Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615824)
Контекстум
  Расширенный поиск
003

Системы письма и письменности. Семиотика. Коды. Графическое представление мысли


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 92 (4,27 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№4 [Филологический класс, 2024]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Язык как средство управления сознанием / Ж. <...> литературе имеет значение прежде всего для осуществления социального управления и требует определенных <...> В рамках рассмотрения национальной идентичности как желаемой цели социального управления «правильная» <...> Бесполезная классика: Почему художественная литература лучше учебников по управлению / Л. <...> Общая теория систем: критический обзор / Л. фон Берталанфи // Исследования по общей теории систем : сборник

Предпросмотр: Филологический класс №4 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
2

Про криптографию (Символ — машина — квант)

Автор: Де Касто Виктор
СПб.: Страта

Чем больше одни стремятся что-то скрыть, тем больше другие хотят это «что-то» узнать. Когда люди только научились писать, их тайны материализовались, представ в образе символов, иероглифов, букв, цифр. Но в таком виде они стали доступны другим. С этого времени началось извечное соревнование между шифровальщиками, пытающимися скрыть информацию, и криптоаналитиками, стремящимися расшифровать ее. Криптография сегодня — это область научных, прикладных, инженерно-технических исследований, основанная на фундаментальных понятиях математики, физики, теории информации и сложности вычислений. В книге рассказывается об истории криптографии: от примитивных систем шифрования и дешифровки, придуманных людьми еще в древние времена, до современных компьютерных алгоритмов — как существующих, так и тех, над которыми работают нынешние ученые-криптографы.

и теории информации. <...> Управление ведётся с помощью совместного действия магнитных импульсов резонансной частоты и импульсов <...> Возможно также оптическое управление пучками света, сфокусированными на кубитах. <...> Что касается электрических методов, то они уже давно и широко применяются в микроэлектронике для управления <...> Шеннон внес огромный вклад в теорию вероятностных схем, теорию автоматов и теорию систем управления

Предпросмотр: Про криптографию (Символ — машина — квант).pdf (0,3 Мб)
3

Криптолингвистика монография

Автор: Базылев В. Н.
М.: ФЛИНТА

Книга посвящена историографическому аналитическому описанию феномена криптолингвистики - парадигмального (т.е. обладающего философскими основаниями, методологической базой, методическими фальсификационными приемами и историческими корнями в лице авангардной советской лингвистики 20-30-х гг. XX в. и отечественной этимологической практики XVII-XIX вв.) способа исследования языка с ярко выраженными практическими политическими целями. Тексты, созданные в рамках криптолингвистики, рассчитаны на широкие слои читающей публики, в основном на молодежь; активно пропагандируются, в том числе с помощью Интернета и СМИ. Исследование криптолингвистики выводит нас в сферу современного вненаучного знания - духовно-практического и практически-политического; в сферу языковой игры и бельсайнтистики.

как о некоей встроенной в нашу вселенную, в человека, в общество (т.е. в микрои макрокосм) системе управления <...> Вера в существование подобных скрытых систем управления проявляется как представление о тайных сверхъестественных <...> знаний, как для сохранения Высших знаний вообще, так и для обеспечения монополии жрецов на знания по управлению <...> Я у него много статеек читал, и все они какие-то базарные; Информация Управления пропаганды и Управления <...> Я у него много статеек читал, и все они какие-то базарные; Информация Управления пропаганды и Управления

Предпросмотр: Криптолингвистика (1).pdf (0,3 Мб)
4

№1 (39) [Филологический класс, 2015]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Теория Н. Л. <...> Теория литературы. М., 2000. <...> результативность деятельности строительной фирмы, работающей на рынке жилья, зависит не только от грамотного управления <...> Означает мудрость, ум, управление и контроль. <...> и классическая литература»; «С тех берегов: русская классическая литература между рынком и государством

Предпросмотр: Филологический класс №1 (39) 2015.pdf (0,8 Мб)
5

№3 [Филологический класс, 2017]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Классическая традиция. <...> утраты глагольных морфологических категорий вида, залога, времени и в результате утраты глагольного управления <...> Теория речевых жанров. — М.: Знак, 2010. — 600 с. Дынник В. <...> И, кстати, классическая литература воспитывает не только литературный вкус, но и учит понимать классическую <...> Проверяют себя по эталону Управление процессом осмысления текста во время его чтения Прочитайте название

Предпросмотр: Филологический класс №3 2017.pdf (2,2 Мб)
6

№1 [Филологический класс, 2018]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Северянина «Классические розы» (1925). <...> При его выполнении экзаменуемым необходимо продемонстрировать не только знания норм согласования, управления <...> Особенно сложно определять ошибки в глагольном управлении (указать на то — указать об этом; надеяться <...> Поэтому ощущается необходимость разработки путей управления художественным восприятием школьника… Именно <...> «Теория литературы» С. Н.

