Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 528614)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 59

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1

Первые шаги в науке: сборник материалов ХVI городской научно-практической конференции научного общества учащихся детских школ искусств(23 марта 2019 года). Вып.15.

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

В пятнадцатый выпуск сборника материалов XVI Городской научно-практической конференции научного общества учащихся детских школ искусств (23 марта 2019 года) вошли статьи учащихся ДМШ и ДШИ Челябинска, выполненные под научным руководством преподавателей школ города и консультантов ЮУрГИИ имени П.И. Чайковского. Рассматривается широкий круг тем, охватывающий вопросы истории отечественной и зарубежной музыки, культуры Южного Урала, синтеза искусств и др.

Предпросмотр: Первые шаги в науке сборник материалов ХVI городской научно-практической конференции научного общества учащихся детских школ искусств(23 марта 2019 года). Вып.15..pdf (1,3 Мб)
2

Пути формирования готовности будущего учителя музыки к общению с хоровым коллективом

ГГПИ

Во втором издании учебного пособия даны разработанные автором теоретические основы проблемы формирования готовности будущего учителя музыки к общению с хоровым коллективом и пути ее практической реализации в предлагаемой методической концепции, а также новые приложения, которые могут быть с успехом использованы преподавателями и студентами факультета ПиХО, слушателями КПК, ФПК.

Предпросмотр: Пути формирования готовности будущего учителя музыки к общению с хоровым коллективом учебное пособие к спецкурсу для преподавателей и студентов факультета ПиХО, слушателей КПК, ФПК.pdf (0,1 Мб)
3

Пути формирования обобщенных знаний и умений в музыкальном образовании младших школьников

ГГПИ

Основу тематического содержания программы начальной школы составляют обобщенные знания о музыке, отражающие существенные закономерности музыкального искусства. Это развивать у школьников способность размышлять о музыке, выразительно, осмысленно исполнять её, оценивать разнообразные явления музыкального искусства. Данное положение обусловливает необходимость обозначить как специальную проблему подготовки будущих учителей музыки к формированию обобщенных знаний и умений в музыкальном образовании младших школьников.

Предпросмотр: Пути формирования обобщенных знаний и умений в музыкальном образовании младших школьников.pdf (0,0 Мб)
4

Пути совершенствования музыкального образования на современном этапе развития общества

ГГПИ

В сборнике представлены материалы секции «Музыкальное образование» конференции «Достижения науки и практики в деятельность образовательных учреждений». Конференция прошла 30 марта 2002 г. в Глазовском пединституте.

Предпросмотр: Пути совершенствования музыкального образования на современном этапе развития общества.pdf (0,1 Мб)
5

Профессионально-ориентированная региональная подготовка учителя музыки Удмуртии. Вып. 1. В 2 ч. Ч. II

ГГПИ

В хрестоматии представлены статьи и другие материалы регионального характера из разных областей науки и искусства. Предназначено в качестве пособия для студентов педагогических вузов по специальности 030700 «Музыкальное образование», а также для научных работников, аспирантов, учителей музыки, преподавателей педагогических училищ и колледжей.

Предпросмотр: Профессионально-ориентированная региональная подготовка учителя музыки Удмуртии. Вып. 1. В 2 ч. Ч. II.pdf (1,4 Мб)
6

Профессионально-ориентированная региональная подготовка учителя музыки Удмуртии. Вып. 1. В 2 ч. Ч. I

ГГПИ

В хрестоматии представлены статьи и другие материалы регионального характера из разных областей науки и искусства. Предназначено в качестве пособия для студентов педагогических вузов по специальности 030700 «Музыкальное образование», а также для научных работников, аспирантов, учителей музыки, преподавателей педагогических училищ и колледжей.

Предпросмотр: Профессионально-ориентированная региональная подготовка учителя музыки Удмуртии. Вып. 1. В 2 ч. Ч. I.pdf (0,1 Мб)
7

Программа по музыке для общеобразовательных школ Удмуртской Республики. 1-4 классы

ГГПИ

В программе излагается концепция музыкального образования школьников в 1-4 классах. Адресуется учителям музыки общеобразовательных школ Удмуртии.

