376Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Очень много внимания уделяется разнообразным практическим формам, таким, как ролевые, коммуникативные и деловые <...> рельефы (всех видов), объемно-пространственная композиция; как отражены в артобъекте черты архитектурного стиля <...> Изучаются официально изданные учебники и учебные пособия (в том числе на иностранных языках), статьи
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №4 2018.pdf (0,1 Мб)
Автор: Караневская О. В.
М.: Теревинф
В работе описывается опыт организации занятий в керамической мастерской с детьми и подростками, имеющими различные нарушения развития. Эти занятия рассматриваются как возможный путь формирования умений и навыков предметно-практической деятельности, развития общения со сверстниками, повышения самостоятельности ребят, которые не имеют достаточного опыта социального взаимодействия и участия в творческой деятельности.
Работа состоит из введения и трех частей, в которых описываются особенности организации занятий, даются практические рекомендации, помогающие специалистам в решении проблем. Описываются конкретные задания, а также основные алгоритмы их выполнения. Цветные фотографии дадут представление о работах учащихся и проиллюстрируют отдельные упражнения.
У некоторых ребят индивидуальный стиль просматривается сразу, другим требуется достаточно долгое время <...> главное, их всегда можно отличить от других, потому что Маше удалось найти и закрепить свой неповторимый стиль <...> Сейчас нельзя сказать, что Алена нашла свой стиль, но можно с уверенностью утверждать, что она на правильном <...> У некоторых ребят индивидуальный стиль просматривается сразу, другим требуется достаточно долгое время <...> Сейчас нельзя сказать, что Алена нашла свой стиль, но можно с уверенностью утверждать, что она на правильном
Предпросмотр: Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской (1).pdf (0,2 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
характер но формирование ответственности, уме ние работать в команде, способность конструктивно строить деловые <...> выполненные в нео бычной для настоящего времени технике, нестандартной формы, ориги нальные по своему стилю <...> Какой же стиль поведения выбрать взрослым? Кнут или пряник? <...> изучения документов ученика, в том числе его портфолио, анализирует индивидуаль ные особенности ребёнка — стиль <...> и развития соответствующих навыков психолог об разования моделирует ситуации (тре нинги общения, деловые
Предпросмотр: Социальная педагогика №3 2015.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
В марте 2006 года на встрече Президента Российской Федерации с представителями деловых кругов было высказано <...> требованиями общества, в котором сложилась система разделения труда Процесс формирования индивидуального стиля <...> Правила подачи блюд Стили подачи блюд русской кухни, нормы этикета. Раздел 5. <...> форме и по содержанию: педагогическая студия «Союз метода, опыта,таланта» (презентация индивидуального стиля <...> формируемых в ходе проектной деятельности, выделяют: — умения организации внутригруппового сотрудничества и делового
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2008.pdf (0,4 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Эйдемиллер), недостатки в стиле и методах воспитания (М.А. Алемаскин, В.А. Арамовичюте, С.А. <...> приемы, позволяющие достигать по ставленных целей в конкретной ситуации, а также методика проведения деловых <...> подготов ка; конфиденциальность; всестороннее непредвзятое обсуждение итогов рабо ты (или испытания), деловых <...> : социальноролевой, деловой, интимно личностный. <...> Речь идет не только о личностном характере взаимо действия, но в большей степени о деловом общении,
Предпросмотр: Социальная педагогика №3 2017.pdf (0,2 Мб)
Автор: Речицкая Е. Г.
М.: ВЛАДОС
В пособии рассматриваются особенности содержания и методики проведения экскурсий, дидактических и сюжетно-ролевых игр, кружковой работы с использованием предметно-практической деятельности с детьми младшего школьного возраста, имеющими нарушения слуха, а также формирование у них навыков самоорганизации. Показаны пути и средства направленного развития познавательной, речевой деятельности детей в процессе внеклассной работы.
