Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616722)
Контекстум
  Расширенный поиск

Педагогика. Образование

← назад к списку
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1864

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1301

Программа научно-педагогической практики

Калмыцкий государственный университет

Методические указания предназначены для оказания помощи студентам- магистрантам при выполнении своих магистерских диссертаций. В методических указаниях изложены основные понятия по проведению своей научно-педагогической практики. Данные указания помогут студентам-магистрантам, при выполнении магистерских диссертаций. - Элиста : Издательство Калмыцкого университета, 2013. - 28 с.

Предпросмотр: Программа научно-педагогической практики.pdf (0,1 Мб)
1302

Программа научно-исследовательской работы (распределенная практика)

Калмыцкий государственный университет

Методические указания предназначены для оказания помощи студентам- магистрантам при выполнении своих магистерских диссертаций. В методических указаниях изложены основные понятия по проведению своей научно-исследовательской работы за весь срок обучения. Данные указания помогут студентам-магистрантам, при выполнении магистерских диссертаций. - Элиста : Издательство Калмыцкого университета, 2013. - 26 с.

Предпросмотр: Программа научно-исследовательской работы (распределенная практика).pdf (0,1 Мб)
1303

ПЕДАГОГИКА КРЕАТИВНОСТИ

Автор: Рындак Валентина Григорьевна
Университетская книга: М.

В монографии широко освещены современные проблемы развития креативности личности, определены сущность и структура креативного учителя и креативного урока, дана характеристика общих основ педагогики креативности, обоснована теория креативного образования и классифицированы креативные технологии. Монография предназначена студентам, аспирантам, докторантам, преподавателям педагогики и психологии, менеджмента, будет полезна философам, социологам, родите- лям, учителям и руководителям современных образовательных учреждений.

Предпросмотр: ПЕДАГОГИКА КРЕАТИВНОСТИ.pdf (0,1 Мб)
1304

ПЕДАГОГИКА

[Б.и.]

Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования для студентов, обучающихся в условиях как моно-, так и многоуровневой подготовки специалистов в области образования. Целью пособия является повышение уровня и качества научно-методической подготовки студентов, педагогов-практиков, внедрение современных технологий образования в практику вуза. Рекомендуется для студентов вузов, профессионально-педагогических учебных заведений и системы повышения квалификации работников образования, преподавателей педагогических дисциплин.

Предпросмотр: ПЕДАГОГИКА.pdf (0,5 Мб)
1305

ПРЕПОДАВАНИЕ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ

Автор: Тарасенко Елена Николаевна
ОГПУ

Эта книга представляет собой попытку охватить максимально возможное количество аспектов такого многомерного процесса, как преподавание мировой художественной культуры. В данной монографии вы найдете разделы как сугубо теоретического плана, так и утилитарного характера, прикладной нацеленности, непосредственно адресованные учителю-практику.

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ .pdf (0,1 Мб)
1306

Подготовка учителей начальных классов в многоуровневой системе образования

[Б.и.]

Цель многоуровневой системы педагогического образования заключаются в расширении возможностей учебного заведения в удовлетворении многообразных культурно-образовательных запросов личности и общества, повышение гибкости общекультурной, научной и профессиональной подготовки специалистов в сфере образования, с учетом меняющихся потребностей современного общества. // Становление и развитие высшего профессионального образования в национальных республиках Юга России: региональная научная конференция Юга России (22-24 апреля 2010 г., Элиста). - Элиста, 2010. - С. 132-135.

Предпросмотр: Подготовка учителей начальных классов в многоуровневой системе образования .pdf (0,1 Мб)
1307

Проблемы использования инноваций в профессиональном образовании

Автор: Муева Ангелина Викторовна
[Б.и.]

О проблеме формирования инновационных и изобретательских способностей у студентов. // Современные технологии повышения качества образовательного процесса в вузе: материалы научно-методической конференции. - Элиста, 2006. - С. 42-44.

1308

Проектирование, строительство и инженерное оборудование предприятий мясной промышленности

Автор: Тимошенко Н. В.
ГИОРД: СПб.