Предпросмотр: Программа по музыке для общеобразовательных школ Удмуртской Республики. 1-4 кл..pdf (1,5 Мб)
8

Подготовка педагога-музыканта - дело всей жизни и профессиональной деятельности: из опыта работы Н.Е. Лубниной

ГГПИ

В книге обобщается опыт работы известного педагога-музыканта, заведующего кафедрой дирижирования Глазовского государственного педагогического института им. В.Г. Короленко, ведущего методиста Удмуртской Республики Нины Ефимовны Лубниной. Представлены ее опубликованные труды и неопубликованные авторские материалы, разделы изданных в соавторстве книг. Книга содержит личные воспоминания Н.Е. Лубниной, воспоминания ее коллег, студентов, а также переписку с выпускниками и другими людьми, программу семинара учителей музыки школ Удмуртии. Большое место отведено статьям о Нине Ефимовне, архивным материалам о ней. В книге приводится перечень наград разного уровня, полученных Ниной Ефимовной при жизни.

Предпросмотр: Подготовка педагога-музыканта - дело всей жизни и профессиональной деятельности из опыта работы Н.Е. Лубниной.pdf (0,6 Мб)
9

По страницам лермонтовской поэзии [Ноты]

Автор: Малыгин Н. Н.
ЧГИК

Данный сборник представляет творчество челябинского композитора Николая Малыгина и его произведение – сюиту для флейты и оркестра русских народных инструментов «По страницам лермонтовской поэзии». Сочинение является репертуарным, используется в учебно-педагогическом процессе средних и высших учебных заведений, звучит в концертных программах народных оркестров России.

Предпросмотр: По страницам лермонтовской поэзии [Ноты] сюита для флейты и оркестра русских народных инструментов.pdf (0,3 Мб)
10

Приемы игры на гитаре и нотация в музыке XX века

Автор: Кузьмина О. В.
ЧГИК

В учебном пособии в контексте творчества композиторов XX – XXI вв., пишущих музыку для гитары, рассмотрены основополагающие темы таких курсов, как специальный инструмент, изучение концертного репертуара, ансамбль, исполнительство на народном инструменте, методика преподавания игры на инструменте, концертмейстерский класс. Представлены варианты записи приемов игры на гитаре и тонкости их исполнения, а также некоторые особенности нотации. Для наглядности и более полного понимания композиторского замысла приведены примеры.

Предпросмотр: Приемы игры на гитаре и нотация в музыке XX века.pdf (0,4 Мб)
11

Первые шаги в науке [Текст] : сб.материалов ХV городской научно-практической конференции научного общества учащихся детских школ искусств(17 марта 2018). Вып.14.

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

В четырнадцатый выпуск сборника материалов XV Городской научно-практической конференции научного общества учащихся детских школ искусств (17 марта 2018 года) вошли статьи учащихся ДМШ и ДШИ Челябинска, выполненные под научным руководством преподавателей школ города и консультантов ЮУрГИИ им. П.И. Чайковского. Рассматривается широкий круг тем, охватывающих вопросы истории отечественной и зарубежной музыки, культуры Южного Урала, синтеза искусств и др.

Предпросмотр: Первые шаги в науке [Текст] сб.материалов ХV городской научно-практической конференции научного общества учащихся детских школ искусств(17 марта 2018). Вып.14..pdf (0,8 Мб)
12

Прокофьевские чтения. Вып. 2

ЧГИК

Сборник содержит материалы второй научно-практической конференции «Прокофьевские чтения», прошедшей в рамках Всероссийского музыкального фестиваля, посвящённого С.С. Прокофьеву. В статьях участников конференции продолжена разработка идей, связанных с изучением личности и творческого наследия великого композитора ХХ века, его влияния на современную исполнительскую практику. Статьи круглого стола «Композитор в современном мире» посвящены вопросам современного композиторского творчества, отражают пути развития ряда региональных композиторских организаций России.

Предпросмотр: Прокофьевские чтения сб. материалов всерос. науч.-практ. конф. (6–7 окт. 2018 г.). Вып 2.pdf (1,0 Мб)
13

Пьесы для оркестра русских народных инструментов [Ноты]

ЧГИК

В сборник включены композиции, расширяющие репертуар оркестра русских народных инструментов. Представлены инструментовки А. Прасолова, Е. Блинова, А. Захарова. Издание адресовано профессиональным и любительским оркестровым коллективам, может быть использовано на консерваторских факультетах вузов в учебном процессе (дисциплины «Дирижирование», «Чтение оркестровых партитур»), а также студентами выпускных курсов в дирижерско-оркестровой практике.