Фасад галереи похож на старинный дом коричнево белого цвета и современного стиля. <...> успешнее форми руется положительная мотивация деятельности, активизи руется речевое общение — как деловое <...> Отметим, что такой стиль взаимоотношений характерен для проблемно разви вающего обучения. <...> Необходимо подчеркнуть, что важную роль в решении рассматриваемой проблемы играет стиль руководства дея
Предпросмотр: Развитие младших школьников с нарушенным слухом в процессе внеклассной работы.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Сравнения в пословицах и поговорках // Язык и стиль произведений фольклора : межвуз. сб. науч. тр. <...> представителями другого этноса, ситуация преодоления соб ственных этнокультурных стереотипов, ситуация интеграции делового <...> представителями другого этноса, ситуацию преодоления собственных этно культурных стереотипов, ситуацию интеграции делового <...> лог с представителями другого этноса, преодоления собственных этнокультурных сте реотипов, интеграции делового <...> педагогических наук (АПН) СССР в одном из своих первых актов (АПН тогда только что стала всесоюз ной) официально
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2022.pdf (3,4 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
интерактивного метода как: круглые столы (дискуссии, дебаты), мозговой штурм (брейнсторм, мозговая атака), деловые <...> Ученики «считывают», «списывают» и «присваивают» все — интонацию, мимику, жесты, реакции, стиль одежды <...> профессиональной этики и правила этикета педагога, поскольку у каждого учителя свой индивидуальный стиль <...> Особый интерес у студентов вызывают деловые игры, например, «Фрагмент лекции», «Создание проблемной ситуации <...> уметь организовывать экскурсии, объективно оценивать знания учеников, поддерживать в детском коллективе деловую
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2017.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
насыщен взаимосвязями и ассоциациями, которые помогают детям воспринимать литературу разных эпох и стилей <...> Деловая игра как средство реализа ции задач ФГОС среднего образования / Т. В. Мжельская, B. А. <...> Как результат, в Европе возник стиль шинуазри, шинуазери (образовано от фр. chinoiserie — дословно означает <...> Единственное, что не вызывает сомнений: родители учащихся имеют свои семейные ценности, подходы и стиль <...> Подлиняев Стили педагогических коммуникаций в образовательной среде современного вуза...........№ 2 Г
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2020.pdf (2,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
поняла, что заказчик человек культурный, образованный, быстро схватывает, о чем речь, разбирается и в стилях <...> человека из подполья нас прежде всего поражает крайняя и острая внутренняя диалогизация <...> Весь стиль <...> Не владея такими ресурсами, многие учителя по-прежнему предпочитают грамматико-переводной стиль проведения <...> Это совершенно новый стиль. Prezi.com перевернет ваше представление о презентации. <...> Деловое чтение остается в среде учеников старших классов преобладающей позицией.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2012.pdf (0,6 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
проводить исследование, анализировать его результаты, делать выводы, планировать индивидуально-творческий стиль <...> доклады, сообщения, «круглый стол»), практическое и лабораторное занятие, игровые методы обучения («деловая <...> Ершова № 4 (10) 2013 Физико-математические науки и методика их преподавания деловые игры, разыгрывание <...> мышление опирается на комплекс статистических представлений и идей, то его называют статистическим стилем <...> мышления, в противном случае – жестко-детерминистическим стилем мышления», подразумевая под стилем мышления
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №4 (10) Естественные науки 2013.pdf (0,3 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
случае обладает лишь осколком истины, а не всей её полнотой, приходит по мере формирования научного стиля <...> Приёмы, ис пользуемые для эффективного делового общения, могут быть при менены для установления контакта <...> 70 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» социализация общение жизненный стиль <...> Жизненные задачи человека реали зуются в жизненном стиле. <...> Жизненный стиль — это уникальный способ, выбранный каждым человеком для следования своей жиз ненной
Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2014.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
