Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 608419)
Контекстум
  Расширенный поиск
378

Высшее профессиональное образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 541

Свободный доступ
Ограниченный доступ
351

Организация физического практикума в техническом университете

Автор: Морозов А.Н.

Описан исторический путь развития лабораторного практикума кафедры физики МГТУ им. Н.Э. Баумана. Сформулированы принципы построения современного физического практикума в техническом университете. Рассматривается реализация этих принципов на примере учебно&лабораторного комплекса кафедры физики МГТУ им. Н.Э. Баумана – «Дома Физики», предназначенного для обучения студентов всех факультетов и специальностей. Показана значимость технического оснащения современного лабораторного практикума для качественного освоения курса физики, изучения современных методов экспериментального исследования физических явлений и процессов, получения практических навыков на основе инновационных разработок, адаптации в применении фундаментальных знаний при решении прикладных и технических задач. Лабораторный практикум для изучения курса общей физики функционирует совместно с лабораториями для научно&исследовательской работы студентов, что позволяет развивать на кафедре физики трехступенчатую систему лабораторного практикума для студентов всех направлений подготовки, реализуемых в университете.

352

О взаимодействии кафедры «Прикладная математика» с профильными школами МГТУ им. Н.Э. Баумана

Автор: Васильева
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.

Рассмотрены вопросы взаимодействия кафедры «Прикладная математика» с учащимися школ Москвы и Московской области, в том числе профильных школ МГТУ им. Н.Э. Баумана. Описано актуальное состояние процедуры аттестации профильных школ и перспективы сотрудничества. Проанализирован качественный состав абитуриентов кафедры, в том числе победителей и призеров олимпиады «Шаг в будущее, Москва» 2012–2013 учебного года.

354

Организация самостоятельной работы студентов в медицинском вузе: метод. рекомендации для преподавателей

Автор: Мелехова
КемГМА

Основная задача высшего образования заключается в формировании творческой личности специалиста, способного к саморазвитию, самообразованию, инновационной деятельности. Решение этой задачи вряд ли возможно только путём передачи знаний в готовом виде от преподавателя к студенту. Поэтому самостоятельная работа студентов является не просто важной формой образовательного процесса, она должна стать его основой, чтобы студент, будущий специалист, научился самостоятельно добывать знания и стремился к самообразованию. Предлагаемые методические рекомендации призваны помочь преподавателям организовать самостоятельную работу студентов, показать ее разнообразные виды и формы, повысить мотивацию студентов к самостоятельной деятельности и повлиять на её эффективность.

Предпросмотр: Организация самостоятельной работы студентов в медицинском вузе метод. рекомендации для преподавателей.pdf (2,1 Мб)
355

Определение направлений совершенствования системы мониторинга процессов университета

Автор: Мещеряков
ПРОМЕДИА: М.

Представлена методика определения направлений совершенствования системы мониторинга процессов университета по результатам его самооценки. Выявлены десять факторов, которыми обусловлено 100 % вариации степени совершенства системы мониторинга процессов.

356

Обеспечение принятия решения на основе анализа данных

Автор: Мещеряков
ПРОМЕДИА: М.

Представлена и решена задача обеспечения принятия решения по управлению рентабельностью капитала университета на основе использования данных SWOT-анализа состояния его образовательных услуг. На примере Пензенского государственного университета получено уравнение линейной регрессии, связывающее рентабельность капитала университета с рядом факторов, находящихся под управлением менеджеров университета всех уровней.

357

Особенности преподавания медицинского права студентам юридического факультета в Российской Федерации

Автор: Санисалова
ПРОМЕДИА: М.

В статье рассматриваются вопросы теоретико-правовой разработки проблем медицинского права (МП) как учебной дисциплины и отрасли науки. В работе даются ответы на вопросы: какова правовая природа медицинского права, что является его предметом и методом, какие аспекты должны входить в учебный курс, каковы требования к преподавателям дисциплины "Медицинское право"? Авторами определяется цель, содержание курса медицинского права, взаимосвязь МП с другими отраслями права, а также знания и умения, которыми студенты должны овладеть по окончании изучения курса.

358

Открытые инновации - стратегическая задача развития менеджмента качества образования

Автор: Головцова
ПРОМЕДИА: М.

