159.9Психология (Психиатрия. Психопатология. Психозы- см. 616.89; Психология отдельных видов деятельности - см. соотв. отраслевые разделы)
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Автор: Мехтиханова
ЯрГУ
Данная книга посвящена описанию психологического наследия врачей- психиатров и физиологов, сыгравших значительную роль в становлении и оформлении как общих методологических, теоретических вопросов, так и отдельных практических отраслей психологии. Это первый шаг в цикле работ, посвященных обзору важнейших достижений отечественной науки с момента обретения психологией самостоятельности (конец XIX века). Для наилучшего понимания и усвоения огромного фактического материала по предмету выбран принцип персоналистического описания в рамках определенного исторического периода. Его эффективность доказана в ходе многолетнего преподавания курса «Истории психологии». Немалое внимание уделяется биографиям великих ученых, что имеет не только познавательное, но и огромное воспитательное значение. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 020400 Психология (дисциплина «История психологии», блок ОПД), очной формы обучения.
институтом по изучению мозга им. <...> В проекте его структуры предусматривались: отдел мозга (подотделы – анатомии, физиологии и биохимии мозга <...> общие положения о деятельности мозга. <...> Занимаясь непосредственно функциями мозга, Бехтерев открыл ядра и проводящие пути в мозге; создал учение <...> о проводящих путях спинного мозга и функциональной анатомии мозга; установил анатомофизиологическую
Предпросмотр: История отечественной психологии конца XIX- начала XX века (вклад врачей-физиологов и психиатров в становление психологической науки) текст лекций.pdf (0,6 Мб)
Автор: Мехтиханова Н. Н.
ЯрГУ
Данная книга посвящена описанию психологического наследия врачей- психиатров и физиологов, сыгравших значительную роль в становлении и оформлении как общих методологических, теоретических вопросов, так и отдельных практических отраслей психологии. Это первый шаг в цикле работ, посвященных обзору важнейших достижений отечественной науки с момента обретения психологией самостоятельности (конец XIX века). Для наилучшего понимания и усвоения огромного фактического материала по предмету выбран принцип персоналистического описания в рамках определенного исторического периода. Его эффективность доказана в ходе многолетнего преподавания курса «Истории психологии». Немалое внимание уделяется биографиям великих ученых, что имеет не только познавательное, но и огромное воспитательное знание.
институтом по изучению мозга им. <...> В проекте его структуры предусматривались: отдел мозга (подотделы – анатомии, физиологии и биохимии мозга <...> общие положения о деятельности мозга. <...> Занимаясь непосредственно функциями мозга, Бехтерев открыл ядра и проводящие пути в мозге; создал учение <...> о проводящих путях спинного мозга и функциональной анатомии мозга; установил анатомофизиологическую
Предпросмотр: История отечественной психологии конца XIX - начала XX века (вклад врачей-физиологов и психиатров в становление психологической науки) .pdf (0,7 Мб)
«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.
Мозг «разогрелся» и готов к напряженной работе! Выгоды. 1) Мобильность. <...> А фактически речь идет о варварской лоботомии — операции на головном мозге, превращавшей человека в « <...> В конце концов, варварство на мозге запретили. Но Нобелевки Мониша никто не лишил! <...> Листья черники особенно полезны для здоровья сердца и сосудов, улучшают работу мозга. <...> , а у девочек закрепляется в характере. Мужской мозг работает иначе, чем женский.
Предпросмотр: Сваты №10 (0) 2024.pdf (1,0 Мб)
Автор: Бабич Ольга Митрофановна
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета
Рабочая тетрадь служит целям организации эффективной самостоятельной работы студентов и является необходимой формой отчетности по
дисциплине «Методы саморегуляции и психологической разгрузки». На лабораторных занятиях вы познакомитесь как с основными методам саморегуляции, насчитывающими вековую традицию, так и с нетрадиционными методами, являющимися относительно новыми в данной области.
Слово влияет через мозг на нашу психику. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 8 Сон предохраняет клетки головного мозга <...> увидите, ощутите и т.п.; чем более полным будет ваше представление о том, чего вы хотите, тем лучше мозг <...> Отключитесь от всего неприятного, освободите свой организм от диктата коры головного мозга, дайте ему <...> Массаж этой точки оказывает адаптивное влияние на кровоснабжение головного мозга, снимает утомление.
Предпросмотр: Методы саморегуляции и психологической разгрузки.pdf (0,7 Мб)
Автор: Митин А. Н.
М.: Проспект
Рассматриваются основные задачи, структура, методы исследования педагогической психологии, путь ее развития, содержатся разделы, касающиеся специфики эволюции современных форм получения высшего образования в мире, психоэмоциональных и психофизиологических факторов учебной деятельности в вузе, психологии социально-педагогического общения, профессионального становления преподавателя, юридического труда после обучения в вузе. Издание подготовлено по состоянию законодательства на март 2010 г.
Мощное влияние на поступки человека оказывают отделы мозга, в которых рождаются эмоции. <...> Мозг можно представить себе в виде трех слоев. <...> анализирует импульсы, поступающие из всех отделов мозга. <...> Каждая клетка мозга может создавать десятки тысяч таких связей; в «стандартном» мозге имеется около 100 <...> Оживает мозг, оживает и организм.
Предпросмотр: Основы педагогической психологии высшей школы.pdf (0,2 Мб)
Автор: Коленда Ник
М.: Альпина Паблишер
Можно ли эффективно и без нарушения этических норм уговорить другого человека выполнить вашу не самую приятную просьбу? Как убедить оппонента в своей правоте, не используя обман или агрессивные методы давления? Как склонить на свою сторону любых сомневающихся в вашей правоте? Автор книги, исследователь Ник Коленда, предлагает воспользоваться особой методикой убеждения, разработанной им на основе когнитивной психологии и анализа результатов тематических исследований. Каждый теоретический постулат автор подкрепляет примером из жизни. Эту интересную методику из семи последовательных шагов можно использовать где угодно: дома, в общении с друзьями и на работе, в магазине и на отдыхе. Она поможет вам в совершенно разных ситуациях: и заработать хорошую репутацию в глазах начальника, и наконец-то приучить детей есть овощи. Любое общение — это в той или иной мере убеждение, поэтому чем лучше вы научитесь убеждать других, тем большего сможете добиться в жизни.