направлена на обеспечение не 5 Только творческий учитель, облалаюший ярко выраженным индивидуальным стилем <...> деятельности, усвоенные в ходе занятий, а самое главное — дает возможность двигаться к овладению новым стилем <...> В течение нескольких лет на факультете в процесс повышения квалификации внедряются учебные деловые игры <...> Занятия в форме деловой игры позволяют создать позитивное настроение у всех участников образовательного <...> решаемой научной задачи, избранного метода исследования, области науки, жанра, традиций, индивидуального стиля
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2010.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
доступное для выполнения — в положении «стоя», не требующее наличия необходимой одежды спортивного стиля <...> Когда мы вынуждены были перейти на дистанционный формат обучения, деловые игры проводились на платформе <...> Для каждой деловой игры студенты самостоятельно подготавливали презентацию. <...> вокальной педагоги ке, вокальному искусству в популярной музыке [11], особенностям вокальных эстрадных стилей <...> Это поможет хоровым коллективам понять стиль и драма тургию данных социально значимых произведений, их
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2020.pdf (2,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Обучение в магистратуре предусматривает формирование у студентов способности иноязычного общения в деловых <...> Излагаются грамматические особенности стиля научной дискуссии. <...> проведения дискуссий на профессиональные темы происходит обучение рефлексивному виду профессионально-деловой <...> Также представляется необходимым ввести термины, которые часто используются в научном стиле. <...> Грамматическими маркерами английского научного стиля также являются причинные и условные придаточные
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2018.pdf (1,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
становления проводится подробный анализ профессиональных проб, полученных на семинарах, в ходе ролевых и деловых <...> такой фактор, как сложившийся личностный и профессиональный опыт, одним из проявлений которого является стиль <...> Применение ИКТ в обучении взрослых с различным стилем работы № п/п Доминирующий принцип деятельности <...> выгодой; в единичном понимании будем рассматривать манипуляцию в конкретной ситуации, например в ситуации деловых <...> решаемой научной задачи, избранного метода исследования, области науки, жанра, традиций, индивидуального стиля
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2009.pdf (0,5 Мб)
Автор: Иванова А. Я.
М.: Директ-Медиа
Настоящая монография рассматривает вопросы патопсихологии детского возраста, в том числе авторские методологические подходы к лечебно-педагогической работе с детьми, имеющими психические отклонения, а также аспекты учебного и воспитательного плана, случаи из практики и рекомендации по реабилитации аномальных детей.
живых персонажей на сложных сюжетных картинках: как они воспринимают пропорции тел, выражения лиц, стиль <...> Такая же деловая реакция (хотя может и не всегда положительная) возникает и на другие команды «пора кушать <...> поведения является не только отказ от собственного речевого контакта, но также и нарушение многих форм делового <...> Следует объяснить родителям и соблюдать самому психологу общий спокойный стиль речевого общения с ребенком
Предпросмотр: Теоретико-методологические аспекты патопсихологии детского возраста монография.pdf (0,3 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
Существует взаимосвязь между мо тивами общения и самим процессом общения, а именно — стилем взаи модействия <...> п/п Наименование разделов и дисциплин Всего часов В том числе Лекции Практ. занятия Круглые столы, деловые <...> Формально для поступления в на чальную школу от ребёнка требует ся: достижение им официально уста новленного
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №4 2009.pdf (0,2 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Деловая 4.1. Обучение 5.1. Моторная 6.1. <...> Деловая 4.1. Обучение 5.1. Моторная 6.1. <...> Деловая 4.1. Обучение 5.1. Моторная 6.1. <...> Перевод детко лоний на более четкую и подтянутую систему Колонии Горького деловым кругам представлялся <...> Ольшанский. — Екатеринбург: Деловая книга, 2002. — 225—230 с. 10. Семигин Г.Ю.
Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2020.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
ничего общего с «бандой предателей и анархистов», пришедших к власти в России. 26 января 1918 г. он официально <...> Симонова не было официально признано ни австралийским, ни британским правительствами [17]. <...> Но деловые круги Австралии в начале 1920-х гг. проявили заинтересованность в развитии торговли с Россией <...> Для хранения дел и деловых бумаг в консистории был создан архив, который «помещался в здании удобном <...> Семен Волынский официально исполнял обязанности воеводы Тюмени.
