377Начальное и среднее профессиональное образование (профессиональные колледжи, училища, курсы, школы и др.)
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
При входе происходит идентификация фотографии с человеком, который заходит в школу, на компьютере отражается <...> При таком варианте организации проходной идентификация учащихся, сотрудников, сторонних посетителей осуществляется <...> Независимо от варианта организации проходной идентификация учащихся, сотрудников, сторонних посетителей <...> по форме и содержанию. <...> виды продукции.
Предпросмотр: Информатика и образование №10 2014.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Воспитанники совершенствовали свои умения в кооперации, идентификации с образами отверженных и отвергаемых <...> МБOУ № 455 кoмбинирoваннoгo вида г. Нoвocибирcка. <...> Назовем их «внешняя» и «внутренняя» виды работы. <...> Назовите основные формы (виды) деятельности человека, расположив их в порядке освоения человеком. <...> Можно представить результаты в наглядной форме: в виде таблиц, графиков, диаграмм.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2016.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Есть ли виды одаренности, кроме академической? 4. Какие типы и виды одаренности существуют еще? 5. <...> Сломались все станки, так как детали в виде шара пытались доказать деталям в виде призм, что они главнее <...> Парная работа — один из наиболее распространенных видов работы. <...> , отличных от урочной формы, и направленная на реализацию различных форм деятельности. <...> жизненное значение Средства архивации данных; антивирусные программы; криптографические средства; средства идентификации
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2015.pdf (0,5 Мб)
Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.
для сбора, обработки, передачи, хранения и представления информации, где информация представляется в виде <...> Ривин и его ученики придумывали свою особую форму организации учебного материала. <...> Развитие системы универсальной идентификации учащегося. 6. Создание моделей учебного заведения. <...> Технологии используются в различных формах анализа визуальных данных. <...> (идентификация). 2. Электронный адрес (по желанию). 3. Мобильный телефон (по желанию). 4.
Предпросмотр: Образовательные технологии №2 2021.pdf (0,1 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
рамками своих трудов один из интересных, на наш взгляд, подход к теоретизации феномена – визуальную идентификацию <...> Визуальная идентификация теоретического представления исследуемого явления строится на концепции научного <...> — 2544 — – устранение нормативно-правовых барьеров, совершенствование нормативной базы, связанной с идентификацией <...> В исследовании опытным путем был установлен факт идентификации учениками себя со средой, созданной совместно <...> Оценка роли гуманитарного образования как сферы идентификации характеризуется в опоре на позицию А.
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №1 2019.pdf (1,3 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
В результате традиционные формы осуществления учебного процесса можно представить в виде модифицированных <...> форм, наиболее адаптированных к ЭО (см. табл.). <...> База знаний может иметь такой вид: 1. <...> предыдущих изученных понятиях, достаточны для дифференциации понятий на отдельные понятия и классы понятий, идентификации <...> Затем вершины дерева организуются в виде термов курса.
Предпросмотр: Информатика и образование №2 2017.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Распределение ФЕ по фразеосемантическим группам проводилось на основе их идентификации в лексикографических <...> искусства региона, интеграции и синтеза различных видов искусства, вза имосвязи восприятия видов искусства <...> Он также отмечает, что на бытовом уровне проблемы идентификации эт носа не существует, подобно тому, <...> Этническая принадлежность определяется идентификацией лич ностью себя как части определенного этноса, <...> Интерактивные формы контроля.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2018.pdf (3,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
1 Субъективные оценочные характеристики (отрицательные) bad 1, evil 1, anthill 1 Реляционная часть Идентификация <...> 3(116) 16 и символы города», «Опасность», «Субъективные оценочные характеристики (положительные)», «Идентификация <...> Меняется содержание образования, формы и виды образовательной деятельности» [6, с. 5]. <...> Возникают проблемы и с их идентификацией. <...> в этом виде, непросто.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2022.pdf (0,7 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Затруднениями в идентификации и описании собственных чувств; 2. <...> Личность понимает себя на основании идентификаций с подсистемами «Я», которые меняются с возрастом и <...> Данные результаты свидетельствуют о том, что люди с «духовной» Я-идентификацией значительно чаще, чем <...> Модель – это «искусственно созданный образец в виде схемы, физических конструкций, знаковых форм или <...> или видам деятельности.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2011.pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
, рисунков или фото, не отображающих лицо пользователя или затрудняющих его идентификацию [28]. <...> Так, необходимы расширение форм проведения пленэров, включение других видов искусства (декоративноприкладного <...> Более того, предложенная методика обучения предполагает идентификацию (распознание) ошибки не только <...> На этой стадии предъявляется ошибочная форма грамматического явления, ее идентификация, обсуждение; вторая <...> Отработка видов работ 5.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Научно-педагогический альманах «Методическое обеспечение профессионального образования» публикует учебные, методические и научно-методические материалы, направленные на улучшение качества образования в соответствии с современными требования.
