373.6Профессиональное обучение в общеобразовательной средней школе
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
философии. – 1995. – №11. – С.3-34; статью Ф.Т. <...> Михайлова Философия образования: ее реальность и перспективы // Вопросы философии. – 1999. – №8. – С.92 <...> Западная философия образования. <...> Юдина (системно-деятельностная концепция в философии). <...> Щедровский), в социальной философии (Э. Ильенков).
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2010.pdf (0,8 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Прежний разрыв между философией и образованием, когда философия выдвигала некие глобальные проекты и <...> Понимание философии образования как отрасли философии (образ, близкий к первому), в качестве каковой, <...> Противоположным этому является понимание философии образования не как раздела философии, а как отрасли <...> Философия образования есть не что иное, как самое философия образования. Исследователи Н.Г. <...> – философии науки, философии истории, философии культуры, философии техники и т.п. – и анализируется
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2010.pdf (0,6 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Характеризуя сущность философии права можно с достаточной точностью определить предмет философии права <...> Философия права специально изучает это противоречие, поскольку философия права принципиально исследует <...> Философия права. М. 2002г. с.21 4. Бачинин В.А. История философии и социологии права. <...> Философия права М.1997г. с.11 6. См.Моисеев С.В. Философия права. Курс лекций. <...> Философия образования: состояния, проблемы и перспективы // Вопросы философии. 1995. № 11 , С. 3-34.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2(40) 2017.pdf (3,0 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
К середине ХХ века обособление философии образования от общей философии нарастает, философия образования <...> Одна группа философов считает, что философия образования в принципе невозможна (Ф.Т. <...> Щедровицкий), что философия образования есть, по сути дела, приложение философии к педагогике; мы полностью <...> Западная философия образования. <...> Западная философия образования. ХХ век. – СПб.: РХГИ, 2004. – 520 с.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3-4 2010.pdf (0,6 Мб)
Автор: Лучкина Т. В.
Изд-во ЗабГГПУ
Учебное пособие посвящено актуальной проблеме современного педагогического образования – ориентация старшеклассников на педагогическую профессию посредством возрождения педагогических классов, основной задачей которых является формирование у учащихся старшей школы целенаправленной социально-педагогической ориентации, устойчивого, осознанного интереса к педагогической деятельности и потребности в освоении профессиональных компетенций педагогов новой школы.
Три кита классного руководителя, как учителя-предметника, – философия (принципы), программа (стратегия <...> Философия воспитания человека будущего // Классный руководитель. 2001. № 6, 7. С. 91–106. 18. <...> Николай Михайлович Таланчук в своей концепции определяет путь в будущее через «освобождение от философии <...> Введение в прикладную философию. М.: 1995. С. 23. 8. Гладкая И. В. <...> Философия портфолио.
Предпросмотр: Основы педагогики для учащихся педагогических классов.pdf (0,5 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
образования Ключевые слова: ресурс; феноменологическая педагогика; отечественная философия; философия <...> Это диалог образования, философии и культуры в целом. <...> Ответ – философия обосновывает то, о чем свидетельствует педагогика. <...> Образование: философия, культурология, политика. – М.: Наука, 2003.– 456 с. 2. Ильин В.В. <...> История философии. – СПб.: Питер, 2003.732 с. 3. Куренкова Р.А.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2011.pdf (0,7 Мб)
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Книга посвящена проблемам, с которыми сталкиваются участники деятельности профильных психолого-педагогических классов, которые представлены
тремя большими группами: «Организационно-методологические проблемы
психолого-педагогической профилизации образовательного процесса», «Формирование профессионального самоопределения на педагогические профессии» и «Психологическое сопровождение обучающихся профильных психолого-педагогических классов».
Профессор философии в области образования Н. <...> Философия свободы. М. : АСТ; Харьков : Фолио, 2004. 622 с. <...> и философия науки. 2011. <...> Из истории эпистемологии и философии науки. <...> // Эпистемология и философия науки. 2017. Т. 51, № 1. С. 47–51. Судницина В. М.