В нашем мозгу существует семантическая сеть — гигантская сложная паутина информации, где содержится все <...> Когда наш мозг здоров, высокие ожидания приводят к повышению активности нейронов в области мозга, которая <...> Иногда наш мозг может быть настоящей загадкой. <...> СОЗДАНИЕ ШАБЛОНА ВОСПРИЯТИЯ НАШ МОЗГ МОЖЕТ БЫТ НАСТОЯЩЕЙ ЗАГАДКОЙ А теперь перечитайте его еще раз. <...> Каждый раз, сталкиваясь с новым концептом, мы не можем просто изолированно поместить его в мозг.
Предпросмотр: Система убеждения. Как влиять на людей с помощью психологии.pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").
, связанная с наличием минимальных дисфункций мозга. <...> Именно с ним связана и уникальная работа человеческого мозга. <...> Его мозг весил 1350 (для справки: средний показатель веса мозга мужчины равен 1400 граммам). <...> Данные в пользу отсутствия зависимости уровня интеллекта от размера мозга приводятся и С. <...> Интеллект зависит не от размера мозга (тем более, что масса мозга процентов на 90 определяется глиальной
Предпросмотр: Логопедия сегодня №2 2013.pdf (2,6 Мб)
Автор: Ракова Екатерина
М.: Альпина ПРО
Жить на бегу сегодня считается нормой. Мир постоянно ускоряется, и мы не хотим отставать, чтобы не оказаться в аутсайдерах. «Нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте, а чтобы куда-то попасть, надо бежать минимум вдвое быстрее», — говорила Королева Алисе. Однако многие жители современных городов, достигнув определенных успехов в жизни и карьере, не чувствуют себя по-настоящему счастливыми из-за того, что устали от повседневной гонки и неумения наслаждаться моментом. О том, как идти к своим целям без спешки и суеты, в комфортном темпе, как научиться делать паузы, перестать «достигать» и начать жить, а в результате стать спокойнее и счастливее — эта книга. Ее автор раскрывает основные принципы движения Slow Life, которое активно развивается с конца 2000-х годов и увлекло сотни тысяч людей по всему миру. Она рассказывает о поиске собственного, уникального ритма жизни и дает практические и легко реализуемые советы о том, как осознанно замедляться, сохраняя продуктивность и получая удовольствие от каждого момента.
Та, которая может успокоить загруженный мозг». <...> Дело в том, что существует три режима работы мозга. <...> Кроме того, на работу мозга и мыслительный процесс влияют постоянные переключения. <...> Такие короткие переключения позволяют немного разгрузить мозг и отдохнуть. <...> Кроме того, мне нравится эффект прочистки мозгов, который дает бег.
Предпросмотр: Счастье не спешить. Практики Slow Life для жизни без стресса и суеты.pdf (0,1 Мб)
Автор: Голдберг Салли
М.: Альпина нон-фикшн
В этой книге вы найдете множество научно обоснованных описаний игр для детей от рождения до трех лет. Для каждой игры приведены инструкции, перечень необходимых материалов и подкрепленное исследованиями описание преимуществ, которые она дает. Все описанные в книге игры стимулируют развитие в одном или нескольких из пяти направлений: когнитивном, моторном, социально-эмоциональном, речевом и самооценки. Каждая игра помогает ребенку освоить какие-то навыки. Некоторые из них, вероятно, покажутся вам знакомыми, так как они основаны на самых традиционных играх. Некоторые из них, рассчитаны на то, чтобы вы видоизменяли и додумывали их сами. И во все перечисленные в книге игры вы можете играть по-своему.
Повторение — это лучшее, что вы можете дать развивающемуся мозгу малыша. 4. <...> Наш мозг устроен таким образом, чтобы получать знания от других». <...> достигает 90% объема мозга взрослого человека. <...> Польза детских потешек доказана в четырех областях: • Развитие головного мозга. <...> Точно так же происходит и с ситуациями, которые формируют мозг вашего малыша.
Предпросмотр: Веселые развивающие игры. С рождения до трех лет.pdf (0,1 Мб)
«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.
Девушка месяцами пудрит мозги парню пустыми намеками на взаимность, получая взамен щедрые презенты. <...> Пинок мозгу после 50-ти Гэрри Хеннесси в детстве мечтал стать сильным, чтобы уметь постоять за себя в <...> Гэрри начал изучать психологию в колледже, чтобы понять, как работает его мозг, и «дать ему хорошего <...> Кажется: сил больше нет, мозг не «варит»... <...> Вас ждет презент от «Толоки»: сборник эффективных упражнений для повышения работоспособности мозга.
Предпросмотр: Сваты №9 (0) 2024.pdf (2,0 Мб)
«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.
Сторонникам тезиса «Женский мозг на 10% меньше мужского» отвечу: эволюция сильна не совершенством одной <...> считал главным предназначением мозга… отвод лишнего тепла из организма. <...> изменились, но если мы тоже не дураки, давайте признаем: способность соображать зависит не от веса мозга <...> И наука объясняет это двумя главными причинами. 1) Особенности строения мозга. <...> А мозг запоминает и само удовольствие, и то, с чем оно связано, — болезнь.
Предпросмотр: Сваты №4 2023.pdf (0,5 Мб)
Автор: Непопалов В. Н.
М.: Физическая культура
Данное пособие, разработанное сотрудниками кафедры психологии, адресовано студентам, учащимся заочно или по индивидуальному плану, для которых послужит учебно-методическим пособием при самостоятельном изучении курса общей психологии, а также – методическим руководством по организации активной самостоятельной познавательной деятельности студентов. Содержание и логика изложения соответствует программе дисциплины «Психология», утвержденной УМО университета. Пособие написано на основе теории деятельности, разрабатываемой в отечественной психологии (Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев, П. Я. Гальперин, Д. Б. Эльконин, В. В. Давыдов, Н. Ф. Талызина и их сотрудники и ученики). Вместе с тем, данное пособие будет интересно и преподавателям, которые смогут воспользоваться пособием для решения разных педагогических задач, например, для организации самостоятельной работы студентов, разработки требований и контроля процесса усвоения, качества и результатов мыслительной деятельности студентов по их письменным ответам на проблемные вопросы и задачи.
