376Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
На основе анализа основных социальных проблем современного российского общества можно констатировать, <...> Состоянию здоровья школьников уделила особое внимание министр здравоохранения и социального развития <...> проводился в группе с низким уровнем работоспособности в значительной мере за счет анаэробных источников энергии <...> Процессуальная модель социальной адаптации первокурсников к образовательной среде вуза / А. А. <...> Мир социального волонтерства / Ю. С. Белановский, И. В.
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2019.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Театрализация базируется на творческой энергии детства. <...> Социальная работа. Ювенология. <...> и социального мира (В. <...> И здесь адаптивность в социальной среде, социальная активность и направленность, креативность поведения <...> Сам социальный серфинг представляет собой социальную / коммуникативную стратегию мобильности, в ходе
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2018.pdf (1,7 Мб)
Вторая группа компетенций относится к социальному взаимодействию человека в социальной сфере: компетенции <...> в общении (коммуникативная компетенция), компетенции социального взаимодействия (социальная компетенция <...> Социальная психология / Г. М. Андреева. — М. : Аспект Пресс, 2008. 2. Бодалев, А. А. <...> Социальная психология : курс лекций / Е. В. <...> Справочная книга социального педагога / Р. В. Овчарова. — М., 2005. 7. Хилько, А. А.
Предпросмотр: Специальное образование №4 (24) 2011.pdf (1,6 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Социальная адаптация это процесс взаимодействия личности с социальной сре дой, для которой характерен <...> Киберспорт в России как объект маркетинга и социальный фе номен // Социологическая наука и социальная <...> Словарь терминов по общей и социальной педагогике. <...> форм, транслирующих социальный опыт че рез упорядоченные социальные практики [4], имеющие важное значение <...> капитала организации [3], компонент когнитивного социального ка питала [9], «социальная добродетель»
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2021.pdf (1,6 Мб)
Автор: Бус Филлис Б.
М.: Теревинф
Данное издание представляет собой фундаментальное руководство по игровой терапии Тераплэй — уникальному подходу к психологической работе с детьми и их семьями, который фокусируется на развитии отношений и привязанности посредством игры. В руководстве представлена тщательно разработанная теория Тераплэй, подробно описана методика работы на всех этапах взаимодействия с клиентом — от диагностики до повторных профилактических встреч, а также специфика терапии с различными категориями клиентов — детьми с нарушениями регуляции, расстройствами аутического спектра, детьми, пережившими насилие, приемными детьми, а также подростками и взрослыми. В каждой главе яркое представление о подходе дают живые иллюстрации — описания сессий.
первых Тераплэй-терапевтов, которая внесла ценный вклад в главу об аутизме. • Реве Шефер – за время, энергию <...> Вам необходимо предоставить всего себя, всю свою физическую энергию и эмоциональную вовлеченность для <...> Может, вам понадобится повторять игру с большей энергией, пока ребенок не начнет реагировать позитивно <...> считывать социальные сигналы − и социальное познание − способность интерпретировать социальные сигналы <...> Трудно описать словами то сопротивление и противостояние, ту негативную энергию, что охватывали комнату
Предпросмотр: Тераплэй руководство по улучшению детско-родительских отношений через игру, основанную на привязанности.pdf (0,1 Мб)
Понятия психологической и социальной адаптации не синонимичны. <...> Он оценивает приспособленность в семье, в сфере здоровья, социальную (уверенность в разных социальных <...> Нарушения развития и социальная адаптация : моногр. / И. А. <...> взаимодействия в системе социального окружения, построение отношений с социальной средой, формирование <...> социальной адаптации и интеграции в общество.
Предпросмотр: Специальное образование №1 (0) 2024.pdf (0,7 Мб)
Автор: Ивицкая Екатерина Михайловна
М.: Генезис
Книга написана в форме дневника и рассказывает об опыте воспитания ребенка с синдромом Аспергера (расстройство аутистического спектра). Автор делится с читателем своей историей: говорит о том, как осознать и принять то, что твой ребенок не такой, как все, и как не опускать руки, когда нет сил. Это книга о борьбе за счастье ребенка — она проникнута любовью к нему и содержит множество практических рекомендаций, которые могут быть полезны всем читателям.
Социальное взаимодействие. Мальчик поддерживает зрительный контакт. <...> Такая социальная неуклюжесть называется “активный, но странный”. <...> А когда она умерла, энергии стало 0. И восполнить эту энергию она никогда не сможет. <...> Его очень испугало «энергии стало 0», и больше вопросов не было. Я по глазам видела — понял. <...> Тема лагеря «Энергия» — любимейшая тема.
