159.96Особые психические состояния и явления. Парапсихология. Гипнотизм, внушение. Психотехника (Оккультизм- см. 133)
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Автор: Задра Антонио
М.: Альпина нон-фикшн
Почему нам снятся сны? Что они означают? Для чего нужны? Столетиями человечество безуспешно задавалось этими вопросами, но ученые, исследующие сон, пришли к тому, что вопрос надо ставить по-другому: что происходит в мозге спящего человека? Проанализировав множество идей и опираясь на новейшие исследования, авторы этой книги предлагают инновационную модель, помогающую понять ключевые особенности разных типов сновидений. Антонио Задра и Роберт Стикголд показывают, откуда мозг берет образы и понятия, формирующие сюжеты наших ночных приключений, знакомят нас с новыми гипотезами кошмаров и рассказывают, что сновидения редко являются результатом подавленных желаний, а также посещают нас не только в фазе быстрого сна. Вы узнаете, что снится слепым людям, как в буквальном смысле сны способны предсказывать будущее и каким образом они могут способствовать творчеству. Авторы обещают, что, прочитав эту книгу, вы начнете лучше понимать сны — как свои, так и других людей, — но тут же признают: мир сновидений по-прежнему окутан тайнами, полон чудес и не перестает удивлять.
Когда мозг спит. <...> Как мозг создает сновидение? <...> Мозг спрашивал : «А что, если?» <...> Наш мозг всегда чем-то занят. <...> Почему мозг так себя ведет?
Предпросмотр: Когда мозг спит. Сновидения с точки зрения науки.pdf (0,2 Мб)
Автор: Беккио Жан
М.: Ин-т общегуманит. исследований
В своей новой книге доктор Жан Беккио рассказывает о том, как в течение последних лет гипноз стал современным методом терапии, который позволяет успешно работать со стрессом и тревожными расстройствами, улучшить качество сна, оказывать помощь пациентам, страдающим зависимостями и хроническими болями и укрепить уверенность в своих силах. Разрушая устаревшие догмы и опираясь на последние достижения нейронаук, техники активации сознания завоевали признание современных ученых и практиков. В этой книге вы найдете множество реальных историй пациентов, которым помог это новый метод гипноза и научитесь самостоятельно практиковать упражнения самоактивации для улучшения качества вашей жизни.
Это догма о структуре мозга. <...> женщины от мозга мужчины. <...> Мозг никогда не отдыхает. <...> областям мозга. <...> и ствола головного мозга.
Предпросмотр: Новое в гипнозе. Техники активации сознания.pdf (0,2 Мб)
Автор: Друри Нэвилл
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Эта книга — уникальна. Она рассматривает практически все новые значимые направления психотерапии, сложившиеся в русле «New Age» («Новой Эры»): их источники, основные идеи, развитие и современное состояние. Диапазон содержания очень широк — от ставших уже классикой работ К. Юнга, Ф. Перлза и В. Райха до рассмотрения воздействия галлюциногенных путешествий и холодинамических методик. Это — краткая энциклопедия Трансперсональной психологии.
О мозге С чисто физической точки зрения мозг — это один из наиболее тяжелых органов тела. <...> Наиболее древний этап представлен расположенным около окончания продолговатого мозга мозгом «пресмыкающегося <...> И наконец, позже всех развился мозг «нового млекопитающего», или новая кора мозга, которая наиболее развита <...> Два полушария мозга Ведущие нейрофизиологи конца девятнадцатого века считали, что мозг является однородной <...> 8 О мозге 9 Два полушария мозга 11 Восприятие, «реальность» и голографическая модель сознания 14 глава
Предпросмотр: Трансперсональная психология.pdf (0,2 Мб)
Автор: Палагин Павел
М.: Манн, Иванов и Фербер
Эта книга — тренажер, позволяющий каждому освоить скорочтение с помощью комплексной методики с запоминанием и хорошей концентрации при чтении. Скорости в современном мире очень возросли, и эта книга — попытка автора уравнять быстроту изменения мира и скорость вашего мышления для познания нововведений в нашем мире.
