371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Тулькибаева Н. Н.
ЧГИК
Учебное пособие отражает содержание разделов курса «Педагогика»: теория обучения, теория и методика воспитания, педагогика межнационального общения, социальная педагогика, педагогические технологии, психолого-педагогический практикум. Содержит примерное содержание лекций, семинарских и практических занятий, темы рефератов и сообщений, вопросы и задания для самоконтроля, список литературы. Работа соответствует государственному стандарту базового педагогического образования будущих учителей.
Ему способствует как содержание образования, используемые методы и формы обучения, так и активная, разнообразная <...> Активные методы обучения – это такие методы, при которых деятельность обучаемого носит продуктивный, <...> К активным методам обучения относятся дидактические игры, анализ конкретных ситуаций, решение проблемных <...> Какова роль и место активных методов в учебном процессе? 3. <...> Как активные методы обучения стимулируют познавательную активность учащихся? 4.
Предпросмотр: Педагогика учеб. пособие.pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Обучающийся готов к активному и самостоятельному поиску инновационных методов управления образовательной <...> методов обучения. <...> Таким образом, цель данного исследования — рассмотреть современные методы обучения английскому языку <...> социальных сетей, предметом — методы обучения иностранному языку с применением мобильных устройств и <...> Им необходимо изменение методов и обновление содержания в обучении.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2019.pdf (1,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
К наиболее активным борцам начала XX в. за всеобщее обучение и воспитание умственно отсталых детей можно <...> цикла мы использовали различные методы активного обучения: проблемные лекции, в которых поощряются размышления <...> При активных формах обучения возникает совершенно новая группа мотивов: III — познавательно-побуждающие <...> умений посредством активных методов обучения, которые активизируют деятельность каждого ученика. <...> развивающих методов обучения (проблемного обучения, игровых технологий, метода проектов, обучения на
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2012.pdf (1,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
обучения в тренинге в организации ВЛАДЕТЬ: -методами развития персонала; -методами управления знаниями <...> »; активное использование интерактивных методик обучения; наличие группы компетентностно-ориентированных <...> активного обучения. <...> активного обучение. <...> При использовании различных активных методов при проведении учебных занятий, которые основаны на коммуникативных
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4(38) 2016.pdf (1,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
В настоящее время активные методы обучения, в том числе метод case-study, достаточно широко применяются <...> Роберт отмечает, что новые методы обучения должны быть основаны на активных, Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: Метод. пособие / А.А. <...> Всем этим требованиям в наибольшей степени отвечают активные методы обучения, имеющие В своей основе <...> Использование интерактивных и активных методов обучения предполагает субъект-субъектное взаимодействие
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 (32) 2015.pdf (1,9 Мб)
РИО СурГПУ
Второй выпуск сборника студенческих статей кафедры ЛингвОМКК содержит материалы, в которых отражены результаты теоретических и практических исследований по лингвистике и лингвистическому образованию, обсуждаются проблемы перевода, реализация информативной функции английских прецизионных лексем, формы работы с лингвострановедческими и страноведческими текстами, поэтическим материалом на уроках английского языка.
и технологий, к которым можно отнести и активные методы обучения. <...> Понятие «активные формы обучения» трактуются разными учеными по-разному. По мнению М.В. <...> Игра как метод обучения иностранным языкам / З.М. <...> Современные методы обучения / А.В. Конышева [Текст]. – Минск : ТетраСистемс, 2007. – 352 с. 8. <...> Активные формы и методы обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://k67.mskcollege.ru 16.