Предпросмотр: Психологические проблемы организации системы ранней профессионализации в профильных психолого-педагогических классах.pdf (0,4 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Философия: Энциклопедический словарь. <...> Так, в философии выделенный А.А. <...> Ключевые слова: диалектический и исторический материализм, история философии Дисциплина «Философия» входит <...> В первой части названного учебника предлагается следующее определение философии: «Философия теоретически <...> на темах, связанных с социальной философией, философской антропологией, философией глобальных проблем
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2023.pdf (0,8 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Философия и методология науки. — М.: Наука, 1999. — 605 с.; Микешина Л.А. <...> Философия науки: учебное пособие. — М.: Из-во Международн. ун-та в Москве, 2006. — 440 с.; Мостапенко <...> Философия и методы научного познания. — СПб.: Наука, 1972. — 239 с.; Степин В.С., Горохов В.Г., Розов <...> Философия науки и техники: учебное пособие для высших учебных заведений. — М.: Контакт-Альфа, 1995. — <...> 384 с.; Философия науки / Под. ред.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 2017.pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Складывающееся впечатление от интерпретации философии В. <...> Он уже не создает некую оригинальную философию наук о духе, а перестраивает всю философию, где науки <...> Шпрангера по философии образования. <...> Сущность философии. – М.: Гардарики, 2001. – 629 с. 4. Шпрангер Э. <...> Философия культуры. / П.Б. Гуревич – М.: АО Аспект-Пресс, 1994. 317с. 5.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2011.pdf (0,6 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Реальность преподавания философии в арабских странах Преподавание философии в арабских странах сталкивается <...> Серия: Философия. – 2018. – №2. <...> О вариативно-модульном характере современной социально-практической философии // Философия и общество <...> В философии И. <...> Говоря о перспективах философии Канта, можно сказать, что время его философии – продолжается.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 (0) 2024.pdf (0,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
, разрабатывавшему проблемы философии образования – С.И. <...> образования и философия педагогики «просвечивают» друг в друге, что и сделало актуальным выделение философии <...> Педагогика – реализация практической мощи философии (прикладная философия). <...> фундамента философии образования. <...> Введение в прикладную философию / Отв. ред. и сост. П.В.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2011.pdf (0,6 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Гессена в философии и педагогике…………………………………………………………………. <...> Гессеном в 1916-1921 годы педагогики как прикладной философии Ключевые слова: философия; педагогика; <...> Авторы сборника твердо отмежевались от философии Ф. <...> Очерки истории русской философии. – М., 1920. С. 54.). <...> Начал вести семинар по философии И.Г. Фихте.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2012.pdf (0,6 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Педагогика реализация практическ ой мощи философии (прикладная философия) Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» <...> В отечественной философии ХХ века известна философская концепция образования Э.В. <...> Щедровицкий фактически наметил контуры оригинального варианта философии образования. <...> образования и ее фундамента в «лице» новой педагогики – философии педагогики. 3. <...> образования и философия педагогики «просвечивают» друг в друге, что и сделало актуальным выделение философии
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2011.pdf (0,6 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
В России сложились глубокие традиции в области философии качества образования, восходящие к творчеству <...> В последние десятилетия термин «философия образования» приобрёл у нас права гражданства. <...> Философия образования определяет стратегические цели, как дидактики, так и теории воспитания в контексте <...> Возвращаясь к философским основам образования, можно отметить две основные образовательные философии: <...> Аффективно-эмоционально-волевая или личностная философия делает акцент на эмоциональном и социальном
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2018.pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Философия и технологии. М.: URSS, 2016. 256с. 3. <...> », «Философия», «Этика», «Философские проблемы научно-технического развития общества», «Этика», «Философия <...> аспирантов «История и философия науки». <...> Поиск истины – предназначение философии. <...> Т.8 «Философия истории». С.29-30. 5. И.А. Петр Пальчинский.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2022.pdf (1,8 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Фуко; преподавание философии; реформирование пенитенциарной системы; проблемное изучение философии; метод <...> Иными словами, курс философии, преподаваемый юристам, должен отличаться от курса философии, преподаваемый <...> философию такого современного мыслителя как М. <...> Философия как игра (в контексте концепции Й. <...> Философия символических форм. – Т.1.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2019.pdf (1,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Балакшина кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и философии ТвГТУ г. <...> К философии поступка // Философия и социология науки и техники. <...> Философия издревле считалась «школой мысли», «школой свободомыслия», задача философии, как говорил Кант <...> Как известно еще со времен античности, философия начинается с удивления. <...> Она может стать прикладной областью, например, в психологии или философии [6].