Вы последовательно узнаете, в каких сферах скорочтение пригодится вам больше всего, узнаете об основных ошибках, которые совершает большинство людей при чтении, пройдете тест на предрасположенность к скорочтению и начнете его системно осваивать.
Книга основана на проверенных техниках и методах, которые используются автором на занятиях и курсах по скорочтению с 2009 года
Поэтому при таком чтении мозг автоматически занимает себя чем-то еще. <...> Ваш мозг запомнил следующее: «Полезная информация в книге. <...> Ведь мозг как мышца: даете ему правильную нагрузку — он развивается. <...> Чтение мудрых и полезных книг — это прекраснейший фитнес для мозга. <...> Когда «рельсы» есть, мозг движется по ним легко и уверенно.
Предпросмотр: Скорочтение на практике.pdf (0,1 Мб)
Автор: Карп Харви
М.: Альпина нон-фикшн
Сон — важнейшее условие правильного развития ребeнка. Однако похвастаться идеальным сном своего малыша могут единицы. Известный во всем мире педиатр, доктор Харви Карп готов помочь вам решить проблемы со сном всего лишь за неделю. И это самая хорошая новость из всех возможных! На каждый важный период развития, от рождения до пяти лет, у доктора есть простые и при этом удивительно эффективные советы, сочетающие мудрость древних с новейшими достижениями науки. Эта книга — бесценное руководство для тех, кто хочет решить проблемы со сном быстро и без лишних усилий; для всех, кто хочет видеть своего малыша самым счастливым на свете.
Даже мозг активно работает во время фазы быстрого движения глаз. <...> жалуются на «молочный мозг». <...> Это объясняется тем, что ваш мозг застревает в легком сне. <...> сна, и блокаде, установленной между мозгом и телом, приходит конец. <...> пройти сквозь «заграждение» у основания мозга.
Предпросмотр: Детский сон. Простые решения для родителей.pdf (0,2 Мб)
Автор: Узланер Дмитрий Александрович
Издательский дом ВШЭ
Главная тема книги — человек как субъект. Автор раскрывает данный феномен и исследует структуры человеческой субъективности и интерсубъективности. В качестве основы для анализа используется психоаналитическая теория, при этом она помещается в контекст современных дискуссий о соотношении мозга и психической реальности в свете такого междисциплинарного направления, как нейропсихоанализ. От критического разбора нейропсихоанализа автор переходит непосредственно к рассмотрению структур субъективности и вводит ключевое для данной работы понятие объективной субъективности, которая рассматривается наряду с другими элементами структуры человеческой субъективности: объективная объективность, субъективная объективность, субъективная субъективность и т.д. В последних главах детально разбирается теория субъекта Жака Лакана, элементы которой иллюстрируют ключевые для этой работы интуиции, касающиеся анатомии человеческого субъекта, — в субъективном и интерсубъективном контекстах.
И что, несмотря на то что эти структуры связаны с мозгом, исследований мозга недостаточно для понимания <...> Мозг, Я и объекты» (2011)39. <...> В нашем случае речь идет прежде всего о мозге и происходящих в мозгу процессах. <...> Мозг или психика? <...> К мозгу? К психике?
Предпросмотр: Объективная субъективность психоаналитическая теория субъекта.pdf (0,3 Мб)
Автор: Качоровский Анджей
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Анджей Качоровский — известный польский гипнотерапевт, психолог, доктор нетрадиционной медицины. Получил образование в России, США, Италии, Украине. Входит в преподавательский состав Института клинического гипноза в Москве. В своей практике использует индивидуальную и групповую гипнотерапию, гипносуггестивную психотерапию. Анджей Качоровский является автором книг «Гипноз и сон», «Реинкарнация в гипнозе», «Реинкарнация в ипнотерапии», «Реинкарнация и гипноз в терапии», автором дисков по самогипнозу под названием «Реинкарнация в гипнозе», «Депрессия» и «Синхронизация полушарий мозга», имеет множество публикаций в международной прессе. Принимал участие в телевизионных передачах и в научно-популярных фильмах о гипнозе. Является руководителем центра нетрадиционной медицины в г. Вроцлав (Польша), официальным экспертом по диагностике экстрасенсорных способностей. Анджей Качоровский — единственный в Польше гипнотерапевт, использующий реинкарнацию в гипнозе в терапевтических целях. Авторский метод А.Качоровского «Имаготерапия» позволяет объединить индивидуальную веру, эмоции и чувства человека для исцеления души, духа и тела. Книга «Терапевтический гипноз в регрессии и реинкарнации» рассматривает закон кармы — вечный закон причины и следствия, который руководит нашей жизнью и существованием во Вселенной. Осознание этого закона, принципов кармы при помощи терапевтического гипноза, дает возможность изменить свою судьбу.