Различные анализаторы имеют неравноправную проекцию в коре головного мозга. <...> Проекционные зоны различных частей тела человека в сенсорной области коры головного мозга, по У. <...> Нельзя забывать, что мыслит не мозг сам по себе, а человек, личность в целом. <...> В мозгу молнией вспыхнуло воспоминание о Нейпире. Ну, нет это снова не повторится. <...> Павлову, связаны с функционированием мозга.
Предпросмотр: Психические процессы и личность .pdf (0,4 Мб)
Автор: Грейвс Филип
М.: Манн, Иванов и Фербер
В книге предложена новая методология оценки и понимания поведе-
ния потребителей, применив которую умные компании смогут значительно
заработать, не потратив на традиционные маркетинговые исследования
ни рубля. В основе методологии лежат современные открытия в области со-
циологии, психологии и поведенческой экономики. Десятки примеров помогут вам уточнить свои идеи и придумать новые способы привлечь клиентов.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 10 Клиентология Человеческий мозг действует <...> мозга и пояснил, как многое мозг делает под влиянием эмоций, существующих за пределами рационального <...> Ученые просканировали мозг во время эксперимента и выявили, что зона, ответственная за распознавание <...> и эмоции, посылают сигналы в другие зоны мозга и всюду, куда это нужно, по всему организму. <...> И все же самое интересное было в том, как в это время функционировал их мозг.
Предпросмотр: Клиентология.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кауфман Скотт Барри
М.: Альпина Паблишер
Основатель гуманистической психологии Абрахам Маслоу широко известен благодаря концепции самоактуализации, путь к которой лежит через удовлетворение таких базовых нужд человека, как пища и безопасность. Однако «пирамида потребностей», которую часто вспоминают в связи с именем великого психолога, является упрощенной и неполной моделью его идеи иерархии потребностей. Известный американский ученый-когнитивист Скотт Барри Кауфман тщательно изучил поздние заметки и неопубликованные тексты Маслоу и с их помощью дополнил теорию классика, который на излете жизни много писал и говорил о «высших потребностях» — любви, дружбе, чувстве собственного достоинства, самоуважении, индивидуальности. Обновленная иерархия призвана служить читателю основой для понимания природы человека и его поступков, а дополняющие книгу чек-листы и практические задания помогут осмыслить собственные модели поведения и уверенно двинуться по пути развития личности к самоактуализации.
Ключевую роль в укреплении связи играет опиоидная система головного мозга. <...> Он берет начало в стволовой части головного мозга глубоко в черепе и связывает мозг со многими органами <...> Вы реально можете «переобучить свой мозг»53. <...> Карта творческого мозга показывает сильное взаимодействие двух нейронных сетей мозга, о которых мы говорили <...> Если некоторые формы инвазивного стимулирования мозга известны давно, например глубокая стимуляция мозга
Предпросмотр: Путь к самоактуализации. Как раздвинуть границы своих возможностей. Новое понимание иерархии потребностей Маслоу.pdf (0,2 Мб)
Автор: Дружилов С. А.
М.: ФЛИНТА
Пособие ориентировано на изучение психологических механизмов взаимодействия людей, на практическое применение психологических и педагогических знаний в профессиональной деятельности и межличностных коммуникациях.
Поскольку из внешней прослойки (эктодерма) образуется мозг (от лат. cerebrum – мозг), то эктоморф устремлен <...> Она отражает деятельность мозга в данный момент, в ситуации «здесь и теперь». <...> Так как тело и мозг неразделимы, то способ мышления всегда проявляется в чем-то еще. <...> Функциональная асимметрия мозга. <...> По нервным проводящим путям они поступают в головной мозг (ГМ) и там обрабатываются.
Предпросмотр: Основы практической психологии и педагогики для бакалавров.pdf (0,2 Мб)
Автор: Павлова Ольга Станиславовна
Данное пособие включает методическую составляющую дисциплины
«Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушением опорно-
двигательного аппарата», а также содержит понятийный аппарат,
раскрывающий основные аспекты проблем ребенка с двигательными
нарушениями. В заключительной части представлены диагностические
методики, направленные на выявление психологических особенностей детей,
имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата различного генеза и
нуждающихся в профессиональной помощи.
Пособие адресовано психологам, педагогам, социальным работникам,
семьям, в которых воспитываются дети с нарушениями опорно-двигательного
аппарата.
КОНТУЗИЯ ушиб мозга. <...> МЕНИНГИ́Т воспаление оболочек головного мозга и спинного мозга. <...> МИЕЛОГРАФИЯ рентгенография спинного мозга. <...> ПРОДОЛГОВАТЫЙ МОЗГ (лат. myelencephalon, medulla oblongata) задний отдел головного мозга, непосредственное <...> продолжение спинного мозга.
Предпросмотр: Изучение, образование и реабилитация детей с нарушениями опорно- двигательного аппарата. .pdf (0,7 Мб)
«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.
Давний приятель из военного госпиталя предупредил когда-то: в мозге есть гематоэнцефалический барьер, <...> Это может привести не только к отекам, но и к серьезным проблемам с сердцем и даже с мозгом: ведь его <...> Минск К счастью, существуют приемы мнемотехники, которые не позволяют нашему мозгу превратиться в «решето <...> Наш мозг потребляет глюкозу, которая в процессе интенсивной интеллектуальной деятельности расходуется <...> же ребенок здоров, «виновата» может быть чрезмерная для этого возраста психоэмоциональная нагрузка: мозг
Предпросмотр: Сваты №12 (0) 2024.pdf (0,8 Мб)
Автор: Варламова Дарья
М.: Альпина Паблишер
Журналистка и автор бестселлера «С ума сойти» Дарья Варламова — «продвинутый пользователь» в вопросах самопомощи, она научилась продуктивно жить с биполярным расстройством. Для книги-практикума Дарья подобрала и проверила техники, которые помогут сохранять эмоциональный баланс, входить в ресурсное состояние, поддерживать самооценку, а иногда вовремя заземлиться, чтобы пережить кризис. Отдельная глава посвящена советам по тайм-менеджменту для хаотиков — людей с неравномерной работоспособностью, испытывающих дефицит внимания. Упражнения и алгоритмы поведения рассчитаны на читателей с диагностированными психическими расстройствами и тех, кто хочет улучшить уровень самоорганизации, научиться управлять эмоциями и поддерживать жизненный тонус.