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №2 (8) История 2013.pdf (0,4 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
добровольности, личного интереса, потребностей, способностей и возможностей студентов и препода вателей, делового <...> Формы и методы работы на занятиях включают практикумы, тренинги, бе седы, дискуссии, ролевые и деловые <...> Наркомпрос мою си стему официально за систему социаль ного воспитания не признает. <...> то, почему чрезвы чайно продуктивная и технологичная воспитательная система Макаренко так и не была официально
Предпросмотр: Социальная педагогика №4 2019.pdf (0,2 Мб)
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
В пособии обобщен опыт США, Австралии, Германии, Китая по организации дистанционного обучения для детей-инвалидов, а также содержится об-
зор исторических этапов развития данной системы в зарубежных странах в
связи с развитием образовательных технологий. Издание предназначено для педагогов, студентов, родителей, вовлеченных в организацию системы дистанционного образования для детей-инвалидов в России.
свою квалификацию в отдельных наиболее популярных областях (прежде всего, таких как машиностроение, деловое <...> финансирование на детей с особыми потребностями, и, соответственно, заинтересованы в увеличении числа учащихся, официально
Предпросмотр: Дистанционное образование детей-инвалидов.pdf (1,1 Мб)
Автор: Ватина Елена Викторовна
СГПИ
В последние два десятилетия одним из приоритетных направлений специальной педагогики является определение путей инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Инклюзивное образование направлено на совместное обучение (воспитание) детей с особыми образовательными потребностями и их нормально развивающихся сверстников.
Успех инклюзии в значительной мере зависит от педагога учреждения, принимающего ребенка с ОВЗ. В пособии рассматриваются вопросы формирования социальных умений и навыков учащихся с недоразвитием познавательной деятельности.
Сюжетно-ролевые и деловые игры в наибольшей степени ориентированы на социализацию личности человека, <...> Основными признаками деловой игры как формы обучения являются: наличие проблемы, требующей решения; моделирование <...> С этой целью используются сюжетно-ролевые и деловые игры, содержание которых должно быть направлено на <...> межличностного общения и позитивного опыта социальных отношений через использование сюжетно-ролевых и деловых <...> Основной формой являются деловые и сюжетно-ролевые игры.
Предпросмотр: Формирование социальных умений и навыков у учащихся с недоразвитием познавательной деятельности.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Рассмотрены особенности разговорного стиля речи, изучены разные определения субстандартной лексики и <...> Из всех социальных групп молодежь наиболее склонна к использованию разговорного стиля, к тому же его <...> линий, стиль стрелок и т. п. <...> студентами во взаимосвязи с практическими работниками различных викторин, конкурсов, фестивалей, олимпиад, деловых <...> В журнале практикуется Ванкуверский стиль цитирования: ссылки в тексте даются в квадратных скобках с
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2023.pdf (0,3 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
ориентированные на предметное содержание деятельности, соответствующие выполняемым социальным ролям и функциям) деловые <...> речи горожан-билингвов подобная интерференция становится нерегулярной, но заметней становится влияние официально-деловой <...> с разной частотой их появления в том или ином стиле. 6. <...> Особую актуальность проблема социального интеллекта приобретает у преподавателей как профессионалов, деловая <...> способны предвосхищать дальнейшие поступки людей на основе анализа реальных ситуаций общения (семейного, делового
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2012.pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
области качества – это «общие измерения и направления деятельности организации в области качества, официально <...> образовательной организации, в каком состоянии, насколько эффективно она работает; 4) определение доминирующего стиля <...> вариант этюда – исполнение известного оперного произведения в совершенно другой манере (например, в стиле <...> позиции (видение, понимание и осмысление типологической целостности музыкального произведения – его стиля <...> относительно массовых, статистически устойчивых формах (видах) человеческой деятельности, не соответствующих официально
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2021.pdf (0,8 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
и официально-делового, публицистического и художественного4), разных функционально-смысловых типов ( <...> речи — от разговорного, учебно-делового и учебнонаучного до художественного, публицистического и официально-делового <...> , а также учебно-делового стиля включает знакомую обучающимся тематическую и терминологическую лексику <...> также лексику, связанную с организацией учебной деятельности. 4 В качестве текстов художественного стиля <...> , официально-делового, публицистического и художественного стилей речи.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №7 2020.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
