Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 542196)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 657

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1

Гитара в современном музыкальном искусстве (на примере произведений Алана Кузьмина)

Автор: Кузьмина О. В.
ЧГИК

Данное учебное пособие рассматривает исполнительские и композиторские аспекты гитарного искусства через призму композиторского творчества Алана Кузьмина. В работе представлены произведения для гитары соло, а также такие, где гитара является участником ансамбля и оркестра: содержатся примеры из сочинений для инструментов: гитара соло, различные составы ансамблей, а также симфонического оркестра.

Предпросмотр: Гитара в современном музыкальном искусстве (на примере произ¬ведений Алана Кузьмина) учеб, пособие для студентов, обучающихся по направ¬лениям подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусств titlebreak рижирование оркестром народных инструментов).pdf (0,3 Мб)
2

Песни оренбургских казаков

Автор: Глинкин А. В.
ЧГИК

Книга представляет собой сборник оригинальных народных песен, записанных на территории Оренбургского казачьего войска. В жанровом и тематическом отношении песни очень разнообразны, отражают историческую, военно-походную и семейно-бытовую жизнь уральского казачества. Во вступительной статье А.И. Лазарева раскрывается своеобразие песенной культуры оренбургских казаков. Подробный комментарий к текстам поможет специалистам и всем любителям народного творчества ответить на многие вопросы историографического и филологического порядка.

Предпросмотр: Песни оренбургских казаков.pdf (2,0 Мб)
3

Московская консерватория. 1866–2016. В 2 т. Т. II

Прогресс-Традиция: М.

Двухтомная юбилейная энциклопедия «Московская консерватория…» — первое отечественное энциклопедическое издание, с такой долей подробности освещающее историю (с момента основания в 1866 году) и современное состояние крупнейшего российского музыкального вуза. Второй том включает в себя обширный биографический материал (информацию о создателях, видных меценатах, а также руководителях консерватории за весь период ее существования, о работавших и работающих в настоящее время российских и иностранных педагогах, концертмейстерах, музыковедах-ученых и др.).

Предпросмотр: Московская государственная консерватория. 1866–2016 энциклопедия.pdf (0,1 Мб)
4

Московская консерватория. 1866–2016. В 2 т. Т. I

Прогресс-Традиция: М.

Двухтомная юбилейная энциклопедия «Московская консерватория…» — первое отечественное энциклопедическое издание, с такой долей подробности освещающее историю (с момента основания в 1866 году) и современное состояние крупнейшего российского музыкального вуза. Первый том энциклопедии — тематический, включает статьи-очерки по истории консерватории, ее структуре — учебной (факультеты, кафедры, библиотека и т.д.), административной (управления, отделы, административно-хозяйственные службы и т.д.), ее педагогическим и методическим достижениям (специализации — классы и учебные дисциплины), концертной практике (исполнительские коллективы и концертные залы), научной (научно-исследовательские и научно-творческие центры), издательской (редакционные и издательские структуры) деятельности и общественной жизни, о комплексе зданий консерватории и их убранстве, декоре и архитектуре.

Предпросмотр: Московская государственная консерватория. 1866–2016 энциклопедия.pdf (0,1 Мб)
5

Дух символизма. Русское и западноевропейское искусство в контексте эпохи конца XIX – начала XX века

Прогресс-Традиция: М.

Коллективная монография «Дух символизма» посвящена раскрытию трех основных проблем конца XIX – начала XX века, или эпохи символизма, — её духовного мира, художественного языка и феномена художника — на материале философии, русского и западноевропейского искусства. Особое внимание обращено на образное начало в работах литераторов, художников и музыкантов, наиболее ярко воплотивших в своем творчестве «дух символизма». Многие затронутые проблемы искусства этого исторического периода рассматриваются впервые. Дополняет идейно-смысловую концепцию книги, ориентированную на создание по возможности полного и разностороннего представления об исследуемом времени, богатый иллюстративный ряд, включивший немало ранее не публиковавшихся произведений А. Бенуа, Ф. Боткина, В. Милиоти, Н. Феофилактова, Э. Понтремоли и других незаурядных творцов эпохи. Издание будет интересным и актуальным как в научной среде, так и в более широкой аудитории, стремящейся к интеллектуальному постижению притягательного «духа символизма», актуального и в наши дни.

