от 17 до 19 лет обучающихся по разным гуманитарным направлениям таким, как психология, журналистика, философия <...> Философия образования. 5. Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2019.pdf (1,7 Мб)
972

№4 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

СЫМАНЮК (Екатеринбург, Россия) доктор философии М. Н. <...> Философия природы. М. : Мысль, 1975. 8. Годник С. М.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №4 2015.pdf (2,0 Мб)
973

№1 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2021]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Новая философия медиабизнеса в условиях кон вергенции СМИ // Online journal of communication and media <...> Философия. Социология. Культурология, вып. 37. С. 70-74. 11. Терелянский П. П., Кузнецов Н. <...> К базовым относятся биохимия, психология, анатомия, философия. <...> На современном этапе перво очередное значение приобретает «философия качества», поскольку все компетенции

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2021.pdf (1,6 Мб)
974

№1 [Историко-педагогические чтения, 2014]

Ежегодник

исследователей сомневаться и в естественно-правовой модели абсолютной монархии, сконструированной в политической философии <...> пытались на старом «фундамента» выстроить новое здание консервативной и националистической русской философии <...> e-mail : alina33_07_87@mail.ru ТРИФОНОВ Александр Николаевич кандидат исторических наук, доцент кафедры философии <...> Философия учебника: Монография. <...> Лекции по философии истории. Пер. с нем. СПб., 1993. 5. Гуревич А.Я.

Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2014.pdf (2,5 Мб)
975

Общеобразовательная школа Урала в 1970-1980гг.

Автор: Кораблева Галина Вениаминовна
[Б.и.]

В учебном пособии анализируется история и опыт создания школ,их становление и развитие на Урале в 70-е и 80-е года прошлого столетия.

Философия образования: некоторые подходы и проблемы / И.Г. Фомичева.

Предпросмотр: Общеобразовательная школа Урала в 1970-1980гг..pdf (0,8 Мб)
976

сеобщая история. Новейшая история. Базовый и углублённый уровни. 10 класс. Учебник учебник

Автор: Шубин А. В.
М.: Просвещение

Учебник на основе современных научных подходов освещает наиболее важные собятия политической, экономической и духовной жизни общества с начала XX до начала XXI века. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы изадания, карты и документальные материалы, яркие и образные иллюстрации, которые позволяют реализовать системно-деятельностный подход, способствуют формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать ее в практической деятельности. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Философия хиппи основывается на пацифизме, любви, внутренней свободе и отрицании условностей, стремлении <...> Экзистенциализм (философия существования) — направление в философии XX в., рассматривающее человеческое

Предпросмотр: Всеобщая история. Новейшая история 10-й класс базовый и углублённый уровни учебник.pdf (0,3 Мб)
977

Всеобщая история. Новейшая история. Базовый и углублённый уровни. 10 класс. Учебник учебник

Автор: Шубин А. В.
М.: Просвещение

Учебник на основе современных научных подходов освещает наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с начала XX до начала XXI века. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы издания, карты и документальные материалы, яркие и образные иллюстрации, которые позволяют реализовать системно-деятельностный подход, способствуют формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать ее в практической деятельности. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Философия хиппи основывается на пацифизме, любви, внутренней свободе и отрицании условностей, стремлении <...> Экзистенциализм (философия существования) — направление в философии XX в., рассматривающее человеческое <...> Философия хиппи основывается на пацифизме, любви, внутренней свободе и отрицании условностей, стремлении <...> Экзистенциализм (философия существования) — направление в философии XX в., рассматривающее человеческое

Предпросмотр: Всеобщая история. Новейшая история. Базовый и углублённый уровни. 10 класс. Учебник (1).pdf (2,6 Мб)
978

История России. Краткий курс: с древнейших времен до наших дней [учеб. пособие]

Автор: Зверев В. В.
М.: Проспект

Пособие излагает основные события и проблемы российской истории с древнейших времен до настоящего времени. Объем информации соответствует школьной программе. Задача пособия - просто, доступно и по возможности кратко представить материал для быстрого и целенаправленного усвоения. Для этого наиболее значимые события, даты, понятия, имена, названия художественных произведений и т. п. выделены в тексте курсивом. В конце пособия даны словарь понятий, а также хронологическая таблица, которые помогут закрепить и активизировать усвоенные знания.