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2019.pdf (1,5 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Философия культуры. СПб.: Петрополис. 1996. – 416 с. 2. Конев В.А. Курс «Философия образования». <...> Развитие понятия времени // Вопросы философии. – 1981. – № 3. – С. 157-160. А.А. <...> Творческое создание как дисциплинированная спонтанность // Философия науки. <...> Асмуса «Платон» и «Очерком истории греческой философии» Э. Целлера [11]. <...> Очерк истории греческой философии. – СПб.: Алетейя, 1996. – С. 85-174.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2019.pdf (1,9 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Философия и прогностика. <...> Общее видение физики: к постановке проблемы // Философия науки. №3 (62). – Новосибирск, 2014. 7. <...> Методологические функции философии образования в условиях глобализации // Философия образования – 2013 <...> Философия виртуальной реальности – СПб., 2007. 147с. 3. Гаврилов А.А. <...> Философия психологии. М.: Изд-во МГУ, 1994. -285 с.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 (32) 2015.pdf (1,9 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
В том числе в серии «Философия дидактики» вышли книги профессоров: «Философия дидактики» об опыте научной <...> Философия дидактики. – Калининград: Страж Балтики, 2016. 4. Бокарева Г.А., Бокарев М.Ю. <...> Алгебра и геометрия: теория и приложения /Серия: дидактика и философия математики. – Калининград: Изд-во <...> в научные дисциплины, как, например, в своѐ время из философии выделились физика, биология и психология <...> в научные дисциплины, как, например, в своѐ время из философии выделились физика, биология и психология
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2016.pdf (1,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Философия духа. – М.: Мысль, 1977. – 452 с. 6. Потменская Е.В. <...> Бонецкая «Бахтинская философия есть первая и единственная созданная на русской почве «философия диалога <...> Бахтин и традиции русской философии / Н.К. <...> Бахтин и традиции русской философии / Н.К. <...> Философия. – 2018. – № 2. – С. 5-9. 2. Гладкая И. В.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2018.pdf (1,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Серия Философия. Психология. Педагогика. 2017. №1. – С. 117-120. 7. <...> Философия и аксиология очень важны в качестве основания педагогики. <...> Леонтьев // Вопросы философии. 1996. № 4. С. 15–30. 7. Потапенко Т.В. <...> Леонтьев // Вопросы философии. – 1996. – № 4. – С. 15-26. 6. Бернс Р. <...> Философия. Психология. Педагогика. 2023. №2.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2023.pdf (0,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Демократия: интерпретация в контексте философии М. Рошвальда…………………………………………………………85 Тамарская Н.В. <...> «Демократия: интерпретация в контексте философии М. Рошвальда», опубликованная на английском языке. <...> Алгебра и геометрия: теория и приложения /Серия: дидактика и философия математики. – Калининград: Изд-во <...> В первой части представлено содержание понятия истины, объединяющее историю философии. <...> Философия здоровья.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 (31) 2015.pdf (1,9 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Такое переплетение двух подходов является одной из особенностей философии гуманистов. <...> Современная реконструкция второй книги трактата" Поэтика" Аристотеля // Философия. <...> Парадокс философии Серена Кьеркегора // Вестник Московского университета. <...> Роль философии как учебной дисциплины в этом процессе трудно переоценить. <...> Философия образования личности: деятельностный аспект / В.А.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2020.pdf (1,0 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Философия дидактики: избранное, опыт научной школы. <...> Введение в философию образования. – М.: Логос, 2000. 11. Гессен С.И. Основы педагогики. <...> Введение в прикладную философию. – М.: Школа-Пресс, 1995. 12. Педагогика / под ред. П.И. <...> От философии языка к философии сознания. <...> //Вопросы философии. – М., 1972. № 9. 10. Немов Р.С. Психология. В 3-х Т. – М., 1995.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 (35) 2016.pdf (1,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Актуальные проблемы философии науки. – М.: ПрогрессТрадиция, 2007. – 344с. 3. Зимняя И. А. <...> Разум против человека (Философия выживания в эпоху постмодернизма). – М: ―ЧеРо‖, 1999. – 230с. 9. <...> Однако, с другой стороны, изучение дисциплин «Философия» и «Отечественная история» в рамках направления <...> Философия цифрового пространства. http://iph.ras.ru/page50061268.htm. (режим доступа 2009г.) 2. <...> Образование: философия, культурология, политика [Текст] / А.С. Запесоцкий.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2012.pdf (0,9 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Философии поступка. // Философия и социология науки и техники. Ежегодник. 1984-85. <...> Идеи к философии истории человечества. – М., 1977. 230 с. 4. Кожанов В.В. <...> Философия истории. Соч. т.8, С.18-19, М.-Л. 1935 10 Лебедева В.Н. <...> Табидзе. // Вопросы философии. 1973. №3. – С. 43-51. Т.М. <...> Игнатьева аспирант кафедры профессиональной педагогики истории и философии УГАВМ г.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2013.pdf (3,4 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