Предпросмотр: Пьесы для оркестра русских народных инструментов [Ноты] репертуар. сб..pdf (0,1 Мб)
14

Прощальный вальс [Ноты]

Автор: Малыгин Н. Н.
ЧГИК

Произведение Н. Малыгина «Прощальный вальс» для оркестра русских народных инструментов часто исполняется в различных концертных программах, оно может быть использовано и в учебном процессе высших и средних музыкальных учебных заведений на занятиях по оркестровому классу и дирижированию.

Предпросмотр: Прощальный вальс [Ноты] для оркестра русских народных инструментов.pdf (0,1 Мб)
15

Произведения для клавишных ударных инструментов [Ноты]: учебно-репертуарный сборник

Автор: Лыченков Павел Валентинович
Издательство КемГИК

В сборник вошли две пьесы и произведение крупной формы. Автор сборника предлагает исполнителю свободную интерпретацию произведений. Включенные в сборник произведения, в условиях недостаточности специализированной нотной литературы, могут быть использованы в качестве учебно-вспомогательного материала на практических занятиях по специальности, образцов программ для промежуточных аттестаций студентов, обогатят репертуар сольных концертных программ.

Предпросмотр: Произведения для клавишных ударных инструментов [Ноты] учебно-репертуарный сборник (1).pdf (0,5 Мб)
16

Пусть музыка звучит: Из опыта работы Т. П. Колесниковой

ГГПИ

В книге обобщается опыт работы доцента кафедры пения и методики музыкального воспитания Глазовского пединститута Тамары Павловны Колесниковой. Представлены ее статьи и доклады выступлений на научных конференциях и другие авторские материалы. Книга содержит воспоминания коллег, студентов, близких и родных Т. П. Колесниковой, а также переписку с выпускниками и другими людьми, программы концертных выступлений студентов-вокалистов на различных вокальных конкурсах и женского вокального квартета "Березка", руководителем и участником которого была со дня основания до 1997 г. Тамара Павловна. Книга адресована учителям музыки, студентам музыкально-педагогического факультета, преподавателям, всем желающим приобщиться к опыту незаурядного человека, талантливого музыканта Тамары Павловны Колесниковой.

Предпросмотр: Пусть музыка звучит Из опыта работы Т. П. Колесниковой.pdf (0,4 Мб)
17

Проблемы методики обучения и исполнения на смычковых инструментах в трудах К. Г. Мостраса

Автор: Суханова Татьяна Борисовна
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

В пособии рассмотрены основополагающие принципы отечественной методики обучения на смычковых инструментах сквозь призму музыкально-теоретических взглядов одного из ведущих представителей московской скрипичной школы – К.Г. Мостраса. Учебное пособие является дополнением к курсу «Методика обучения игре на инструменте» и предназначено для преподавателей и студентов музыкальных вузов. Широкий спектр вопросов методики обучения исполнителей делает полезным данный материал для ознакомления инструменталистами разных специализаций.

Предпросмотр: Проблемы методики обучения и исполнения на смычковых инструментах в трудах К. Г. Мостраса.pdf (1,5 Мб)
18

Постмодернизм: взгляд изнутри

Автор: Горбовец Л. О.
ФЛИНТА: М.

В книге рассматриваются проблемы современного искусства. Ряд статей посвящен фортепианному исполнительству и педагогике. В других читатель найдет размышления о живописи и театре в эпоху постиндустриального общества.

Предпросмотр: Постмодернизм взгляд изнутри.pdf (0,8 Мб)
19

Полифония: методические указания

Издательство КемГИК

Учебная дисциплина «Полифония» принадлежит к базовой части цикла истории и теории музыкального искусства. Указанная дисциплина тесно взаимосвязана с курсами «Гармония», «Музыкальная форма», «История музыки (зарубежной)», «Сольфеджио», которые студенты изучают на предыдущих курсах обучения, а также дисциплинами, изучаемыми параллельно – «История музыки (отечественной)» и «Хоровое сольфеджио».

Предпросмотр: Полифония методические указания .pdf (0,5 Мб)
20

Принципы театрализации в современной хоровой музыке

Автор: Супруненко Галина Владимировна
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Учебное пособие посвящено изучению хоровой музыки современных отечественных композиторов конца XX - начала XXI веков, выявлению принципов театрализации хоровых жанров, приведших к возникновению хорового театра. Содержание данной работы раскрывает проблематику исполнительского анализа сочинений с точки зрения предпосылок сценической интерпретации. В пособии представлены: хоровая поэма Р. Щедрина "Казнь Пугачева" (1981), концерт для хора М. Броннера "Вересковый мед" (1980) и концерт-рапсодия Э. Фертельмейстера "Песни сердца" (1993), в которых хор трактуется как "личностный", способный к ролевому перевоплощению коллектив. Эти сочинения формируют новый этап развития хорового искусства и, обогащая современную музыкальную культуру, требуют ознакомления и теоретико-исполнительского исследования.