Предпросмотр: Студенческий поиск в области лингвистики и лингвистического образования.pdf (0,5 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
В частности, он включает методы оценки сформированности социальной активной личности в медиапространстве <...> Ключевые слова: STEM-образование, дошкольное образовательное учреждение, активные методы обучения, проектное <...> Перечислим основные элементы методического компонента. • Активные методы обучения: проектное обучение <...> На практике организация педагогами индивидуализации обучения и воспитания ограничиваются отбором методов <...> Обучение и развитие, включая методы обучения, поддержку педагогов и развитие профессиональных навыков
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №1 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
обучения оценочные методы обучения (метод экспертного сита) регулятивные методы обучения (метод языкового <...> и интерактивные методы обучения. <...> В частности, сделан акцент на активное обучение, описанное в «конусе обучения» Эдгара Дейла. <...> Методы активного обучения и влияние их комплексного использования на процесс подготовки студентов вуза <...> Активные и интерактивные методы обучения как формы активизации познавательной деятельности студентов
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2019.pdf (2,0 Мб)
Издательство Аксиома
Сборник рассматривает проблемы преподавания филологических дисциплин в вузе, а также вопросы методики обучения русскому языку и литературе в полиэтническом и мультикультурном регионе. В издание включены статьи по методике обучения филологическим дисциплинам в условиях реализации ФГОС ВПО и ОО, разработки уроков, внеклассных занятий и т. п. В сборнике нашли своё место и работы зарубежных филологов, освещающих вопросы изучения и продвижения русского языка и культуры в Болгарии и Чехии.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» – 72 – Активные методы обучения являются одними <...> Половцева, «активное обучение предполагает использование такой системы методов, которая направлена главным <...> Приоритетное место в обучении элективного курса следует отвести активным методам проблемно-поискового <...> Использование в учебной деятельности рассмотренных активных и интерактивных методов обучения способствует <...> Активные методы обучения: метод. пособие. – Тамбов: Изд-во ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2011. – 80 с. 2.
Предпросмотр: Актуальные проблемы преподавания русского языка в вузе и школе в полиэтническом регионе сб. науч.-метод. работ.pdf (0,5 Мб)
КГУФКСТ
В учебном пособии на современном научном и методическом уровне изложены теоретические и практические вопросы обучения студентов организации и проведению внеклассной работы по физической культуре.
деятельности для ребенка является стремление развить физические силы, сохранить здоровье, быть полезным и активным <...> умения применять их в повседневной жизни; − формирование и развитие инициативности, самостоятельности, активного <...> Контролируя этот вклад, используют как общепедагогические методы контроля результатов обучения и воспитания <...> всестороннего совершенствования личности она составляет важную основу полноценной жизнедеятельности: активного <...> воспитания (семейного, духовно-нравственного, гражданского, правового, религиозного и др.); процесс активного
Предпросмотр: Внеклассная работа по физической культуре .pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Методы обучения. Основу учебных занятий составляют активные, творческие и практические методы. <...> Широкое применение находят здесь также методы проблемного обучения (И. Я. Лернер, М. Н. <...> Тренинг проводится не в форме лекций, а с применением активных психолого-педагогических методов, таких <...> Использование разнообразных форм и методов для создания ситуации общения способствует развитию активной <...> Методы обучения и умственное развитие ребенка / П. Я.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2008.pdf (0,5 Мб)
Автор: Абдуллина Лилия Бакировна
М.: Университетская книга
В монографии на основе системного анализа и универсальной теоретико-методологической схемы представлены философско-методологические основания принципиально новой области социально-гуманитарного знания - фрактальной педагогики.
, коучинг, обучение в аудитории методом кейсов [67, с. 51]. <...> анализа ситуаций для активного обучения, а кейсметод (метод кейсов) является разновидностью метода кейс-стади <...> Определение целей обучения методом кейсов. <...> Таким образом, метод кейс-стади или метод конкретных ситуаций – это метод активного проблемно-ситуационного <...> Методы активного обучения / А.М. Смолкин. – М.: Высшая школа, 1991. – 207 с. 189. Соков Л.А.
Предпросмотр: Фрактальная педагогика.pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Конечно, соответствующими методами, так называемыми методами активного обучения (далее – МАО) или активными <...> » [1, с. 116] активному методу. <...> Образовательная ситуация в отличие от метода активного обучения организуется педагогом и содержательно <...> , и методы обучения, и средства обучения. <...> : – «разновидность активного обучения, которая переросла в отдельный метод» [8]; – «новый, более творческий
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2021.pdf (0,8 Мб)
Автор: Северов Валерий Геннадьевич
Иркутск
В научно-методическом пособии рассмотрены вопросы дидактики профессиональной подготовки мастеров производственного обучения, с учетом современных требовании основываясь на идеях основных методологических положений, рассматриваются основные вопросы организации учебного процесса с учащимися в условиях реализации учебной программы для подготовки практико-ориентированных рабочих для малого бизнеса. Изложенная научно-методическая концепция ведет к повышению качества образовательного процесса.