Энгельса («Манифест коммунистической партии», «Нищета философии», «Развитие социализма от утопии к науке <...> сыграла борьба между представителями материалистического и идеалистического направлений в отечественной философии <...> В философии усилилось обозначившееся еще в середине XIX в. противостояние материалистической и идеалистической <...> Трубецкого и др., которые продолжали традиции духовных поисков религиозной философии. <...> Философия превратилась в догматическое начетничество, комментирование изречений К. Маркса, Ф.

Предпросмотр: История России. Краткий курс.pdf (0,2 Мб)
979

История России с иллюстрациями. Краткий курс [учеб. пособие]

Автор: Зверев В. В.
М.: Проспект

В учебном пособии освещены основные события и проблемы российской истории с древнейших времен до наших дней. Объем информации соответствует школьной программе. Задача краткого курса – представить материал просто, доступно и компактно. Для легкого усвоения наиболее значимые события, даты, понятия, имена выделены в тексте курсивом. Закрепить или освежить изученный материал помогут словарь понятий и хронологическая таблица в конце пособия.

Энгельса («Манифест коммунистической партии», «Нищета философии», «Развитие социализма от утопии к науке <...> сыграла борьба между представителями материалистического и идеалистического направлений в отечественной философии <...> В философии усилилось обозначившееся еще в середине XIX в. противостояние материалистической «Илья Муромец <...> Трубецкого и др., которые продолжали традиции духовных поисков религиозной философии. 2. <...> Философия превратилась в догматическое начетничество, комментирование изречений К. Маркса, Ф.

Предпросмотр: История России с иллюстрациями. Краткий курс. Учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
980

Допуск к Единому государственному экзамену 2022. Итоговое сочинение по литературе

Автор: Драбкина С. В.
М.: Интеллект-Центр

В настоящем пособии представлена информация о подготовке к написанию итогового сочинения. Предлагается необходимый материал для написания сочинения, которое будет являться допуском к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по русскому языку в 2022 году. Даны методические рекомендации по написанию итогового сочинения в 2021–2022 учебном году, указаны тематические блоки и критерии к проверке этого вида работы. Помещены образцы сочинений к каждому тематическому блоку, представлены материалы по проведению и написанию итогового сочинения 2014–2021 учебных годов.

Философия потребления мира не могла насытить мыслящего человека: прогулка на бульваре, обед в ресторане

Предпросмотр: Допуск к Единому государственному экзамену 2022. Итоговое сочинение по литературе.pdf (0,2 Мб)
981

№4 [Педагогическое образование в России, 2024]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Философия. Психология. <...> Семиотические проблемы лингвистики, философии, искусства / Ю. С. <...> Философия. Социология. Политология. – 2012. – № 4. – C. 220–232. 10. Каган, М. С. <...> Философия. Психология. Социология. – 2014. – № 4. – С. 111–120. 24. Хребин, М. В. <...> История, философия. – 2014. – Т. 6, № 5. – С. 165–167. 18. Сумина, В. Е.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
982

Латинский язык учебник для лицеев и гимназий

Автор: Кацман Н. Л.
М.: ВЛАДОС

Настоящий учебник содержит полный курс латинского языка. Весь материал учебника разбит на 44 урока (Lectiones), содержащие законченные (но разные по объему) грамматические темы, слова для заучивания (обязательный лексический минимум), упражнения и тексты. В большинство уроков включены также латинские пословицы и крылатые выражения (Proverbia et dictiones). После 44-го урока даются тексты для дополнительного чтения. Кроме того, в учебник включен материал для внеаудиторной работы («Otium post negotium»): пьесы, песни, загадки. Многие уроки снабжены иллюстративным материалом. Латинско-русский и русско-латинский словари содержат лексику, необходимую для перевода текстов учебника.

machIna орудие, машина; spelunca пещера, pontus пучина, море, petra скала; historia история, philosophia философия <...> философские, литератур ные и этические темы, и «легкие» стихотворения, проникнутые духом эпикурейской философии <...> царей; наиболее изве стен отец Александра Великого (правил в 359 — 336 до н. э.) philosophia, ae f философия <...> philosOOphor, aatus sum, aari 1 заниматься философией; философствовать philosOOphus, i m философ Phineus

Предпросмотр: Латинский язык учебник для лицеев и гимназий 2-е издание, исправленное.pdf (0,1 Мб)
983

Отечественная война 1812 года учеб.-метод. пособие

Изд-во ЗабГГПУ

Пособие содержит материалы для подготовки и проведения уроков, посвященных изучению Отечественной войны 1812 года, в школах различных уровней и классов любого профиля. Кроме этого, в нём представлены сценарии внеурочных мероприятий, разнообразные справочные материалы. Составной частью пособия является мультимедийное приложение.