Человеческий мозг — это совершенный компьютер. <...> полушарий головного мозга. <...> Всякая новая информация увеличивает активность мозга. <...> Структуры мозга человека принимают 31. <...> Действуя на мозг, 39. Дружба, радость, но не алкоголь.
Предпросмотр: Гипнотерапия как метод работы с подсознанием.pdf (0,2 Мб)
Автор: Плужников
М.: ПРОМЕДИА
О проблеме использования основных принципов синдромного нейропсихологического анализа в психиатрической клинике. Анализируются перспективы дальнейшего развития нейропсихологии в психиатрии.
клинике психических заболеваний: учет психопатологии, концептуализация особенностей работы головного мозга <...> Хомская), сотрясения мозга (Е.Д. Хомская, Н.Н. <...> от «модели» работы мозга пациента, перенесшего несколько психотических эпизодов («катастрофа мозга», <...> Мозг человека и психические процессы. М., 1970. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М., 1973. <...> Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга. 3-е изд. М., 2000.
Автор: Печерская В. А.
М.: Галактика
Панические атаки разделили вашу жизнь на «до» и «после»? Вы испытываете внезапные приступы необъяснимого страха и тревоги? Чувствуете, как в этот момент ваше тело выходит из под контроля: начинаются приступы удушья, предобморочное состояние, онемение в конечностях, повышается сердцебиение и потливость? И вы не знаете, почему с вами это происходит? Не знаете, как облегчить своё состояние? Как прекратить эти пугающие эпизоды? Как вернуть себе контроль над своими эмоциями и телом? Данная книга является полноценным практическим, профессиональным руководством, которое поможет вам ответить на все ваши вопросы, касательно приступов панических атак: что запускает их механизм, почему у вас возникают панические атаки, какие патогенные причины в нарушении вашего здоровья и психики влияют на формирование благоприятного фона для панических атак. А также, в книге, вы найдёте уникальные тесты для самодиагностики и множество эффективных техник саморегуляции и самопомощи при панических атаках.
Из-за этого наш «первобытный мозг» замыкает. <...> А мозг интерпретирует все происходящее как угрозы жизни. <...> Ваш мозг начинает существовать в ощущении постоянного предчувствия смерти. <...> Дело в том, что наш мозг не может испытывать одновременно стресс и благодарность. <...> Телу неудобно, мозг офигевший...
Предпросмотр: Панические атаки верни контроль над своим телом.pdf (0,4 Мб)
Автор: Бабич Ольга Митрофановна
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета
Рабочая тетрадь служит целям организации эффективной самостоятельной работы студентов и является необходимой формой отчетности по
дисциплине «Методы саморегуляции и психологической разгрузки». На лабораторных занятиях вы познакомитесь как с основными методам саморегуляции, насчитывающими вековую традицию, так и с нетрадиционными методами, являющимися относительно новыми в данной области.
Слово влияет через мозг на нашу психику. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 8 Сон предохраняет клетки головного мозга <...> увидите, ощутите и т.п.; чем более полным будет ваше представление о том, чего вы хотите, тем лучше мозг <...> Отключитесь от всего неприятного, освободите свой организм от диктата коры головного мозга, дайте ему <...> Массаж этой точки оказывает адаптивное влияние на кровоснабжение головного мозга, снимает утомление.