Предпросмотр: За пределами бесконечности. Как не опускать руки, если у ребенка синдром Аспергера.pdf (0,2 Мб)
Автор: Демина Александра Антоновна
М.: Директ-Медиа
Пособие раскрывает понятие логопедия, ее методологические, теоретические и практические аспекты. Описана организация логопедической работы с детьми. Представлены подходы и технологии в методике логопедической работы.
физическая ослабленность, ЗПР, ЗРР, нарушение фонематического восприятия, вялость речевой мо‐ торики; • социальные <...> Никольской) Группа Характеристика Первая Низкая потребность в социальных контактах, несфор‐ мированность <...> элементарного общения с окружающими и навыками социального поведения, низкая социальная активность. <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 58 Окончание табл. ● неспособность развивать отношение со сверстниками с социальной <...> Мул, преподаватель Университета Англии Раскина, Великобритания Методики, направленные на улучшение социальных
Предпросмотр: Логопедия учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Последняя в конечном результате и способна приводить к социальному одиночеству. <...> Социальное развитие (в том числе логопедическое обследование ребенка) Раздел 2. <...> Тело индивида, его социальное положение, его маска, его роль в малой социальной группе составляют набор <...> Место работы: Кафедра социальной педагогики, Институт социального образования Уральского государственного <...> средой и «конституируя социальную ситуацию».
Предпросмотр: Специальное образование №1 (21) 2011.pdf (1,1 Мб)
Автор: Бус Филлис Б.
М.: Теревинф
Данное издание представляет собой фундаментальное руководство по игровой терапии Тераплэй — уникальному подходу к психологической работе с детьми и их семьями, который фокусируется на развитии отношений и привязанности посредством игры. В руководстве представлена тщательно разработанная теория Тераплэй, подробно описана методика работы на всех этапах взаимодействия с клиентом — от диагностики до повторных профилактических встреч, а также специфика терапии с различными категориями клиентов — детьми с нарушениями регуляции, расстройствами аутического спектра, детьми, пережившими насилие, приемными детьми, а также подростками и взрослыми. В каждой главе яркое представление о подходе дают живые иллюстрации — описания сессий.
первых Тераплэй-терапевтов, которая внесла ценный вклад в главу об аутизме. • Реве Шефер – за время, энергию <...> Вам необходимо предоставить всего себя, всю свою физическую энергию и эмоциональную вовлеченность для <...> Может, вам понадобится повторять игру с большей энергией, пока ребенок не начнет реагировать позитивно <...> считывать социальные сигналы − и социальное познание − способность интерпретировать социальные сигналы <...> Трудно описать словами то сопротивление и противостояние, ту негативную энергию, что охватывали комнату
Предпросмотр: Тераплэй руководство по улучшению детско-родительских отношений через игру, основанную на привязанности.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Во многих культурах золото связывается с солнечной энергией, огнем и с солнцем как источником жизни, <...> Таким образом, экспрессема безветрие может отражать и отсутствие ветра, и проявление воздушной духовной энергии <...> субъекта общественного поведения в инновационных социальных программах; социальный вклад – реализация <...> расстановка правильных критериев толерантности и интолерантности, содействие своевременному выходу избыточной энергии <...> категории, профессиональное образовательное учреждение должно помочь студенту направить деструктивную энергию
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (88) 2015.pdf (0,5 Мб)
Автор: Никольская О. С.
М.: Теревинф
Книга посвящена одному из сложных и загадочных нарушений психического
развития детей — раннему детскому аутизму. Освещены особенности и трудности
психического развития и социализации аутичных детей, намечены пути помощи в
их обучении и семейном воспитании. Рассматриваются проблемы диагностики детей
раннего возраста; предлагаются подходы к оказанию помощи как в сравнительно
легких, так и в достаточно тяжелых случаях детского аутизма. Рекомендации даются
на основе опыта многолетней работы специалистов Института коррекционной
педагогики Российской академии образования и Центра лечебной педагогики
(Москва).
Авторы книги удостоены Премии Президента РФ в области образования.