Предпросмотр: Филологический класс №1 2018.pdf (2,0 Мб)
7

№3 [Филологический класс, 2013]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Шуршание мышей – классический символ угасания жизни. <...> подарил своему духовному противнику, но протагонисту (поскольку он раскрывает манипулятивные технологии управления <...> Главнаукой (Главным управлением научными, научно-художественными и музейными учреждениями) – подразделением <...> Теория Б.М. Гаспарова о КФ, таком образом, подтвердилась. <...> Развернутая теория «постдраматического театра», данная Х.-Т.

Предпросмотр: Филологический класс №3 2013.pdf (0,7 Мб)
8

Структуры и символы. Абстракция - эмпирический факт

СПб.: Страта

Все началось с камня… Шел каменный век. Человек научился делать первые симметричные вещи — рубила. Человек вдруг начал различать структуры и создавать символы, и это выделило его из мира животных. Восприятие структур и производство символов с тех пор шли рука об руку. И то, и другое — абстрактные вещи. Восприятие и производство абстрактных вещей стало отличительной стороной деятельности людей и основой развития человеческой цивилизации. Книга посвящена анализу процесса осознания структур, которые реально существуют в природе вне зависимости от человека, и репрезентации их в символических формах.

Мировоззрение Платона легло в основу классического научного мировоззрения в целом (и математического <...> Древние классические тексты были утрачены для Запада, но интерес к ним возрос, когда были переведены <...> Тьерри рекомендовал ученикам тщательно ознакомиться с классическими текстами, прежде чем приступить к <...> Лейбница заключалась в том, что, если бы он мог изобрести набор точных символов и механических правил для управления <...> В 1923 году Шпайзер опубликовал техническое исследование теории групп для математиков («Теория групп

Предпросмотр: Структуры и символы. Абстракция - эмпирический факт.pdf (0,1 Мб)
9

№1 [Филологический класс, 2014]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Уже летом 1950 г. газета Управления пропаганды и агитации ЦК ВКП(б) «Культура и жизнь» напечатала статью <...> Парадигма классического реализма XIX века. <...> Теория художественного дискурса. <...> Теория Х. <...> По теории Л.

Предпросмотр: Филологический класс №1 2014.pdf (0,6 Мб)
10

№3 (41) [Филологический класс, 2015]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Лейдерман, теория литературы, история литературы, теория жанра, модель жанра, классические и неклассические <...> Теория жанра. <...> Теория жанра. <...> символизирует попытку восстановить утрату баланса между самоценностью человеческой жизни и потерявшим управление <...> периоде); не история литературных «институтов» (литературных групп, союзов, изданий или государственного управления

Предпросмотр: Филологический класс №3 2015.pdf (2,1 Мб)
11

Типографика учеб. пособие

Автор: Кучерова А. В.
Изд-во ОмГТУ

Учебное пособие содержит актуальные вопросы профессиональной подготовки студентов в процессе обучения типографике. Рассмотрены в исторической последовательности происхождение письменности, ее виды, алфавит, развитие шрифта. Типографика представлена как система правил, знание которых обеспечивает готовность к решению дизайнерских задач.

Дидо В истории книгопечатания этот период именуется классическим. <...> Каждый преподаватель школы Баухаус внес свой вклад в развитие теории и практики дизайна. <...> антиква – с классическими готическими шрифтами или UngerFraktur. <...> принципов модульности и базовых элементов: заголовок, текст, иллюстрация, подпись, гиперссылка, элемент управления <...> Дизайн: история и теория : учеб. пособие / Н. А. Ковешникова. – Москва : Омега-Л, 2005. – 224 с.

Предпросмотр: Типографика.pdf (0,1 Мб)
12

№3 [Филологический класс, 2016]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

УУД); учащиеся самостоятельно регулируют учебную и познавательную деятельность в форме осознанного управления <...> Возможно, вариантов мало, но большее количество могло бы быть предъявлено с помощью такого элемента управления <...> Целевой конкурс «Русская классическая литература в мировом контексте». <...> Теория литературы. — М.: Высшая школа, 2002. Хрящева Н. П. <...> Вопросы теории и практики. — 2013. — № 6 (24): в 2-х ч. — Ч. II. — C. 158–161. Полупанова А. В.