Предпросмотр: Дух символизма. Русское и западноевропейское искусство в контексте эпохи конца XIX – начала XX века.pdf (0,1 Мб)
6

Алексей Иванович Кандинский. Воспоминания. Статьи. Материалы

Прогресс-Традиция: М.

Сборник, посвященный памяти выдающегося ученого-музыковеда, исследователя русской музыки Алексея Ивановича Кандинского (1918–2000), включает текст воспоминаний Алексея Ивановича о «музыкальном становлении» в детстве и учебе в довоенный период (издаются впервые), статьи Кандинского, опубликованные в различное время и отражающие основной круг интересов ученого, а также воспоминания об Алексее Ивановиче его родных, близких, коллег и учеников. Книга представляет как научный, так и «эпистолярный» интерес и адресована всем, кто интересуется русской музыкальной культурой.

Предпросмотр: Алексей Иванович Кандинский. Воспоминания. Статьи. Материалы.pdf (0,1 Мб)
7

Беседы с Исааком Шварцем

Автор: Завадовская Ольга
Прогресс-Традиция: М.

Эта книга об Исааке Иосифовиче Шварце — замечательном музыканте, авторе многих симфонических произведений, музыки к многочисленным балетам, спектаклям и особенно фильмам (более 110). Книга – не исследование его жизни и творчества. Это беседы с ним и память о нем; описываюся встречи, разговоры о кино и режиссерах, для которых он писал музыку: «Братья Карамазовы», «Белое солнце пустыни», «Станционный смотритель», «Дерсу Узала», «Звезда пленительного счастья», и многом другом. Большую роль в жизни композитора сыграла дружба с поэтом Булатом Окуджавой, на стихи которого он написал тридцать две песни. Б. Окуджава высоко ценил дар И.И. Шварца «извлекать музыку из самого стихотворения, ту самую, единственную, которая только и существует для каждой строки».

Предпросмотр: Беседы с Исааком Шварцем.pdf (0,1 Мб)
8

Гоголевы песни

Автор: Монахова Ирина
Прогресс-Традиция: М.

Литературно-художественный альбом «Гоголевы песни» знакомит читателей с малоизвестной частью биографии Н.В. Гоголя — его увлечением народными песнями. В альбоме рассказывается о значении народной песни в жизни и творчестве писателя. В издании впервые собраны полные тексты песен, которые предпочитал петь и слушать Гоголь. Список таких песен еще в 1850-х годах составил первый биограф Гоголя П.А. Кулиш, который писал: «Чем лучше почтить память поэта, как не песнями? Назовем эти песни Гоголевыми». Альбом снабжен многочисленными красочными иллюстрациями, что делает его ярким подарочным изданием, имеющим в то же время познавательное значение.

Предпросмотр: Гоголевы песни литературно-художественный альбом.pdf (0,2 Мб)
9

Старообрядческая богослужебно-певческая культура. Вопросы типологии

Автор: Денисов Н. Г.
Прогресс-Традиция: М.

Книга посвящена богослужебно-певческим традициям Русской православной старообрядческой церкви (РПСЦ) (белокриницкого согласия). Ее основу составляет материал, исследованный автором на протяжении нескольких десятилетий – с 1980-х годов до начала ХХI века – и охватывающий старообрядческие общины разных территорий. В рамках типологически единой культуры выявляются две традиции – южная и российская, каждая из которых подвергается отдельному рассмотрению. Южная традиция старообрядческой культуры исследуется на материале певческих рукописей Бессарабского собрания Научной библиотеки им. М. Горького МГУ им. М.В. Ломоносова и ряда локальных общинных очагов: села Кунича (Молдова), городов Вилково и Килия (Украина), поселков Новокумкский и Кумская Долина (Россия). Российская традиция представлена духовно-административным центром РПСЦ – Рогожской общиной Москвы и уникальной общины села Стрельниково Костромской области. В книге рассматривается специфически старообрядческий, устный пласт пения — пение по «напевке». Представлен также репертуар «напевки». Впервые публикуются репертуарные списки всех певческих книг и способы их воспроизведения в богослужебной практике. На основе структурно-типологического метода осуществлено исследование песнопений, исполняемых по «напевке», в сопоставлении с версиями, зафиксированными в письменном источнике.