ХаракG терны сложности в освоении бытовых и социальных навыков. <...> Наилучший проG гноз социальной адаптации она связывает с «пассивными» детьми. <...> Очевидна также его маG лая понятливость в простейших социальных ситуациях. <...> ХаракG терны сложности в освоении бытовых и социальных навыков. <...> Очевидна также его маG лая понятливость в простейших социальных ситуациях.
Предпросмотр: Аутичный ребенок. Пути помощи (1).pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
источников; Б) Использование альтернативной энергетики представляет интерес; В) Неисчерпаемый источник энергии <...> вопросы, выражая сомнение, неуверенность, используя союз ЛИ: Знаешь ли ты, что альтернативные источники энергии <...> Я не уверен, заменяют ли собой альтернативные источники традиционные источники энергии. <...> источников; Б) Использование альтернативной энергетики представляет интерес; В) Неисчерпаемый источник энергии <...> Я не уверен, заменяют ли собой альтернативные источники традиционные источники энергии.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2020 (1).pdf (2,2 Мб)
Автор: Крамаренко А. Л.
ДВГАФК
В монографии рассмотрены вопросы, касающиеся особенностей здоровья и психофизического развития глухих детей, а также развития сенсорных систем и социальной адаптации детей с нарушением слуха. Представлена авторская методика использования аудиовизуального воздействия технических средств в целях совершенствования урочного процесса физической культуры глухих детей, основанная на концепции воздействия цвета и музыки на психофизическое развитие личности ребенка. Показана эффективность аудиовизуального воздействия на компенсаторное развитие сенсорных систем и физической подготовленности глухих детей.
Выготским (1956), «социальная ситуация развития личности». <...> Действовать совместно с другим ребенком без социальных навыков общения не так-то просто. <...> Социальная адаптация детей с нарушением слуха на основе верботонального метода / В.М. <...> Выготским (1956), «социальная ситуация развития личности». <...> Социальная адаптация детей с нарушением слуха на основе верботонального метода / В.М.
Предпросмотр: Физическое воспитание глухих детей в искусственной управляющей среде.pdf (0,3 Мб)
Изд-во НГТУ
Пособие предназначено для учителей и преподавателей образовательных учреждений, работающих с глухими и слабослышащими людьми; для сотрудников учреждений социальной сферы и медицинских учреждений; для родителей глухих детей; для студентов, обучающихся по образовательным программам, адаптированных для обучения инвалидов с нарушением слуха. Материал, изложенный в пособии, представляет несомненный интерес для всех заинтересованных лиц. Представленный в пособии достаточно полный обзор по жестовому языку, как одному из равноправных типов языков, поможет более глубоко понять природу человеческих языков вообще, а также по новому взглянуть на их лингвистическое исследование.
образования и науки Российской Федерации НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНОЙ <...> образовательных учреждений, работающих с глухими и слабослышащими людьми; для сотрудников учреждений социальной <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 7 Само такое сообщество (социальная группа <...> Ассоциации также защищали гражданские права своих членов, боролись за социальную реабилитацию глухих <...> Программно-аппаратный комплекс жестовой речи (ПК ЖР), развиваемый в Институте социальной реабилитации
Предпросмотр: Специализированный программно-аппаратный комплекс обучения русскому жестовому языку.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Дети с ограниченными возможностями здоровья чувствуют себя успешно и гармонично в том социальном сообществе <...> Сплочение детско-родительского и педагогического коллективов дает заряд энергии и повышает имидж школы <...> Использование интерактивной платформы «УЧИ.РУ» для общего развития и социальной интеграции обучающихся <...> компетентности; – максимальное расширение обра зо вательного пространства за счет расширения социальных <...> Содержательной основой технологии выступает моделирование предметного и социального контекстов предстоящей
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №7 2020.pdf (0,1 Мб)
Изд-во НГТУ
Предназначено для сотрудников образовательных учреждений высшего профессионального образования, решающих вопросы интеграции инвалидов по слуху в образовательную среду высшей школы. Рассматривается концепция формирования ГОС ВПО для обучения и реабилитации инвалидов по слуху, учитывающая ведущий принцип в области специального образования – всеобщность, что гарантирует лицам со специальными потребностями в области образования доступ в обычные образовательные учреждения.
экспертные комиссии органов образования и социальной защиты. <...> социальной реабилитации, включающей в себя выбор будущего социального положения, Copyright ОАО «ЦКБ <...> статуса инвалидов; достижение ими материальной независимости и их социальной адаптации. <...> Однако возможности трудового устройства данной социальной группы ограничены. <...> В НГТУ применяется уникальная технология социальной реабилитации инвалидов.