Предпросмотр: Филологический класс №3 2016.pdf (2,1 Мб)
13

Семиотика культуры учеб. пособие

Автор: Зенкин С. Н.
М.: Изд. дом Высшей школы экономики

Учебное пособие содержит систематическое изложение основных положений семиотики культуры — дисциплины, оказавшей исключительное влияние на развитие мировых гуманитарных наук во второй половине ХХ века. Рассмотрены общие проблемы семиотики — определение и структура знака, первичные и вторичные знаковые отношения, семиозис и мимесис, — а также ряд конкретных знаковых систем, чаще всего затрагиваемых при исследовании словесности (язык и литература, визуальные системы, повествование, семиотические аспекты поведения и денежного обращения, общее устройство знаковой культуры). Излагаются идеи ведущих теоретиков семиотики — Ролана Барта, Умберто Эко, Юрия Лотмана и других. Теоретическое изложение сопровождается многочисленными примерами, в основном взятыми из языка, художественной литературы и других искусств.

Знак появляется лишь при третьем решении — если у пульта управления сидит человек, оператор, который <...> Пролегомены к теории языка / пер. Ю.К. Лекомцева // Ельмслев Л. Пролегомены к теории языка / сост. <...> Классическим является неязыковой пример, проанализированный Роланом Бартом6. <...> Для демонстрации того, как работает рекламное внушение, приведем другой классический анализ Барта7. <...> Теория поэтической функции Якобсона и сложно развивающая ее теория автокоммуникации Лотмана не отрицают

Предпросмотр: Семиотика культуры учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
14

Коммуникативная компетентность личности в общении учеб. пособие

Автор: Сухих Станислав Алексеевич
М.: Проспект

В пособии описаны представления о закономерностях организации и функционирования коммуникативной компетенции в социальных процессах. Освоение материала данного курса позволяет психологу и лингвисту понимать механизмы становления и функционирования психики человека.

Сознание трактуется в классической психологии в виде набора таких признаков, как: — интенциональность <...> Бюлеру Частные теории в психологии, лингвистике и философии подготовили появление теории речевых актов <...> Основы теории коммуникации. М., 2010. 3. Почепцов Г. Г. Теория и практика коммуникации. <...> В теории языка уже имелись предпосылки в виде падежноролевой модели для построения семантической теории <...> Дети и подростки нуждаются в таком управлении как направляющей ориентации.

Предпросмотр: Коммуникативная компетентность личности в общении. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
15

Знаки и символы

Автор: Де Касто Виктор
СПб.: Страта

Книга увлекательно рассказывает о природе, смысле и области применения знаков, символизирующих самые разные идеи и понятия. Автор рассматривает как самые древние знаки, с которых начались попытки построения человеком символической системы, исторические события, ставшие емкими символами для целых поколений, так и новейшие знаковые системы, молниеносно распространяющиеся с развитием информационных технологий. Символы валюты, торговые марки, математические и дорожные знаки, эмблемы отличия и принадлежности; инь и ян, сердце, крест, звезда и свастика, серп и молот, череп и кости, пацифик и смайл - многие из них имеют укоренившееся значение, а происхождение некоторых несет противоположный смысл. Процесс мышления задействует огромное разнообразие знаков и символов: письменные, визуальные, музыкальные, ритуальные… Они обращаются не только к сознанию, но и к интуиции. Об этих символических инструментах и повествует книга.

Конечно же, есть и противники этой теории. <...> Наиболее широко признанная теория связывает доллар с песо. <...> Владзи Либераче начинал как классический пианист. <...> Конечно же, есть и противники этой теории. <...> Владзи Либераче начинал как классический пианист.

Предпросмотр: Знаки и символы.pdf (0,1 Мб)
16

№2 [Филологический класс, 2024]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

охвата изображаемого мира (интенсивность / экстенсивность), эстетический пафос и складывающуюся «под управлением <...> Теория жанра: исследования и разборы / Н. Л. <...> могут быть неверные кодовые переключения в УПК, в котором нарушается система внутреннего языкового управления <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Теория жанра / Н. Л.

Предпросмотр: Филологический класс №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
17

№3 [Филологический класс, 2018]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

из-за отсутствия в те годы полномасштабной поддержки со стороны региональных и муниципальных органов управления <...> Классическая традиция. <...> Теория жанра. <...> Однако так дело обстоит в теории. <...> [Теория литературных жанров 2012].