Проблема в том, что в этом состоянии биполярный мозг берет энергию взаймы (примерно то же самое себе <...> Но ряд мелких приятностей сегодня может немного оживить нейромедиаторный обмен в мозге и повлиять на <...> Распорядок дня трещал по швам, от предсказуемости чесался мозг, планы все равно постоянно приходилось <...> Воля и самоконтроль: Как гены и мозг мешают нам бороться с соблазнами. — М.: Альпина нон-фикшн, . <...> Воля и самоконтроль: Как гены и мозг мешают нам бороться с соблазнами. — М.: Альпина нон-фикшн, .
Предпросмотр: В своем уме. Как заботиться о собственной психике каждый день.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ньокиктьен Чарльз
М.: Теревинф
Чарльз Ньокиктьен известен как один из ведущих специалистов и основоположников нового научного направления – детской поведенческой неврологии – той области неврологии, которая изучает связь между проблемами в поведении и обучении и их неврологической основой. Впервые предлагаемый российскому читателю двухтомник обобщает современные данные неврологии
и других нейронаук о развитии и отклонениях в развитии ребенка, а также неврологические и нейропсихологические методы их оценки.
Во II томе рассматриваются развитие памяти и внимания у детей и их расстройства, включая гиперактивное расстройство с дефицитом внимания, нарушения развития речи (дисфазия) и школьных навыков (дислексия, дисграфия, дискалькулия), аутистические расстройства, особые синдромы (поведенческие фенотипы), нейропсихиатрические нарушения, отставание и регресс в психомоторном развитии.
Ствол мозга и средний мозг участвуют в обеспечении общего уровня внимания и в избирательности. <...> º Мозжечок и ствол мозга. <...> Опухоли головного мозга 1. <...> º Мозжечок и ствол мозга. <...> Опухоли головного мозга 1.
Предпросмотр: Детская поведенческая неврология. В 2 т. Т. 2 (1).pdf (0,3 Мб)
Журнал для тех, кто любит жизнь, стремится к гармонии с окружающим миром и с самим собой. Главная тема каждого номера – взаимоотношения между мужчиной и женщиной, родителями и детьми.
С помощью профессиональных психологов и жизненного опыта самих читателей Вы найдете ответы на сложные жизненные вопросы. Журнал станет для Вас путеводителем в мире отношений, любви, интима, здоровья и веры.
Мозг словно выводит программу: копить – это скучно, поэтому, пока я не найду способы поинтереснее, продолжу <...> И мозг в работе. <...> Потом посиди как-нибудь в тишине, отключи мозг и еще раз задай себе этот вопрос. <...> И буквально минут через десять мой мозг отключился. <...> Но случилось непредвиденное: на МРТ головного мозга обнаружили опухоль.
Предпросмотр: Психология и я №7 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бабушкин Г. Д.
Изд-во СибГУФК
В учебном пособии представлены материалы для организации психологического сопровождения тренировочного процесса в системе многолетней подготовки спортсменов. Предлагается ряд методик для выявления личностных особенностей спортсмена: помехоустойчивости, рефлексивности, потребностей, мышления, интуиции, переносимости спортсменом психических нагрузок,
предсоревновательной психологической подготовленности спортсмена, эмоционального выгорания спортсмена, эмоционального интеллекта и др.
Предлагается комплекс методик для формирования позитивного мышления, помехоустойчивости, рефлексивного мышления, мотивации юных спортсменов на основе удовлетворения актуальных потребностей, позитивной Я-концепции спортсмена.
использования силы мозга. <...> Чтобы управлять мозгом, нужно приложить немало усилий. <...> Помните, что мозг трудно управляем, но все же управляем. Вы должны управлять мозгом, а не он вами. <...> Ваш мозг, нервная сис тема, организм полностью отдыхают. <...> Нервные клетки мозга восстанавливают свой запас энергии.
Предпросмотр: Психолого-педагогические методики в структуре подготовки спортсменов учебное пособие. 2015 г.изд..pdf (0,1 Мб)
Автор: Лях Т. И.
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
Учебное пособие включает в себя материал по курсам общей и возрастной
психологии, входящим в блок психолого-педагогических дисциплин под общим названием «Психология». Эти дисциплины традиционно составляют блок базовых психологических курсов. Первый выпуск содержит основное содержание курса общей психологии. В этом пособии учтена специфика подготовки бакалавров направлений «Специальное
(дефектологическое) образование, «Психолого-педагогическое образование». Содержание данного учебного курса адаптировано к требованиям вузовского образования. Адресовано специалистам в области психологии – студентам, аспирантам, преподавателям.
Взвешивание мозга выдающихся людей показало, что их мозг несколько больше средней величины. <...> Так масса мозга И.С.Тургенева – 2012 г., мозга Д.Байрона – несколько меньше – 1800 г, аналогичные результаты <...> дало взвешивание мозга ряда выдающихся людей. <...> Либиха мозг весил 1362 г, а у писателя А.Франса – 1017. <...> В тех случаях, когда сосуды мозга не в состоянии быстро и обильно снабжать мозг кровью, отмечается раннее
Предпросмотр: Психология.pdf (1,2 Мб)
Автор: Хариссон Джон
СПб.: Скифия
Заикание является одним из самых распространенных речевых расстройств. По статистике, более трех миллионов человек в мире страдает этим нарушением. Несмотря на то, что заикание появилось практически одновременно с речью, проблему лечения заикания нельзя назвать решенной до сих пор. Данная книга — первое издание на русском языке популярного в англоязычном мире труда Джона Харрисона «Redefi ning Stuttering». Автор подвергает радикальному пересмотру традиционные взгляды на заикание и вводит концепцию «Гексагона» — заикания как системы, всегда стремящейся вернуться в некое устойчивое состояние.
Вот с какой скоростью работает наш мозг! <...> Мозг вычленял суть сказанного. <...> Что конкретно они изменили в мозге? <...> мозге». <...> Мой мозг был не способен управлять им.
Предпросмотр: Переосмысление заикания.pdf (0,5 Мб)
Автор: Герн Наталья
М.: Альпина ПРО
Книга представляет собой пошаговое руководство, как вывести жизнь на новый уровень и начать проживать ее в согласии со своими глубинными ценностями, осознанно и с любовью. Автор, изучив и обобщив большое количество литературы по саморазвитию, пройдя различные тренинги и практики, выработала систематизированный подход, который описывает на страницах своей книги. На конкретных примерах она показывает, что каждому человеку по силам найти свой путь, осознать личную миссию, достичь поставленных целей и стать настоящим творцом собственной жизни. Эта книга предназначена для внимательного, глубокого чтения и ежедневной работы над собой: в нее включено много полезных инструментов в виде практик и медитаций, а также страницы для выполнения заданий и записи итогов размышлений.