Данное издание является руководством для изучения курсов «Проектирование предприятий мясной промышленности с основами САПР» и «Основы промстроительства и инженерное оборудование», выполнения практических заданий, контрольных работ, курсового проекта и выпускной квалификационной работы. В книге приведены сведения об организации проектирования, строительства и инженерном оборудовании объектов мясной отрасли, даны методики технологических расчетов, рекомендации по организации технологических процессов отдельных производств, нормативные и справочные данные, основной перечень технологического оборудования с его стилизованным изображением и основными параметрами, а также ассортимент выпускаемой продукции и рецептуры, нормы расхода сырья и материалов, технологические схемы производств.

Предпросмотр: Проектирование, строительство и инженерное оборудование предприятий мясной промышленности.pdf (0,2 Мб)
1309

Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи

Автор: Елецкая Ольга Вячеславовна
ЛГУ им. А. С. Пушкина: СПб.

Учебно-методическое пособие направлено на формирование готовности будущих логопедов к проведению диагностических мероприятий в рамках своей профессиональной деятельности. В нём рассматриваются вопросы, принципы и задачи психолого-педагогической диагностики, излагаются особенности педагогической диагностики, а также вопросы этики проведения психодиагностического исследования, раскрываются различные диагностические модели, методы и приемы выявления нарушений развития у детей с речевой патологией, представлена дифференциальная диагностика различных вариантов нарушений речевого развития.

Предпросмотр: Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи.pdf (0,6 Мб)
1310

Преподавание литературы: образовательные технологии

Автор: Алексеева М. А.
Издательство Уральского университета

В пособии приведена система практических занятий по курсу «Методика преподавания литературы», позволяющая сопоставить две модели изучения литературного произведения в школе: традиционную (монологическую) и инновационную (диалогическую).

Предпросмотр: Преподавание литературы образовательные технологии.pdf (0,3 Мб)
1311

Педагогика физической культуры и спорта

Автор: Ямалетдинова Г. А.
Издательство Уральского университета

В учебном пособии раскрывается сущность и специфика педагогических категорий обучения, воспитания, образования, показаны теоретические основы системы самоуправления учебно-познавательной деятельностью студентов университетов в сфере физической культуры и спорта.

Предпросмотр: Педагогика физической культуры и спорта.pdf (0,3 Мб)
1312

Проблемы образования в России и за рубежом = Problems of education in Russia and abroad

ГГПИ

Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов специальности 050303.65 – «Иностранный язык» и 050100 «Педагогическое образование» профиль подготовки «Иностранный язык». В пособие вошли современные аутентичные материалы, используемые в ходе изучения темы «Education». В пособии освещаются актуальные проблемы современного образования: востребованность и практическая ценность высшего образования, переход на двухуровневую систему высшего образования, международные экзамены и др. Тексты сопровождаются разно-образными заданиями.

Предпросмотр: Проблемы образования в России и за рубежом = Problems of education in Russia and abroad (1).pdf (0,1 Мб)
1313

Педагогическая практика

Автор: Блинова А. В.
МГАФК

Учебное пособие предназначено для формирования у студентов необходимых практических умений в решении задач, связанных с психолого-педагогическим обеспечением будущей профессиональной деятельности. В пособии представлены методики, которые помогут студентам в подготовке и прохождении педагогической практики в общеобразовательном учреждении.

Предпросмотр: Педагогическая практика.pdf (0,2 Мб)
1314

Педагогика физической культуры и спорта

Автор: Никитина Е. Д.
МГАФК

Учебная программа дисциплины «Педагогика физической культуры и спорта» федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 032100 «Физическая культура», специальности 032101 «Физическая культура и спорт».

Предпросмотр: Педагогика физической культуры и спорта.pdf (0,1 Мб)
1315

Педагогика физической культуры и спорта

Автор: Никитина Е. Д.
МГАФК

Учебная программа дисциплины «Педагогика физической культуры и спорта» федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 032101 «Физическая культура и спорт». Цель курса заключается в том, чтобы помочь студентам освоить основные закономерности воспитания личности в условиях занятий физической культурой и спортом.