Предпросмотр: Методы саморегуляции и психологической разгрузки.pdf (0,7 Мб)
Автор: Мюллер Тильман
М.: Олимп-Бизнес
Кратковременные нарушения сна — такое же обычное явление в жизни человека, как простуда или насморк. Бессонница — одна из самых частых проблем, с которой пациенты обращаются к лечащим врачам. Множество проведенных исследований доказывает: в борьбе с нарушениями сна весьма эффективны навыки самопомощи. На основании выводов этих исследований, а также с учетом отзывов пациентов на предложенную авторами систему аутотренинга было подготовлено данное руководство. Авторы его — психотерапевты и сомнологи (специалисты в области сна), имеющие многолетний опыт в диагностике и лечении нарушений сна. В книге вы найдете описание простых правил и действий, выполняя которые сможете самостоятельно добиться такого же эффекта, как и с помощью снотворных препаратов.
Как известно, мысли проносятся в нашем мозгу почти неуловимо. <...> Значимые и жизненно важные сигналы из внешней среды регистрируются мозгом и ведут к пробуждению. <...> Причиной тому является специфика переработки мозгом информации «светло — темно». <...> Бензодиазепины усиливают тормозные механизмы головного мозга. <...> Терапия производится на основе медикаментов, доставляющих к головному мозгу нейромедиатор дофамин.
Предпросмотр: 8 недель для победы над бессонницей. Как самостоятельно наладить сон (1).pdf (0,3 Мб)
Автор: Качоровский Анджей
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Эта книга — попытка синтеза познаний медицины и психологии с духовным и эзотерическим знанием; попытка связать это тайное знание с земной, материальной жизнью — сегодняшним днём и обыденным мышлением.
Книга «Терапевтический гипноз в регрессии и реинкарнации» представляет жизнь гармонично, целостно и разнопланово — в пространствах, объемлющих миры: внутренний и внешний; земную жизнь и бесконечность Вселенной, материальное и духовное; прошлое, настоящее и будущее. Представляет знание о перевоплощении и других измерениях времени и пространства, в которых мы существуем.
Когда работаешь с правым полушарием мозга — работаешь с образами. <...> Всё, что произошло вчера или давным давно, остаётся в подсознании, записываясь в правом полушарии мозга <...> Фаза быстрого сна соответствует альфа-состоянию головного мозга, при котором наши защитные механизмы <...> Реализация изменений на уровне мыслей и эмоций требует вхождения в состояние альфа и тета волн мозга. <...> Во время гипнотического сеанса мы активируем правое полушарие мозга, которое создаёт образы.
Предпросмотр: Терапевтический гипноз в регрессии и реинкарнации.pdf (0,1 Мб)
Автор: Фербер Ричард
М.: Альпина нон-фикшн
Доктор Ричард Фербер — всемирно известный специалист по вопросам сна у детей разного возраста — от новорожденных до подростков. Его новая книга вобрала в себя опыт, накопленный за 20 лет практики и научных исследований. В ней описан широкий спектр всевозможных нарушений сна от самых простых, когда ребенок не желает засыпать без долгого укачивания, до серьезных, вызываемых такими заболеваниями, как энурез и нарколепсия. Для каждого из них предлагаются решения, из которых родители могут выбрать наиболее подходящее с учетом характера и потребностей ребенка, а также своих привычек и представлений о воспитании. Живете ли вы в большом доме или в маленькой квартире, практикуете ли совместный или раздельный сон с малышом, растите ли одного ребенка или нескольких — среди множества вариантов, предлагаемых доктором Фербером, вы найдете самый лучший и удобный именно для вас.
По мере развития высших отделов головного мозга и членораздельной речи сны усложняются. <...> , даже если мозг посылает соответствующие сигналы. <...> Впоследствии эти стимулы, видимо, встраиваются мозгом в содержательную ткань сновидения. <...> Это важная информация для формирующихся высших отделов головного мозга. <...> При этих нарушениях поражаются сами структуры мозга, управляющие сном.
Предпросмотр: Сон ребенка. Решение всех проблем.pdf (0,2 Мб)
Автор: Копытов М. А.