вы осознанно концентрируете свой фокус внимания на: > возможностях (а не потерях или нехватке) — ваш мозг <...> Помните, что новая нейронная цепочка в вашем мозгу сформируется только через три месяца, и в это время <...> чер у оказывалась в абсолютно выжатом состоянии и при этом часто не могла подолгу заснуть, так как мозг <...> В этом случае ваш мозг будет занят конкретной задачей и сомнения постепенно рассе ются: сложно сохранять <...> Вспомните, какие отговорки придумывал ваш мозг, чтобы вы отказались от реализации своих значимых целей
Предпросмотр: Осмысленно, творчески, счастливо. Как понять, чего хочешь, и жить так, как мечтаешь.pdf (0,1 Мб)
«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.
Хоть у него нейронов в мозге в 86 тысяч раз (!) <...> «Сваты» понимают: свои мозги не вставишь ни мотыльку, ни человеку. <...> Снижается память, появляются бессонница и раздражительность, а головной мозг страдает из-за ишемии. <...> 15 Развивайте мозг… руками! <...> Он отвечает за скорость и объем передачи в мозг серотонина.
Предпросмотр: Сваты №6 2023.pdf (0,6 Мб)
Автор: Мюллер Тильман
М.: Олимп-Бизнес
Кратковременные нарушения сна — такое же обычное явление в жизни человека, как простуда или насморк. Бессонница — одна из самых частых проблем, с которой пациенты обращаются к лечащим врачам. Множество проведенных исследований доказывает: в борьбе с нарушениями сна весьма эффективны навыки самопомощи. На основании выводов этих исследований, а также с учетом отзывов пациентов на предложенную авторами систему аутотренинга было подготовлено данное руководство. Авторы его — психотерапевты и сомнологи (специалисты в области сна), имеющие многолетний опыт в диагностике и лечении нарушений сна. В книге вы найдете описание простых правил и действий, выполняя которые сможете самостоятельно добиться такого же эффекта, как и с помощью снотворных препаратов.
Как известно, мысли проносятся в нашем мозгу почти неуловимо. <...> Значимые и жизненно важные сигналы из внешней среды регистрируются мозгом и ведут к пробуждению. <...> Причиной тому является специфика переработки мозгом информации «светло — темно». <...> Бензодиазепины усиливают тормозные механизмы головного мозга. <...> Терапия производится на основе медикаментов, доставляющих к головному мозгу нейромедиатор дофамин.
Предпросмотр: 8 недель для победы над бессонницей. Как самостоятельно наладить сон (1).pdf (0,3 Мб)
Автор: Пережигина
ЯрГУ
Материал изложен по принципу актуализации межпредметных связей в аспекте целостного подхода к развитию ребенка. Пособие составлено на основе материалов авторских популяционных нейропсихологических исследований и длительной практики консультирования по проблемам детского развития в норме и патологии. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 020400 Психология (дисциплины «Специальная психология». «Детская нейропсихология», блоки ОПД и СД). очной формы обучения. Представляет интерес также для практических психологов.
Если информации нет, то вся готовность мозга принять её оказывается напрасной, и для самого мозга, и <...> Безусловно, пластичность детского мозга весьма велика, но не безгранична. <...> Анатомическим субстратом уровня В являются две пары самых крупных в головном мозге подкорковых ядер: <...> Нет нужды описывать роль и значение этих важнейших центров обработки сенсорной информации в мозге. <...> Все развиваемые качества строго соответствуют нормативным этапам функциогенеза мозга и, как видно из
Предпросмотр: Проблемы нормы и патологии психического и моторного развития Учебное пособие.pdf (0,7 Мб)
М.: Манн, Иванов и Фербер
У каждого из нас бывают моменты, которые решают все или почти все. Вашу карьеру, судьбу вашей компании, будущее вашего брака. Эмоции бушуют, сознание затуманено адреналином, мысли путаются, вы напряжены до предела, по скольку осознаете важность ситуации. Ваш собеседник зачастую находится в том же состоянии. В таких случаях «обычные» переговорные методики не то чтобы бесполезны, но уж точно трудноприменимы. Как в такой ситуации создать доверительную атмосферу? Как быть убедительным и корректным? Что делать, если вас захлестывает обида или парализует страх? Как вовремя заметить, что разговор выходит из-под контроля? Полное руководство по успешным переговорам в экстремальной ситуации — в этой книге.
Ваш мозг перераспределяет ток крови. <...> В-третьих, заставьте свои мозги решать более сложную задачу. <...> Какие признаки могут вам подсказать, что мозг работает неэффективно и вы сбиваетесь с курса? <...> Пусть ваш мозг продолжает концентрироваться на беседе. <...> Мозг занимается совершенно другим.
Предпросмотр: Ключевые переговоры.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК
Мишень вылетела, глаз фиксирует траекторию ее полета, мозг выбирает зону поражения мишени. <...> Новые зрительные сигналы вновь поступают в первичную зрительную кору головного мозга. <...> Мишень вылетела, глаз фиксирует траекторию ее полета, мозг выбирает зону поражения мишени. <...> Глазные и мышечные движения воспроизводит мозг. <...> Мишень вылетела, глаз фиксирует траекторию ее полета, мозг выбирает зону поражения мишени.
Предпросмотр: Спортивный психолог №4 (39) 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Алексеева И. Ю.
М.: Проспект
Работа посвящена междисциплинарным проблемам технологического
развития, связанным с изменениями в понимании природы и перспектив
интеллекта. Рассматриваются различные подходы к феномену интеллекта
в психологии, искусственном интеллекте, когнитивных науках и эпистемологии, обсуждается влияние современных информационно-коммуникационных технологий на умственные способности человека, технологизация управления в сфере науки и образования. Перспективы интеллекта рассматриваются в контексте конвергентного развития нано-, био-, инфо-, когнитивных, а также социогуманитарных наук и технологий (НБИКС-конвергенции и НБИКС-революции).