Модернизация системы российского образования предполагает развитие инновационных подходов к управлению качеством высшего образования. В этой связи представляется наиболее актуальным подход использования современного направления в теории инноваций - принципа открытых инноваций. Такой подход позволяет образовательным учреждениям развивать систему менеджмента качества образования, используя мировой опыт и практику ведущих зарубежных университетов. Это может серьезно повысить конкурентоспособность отечественной системы образования. В статье исследуются причины, по которым следует идти по пути создания открытых инноваций, а также предлагаются направления реализации концепции открытых инноваций в сфере управления качеством образования.

359

Особенности подготовки технических специалистов в вузе в условиях процесса глобализации в экономике

Автор: Карелин
ПРОМЕДИА: М.

В статье рассматриваются вопросы подготовки специалистов "Реновация средств и объектов материального производства" в условиях филиала технического университета при необходимости учета требований и общемировых тенденций в области образования. Анализ проводится на основе квалификационного подхода.

360

Оптимизация экономической подготовки студентов вузов посредством использования профессиональных задач и деловых игр

Автор: Мещеряков
ПРОМЕДИА: М.

В статье на основе использования методики планирования многофакторного эксперимента выявлены факторы, влияющие на качество экономической подготовки студентов по содержанию, формам, средствам, методам обучения, контролю и оценке знаний. Выявленные факторы вошли в разработанную модель экономической подготовки студентов вузов.

361

О факторах, повышающих мотивационную компоненту физического образования в вузах МЧС России

Автор: Крылов А.Н.

Рассматривается вопрос актуальности изучения курса физики в высших учебных заведениях МЧС России. Предложена концепция повышения качества преподавания курса физики в этих учебных заведениях. Обоснована необходимость дополнительных профессиональных знаний, которыми должен обладать преподаватель физики вуза МЧС России для своей успешной деятельности.

362

О проблемах подготовки специалистов в области нанотехнологий

Автор: Койфман
ПРОМЕДИА: М.

Предложена система организации подготовки специалистов.

363

Особенности профессиональной подготовки студентов вуза к профессиональной деятельности в условиях технопарка

Автор: Мишутина
ПРОМЕДИА: М.

Представлен анализ структуры и содержания инновационных социально-образовательных систем – технопарков, которые играют значительную роль в модернизации отечественного образования, содержатся материалы, позволяющие сделать вывод о том, что готовность студентов вуза к профессиональной деятельности в условиях технопарка возможно рассматривать с точки зрения трехуровневой проблематики: социальной, психолого-педагогической и личностной, раскрывается роль иностранного языка в развитии готовности студентов к компетентной профессиональной деятельности в условиях технопарка. Социальная проблематика включает выявление ключевых компетенций, обладание которыми требуется для инновационной деятельности в условиях технопарка. Личностная проблематика рассматривает различия между знаниями студента, приходящего из школы в вуз, и знаниями, требуемыми для работы выпускника высшего учебного заведения в условиях технопарка. Связующим звеном между готовностью студента к профессиональной деятельности и условиями технопарка является знание иностранного языка.

364

Общекультурные компетенции в стандартах высшего профессионального образования

Автор: Фомин
ПРОМЕДИА: М.

Авторами проводится сопоставительный анализ федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по некоторым направлениям, приоритетным для инновационного развития регионов и страны. Рассмотрен один из аспектов этого анализа - общекультурные компетенции магистров по трем направлениям образования.

365

Обучение иностранному языку в вузе как обязательный компонент профессиональной подготовки специалиста

Автор: Гордеева
ПРОМЕДИА: М.

Рассматриваются вопросы, связанные с профессиональной подготовкой специалиста по иностранному языку в вузе в новых условиях перехода системы высшего образования на разноуровневую подготовку. Важная роль отводится творческому взаимодействию преподавателей иностранного языка и студентов в организации учебно-воспитательного процесса с учетом потребностей личности, общества и государства.

366

Организационно-педагогические условия реализации когнитивно-компетентностного взаимодействия преподавателя иностранного языка и студентов вуза

Автор: Гордеева
ПРОМЕДИА: М.

В статье рассматриваются концептуальные основы процесса когнитивно-компетентностного взаимодействия преподавателя иностранного языка и студентов вуза в контексте определения инновационных основ педагогического процесса при переходе к модели двухуровневого образования.