Предпросмотр: Старообрядческая богослужебно-певческая культура. Вопросы типологии.pdf (0,2 Мб)
10

Творческие подвижные игры с музыкальным сопровождением для дошкольников

ГГПИ

Методическое пособие содержит авторские разработки творческих подвижных игр для дошкольников, созданных на материале сказок, рассказов и т. п.

Предпросмотр: Творческие подвижные игры с музыкальным сопровождением для дошкольников [Текст] метод. Пособие.pdf (0,1 Мб)
11

По страницам истории. Часть II. Челябинское музыкальное училище им. П. И. Чайковского. – Пора зрелости. 1965–1987.

Автор: Оснач Владимир Петрович

Во второй части книги говорится о том, как развивалось и крепло Челябинское музыкальное училище им. П. И. Чайковского в период с 1965 по 1987 гг. В это время учебное заведение возглавлял Борис Михайлович Белицкий. Под его руководством оно становится творче-ски зрелым, одним из ведущих средних специальных музыкальных учебных заведений в РСФСР.

Предпросмотр: По страницам истории. Часть II. Челябинское музыкальное училище им. П. И. Чайковского. – Пора зрелости. 1965–1987..pdf (0,2 Мб)
12

По страницам истории. Челябинский музыкальный техникум. Челябинское музыкальное училище им. П. И. Чайковского. 1935 – 1965. Часть I. Трудные времена

Автор: Оснач Владимир Петрович
ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

В книге рассказывается об истории первого на Южном Урале среднего специального профессионального музыкального учебного заведения – Челябинского музыкального училища имени П. И. Чайковского.

Предпросмотр: По страницам истории. Челябинский музыкальный техникум. Челябинское музыкальное училище им. П. И. Чайковского. 1935 – 1965. Часть I. Трудные времена.pdf (0,2 Мб)
13

Музыка души. Регине Олеговне Македон посвящается... : научно-историческое издание

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

В книгу, посвящённую Памяти Регины Олеговны Македон, включены воспоминания её родных, учеников, коллег и друзей о жизни и деятельности удивительного Музыканта, Педагога и Человека с большой буквы. Текст книги дополнен фотографиями из архивов Южно-Уральского государственного института искусств им. П.И. Чайковского, личных архивов семьи Р.О. Македон, Г.А. Чирковой, электронных ресурсов

Предпросмотр: Музыка души. Регине Олеговне Македон посвящается... научно-историческое издание.pdf (0,9 Мб)
14

Музыкальный фольклор казачества

Автор: Кучанская Ю. Н.
[б. и.]

Данный сборник адресован педагогам дополнительного образования, руководителям казачьих клубов, музыкальных творческих объединений, родителям учащихся творческих объединений художественной направленности, а также магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Дополнительное образование детей средствами искусства. В пособии представлен нотный материал, конспекты уроков с использованием музыкального фольклора казаков из опыта работы учителя музыки и МХК МОАУ «СОШ № 39» г.Оренбурга Кучанской Ю.Н.

Предпросмотр: Музыкальный фольклор казачества .pdf (0,6 Мб)
15

Август Стриндберг – драматург, писатель, театральный деятель

Автор: Киричук Е. В.
ФЛИНТА: М.

Пособие предназначено для студентов филологических факультетов, будущих искусствоведов, а также для всех, интересующихся творчеством великого шведского писателя Юхана Августа Стриндберга. При подготовке учебного пособия мы ставили целью собрать и обобщить для изучения в высших учебных заведениях имеющийся материал по творчеству Ю.А. Стриндберга на русском языке.