М.: Галактика
Книга является практическим пособием и позволяет читателям поэтапно освоить наиболее действенные и простые навыки самогипноза и самовнушения, чтобы улучшить здоровье и наладить жизнь. Способы, описанные в книге, помогли тысячам людей обрести гармонию и эмоциональную свободу, сделать жизнь ярче и насыщенней, обрести мотивацию и избавиться от вредных привычек и пристрастий. Вы получите рецепты уменьшения болевых ощущений, укрепления иммунитета, нормализации давления и веса, повышения самооценки, преодоления страхов. Простые и понятные техники будут полезны читателям практически во всех областях жизни, будь то деловая коммуникация (устойчивость к стрессам и давлению со стороны оппонента), здоровье (быстрое устранение боли, самооздоровление, сохранение красоты и молодости), обучение (быстрая обучаемость, улучшение внимания и памяти, успешность, развитие творческих способностей) и т.д.
В отличие от сна и бодрствования, самогипноз – это бо лее активный режим работы мозга психики. <...> Но с точки зрения того, как работает мозг, это единый особый ре жим нашего тела и психики. 3. <...> Вот так устроен наш мозг, он не любит путаницы. <...> Тем самым мозг и тело больше вклю чаются в работу. <...> Мозг всегда так делает.
Предпросмотр: Самогипноз и активное самовнушение. Как внушить себе здоровье, уверенность и успех.pdf (0,2 Мб)
Автор: Виленская Лариса
Что происходит с парапсихологией в СССР
В момент энергетичес кого воздействия у испытуемого измеряли реограмму (на полнение сосудов мозга кровью <...> Когда Сафонов, кото рый не видел испытуемого, подействовал на определен ные участки мозга лаборанта, <...> В фун даменте наших мыслей, желаний, чувств лежат системы ритмически возбуждающихся нейтронов мозга. <...> Воздействуя на мозг пациента электроаурограммой, записанной от здорового человека, можно «на вязать»
Автор: Джонсон Роберт
М.: Корвет
В своей книге Роберт А. Джонсон, известный юнгианский аналитик, автор бестселлеров «Он», «Она», «Мы», «Как овладеть своей тенью. Глубинные аспекты тёмной стороны психики» делится с читателем своим богатым опытом работы со сновидениями в ходе аналитической терапии и в процессе личностного роста. Он описывает разработанный им четырёхфазовый подход при работе со сновидениями, а также подробно знакомит читателя с особенностями использования метода Активного Воображения в процессе личностного роста.
В моем мозгу пронеслась мысль, что я могу сказать ему о своем желании говорить с налетчиками из своего <...> С этого первого акта — решающего движения руки и мозга — начинается волшебное и удивительное раскрытие <...> Я не могу спать, потому что мой мозг бомбардируется бесконечной вереницей цветов и оттенков. <...> В течение довольно долгого времени в их мозгу может присутствовать одна только пустота. <...> Я не могу спать, потому что мой мозг бомбардируется бесконечной вереницей цветов и оттенков.
Предпросмотр: Сновидения и активное воображение. Анализ и использование в терапевтической практике и в процессе личностного роста.pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
Книга написана в русле программы «Здоровье нации» разработанной профессором Высочиным Ю. В., и «Гармоничного воспитания личности» автором которой стал Лукоянов В. В. Она предназначена для студентов основной и подготовительных групп. В неѐ вошли составленные нами шесть комплексов асан – физических упражнений, изложенных в работе по схеме от простого к сложному, шесть
комплексов пранаям – упражнений, связанных с дыханием, и шесть видов медитации. Каждый из
комплексов длиться приблизительно два учебных
часа, программа рассчитана на четыре учебных семестра.
доктор медицинских наук, профессор, академик
Высочин Ю. В.
доктор философских наук, профессор, академик
Лукоянов В. В.
работе по схеме от простого к сложному, шесть
комплексов пранаям – упражнений, связанных с дыханием, и шесть видов медитации. Каждый из
комплексов длиться приблизительно два учебных
часа, программа рассчитана на четыре учебных семестра.