Предпросмотр: Филологический класс №3 2018.pdf (2,0 Мб)
18

№2 [Филологический класс, 2022]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Русская классическая литература: сравнительно-исторический подход. <...> , на нарратологической теории, теории пакта и теории лирики в контексте общей теории систем. <...> Но и в стихотворении Симоновой та же самая классическая композиция. <...> Так что непринужденный рассказ туристов оформлен в классическую «оправу». <...> Мы придерживаемся определения ЭИ как «способности к пониманию своих и чужих эмоций и управлению ими»

Предпросмотр: Филологический класс №2 2022.pdf (0,9 Мб)
19

№1 [Филологический класс, 2023]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Обеспечение горючими материалами выдвигает заводы Кайгородова на первый план) и характеристики проблем управления <...> этих заводах сильно пошатнулось за последние годы благодаря какой-то кучке немцев, стоявшей во главе управления <...> Сестрами», где Кайгородов тоже сам никогда не жил в своих заводах и даже едва ли бывал в них, а во главе управления <...> Русская классическая словесность в этноконфессиональной перспективе / О. В. <...> Кинчева и т. д. методами классического и современного литературоведения.

Предпросмотр: Филологический класс №1 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
20

№2 [Филологический класс, 2019]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

«Теория и практика современного урока». <...> А вот классический детектив А. <...> Нет, он боится людей из местного управления культуры, которые имеют отношение к финансированию журнала <...> Русский классический роман XIX века. <...> // Вопросы теории и практики.

Предпросмотр: Филологический класс №2 2019.pdf (0,7 Мб)
21

Знаки и знаковое сознание: графосемиотический подход

Автор: Враймуд Инна Владимировна
М.: ФЛИНТА

Семиотическое исследование, представленное в данной книге, направлено на поиск ответов на ряд важнейших вопросов семиотики, языкознания, культурологии и философии, связанных с понятиями знака, знакового сознания, языка и культуры: как связаны знак и означаемое, человек и знак, язык-речь и язык-система, что такое внутренняя форма слова, как соотносятся язык и искусство, какие разновидности знаков и знаковых систем имеются в распоряжении современного человека, через какие этапы проходит в своем становлении знаковое сознание человека, что ожидает человечество в будущем и многие другие. Исследование характеризуется новизной замысла, новаторским подходом к указанным вопросам, а также новизной полученных результатов.

.), чем является единой общепризнанной теорией. <...> Классические примеры таких знаков всем хорошо известны: это дым, который не бывает без огня; это следы <...> Ведь хотя «все основные механизмы управления речью и письмом сосредоточены в левом полушарии» [Панов, <...> Ведь хотя «все основные механизмы управления речью и письмом сосредоточены в левом полушарии» [Панов, <...> Ведь хотя «все основные механизмы управления речью и письмом сосредоточены в левом полушарии» [Панов,

Предпросмотр: Знаки и знаковое сознание графосемиотический подход.pdf (0,2 Мб)
22

№2 (40) [Филологический класс, 2015]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Статья посвящена теории и практики жанра академического эссе. <...> «Теория травмы — первое знакомство». <...> Замените словосочетание «кусок земли» (управление) на синонимичное со связью согласование. 7. <...> рамки взаимодействия Кукольника с подвластными ему куклами: создание (буквальное и метафорическое), управление <...> танцует с Эллис, демонстрируя в этом танце практически нереальную для механического, хотя и мастерского управления

Предпросмотр: Филологический класс №2 (40) 2015.pdf (0,9 Мб)
23

Информатика. Теория информации практикум. направление подготовки 51.03.06 "Библиотечно-информационная деятельность". Квалификация (степень) выпускника: "бакалавр"

Автор: Гук Александра Геннадьевна
Издательство КемГИК

В практикуме представлены требования к выполнению практических работ по курсу; методические указания по выполнению заданий для самостоятельной работы студентов очной формы обучения и контрольной работы студентов заочной формы обучения. Практикум включает планы семинарских занятий, списки рекомендуемой литературы для подготовки к семинарам. Описания практических работ содержат краткие теоретические сведения и задачи для теоретического решения без ЭВМ, творческие задания и проекты.

Теория информации. <...> По функциональному признаку и уровням управления. 4.3. По другим признакам. <...> Актуальность информации определяется степенью сохранения ценности информации для управления в момент <...> А. (2015 год), который предлагает модифицировать классическую теорию семантической информации, включив <...> Обычно ценность информации измеряется в тех же единицах, что и целевая функция управления системой.

Предпросмотр: Информатика. Теория информации.pdf (0,3 Мб)
24

№1 [Филологический класс, 2016]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Теория. 5-11 кл. <...> Т. 32. — Петроград: Типография Главного Управления Уделов, 1915. — 470 с. Верховых Л. Н. <...> Сергей видит свою миссию в том, чтобы познать его причины и возможности управления им. <...> Скоковой — в соотношении постмодернизма и русской классической литературы. <...> Еременко), истории и теории жанра водевиля (М. И.