Предпросмотр: Август Стриндберг – драматург, писатель, театральный деятель.pdf (0,3 Мб)
16

Англо-русский словарь музыкальных терминов

Автор: Барченкова Марина Давидовна
ФЛИНТА: М.

Словарь содержит около 5000 словарных статей и включает, кроме обширного слоя общелитературной лексики, термины, относящиеся к теории музыки, музыкальной нотации, музыкальным инструментам, народным песням и танцам, музыкальному исполнительству.

Предпросмотр: Англо-русский словарь музыкальных терминов.pdf (0,2 Мб)
17

Музыка романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита»

Автор: Никулина А. В.
Проспект: М.

М.А. Булгаков был не только гениальным писателем, но и универсально эрудированным человеком. Не одно поколение пытливых литературоведческих умов пытается проникнуть в суть авторского замысла и отыскать все «пасхалки», которыми наполнен текст знаменитого романа «Мастер и Маргарита». В этой книге-исследовании мы проанализировали роман с точки зрения специфических закономерностей музыкального искусства. Прочитав ее, вы узнаете, почему одни герои говорят баритоном, а другие – сопрано, как музыкальный план повествования связан с литературно-философской основой романа и что общего у «Мастера и Маргариты» и позднего барокко.

Предпросмотр: Музыка романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита». Монография.pdf (0,2 Мб)
18

Маэстро Морис Яклашкин : биобиблиографический указатель

Национальная библиотека Чувашской Республики

Биобиблиографический указатель представляет собой систематизированный перечень статей из книг, брошюр, периодических изданий российской и местной прессы на чувашском и русском языках; электронные ресурсы, раскрывающие основные вехи творческого пути М. Яклашкина. Включены также публикации, освещающие деятельность хора Чувашского телевидения и радиовещания и Чувашской государственной академической симфонической капеллы.

Предпросмотр: Маэстро Морис Яклашкин биобиблиографический указатель.pdf (0,9 Мб)
19

Первые шаги в науке: сборник материалов ХVI городской научно-практической конференции научного общества учащихся детских школ искусств(23 марта 2019 года). Вып.15.

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

В пятнадцатый выпуск сборника материалов XVI Городской научно-практической конференции научного общества учащихся детских школ искусств (23 марта 2019 года) вошли статьи учащихся ДМШ и ДШИ Челябинска, выполненные под научным руководством преподавателей школ города и консультантов ЮУрГИИ имени П.И. Чайковского. Рассматривается широкий круг тем, охватывающий вопросы истории отечественной и зарубежной музыки, культуры Южного Урала, синтеза искусств и др.

Предпросмотр: Первые шаги в науке сборник материалов ХVI городской научно-практической конференции научного общества учащихся детских школ искусств(23 марта 2019 года). Вып.15..pdf (1,3 Мб)
20

Формирование обобщенных знаний и умений в музыкальном образовании младших школьников

Автор: Тукмачева М. И.
ГГПИ

В учебном пособии даны теоретические основы формирования обобщенных знаний и умений в музыкальном образовании младших школьников и пути практического решения этой проблемы в предлагаемой методической концепции.

Предпросмотр: Формирование обобщенных знаний и умений в музыкальном образовании младших школьников учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
21

Пути формирования готовности будущего учителя музыки к общению с хоровым коллективом

ГГПИ

Во втором издании учебного пособия даны разработанные автором теоретические основы проблемы формирования готовности будущего учителя музыки к общению с хоровым коллективом и пути ее практической реализации в предлагаемой методической концепции, а также новые приложения, которые могут быть с успехом использованы преподавателями и студентами факультета ПиХО, слушателями КПК, ФПК.

Предпросмотр: Пути формирования готовности будущего учителя музыки к общению с хоровым коллективом учебное пособие к спецкурсу для преподавателей и студентов факультета ПиХО, слушателей КПК, ФПК.pdf (0,1 Мб)
22

Курсовая и дипломная работа на музыкально-педагогическом факультете

ГГПИ

В пособии содержатся основные требования к курсовой и дипломной работам, определяемые Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «030700 - Музыкальное образование» и Положениями о курсовой и выпускной квалификационной работах ГГПИ. Пособие включает описание структуры, порядка выполнения, требования к содержанию, оформлению, защите, а также критерии оценки курсовой и дипломной работ.