Предпросмотр: Принципы театрализации в современной хоровой музыке.pdf (2,1 Мб)
21

Пение - пространство жизни

Автор: Амелина Марина Георгиевна
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

В издании собраны статьи и материалы заслуженной артистки РФ, профессора Нижегородской консерватории М.Г. Амелиной, касающиеся вопросов вокального искусства и исполнительства.

Предпросмотр: Пение - пространство жизни.pdf (3,6 Мб)
22

Пути развития хорового искусства

Автор: Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Сборник создан на основе докладов и сообщений конференции "Пути развития хорового искусства", которая проходила в рамках Всероссийского открытого хорового фестиваля им. Л. Сивухина. В сборнике отражены различные аспекты обсуждаемых вопросов: проблемы репертуара, исполнительской специфики, формирования современной картины хорового искусства. Значительное внимание уделено хоровому творчеству композиторов разных поколений и национальных школ.

Предпросмотр: Пути развития хорового искусства.pdf (0,3 Мб)
23

Пьесы для домры с гитарой и для дуэта гитар [Ноты]

Автор: Ковба
ЧГИК

Основная цель издания данного сборника – пополнить репертуар в классе ансамбля для студентов средних и высших учебных заведений.

Предпросмотр: Пьесы для домры с гитарой и для дуэта гитар [Ноты].pdf (0,4 Мб)
24

Произведения [Ноты]

Автор: Шкербина
ЧГИК

Консерваторский факультет Челябинского института культуры представляет сочинения для женского хора a capella челябинского композитора Т. Шкербиной.

Предпросмотр: Произведения [Ноты] .pdf (2,2 Мб)
25

П. И. Чайковский о музыке

Автор: Орлова Александра

Статья к 150-летию со дня рождения Чайковского П. И. посвящена эстетическим взглядам композитора и их отражения в творчестве.

26

Право и история художественной культуры

ЮНИТИ-ДАНА: М.

Пособие написано в соответствии с новой учебной дисциплиной «Право и история художественной культуры». Объект этой дисциплины — общественные отношения, связанные с формированием и функционированием государства и права как основных институтов общества и деятельность человека в сфере художественной культуры. Пособие включает такие разделы, как «Право в жизни и творчестве деятелей художественной культуры», «Право в изобразительном искусстве», «Идеи права и музыка», «Право и художественная литература», «Государство, право и правосудие в архитектуре и скульптуре», «Влияние образов художественной культуры на правовое воспитание и просвещение».

Предпросмотр: Право и история художественной культуры. Учебное пособие. Гриф УМЦ Профессиональный учебник. Гриф НИИ образования и науки. (Серия Cogito ergo sum)..pdf (0,2 Мб)
27

Психомоторное развитие учащихся мужского хорового колледжа в период мутации голоса

Автор: Чернов Д. Е.
Уральский государственный педагогический университет

В монографии теоретически обосновываются и раскрываются содержание и методы работы с мальчиками певцами в мутационный период. Рассматриваются особенности психомоторного развития мальчиков-подростков в период мутации голоса в процессе профессионального певческого обучения. Обосновывается необходимость реализации здоровьесберегающей технологии психомоторного развития в единстве трех видов музыкально-исполнительской деятельности (пение, игра на музыкальном инструменте, дирижирование).

Предпросмотр: Психомоторное развитие учащихся мужского хорового колледжа в период мутации голоса.pdf (0,7 Мб)
28

ПРОИЗВЕДЕНИЯ КОМПОЗИТОРОВ-РОМАНТИКОВ В ИНТЕРПРЕТАЦИИ АЛЬФРЕДА БРЕНДЕЛЯ

В данной статье впервые в отечественном музыкознании рассматрива- ются особенности исполнительского стиля австрийского пианиста Альфре- да Бренделя в интерпретации им произведений композиторов-романтиков. Особое внимание уделяется Шуберту и Листу, произведения которых заняли значительное место в репертуаре артиста. Автор статьи резюмирует взгляды пианиста на их творчество, выраженные в различных статьях и эссе, некото- рые из которых не переведены на русский язык, а также анализирует записи фантазии «Скиталец» Шуберта, Второй Венгерской рапсодии Листа и других произведений.