К интерактивным методам относятся: дискуссия, деловые и ролевые обучающие игры, анализ конкретных ситуаций <...> В 1894-м он публикует книгу стихов в прозе в декадентском стиле. <...> Интерактивные деловые игры 1. Взаимодействие с родительским комитетом 2. <...> К внешним факторам, стимулирующим процесс самовоспитания, относят педагогический коллектив, стиль руководства <...> фактор реализации стратегических концепций гимназии и как средство обучения педагогов различным формам деловой
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2016.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
в принятии собственных педагогических решений, способный формировать индивидуальный, инновационный стиль <...> следующие: 1) консерватизм учителя вступает в противоречие с культурными ценностями воспитанников (стиль <...> Для положительного взаимодействия с детьми педагог должен не только правильно выбрать стиль общения, <...> на уроке физкультуры, и затрагивает следующие аспекты: теоретическая информация по данному вопросу; стили <...> Преподаватель физкультуры может выбрать один из трех стилей общения с учениками: 1. Авторитарный.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2014.pdf (0,4 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
знаний и управленческих компетенций руководителей; – расширяет круг их профессиональных контактов и деловых <...> Члены Ассоциации расширяют круг профессиональных контактов и деловых знакомств среди руководителей образовательных <...> Наблюдается синергетический эффект, интегральный единый стиль работы, когда за каждым специалистом стоит
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №4 2019.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Волкова с точки зрения стиля и наиболее характерных элементов поэтики. <...> Он использует доступный для широкого круга читателей стиль, идя от простого к сложному: сказки и притчи <...> в чеченских семьях в редких случаях только отец, мать или старший брат могут позволить авторитарный стиль <...> Включение народных игрушек в предметно-игровую среду открывает детям новые грани «потешного» стиля, дети <...> Являясь частью определенного этноса, член социума становится носителем определенного стиля выражения
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2(94) 2017.pdf (0,5 Мб)
Автор: Хаидов Сергей Курбанович
Тульское производственное полиграфическое предприятие
В учебнике раскрываются основные понятия психолого-педагогического сопровождения лиц с ОВЗ, его место в системе научного знания, история развития и функционирования в системе социальной реабилитации. Описаны основные цели, задачи, функции, принципы, направления, структура психолого-педагогического сопровождения, при этом они изложены с учетом возрастных особенностей и дизонтогенеза. Изложены ведущие возрастно-дизонтологические различия в технологиях воспитания и психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Освещены основные вопросы специального педагогического воспитания в семье, имеющей детей с ограниченными возможностями здоровья в раннем, дошкольном, младшем школьном возрасте. Учебник включает в себя 3 раздела. Первый раздел раскрывает организацию и содержание психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями в развитии. Второй раздел посвящен стратегиям семейной педагогики и психологии в рамках комплексного сопровождения лиц с ОВЗ. Третий раздел содержит технологии сопровождения семей, имеющих детей с нарушениями в развитии. Предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлению
«Специальное (дефектологическое) образование», специальных, дошкольных
и школьных психологов, социальных педагогов и работников.
От того, как по отношению к ребенку ведут себя родители, их стиля воспитания будет зависеть судьба самого <...> Это особенности его психической организации, интересов, стиля общения, отношения к миру и другое. <...> Деловая ориентация, имеет две формы: а) адекватная деловая ориентация, когда родитель искренне Copyright <...> Kнига-Cервис» 73 заинтересован в решении своей проблемы и полностью доверяет психологу; б) неадекватная деловая <...> агрессия, отстраненность); – особенности преобладающего эмоционального фона (оптимистический, нейтрально-деловой
Предпросмотр: Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья.pdf (1,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
, 86 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ исследовательского метода, групповых дискуссий, мозгового штурма, деловых <...> профессиональной деятельности, что требует от выпускника вуза самостоятельности, владения навыками делового <...> Эти взрослые достаточно тесно взаимодействуют с подростковым контингентом, имеют определенные, официально <...> Моросановой «Стиль саморегуляции поведения – ССПМ 2020» [9]. <...> Моросановой «Стиль саморегуляции поведения – ССПМ 2020» / В. И. Моросанова, Н. Г.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2023.pdf (0,4 Мб)
Научно обоснованы пути коррекционного обучения: от ситуативно-делового общения ребенка со взрослым к <...> Роль когнитивных стилей в коррекции нарушений письма у обучающихся с дисграфией / Н. Н. <...> Приведем примеры исследования некоторых когнитивных стилей у учащихся. <...> Когнитивные стили : учебное пособие для вузов / М. А. <...> Ядром в любом стиле является нейтральная (межстилевая) лексика.