Предпросмотр: Курсовая и дипломная работа на музыкально-педагогическом факультете пособие для студентов музыкально-педагогического факультета.pdf (0,1 Мб)
23

Давайте споем!

ГГПИ

Практическое пособие представляет собой сборник песен на немецком языке, включающий народные, детские песни, песни современных исполнителей, другие виды песен. Пособие снабжено биографическими очерками, комментариями, методическими рекомендациями по работе с песнями.

Предпросмотр: Давайте споем! = Jetzt wollen wir singen! практическое пособие.pdf (0,1 Мб)
25

Из репертуара Александра Прасолова. Не корите меня, не браните… [Ноты]

ЧГИК

Представленные в сборнике пьесы для балалайки и фортепиано (среди авторов исполнительской редакции,обработок и переложений Б. Трояновский, В. Андреев, А. Илюхин, П. Куликов, А. Прасолов, Е. Блинов и др.) обогатят репертуар как профессиональных исполнителей, так и музыкантов-любителей. Издание может быть использовано на консерваторских факультетах вузов в учебном процессе.

Предпросмотр: Из репертуара Александра Прасолова. Не корите меня, не браните… концерт. пьесы для балал. и фп..pdf (0,2 Мб)
26

Бычков Владимир Васильевич

ЧГИК

Творческий портрет многогранно раскрывает достижения В.В. Бычкова за пятнадцать лет профессиональной деятельности (2005–2019), с момента издания биобиблиографического указателя, который подвел итоги до 2004 г. В издание включены библиографическая (117 записей) и литературная части (статьи и отзывы ученых, коллег), ряд архивных документов (отзывы ученых о работах В.В. Бычкова), фотодокументы, иллюстрирующие основные достижения В.В. Бычкова за последние годы. Все представленное демонстрирует потенциал челябинского ученого, музыканта и педагога.

Предпросмотр: Бычков Владимир Васильевич творческий портрет.pdf (0,2 Мб)
27

Художественно-педагогическое общение с хоровым коллективом

ГГПИ

Программа курса «Художественно-педагогическое общение с хоровым коллективом» предназначена для студентов музыкально-педагогического факультета, преподавателей, читающих курс, слушателей курсов повышения квалификации.

Предпросмотр: Художественно-педагогическое общение с хоровым коллективом.pdf (0,1 Мб)
28

Хрестоматия к программе по музыке для общеобразовательной школы и поурочные методические разработки (с использованием национального музыкального материала). Четвертый класс

Автор: Тукмачева М. И.
ГГПИ

Хрестоматия к программе по музыке для общеобразовательной школы и поурочные методические разработки (с использованием национального музыкального материала) подготовлены кандидатом педагогических наук, доцентом, заслуженным работником народного образования Удмуртской Республики, отличником народного просвещения РСФСР, доцентом кафедры музыкального образования Глазовского государственного педагогического института имени В.Г. Короленко М.И. Тукмачевой. В пособии даётся материал к урокам музыки для четвертого класса общеобразовательной школы, состоящий из произведений разных народов финно-угорского мира, ближнего и дальнего зарубежья, и поурочные методические разработки, составленные на основе региональной программы по музыке, изданной в Глазовском государственном педагогическом институте имени В.Г. Короленко.

Предпросмотр: Хрестоматия к программе по музыке для общеобразовательной школы и поурочные методические разработки (с использованием национального музыкального материала). 4 класс.pdf (0,8 Мб)
29

Хрестоматия к программе по музыке для общеобразовательной школы и поурочные методические разработки (с использованием национального музыкального материала). Первый класс

Автор: Матвеев Г. Н.
ГГПИ

В пособии дается материал к урокам музыки для первого класса общеобразовательной школы, состоящий из произведений удмуртской национальной музыки, и поурочные методические разработки, составленные на основе программы по музыке Д.Б. Кабалевского.