Авторами публикаций являются ведущие преподаватели Вузов, СПО, учителя и другие специалисты, работающие в системе образования.
Миссия журнала - распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса посредством публикаций совместных статей молодых и авторитетных ученых.
Формы учебного знания: в форме учебной дисциплины, в форме учебного текста, в форме учебной задачи. <...> Основные механизмы межличностного восприятия: идентификация; эмпатия; социально-психологическая рефлексия <...> Виды планов. 19. Бизнес-план как особая форма планирования в организации. 20. <...> Виды собственности и формы хозяйствования. 2. <...> Виды собственности и формы хозяйствования в России: криминальный аспект. 13.
Предпросмотр: Методическое обеспечение профессионального образования №3 2021.pdf (0,2 Мб)
Сборник адресован филологам, лингвистам, специалистам в области перевода и литературоведения, методики обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации, а также педагогам и всем интересующимся проблемами преподавания иностранных языков в вузе (языковом и неязыковом), школе. В настоящее время журнал является площадкой для научной дискуссии более 130 ученых из России, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Узбекистана, Германии, Франции, Азербайджана, Китая, Японии и других стран. Разделы журнала:
1. Сопоставительная лингвистика, терминология, фразеология и исследования в области языковых систем
2. Исследования в области когнитивной лингвистики, дискурса и стилистики
3. Литературоведение и интерпретация текста
4. Теория и методика обучения языку и межкультурная коммуникация
В таком виде они передаются и распространяются дальше, преимущественно в устной форме. <...> Гридиной, понимаем «вид речемыслительной деятельности, особую форму лингвокреативного мышления, основанную <...> Далее, учитывая различные виды и формы пояснений, можно систематизировать их на основе следующих параметрических <...> «перенос»), есть «перенесение необычного имени или с рода на вид, или с вида на род, или с вида на вид <...> В педагогической практике предпочтение отдается фронтальной форме обучения в виду ее удобства с точки
Предпросмотр: Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики №2 2012.pdf (1,6 Мб)
Сборник адресован филологам, лингвистам, специалистам в области перевода и литературоведения, методики обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации, а также педагогам и всем интересующимся проблемами преподавания иностранных языков в вузе (языковом и неязыковом), школе. В настоящее время журнал является площадкой для научной дискуссии более 130 ученых из России, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Узбекистана, Германии, Франции, Азербайджана, Китая, Японии и других стран. Разделы журнала:
1. Сопоставительная лингвистика, терминология, фразеология и исследования в области языковых систем
2. Исследования в области когнитивной лингвистики, дискурса и стилистики
3. Литературоведение и интерпретация текста
4. Теория и методика обучения языку и межкультурная коммуникация
Идентификация двойной актуализации представляет собой процесс деметафоризации, в результате которого <...> именно: экспрессивность, оценочность, комичность, неологизация и создание свежего образа, социальная идентификация <...> Студенты представляют в электронном виде в форме красочных презентаций свои варианты составления меню <...> , или с вида на род, или с вида на вид, или по аналогии» [Аристотель 2000: 54]. <...> Форма коммуникации: устная/письменная, schriftlich/mündlich Вид коммуникации: монолог, диалог, полилог
Предпросмотр: Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики №1 2015.pdf (3,8 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
Идентификация, идентичность, кризис идентичности (Э. <...> Мы считаем, что идентичность является результатом идентификации. <...> Процесс изменения форм и видов идентификации, в котором традиционные идентичности не исчезают, но теряют <...> , одной из форм которых является идентификация с организацией [12]. <...> Концепции идентичности/идентификации в социально-научном знании // Вопросы социальной теории. 2010.