Предпросмотр: Формирование ГОС ВПО для обучения и реабилитации инвалидов по слуху.pdf (0,3 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
проблемами,осложняющими этот рост и развитие.С проблемами не орга нического или медикобиологического, а социального <...> ному обучению,ихшкольной зрелости служат следующие:состояние физиче скогоипсихическогоздоровьяребёнка; социальная <...> Уровень социальной зрелостиипсихолого педагогической готов ности к школьному обучению Наблюдениязаре <...> _____ ________________________________ Готовность ребёнка к школьному обуче нию (состояние здоровья,социальная <...> сениянервныхсимптомовкнеболезненнымпроявлениямявляются: 1)наличиенервныхсимптомовуребёнка в условиях «социальной
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №1 2009.pdf (0,3 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
Ваш талант организатора, высокий профессионализм, творческая энергия, богатейший опыт и знания – это <...> общества, социальными нормами и традициями (4). <...> Руководство по социальной педиатрии. Составители: В.Г. Дьяченко, М.Ф. Рзянкина, Л.В. <...> учащиеся понимают, как трудна работа педагога, сколько она требует душевного тепла, времени и творческой энергии <...> Общие данные о составе семьи, возрасте родителей их социальном статусе (1-7 вопрос). 2.
Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №5 2011.pdf (1,3 Мб)
Россия, Москва Исследование социального взаимодействия обучающихся с нарушением интеллекта в процессе <...> Belyavsky Russia, Moscow ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА <...> Обосновывается термин «социальное взаимодействие». <...> Проблема социального взаимодействия не является новой для российской олигофренопедагогики. <...> , именно эти смысловые связи образуют когнитивный паттерн (фрейм), который направляет мотивационную энергию
Предпросмотр: Специальное образование №4 2012.pdf (0,6 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
.; 5) ТГ «физические и природные свойства»: невесомость, вакуум, орбита, энергия, материя, щелочь и др <...> Это не касается гласных последних слогов фразы, которые, напротив, произносятся с большей удельной энергией <...> Изменения относительной удельной энергии при выражении сожаления незначительны. <...> Это не касается гласных последних слогов фразы, которые, напротив, произносятся с большей удельной энергией <...> Изменения относительной удельной энергии при выражении сожаления незначительны.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2023 (1).pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Кармина [13] — это социальные регулятивы. С точки зрения Г. Драч [12], О. И. <...> ., ценности классифицируются на цен ности материальной жизни, экономики, социального порядка, политики <...> Существуют витальные, экономические, социальные, политические, моральные, религиозные и эстетиче ские <...> Защита своего социального имиджа [Там же]. <...> Это было, безусловно, прекрасное время моей молодости, когда жизненная энергия была направлена на одну
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 (0) 2024.pdf (2,5 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Образовательная программа госпитальной школы становится частью комплексной программы медико-социальной <...> Соблюдение алгоритма социального взаимодействия условно и пассивно. <...> Может зарегистрироваться в социальных сетях и поддерживать свои чаты, найти простую информацию. <...> Псков: Центр социального проектирования «Возрождение», 2004. 5. <...> реабилитации и оздоровления», Народный учитель России, Почетный гражданин Липецкой области, с талантом и энергией
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №7 2022.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ахметова Дания Загриевна
Познание
Психолого-педагогические аспекты обучения с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ) являются малоизученной областью. Данное научно-методическое пособие содержит авторские подходы к управлению созданием и психолого-педагогическому сопровождению развития системы обучения с применением дистанционных образовательных технологий в современном вузе в призме инклюзивного подхода.