Предпросмотр: Хрестоматия к программе по музыке для общеобразовательной школы и поурочные методические разработки (с использованием национального музыкального материала). Первый класс.pdf (0,1 Мб)
30

Хрестоматия к программе по музыке для общеобразовательной школы и поурочные методические разработки (с использованием национального музыкального материала). Третий класс

Автор: Тукмачева М. И.
ГГПИ

В хрестоматии дается материал к урокам музыки для третьего класса общеобразовательной школы, состоящий из произведений удмуртской национальной музыки и музыки республик Поволжья, и поурочные методические разработки, составленные на основе программы по музыке, изданной в ГГПИ им. В.Г. Короленко.

Предпросмотр: Хрестоматия к программе по музыке для общеобразовательной школы и поурочные методические разработки (с использованием национального музыкального материала). 3 класс.pdf (3,2 Мб)
31

Хрестоматия к программе по музыке для общеобразовательной школы и поурочные методические разработки (с использованием национального музыкального материала). Второй класс

Автор: Матвеев Г. Н.
ГГПИ

В пособии дается материал к урокам музыки для второго класса общеобразовательной школы, состоящий из произведений удмуртской национальной музыки, и поурочные методические разработки, составленные на основе; программы по музыке Д.Б. Кабалевского.

Предпросмотр: Хрестоматия к программе по музыке для общеобразовательной школы и поурочные методические разработки (с использованием национального музыкального материала). Второй класс.pdf (0,3 Мб)
32

Теория преподавания музыки

ГГПИ

Программа курса «Теория преподавания музыки» включает пояснительную записку, содержание предмета с указанием-тем-лекционных занятий и соответствующих им практических занятий, примерных вопросов и заданий для организации семинарских занятий, вопросы к экзамену, а также рекомендуемую литературу в помощь студентам.

Предпросмотр: Теория преподавания музыки.pdf (0,0 Мб)
33

Служение ее величеству Музыке. К 80-летию со дня рождения: из опыта работы Е.И. Московкиной

ГГПИ

В книге обобщается опыт работы известного педагога-музыканта, ведущего преподавателя музыкально-педагогического факультета Глазовского государственного педагогического института им. В.Г. Короленко, руководителя хора и дирижера Елены Игнатьевны Московкиной. Представлены ее опубликованные труды и неопубликованные авторские материалы, разделы изданных книг, а также труды о ней. Книга содержит личные воспоминания Е.И. Московкиной, воспоминания ее коллег, студентов, а также переписку с выпускниками и другими людьми. Большое место отведено статьям о Елене Игнатьевне и прежде всего статье, посвященной ее 80-летнему юбилею. Книга адресована учителям музыки, студентам музыкально-педагогического факультета, преподавателям, всем желающим приобщиться к опыту незаурядного человека, талантливого музыканта-педагога Елены Игнатьевны Московкиной.

Предпросмотр: Служение ее величеству Музыке. К 80-летию со дня рождения из опыта работы Е.И. Московкиной.pdf (0,5 Мб)
34

Пути формирования обобщенных знаний и умений в музыкальном образовании младших школьников

ГГПИ

Основу тематического содержания программы начальной школы составляют обобщенные знания о музыке, отражающие существенные закономерности музыкального искусства. Это развивать у школьников способность размышлять о музыке, выразительно, осмысленно исполнять её, оценивать разнообразные явления музыкального искусства. Данное положение обусловливает необходимость обозначить как специальную проблему подготовки будущих учителей музыки к формированию обобщенных знаний и умений в музыкальном образовании младших школьников.

Предпросмотр: Пути формирования обобщенных знаний и умений в музыкальном образовании младших школьников.pdf (0,0 Мб)
35

Пути совершенствования музыкального образования на современном этапе развития общества

ГГПИ

В сборнике представлены материалы секции «Музыкальное образование» конференции «Достижения науки и практики в деятельность образовательных учреждений». Конференция прошла 30 марта 2002 г. в Глазовском пединституте.