В организме все взаимосвязано, а мозг является тем органом, который управляет всеми его функциями. <...> импульсы во все части тела и клетки организма, откуда потом возвращаются ответы и снова поступают в мозг <...> Как только мозг получает информацию, он молниеносно формирует нужные «приказы» для защиты организма, <...> Более того, укрепляет позвоночник, помогает полноценному функционированию мозга и позвоночного столба <...> способствуя, таким образом, поддержанию информационных, энергетических и рефлекторных связей между мозгом
Предпросмотр: Гимнастические упражнения йогов для занятий физической культурой студентов высших учебных заведений .pdf (0,9 Мб)
Автор: Авдеев Павел
М.: Галактика
Эта книга призвана раскрыть все секреты гипноза и стать полноценным руководством по регрессивной гипнотерапии. Из учебника вы узнаете: нужен ли гипноз в психотерапии и что делать с негипнабельными, как работает регрессия и какие наиболее эффективные методы работы с психической травмой существуют на сегодняшний день.
с сохранением отдельных островков возбуждения и с расхождением функций мозга. <...> Как только вы сходите в туалет, потребность реализуется и в мозге активируются механизмы торможения, <...> Если в обычном состоянии за наши сознательные воспоминания ответственны такие отделы мозга как кора и <...> Терапия психической травмы 159 областями мозга ответственными за условные травматические реакции. 3. <...> Необходимо интегрировать вытесненный материал в сознание и создать новые связи в мозге.
Предпросмотр: Гипноз и регрессивная гипнотерапия учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
Автор: Гротштейн Джеймс С.
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Джеймс Гротштейн пишет удивительно ясно. В своей книге он показывает два основных механизма защиты. Он настаивает, что люди находятся в расщеплении даже больше, чем в принципе осознается, каждая часть личности является самостоятельной и следует собственным планам. Так же как Фейрберн и Гантрип, он утверждает, что расщепление происходит под воздействием невыносимого чувства беспомощности и слабости. Вслед за Кляйн и Бионом, Гротштейн описывает проективную идентификацию как воображаемое расширение себя через присоединение к объекту, означающее преодоление сепарации и беспомощности, а также как базовый способ коммуникации.
, среди прочих, выяснили, что мозолистое тело и глубокие мозговые спайки, соединяющие два полушария мозга <...> нейрофизиологии и феноменологии индивид, как представляется, два отдельных сознания и два отдельных мозга <...> Маклафлин (McLaughlin 1978) приписывает первичные процессы правому мозгу, а вторичные — левому. <...> Два разума-мозга для того, чтобы по отдельности обрабатывать данные с минимумом коммуникации между ними <...> В этом гипотетическом случае ментальный дефект должен быть даже при нормальных способностях мозга.
Предпросмотр: Расщепление и проективная идентификация.pdf (0,9 Мб)
Автор: Непомнящий Николай
М.: Директ-Медиа
Феномен человека и загадка его происхождения волновали людей с глубокой древности. Но само понятие «феномен человека» вел в научный оборот известный французский мыслитель Пьер Тейяр де Шарден, который так и назвал одну из своих главных книг. Кроме своей целостности человек несет в себе черты уникальности: хоть все мы люди, каждый из нас неповторим, и случается, что особенности отдельных людей носят столь уникальный характер, что о них говорят не иначе как о чудо-людях, необыкновенном порождении человеческой природы. И эта книга именно о таких проявлениях во многом неведомых нам сил, направляющих нашу эволюцию. В этой книге мы расскажем лишь о некоторых, наиболее значительных людях-феноменах, отличных от других и оставивших заметный след в истории; тайны их удивительных способностей во многом еще не раскрыты.
чистый воздух, не загрязнённый дымом чудовищных заводов и фабрик; здесь можно было дать полный отдых мозгу <...> Он надолго подавлял чистую поэзию в каждом поэте, подчинявшемся его влиянию, да и как мог этот мозг в <...> Львова: «Глаза – это выросты мозга». <...> Мозг, что тоже доказано, – источник энергии, преобразующейся в силу. <...> Больше трёх суток в её мозг не поступала кровь и тем не менее он ожил!
Предпросмотр: Не такие, как все. Люди-феномены.pdf (0,3 Мб)
Автор: Шидлер Джонатан
М.: Корвет
В данной работе приводятся описания личностных синдромов и диагностические прототипы, описанные клиническими психологами с использованием процедуры оценки Шидлера-Вестена (SWAP). В прототипах отражены эмпирически наблюдаемые характеристики реальных пациентов, а не только теоретические предположения.