является не просто обучение и воспитание людей с ОВЗ, а подготовка их к жизни в социуме, формирование социальных <...> Проблемы социальной инфантильности в «родном» социуме, неадаптивность к жизни, социальная незрелость. <...> В процессе социального воспитания развиваются социально-психологические качества ребенка как субъекта <...> Следовательно, данная форма способствует социальному воспитанию, формированию коммуникативной культуры <...> Одна из главнейших задач инклюзивного образования – развитие социальных навыков: коммуникативных, трудовых
Предпросмотр: Инклюзивный подход к психолого-педагогическому сопровождению обучения с применением дистанционных образовательных технологий научно-методическое пособие.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Закон сохранения энергии, экспериментально доказанный для ограниченного круга явлений и подтвержденный <...> С одной стороны, открытие ядерной энергии, а с другой — экологические катастрофы. <...> здравоохранение, питание, физическая культура, коммунальное хозяйство, строительство, производство энергии <...> Теперь всю свою энергию дедушка стал отдавать домашним работам: огород, дом, хозяйство. <...> Занятия спортом являются лучшим способом для направления энергии в правильное (т.е. социальное и личностно-приемлемое
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2010.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Анализируются социальные факторы, обусловившие более активную включенность женщин в социальную, экономическую <...> Главные аспекты интерфейса социальных образовательных сетей должны обеспечить социальную коммуникацию <...> Овладение социальной культурой в процессе социального воспитания, а также уровень социального развития <...> культурой в процессе социального воспитания, а также уровень социального развития детей младшего школьного <...> всему, чем располагает образовательная организация – касается ли это воды, электричества и других видов энергии
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2016.pdf (1,8 Мб)
Автор: Вальдес Одриосола Мария Сантьяговна
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Пособие предназначено для работников досуговых и реабилитационных центров, занимающихся с людьми с ограниченными возможностями здоровья. Также может быть использовано для организации факультативных занятий в вузах и средних специальных учебных заведениях.
разработанной нами методики является повышение эффективности комплексной реабилитации, направленной на социальную <...> с потребностями организма, развиваются в деятельности, влияют на её продуктивность и формируются в социальных <...> общечеловеческого, преодолевается конфликт между личным и общечеловеческим и человеком достигается максимальная социальная
Предпросмотр: Развитие творческого потенциала у лиц с ограниченными возможностями средствами арттерапии методические рекомендации.pdf (0,2 Мб)
РИО СурГПУ
В учебно-методическом пособии систематизирован материал по организации обучения школьников с задержкой психического развития в 5–9 классах на уроках русского языка и литературы. Авторами представлена психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития, раскрыта специфика изучения и закрепления нового материала, представлены виды грамматических и орфографических упражнений. Представлены вариативные программы по русскому языку и литературе по организации обучения школьников с задержкой психического развития. Данное пособие может быть рекомендовано учителям-дефектологам, учителям-логопедам, учителям русского языка и литературы, работающим с детьми с задержкой психического развития в специальных классах и в условиях интегрированного обучения, а также студентам специальности 050717.65 Специальная дошкольная педагогика и психология, 050714.65 Олигофренопедагогика.
Этиология ЗПР связана не только с биологическими, но и с неблагоприятными социальными факторами. <...> Прежде всего, это ранняя социальная депривация и влияние длительных психотравмирующих ситуаций. <...> Ковалев связывает с дефектами воспитания и ранней социальной депривацией. <...> «Дикий помещик» Сатира на социальные и нравственные пороки общества. Иван Алексеевич Бунин. <...> – М.: Флинта: Московский психолого-социальный институт, 1998. – 104 с. 79.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее обучение на уроках русского языка и литературы (5-9 классы VII вида).pdf (1,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
М.: Издательство «Социальное здоровье России», 2006. 2. Даль В. И. <...> Словарь по социальной педагогике: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / авт. <...> Эти требования можно расценивать как социальный заказ. <...> Несоответствие между физическим, интеллектуальным и социальным развитием. <...> Голос Ольги Берггольц источал небывалую энергию. Она делала репортажи с фронта, читала их по радио.
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2015.pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Д. социальный педагог, средняя общеобразовательная школа J4b 90 города Новосибирска уществует мнение, <...> , которые тоже важны для творчества, обеспечивая возможность рефлексии, восстановления и накопления энергии <...> Структурные модели одарённости с включением социальных факторов. По мнению Ф. <...> с которыми происходит развитие способностей, социальной компетентности, ценностных ориентаций, стиля <...> Стратегия и механизмы влияния образования на социальное развитие села . .№ 2 Синенко В. Я.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2009.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Одной из форм социального взаимодействия субъектов является сотрудничество. <...> К соотношению социальной ответственности и ответственности личности // Социальная ответственность: проблемы <...> Социальная ответственность личности и атеизм. — М. : Педагогика, 1980. 34. <...> Верхняя Пышма, социальные партнеры. <...> Данные аспекты способствуют преодолению социальной и коммуникативной адаптации.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2018.pdf (1,2 Мб)
М.: ВЛАДОС
В словарь включено около 5000 понятий и терминов, отражающих содержание
логопедической теории и практики, и связь логопедии с разными отраслями научных знаний о человеке: лингвистикой, медициной, психологией, педагогикой,
дефектологией и др.