Учебная деятельность слушателей на лекции менее разнообразна и менее активна, чем при других методах <...> Активные методы обучения можно рассмотреть в следующей схеме: Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Анализ вводной части урока: 1) доведение до сведения учащихся темы и цели урока; АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ <...> методах и организационных формах обучения. <...> ОБУЧЕНИЕ 1) Процесс передачи и активного усвоения знаний, навыков и умений, а также способов познавательной
Предпросмотр: Особенности профессиональной подготовки практико-ориентированных специалистов малого бизнеса..pdf (0,4 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Тогда временной лаг внедрения в вузовскую действительность, например, активных методов обучения не будет <...> активных методов обучения, более того, часто желаемый результат можно достичь исключительно за счет <...> , активные и пассивные методы обучения, интерактивные методы обучения. <...> Активные же методы обучения, в свою очередь, предполагают постепенное изучение материала, включенность <...> Метод мозгового штурма является методом активного обучения, направленным на оживление аудитории путем
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2023.pdf (0,7 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
Вначале как активное практикоориентированное обучение оно получило широкое распространение на Западе. <...> Формы и методы обучения включают ситуативно-ролевое обучение и ролевые игры; проектную деятельность, <...> Родители принимают активное уча стие в таких мероприятиях. <...> Во время активной инкубации необходимо было соблюдать особое внимание. <...> Главное преимуще ство метода — независимость от климата.
Предпросмотр: Педагогические технологии №4 2019.pdf (0,1 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
обучения — методы воспитания — деятельность обучаемых и воспитуемых — усвоение — результат. <...> На технологии метода эвристической беседы (частично-поискового метода проблемного обучения) мы не будем <...> Достоинства модификации проектного обучения состоят в сочетании методов активного обучения, в использовании <...> Современные методы обучения английскому языку. Минск, 2006. 2. гурьянова Л.Б. <...> Чошанов М.А. гибкая технология проблемно-модульного обучения: метод. пособие.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2014.pdf (0,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
На сегодняшний день тренинг является одним из ведущих методов активного обучения, направленного на усвоение <...> Рассматривается возможность использования активных методов обучения таких, как деловые игры и круглый <...> Ключевые слова: образование; активные методы обучения; деловая игра; круглый стол; этапы подготовки; <...> Деловая игра как метод активного обучения школьников // Вестник науки. – 2023. – № 10 (67). – URL: https <...> Процесс самоорганизации личности студентов при изучении психологии с помощью активных методов обучения
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 (0) 2024.pdf (0,7 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Ключевые слова: системно-ролевая деятельность, дирижер-хормейстер, активные методы обучения, система <...> путей ее решения мы видим применение методов активного обучения. <...> И здесь педагогу целесообразно применять на уроках методы активного обучения. <...> Из всего вышесказанного можно сделать следующий вывод: применение активных методов обучения в классе <...> Активные методы обучения в подготовке будущего учителя музыки к выполнению роли дирижера-хормейстера
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1(93) 2017.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Относительная гибкость методов дистанционного обучения. <...> Методы обучения и умственное развитие ребенка. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 1985. – 45 с. 4. <...> Интерактивные методы в обучении стохастике учащихся основной школы (на примере кейс-метода и метода проектов <...> Инновационные методы обучения: особенности кейс-стади метода обучения и пути его практического использования <...> креативность; качество обучения; принципы обучения; методы обучения.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2017.pdf (1,5 Мб)
Автор: Шамов А. Н.
М.: ФЛИНТА
В монографии представлены материалы, раскрывающие особенности
работы над лексическим аспектом иноязычной речи на современном этапе
развития методической науки.