Предпросмотр: Педагогика физической культуры и спорта.pdf (0,1 Мб)
1316

Профессиональная функция «трудовой посредник»: статус и содержание деятельности

Обосновывается совокупность профессионально важных качеств трудового посредника; характеризуется компетенция трудового посредничества

1317

Проблемные вопросы грамматики в процессе преподавания русского языка как иностранного в военном вузе

Рассматривается субстантивация в практике преподавания русского языка как иностранного. Дается описание ряда тематических групп субстантивированных прилагательных и прича-стий, которые оказываются востребованными иностранными учащимися военного образовательно-го учреждения в курсе довузовской подготовки

1318

Повышение квалификации и переподготовка преподавателей технических дисциплин как организационно-педагогическая проблема

Обсуждается предлагаемый автором подход к решению актуальной проблемы повышения квалификации и переподготовки преподавателей отечественных технических вузов. Психолого-педагогическая и дидактическая компетентности преподавателей рассматриваются как неотъемлемые структурные компоненты их инженерно-педагогической компетентности

1319

Педагогические основы гендерного подхода к обучению студентов разной этнокультуры

Рассматриваются основные идеи и принципы гендерного подхода к обучению иностранных студентов и педагогической деятельности в условиях поликультурной образовательной среды вуза.

1320

Педагогическая технология отбора и организации лексики для обучения иностранных военнослужащих основам научной речи

Рассматриваются некоторые проблемы обучения иностранных военнослужащих специальным языкам математики, физики, химии, а также языкам профессиональных дисциплин

1321

Психологическая подготовка студентов средствами физической культуры и спорта

Автор: Чайников А. П.
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.

Рассмотрены вопросы психологической подготовки студентов средствами физической культуры и спорта. Даны практические рекомендации по регуляции психических состояний, возникающих в процессе учебной, производственной, спортивной, тренировочной и соревновательной деятельности, а также упражнения для тренировки жизненно важных психических качеств. На примере спортивной борьбы показаны способы совершенствования психических качеств в условиях тренировки и соревнований.

Предпросмотр: Психологическая подготовка студентов средствами физической культуры и спорта.pdf (0,1 Мб)
1322

Профилактика асоциальных явлений и формирование здорового образа жизни молодежи

Автор: Семикин Г. И.
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.

Раскрыты основные определения дидактических единиц, предусмотренных программой курса «Валеология». Изложены методы формирования у молодежи мотивации к здоровому образу жизни. Представлены модели трудных жизненных ситуаций и даны практические рекомендации по выходу из них, описан механизм преодоления негативных психических состояний. Дано определение девиантного поведения и представлена классификация его типов. Раскрыто основное содержание профилактической деятельности с учетом классификации типов девиантности.

Предпросмотр: Профилактика асоциальных явлений и формирование здорового образа жизни молодежи.pdf (0,1 Мб)
1323

Планы семинарских занятий по курсу «Философия» для студентов

Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.

Планы проведения семинарских занятий по курсу «Философия» подготовлены преподавателями кафедры философии Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана в соответствии с тематическим планом и программой курса философии. Представлены планы занятий, вопросы для обсуждения, темы рефератов, списки рекомендуемой литературы.

Предпросмотр: Планы семинарских занятий по курсу «Философия» для студентов учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
1324

Подготовка магистерской диссертации (Направление 220200 «Автоматизация и управление»)

Автор: Лихоеденко К. П.
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.

Методические указания содержат требования к выполнению магистерской диссертации, основные правила оформления пояснительной записки, необходимый справочный материал.

Предпросмотр: Подготовка магистерской диссертации. Направление 220200 «Автоматизация и управление».pdf (0,2 Мб)
1325

Производственное обучение студентов специальностей 151001 «Технология машиностроения» и 150401 «Проектирование технических и технологических комплексов»

Автор: Киселев В. Л.
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.

