Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2011 (150,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ Балтийская государственная академия рыбопромыслового флота ИЗВЕСТИЯ Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки (теория и методика профессионального образования) № 3 (17) НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ КАЛИНИНГРАД 2011 1

Стр.1

ББК 74.58 Учредитель: Балтийская государственная академия рыбопромыслового флота Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки (теория и методика профессионального образования): научный рецензируемый журнал. / Под ред. д-ра пед. наук, проф. Г.А. Бокаревой.– Калининград: Изд-во БГАРФ, 2011. – №.3(17) - с. ISSN 2071-5331 Научный журнал сформирован и активно развивается в концепте научной школы по внедрению профориентированного процесса обучения на основе дифференциально-интегрального подхода, основателем которой является Заслуженный деятель науки РФ, доктор педагогических наук, профессор Галина Александровна Бокарева. Рецензируемый научный журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (решение ВАК РФ от 19 февраля 2010 года № 6/6); зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере массовых коммуникаций, связи и охраны культурного наследия (свидетельство о регистрации ПИ № ФС77-31377 от 11марта 2008г.,); включен в РИНЦ (сублицензионный договор №17-11/ 08). Сайт журнала http: //www.bffsa.com Подписной индекс: по каталогу Роспечати -70679 Выходит 4 раза в год. Распространяется в Российской Федерации по подписке и в розницу Перепечатка материалов из журнала допускается по согласованию с редакцией журнала. Ссылка на журнал обязательна РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ: Главный редактор: Бокарева Галина Александровна, доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный деятель науки Российской Федерации Ответственный редактор: Бычкова Ольга Серафимовна, кандидат педагогических наук, профессор Члены редакционной коллегии: Бокарев Михаил Юрьевич, доктор педагогических наук, профессор Исмаилов Эльхан Эюб оглы, доктор педагогических наук, профессор Гребенюк Татьяна Борисовна, доктор педагогических наук, профессор Чуксина Ирина Георгиевна, доктор педагогических наук, профессор Включены научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Журнал рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области педагогики, профессиональной педагогики, инженерной педагогики, теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Статьи печатаются в авторской редакции ISSN 2071-5331 ISBN 978-5-7481-0250-6 © Авторы статей, 2011 © Балтийская государственная академия рыбопромыслового флота (БГАРФ), 2011 2

Стр.2

СОДЕРЖАНИЕ От главного научного редактора…………………………………………….. 6 МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ Бокарев М.Ю., Бокарева Г.А. Усатова В.М. Функциональноматематическое моделирование как аспект методологической культуры инженера…………………………………………………………….. УПРАВЛЕНИЕ И МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА В ОБРАЗОВАНИИ Смыковская Т.К., Лобанова Н.В. Приемы использования СИНТеЗ в условиях реализации рейтинговой системы обучения студентов в вузе……………………………………………………………… Вавилова Л.Н.К проблеме повышения качества учебного процесса при подготовке специалистов МЧС……………………………… НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Серых А.Б., Александров А.А. Проектные технологии как средство формирования профессиональной компетентности будущих специалистов по социальной работе…………………………………….. Лифинцев Д.В., Лифинцева А.А. Организация социальных сетей поддержки в социальной работе…………………………………… ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Маньшин М.Е., Лобанова Н.В., Смыковская Т.К. Использование кейс-технологии при подготовке будущих учителей информатики………………………………………………………………………... Фадеев В.Ю., Бугаев А.В., Блинов М.А. Прикладной аспект физической культуры по становлению социально-профессиональной направленности как самоцели на личностный успех…………………... Маренникова Л.В. Принцип коммуникативной дифференциации в обучении будущих инженеров по методу проектов…………….. Мартыненкова Л.Б. Некоторые аспекты применения современных образовательных технологий при подготовке и проведении урока биологии……………………………………………………………. Шишкина М.С.. Ильин В.В. Смыковская Т.К. Анализ практики формирования исследовательских умений у будущих учителей информатики……………………………………………………………… 28 33 39 45 52 20 23 12 16 7 3

Стр.3