Предпросмотр: Филологический класс №1 2016.pdf (0,6 Мб)
25

№4 [Филологический класс, 2014]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Семантическая интерпретация (в свете теории автора) «литературных лейтмотивов» (Пушкин — Лермонтов — <...> предусматривающие ответ «да» или «нет»); предметными — для получения информации, управляющими — для управления <...> Современное состояние теории аргументации // Важнейшие концепции теории аргументации / Пер. с англ. <...> Оба эти понятия получили свое воплощение в русской классической литературе. <...> Эпохи, теории, история. Все вперемежку. — Лермонтов, — медленно повторила я. — Лермонтов.

Предпросмотр: Филологический класс №4 2014.pdf (1,2 Мб)
26

Введение в теорию коммуникации учеб. пособие

Автор: Кашкин В. Б.
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии рассмотрены основные модели и теории коммуникации, дано описание структуры коммуникативного акта и коммуникативных событий в различных сферах и видах коммуникации (устная, письменная, компьютерно-опосредованная, межличностная, групповая, массовая, производственная, научная, образовательная, торговая, межкультурная и т.п.). Показана связь теории коммуникации с филологией, семиотикой и лингвистикой, теорией информации и герменевтикой, философией, психологией, культурологией, переводоведением и т.д. Дается представление о коммуникативной личности, стереотипах и основах коммуникативного взаимодействия.

Кашкин ВВедение В теорию КоммуниКации Учебное пособие Допущено УМО по классическому университетскому <...> Сейчас появился и такой раздел в теории экономического управления, как коммуникативный менеджмент. <...> Формула Лассуэлла считается классической, ее можно встретить во всех учебниках по теории коммуникации <...> Кашкин ВВедение В теорию КоммуниКации Учебное пособие 8-е издание, стереотипное Допущено УМО по классическому <...> Сейчас появился и такой раздел в теории экономического управления, как коммуникативный менеджмент.

Предпросмотр: Введение в теорию коммуникации .pdf (0,6 Мб)
27

Документология учеб. пособие

Автор: Столяров Ю. Н.
Горизонт

В учебном пособии освещаются социальное значение, свойства и функции документа, излагаются онтологические положения общей теории документа, или документологии: законы функционирования документа в обществе, социальный статус документа, его семиотические составляющие (наименование, материальная основа, знаковая система, содержание и смысл, структура, особенности бытования во внешней среде и иные), основания классификации.

Теория и практика // Отле П. <...> Управление записями. <...> Сейчас они вынуждены и сами заниматься теорией не только управленческого документа, но и общей теорией <...> А, например, у студентов Института книжной культуры и управления настольной книгой должно стать ещё классический <...> Управление документацией и новые информационные технологии / М. В.

Предпросмотр: Документология учебное пособие.pdf (0,6 Мб)
28

№3 [Филологический класс, 2021]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Акунина и классическая традиция», диссертация К. Ф. <...> Акунина и классическая традиция / А. М. <...> Дарвин // Теория литературы. Т. 3. <...> Теория архетипа на рубеже XX‒XXI вв. / А. Ю. <...> Социология и управление. – 2016. – Т. 2, № 4. – C. 8–20. Козлов, О. А.

Предпросмотр: Филологический класс №3 2021.pdf (2,0 Мб)
29

Инфография в строительстве. В 2 ч. Ч. 2 курс лекций

Автор: Кузина О. Н.
М.: МГСУ

Содержатся теоретические и практические основы инфографического моделирования в автоматизированных системах на основе использования рационально-документированных и визуализированных моделей. Представлены объяснения нелинейности компьютеризации моделирования, описаны научная история и содержание инфографии, показано многообразие моделей в среде автоматизированных систем обработки информации, управления и проектирования в строительстве. Изложен теоретический и практический материал по инфографическому моделированию многоточечных логик.

В классической кибернетической постановке документ является частью «потоковой» схемы последовательного <...> (алфавита теории) проектных работ. <...> что для знаков графического языка их смысловое (семантическое) содержание отличается от принятого в классической <...> Теория управления и биосистемы. М. : Наука; Физматгиз, 1978. 320 с. 8. Поспелов, Г.С. <...> Ситуационное управление: теория и практика. М. : Наука, 1986. 288 с. 19. Эшби, У.Р.

Предпросмотр: Инфография в строительстве. В 2 ч. Ч. 2.pdf (1,9 Мб)
30

№4 [Филологический класс, 2012]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Более того, он заявлял о новом типе романа, который пришел на смену классическому типу, получившему свое <...> Что касается категории классического историзма, о чем речь в упомянутой статье, то следует заметить, <...> Толстого о Наполеоне-актере, старательно игравшем роль кажущегося управления историей («Война и мир») <...> Общая теория имени собственного. – М.: URSS, 2009. <...> Теория литературы. – М.: Высшая школа, 2000.