Предпросмотр: Пути совершенствования музыкального образования на современном этапе развития общества.pdf (0,1 Мб)
36

Профессионально-ориентированная региональная подготовка учителя музыки Удмуртии. Вып. 1. В 2 ч. Ч. II

ГГПИ

В хрестоматии представлены статьи и другие материалы регионального характера из разных областей науки и искусства. Предназначено в качестве пособия для студентов педагогических вузов по специальности 030700 «Музыкальное образование», а также для научных работников, аспирантов, учителей музыки, преподавателей педагогических училищ и колледжей.

Предпросмотр: Профессионально-ориентированная региональная подготовка учителя музыки Удмуртии. Вып. 1. В 2 ч. Ч. II.pdf (1,4 Мб)
37

Профессионально-ориентированная региональная подготовка учителя музыки Удмуртии. Вып. 1. В 2 ч. Ч. I

ГГПИ

В хрестоматии представлены статьи и другие материалы регионального характера из разных областей науки и искусства. Предназначено в качестве пособия для студентов педагогических вузов по специальности 030700 «Музыкальное образование», а также для научных работников, аспирантов, учителей музыки, преподавателей педагогических училищ и колледжей.

Предпросмотр: Профессионально-ориентированная региональная подготовка учителя музыки Удмуртии. Вып. 1. В 2 ч. Ч. I.pdf (0,1 Мб)
38

Программа по музыке для общеобразовательных школ Удмуртской Республики. 1-4 классы

ГГПИ

В программе излагается концепция музыкального образования школьников в 1-4 классах. Адресуется учителям музыки общеобразовательных школ Удмуртии.

Предпросмотр: Программа по музыке для общеобразовательных школ Удмуртской Республики. 1-4 кл..pdf (1,5 Мб)
39

Подготовка педагога-музыканта - дело всей жизни и профессиональной деятельности: из опыта работы Н.Е. Лубниной

ГГПИ

В книге обобщается опыт работы известного педагога-музыканта, заведующего кафедрой дирижирования Глазовского государственного педагогического института им. В.Г. Короленко, ведущего методиста Удмуртской Республики Нины Ефимовны Лубниной. Представлены ее опубликованные труды и неопубликованные авторские материалы, разделы изданных в соавторстве книг. Книга содержит личные воспоминания Н.Е. Лубниной, воспоминания ее коллег, студентов, а также переписку с выпускниками и другими людьми, программу семинара учителей музыки школ Удмуртии. Большое место отведено статьям о Нине Ефимовне, архивным материалам о ней. В книге приводится перечень наград разного уровня, полученных Ниной Ефимовной при жизни.

Предпросмотр: Подготовка педагога-музыканта - дело всей жизни и профессиональной деятельности из опыта работы Н.Е. Лубниной.pdf (0,6 Мб)
40

Новые технологии обучения музыке

ГГПИ

Профессиональная деятельность педагога-музыканта не возможна; без ознакомления с новыми технологиями обучения музыке, без осознания необходимости и важности проблемы выбора той или иной технологии. Освоение студентами курса позволит им совершенствовать свою музыкально-педагогическую деятельность, конструировать и реализовывать на практике новые подходы к музыкальному обучению школьников.

Предпросмотр: Новые технологии обучения музыке.pdf (0,0 Мб)
41

Новые подходы к организации музыкального образования

ГГПИ

В сборнике представлены материалы конференции «Новые подходы к организации музыкального образования». Материалы сборника могут быть полезны преподавателям педвузов, учителям школ, другим работникам образования.

Предпросмотр: Новые подходы к организации музыкального образования.pdf (0,1 Мб)
42

Новые педагогические технологии в системе музыкального образования

ГГПИ

В сборнике представлены материалы региональной научно-практической конференции «Новые педагогические технологии в системе музыкального образования».

Предпросмотр: Новые педагогические технологии в системе музыкального образования.pdf (0,1 Мб)
43

Музыкально-педагогическое образование и музыкальная культура Удмуртии

ГГПИ

Сборник материалов Международной научно-практической конференции (26 марта 2010 года), посвященной 50-летию музыкально-педагогического факультета ГГПИ им. В.Г. Короленко, представляет собой экскурс в историю музыкально-педагогического образования и музыкальной культуры Удмуртии.