Военная философия Кутузова: «Лучше быть слишком осторожным, нежели оплошным и обманутым».

Предпросмотр: Отечественная война 1812 года (в помощь учителю) учеб.-метод. пособие сост. Г. В. Мясникова, Н. Г. Дятчина, В. И. Косых, О. М. Немерова, О. А. Яремчук, М. В. Пряженникова; Забайкал. гос. гум.-пед. ун-т. .pdf (9,2 Мб)
984

Французский язык как второй иностранный. 10—11-е классы : базовый уровень учебник

М.: Просвещение

Учебник является основным компонентом учебно-методического комплекта по французскому языку и предназначен для общеобразовательных организаций, в которых французский язык изучается как второй иностранный. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Аудиоприложение к учебнику доступно для бесплатного скачивания на сайте https://prosv.ru/audio-shatskih10-11-1/.

. — философия ФРАНЦУЗСКИЙ АЛФАВИТ A a G g M m S s Y y B b H h N n T t Z z C c I i O o U u D d J j P p <...> -х. — сельское хозяйство театр. — театроведение, театр тех. — техника тж. — также филос. — философия

Предпросмотр: Французский язык как второй иностранный. 10—11-е классы базовый уровень (1).pdf (0,4 Мб)
985

Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций учеб. пособие

Автор: Коджаспиров А. Ю.
М.: Проспект

В пособии рассматривается психолого-педагогический аспект безопасности среды детских образовательных учреждений. Создание безопасной образовательной среды рассматривается с позиций деятельности основных субъектов: педагогов, администрации, детей и родителей. Пособие представляет собой методическую поддержку для всех, кто реально пытается организовать безопасную образовательную среду в детских образовательных учреждениях.

Философия безопасности. М., 2006. 24. Тер-Акопов А. А. <...> В наиболее тяжелых формах «выгорания» личность рьяно защищает свою антигуманистическую философию: ненавижу <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» представляет собой воплощение гуманистической философии <...> • предпосылки к формированию постконвенциального уровня морального развития; • выработка жизненной философии <...> Я ни от кого не скрываю свою жизненную философию. 3.

Предпросмотр: Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций. Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
986

Поурочные разработки по истории России. 9 класс пособие для учителя : к УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. (М.: Просвещение)

Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО

Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Н.М. Арсеньева, А.А. Данилова и др. под ред. академика РАН А.В. Торкунова (М.: Просвещение), который входит в федеральный перечень учебников на 2020/2021 учебный год. К урокам дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы. Подходит к учебникам «История России. 9 класс» в составе УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. 2019–2021 гг. выпуска.

обучались Основные предметы: латинский, французский и немецкий языки, математика, история, география, философия <...> призывы крестьян к восстанию Среди радикально настроенной молодежи начала 1860-х гг. стала популярна философия

Предпросмотр: Поурочные разработки по истории России. 9 класс  пособие для учителя (к УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
987

№1 [Историко-педагогические чтения, 2016]

Ежегодник

Интерес к драгоценным металлам подкреплялся государственной политикой, базировавшейся на философии раннего <...> История versus псевдоистория // Эпистемология и философия науки. Т. XV. № 1. <...> .: Институт философии РАН, 2008. С. 129-201. <...> Философия, социология. Политология. 2011. № 1. <...> Идеал достойного человеческого существования в русской философии и социальная деструкция государственности

Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2016.pdf (1,2 Мб)
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2016 (1).pdf (1,2 Мб)
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2016 (2).pdf (1,2 Мб)
988

№5 [Философия образования, 2013]

Издательство СО РАН

На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.