Предпросмотр: Специальное образование №2 (0) 2024.pdf (0,5 Мб)
Автор: Кошелева Н. В.
М.: ВЛАДОС
Данный практикум предназначен для школьников средней школы с проблемами в речевом развитии и взрослых с органическими поражениями мозга. Предложенные задания можно использовать как дополнительный материал к урокам русского языка, на логопедических занятиях с детьми и больными с афазией.
Стиль (чей?) Задание 4. Подобрать слова с противоположным значением (антонимы). <...> По-деловому вёл себя, говорил (что сделал?) <...> Панин отличался стилем работы (бюрократический, казенный). студенческой молодежи (божество, кумир, идол
Предпросмотр: Развитие памяти и связной речи у школьников и взрослых с речевыми нарушениями.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
собственного мира, которые влияют на их мировоззре ние, регулируют их повседневную жизнь (рутины, риту алы, стиль <...> Сейминско-турбинский феномен и формирование сибирского звериного стиля / Г. <...> и передана в распоряжение Губернского отдела народного просве щения, как и прилегающая к ней школа, официально
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 (0) 2024.pdf (2,2 Мб)
Автор: Сансон Патрик
М.: Теревинф
В книге представлен опыт работы Центров для детей и подростков с аутизмом, расположенных в пригородах Парижа. Автор — Патрик Сансон, французский эксперт с 30-летним стажем, директор одного из таких Центров. Книга издана по материалам семинара, проходившего в Москве в мае 2005 г. Патрик Сансон представил современные западные методики работы с аутистами, особое внимание было уделено языку МАКАТОН: история создания, возможности адаптации, сфера применения, положительные стороны и ограничения. Эти методики творчески преобразованы П. Сансоном, им создана собственная, живая и творческая, система работы с аутистами. Рассказу о ней и посвящена данная книга.
Что касается подро стков, официально это должно произойти, когда им исполня ется 20 лет. <...> Конечно, трудно сказать людям, что им нужно ме нять свой стиль работы, но в январе 2002 года во Франции <...> Что касается подро стков, официально это должно произойти, когда им исполня ется 20 лет. <...> Конечно, трудно сказать людям, что им нужно ме нять свой стиль работы, но в январе 2002 года во Франции <...> Что касается подро стков, официально это должно произойти, когда им исполня ется 20 лет.
Предпросмотр: Психопедагогика и аутизм опыт работы с детьми и взрослыми (2).pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
В работе в качестве первичной информации использовались официально опубликованные данные по численности <...> обстоятельство объясняется в основном гендерными особенностями клиники ГИ, что обуславливает разный стиль <...> Наши расчеты были сделаны по официально опубликованным абсолютным величинам с помощью общепринятой методики
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (78). Серия Естественные и технические науки 2013.pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
знаний об инновационных технологиях и собственном инновационном потенциале; – отсутствие собственного стиля <...> Преподаватель сознательно или стихийно выбирает определенную научную парадигму и строит свой индивидуальный стиль <...> Образовательные парадигмы и индивидуальный стиль педагогической деятельности преподавателя вуза / Л. <...> Деловой русский / И. Ф. Жданова, М. А. Романовская, А. В. Величко. – М., 1992. – 377 с. 7. <...> технологии обучения, как: «мозговой штурм», групповая дискуссия, кейс-стади, технология модерации, деловая
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2022.pdf (1,6 Мб)
Автор: Лебедева А. А.