В методических указаниях приведена программа производственного обучения студентов двух специальностей кафедры МТ-3, необходимая для формирования квалифицированных инженерных кадров.

Предпросмотр: Производственное обучение студентов специальностей 151001 «Технология машиностроения» и 150401 «Проектирование технических и технологических комплексов».pdf (0,2 Мб)
1326

Подготовка боксеров в вузах

Автор: Кураков Э. М.
Физическая культура: М.

В учебном пособии кратко излагается история бокса от его зарождения и до наших дней, что дает ему достаточно полную характеристику, определяются перспективы и тенденции его развития. Авторы попытались на основе богатого практического опыта и теоретического его осмысления выбрать и системно изложить самые необходимые и доступные для студента приемы бокса, дать сведения о величине и характере применяемых нагрузок, вариантах построения занятий, особенностях подготовки к соревнованиям, психологических аспектах бокса. Особенно подчеркивается, что важно не только владеть набором технических и тактических приемов, но и уметь рационально применять их в нестандартных условиях поединка, правильно готовиться к соревнованиям и строго соблюдать правила.

Предпросмотр: Подготовка боксеров в вузах.pdf (0,1 Мб)
1327

Подвижные игры для детей среднего и старшего школьного возраста

Физическая культура: М.

Учебное пособие является переработанным и дополненным практикумом для учебника «Подвижные игры» (М.: Физическая культура, 2007). Написано в соответствии с новыми требованиями, предъявляемыми к изучению курса «Подвижные игры» в высших и средних специальных учебных заведениях физической культуры. Практический материал распределен по видам и формам занятий. В соответствии с программой частично изменен состав игр для общеобразовательных школ. Расширен игровой материал игр-аттракционов. Предложены подвижные игры для среднего и старшего школьного возраста в оздоровительных лагерях.

Предпросмотр: Подвижные игры для детей среднего и старшего школьного возраста.pdf (0,2 Мб)
1328

Подвижные игры для детей младшего школьного возраста

Физическая культура: М.

Учебное пособие является переработанным и дополненным практикумом для учебника «Подвижные игры» в соответствии с новыми требованиями, предъявляемыми к прохождению курса «Подвижные игры» в высших и средних учебных заведениях физической культуры для младшего школьного возраста. Практический материал представлен по видам и формам занятий. В соответствии с программой частично изменен состав игр для общеобразовательных школ. Впервые представлены подробные сценарии различных праздников для младшего школьного возраста с использованием подвижных игр.

Предпросмотр: Подвижные игры для детей младшего школьного возраста.pdf (0,2 Мб)
1329

Психолого-педагогическая инноватика: личностный аспект

Автор: Подымова Л. С.
МПГУ: М.

В монографии излагаются теоретико-эмпирические результаты исследования структуры психолого-педагогической инноватики, проблемы психологической готовности личности к работе в условиях инновационного образовательного пространства, особенности инновационной деятельности, межличностные отношения субъектов инновационного образовательного пространства, основные направления психолого-педагогической поддержки педагогов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, включенных в создание и распространение новшеств. Программа формирования компонентов инновационной деятельности, тренинги развития позитивных отношений педагогов к процессу и результату введения новшеств, а также к участникам инновационного процесса могут использоваться в ходе психологического сопровождения инновационных процессов в образовательных учреждениях.

Предпросмотр: Психолого-педагогическая инноватика личностный аспект (1).pdf (0,2 Мб)
1330

Программа по физическому воспитанию для студентов педагогических вузов

Автор: Каверин В. А.
МПГУ: М.

Рабочая программа учебной дисциплины «Физическая культура» (код и направление подготовки - 050100 Педагогическое образование [для всех профилей], квалификация [степень] выпускника - бакалавр, форма обучения - очная) предназначена для студентов высших учебных заведений, а также для профессорско-преподавательского состава кафедр физического воспитания и специалистов в сфере физической культуры. Содержание программы включает в себя основополагающие понятия и термины, необходимый минимум знаний в области физической культуры. Даны теоретическое обоснование проведения учебных занятий и их тематика, которые направлены на повышение уровня знаний, методических умений и навыков реализации изучаемой дисциплины, развитие основных и специальных качеств, а также на организацию двигательной активности студентов.