Философия образования : Всероссийский научный журнал .— Новосибирск : Издательство Сибирского отделения

Предпросмотр: Философия образования №5 2013.pdf (0,2 Мб)
989

Русский язык. Справочник для школьников и поступающих в вузы. Курс подготовки к ОГЭ, ЕГЭ и дополнительным вступительным испытаниям в вузы учебное пособие

Автор: Светлышева Валентина Николаевна
АСТ-Пресс Школа

Эта книга — обновлённое и дополненное пособие, которое позволит освоить теоретический курс русского языка в объёме школьной программы, поможет каждому готовящемуся к ОГЭ, ЕГЭ и вступительным экзаменам в вуз систематизировать и закрепить свои знания по русскому языку, выработать навыки грамотного оформления устной и письменной речи. В пособии изложены основные темы, которые необходимо знать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, в виде таблиц даны алгоритмы для решения поставленных задач, приведены убедительные примеры из классической литературы и современной печати. Особое внимание уделено проблемам орфографии и пунктуации, вызывающим наибольшие затруднения. Контролёром приобретённых знаний служат ключи-ответы, данные в заключительной части.

середине иноязычных слов: майонез, майор, майя (во всех значениях: ‘индейский народ’, ‘понятие древней философии <...> – второе предложение неполное, так как опущены сказуемое понимаешь и дополнение в балах; Как сейчас философия <...> (Шукш.) – ср. полный ответ: Сейчас понятие невесомости философия определяет так же, как всегда; полный

Предпросмотр: Русский язык. Справочник для школьников и поступающих в вузы. Курс подготовки к ОГЭ, ЕГЭ и дополнительным вступительным испытаниям в вузы.pdf (0,8 Мб)
990

Задания школьных олимпиад по обществознанию. 10–11 классы

Автор: Оганесян М. Р.
М.: ВАКО

Данное пособие представляет собой сборник типовых олимпиадных заданий по обществознанию, включающих задания по философии, социологии, политологии, экономике и праву. В пособии представлены тесты, кроссворды, тексты для анализа, примеры эссе с последующим разбором. Все это позволит учителю значительно дополнить и углубить знания учащихся по обществознанию, активизировать их познавательную деятельность, воспитать уверенность в себе. В конце пособия даны ответы.

Отождествление Бога со всей вселенной, с законами природы и так далее в философии называется: 1) теизмом <...> Религия, мораль, искусство, философия. 9. <...> Фальсификацией в философии называется процесс подтверждения выдвигаемых гипотез в ходе познания. 8. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Задания по философии 11 Существуют, наконец <...> Дюркгейм является ярким представителем древнегреческой философии».

Предпросмотр: Задания школьных олимпиад по обществознанию. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
991

№5 [Химия в школе, 2022]

Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.

У ИСТОКОВ КОРПУСКУЛЯРНОЙ ФИЛОСОФИИ ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ 61 Бухарова А. В. <...> философии мог бы я опубликовать, однако боюсь, как бы не показалось, что я даю учёному миру незрелый <...> В июле 1735 г., благополучно сдав экзамены за курс, Михайло начал обучение в «философии». <...> Попытку связного построения собственной «корпускулярной философии» Михайло Васильевич предпринял ещё <...> У истоков корпускулярной философии В статье описана точка зрения М. В.

Предпросмотр: Химия в школе №5 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
992

№2 [Философия образования, 2012]

На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.

Философия образования : Всероссийский научный журнал .— Новосибирск : Издательство Сибирского отделения

Предпросмотр: Философия образования №2 2012.pdf (0,2 Мб)
993

№3 [Педагогическое образование в России, 2008]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Движение образования к новому качеству предполагает разработку новой философии образования, задающей <...> Дильтей //Вопросы философии. — 1988. — №4. 5. РОЗАНОВ, В. В. Сумерки просвещения / В. В. <...> Хайдеггер // Вопросы философии. — 1989. — №9. Получено 02.04.08 © Беляева Л. <...> Кузьмин // Вопросы философии. — 1980. — № 1. 6. <...> Ильин // Вопросы философии и психологии. — 1914. — Ноябрь— декабрь. 3. СВЕТЛИЧНЫЙ, В. И.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2008.pdf (1,1 Мб)
994

Воспитание и самовоспитание характера детей и подростков программа курса по выбору для студентов пед. вуза

Автор: Яковлева Н. Ф.
М.: ФЛИНТА

Программа курса по выбору предназначена для студентов педагогического вуза специальностей 050202 «Информатика», 030401 «История», 030600 «Технология и предпринимательство» для повышения психолого-педагогической компетентности будущих педагогов в области актуальной проблемы — воспитания характера детей и подростков. Программой предусмотрено изучение характера как многоаспектного феномена; факторов его формирования, методов изучения проявлений отдельных характерологических черт у детей и подростков. Практикоориентированность программы обеспечивается ее направленностью на подготовку будущего учителя к решению задач воспитания нравственных деятельно-волевых черт в учебно-воспитательном процессе общеобразовательных школ и учреждений интернатного типа.