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №3 2017.pdf (0,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Таким образом, происходит идентификация уровня знаний студента, на основе которого ему предлагается соответствующий <...> , в том числе в виде диаграмм, графиков, таблиц, умение выбирать форму представления информации, обрабатывать <...> образовательная деятельность должна обладать непрерывностью и преемственностью обновлений, трансформацией (идентификацией <...> образовательная деятельность должна обладать непрерывностью и преемственностью обновлений, трансформацией (идентификацией <...> Феномен и динамика личностной идентификации студентов вуза : дис. ... канд. психол. наук.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2016.pdf (2,5 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Ресурсный центр педагогического образования, как вид центров профессионального образования – форма эффективного <...> Идея тьюторства – идея педагогического поиска / идентификация пространств полагания. <...> Мотивация труда работников организаций, различных форм и видов деятельности – объект изучения различных <...> сервис онлайнпрокторинга Экзамус, который обеспечивает комплексное использование нескольких методов идентификации <...> Виды и формы обучения интегрируются в соответствии с учебным материалом и подчиняются достижению поставленной
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4(42) 2017.pdf (2,7 Мб)
Автор: Фискалов В. Д.
М.: Советский спорт
Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению 034300 «Физическая культура» и предназначен для подготовки магистров по профессиональной образовательной программе «Спорт и система подготовки спортсменов» (по циклу профессиональных дисциплин). Может быть использован в процессе подготовки аспирантов, слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих работников и других специалистов в области физической культуры и спорта. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
и профессиональный спорт по отдельным признакам непрерывно сближаются, однако до полного слияния и идентификации <...> », сочетание этих форм дает новую форму – «скачкообразную» (рис. 9.4). <...> Подобная же форма, но с резко выраженным приростом нагрузки (в виде «скачка» в сочетании с одномоментным <...> Специфика вида двигательной деятельности предъявляет разные требования к проявлению элементарных форм <...> спорта, поэтому они в первую очередь регламентируют средства, формы и виды тактики в конкретном виде
Предпросмотр: Спорт и система подготовки спортсменов (для СПО).pdf (0,3 Мб)
Сборник адресован филологам, лингвистам, специалистам в области перевода и литературоведения, методики обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации, а также педагогам и всем интересующимся проблемами преподавания иностранных языков в вузе (языковом и неязыковом), школе. В настоящее время журнал является площадкой для научной дискуссии более 130 ученых из России, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Узбекистана, Германии, Франции, Азербайджана, Китая, Японии и других стран. Разделы журнала:
1. Сопоставительная лингвистика, терминология, фразеология и исследования в области языковых систем
2. Исследования в области когнитивной лингвистики, дискурса и стилистики
3. Литературоведение и интерпретация текста
4. Теория и методика обучения языку и межкультурная коммуникация
В наши дни время в самом общем виде определяется как одна из основных (наряду с пространством) форм бытия <...> При этом вся система видовременных форм глагола представляется в виде двучленной оппозиции: дейктические <...> «Aгентство Kнига-Cервис» 92 Итак, если в речи индивида преобладают модальные слова подтверждения и идентификации <...> Мы предполагаем, что Рольфс имел в виду позиционные варианты è — sè, причем вторая форма звучала все <...> Функционирование чужой речи в тексте оформляется в виде текстовых форм чужой речи, которые имеют специфическую
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
по фотографии; распознавание виртуального объекта на тачскрин устройстве; гаптическое восприятие – идентификация <...> Форма проведения – индивидуальные игровые занятия. <...> В данной концепции выделены формы проявления самореализации, виды и условия, представлена психологическая <...> К настоящему времени сформировалось представление о видах самореализации. <...> Я-концепции происходит либо на поздних сроках беременности, либо после рождения ребенка, в зависимости от идентификации