М.: ВЛАДОС
В пособии представлены программа и конспекты занятий по развитию социокультурных навыков у детей с нарушениями интеллекта. Программа
«Мир, в котором я живу» разработана авторами в соответствии с ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью для решения коррекционных и воспитательных задач. Программа направлена на развитие общекультурных и социальных составляющих, решает образовательные, коррекционные и воспитательные задачи, и формирует жизненные компетенции. Программа включает в себя 8 модулей, что позволяет легко адаптировать ее к образовательным потребностям различных категорий обучаемых. Занятия по представленной программе направлены на: развитие связной речи, формирование грамматического строя языка для улучшения навыков общения в обществе; обогащение словарного запаса; повышение социокультурных навыков; социализацию и самореализацию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; повышение уровня воспитанности и культуры поведения, умение работать в команде; творчески подходить к обучению и труду.
При этом следует отметить, что у них с трудом формируется положительный стиль поведения, и очень часто <...> На занятиях кружка «Умелые руки» ребята расписывают изделия в стиле народных промыслов (Гжель, Хохлома <...> Акима «Неумейка» Роспись изделий в стиле народных промыслов (Гжель, Хохлома, Жостово, Богородская игрушка <...> На занятиях кружка «Умелые руки» ребята изготавливали изделия в стиле народных промыслов.
Предпросмотр: Развитие социокультурных навыков у обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Программа Мир, в котором я живу и конспекты занятий..pdf (0,1 Мб)
Автор: Староверова М. С.
М.: ВЛАДОС
В пособии рассмотрены наиболее распространенные в детском возрасте расстройства эмоционально-волевой сферы. Проанализированы причины их возникновения и описаны модели поведения детей при различных типах расстройств. Приведены методы и формы коррекционного воздействия, используемые в специальной психологии, а также программы комплексной коррекционно-развивающей работы, имеющие высокую разрешающую способность в отношении детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы.
Задача: диагностика стиля семейного воспитания, особенностей межличностных отношений в семье, уровня <...> Сегодня мы рассмотрим два важных аспекта учебной деятельности: каналы восприятия и когнитивные стили» <...> Выделяют два основных когнитивных стиля — синтетический и аналитический. <...> Мы предлагаем вам ответить на вопросы, которые помогут лучше понять ваш учебный стиль. <...> Чем ниже балл, тем более выражен синтетический стиль, чем выше — аналитический. 2) подсчет количества
Предпросмотр: Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы. Практические материалы для психологов, педагогов и родителей..pdf (0,1 Мб)
М.: Теревинф
С 1998 года выходит в свет авторский периодический сборник РБОО «Центра
лечебной педагогики» — «Особый ребенок». В десятом выпуске опубликованы
статьи ведущих специалистов Центра и его партнерских организаций, представляющие разные формы работы с детьми и взрослыми, — ранняя помощь, групповые и индивидуальные занятия с дошкольниками, поддержка школьного обучения, подготовка к самостоятельному проживанию взрослых с психическими нарушениями.
Исследователи пришли к выводу, что стиль привязанности не определяется уровнем общения, степенью развития <...> Тамара Лаврентьева – наш художественный руководитель – оценила монументальный стиль Володиных рисунков <...> Каждая такая работа сохраняет индивидуальный стиль своего создателя и становится прекрасным подарком <...> Тамара Лаврентьева – наш художественный руководитель – оценила монументальный стиль Володиных рисунков <...> Каждая такая работа сохраняет индивидуальный стиль своего создателя и становится прекрасным подарком
Предпросмотр: Особый ребенок исследования и опыт помощи. Вып. 10 (1).pdf (0,2 Мб)
Автор: Бакунова И. В.