слова: интеграция; дифференциация; система; компоненты системы; взаимосвязи компонентов; сущность; философия <...> Алгебра и геометрия: теория и приложения /Серия: дидактика и философия математики. – Калининград: Изд-во <...> Wpisz nazwę ekursu Философия, Психология 3. Сzy ukończyłeś ten kurs? tak – 42 nie – 1 4. <...> Силина доктор педагогических наук, профессор заведующая кафедрой истории философии и науки БГАРФ М.А. <...> Философия воспитания. Специальный курс : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Б.Т.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2014.pdf (2,5 Мб)
Журнал «Экономика в школе» с вкладкой «Школьный экономический журнал» и Финансовым приложением - первое в стране специализированное научно-познавательное и учебно-методическое издание для преподавателей и руководителей образовательных учреждений и старшеклассников. Издание призвано пополнить профессиональный багаж учителя экономики и помочь обучающимся в изучении предмета, подготовке к экономическим олимпиадам и конкурсам, а также к поступлению в вузы.
Главная задача журнала – продвижение школьного экономического образования, освещение вопросов его содержания и методов обучения экономике в школе, формирование экономического образа мышления и финансовой грамотности педагогов и школьников.
Тобольск и ряд других), что применение данной шкалы на основе новой философии позволяет: • перейти к <...> Выход в другом – необходима новая философия оценки интеллектуального труда обучаемых, которая уже предложена <...> Философия оценки: мотивация десятибалльной системы // Учительская газета. – 2002. – № 12. <...> курс является интегрирующим, включающим в себя содержание нескольких самостоятельных наук, таких как философия <...> профиля (экономика, управление, связь с общественностью, психология, социология, социальная работа, философия
Предпросмотр: Журнал «Экономика в школе» №1 2010.pdf (0,5 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Шихирев // Вопросы философии. 1973. № 2. 7. Шихирев П.Н. <...> Именно эта уже в чистой философии изжитая противоположность рационализма-эмпиризма задает тон в философии <...> Разработкой метода философия поддерживает в частных науках живой критический дух. <...> Введение в прикладную философию / Отв. ред. и сост. П.В. <...> Введение в философию и методологию науки / Е.В. Ушаков. – М.: Экзамен, 2005. 528 с. 19.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2012.pdf (0,8 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Программа психологического мониторинга была разработана на базе кафедры Психологии и философии ТвГТУ, <...> Ярыгин, доктор философских наук, профессор кафедры философии и культурологии ФГБОУ ВО «КГТУ», yaryginn <...> Философия образования XXI века. – М.: Совершенство, 1998. – 608с. 14.Бутенко А.В., Ходос Е.А. <...> Философия имени / А. Ф. Лосев. Москва : Издательство Московского университета, 1990. – 269 с. 2. <...> Философия творчества в диалогах Платона // Вопросы философии.М.: Наука. — 2003.№6. С. 142-154.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2020.pdf (1,3 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Проект — это особая философия образования. Философия цели и деятельности.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2017.pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
С., Образование: философия, культурология, политика. М., 2002. 5. Ильин Г. <...> ., Философия образования (Идея непрерывности). М., 2002. 6. Кон И. <...> Мысли под запретом // Вопросы философии. 1992. № 5. С. 109. 8. <...> Философия. 1996. №1. С. 33-37. 3. Лекторский В.А. <...> Философия образования. – М.. “Прометей”. 1995. Е.Б.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2009.pdf (0,8 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Мышление Мышление изучают многие науки, главные из которых — философия, психология, логика. <...> И это — один из глубочайших инстинктов, толкающих людей к философии. <...> Почему Гераклит вывел философию на новый уровень? — В душе его горел огонь пассионарности. <...