367

О некоторых институтах гарантии качества образования в России

Автор: Ягудина
ПРОМЕДИА: М.

Статья посвящена выяснению роли контроля и оценки в системе гарантий качества образования. Автор считает, что выбор одного из этих видов институтов образования предопределяет концептуальные основы системы гарантий качества. В статье на основе определения сущности различных методологических подходов (нормативноориентированного и ценностноориентированного) к качеству образования представлены текущие виды оценки и контроля в российском образовании. В завершающей части статьи обрисованы возможные пути развития системы гарантий качества образования России в условиях ее интеграции в европейскую систему образования.

368

Организация самостоятельной работы студентов-заочников в процессе изучения иностранного языка

Автор: Вишневская
ПРОМЕДИА: М.

В статье раскрываются особенности организации, структуры и содержания самостоятельной работы студентов-заочников, направленной на их подготовку к самостоятельной учебной деятельности в процессе изучения иностранного языка. Определяется ряд задач, вытекающих из современной дидактической, методической и психологической специфики вузовского обучения иностранному языку.

369

Основные направления педагогического сопровождения адаптации студентов-первокурсников к образовательному процессу вуза

Автор: Сергеева
ПРОМЕДИА: М.

В статье раскрываются причины, вызывающие у студентов затруднения в ходе адаптации к образовательному процессу вуза, и основные направления педагогического сопровождения адаптации студентов-первокурсников в высшей школе.

370

Об опыте преподавания истории науки и техники в современном вузе

Автор: Запарий
ПРОМЕДИА: М.

Рассматривается место и роль учебной дисциплины "История науки и техники" в Уральском федеральном университете. Выявляется значение данного курса для формирования компетенций будущего профессионала.

371

Образовательный процесс в магистратуре: технологический подход

Автор: Рыбцова
ПРОМЕДИА: М.

Обобщается опыт использования современных образовательных технологий в магистратуре при изучении курсов "Дидактика высшей школы" и "Методология и технологии непрерывного образования".

372

Об одной модели метапредметных связей как механизме развития когнитивных компетенций выпускников вузов

Автор: Гейн
ПРОМЕДИА: М.

Предложен подход к формированию когнитивных компетенций у выпускников вуза на основе включения в методическую систему конструктов, выражающих основные понятийные связи.

373

Организация обучения по курсу "Сопротивление материалов" на основе инновационных образовательных технологий

Автор: Поляков
ПРОМЕДИА: М.

Рассматриваются вопросы обучения студентов с использованием технологии компьютерного моделирования по основной инженерной дисциплине - сопротивлению материалов. Учебный курс разработан в Уральском федеральном университете имени первого Президента России Б. Н. Ельцина.

374

Образовательная столица Уральского региона, или Один день с Алексеем Подчиненовым в Университете имени Горького

Автор: Вольф
ПРОМЕДИА: М.

Глава из книги "Der Zeit voraus. Grenzgange im Ural: Essays, Reportagen und Geschichte (n) ", немецких путешественников Карла и Гудрун Вольфов, основателей немецко-русского общества в Мюнстере. Глава посвящена пребыванию авторов в 2010 г. в Екатеринбурге, в частности, их знакомству с Уральским государственным университетом им. А. М. Горького.

375

Организационная культура и символический капитал вуза: опыт развития и приращения

Автор: Безгодов
ПРОМЕДИА: М.

На основе теории символа русского философа А. Ф. Лосева раскрыт символьный уровень модели вузовской организационной культуры. Рассмотрен процесс преобразования артефакта в символ на примере реализации социально-коммуникативного проекта "Ухта - родина первой российской нефти" в Ухтинском государственном техническом университете.

376

Особенности применения стандартов ISO в высших учебных заведениях

Автор: Иванов
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены вопросы внедрения системы менеджмента качества в области высшего образования на основе международного стандарта ISO 9001: 2008. Представлен опыт внедрения фирменной системы менеджмента качества и доведения ее до требований стандарта ISO 9001: 2008 в Пермском национальном исследовательском политехническом университете. Охарактеризованы особенности систем менеджмента качества в образовательных учреждениях.