Предпросмотр: Программа по физическому воспитанию для студентов педагогических вузов (1).pdf (0,2 Мб)
1331

Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха

МПГУ: М.

В учебном пособии представлены концептуальные подходы, содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения лиц с нарушением слуха в условиях вузовского обучения. Особое внимание уделено проблеме организации высшего образования лиц с нарушением слуха в системе их непрерывного образования, адаптации студентов к условиям образования в вузе, использования современных педагогических технологий в обучении, проведения слухоречевой реабилитации студентов с нарушением слуха.

Предпросмотр: Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха (1).pdf (0,4 Мб)
1332

Педагогическое образование:вызовы XXI века: сборник научных статей V Всероссийской научно-практической конференции, 18-19 сентября 2014 г.: в 2-х т.Т. 2

Универсум

В публикуемых материалах отражены актуальные проблемы развития теории и практики педагогического образования: учитель как субъект образовательного процесса, культурологические основания современного педагогического образования, историко-педагогические основы развития образования, инновационное проектирование и конструирование содержания образования, технологическое обеспечение качества непрерывного педагогического образования, воспитательная работа в современном вузе, социальная педагогика в традициях и инновациях, деятельность современной школы и новые образовательные стандарты.

Предпросмотр: Педагогическое образованиевызовы XXI века сборник научных статей V Всероссийской научно-практической конференции, 18-19 сентября 2014 г. в 2-х т.Т. 2.pdf (1,0 Мб)
1333

Педагогическое образование:вызовы XXI века: сборник научных статей V Всероссийской научно-практической конференции, 18-19 сентября 2014 г.: в 2-х т.Т. 1

Универсум

В публикуемых материалах отражены актуальные проблемы развития теории и практики педагогического образования: учитель как субъект образовательного процесса, культурологические основания современного педагогического образования, историко-педагогические основы развития образования, инновационное проектирование и конструирование содержания образования, технологическое обеспечение качества непрерывного педагогического образования, воспитательная работа в современном вузе, социальная педагогика в традициях и инновациях, деятельность современной школы и новые образовательные стандарты.

Предпросмотр: Педагогическое образованиевызовы XXI века сборник научных статей V Всероссийской научно-практической конференции, 18-19 сентября 2014 г. в 2-х т.Т. 1.pdf (0,7 Мб)
1334

Практикум по выразительному чтению

Издательство Шуйского филиала ИвГУ

Рекомендации составлены в соответствии с действующей программой, требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предназначены для студентов очной и заочной форм обучения факультета педагогики и психологии направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование.

Предпросмотр: Практикум по выразительному чтению.pdf (0,5 Мб)
1335

Педагогические технологии профессиональной переподготовки личности менеджера

Автор: Шендель Татьяна Владимировна
[Б.и.]

В монографии рассматривается решение одной из актуальных задач профессиональной переподготовки личности менеджера – его методологическое сопровождение. Теоретический раздел монографии позволяет глубже понять основы педагогических технологий формирования и развития профессиональных качеств личности менеджера в процессе профессиональной переподготовки. Практический раздел монографии представлен описанием системы методов, приемов и средств как условий успеха в профессиональной переподготовке слушателей по дополнительной образовательной программе «Управление персоналом» в Высшей школе бизнеса, управления и психологии при Сибирском государственном технологическом университете. Дана экспертная оценка эффективности исследуемой программы. Проведена экспериментальная работа по внедрению педагогических технологий в процесс профессиональной переподготовки личности менеджера в Высшей школе бизнеса, управления и психологии при Сибирском государственном технологическом университете. Материалы исследования рекомендуются для педагогов-практиков высших учебных заведений разного уровня и статуса, слушателей факультетов повышения квалификации работников образования, менеджеров в области управления персоналом, студентов – будущих менеджеров по управлению персоналом, аспирантов, всех, кто проявляет интерес к актуальным проблемам профессиональной переподготовки личности менеджера.