Подход, как правило, определяет стратегию обучения языку, выбор метода обучения, реализующего такую стратегию <...> Методы обучения реализуют тот или иной подход, являясь тактической моделью процесса обучения. <...> Методы обучения языку реализуют подход. <...> , методов и средств обучения. <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: Методическое пособие.
Предпросмотр: Технологии обучения лексической стороне иноязычной речи.pdf (0,8 Мб)
Бурятский государственный университет
В пособии изложены следующие разделы: Теоретические основы применения инновационных форм организации обуче-ния, Инверсное обучение, Компетентностно-ориентированные задания, Внеаудиторная самостоятельная работа, Проектно-исследовательская деятельность в условиях коллаборативной среды.
Предназначено для студентов вузов по направлению подго-товки 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (Математика и информатика)
При активном ситуационном обучении участникам анализа предъявляются факты (события), связанные с некоторой <...> Многие между активными и интерактивными методами ставят знак равенства. <...> Активные методы обучения – это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной <...> Другими словами, в отличие от активных методов, интерактивные ориентированы на более широкое взаимодействие <...> Инновационные педагогические технологии: Активное обучение / А. П.
Предпросмотр: ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.pdf (1,3 Мб)
Автор: Жукова Татьяна Владимировна
ФГБОУ ВПО Оренбургский государственный аграрный университет
В пособии освещены вопросы методологии и практики педагогического обе
спечения работы с молодежью, содержания микросреды, ее социализирующее и воспитывающее влияние на подрастающее поколение. В различных аспектах рассматривается практика педагогического обеспечения работы с молодежью.
Учебно-методическое пособие предназначено для педагогов и студентов вузов.
– по методу Декроли, старших – по методу Виннетка-плана (система индивидуализированного обучения, названного <...> через труд, связанное с внедрением в процесс обучения активных методов преподавания (экскурсии, лабораторные <...> Программа обучения – нормативный документ, определяющий цели и содержание обучения, основные методы, <...> Тренинг – один из активных методов социально-психологического обу чения. <...> Гражданское образование: содержание и активные методы обучения / под ред. С. Шехтера и Н.
Предпросмотр: Педагогическое обеспечение работы с молодёжью..pdf (0,3 Мб)
для каждого обучающегося условия обучения, формы и методы педагогической помощи с учетом индивидуальных <...> К наиболее активным борцам начала XX века за всеобщее обучение и воспитание умственно отсталых детей <...> Воспитание и обучение детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития : [программно-метод <...> Оптимальное сочетание словесных, наглядных и практических методов обучения. <...> , готовность к активной помощи и активной педагогической помощи.
Предпросмотр: Специальное образование №2 2012.pdf (0,7 Мб)
Автор: Челпаченко Татьяна Викторовна
[б. и.]
Материалы учебника раскрывают методологические и практические основания теории и методики обучения в ходе становления и развития образовательного процесса. Выявлены истоки становления теории и методистки обучения в истории отечественной педагогики: наследие классической педагогики; общественно-политические процессы; социокультурная ситуация. Прослежена эволюция содержания теории и методики обучения в теоретических изысканиях и практике деятельности отечественных педагогов.
Материалы учебника предназначены студентам, обучающимся по педагогическим направлениям подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, преподавателям педагогических вузов, колледжей, аспирантам, магистрантам, интересующимся вопросами педагогической науки и практики.
, обучаемые, обучающие, методы, средства и формы обучения. <...> принципов, содержания, форм и методов обучения. <...> Прием — это более частное понятие по отношению к понятию метод обучения, это деталь метода. <...> Ориентация на репродуктивные методы обучения, а при использовании, например, синтетического метода при <...> Для этого использовались приемы обучения, способствующие активной умственной деятельности: 1) выведение
Предпросмотр: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ.pdf (0,5 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
с использованием активных методов обучения (деловая игра, «круглый стол», исследовательские проекты, <...> Технология, сочетающая проблемное обучение, активные методы обучения и информационные образовательные <...> Предметом проектирования — технология, сочетающая проблемное обучение, активные методы обучения и информационные <...> с использованием активных методов обучения (деловая игра, «круглый стол», исследовательские проекты, <...> А в целом технология, сочетающая проблемное обучение, активные методы обучения и информационные образовательные
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №2 2014.pdf (0,2 Мб)
«Журнал прикладных исследований» - это российский теоретический и научно-практический журнал общественных наук (экономика и право). Основан в 1997 году как «Вестник Федеральной энергетической комиссии России (до 2003 года), а после как «Тарифное Регулирование и Экспертиза» (до 2020 года), с 2020 года носит название «Журнал прикладных исследований». Авторы: ведущие ученые, крупнейшие представители отечественной и зарубежной экономической и правовой мысли.