29

ПРОГРАММНОСТЬ ТРАДИЦИОННОГО И СИМФОНИЧЕСКОГО КЮЯ

В статье речь идет о значении программности для наиболее развитого жанра казахского устного народного и профессионального инструментально- го творчества — кюя — на основе изучения «авторских» симфонических кюев Т. Кажгалиева «Погоня за девушкой» (1988), С. Абдинурова «Саки» (2000).

30

Первые мемуары (М.В. Юдина)

Автор: Матсов Марк

Статья о пианистке Марии Вениаминовне Юдиной

31

ПОД ЗНАКОМ «ИНДПРОЕКТА» (КОМПОЗИЦИИ В. ЕКИМОВСКОГО В КОНЦЕ ХХ ВЕКА)

Данная статья продолжает цикл работ, посвященных музыке В. Еки- мовского конца ХХ века. Непосредственным объектом изучения становятся «самые последние» Композиции столетия, рассмотренные с точки зрения музыкальной риторики.

32

ПОЭМЫ ДЛЯ ОРКЕСТРА НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ СТАНИСЛАВА СТРАЗОВА

В статье говорится об индивидуальной трактовке С. П. Стразовым по- эмной формы, сочетающей вариантную строфичность с сонатной драматур- гией. Масштабность художественного замысла, яркость тематизма, актив- ность его развития, драматургическая цельность произведений, оркестро- вая красочность позволяют поставить Поэмы для народных инструментов С. Стразова в один ряд с его симфоническими произведениями.

33

ПЬЕСЫ ДЛЯ БАЯНА КИТАЙСКОГО КОМПОЗИТОРА ЛИ ЮЧУ: НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНТЕРПРЕТАЦИИ

В статье прослеживается логика развития баянно-аккордеонного искусства Китая на примере малоизвестного в России творчества Ли Ючу (1929–2013): от незатейливых пьес до академических сочинений, содержа- щих серьезные и значительные образы.

34

Профессиональное музыкальное образование в Бурятии (1923-1991 гг.)

Бурятский государственный университет

В монографии на большом фактическом материале освещено становление и развитие системы профессионального музыкального образования в Бурятии в 1923-1991 гг. Тема исследована в контексте истории культуры республики, развития социально-экономической и общественно-политической жизни. Показано влияние политики государства на процесс подготовки кадров в сфере культуры и образования. Книга рассчитана на историков, культурологов, педагогов, а также всех, кто интересуется историей и культурой региона.

Предпросмотр: Профессиональное музыкальное образование в Бурятии (1923-1991 гг.).pdf (3,1 Мб)
35

ПРИЗМЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ: КЛАССИФИКАЦИЯ И КАТАЛОГ

Автор: Никитенко О. Б.,

В статье рассмотрены классификация и каталог — характерные модели европейской художественной культуры. Классифицирующее свойство сознания в искусстве проявляется в виде особой организации художественного текста. Такие тексты в истории искусства обладают рядом оригинальных признаков. Обобщение этих признаков позволяет увидеть в художественных классификациях альтернативу текстам, организованным на основе принципов казуальной логики.

36

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСКУССТВА ТАНЦА

Автор: Казначеева Т. А.

В статье с философской, психологической, искусствоведческой, общеэстетической позиций анализируется проблема соотношения психического и физиологического начал, находящаяся в самом основании искусства танца.

37

Пьесы для готово-выборного баяна

Автор: Грехов Владимир Александрович
ЧГАКИ

Во второй авторский сборник пьес доцента Челябинской государственной академии культуры и искусств, лауреата международных конкурсов Владимира Грехова вошли как новые сочинения– «Детская сюита №1», так и произведения уже получившие признание у публики, среди них «Полька, да и только», «Кадриль.ru», обработка песни М. Блантера «Катюша».

Предпросмотр: Пьесы для готово-выборного баяна.pdf (0,3 Мб)
38

Производственная практика

Автор: Гончарова
КемГУКИ

Формирование у обучающихся комплексных практических навыков будущей педагогической работы

Предпросмотр: Производственная практика.pdf (0,4 Мб)
39

ПРОБЛЕМЫ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА В ТВОРЧЕСТВЕ УМБЕРТО ЭКО

Автор: Сивухина Е. А.

В статье раскрываются основные проблемы интерпретации, представ- ленные в творчестве Умберто Эко, — проблема свободы интерпретатора как толкователя художественного текста, пределов интерпретации, гиперинтер- претации. Показана связь указанных проблем с эволюцией взглядов писате- ля на современное искусство.