377

Особенности преподавания лесотехнических дисциплин в вузе

Автор: Коломинова
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены особенности преподавания учебной дисциплины "Лесоводство и таксация леса" для бакалавров направления подготовки "Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств".

378

Общая характеристика процесса подготовки студентов по рабочей профессии в профессионально-педагогическом вузе

Автор: Осипова
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены особенности системы подготовки студентов профессионально-педагогического вуза по рабочей профессии.

379

Оценка компетентности менеджеров

Автор: Звонников
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены вопросы оценки качества подготовки менеджеров на основе компетентностного подхода.

380

О проекте "Лучшие образовательные программы инновационной России"

ПРОМЕДИА: М.

Представлены методология и результаты реализации проекта "Лучшие образовательные программы инновационной России". Цель проекта - с использованием интернет-технологий на основе независимых экспертных оценок выявить лучшие образовательные программы высшего профессионального образования, реализуемые в вузах России.

381

Особенности организации учебно-познавательной среды, способствующей развитию художественно-творческой активности студентов-дизайнеров

Автор: Саблина
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены понятия "среда", "информационная среда", "образовательная среда", "учебная среда" и "учебно-познавательная среда". Определены факторы и особенности организации учебно-познавательной среды, влияющей на развитие профессиональных качеств студентов-дизайнеров, в том числе на развитие художественно-творческой активности.

382

О методологическом предназначении терминоведения при профессионально ориентированном обучении иностранному языку в вузе

Автор: Татаринов
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрена методологическая роль терминоведения в профессионально ориентированном преподавании иностранного языка. Представлен опыт профессионально ориентированного преподавания иностранного языка на основе авторских учебно-методических комплексов по немецкому языку для исторических специальностей вузов.

383

Особенности начального этапа подготовки кандидатской диссертации

Автор: Гутгарц
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены проблемы, возникающие на начальной стадии подготовки кандидатской диссертации, и практические рекомендации по их решению. Проанализированы факторы, влияющие на решение выпускников вузов о поступлении в аспирантуру. Приведено фактическое распределение времени работы над диссертацией на протяжении обучения в аспирантуре.

384

Оценочно-аналитические методы в управлении качеством образования

Автор: Гуськова
ПРОМЕДИА: М.

Представлена современная трактовка эвалюации в образовании. Обоснована необходимость проведения эвалюации в процессе модернизации высшего профессионального образования. Рассмотрены функции эвалюации и их приложение в управлении качеством образования.

385

Оценка образовательных результатов: практический аспект

Автор: Могилёвкин
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрена возможность переноса методов оценивания компетенций из бизнес-среды в образовательную. Приведена модель оценки Дональда Киркпатрика, выявлены соответствующие ей подходы к построению оценки в образовательном стандарте. Описан опыт проведения оценочных процедур в бизнес-компаниях и применения изложенных подходов при оценке компетенций студентов вуза в рамках учебной дисциплины "Управление персоналом организации".

386

Основные принципы эффективного обучения студентов иноязычной терминологии по направлению "Биотехнология"

Автор: Воеводина
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены психолого-дидактические условия эффективного обучения иноязычной терминологии студентов факультета медицинской биотехнологии.

387

Организационно-технологические основы системы педагогического сопровождения процесса творческого саморазвития студентов в вузе

Автор: Рыскулова
ПРОМЕДИА: М.

Определены ключевые условия эффективного и результативного педагогического сопровождения процесса творческого саморазвития студентов вуза: активизация учебно-проектной деятельности обучающихся в бригадном взаимодействии при решении познавательно-творческих учебных задач, учет индивидуально-личностных психологических особенностей обучающихся, организация совместной учебно-познавательной деятельности обучающихся на основе триады педагогических действий (воздействия, взаимодействия и содействия).

388

От портфолио ученика до криминального досье - один шаг?

ПРОМЕДИА: М.

По примеру зарубежных вузов в России могут внедрить практику сбора досье на студентов путем отслеживания личных профилей в социальных сетях.

389

Оценка эффективности модели образовательного процесса, ориентированной на формирование готовности студентов инженерных вузов к исследовательской деятельности

Автор: Горшкова
ПРОМЕДИА: М.

Проведен анализ сформированности компонентов готовности к исследовательской деятельности студентов инженерных вузов, подтверждающий эффективность реализации экспериментальной модели образовательного процесса.