. érgon работа, действие] – 1) полное отсутствие реакций организма на любые раздражители; 2) утрата энергии <...> ЗВУКОВОСПРИЯXТИЕ – процесс трансформации звуковой энергии в нервное возбуждение, происходящий в клетках <...> аппарат слухового анализатора человека и некоторых животных, расположенный в улитке; трансформирует энергию <...> СОЦИОЛИНГВИXСТИКА – раздел языкознания, изучающий социальную дифференциацию языка, т. е. различные социальные <...> СУБЛИМАXЦИЯ [лат. sublimo возношу] – психический процесс преобразования и переключения энергии аффективных
Предпросмотр: Словарь логопеда. 2-е изд., испр. и доп..pdf (0,1 Мб)
Научный журнал, основной политикой которого является выявление нового, интересного опыта психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями развития и их семей, поиск и анализ новых методов и технологий диагностики, обучения, воспитания, коррекции поведения и деятельности детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
Фатекова, доктор психологических наук, доцент, заведующая кафедрой психологии и социальной работы Медико-психолого-социального <...> окружении, принятых ценностей и социальных ролей. 4. <...> Вишнякова ценностей и социальных ролей. <...> Осмысление своего социального окружения, принятых ценностей и социальных ролей. <...> социальную задачу.
Предпросмотр: Специальная педагогика и психология №2 (0) 2024.pdf (0,6 Мб)
Автор: Субчева В. П.
М.: ВЛАДОС
В пособии рассматриваются вопросы теории и практики социально-бытовой ориентировки учащихся 5–9 классов образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В помощь учителю даны учебно-тематические планы с годовым количеством часов по классам на каждый раздел СБО, и программы для СБО по каждому классу отдельно.
На первое место выходит задача социальной адаптации детей с интеллектуальной недостаточностью. <...> Социальная адаптация, т.е. активное приспособление путем усвоения и принятия целей, ценностей, норм, <...> правил и способов поведения, принятых в обществе, является универсальной основой для личного и социального <...> Социальные изменения в обществе повлияли на содержание обучения детей правилам ведения семейного хозяйства <...> Социальное воспитание и обучение детей с отклонениями в развитии. М., 2000. 15.
Предпросмотр: Социально-бытовая ориентировка. 5-9 класс. .pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Уйти от воспитания невозможно, если его рассматривать в широком социальном смысле, включая в него воздействие <...> Основной формой организации в социальном блоке организационно-педагогической модели является игра (ролевая <...> На первый план выходят социальный и профессиональный контексты обучения. <...> восприятии Мира как сочетания систем основной упор при их изучении делается на познание потоков вещества, энергии <...> жанием геосистемных исследований является установ ление количественных показателей потоков вещества, энергии
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2022.pdf (0,6 Мб)
Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий.
В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы.
Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.
65–92 лет) с функциональными нарушениями на их функциональное состояние [18], способность исполнять социальные <...> помогает выжившим после онкологического заболевания поддерживать максимально возможное физическое, социальное <...> МЕТРОЛОГИЯ МЕДИЦИНА ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ | 2, 23, 2021 | MES.FMBA.PRESS Другими словами, максимум энергии <...> расход газа-носителя — 1 мл/мин; температура источника ионов — 230 °С; температура интерфейса — 280 °С; энергия <...> 1,4-дитиана методом ГХ-МС/МС-ИЭ; VR и ДЭАЭМТФ методом ВЭЖХ-МС/МС Определяемое соединение MRM переход (энергия
Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №2 2021.pdf (0,4 Мб)
Автор: Кошелева Н. В.
М.: ВЛАДОС
Данный практикум предназначен для школьников средней школы с проблемами в речевом развитии и взрослых с органическими поражениями мозга. Предложенные задания можно использовать как дополнительный материал к урокам русского языка, на логопедических занятиях с детьми и больными с афазией.
— шлягер 1 — документальный фильм Блокбастер 2 — фильм — лидер проката 3 — фантастический фильм 1 — энергия
Предпросмотр: Развитие памяти и связной речи у школьников и взрослых с речевыми нарушениями.pdf (0,1 Мб)
Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий.
В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы.
Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.