Предпросмотр: Филологический класс №4 2012.pdf (0,7 Мб)
31

№3 [Филологический класс, 2024]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Вверить управление, распоряжение чем-л., поручить. <…> | Перен. <...> «В конечном счете, “теория тире” переходит в “теорию клина”» [Компанеец, Ковалева 2005: 47]. <...> Теория жанра / Н. Л. <...> Теория языка. <...> Книжный формат «графический роман» как инструмент управления чтением / Е. А.

Предпросмотр: Филологический класс №3 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
32

№2 [Филологический класс, 2023]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

задач технического и лингвистического характера, последующий перевод текстового материала в систему управления <...> В связи с моделями управления и синтаксическими функциями необходимо сделать оговорку, что среди приводившихся <...> Теория жанра / Н. Л. <...> В классическом русском переводе, принадлежащем Л. Л. <...> Зонтаг до теории экфрасиса С. Н. Зенкина.

Предпросмотр: Филологический класс №2 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
33

№2 [Филологический класс, 2021]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Язык и управление социальными конфликтами, изучение механизмов речи при развитии различных болезней, <...> Опубликован словарь типов глагольного управления [Бабенко 2002]. <...> Решетников // Настройка языка: управление коммуникациями на постсоветском пространстве / под ред. <...> Введение Со времен классической работы Ч. <...> Пилипенко // Вестник Поволжского института управления. – 2015. – № 6 (51). – С. 162–168. Пропп, В.

Предпросмотр: Филологический класс №2 2021.pdf (0,8 Мб)
34

№4 (42) [Филологический класс, 2015]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Классическая метафора пародии — зеркало. <...> Камера-обскура — классический аппарат иллюзий [Ямпольский 2001: 107]. <...> — императора Франца, автора указа 1806 года о государственном управлении писателями, согласно которому <...> Психика и реальность: единая теория психических процессов. — М.:Смысл, 1998. Драбкина С. <...> В своих представлениях о социальном романе мы опирались на теорию жанра Н. Л.

Предпросмотр: Филологический класс №4 (42) 2015.pdf (0,9 Мб)
35

№4 [Филологический класс, 2018]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Мойнагана, и затем в классическом труде С. Давыдова [Давыдов 2004: 71– 126]. <...> деконструкция социальных мифов о женщине 5) успешные, динамичные женщины 6) патриархальная система управления <...> женщин, борьба женщин, равные зарплаты, санкции при зарплатном неравенстве, патриархальная система управления <...> Данное занятие сориентировано на курс «Теория литературы». <...> Что дает современным авторам обращение к классическому тексту?

Предпросмотр: Филологический класс №4 2018.pdf (2,7 Мб)
36

№2 [Филологический класс, 2020]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

В начале ХХ века неизменен оставался авторитет классической литературы. <...> к теории Дарвина: <…> в наше время / сильные гибнут. <...> Теорию персональной идентичности выдвинул еще Э. <...> ТФГ – Теория функциональной грамматики. Субъектность. Объектность. <...> отсутствии следующих характеристик: 1) квантификации (дейктичность, количественность, временная рамка); 2) управление

Предпросмотр: Филологический класс №2 2020.pdf (0,7 Мб)
37

Самый жесткий диск

Автор: Рябцев Александр Александрович
М.: Логос

Впервые на материалах письменных, фольклорных и изобразительных источников рассматривается история Фестского диска с древности до наших дней. Показана последовательность авторского метода в определении принадлежности языка диска – от независимой дешифровки (транслитерации) до гипотезы о генетических языковых связях. Дается подробное описание Фестского диска в контексте развития европейской культуры, истории и этнографии. Для лингвистов, историков, культурологов, этнографов. Может использоваться в учебном процессе вузов при подготовке кадров по гуманитарным направлениям и специальностям. Представляет интерес для интеллектуальных читательских кругов.

Шомвуква 49 Архангельской губернии — классическая страна древних ледников. <...> Однако уже основоположнику этой теории В.Ф. <...> Сроки, кратные 3000, исходят из учения магов о четырех мировых периодах (теория эонов у греCopyright <...> Этапы транслитерации 187 дифтонгом ou1 (классические воинские имена в и. <...> минойском слове вместо финского ukko (‘дед’) отражает более древнее представление о мироздании, где функции управления

Предпросмотр: Самый жесткий диск.pdf (0,8 Мб)
38

№4 [Филологический класс, 2019]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

В произведении находятся только определенные сигналы, создающие «программу управления», которая запускается <...> В 1921 году начал службу в РККА курьером управления снабжения Северо-Кавказского округа. <...> время усиления политической напряженности в стране и окончательного перехода СССР к тоталитарной модели управления <...> Теория писательства и письмо теории (филология после Бурдье) // Работы о теории: статьи. – М.: Новое <...> Так же образуются словосочетания, тип связи между компонентами которых управление.