390

Образование как ключевой фактор повышения конкурентоспособности страны

Автор: Кузнецова
ПРОМЕДИА: М.

Дан сравнительный анализ численности студентов вузов, иностранных студентов и валового внутреннего продукта в России и некоторых зарубежных странах за период с 1990 по 2010 год. На основании проведенного исследования сделан вывод о том, что рост численности студентов вузов во всем мире является закономерным процессом, способствующим прогрессивному экономическому развитию.

391

Определены победители Всероссийского конкурса по экономическим наукам

ПРОМЕДИА: М.

6 сентября 2012 года в Российском новом университете состоялось награждение победителей Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ студентов и аспирантов по экономическим наукам.

392

Особенности информационной технологии образования в почвоведении

Автор: Строганова
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены особенности организации учебного процесса в области почвоведения с использованием информационно-коммуникационных технологий в зарубежных и российских вузах. Приведен опыт успешного применения некоторых информационных технологий (электронные учебники, сетевые дневники, системы контроля знаний) в учебном процессе на факультете почвоведения МГУ им. М. В. Ломоносова.

393

Опыт организации образовательной деятельности в условиях перехода вуза к оригинальным образовательным стандартам

Автор: Захарова
ПРОМЕДИА: М.

Выделены основные особенности оригинальных стандартов, регламентирующих организацию образовательного процесса в научном исследовательском университете. Рассмотрены особенности организации учебного процесса в связи с внедрением оригинальных образовательных стандартов в Национальном исследовательском университете "Высшая школа экономики". Представлены новые подходы к реализации традиционных принципов дидактики в инновационном образовательном процессе вуза.

394

Оценка эффективности деятельности научных подразделений инновационных российских вузов

Автор: Аржанова
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены вопросы оценки эффективности деятельности научных подразделений вузов. Представлена авторская методика оценки эффективности деятельности научных подразделений вузов.

395

Обращение Президента Российского Союза ректоров, академика В. А. Садовничего к вузовскому сообществу России по случаю Дня знаний

Автор: Садовничий
ПРОМЕДИА: М.

Поздравление с Днем знаний от Президента Российского Союза ректоров, ректора МГУ им. М. В. Ломоносова, академика РАН В. А. Садовничего.

396

Особенности формирования системы менеджмента качества в медицинском вузе

Автор: Демидова
ПРОМЕДИА: М.

Рассмотрены вопросы формирования системы менеджмента качества в медицинском вузе с учетом его специфики, т. е. осуществления лечебной работы. Представлен опыт внедрения процесса оказания медицинских услуг в Тверской государственной медицинской академии.

397

Обучение будущего учителя математики проектированию электронного учебно-методического обеспечения

Автор: Абдулгалимов
ПРОМЕДИА: М.

Представлен опыт обучения будущих учителей математики методам и средствам разработки электронного учебно-методического сопровождения. Рассмотрены примеры разработки и использования справочно-поисковых систем и личных сайтов учителей при обучении математике.

398

Особенности подготовки будущих экономистов в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования

Автор: Парникова
ПРОМЕДИА: М.

Представлена социально-экономическая характеристика Республики Саха (Якутия) в контексте оценки потребности данного региона в специалистах экономического профиля. Выявлены особенности подготовки будущих экономистов в системе высшего образования на современном этапе.

399

О совершенствовании взаимодействия вузов с абитуриентами

Автор: Кузнецов
ПРОМЕДИА: М.

Представлено исследование информационно-поисковой деятельности абитуриентов в сети Интернет с целью выбора вуза. Приведен анализ недостатков сайтов вузов и интернет-ресурсов, содержащих каталоги высших учебных заведений. Дано описание преимуществ авторского интернет-проекта EduNetwork. ru, содержащего каталог вузов России с полной информацией о самих вузах, их подразделениях и учебных специальностях.

400

Опыт подготовки инженеров к управлению интеллектуальной собственностью в университете штата Аризона

Автор: Вишнякова
ПРОМЕДИА: М.

Представлен зарубежный опыт подготовки будущих инженеров к управлению интеллектуальной собственностью на основе активного использования контекстного подхода.

Страницы: 1 ... 6 7 8 9 10 11