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2021.pdf (1,4 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
Должны быть усовершенствованы формы проведения консультаций, приема зачетов и экзаменов, других видов <...> Она автоматически формируется по четырехили двухбалльной форме в соответствии с видом промежуточной аттестации <...> демодоступа Вид учебной деятельности при дистанционном обучении Форма контроля 1 Информационные системы <...> При проведении экзамена в дистанционной форме каждый студент проходит процедуру идентификации и ведет <...> С 1 августа 2021 года вводится еще одна форма защиты докторских диссертаций — в виде научного доклада
Предпросмотр: Информатика и образование №2 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Среди таких задач и проблем можно выделить: глобализацию в области образования и культурную идентификацию <...> «социокультурной идентификации общества» и «взаимодействия с посетителями»; педагогическая техника; <...> «социокультурной идентификации общества» [1, с. 13] и «взаимодействия с посетителями» [39, с. 22]; педагогическая <...> что развитие толерантности способствует стиранию различий между школьниками, а социально-культурная идентификация <...> Тагильцева называет такой подход стратегическим, и выделяет основные этапы: идентификация, обособление
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2018.pdf (1,7 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Ответная эмоциональная реакция по типу заражения, примитивная эмоциональная идентификация с другим. 2 <...> проявляется как тенденция к внешненациональному, как поворот от этнокультурной, национальной групповой идентификации <...> В рамках процесса дистанционного обучения преподаватель сталкивается с трудностью личностной идентификации <...> А следует спрашивать: «Какой по форме мяч?», «Какое по форме яблоко?», Какой по величине мяч? <...> Такую взаимосвязь можно представить в виде таблицы.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2013.pdf (0,7 Мб)
Рецензируемый научно-методический журнал «Русский язык в школе» основан в 1914 году. В журнале освещаются актуальные вопросы преподавания и изучения русского языка, публикуются результаты фундаментальных и прикладных исследований в области русистики и методики преподавания русского языка. Уделяется внимание современным формам углубленного изучения языка и совершенствованию его преподавания (элективные курсы, проектная деятельность, проведение олимпиад по русскому языку и т.д.).
С точки зрения вычерпывания видов информации они были разделены на два вида: 1) выяв ляющие умение извлекать <...> патриотическое воспитание, аксиологическая лингвометодика, региональная идентичность, общегражданская идентификация <...> В истории слова символизм проявляется прежде всего в виде внутрен ней формы слова, которая в расширен <...> противопоставление в рамках общей этнокультурной оппозиции «свое– чужое» объективно необходимо для само идентификации <...> Как формы глагола-сказуемого помогают определить вид односоставных предложений? 3.
Предпросмотр: Русский язык в школе №3 2025.pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Формы и виды внеаудиторной работы для студентов, изучающих русский язык, многообразны. <...> Также предлагается учитывать социокультурный аспект, позволяющий осуществить позитивную идентификацию <...> Для овладения языком необходима позитивная идентификация челоCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Традиционно речевую деятельность подразделяют на несколько видов: 1) речевая деятельность в устной форме <...> Ценностное многообразие без выраженной доминации отдельных ценностных ориентаций Диффузия групповой идентификации
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2016.pdf (2,3 Мб)
Автор: Фискалов В. Д.
М.: Советский спорт
Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению 034300 «Физическая культура» и предназначен для подготовки
магистров по профессиональной образовательной программе «Спорт
и система подготовки спортсменов» (по циклу профессиональных
дисциплин). Может быть использован в процессе подготовки аспирантов,
слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной
переподготовки руководящих работников и других специалистов
в области физической культуры и спорта.