Предпросмотр: Филологический класс №4 2019.pdf (0,6 Мб)
39

Дух места исторического поселения [монография]

Автор: Чистяков Анатолий Николаевич
СПб.: Свое издательство

В данной монографии предпринята попытка систематической атрибуции легендарного энергоинформационного объекта, известного в качестве культурного феномена с Древнеримских времен – Духа места. Выделено его родство с психологическими феноменами, в частности, с иллюзиями. Представлен ряд исторических и естественно-научных данных о связи с ним архитектуры строений, планировки городов, а также о влиянии на него гармонических колебательных акустических и электромагнитных явлений. Копирование и использование данного издания без письменного разрешения автора запрещено.

Теорию «разбитых окон» можно считать эпидемиологической теорией преступности. <...> В сжатом виде принципы использования масштабности в архитектуре, основанные на классическом опыте, выглядят <...> В появившихся в последние годы работах Салингарос (родился в 1952 г.) в рамках классической парадигмы <...> обладающего инстинктом самосохранения, на резкое усиление давления промышленной сферы и административного управления <...> Технологии автономного управления автомобилями постепенно войдут в повседневную жизнь так же, как некогда

Предпросмотр: Дух места исторического поселения.pdf (0,3 Мб)
40

№3 [Филологический класс, 2019]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

«Теория и практика современного урока». <...> «Вопросы теории литературы». <...> Задумываясь над утопическими проектами вселенского языка, законов управления временем и пространством <...> временнóго искусства с пространственностью живописи в экфрасисе дает писателю новые возможности для управления <...> • Жюри. • Оргкомитет. • Предметно-методическая комиссия. • Управление образования.

Предпросмотр: Филологический класс №3 2019.pdf (0,7 Мб)
41

№4 [Филологический класс, 2013]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Теория литературы. Краткое введение. — М.: Астрель: АСТ, 2006. — 158 с. Куприянов Б. <...> Вопросы теории и практики. — 2013. № 1 (19). — С. 39–42. Ермоленко С.И. Лирика М. Ю. <...> Теория жанра. <...> Классический балет! Искусство лучших дней! <...> Теория художественного дискурса. Теоретическая поэтика. — М. : Академия, 2007. — 512 с.

Предпросмотр: Филологический класс №4 2013.pdf (0,6 Мб)
42

№3 [Филологический класс, 2022]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Вверить управление, распоряжение чем-л., поручить. <…> |Перен. <...> Марковича, посвященные «классическим» романам И. С. Тургенева [Маркович 2018]. <...> Достоевского: к истории изучения русского классического романа. <...> Рассуждениям Кебеса «о природе добра и зла» и об «управлении своими пороками», воплощенными в полярных <...> Михайлов // Теория литературы. Т. III.

Предпросмотр: Филологический класс №3 2022.pdf (0,9 Мб)
43

Основы классической криптологии: секреты шифров и кодов

Автор: Адаменко Михаил Васильевич
М.: ДМК Пресс

Предлагаемая книга посвящена вопросам, касающимся истории появления и развития шифров и кодов, а также основам криптографии, криптоанализа и криптологии. Особое внимание уделено особенностям использования кодов и шифров различной степени сложности, которые каждый человек при необходимости может применять в повседневной жизни. В первой главе в простой и доступной форме разъясняется значение понятий «код» и «шифр», приводятся краткие сведения об основных терминах и определениях, используемых при работе с кодами и шифрами. Во второй и третьей главах коротко изложены наиболее знаменательные и интересные события из истории появления различных кодов, а также из истории криптографии Советы по использованию наиболее известных кодов даны в четвертой главе. Разделы пятой главы посвящены вопросам практического применения простых шифров в повседневной жизни. Шестая глава содержит специальные упражнения и простые задачи по кодированию и раскодированию, а также по шифрованию сообщений и криптоанализу шифрограмм. В приложениях приводятся некоторые наиболее часто применяемые в различных областях жизнедеятельности человека коды. Это, в первую очередь, азбука Морзе и азбука Брайля, а также семафорная азбука и флажный код. Причем даны не только русские, но и международные варианты этих кодов. Все главы и разделы сопровождаются поясняющими рисунками и таблицами, благодаря которым восприятие и усвоение изложенной информации происходит значительно эффективнее.