Современные вызовы требуют активного внедрения новых методов обучения, и эта статья предоставляет практические <...> Таблица 2 – Описания методов машинного обучения Метод Описание Регрессионный анализ В машинном обучении <...> В машинном обучении используется различные методы, включая обучение с учителем, обучение без учителя <...> Примерами методов обучения без учителя являются кластеризация K-средних, метод главных компонент, метод <...> Машинное обучение с подкреплением (reinforcement learning) – это метод обучения, в котором модель обучения
Предпросмотр: Журнал прикладных исследований №S2 2023.pdf (1,4 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу внеурочной деятельности по русскому языку «К тайнам слова: занимательная лексика и фразеология» для 5–6 классов, составленную с учетом содержания программы по русскому языку, в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, содержание программы, включающее информацию о требованиях к результатам учащихся во внеурочной деятельности, об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных занятий: Творческой мастерской (лаборатории) исследователя, индивидуальной и коллективной проектной деятельности, ориентированных на формирование личностных, предметных и метапредметных результатов школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Урок по понятным причинам не может вместить все то, что вызывает интерес у ученика, что необходимо для активной <...> Направленная на расширение активного словаря детей и на формирование у них умения использовать в своей <...> Ориентир (результат) метода Инструменты реализации метода в мастерской Общей и социальной психологии <...> Обучение умению пользоваться различными словарями. <...> Обучение умению пользоваться различными словарями.
Предпросмотр: Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку. «К тайнам слова занимательная лексика и фразеология». 5-6 классы.pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
, познакомиться с интересными ресурсами, инновационными методами, способами современного школьного обучения <...> , исследовательские методы обучения, проектные методы обучения, технологии модульного обучения, лекционносеминарско-зачётная <...> Это мне необходимо для того, чтобы я смогла выбрать формы и методы обучения, способ педагогической поддержки <...> Эти приёмы использую на всех этапах обучения, при любом методе организации деятельности обучающихся. <...> Определение активного хлора проводили с помощью тест-системы из учебной лаборатории «Пчелка-У» «Активный
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №2 2020.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Научный метод познания позволяет учителю вести обучение на фоне положительных эмоций школьников. <...> Реализация личностного обучения на основе метода познания повышает качество образования учащихся. <...> Технология проблемного диалога: методы, формы, средства обучения / Е. JI. <...> Разработана и внедрена матрица разнообразных форм и методов обучения. <...> Проблемное обучение как метод активизации познавательной деятельности учащихся [Текст] / В.
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2010.pdf (0,5 Мб)
Автор: Алешина Светлана Александровна
[Б.и.]
Данное пособие освещает современные проблемы управления инновационной деятельностью с позиции субъектов образования: государства, педагога, обучающегося, руководителя образовательной организации. Авторы обосновывают научно-практическое обеспечение процесса управления инновационной деятельностью. Пособие рекомендовано для руководителей, менеджеров и педагогов образования.
Инновационные методы развития профессионального потенциала педагогов сегодня опираются на активные формы <...> методов обучения пришли в практику из бизнес — обучения. <...> ; в концентрации содержания обучения на опорных методах; в сжатости временных рамок обучения; в ориентации <...> Педагогическая мастерская как форма, метод и технология обучения возникла не на пустом месте. <...> и методы профессионального воспитания и обучения.