предотвращение гипералиментации и гипергликемии, что может быть ассоциировано с повышением потребления энергии <...> Потребление энергии – методом непрямой калориметрии. <...> организма в виде нарушений белкового, углеводного и липидного обмена, увеличение потерь азота и расхода энергии <...> Истинный расход энергии (ИРЭ) от 1-х к 3-м суткам возрастал с 2289,8 ± 115,6 до 3245,3 ± 236,7 ккал/сут <...> Сравнение полученных результатов показало, что среднесуточное поступление азота и энергии в группах было
Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №1 2019.pdf (0,8 Мб)
Автор: Коэн Ширли
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Эта книга не является справочником или детальным руководством. Она больше похожа на карту, которая позволит родителям, педагогам и клиническим специалистам ориентироваться в «мире аутизма». При написании этой работы использовались новейшие данные и разработки.
Была я тогда молодой учительницей – полной энергии и ощущения своей миссии, веры в собственную компетентность <...> Те дети, у кого к 7-8 годам появилась функциональная речь, больше могут направить свою энергию на учебные <...> Многие родители уже вступают в пожилой возраст и чувствуют потерю энергии и здоровья. <...> Но и для такого вывода требуются и время, и энергия, и заинтересованность. <...> Родители все более и более направляют свою энергию на борьбу за занятия, которые должны обеспечиваться
Предпросмотр: Как жить с аутизмом Психолого-педагогические рекомендации по работе и взаимодествию с детьми, страдающими аутическими расстройствами.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
природному и социальному хаосу и распаду [3]. <...> Взрослый — маленький человек, уменьшившийся до социальной функции». <...> кто способен по| нимать «очевидное невероятное», обязано прежде всего творческой мысли, неукротимой энергии <...> Из-за возросшей социальной и географической мобильности людей, в связи с ослаблением влияния социальных <...> социальных образований и другие).
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2006.pdf (0,1 Мб)
Регулирование, контролирование эмоций основывается на раннем социальном научении: осознании эмоционального <...> Психология социальной адаптации и интеграции людей с глубокими нарушениями зрения : моногр. / И. П. <...> Социальный возраст ребенка отстает в той же степени, что и уровень развития активной речи. <...> Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. — 2009. — Т. 15, № 5. 8. Мануйлова, В. В. <...> Репина ; Прикамский социальный ин-т — филиал Московского социального университета. — 2002. 7.
Предпросмотр: Специальное образование №1 2016.pdf (1,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
К ним относятся: состояние гендерных отношений и социальных представлений о гендерных ролях в различные <...> образы, которые все еще относительно дифференцированы в определенных областях социальной реальности. <...> Восприятие обществом любви зависит от культурных, религиозных и социальных факторов. <...> Особый акцент делается на социальном неравенстве, коррупции и моральном упадке людей. <...> СОЦИАЛЬНЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ 5.8. Педагогические науки 5.8.1.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
В ХХ в. наступила вторая промышленная революция: основными источниками энергии стали нефть, газ и уран <...> Рифкина, лежит идея о децентрализации возобновляемой энергии. <...> отыскивать и развивать такие двигательные формы, которые бы привели к наименьшей затрате мускульной энергии <...> В результате сравнения делителей на потребление энергии схемотехнических моделей, представленных в графической <...> к своей социальной группе [9].
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2017.pdf (1,7 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
С целью социальной адаптации и интеграции детей-инвалидов с умственной отсталостью с помощью средств <...> Ассоциацией организована переговорная площадка в социальной сети Инстаграм, где функционирует чат, в <...> Налажено взаимодействие с органами социальной защиты, в данный момент обследованы 100% детей, находящихся <...> Это состояние защищенности образовательной организации от возможных и прогнозируемых угроз социального <...> Динамичный социальный проект «Кем мне стать?»
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №4 2019.pdf (0,1 Мб)
Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий.
В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы.
Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.