Проводили аналогии между функциями головного мозга и функциями компьютерного процессора. <...> процессы, хотя и осуществляются при помощи мозга, но в отношении содержания от мозга не зависят. <...> Чалмерсу) // Сознание, мозг, искусственный интеллект: сб. ст. М.: Стратегия-Центр, 2007. С. 146. <...> Мы сталкиваемся с парадоксом: мозг находится в мире, а мир — в мозге и в большой степени им определяется <...> Как подключиться к мозгу // В мире науки. 2009. № 2. Глава 6.
Предпросмотр: Интеллект и технологии. Монография.pdf (0,1 Мб)
М.: Теревинф
В книге представлены описания различных современных форм и методов работы с ребенком, имеющим нарушения развития, и его семьей. Рассматриваются разные виды терапии (игровая, песочная, мультте рапия) и коррекции (формирование предметно-практической деятельности, логопедические занятия, обучение альтернативной и дополнительной коммуникации, математике и чтению и др.), а также некоторые формы интеграции и социализации особого ребенка в группе сверстников. Представлен взгляд специалистов на будущее особого ребенка и системы лечебно-педагогической помощи.
Но такие вопросы также могут быть поставлены в исследованиях мозга. <...> Затем эти телесные изменения поступают обратно в мозг, где они считываются сенсорной корой. <...> Эти афферентные волокна оканчиваются в ядре одиночного тракта (NTS) продолговатого мозга. <...> В то же время информа ция, передающаяся по периферическим обратным связям, достигает мозга. <...> Но такие вопросы также могут быть поставлены в исследованиях мозга.
Предпросмотр: Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 8 (2).pdf (0,2 Мб)
«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.
не помогают — применяется хирургический метод лечения путем воздействия на разные участки головного мозга <...> Капельницы же чаще всего делают с препаратами, улучшающими функцию миокарда, питающими головной мозг <...> У разных живых существ изображения из глаз в мозг передаются с различной частотой. <...> Увидели мы картинку — мозг мигом сравнивает ее с тем, что хранится в «архиве» гиппокампа. <...> Значит, в нейронах не хватает белка памяти, призванного обеспечивать адекватную работу мозга.
Предпросмотр: Сваты №3 2023.pdf (0,7 Мб)
Автор: Пылаева Н. М.
М.: Изд-во В. Секачев
Данное пособие направлено на развитие зрительных представлений и
словаря в детей старших группах детского сада и при подготовке их к школе. Система методов построена на принципах Л.С. Выготского и А.Р. Лурия,
она реализует нейропсихологический подход к профилактике трудностей
обучения. Апробация методики в Центре психолого-медико-социального
сопровождения детей и подростков Департамента образования г. Москвы
показала ее высокую эффективность и при групповой, и при индивидуальной работе с детьми. Пособие состоит из рабочей тетради и методического руководства, содержащего как общие основания работы, так и конкретные указания по проведению занятий.
Нейроанатомическая асимметрия полушарий мозга и способы переработки информации // Нейропсихология сегодня <...> Мозг человека и психические процессы в онтогенезе. – М., 1985. 12. Скитяева Н., Ахутина Т. <...> Мозг и интеллект. – М.: Просвещение, 1995. 14. Цветкова Л.С.(ред.)
Предпросмотр: Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников методическое руководство.pdf (0,1 Мб)
Автор: Смит Хайрам
М.: Альпина Паблишер
Выход на пенсию всегда связан с большими переменами. Высвобождается много свободного времени, и не всегда понятно, чем его занять. Изменяется привычный круг общения, уровень дохода и отношение к жизни в целом. Как не заскучать без работы, не поддаться хандре и наполнить радостью каждый день заслуженного отдыха? Какие новые виды деятельности можно освоить? Как зарабатывать больше, если не устраивает размер пенсии? Как поддерживать себя в тонусе, заниматься здоровьем и оставаться в хорошем настроении?
Как завязать новые знакомства, если есть потребность в активном
общении? Мудрые советы Хайрама Смита, писателя, бизнесмена и пенсионера, не считающего себя таковым в классическом понимании этого слова, помогут вам сделать счастливыми себя и окружающих, смотреть в будущее с интересом и оптимизмом.
У нас все еще есть мозг. Все еще есть навыки. Все еще есть способности. <...> Берегите свой мозг. Сходите в музей и прочитайте буклет о художнике. <...> Если ваш мозг работает, вы продолжаете учиться. <...> Я садился в кресло самолета, переключал мозг в нейтральное положение и мечтал о чем-нибудь. <...> подстегнуть свой мозг, укрепить тело и обогатить душу.
Предпросмотр: 55+ Полезные советы для нескучной жизни на пенсии .pdf (0,1 Мб)
Автор: Елфимова Елена
М.: Альпина Паблишер
Долгие счастливые отношения невозможны без кризисов и проблем. Кризис — это всегда возможность. В случае с отношениями это переход на новый этап доверия и взаимопонимания. Книга Елены Елфимовой — психотерапевта с 20-летним стажем врачебной практики и 31-летним опытом семейной жизни — поможет вам пережить острые моменты, без которых обходится редкая пара: кризис первого года отношений, кризис рутины, кризис среднего возраста. Вы научитесь решать множество бытовых проблем, избегать обид и недомолвок, справляться с ссорами, манипуляциями, стрессом, ревностью и даже пережить измену. Вы узнаете, как жить в гармонии с собой и своим партнером, сможете распознавать причины проблем в ваших отношениях и предупреждать возможные кризисы до их наступления.
Размер мозга у мужчин на 11–12 % больше, чем у женщин. <...> Разбудите свой мозг, жизнь прекрасна, а вы еще не знаете всех ее замечательных сторон. <...> Арифметика и еще раз арифметика во имя тренировки мозга! <...> Как ни странно, но технический прогресс лишил наш мозг возможности активно работать. <...> То же происходит с вашим мозгом.
Предпросмотр: Кризисы личных отношений. Как распознать и преодолеть.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ньокиктьен Чарльз
М.: Теревинф
Чарльз Ньокиктьен известен как один из ведущих специалистов и основоположников нового научного направления – детской поведенческой неврологии – той области неврологии, которая изучает связь между проблемами в поведении и обучении и их неврологической основой. Впервые предлагаемый российскому читателю двухтомник обобщает современные данные неврологии
и других нейронаук о развитии и отклонениях в развитии ребенка, а также неврологические и нейропсихологические методы их оценки.