Предпросмотр: УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В ОБРАЗОВАНИИ.pdf (0,4 Мб)
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
В учебном пособии приведен обзор современных теоретических основ,
методологических подходов и практических рекомендаций по профессиональной подготовке педагогов дополнительного образования в различных направлениях, что способствует формированию их профессиональной компетентности. Особое внимание авторы уделяют формированию лидерских компетенций, коммуникативных навыков у будущих педагогов дополнительного образования, а также использованию современных цифровых средств и ресурсов в учебно-профессиональной деятельности.
характер профессиональной подготовки, ориентацию форм, методов и средств обучения на профессиональные <...> . определите какие методы обучения будут использоваться на вашем мероприятии. <...> Задача: несогласие родителей с выбранным методом обучения. <...> Решение: Педагог должен объяснить родителям, какой метод обучения был выбран, почему он эффективен и <...> навыкам и методы оценки навыков и компетентности: – обучение через участие в обратной связи, которую
Предпросмотр: Профессиональная подготовка педагога дополнительного образования методология и технология.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Метод проектов можно назвать одним из частных методов обучения, используемых в дидактике, и представляющих <...> обучения прямые методы, активные методы аудиовизуальные, коммуникативные 110 Окончание табл. <...> Microsoft Teams, Webex, Webinar и др.), включающей метод проектов и метод проблемного обучения, геймификация <...> Совершенствование содержания, выбор активных методов, форм и технологий обучения в процессе изучения <...> : методов, форм обучения, квалификации преподавателя.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2023.pdf (0,8 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Так как кейс-метод относится к активным методам обучения, то его можно назвать разновидностью проблемного <...> Использование такого метода в учебном процессе делает обучение активным, включенным в профессиональную <...> Пассивные, активные и интерактивные методы обучения Применительно к образовательному процессу в высшей <...> Активные и интерактивные методы обучения в образовательном процессе высшей школы [Текст]: методическое <...> Активные и интерактивные методы обучения [Текст]: метод. пособие / Т.А. Ветошкина, Н.В.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2024.pdf (1,3 Мб)
Автор: Бордовская
М.: ПРОМЕДИА
Рассмотрены основные причины роста интереса российских педагогов к дидактическим концепциям. Приведена систематизация дидактических концепций, активно применяемых в практике российских учителей. Представлены теоретические основы и анализ результатов изучения дидактической компетентности учителей образовательных учреждений Санкт-Петербурга.
, но не всегда результативное применение; – активное и всегда результативное применение на уровне метода <...> Концепции предметного обучения интегрированного обучения профильного обучения 3 Методы и средства обучения <...> Изменение методов или средств обучения Методы и средства опосредованного включения учеников в учебную <...> : – цели обучения и процесс их достижения; – содержательный аспект обучения; – применяемые методы и средства <...> Если участник исследования не имел опыта освоения какой-либо технологии или метода обучения, он оставлял
Автор: Иванов Б. М.
РИО НГПИ
В пособии, написанном в соответствии с программой физического воспитания учащихся, раскрываются вопросы обучения и тренировки лыжника, методики отдельных способов передвижения на лыжах.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ ОВЛАДЕНИЯ ТЕХНИЧИСКИМИ УМЕНИЯМИ И НАВЫКАМИ В ПЕРЕДВИЖЕНИИ НА ЛЫЖАХ Методика <...> следующих методов обучения: методы практических упражнений, метод слова, метод наглядности. <...> Выбор методов обучения определяется конкретной педагогической задачей, особенностями содержания учебного <...> Содержание, формы и методы обучения должны соответствовать возрастным и половым особенностям, состоянию <...> следующих методов обучения: методы практических упражнений, метод слова, метод наглядности.
Предпросмотр: Лыжная подготовка в общеобразовательных учреждениях учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Среди активных методов и технологий обучения и воспитания, направленных на активизацию познавательного <...> методы обучения. <...> методы обучения [23; 30]. <...> Использование разнообразных активных методов обучения, технологии «перевернутый класс», творческих разработок <...> Для этого следует применять активные методы и смешанное обучение по дисциплинам, согласно моделям профессиональной
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2023.pdf (0,4 Мб)
Автор: Лапчик М. П.