Предпросмотр: Педагогические технологии профессиональной переподготовки личности менеджера.pdf (1,8 Мб)
1336

ПЕДАГОГИКА ЗДОРОВЬЯ

Автор: Акимова Любовь Александровна
Экспресс-печать

Монография посвящена изучению актуальной проблемы современности – сохранению здоровья, формированию культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся. Особое внимание уделяется вопросам здоровьесбережения, социальной адаптации детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры. В работе раскрываются: нормативные и научно-организационные основы здоровьесбережения обучающихся, основные направления организации здоровьесберегающего образовательного процесса, здоровьесберегающие аспекты занятий различными видами искусства и двигательной активностью, основы здоровьесберегающей педагогики в отношении детей и молодежи с отклонениями в состоянии здоровья, мониторинг здоровья, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся. Монография содержит список необходимой литературы. В приложениях представлены материалы для диагностики здоровья, компонентов культуры здорового и безопасного образа жизни. Книга адресована учителям школ, преподавателям высших учебных заведений, педагогам дополнительного образования, тренерам, студентам педагогических вузов, а также всем, кто интересуется проблемой обеспечения и обучения школьников здоровесбережению и безопасности жизнедеятельности. монография издана за счет средств областного гранта в сфере научной и научно-технической деятельности 2013г.

Предпросмотр: ПЕДАГОГИКА ЗДОРОВЬЯ.pdf (0,6 Мб)
1337

Педагогические ситуации в художественной литературе

ГГПИ

В учебно-методическом пособии раскрываются педагогические функции художественной литературы, анализируется понятие педагогической ситуации, дано определение профессионально-педагогических задач и их разновидностей, предложена методика решения текстовых задач из произведений педагогической прозы

Предпросмотр: Педагогические ситуации в художественной литературе (1).pdf (0,3 Мб)
1339

Планы семинарских занятий по курсу «Психология и педагогика» для студентов дневной формы обучения

ИУНЛ ПГУТИ

Практикум по дисциплине "Психология и педагогика" состоит из 3 разделов. Первый раздел включает содержание государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, а также основные дидактические единицы и их содержание, на основе которых составляются тесты Интернет-экзамена по данной дисциплине. Второй раздел пособия включает планы семинарских занятий, список литературы и вопросы к экзамену. Третий раздел пособия включает в себя глоссарий и примеры проверочных тестовых заданий по всему курсу, аналогичные тестам Интернет - экзамена.

Предпросмотр: Планы семинарских занятий по курсу Психология и педагогика.pdf (0,3 Мб)
1340

Пути развития востоковедения на Дальнем Востоке России

Издательство Дальневосточного университета

Сборник посвящен вопросам истории развития востоковедения на Дальнем Востоке России, а также в Харбине. Книга составлена из работ российских и японских исследователей, длительное время занимающихся изучением жизни и творчества российских востоковедов, и предназначена для лиц, интересующихся историей российского востоковедения и востоковедного образования.

Предпросмотр: Пути развития востоковедения на Дальнем Востоке России ロシアの極東における東洋学の行方 Сборник статей и библиография 論文集・文献目録 (1).pdf (0,6 Мб)
1341

Пути решения методологических проблем проектного обучения: опыт Калужского филиала РАНХиГС

Автор: П.В. Самылов

Описываются основные методологические проблемы проектного обучения и предлага-ются пути их решения, апробированные в Калужском филиале РАНХиГС

1342

Профессиональная подготовка студентов магистратуры к педагогической деятельности

Автор: И.Г. Чуксина

Рассмотрены вопросы, определяющие содержание обучения студентов 2 курса магистратуры ИПЭМ БГАРФ при прохождении педагогической практики

1343

Профессиональная деформация личности учителя в школе

Автор: В.В. Корчакова

Исследован синдром эмоционального выгорания учителей на базе МАОУ гимназии № 40 г. Калининграда.Результаты исследований представлены в виде 3 групп, у которых: синдром полностью сформировался хотя бы в одной из фаз (напряжения, резистенции, истощения), находится в стадии формирования, не сформировался. Показано, что при правильной органи-зации и проведении коррекционной работы большинство учителей может справиться с негативными проявлениями педагогической деформации. Для предупреждения деформации личности учителя сформулированы рекомендации

1344

Примерный перечень и характеристики современного спортивного оборудования и инвентаря для оснащения спортивных залов и сооружений государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений

Советский спорт: М.

