Психология и педагогика спортивной деятельности №4 (39) 2015 (100,00 руб.)

Стр.3

Стр.4

2015/№4(39) оглавление ПРОБЛЕМЫ И ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ СПОРТА И ФК Передельская Р.А. – сотрудник научно-организационного управления РГУФКСМиТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОГРАММЫ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНОСПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА «ГОТОВ К ТРУДУ И ОБРОНЕ» . . . . . . . . . . . . . . .5 Москвин В.А. – доктор псх.н., профессор кафедры психологии РГУФКСМиТ Москвина Н. В. – канд. псх.н., доцент кафедры психологии РГУФКСМиТ СПОРТИВНАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ КАК НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИИ . . .10 Дмитриев С.В. – д.п.н., профессор, Нижегородский ГПУ им. К.Минина Воронин Д. И. – к.п.н., доцент, заведующий кафедрой теоретических основ физической культуры Нижегородский ГПУ им. К. Минина Быстрицкая Е.В. – к.п.н., доцент, Нижегородский ГПУ им. К.Минина Бурханова И.Ю. – соискатель, Нижегородский ГПУ им. К.Минина ДИАЛОГ СОЗНАНИЙ» СПОРТСМЕНА И ТРЕНЕРА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ ДВИГАТЕЛЬНЫМ ДЕЙСТВИЯМ ЧАСТЬ 2. ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ И МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ ДИАЛОГ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ САМОСОЗНАНИЯ СПОРТСМЕНА . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15 Гизуллина А.В. – ст.преподаватель кафедры клинической психологии и психофизиологии депар-тамента психологии, Уральский Федеральный Университет им. Первого Пре-зидента России Б.Н. Ельцина, г. Екатеринбург Дихорь В.А. – студентка 1 курса магистратуры департамента психологии, Уральский Федеральный Университет им. Первого Президента России Б.Н. Ельцина, г. Екате-ринбург ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ФУТБОЛЬНЫХ ФАНАТОВ НА ПРИМЕРЕ МОЛОДЕЖНОЙ ВЫБОРКИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22 Кондрат О.Е. – соискатель кафедры психологии РГУФКСМиТ ДИНАМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОПЕРАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ СПОРТСМЕНОВ-ШАХМАТИСТОВ ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИИ . . . . . . . . . . . .28 В ПОМОЩЬ ТРЕНЕРУ Мельников В.М. – д.псх.н., профессор СГУ Юров И.А. – ст.преподаватель кафедры психологии и дефектологии СГУ МОТИВАЦИОННО-ФРУСТРАЦИОННЫЕ ФАКТОРЫ СПОРТИВНОЙ УСПЕШНОСТИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34 Новицкий В.С. – аспирант кафедры педагогики, РГУФКСМиТ Левченкова Т. В. – профессор кафедры педагогики, РГУФКСМиТ АНАЛИЗ СТИЛЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ ДЕТСКИХ ТРЕНЕРОВ В ТРЕНИРОВОЧНОЙ И СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ . . . . . . . . . . . .39 Алёшичева А.В. – к.псх.н., доцент кафедры педагогики, психологии и технических средств обучения, Рязанский государственный медицинский университет им. академика И.П. Павлова, г. Рязань ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ СПОРТОМ НА ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ СПОРТСМЕНОВ . . .43 ПСИХОЛОГИЯ ПОДГОТОВКИ Варданян А.Н. – к.п.н., доцент, кафедра теории и методики фигурного катания на коньках, РГУФКСМиТ Сопов В.Ф. – к.псх.н., профессор, кафедра психологии, РГУФКСМиТ Шакирова А.В. – аспирант, кафедра психологии, РГУФКСМиТ ВЛИЯНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ НА РЕЗУЛЬТАТ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИГУРНОМУ КАТАНИЮ НА КОНЬКАХ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50 Шумова Н.С. – к.псх.н., кафедра психологии РГУФКСМиТ Попов А.Л. – к. псх.н., кафедра психологии РГУФКСМиТ ПРОГРАММА «ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ» КАК СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПРИ ОБУЧЕНИИ «СПОРТИВНЫХ ПСИХОЛОГОВ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54 /3/

Стр.3

№4(39)/2015 ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ Лагутин А.Б. – к.п.н., профессор кафедры ТиМ гимнастики РГУФКСМиТ Коченгина Е.С. – аспирантка кафедры ТиМ гимнастики РГУФКСМиТ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ЗАНЯТИЯМ СПОРТОМ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62 Цакаев С.Ш. – преподаватель кафедры педагогики, РГУФКСМиТ «АГРЕССИВНАЯ» КУЛЬТУРА КАК КОМПОНЕНТ ПРОЕКТНОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА СПОРТИВНОГО ВУЗА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 ПСИХОДИАГНОСТИКА ПСИХОРЕГУЛЯЦИЯ Савинкина А.О. – магистр спорта, аспирантка кафедры психологии РГУФКСМиТ МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ СПЛОЧЕННОСТИ СПОРТИВНОЙ КОМАНДЫ (НА ПРИМЕРЕ ФУТБОЛА) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 МОРОЗОВ Н.А. – аспирант 3-го года обучения кафедры теории и методики прикладных видов спорта и экстремальной деятельности, мастер спорта России по стендовой стрельбе, РГУФКСМиТ МОРОЗОВА Т.А. – клинический врач-ординатор, неврология, ФГБНУ «Научный центр неврологии» САЗОНОВА В.Ю. – клинический врач-ординатор, неврология, ФГБНУ «Научный центр невроло-гии» (ФГБНУ «НЦН») БЛЕЕР А. Н. – д.п.н., профессор, заведующий кафедрой теории и методики прикладных видов спорта и экстремальной деятельности, заслуженный тренер РГУФКСМиТ ПСИХО-НЕЙРО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МОТОРНОЙ И ИДЕОМОТОРНОЙ ТРЕНИРОВКИ В СТЕНДОВОЙ СТРЕЛЬБЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76 ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Виноград Д.В. – ст. инспектор, Управление физической подготовки Вооруженных Сил РФ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ СУВОРОВЦЕВ И КАДЕТОВ СТАРШИХ КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МИНИСТЕРСТВА ОБОРОНЫ РФ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Мушаков А.А. – к.п.н., проректор по учебно-методической и научной работе НОУ ВПО «Московский институт физической культуры и спорта» СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В НАПРАВЛЕННОСТИ СОДЕРЖАНИЯ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ИФК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Бабушкин Г.Д. – д.псх.н., профессор, Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, г. Омск ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 ИНФОРМАЦИЯ К сведению авторов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .96 /4/

Стр.4