Вместе конечный мозг, ствол мозга, спинной мозг и мозжечок образуют центральную нервную систему. <...> головного мозга (BA 1, 2, 3). <...> Память пронизывает весь мозг. <...> Вместе конечный мозг, ствол мозга, спинной мозг и мозжечок образуют центральную нервную систему. <...> Память пронизывает весь мозг.
Предпросмотр: Детская поведенческая неврология. В 2 т. Т. 1 (1).pdf (0,3 Мб)
[Б.и.]
В учебном пособии рассматриваются проблемы психологии художественного творчества, раскрываются психологические особенности искусства, в том числе художественного восприятия, дается характеристика творческой личности и особенностям ее развития. Учебное пособие рассчитано на студентов, интересующихся данными проблемами, в первую очередь, обучающихся на факультете искусств, а так же на преподавателей ИЗО и детских художественных школ.
Ощущения и восприятие – это первичные элементы процесса познания, каналы, через которые в мозг поступает <...> Видит не только глаз, а мозг в целом. <...> «В коре головного мозга, по мнению Г.Селье, заключено столько мыслительной энергии, сколько физической <...> Его образы так и остаются исключительно продуктами деятельности головного мозга. <...> и соответствующий участок головного мозга, где происходит обработка полученной информации.
Предпросмотр: Психология художественного творчества.pdf (0,8 Мб)
Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей.
Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.
Знания стимулируют мозг и мозжечок. <...> и интеллектуальных функций мозга. <...> Развитие двух типов функций мозга Низшие функции мозга являются естественными функциями и, как правило <...> упорядоченной и снова отправляет на хранение в мозг. <...> ; следовательно, тело и мозг участвуют в обучении.
Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №1 2020.pdf (0,3 Мб)
Автор: Зарипова И. Р.
КНИТУ
Рассматриваются общие вопросы психологии, связанные с историей
развития науки, изучением психических процессов, состояний и свойств
личности, ее индивидуальных особенностей, а также темы, касающиеся общения и взаимодействия между людьми.
мозга. <...> до самых сложных мыслительных операций на уровне высших отделов мозга. <...> Центральная нервная система состоит из спинного мозга и различных структур головного мозга. <...> , особенно коры головного мозга. <...> , вызывают (индуцируют) тормозные процессы в других участках мозга.
Предпросмотр: Психология учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
Автор: Дойч Боб
М.: Манн, Иванов и Фербер
Эта книга опытного антрополога и когнитивного нейробиолога Боба Дойча предлагает вам способ жить яркой жизнью, максимально используя свой потенциал и воплощая свою самую истинную суть. Этот способ — найти в самих себе пять внутренних ресурсов: любознательность, открытость, чувствительность, парадоксальность и вашу уникальную самоисторию. Вы получите больше удовлетворения, больше чувства достижений и больше радости, если включите все имеющиеся у вас ресурсы на полную мощность. Чтобы почувствовать себя на вершине мира, не обязательно его покорять — достаточно лишь найти путь к себе.
Надо обратиться к самой старой и быстрой части мозга». <...> Это замечание о «старейшей и самой быстрой части мозга» (в своей теории триединого мозга Пол Маклин* <...> Предложил эволюционную модель развития человеческого мозга — триединый мозг, состоящий из рептильного <...> мозга, лимбической системы и неокортекса. <...> В этом мало логики — просто так работает мой мозг.
Предпросмотр: Найти себя.pdf (0,1 Мб)
М.: Языки славянской культуры
В книге представлены работы, посвященные различным аспектам общей дифференционно-интефационной теории развития, сформировавшейся в трудах Я.А. Коменского, Г. Гегеля, Ч. Дарвина, Г. Спенсера, Вл.С. Соловьева, И.М. Сеченова. X. Вернера и других мыслителей. Среди обсуждаемых тем как общетеоретические проблемы психического и социального развития, так и вопросы применения теории в конкретных областях: преподавании, детском развитии, в усвоении родного языка и др.
Управляющий мозг. М., 2003. гуревич 2008 — Гуревич А. Я. <...> Межполушарные различия мышления при поражениях высших гностических отделов мозга // Компьютеры, мозг, <...> и мозга животных [Bickerton 2009: 181]. <...> Это свидетельствует о том, что функции в мозгу локализованы лишь отчасти, что мозг — сложнейшая из всех <...> Мозг и язык: врожденные модули или обучающаяся сеть?
Предпросмотр: Дифференционно-интеграционная парадигма теории развития. Т. 2 Сост. Н. И. Чуприкова.pdf (7,6 Мб)
«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.
раскачивается в такт музыке; воздух вокруг, кажется, тоже колышется от децибел, неистово бьющих по мозгам <...> Именно в этот период ваши биологические часы обеспечат наивысшую активность мозга. <...> Точка успеха Оказывается, нашими желаниями, поступками, эмоциями управляют не только мозг и гормоны <...> Нил Харбиссон, например, за счет подключенной к мозгу антенны с видеокамерой обрел способность различать <...> Небольшое путешествие, общение с единомышленниками «прочистят мозги» и помогут достойно выдержать все
Предпросмотр: Сваты №14 (0) 2024.pdf (1,0 Мб)
Автор: Ступницкий В. П.
М.: ИТК "Дашков и К"
Учебник для вузов, подготовленный в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения, содержит основы психологических знаний для изучения дисциплины «Психология». В нем подробно рассмотрены вопросы становления и развития мировой и отечественной психологии. Раскрыты проблемы личностного развития, группового поведения, конфликтологической культуры личности, а также ее деятельность в особых ситуациях. В книгу включены вопросы для самоконтроля и обсуждения и глоссарий основных психологических понятий.
Переключите свой мозг на сознательный режим работы. <...> нервных структур, расположенных в стволе мозга. <...> Даже мозг не полностью отдыхает в периоды сновидений. <...> Психика — это системное качество мозга. <...> отделы головного мозга.
Предпросмотр: Психология.pdf (0,1 Мб)
Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий.
В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы.
Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.