> Но ведь вопросами всей позднейшей философии Гераклит задаваться просто не мог. <...> В искусстве и философии человек занимается в принципе одним: отдаёт себе отчёт о самом себе.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3-4 2016.pdf (0,2 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Мышление Мышление изучают многие науки, главные из которых — философия, психология, логика. <...> И это — один из глубочайших инстинктов, толкающих людей к философии. <...> Почему Гераклит вывел философию на новый уровень? — В душе его горел огонь пассионарности. <...> Но ведь вопросами всей позднейшей философии Гераклит задаваться просто не мог. <...> В искусстве и философии человек занимается в принципе одним: отдаёт себе отчёт о самом себе.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3-4* 2016.pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Дорофеева кандидат педагогических наук, доцент кафедры философии и культурологии КГТУ elena_dorofeeva <...> В рамках XIX Международной научно-практической конференции «Мир будущего и новая философия образования <...> Ключевые компетенции и образовательные стандарты: доклад на отделении философии образования и теории <...> Напомним, что принцип связи теории и практики занимает центральное положение в классической философии <...> Проскурня// Философия отечественного образования: история и современность сборник статей Международной
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2019.pdf (1,0 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
В 2002 году возникло новое знание, я бы сказала «метапедагогика» – философия образования. <...> Еще Гершунский Б.С. начал это движение о философии образования. <...> Можно сказать, что мы работаем по учебнику «Философия образования». <...> Это новое слово, которое возникло в философии образования, в педагогике этого нет. Что это значит? <...> О русской философии: В 2 ч. Свердловск, 1991. Ч. 1. С.18-19. 2. Жилкин В.С. Верный сын России.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2015.pdf (1,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Философия культуры: учебное пособие для вузов / М. С. <...> Очерки по философии культуры. Москва. 2012. – 406 с. 9. Путилов Б. Н. Фольклор и народная культура. <...> Философия культуры. – Спб.: ТООТК «Пертополис», 1997. – 416с. 5. <...> Ин-т философии АН СССР. Ин-т психологии АН СССР. Москва: Педагогика, 1973. 423 с.; 22 см. 4. <...> Кроме того, в Китае философия преподавания имеет много общего с российской, но практическая реализация
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2023.pdf (0,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Философия дидактики: избранное, опыт научной школы. -Калининград: Страж Балтики, 2016-322с. 2. <...> Серия: Философия и история образования. С. 32-41. 8. Попова Н.А. <...> Казымова, доктор философии по психологии, доцент, Гянджинский государственный университет, г. <...> Серия «Философия. Психология. Педагогика». 2016. №2, 148-156. 4. <...> Философия. – 2016. №4. – С. 52-60. 4. Дворецкий, В.П.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2022.pdf (1,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
частности, умственного развития человека в психологическом знании, и принципов системного развития в философии <...> входят следующие учебные дисциплины: «Психология человека», «Основы инженерной педагогики», «История, философия <...> Человек в пространстве эксперимента: расширяющиеся горизонты // Философия, наука, цивилизация / Под ред <...> Философия культуры.СПб,: Издательство "Лань", 1998. 448 с. Toffler Alvin. Power shift. <...> Политическая мораль и политическая этика в России //Вопросы философии. 2000. 2. С. 35. 4.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2009.pdf (0,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Язык и философия культуры. М.: Прогресс, 1985. – 451 с. 5. Даль В.И. <...> В социальной философии в самом обобщенном смысле инновация предполагает внедрение нового (новшества) <...> С точки зрения философии это связано с пониманием современного мира как «холизматического времени» и <...> Философия. Психология. Социология. – Пермь, 2016, Выпуск 1 (25), с. 84 – 92. 3. Артемьева, В.А. <...> Доклад на отделении философии образования и теории педагогики РАО 23 апреля 2002.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4(38) 2016.pdf (1,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Серия 7: Философия. № 3, 2002. 3.. Бережнова, Е.В. <...> Философия культуры. <...> Философия. М.: Ответ, 2008. 240 с., с. 123 2. Арнхейм Р. Новые очерки по психологии искусства. <...> Философия. Политика. Искусство: Пер. с фр. – М.: Политиздат, 1990 . – 415 с. 11. Кузнецова Е.А. <...> ; «Тренерская философия – миф или реальность?»; «Есть ли место творчеству в работе тренера?»