Предпросмотр: Музыкально-педагогическое образование и музыкальная культура Удмуртии.pdf (0,2 Мб)
44

Музыкально-педагогическое образование и музыкальная культура Удмуртии

ГГПИ

Сборник материалов Международной научно-практической конференции (21 марта 2015 года), посвященной 55-летию специальности «Музыкальное образование», представляет собой экскурс в историю музыкально-педагогического образования и музыкальной культуры Удмуртии. В материалах освещается музыкально-педагогическое образование в Глазовском государственном педагогическом институте в историческом аспекте, а также в перспективных его направлениях. История становления и развития музыкально-педагогического отделения ГГПИ им. В.Г. Короленко, открытие самостоятельного музыкально-педагогического факультета, теория и практика музыкально-педагогического образования в Удмуртии и за ее пределами, научно-исследовательская деятельность студентов представлены авторами материалов последовательно в трех разделах сборника, что делает его актуальным, конкретным.

Предпросмотр: Музыкально-педагогическое образование и музыкальная культура Удмуртии.pdf (0,1 Мб)
45

Музыкальная культура финно-угорских народов в социокультурном развитии личности

ГГПИ

В соответствии с разработанной региональной программой по музыке для общеобразовательных школ Удмуртии, в целях более углубленной и полноценной музыкально-педагогической подготовки студентов к её реализации составлена программа «Музыкальная культура финно-угорских народов в социокультурном развитии личности» по специализации 030711 - Теория, история и методика музыкального образования, специальности 030700 «Музыкальное образование».

Предпросмотр: Музыкальная культура финно-угорских народов в социокультурном развитии личности.pdf (0,0 Мб)
46

Музыкальная культура Удмуртии в музыкальном образовании школьников

ГГПИ

В соответствии с установкой Д.Б. Кабалевского разработана региональная программа по музыке для общеобразовательных школ Удмуртии. В целях более углубленной и полноценной музыкально-педагогической подготовки студентов к её реализации составлена программа «Музыкальная, культура Удмуртии в музыкальном образовании школьников».

Предпросмотр: Музыкальная культура Удмуртии в музыкальном образовании школьников.pdf (0,0 Мб)
47

Методология музыкально-педагогического образования

ГГПИ

Программа курса «Методология музыкально-педагогического образования» включает пояснительную записку, содержание предмета с указанием тем лекционных занятий и соответствующих им примерных вопросов и заданий для организации семинарских занятий, а также рекомендуемую литературу в помощь студентам.

Предпросмотр: Методология музыкально-педагогического образования.pdf (0,0 Мб)
48

Методические рекомендации к программе по музыке для общеобразовательных школ Удмуртской Республики. 1 - 4 классы

ГГПИ

Рекомендации содержат комментарии к программе по музыке и предназначены в помощь учителям музыки при организации уроков и внеклассной деятельности младших школьников. Они позволят учителю выбрать сочетания тех или иных методов и приемов, которые он считает наиболее целесообразными и эффективными с точки зрения регионального подхода в музыкально-эстетическом воспитании учащихся.

Предпросмотр: Методические рекомендации к программе по музыке для общеобразовательных школ Удмуртской Республики. 1 - 4 классы.pdf (0,1 Мб)
49

Методика преподавания музыки в общеобразовательной школе

ГГПИ

Программа курса «Методика преподавания музыки в общеобразовательной школе» включает пояснительную записку, содержание предмета с указанием тем лекционных занятий и соответствующих им примерных заданий для проведения практических занятий, примерных вопросов для организации семинарских занятий, а также рекомендуемую литературу в помощь студентам.

Предпросмотр: Методика преподавания музыки в общеобразовательной школе.pdf (0,0 Мб)
50

Методика преподавания музыки

ГГПИ

Программа курса «Методика преподавания музыки» предназначена для студентов музыкально-педагогического факультета, преподавателей, читающих курс, слушателей курсов повышения квалификации.

Предпросмотр: Методика преподавания музыки.pdf (0,0 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 14