Терапевты сообщают, что их мысли и чувства менялись, словно мозг был захвачен некой чуждой сущностью.
Предпросмотр: Личностные синдромы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Непомнящий Николай
М.: Директ-Медиа
Феномен человека и загадка его происхождения волновали людей с глубокой древности. Но само понятие «феномен человека» вел в научный оборот известный французский мыслитель Пьер Тейяр де Шарден, который так и назвал одну из своих главных книг. Кроме своей целостности человек несет в себе черты уникальности: хоть все мы люди, каждый из нас неповторим, и случается, что особенности отдельных людей носят столь уникальный характер, что о них говорят не иначе как о чудо-людях, необыкновенном порождении человеческой природы. И эта книга именно о таких проявлениях во многом неведомых нам сил, направляющих нашу эволюцию. В этой книге мы расскажем лишь о некоторых, наиболее значительных людях-феноменах, отличных от других и оставивших заметный след в истории; тайны их удивительных способностей во многом еще не раскрыты.
Волны, фиксировавшие состояние мозга, были слабыми, но ясными. <...> На сегодняшний день медицина не в силах разделить близнецов, имеющих общую часть мозга. <...> Очевидно, у него было два нормально функционирующих мозга. <...> Каждый мозг контролировал опорнодвигательную систему только одной ноги. <...> Другой наследственной болезнью была эпилепсия, известная в то время как «лихорадка мозга».
Предпросмотр: Не такие, как все. Люди-феномены.pdf (0,4 Мб)
Автор: Джонсон Роберт
М.: Ин-т общегуманит. исследований
В этой книге известный терапевт Роберт Джонсон в соавторстве с Джерри М.Рулем, также юнгианским аналитиком, рассказывают нам о том, как подавленные, нереализованные или неразвитые потенциальные возможности, не до конца интегрированные нами, могут привести к огромным проблемам во второй половине жизни, когда мы вдруг начинаем ненавидеть своих супругов, работу или даже собственную жизнь, что неизбежно приводит к депрессии. Но как только мы начинаем осознавать свою непрожитую жизнь, это может стать той движущей силой, которая заставляет нас двигаться вперед, несмотря на все существующие преграды, даже если изменить внешние обстоятельства нам не под силу.
Человеческий мозг состоит из сотни миллиардов нервных клеток, называемых нейронами; они посылают сигналы <...> Тогда я решил спросить у него,как он способствует собственному творческому побуждению, «вывернуть мозг <...> четверть своего сна в этой REM-фазе, когда тело практически полностью отключается, но деятельность мозга <...> Исследователи, использующие самые передовые компьютерные технологии для наблюдения за мозгом в REM-фазе <...> Точно так же мы не сможем увидеть Я на рентгеновском снимке, при вскрытии человеческого мозга или же
Предпросмотр: Проживая свою непрожитую жизнь.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ферро Антонино
М.: Альпина ПРО
Можно ли считать психоанализ настолько же актуальным методом терапии, как это было во времена Фрейда? Антонино Ферро, один из самых авторитетных современных психоаналитиков, в присущей ему неформальной и даже провокационной манере подтверждает жизнеспособность этой дисциплины. Вместе с Лукой Николи, представителем молодого поколения аналитиков, Ферро поднимает как наиболее распространенные темы (использование кушетки, частота сессий, оплата), так и спонтанно всплывающие в ходе беседы вопросы (перенос, ложь, аутизм). Результат этого разговора — книга «Вдруг я скажу что-то не то?», своего рода путеводитель для аналитиков, которые хотят преодолеть косность традиционного подхода, и для любознательных пациентов, испытывающих желание хотя бы одним глазком заглянуть в кабинет к доктору до того, как отправятся к нему на прием. Приготовьтесь! После прочтения книги ваши представления о психоанализе окажутся перевернутыми с ног на голову.