М.: Лаборатория знаний
В настоящем издании на основе анализа предшествующего опыта и современных тенденций развития Федеральных образовательных стандартов высшего профессионального образования сформулированы требования к формированию ИКТ-компетентности будущих педагогов. Приведены примерные тестовые задания для оценивания ИКТ-компетентности педагогов различного направления.
Использование мультимедиа и коммуникационных технологий для реализации активных методов обучения и самостоятельной <...> Использование мультимедиа и коммуникационных технологий для реализации активных методов обучения и самостоятельной <...> Использование мультимедиа и коммуникационных технологий для реализации активных методов обучения и самостоятельной <...> Использование мультимедиа и коммуникационных технологий для реализации активных методов обучения и самостоятельной <...> Использование мультимедиа и коммуникационных технологий для реализации активных методов обучения и самостоятельной
Предпросмотр: Подготовка педагогических кадров в условиях информатизации образования (2).pdf (0,2 Мб)
О понятиях: активные и интерактивные методы в обучении истории и обществознания _____________________ <...> Активные методы, применяемые в обучении, по–прежнему ставят учителя главным источником информации, но <...> Многие методические инновации связаны сегодня с применением активных и интерактивных методов обучения <...> активного обучения» (5). <...> Методы активного обучения. М., 1991. С. 30. 6. Педагогический энциклопедический словарь / Под ред.
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2004.pdf (1,6 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
погружения: «Метод погружения — активный метод обучения с элементами релаксации (расслабления), внушения <...> В отличие от других методов обучения, где основной акцент воздействия на учащихся приходится на убеждение <...> В процессе обучения у ученика формируются разные познавательные средства: общие методы познания (анализ <...> Гибкая технология проблемно-модульного обучения : метод. пособ. / М. А. <...> методы обучения 69 71,1 Разнообразить формы подведения итогов ВТЗ 23 23,7 3.
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2019.pdf (0,5 Мб)
Автор: Заиченко Н. У.
М.: ФЛИНТА
В предлагаемой работе обосновывается интегративный подход к обучению психологии, в русле которого центральное место в образовательной процессе принадлежит субъекту учебной деятельности, именно его возможности, цели, ценности и потребности интегрировано определяют его личностный смысл учения и его интегративную включенность в образовательный процесс. Основной целью данной работы является интеграция, систематизация и пропаганда современных знаний по методике преподавания психологических дисциплин. В работе приводится информация о системе психологического образования, специфике психологических знаний и познания психологии, характеристиках образовательного процесса, специфике психологического просвещения, технологиях обучения психологическим знаниям, возможностях оптимизации процесса обучения психологии, технологиях разработки учебно-методических материалов, своеобразии личности преподавателя психологии в контексте его профессиональной деятельности. Особой ценностью работы является возможность формирования знаний, умений, навыков по изучаемой дисциплине с опорой на классические теоретические посылки, но в контексте сегодняшнего дня и при максимально возможной самостоятельной работе студента.
Методы обучения теснейшим образом связаны и зависимы от методов самой науки, то есть методы обучения <...> Словесные методы занимают ведущее место в системе методов обучения. <...> МеТОДЫ ПрОБЛеМНОГО ОБУчеНИЯ 1. <...> Продуктивная совместная деятельность как активный метод воспитания. 5. <...> Краснова Т. разработка учебной программы курса в стратегии активного обучения.
Предпросмотр: Интегративный подход в преподавании психологии.pdf (0,8 Мб)
Учитель не должен быть излишне активным и многословным. <...> Психология развития: методы исследования / С. <...> В бодрствовании такие дети активны. <...> и приемов обучения. <...> 1 год, форма обучения — заочная, обучение платное.