Головной мозг традиционно считали довольно радиоустойчивым органом. <...> Развитие мозга включает критические для нормального созревания периоды. <...> Объемная модель мозга традиционно строится по данным МРТ, возможно функциональное картографирование мозга <...> Один из наиболее радиочувствительных органов — красный костный мозг (ККМ). <...> Гармаш1 ОСОБЕННОСТИ БИОЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ РЕТРОСПЛЕНИАЛЬНОЙ КОРЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА Головной мозг
Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №3 2023.pdf (0,3 Мб)
Автор: Кагге Эрлинг
М.: Альпина Паблишер
Цивилизованный мир охвачен эпидемией шума. Приходящие на мобильный оповещения, рев транспорта, звуки, издаваемые всевозможной техникой, — всё это отвлекает и сильно нервирует, не дает ни сосредоточиться, ни расслабиться. Постоянное воздействие шума на нашу нервную систему вызывает стрессы, становится причиной срывов и конфликтов. Только в тишине можно успокоиться, собраться с мыслями и принять правильное решение, но у нас нет возможности уединиться, отыскать тихий уголок, закрыться от окружающего мира — какофония настигает повсюду. Норвежский писатель и исследователь Эрлинг Кагге утверждает: идеальную тишину можно отыскать даже среди самого сильного шума, если знать как. В своей необходимой каждому жителю большого города книге он отвечает на три важных вопроса: «Что такое тишина?», «Где ее найти?» и «Почему сегодня она так важна?».
Мозг, приученный работать машинально, теряется: когда вокруг тишина, рядом никого и делать нечего, бить <...> Дофамин — химическое соединение, отвечающее за передачу сигналов между клетками головного мозга. <...> Дело в том, что наш мозг любит контрасты. <...> Абрамович считает, что противоположностью тишине является работающий мозг. Думающий мозг. <...> Если у вас это получается, в «вашем мозге шумит водопад».
Предпросмотр: Тишина в эпоху шума. Маленькая книга для большого города.pdf (0,1 Мб)
Автор: Чечина О. Н.
М.: ФЛИНТА
Формулируется новая теория культуры взаимодействия человека с социумом и с космосом, основанная на естественно-научной концепции света и цвета как электромагнитном волновом процессе. Даны теоретические обоснования и некоторые практические рекомендации по использованию цвета в рекламе, создании делового имиджа, подборе кадров, в деловом этикете, оформлении официальных и неофициальных мероприятий (переговоры, презентации). Представленные сведения можно использовать при изучении цветоведения, средств коммуникации, психологии, культурологии, экологии, концепций современного естествознания и в целом для расширения познаний о теории и практике древних и современных элементов цветовой культуры
человека.
– промежуточный мозг – большие полушария – кора больших полушарий. <...> Предположительно каждый отдел мозга имеет свои специфические функции: 1) верхний отдел позвоночника ( <...> продолговатый мозг) ведает бессознательными инстинктами, 2) промежуточный мозг (гипоталамус) – эмоциями <...> , 3) большие полушария мозга (храCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 23 нители <...> информации) – логикой, сознанием, 4) кора головного мозга – восприятием окружающего.
Предпросмотр: Хроматизм интеллекта теория и практика.pdf (0,2 Мб)
Автор: Филиппов Сергей
М.: Альпина Паблишер
Мы постоянно попадаем в ловушки ложных представлений о жизни, стереотипов и страхов. Некоторые из них мы придумываем сами, например, чтобы оправдать свое бездействие или лень, другие — связаны с воспитанием, детскими травмами и принятыми в обществе установками. Все это приводит нас к состоянию внутренней несвободы — запирает в ментальной тюрьме. Мы оказываемся за крепкими стенами, отгораживающими нас от жизни, о которой мечтаем, хотя иногда и пытаемся убедить себя в обратном. И чем дольше мы не прикладываем усилия, чтобы выбраться из этой тюрьмы, тем сложнее нам это сделать. Книга содержит подробные практические рекомендации о том, как избавиться от психологических препятствий, которые мешают достигать целей и делать свою жизнь яркой и насыщенной, такой, какой всегда хотелось. Множество упражнений, специально разработанных авторами, поможет читателю успешно пройти этот путь.
. • Много воды. 85 % тканей головного мозга состоят из воды. <...> Дело в том, что мозг не может поверить в решение проблемы. <...> Все стоп-убеждения — это проекция сомнений нашего мозга. <...> Ваш мозг выдает: «Дорого!» <...> Когда мы пишем ручкой, наш мозг и душа включаются в работу.)
Предпросмотр: Свободен! Как вырваться из ментальной тюрьмы.pdf (0,2 Мб)
Автор: Горски Теренс Т.
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Замечательное учебное пособие для терапевтов, работающих с зависимостями. Метод, описанный в этой книге, основан на Двенадцатишаговой программе общества Анонимных Алкоголиков и Анонимных Наркоманов. Автор выделяет шесть стадий выздоровления, в каждой из которых встречаются проблемы, типичные именно для этой стадии, и подробно рассматривает способы их решения.
Они думают, что через несколько недель их мозги вернулись к норме. <...> мозга». <...> Сформулируй ответ у себя в мозгу. <...> Химическая зависимость может вызвать дисфунк цию мозга и нарушить чувства. <...> Казалось, мой мозг усиливал каждое чувство раз в десять.
Предпросмотр: Путь выздоровления.pdf (0,1 Мб)
Автор: Градусова Л. В.
М.: ФЛИНТА
В пособии изложены основные вопросы теории и практики гендерной педагогики. Цель пособия - дать знания, необходимые для реализации гендерного подхода в образовании.
Уже в первые месяцы жизни мозг мальчиков и девочек работает неодинаково. <...> У мальчиков специализация полушарий мозга по пространственно-временной ориентации имеется уже в шесть <...> Мозг у мальчиков более асимметричен, больше включаются моторные центры коры и лобные отделы, в большей <...> У девочек на эмоциональное воздействие мозг реагирует более активно, но менее избирательно: включаются <...> Уже в первые месяцы жизни мозг мальчиков и девочек работает неодинаково.
Предпросмотр: Гендерная педагогика .pdf (0,6 Мб)
Тематика статей отражает научные интересы специалистов в области социально-гуманитарного знания. Впубликуемых материалах рассматриваются актуальные проблемы философии, психологии и социологии, обсуждаются результаты эмпирических исследований.
Нельзя отрицать и роль головного мозга: сознание — характеристика «человека с головой». <...> В 21 год завершается формирование головного мозга зрелого человека. <...> Если раньше между мозгом и миром вещей был язык, то теперь — цифры. <...> На четвертой стадии становятся очевидны и необратимы органические повреждении мозга. <...> Принципы работы головного мозга: синергетический подход к активности мозга, поведению и когнитивной деятельности
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология №3 2021.pdf (1,9 Мб)