Понимание сущности характера в философии, психологии, педагогике. 1 1 2. Тема 1.2. <...> Понимание сущности характера в философии, психологии, педагогике. <...> Этический взгляд на природу характера в русской философии славянофильства (А.С. Хомяков, Ю.Ф. <...> Этический взгляд на природу характера в русской философии славянофильства. 5. <...> Проблема характера в философии экзистенциализма (К. Ясперс, М. Хайдеггер, Т. Адорно, Г.

Предпросмотр: Воспитание и самовоспитание характера детей и подростков.pdf (0,6 Мб)
995

№5 [Философия образования, 2012]

На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.

Философия образования : Всероссийский научный журнал .— Новосибирск : Издательство Сибирского отделения

Предпросмотр: Философия образования №5 2012.pdf (0,2 Мб)
996

№3 [Философия образования, 2013]

Издательство СО РАН

На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.

Философия образования : Всероссийский научный журнал .— Новосибирск : Издательство Сибирского отделения

Предпросмотр: Философия образования №3 2013.pdf (0,2 Мб)
997

№3 [ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ, 2020]

Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике. Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.

ГЕРЦЕНА СЕРЕДИНЫ СОРОКОВЫХ ГОДОВ ХIX ВЕКА ПО ПРОБЛЕМАМ ФИЛОСОФИИ К 150-летию со дня смерти писателя . <...> 1845 годах «Писем об изучении природы», являющихся самым значительным произведением Герцена в области философии <...> ГЕРЦЕНА СЕРЕДИНЫ СОРОКОВЫХ ГОДОВ ХIX ВЕКА ПО ПРОБЛЕМАМ ФИЛОСОФИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ К 150-летию со дня смерти <...> гипотезам же метафизическим, физическим, механическим, скрытым свойствам не место в экспериментальной философии <...> Математические начала натуральной философии. — М.: Изд-во АН СССР, 1936.

Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №3 2020.pdf (0,1 Мб)
998

№4 [Химия в школе, 2025]

Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.

ДЖОН ДАЛЬТОН: НОВАЯ СИСТЕМА ХИМИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ Готовим учащихся к Основному <...> Изюмов Лицей № 58, Уфа ДЖОН ДАЛЬТОН: новая система химической философии Хотя он был одним из скромнейших <...> гипотезу и указал на закон кратных отношений в первой части первого тома «Новой системы химической философии <...> Страницы «Новой системы химической философии» среди прочего хранили положение о том, что вся осязаемая <...> В предисловии ко второму тому «Новой системы химической философии» автор не скрывал своих эмоций: «…я

Предпросмотр: Химия в школе №4 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
999

№9 [Преподавание истории в школе, 2023]

«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных! Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом. Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов. Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!

● Как взаимосвязаны искусство и философия, искусство и мораль, искусство и религия? <...> Мерзляков, профессор философии и церковной истории М.М. Снегирёв. <...> идеи немецкой философии. <...> Немецкой философии свойственен разум и дух, а французской – материализм. <...> Далее в журнале публиковались статьи философского характера за авторством Измайлова «Религия и философия

Предпросмотр: Преподавание истории в школе №9 2023.pdf (0,1 Мб)
1000

№3 [Основы православной культуры в школе, 2014]

Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков. В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.

Церковнославянский язык определил форму и содержание русского мышления, литературы и философии. <...> «В определении Константина закреплено то синтетическое понимание философии, которое на протяжении веков <...> Античной, сугубо умозрительной (созерцательной) философии («знание вещей божественных и человеческих» <...> ) первые христианские философы противопоставили философию «практическую», философию реального «дела» <...> Философия, философы. Демокрит. Фалес, Сократ, Сенека, Гераклит. 9) «Истина великих в наши дни».

Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №3 2014.pdf (0,3 Мб)
Страницы: 1 ... 18 19 20 21 22 ... 41