Данный перечень преследует цель оказать помощь органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации и муниципальным органам, осуществляющим управление в сфере образования и физической культуры, а также общеобразовательным учреждениям в приобретении современного спортивного оборудования и инвентаря для организации гребной деятельности по предмету «Физическая культура», внеучебной деятельности физкультурно-спортивной направленности, реализации программ дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности, организации деятельности школьных спортивных клубов.

Предпросмотр: Примерный перечень и характеристики современного спортивного оборудования и инвентаря для оснащения спортивных залов и сооружений государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений .pdf (0,3 Мб)
1345

Психологическая готовность ребенка к обучению в школе

Автор: Скляр Н. А.
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта

В учебном пособии рассматриваются основные теоретические концепции и проблемы психологической готовности ребенка к школьному обучению, представлены различные аспекты психического здоровья школьников, показана роль психологической поддержки семьи при поступлении ребенка в школу. Особое внимание уделяется рассмотрению компонентов психологической готовности.

Предпросмотр: Психологическая готовность ребенка к обучению в школе.pdf (1,0 Мб)
1346

Профессиональная направленность как базовый компонент технологии подготовки спортивных педагогов

Автор: Манойлов А. А.
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта

Монография посвящена теоретико-методологическому обоснованию технологии профессиональной подготовки специалиста в системе высшего профессионально-педагогического образования базирующейся на развитии профессиональной направленности как необходимого условия для формирования мастерства спортивного педагога и успешного развития сферы «физическая культура и спорт».

Предпросмотр: Профессиональная направленность как базовый компонент технологии подготовки спортивных педагогов.pdf (1,2 Мб)
1347

Подвижные игры и игровые упражнения в школьной системе физического воспитания

Автор: Власова Е. М.
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта

Игра заслуживает большого уважения за огромные педагогические возможности, заложенные в ней. В игре воспитываются нормы общественного поведения, ибо она требует дисциплинированности, самостоятельности, целеустремленности, коллективизма, умения подчинять личные интересы общим. В основе подвижных и спортивных игр лежат физические упражнения, которые дают большой оздоровительный эффект. В учебном пособии раскрывается методика обучения детей различным подвижным играм, направленным на развитие физических качеств, обучение и совершенствование элементов техники волейбола, а также уделено внимание проведению игр для младших школьников с элементами спортивных развлечений и народных игр.

Предпросмотр: Подвижные игры и игровые упражнения в школьной системе физического воспитания .pdf (0,5 Мб)
1348

Психология профессионального образования

Автор: Пудовкина Наталья Владимировна
РИЦ СГСХА

В учебном издании представлен материал для освоения студентами дисциплины «Психология профессионального образования». Содержание разделов составлено и структурировано в соответствии с рабочей программой дисциплины на основе первоисточников (Э.Ф. Зеер, А.М. Павлова и др.).

Предпросмотр: Психология профессионального образования.pdf (2,7 Мб)
1349

Профессиональная культура личности: учебно-методический комплекс

КемГУКИ

Формирование представлений о профессиональной культуре личности специалистов социально-культурной деятельности.

Предпросмотр: Профессиональная культура личности учебно-методический комплекс.pdf (0,4 Мб)
1350

Пособие по выполнению выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации)

Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

Цель данного учебно-методического пособия – детальное изложение процесса подготовки и защиты магистерской диссертации по направлениям Экономика и Менеджмент.

Предпросмотр: Пособие по выполнению выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) .pdf (0,7 Мб)
Страницы: 1 ... 25 26 27 28 29 ... 38