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2022.pdf (1,9 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Современное образование и философия / Б.Н. <...> Проблемы философии. 3. <...> Лекции по истории философии / Г. В. Ф. <...> Данный учёный рассматривал философию права и социальную философию указанного периода времени в неразрывном <...> История философии права (древней, новой, новейшей): Лекции по истории философии права // Е. Н.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2021.pdf (1,1 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
качество, как правило, связано с формированием национального согласия вокруг некоторой политической философии <...> Репрезентацией этого могут служить достижения участников семинара «Философия и поэтика зарубежной литературы <...> приблизиться к пониманию смысла произведений второй половины прошлого столетия, если не иметь представления о философии <...> Философия и поэтика зарубежной литературы XX и XXI вв. как объект рефлексии старших школьников (по опыту
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №2 2021.pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Проведен анализ трактовки диалога с точки зрения лингвистики, философии, логики, психологии, для того <...> Вопросы философии, 1991, N 1. – С. 29–60. 4. Кисляков П.А., Меерсон А.Л., Егорова П.А. <...> Отношение М.Ф.Ахундова к философии Д.Юма. <...> Ахундов материалистически решил главную проблему философии, которая также имеет решающее значение для <...> Философия и современность. №4, 2016. – с. 45-55 5. Лапин Н.И.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2021.pdf (1,1 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Репрезентацией этого могут служить достижения участников семинара «Философия и поэтика зарубежной литературы <...> приблизиться к пониманию смысла произведений второй половины прошлого столетия, если не иметь представления о философии <...> Философия и поэтика зарубежной литературы XX и XXI вв. как объект рефлексии старших школьников (по опыту
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2018.pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Философия дидактики: избранное, опыт научной школы. -Калининград: Страж Балтики, 2016.322с. 5. <...> Оно имеет свою трактовку в философии, психологии и педагогике. <...> В философии «условие» интерпретируется в контексте связи объектов с реалиями окружающей действительности <...> Очерки по философии образования (статьи и лекции). <...> Философия познания / А. Е. Сериков // Гуманитарный вектор. – 2019. – № 4 – Т. 14. – С. 98-106. 6.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2022.pdf (1,0 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Действительно с позиции философии разработанная технология имеет своим базисом «принцип соответствия» <...> необходимо привлечь знания из разных областей: экономики, управления, социальной сферы, окружающей среды, философии <...> Философия науки: Словарь основных терминов. М.: Академический Проект. С. А. Лебедев. 2004. 19. <...> всех научных дисциплин – географии, биологии, химии, физики, экономики, социологии, геологии, истории, философии <...> В этой области изданы три монографии (Калининград, Москва), а также учебник: серия «дидактика и философия
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2014.pdf (1,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Силина доктор педагогических наук, профессор заведующая кафедрой истории философии и науки «БГАРФ» ФГБОУ <...> Доклад на отделении философии образования и теории педагогики РАО 23 апреля 2002. <...> Язык и философия культуры. М.: Прогресс, 1985. – 451 с. 3. Маслова В.А. <...> Так, исследования, посвящённые анализу риска, можно найти в психологии, педагогике, экологии, философии <...> , 136 Философия, 72 Экономика, 104 Экономика и управление производством, 108 Психология и педагогика,
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 (33) 2015.pdf (1,1 Мб)