и профессиональный спорт по отдельным признакам непрерывно сближаются, однако до полного слияния и идентификации <...> », сочетание этих форм дает новую форму – «скачкообразную» (рис. 9.4). <...> Подобная же форма, но с резко выраженным приростом нагрузки (в виде «скачка» в сочетании с одномоментным <...> Специфика вида двигательной деятельности предъявляет разные требования к проявлению элементарных форм <...> спорта, поэтому они в первую очередь регламентируют средства, формы и виды тактики в конкретном виде
Предпросмотр: Спорт и система подготовки спортсменов. Учебник.Гриф ФИРО..pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Данная форма обучения в его современном виде, на основе интернет-коммуникаций и с применением технологий <...> Основном отличием дистанционной формы в её современном виде от других форм образования является осуществление <...> степень владения обыденным языком; второй уровень – когнитивный, на котором происходит актуализация и идентификация <...> и др., проектированием среды, оказывающей влияние на культурное развитие и формирование культурной идентификации <...> Виды и формы проверки внеклассного чтения В учебнике «Методика преподавания родного языка» А.А.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2013.pdf (0,8 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
– форма более или менее скрытого неприятия перемен, выражающегося в виде снижения производительности <...> Таблица 1 Признаки классификации рабочих групп Признак классификации Виды рабочих групп Форма собственности <...> Разработка программы повышения уровня социально-профессиональной мобильности персонала (виды, формы обучения <...> Как бы ни рознились учебные лекции по форме и виду, их объединяют общие требования, предъявляемые к этому <...> Способы идентификации человека с профессией. //Психология субъекта профессиональной деятельности. М.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 (31) 2015.pdf (1,9 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
К витагенным формам жизненного опыта в рамках названных видов деятельности можно отнести: • для веры <...> формами, представляющими «сплав» форм различных видов витагенных деятельностей. <...> , витагенного, других видов опыта человека; • самопостроения человеком новых форм витагенного опыта на <...> В отношении данной роли и ее носителя можно говорить о ролевой идентификации (максимальном слиянии с <...> формы общения.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2007.pdf (0,9 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Особое внимание уделено выявлению сущности, механизмов, принципов, видов и форм профилактики правонарушений <...> Алгоритм может быть представлен в разных формах: в виде таблицы, блок-схемы, инструкции, пошагового описания <...> Работа с родителями (законными представителями) осуществляется в рамках различных видов и форм деятельности <...> видов и форм представления 2 Находить доводы, различать факты, аргументы и контраргументы 3 Задания <...> и форм представления 2 Умение находить, анализировать и систематизировать информацию их различных видов
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Пастель выпускается в виде мелков или карандашей без оправы, в форме брусков. <...> Чтобы проанализировать состав для идентификации поверхности образцов различных видов живописи, в зависимости <...> Нужно сочетать различные форма и виды обучения. <...> Ключевые слова: иноязычная подготовка, иноязычные компетенции; формы, виды, приемы контроля; объекты <...> В языковой педагогике приняты такие базовые понятия, как формы, виды, объекты и приемы контроля [15,
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 (0) 2025.pdf (0,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
, ее виды и методическое обеспечение. <...> и информационного обеспечения, форм контроля по каждому ее виду. <...> Выделяют три вида шкал. 2.1.1. Оценочные шкалы. <...> Эти тесты могут иметь форму, например, чернильных пятен неопределенной формы (тест Роршаха), которым <...> Мазуровой (1997), не испытывает особых переживаний в силу идентификации нарушений ребенка с их собственными
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2012.pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Как определить качество новой формы обучения?' <...> Затем проводилась групповая работа, суть которой заключалась в идентификации участников группы с одним <...> При этом учитывается, каким видом нарушения страдает ребенок. <...> Ну а в нём нашёл ребят (складываем квадратную форму так, чтобы она превратилась в прямоугольную форму <...> МЕТОДИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ ФОРМ ОРИГАМИ Алгоритму изготовления формы поставлена в соответствие
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2006.pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Например, «читать» (несовершенный вид) против «прочитать» (совершенный вид); порядок слов в предложении <...> активная самореализация обучающихся в социальных сетях актуализирует процессы виртуальной имитации идентификации <...> Подготовьте сообщение о видах рефе рата. Задание 4. <...> отчетов по всем видам практик. <...> , придавая ему желаемую форму.