Противовирусные препараты Вирусные заболевания являются одной из важнейших медицинских и социальных проблем <...> Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 31 июля 2020 г. 475н Об утверждении <...> Обнаружение вершины — 30%, изолирующее окно — 1 m/z, режим энергии столкновения — ступенчатый, тип энергии <...> Энергия диссоциации (HCD) — 15, 30, 45%. Разрешение для фрагментов — 30 000. <...> Помимо HBV-инфекции сохраняется высокая актуальность гепатита С (ГС) как одной из важнейших медико-социальных
Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №1 2022.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Цветкова // Языковой дискурс в социальной практи ке : сборник науч. трудов Международной науч. <...> , неадекват ное чувство вины, пессимизм, нарушение концентра ции внимания, усталость или отсутствие энергии <...> заказа (анализ внешней среды) описание социального окружения ОО; взаимодействие с социальными партнерами <...> В 2018 году был реализован ряд социальных проек тов, выполненных студентами АГГПУ им. В. М. <...> Социальное проектирование : учебно методическое пособие / Л. И.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2020.pdf (2,8 Мб)
Влияние социального окружения на развитие речи детей с билингвизмом / Е. А. <...> сферы, коммуникативный подход, модели социального взаимодействия, социализация студентов, социальная <...> Социальное сопровождение семей с детьми с ОВЗ / Е. Н. <...> Технология социальной работы с семьей и детьми : учеб. / Э. И. Тюрина, Н. Ю. <...> Подготовка социального педагога к работе с семьей особого ребенка / Е. Б.
Предпросмотр: Специальное образование №3 2023.pdf (0,5 Мб)
М.: Теревинф
В книге собраны и систематизированы ранее опубликованные и новые методические материалы Центра лечебной педагогики «Особое детство» о занятиях с детьми с расстройствами аутистического спектра, ЗПР различного генеза, множественными нарушениями, включающими нарушения зрения или слуха, генетическими синдромами и другими проблемами развития. В сборнике представлены современные подходы к работе по развитию эмоционально-волевой, сенсомоторной и познавательной сфер ребенка, по интеграции особого ребенка в обществе, поддержке его семьи. Предложенные рекомендации позволят читателю расширить представления о возможностях, которые дают скоординированные усилия команды специалистов в работе с различными проблемами развития. Практикующие специалисты смогут повысить свои компетенции, пополнить арсенал педагогических приемов, больше узнать о деятельности коллег, избравших для себя лечебно-педагогический подход.
занятия расслаблением (от лирических мелодий и плавных движений до бравурных, энергичных, высвобождающих энергию <...> Социальные отношения. <...> Это место, где идеи социальной интеграции поддерживаются на всех уровнях. <...> занятия расслаблением (от лирических мелодий и плавных движений до бравурных, энергичных, высвобождающих энергию <...> Социальные отношения.
Предпросмотр: Лечебная педагогика базовые подходы и практические рекомендации (1).pdf (0,2 Мб)
Автор: Тихомирова Анна
М.: Теревинф
«ДЦП, я тебя не боюсь!» — это документальная история о жизни маленькой, но очень сильной девочки с диагнозом ДЦП, и ее семьи. Какие чувства охватывают родителей, когда их любимому ребенку ставят пугающий непонятный диагноз? Ужас, страх, отчаяние? Почему мой ребенок? Что мне делать? Как теперь жить? Но предстоит не просто жить, а жить с двойной отдачей: быть в разы терпимее и внимательней, действовать на опережение, стать поддержкой и опорой не только для ребёнка, но и друг для друга. Искренний слог автора, живые описания состояний и чувств ребенка, боль бытовых ситуаций, в которых каждый столкнувшийся с диагнозом узнает свою историю, — всё это выстраивается в динамичный сюжет, так что книга читается на одном дыхании — даже теми, кто далек от основной темы повествования. Родители детей с ограниченными возможностями найдут в ней ценный опыт и слова поддержки, а врачи, реабилитологи, педагоги и другие читатели смогут глубже проникнуться переживаниями и трудностями таких семей.
На нашем коротком пути папа успевал рассказать что-то интересное, а я старалась впитать эту энергию на <...> Помимо службы мобильности метро, в Москве также есть социальное такси, предоставляющее свои услуги за <...> Потому что если ты себя не любишь, ты ребенку не дашь энергии. <...> Чаще всего я читаю, в чем черпаю энергию. Я мечтала бы заняться спортом, но пока не удается. <...> Недавно один известный благотворительный фонд вывел на улицы Москвы очередную социальную рекламу.
Предпросмотр: ДЦП, я тебя не боюсь!.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
защищённость, формируя способности личности к успешному построению своей социальной, профессиональной <...> Социальная значимость гуманитаризации образования // Сибирский учитель. 2008. № 4. С. 31—38. 12. <...> Огромный запас жизненных сил и энергии, активная жизненная позиция позволили Евгении Васильевне не только <...> Для Гоголя важен социальный смысл образа Поприщина — жертвы несправедливого общественного строя. <...> И постепенно герой приходит к мысли о несправедливости существующих социальных порядков.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2009.pdf (0,5 Мб)