Основы классической криптологии: секреты шифров и кодов / М. В. <...> Эта теория и стала называться «теорией информации». <...> Напомним, что, строго говоря, теория информации является одной из ветвей теории связи. <...> Для управления парусными кораблями использовались 51 флаг и 14 вымпелов, а управление гребным галерным <...> Правители данной династии имели довольно развитую и эффективную систему управления.

Предпросмотр: Основы классической криптологии секреты шифров и кодов.pdf (0,3 Мб)
44

№1 [Филологический класс, 2019]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

«Теория и методика преподавания филологических дисциплин в вузе и школе». <...> «Теория и практика современного урока». <...> Тут помогает уже упоминавшаяся теория Ф. <...> Демон теории. <...> Таким образом, лирика Ирины Кнорринг развивалась в русле классической русской поэзии.

Предпросмотр: Филологический класс №1 2019.pdf (0,6 Мб)
45

№4 [Филологический класс, 2023]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Мейе) и «яфетическую теорию» Н. Я. <...> Опыт общей теории лексикографии // Щерба Л. В. <...> -Учетное Управление Революционного Военного Управления Республики Наморси Черноаз – Начальник морских <...> заведений Уска – Управление Связи Кр. <...> Пур) – Политическое Управление Р.В.С.Р. Ц.П.А.З. (произн.

Предпросмотр: Филологический класс №4 (0) 2023.pdf (0,3 Мб)
46

№4 [Филологический класс, 2022]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Теория литературы. Проблемы и результаты / С. Н. <...> Классическим образцом энигматического текста является загадка. <...> нацистский концлагерь на территории Транснистрии (часть Украины, находившаяся во время войны под румынским управлением <...> Поэтика классического японского стиха / И. А. Боронина. – М. : Наука, 1978. – 373 с. Григорьева, T. <...> Онтологическая безопасность влияет на опыт управления происходящими событиями и требует создания онтологических

Предпросмотр: Филологический класс №4 2022.pdf (0,4 Мб)
47

№4 [Филологический класс, 2017]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Теория языкознания. <...> Так, крайне частотным в речи китайских студентов является ненормативное согласование и управление: Мы <...> Основы теории речи. — М.: Академия, 2000. — 248 с. <...> У Сорокина он другой, чем в классических операх. И «работа» зрителя тоже существенно меняется. <...> Достоевский и Гоголь (к теории пародии) // Поэтика. История литературы.

Предпросмотр: Филологический класс №4 2017.pdf (2,1 Мб)
48

№3 [Филологический класс, 2020]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

В статье рассматривается эволюция русского пост-классического романа в его взаимосвязи с классической <...> Междисциплинарные векторы развития теории текста. <...> Теория речевых актов. Падучева, Е. В. <...> Проблемы становления теории гротеска / Д. В. <...> Загороднева // Теория и история экфрасиса.

Предпросмотр: Филологический класс №3 2020.pdf (0,7 Мб)
49

Лекции по семиотике культуры и лингвистике

Автор: Махлина Светлана Тевельевна
СПб.: СПбКО

В книге «Лекции по семиотике культуры и лингвистике» рассказывается о том, как зародилась наука семиотика, об основных этапах ее развития, характерных особенностях знаков, их типах и классификации. В предлагаемом труде показывается многомерность проявления знаков в повседневности, в сакрально-религиозных представлениях, в культуре, науке, искусстве и лингвистике.

Формировалась кибернетика как теория общих принципов создания систем управления и систем для автоматизации <...> Винера «Кибернетика, или Управление и связь в животном и машине» (1948 г.). <...> Т. обр., теория Проппа стала сегодня классической, не только помогая осознать прошлое в художественной <...> Картина классической эпохи. <...> гармонии и классической форме.

Предпросмотр: Лекции по семиотике культуры и лингвистике.pdf (0,5 Мб)
50

№2 [Филологический класс, 2018]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

писатели — члены редколлегий военных газет «Красная Звезда» и «Красный воин», сотрудники Политического управления <...> Отечественной войны работал корреспондентом газеты «Правда», Совинформбюро и Главного Политического управления <...> Историческая поэтика // Теория литературы: в 2 т. / под ред. Н. Д. <...> Также по заданию Управления по делам искусств при Совете Министров Якутской АССР мною с 1953 году для <...> Но Леонов идет нетрадиционным путем для классического экфрасиса.

Предпросмотр: Филологический класс №2 2018.pdf (2,1 Мб)
Страницы: 1 2