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 (0) 2024.pdf (2,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
заблуждений, ошибок; в общественной практике – как в виде заблуждений, так и в виде дезинформации, сознательного <...> Модусы идентификации русской языковой личности в эпоху перемен / И. В. <...> Новый вид информационной культуры, приобретшей за последний год иные формы и социальное значение, требует <...> процессе их воспроизведения вокалистами или участниками хоровых и ансамблевых коллективов происходит идентификация <...> Все вместе: процесс идентификации с героями, появление сочувствия им, «вчувствование» в содержание произведения
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2021.pdf (0,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
что потребность преподавателей в курсах повышения квалификации обратно пропорциональна степени своей идентификации <...> очередь на материальную обеспеченность, направлены на решение своих личных интересов и не стремятся к идентификации <...> При этом курсанты, имеющие высокий рейтинг успеваемости, но не испытывающие профессиональную идентификацию <...> профессиональной деятельности, способствует профессиональной идентификации индивида, содержит общие <...> как структуры профессиональной картины мира профессиональной группы и обеспечивает профессиональную идентификацию
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2022.pdf (1,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Журавлев); психосоциальная идентификация (М.А. Киселева); представления о феномене доверия (В.А. <...> Инфографика, как особый вид иллюстрации, где совмещаются данные и дизайн, помогла учителю в краткой форме <...> В литературе отмечается, что самоконтроль может быть эффективным лишь в том случае, когда виды, формы <...> Каждый вид контроля обеспечивается определенным набором форм оценочных средств (табл. 1) Таблица 1 Виды <...> контроля и оценочных средств, формы их проведения Вид контроля Вид оценочного средства Формы оценочного
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2018.pdf (1,6 Мб)
Журнал посвящен исследованию проблем психолого-педагогической направленности, возникающих как в служебной деятельности вообще, так и в деятельности органов правоохраны, в частности. Вместе с тем в журнале публикуются теоретико-прикладные разработки по вопросам теории и методики профессионального образования, педагогического управления, подготовки специалистов в образовательных учреждениях различного уровня, теории и методологии психологической наук, психологическим проблемам общения и коммуникации.
зависимы от близких взрослых, прежде всего от родителей, и у них только начинается процесс внутренней идентификации <...> молодые люди отличаются высокой импульсивностью, агрессивностью или недостаточным уровнем личностной идентификации <...> форма психопрофилактики, имея при этом определенные особенности, помогающие сделать этот вид помощи <...> Телефонный вид связи подростка и психолога доступен во времени и на расстоянии. <...> , различных видов деформаций, дисфункций в различных сферах в виде революции, массовых беспорядков, протестных
Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал №1 2018.pdf (1,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Многообразие существующих видов и форм СРС, а также необходимость повышения их эффективности ставит перед <...> Поиск адекватных способов идентификации одаренных и талантливых детей, создание для них оптимальных условий <...> Игровая модель урока, основанная на интеграции различных видов искусств, видах и формах художественно-творческой <...> Выделяется множество сред, в которых происходит социализация, индивидуализация и культурная идентификация <...> «Именно так человеческая деятельность, взятая в целом, в полноте своих конкретных видов и форм, порождает
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2016.pdf (1,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Форма экспертного оценивания была выбрана в виде одноразовой процедуры раздельного опроса экспертов без <...> Бабанский), а также чередовались формы и виды вокально-хоровой деятельности, музыкальные движения, литературное <...> Целуйко определяют семью как основу, определяющую идентификацию ребенка и его дальнейшее полоролевое <...> семья), вновь появляется форма патроната и ее разновидности в виде семейных воспитательных групп, «гостевых <...> Также появляется классификация потребностей с выделением их различных видов по форме и по содержанию.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2015.pdf (0,7 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
прототипическим социальным деятелем, а женщина выступает как дополнительный объект, не нуждающийся в добавочной идентификации <...> восприятие нации, создают сложные ассоциативные связи в общественном сознании и освещают различные аспекты идентификации <...> (по видам)». <...> выводу о том, что данный образовательный сервис предоставляет упражнения разных типов: на имитацию, на идентификацию <...> 84 Например, при изучении темы «Степени сравнения прилагательных» учащимся предложены упражнения на идентификацию
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.