40

ПОЭТИКА КАК ТЕРМИН МУЗЫКОВЕДЕНИЯ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ

Автор: Ермакова С. С.

На основе анализа двух подходов к разработке проблемы му- зыкальной поэтики — структурно-содержательного и содержатель- но-смыслового — в литературоведении, автор предлагает новое тол- кование поэтики в музыковедении. Определяется содержание и вну- тренняя иерархическая структура понятия.

41

ПРОЗА КАК СТИХ И СТИХ КАК ПРОЗА В МУЗЫКАЛЬНОМ ВОПЛОЩЕНИИ С. ПРОКОФЬЕВА (НА ПРИМЕРЕ СКАЗКИ «ГАДКИЙ УТЕНОК»)

Автор: Матвеева Н. Б.

В данной статье поставлена задача проиллюстрировать методы воплощения вербальной прозы Прокофьевым на примере музыкальной сказки «Гадкий утенок». Прокофьев старался видеть в прозаических текстах потенциал их воплощения в квадратных, симметричных, тяготеющих к периодичности структурах музыкального синтаксиса, тем самым будто придавая самой прозе черты стихотворности, стихоподобности.

42

Практика речи. Жизнь и творчество русских композиторов

Автор: Левшина Н. Н.
ФЛИНТА: М.

В пособии представлены тексты для чтения о жизни и творчестве великих русских композиторов. Также даны задания к текстам на проверку понимания и пересказ прочитанного. В конце пособия приведен краткий толковый словарь музыкальных терминов.

Предпросмотр: Практика речи. Жизнь и творчество русских композиторов. (1).pdf (0,2 Мб)
43

Пьесы для баяна [Ноты]:

Автор: Федин
КемГУКИ

Пьесы, представленные в репертуарном сборнике, являются оригинальными произведениями для баяна, дают возможность формировать навыки и умения, основанные на современных исполнительских приемах игры на инструменте.

Предпросмотр: Пьесы для баяна [Ноты] .pdf (0,2 Мб)
44

Пойду ль я, выйду ль я [ноты]:

Автор: Соловьев
КемГУКИ

Представлены партитуры для практического применения, которые могут быть использованы и как учебный материал, и как репертуарные произведения любительских и профессиональных ансамблей народных инструментов

Предпросмотр: Пойду ль я, выйду ль я [ноты] .pdf (0,3 Мб)
45

Пьесы для баяна и аккордеона [Ноты] .

Автор: Пипекин
КемГУКИ

В сборнике представлены пьесы и обработки для баяна и аккордеона.

Предпросмотр: Пьесы для баяна и аккордеона [Ноты] ..pdf (0,3 Мб)
46

Песни для голоса и русского народного оркестра [Ноты].

Автор: Пипекин
КемГУКИ

Предлагаются партитуры песен для детей, которые вошли в репертуар оркестра русских народных инструментов Кемеровской государственной филармонии им. Б. Штоколова.

Предпросмотр: Песни для голоса и русского народного оркестра [Ноты]..pdf (0,4 Мб)
47

Песенные традиции восточнославянского населения Кемеровской области: Певческие стили

Автор: Бородина
КемГУКИ

Детально рассматриваются особенности песенной традиции восточнославянских групп области, характеризуется специфика локальной культуры.

Предпросмотр: Песенные традиции восточнославянского населения Кемеровской области Певческие стили .pdf (0,9 Мб)
48

Программно-методическое обеспечение дисциплины «Теория и методика избранного вида спорта»

Автор: Прописнова Е. П.
ВГАФК

В пособии представлены тематический план и развернутый материал, отражающий содержание первого курса дисциплины «Теория и методика избранного вида спорта», планы и рекомендации к семинарским занятиям, контрольные вопросы и библиографический список, позволяющие студентам повысить эффективность своей самостоятельной работы и успешно освоить программу данной учебной дисциплины.

Предпросмотр: Программно-методическое обеспечение дисциплины.pdf (0,3 Мб)
49

Педагогическое образование в России

Уральский государственный педагогический университет

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

50

Претворение фаустовской темы в музыке XIX века: проблемы жанра

Ростовская государственная консерватория (академия) им. С. В. Рахманинова: Ростов н/Д.

Автореферат по специальности № 170002 "музыкальное искусство".

Предпросмотр: Претворение фаустовской темы в музыке XIX века проблемы жанра.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2