Предпросмотр: Специальное образование №1 2018.pdf (1,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
При изучении технического материала необходимо сочетать пассивные, репродуктивные и активные методы обучения <...> методы обучения. <...> в электронный формат для самостоятельного обучения, на занятиях используются активные методы обучения <...> Методы и средства обучения Положительный эффект от обучения обеспечивают оптимально подобранные методы <...> Дискуссионные методы — вид групповых методов активного социально-психологического обучения, основанных
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2019.pdf (1,9 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
проектировании Рассматривается степень акмеологичности активного проектирования, как базового метода <...> Основные формы и методы обучения, направленные на повышение качества обучения это: ролевые игры, деловые <...> В рамках акмеологического подхода мы используем активное проектирование – как метод, являющийся базовым <...> Формирующие методы изучение психологических особенностей ученика в естественных условиях путем активного <...> методов обучения или технических средств обучения.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2012.pdf (0,6 Мб)
Научно-практический журнал для администрации школ – один из самых популярных педагогических журналов в России. Соединение теории и практики позволяет комплексно представить все проблемные области управления и организации учебно-воспитательного процесса в школе.
Анализ, планирование, организация, диагностика и документальное обеспечение учебного процесса, содержание деятельности заместителя директора по УВП.
URL.: https://didacts.ru/termin/trening.html 6 Тренинг – это одна из форм активного обучения. <...> Завуч 70 train “обучать, воспитывать”) – метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений <...> на практику. <…> “Обучение через действие” – это такая форма активного обучения/познания, в котором <...> Они активны. <...> Тренинг – это одна из форм активного обучения. Так что же тренируем?
Предпросмотр: Управление современной школой. Завуч №3 (0) 2025.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ Использование игры, как активного метода обучения, способствует <...> Особенности обучения представителей поколения Z: • отказ от репродуктивных методов обучения; • использование <...> Методы обучения: словесный, наглядный, практический. <...> Можно отметить и особенность данных методов обучения — они предусматривают активное доминирование учащихся <...> Задачи интерактивных методов обучения • Включение каждого участника в активный процесс освоения знаний
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Одним из таких методов, на наш взгляд, и является метод коллективного музицирования на блокфлейтах. <...> активного обучения — деловая игра. <...> Иманова Использование педагогической технологии активного обучения М.В. <...> Зуева Деловая игра как метод активного обучения на занятиях по оформлению костюма Н.Д. <...> Мароян Использование методов НЛП при обучении детей воинским искусствам В.И.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2016.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
блоками с использованием активных форм и методов; 4) восприятие обучения как средства развития личности <...> Дидактические системы и модели обучения: учеб.-метод, пособие. Н. <...> для будущего», методы активного обучения. <...> и методы обучения (как учить?). <...> Используя психологические методы обучения, методы контроля над гигиеническими условиями образовательного
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2009.pdf (0,5 Мб)
Автор: Максачук Е. П.
МГАФК
В монографии раскрывается сущность спортивного воспитания, его структурное содержание. Указываются особенности спортивного стиля жизни юных спортсменов, а также результаты международного проекта «Здоровье и поведение школьников» по Коломенскому району Московской области. На основании полученных данных предлагаются пути повышения спортивного воспитания в условиях ДЮСШ, используя личностный и культурологический подходы.
Но учение не является прямой проекцией обучения. <...> как беседа, наглядные методы, проблемно-поисковые методы, методы самостоятельной работы. 4. <...> Обучение здоровому образу жизни. <...> обучения и спортивной тренировки. <...> Спортивная карьера требует активного управления.
Предпросмотр: Педагогические основы спортивного воспитания в условиях ДЮСШ монография.pdf (0,3 Мб)
Автор: Сократов Николай Викторович
ОГПУ
Монография посвящена повышению резервных возможностей здоровья детей и подростков посредством двигательной активности (кинезотерапия) и музыки. Книга адресована преподавателям высших учебных заведений, учителям школ, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических вузов, а также всем, кто интересуется проблемой современных технологий оздоровления школьников.
методов. <...> Активная музыкотерапия представляет собой коррекционно-направленную, активную музыкальную деятельность <...> Групповая вокалотерапия, пение – важный метод активной музыкотерапии. <...> Активная музыкотерапия представляет собой терапевтически направленную, активную музыкальную деятельность <...> Хореография как метод кинезотерапии / Н.В. Сократов, Л.В. Маркина. Метод. рекомендации.