«Вестник РУДН» публикует результаты фундаментальных и приклад ных научных исследований в виде научных <...> Имеется в виду опыт, накопленный как в университете, так и на факультетах. <...> Чем сложнее культура, тем богаче она субъкультурными формами. <...> Виды активности как детерминанты развития инновационного потенциала личности // Вестник РУДН. <...> Проблема идентификации себя с определенным полом является особенно актуальной в настоящее время, когда
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №2 2014.pdf (1,9 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
педагогической деятельности в качестве профессиональной (на этапе допрофессионального образования), идентификация <...> Но в чистом виде такой вид сегментирования будет иметь явный недостаток, поскольку в этом случае в одном <...> Таблица 1 Формы, методы и технологии обучения Учебная деятельность Виды технологий Формы и методы Традиционная <...> культурологическом подходах, идеях развития воспитания в контексте культуры, национально-культурной идентификации <...> Мотивационный Стремится расширить кругозор в области познания информации: ее виды, формы.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2014.pdf (2,5 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
Создание формы документа. Событие, модуль. 5. Работа с регистрами. Регистр накоплений. <...> Роль и виды регистров. 6. Формирование движений документов по регистрам. Движение регистра. <...> анкетирования через Google-форму. <...> предназначенные для коммуникации в учебном коллективе, а также компоненты, которые служат для персональной идентификации <...> Не случайно обучаемые предпочитают компьютерные формы контроля, считая их более объективными.
Предпросмотр: Информатика и образование №1 2020.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
Распад государства вызвал напряжённый поиск «идентификаций». <...> В условиях современной этнонациональной идентификации интерес к историкокультурному и религиозному наследию <...> тем «адаптивным механизмом», который объединяет национальные и наднациональные ценности, обеспечивая идентификацию <...> «Быть может, явится рабство своего рода, рабство в новой форме, вероятно, – в виде жесточайшего подчинения <...> Отвечая на вопрос о связи определённых форм комизма с конкретными видами смеха, Пропп в качестве основного
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №3 (15) Культурология и философия 2014.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
Удовольствие от получения услуг в игровой форме мотивирует к дальнейшему пользованию ими. <...> Рассмотрим возможности использования цифрового видео и в других видах деятельности. <...> Соответственно возникают разные формы работы (см. табл.). <...> , так и в качестве системы дистанционного обучения для студентов заочной формы. <...> структурирования, анализа, реализации обратной связи, передачи данных для использования в управлении, идентификации
Предпросмотр: Информатика и образование №1 2016.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
35 33 29 11 130 101 38 Соотношение числа таксонов: виды/семейства виды/роды роды/семейства 3,1 1,2 2,5 <...> Число семейств с одним видом – 19 (50,0 %). <...> Разве что ключом к идентификации слова может стать его фонетический облик (созвучие с известными словами <...> отношении личности к самому себе, идентифицируя с этнической общностью «я» и «свои», – ценность этнической идентификации <...> В узком смысле диалог – это особый вид коммуникации, который строится в форме разговора или беседы двух
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (85) 2015.pdf (0,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Анкетирование проводилось анонимно в электронной форме посредством заполнения формы «Google Формы». <...> соотносят речевые действия с базовыми когнитивными операциями идентификации, осмысления, сравнения и <...> Обучающимся предлагается изобразить в графической форме, например в виде кластеров, возможный набор лексических <...> ), это процесс идентификации себя с профессиональным сообществом – формирование «профессионального МЫ <...> Шкала, отражающая установку на личностную идентификацию с брачным партнером 4,56 3.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2022.pdf (1,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Таким образом, одорическая репрезентация (идентификация) искусственного запаха мужчины обогащается новым <...> базовыми для видов спорта. <...> на дескрипцию ситуации (идентификацию ментальных систем), определение термального характера концепта <...> Иными словами, для любой идентификации необходимо противопоставление. <...> Подробному анализу подвергаются императивные глагольные формы совершенного и несовершенного видов.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2017.pdf (1,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
обучения и 30% на 70% на очно-заочной форме. <...> элементов, их взаимосвязи (структуры) и функции этих видов деятельности; 2) рассмотрение самих видов <...> на самопознание); г) воздействие видов эзотерической деятельности на виды экзотерической деятельности <...> поведения членов социальной группы и их отношений к другим); – стабилизирующая (сохранение групповой идентификации <...> Характеристику данной формы находим у С. И.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2016.pdf (1,7 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Младшие школьники очень часто увлекаются игро выми формами работы. <...> Информация о новых формах представления знания в учебном процессе. <...> для структурирования и ор ганизации знания, делая их более доступными и понят ными); для социальной идентификации <...> : в виде таблиц, графиков, диаграмм. <...> Электронные и печатные формы не возвращаются.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 (0) 2024.pdf (2,1 Мб)