изд-во СКФУ
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, представляет курс лекций
первую очередь, раннее выявление нарушений, затем необходимо понять их этиологию, определить адекватный стиль <...> В данном возрасте изменяется образ и стиль жизни, происходит смена требований, становление новой социальной <...> социальную направленность), и в-третьих, скорректировать цели и мотивы с надеждой на преобразование стиля <...> Анализируются новые роли, альтернативные, аффективные и поведенческие стили, осуществляются отбор и опробование
Предпросмотр: Психолого-педагогическая диагностика и коррекция лиц с ограниченными возможностями здоровья.pdf (0,2 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
любопыт ства, творческого потенциала, инициа тивности; преобладание отчуждённого, «безлич ного» стиля <...> которые регулярно посеща ли бассейн, умеют двигаться в воде и под во дой, нырять, плавать произвольным стилем <...> Авторитарный стиль, крик ливость, раздражительность учителя, безграничная власть, насмешки, снисхо <...> в учебном процессе активных методов обучения — игровых, тренинговых, теа трализацийимпровизаций, деловых <...> Создание общности детей и взрослых, партнёрский стиль общения. 8.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №2 2009.pdf (0,1 Мб)
У двоих детей из обеих групп преобладает деловой мотив общения. <...> И поскольку должность тьютора официально входит в число должностей работников сферы образования, то в <...> Формирование специальных коммуникативных компетенций проводилось в рамках мастерклассов и деловых игр <...> видеокурс для родителей и других членов семьи с короткими информативными и доступными по содержанию и стилю <...> Югова. — Москва : Деловые и юридические услуги «Лекс Праксис», 2015. — 145 с. — Текст : непосредственный
Предпросмотр: Специальное образование №1 2022.pdf (1,8 Мб)
Автор: Речицкая Е. Г.
М.: ВЛАДОС
В пособии рассматриваются особенности развития познавательной сферы глухих детей с задержкой психического развития (ЗПР) младшего школьного возраста. В нем описаны диагностические методики, процедура динамического обследования, представлены основные направления коррекционной работы, способствующей развитию психических функций глухих детей с задержкой психического развития на индивидуальных занятиях.
Подготовьте дидактический материал для деловой игры «Обследование уровня развития произвольных внимания <...> Подготовьте деловую игру заседания ПМПК с обследованием уровня развития глухого ребенка с ЗПР 6. <...> Разработайте «деловую игру» по развитию познавательной сферы глухих детей с ЗПР на индивидуальных занятиях <...> Подготовьтесь к проведению деловой игры по данному конспекту. Дайте анализ занятия. 12.
Предпросмотр: Коррекционная работа по развитию познавательной сферы глухих обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР) - 2-е издание, переработанное и дополненное.pdf (0,1 Мб)
Автор: Аппе Франческа
М.: Теревинф
Книга известного английского ученого Франчески Аппе представляет собой обзор современных теорий аутизма, сложившихся в рамках когнитивной психологии. Автор анализирует концепции и основные линии исследований аутизма, что дает возможность увидеть проблему в целом. Сложные современные идеи, многие из которых освещаются на русском языке впервые, описаны понятным и доходчивым языком.
является, и опровергающие не которые заблуждения и мифы об аутизме: Аутизм не вызывается «холодным» стилем <...> Такие способности можно охарактеризовать как моза ичный стиль рисования. <...> Без сомнения, стиль обра ботки информации зависит от влияния окружающей среды, од нако, помимо этого <...> Такие способности можно охарактеризовать как моза ичный стиль рисования. <...> Без сомнения, стиль обра ботки информации зависит от влияния окружающей среды, од нако, помимо этого
Предпросмотр: Введение в психологическую теорию аутизма (1).pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Молодежь «цифрового века» имеет совершенно другой стиль мышления. <...> последовательность фаз переговоров с возвратами при появлении новых содержаний — владение навыками следовать логике деловой
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2019.pdf (0,5 Мб)
ГГПИ
Электронное пособие содержит учебно-методические материалы к спецкурсу, тематический план, перечень лекционных и семинарских занятий, библио-, видео- и интернет- ресурсов по теме, оценочные средства. Представлены результаты обобщения опыта психолого-
педагогического сопровождения одаренных детей в Лицее искусств г. Глазова.
Пособие адресовано бакалаврам и магистрам, обучающимся по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», аспирантам, преподавателям психолого-педагогических дисциплин, работникам учреждений дополнительного
образования.
Стиль семейного воспитания и его влияние на развитие ребенка. <...> Стили семейного воспитания. Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 36 29. <...> Выявить влияние стиля семейного воспитания на развитие личности одаренного ребенка.
Предпросмотр: Психолого-педагогическое сопровождение детской одаренности учебно-методическое пособие для студентов различных профилей подготовки по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическ titlebreak лектронное учебное издание на компакт-диске].pdf (0,9 Мб)