драматичнейших историй — таких как «Познание боли» Карло Эмилио Гадды 2, но это лучше, чем разрушенный мозг <...> Мой мозг тогда чуть не взорвался от тысячи разных интерпретаций, но я доверился интуиции и не говоря <...> с помощью многочисленных ассоциаций непрерывно описывать то, как организм, частью которого является мозг <...> И точно больше, чем утрамбовывание мозгов начинающих аналитиков огромными объемами литературы. <...> должен действовать так же: откликаться на слова собеседника по воле сердца или ассоциативных структур мозга
Предпросмотр: Вдруг я скажу что-то не то Современный психоанализ в вопросах и ответах.pdf (0,1 Мб)
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Детский психоанализ — это определенная и логичная техника, которая подходит для большинства случаев детских неврозов, но остаются вопросы по применению психоанализа к психотичным и пограничным детям, которые бросают вызов четко организованным возрастным и эволюционным категориям, а, следовательно — и обычным техникам детского психоанализа. В книге представлены специфические техники детского психоанализа, приспособленные для конкретных стадий развития (прелатентность, латентность, предподростковый и подростковый периоды), техники для работы с психотичными и пограничными детьми, большое внимание уделяется ранним младенческим фобиям.
Странно, он ходил прямо, он погнался за мной, и съел мой мозг. Я стал живым мертвецом». <...> Может быть, он представляет, что я делаю пустым его мозг, чтобы прогнать его страхи. <...> Выберет ли он остаться без мозга, чтобы не бояться последствий, либо видеть монстров, паниковать, растеряться <...> Дима рисует цыплёнка, который, вытянув шею, своим острым клювом выклёвывает мозг другой, более слабой <...> , мы должны иметь в виду, что кроме конвульсий у него никогда не было никаких признаков повреждения мозга
Предпросмотр: Проблемы техники детского психоанализа антология.pdf (0,1 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
о том, что поиск информации через Интернет, в частности, может стимулировать те структуры головного мозга <...> Для обучения людей третьего возраста предпочтительнее дневное время суток, когда мозг наиболее активен <...> Он представлен также правым полушарием (если физкультурно-спортивную организацию соотнести с «мозгом» <...> нарушения речи, более специфичны и связаны, прежде всего, с воздействием неблагоприятных факторов на мозг <...> движения пальцами – суть пальчиковой гимнастики – приводят к возбуждению речевых центров головного мозга
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2015.pdf (1,6 Мб)
Автор: Юнг Карл Густав
ИОИ
Данная книга является последним прижизненным трудом К. Г. Юнга, а также единственным популярным изложением его теории, адресованным самым широким кругам читателей. Используя метод «аналитической психологии» Юнга, его ближайшие сподвижники и ученики наглядно демонстрируют, как подсознание через символы влияет на древние мифы и современное искусство, на научный поиск и на весь жизненный путь человека от младенчества до старости.
Мы также оставляем психологии мозга ее участок работы, поскольку полагаем, что бессознательные функции <...> Но так как он рождается с человеческим мозгом, значит, он унаследовал его от своих предков. <...> Естественно, само функционирование мозга остается глубоко бессознательным для ребенка. <...> В спинном мозгу клетками Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 454 К. Г. <...> Он рождается с мозгом, который является результатом развития бесконечных поколений предков.
Предпросмотр: Структура и динамика психического.pdf (0,1 Мб)
Автор: Перриш-Хара Кэрол У.
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Автору удалось создать точное и полное оптимизма практическое руководство по непростому искусству умирания. Автор почерпнула многое из медицинских источников, а также привнесла 4 необычных момента: свой собственный опыт переживания клинической смерти, своё восприятие как экстрасенса, смерть собственных детей и свои воззрения как уважаемого духовного учителя.
Движение энергии подобно маленьким ручейкам, которые стремятся в наш мозг и носят название паттернов <...> Мы понимали, что повреждение мозга слишком серьезно.
Предпросмотр: Смерть и умирание. Новый взгляд на проблему.pdf (0,2 Мб)
Автор: Луиджи Зойя
ИОИ
Этот текст — не монографическое исследование, в котором идея излагается, развивается и завершается выводами. Он скорее подобен одиссее — теме, весьма дорогой автору, — которая уводит в места, доселе неведомые нашему разуму, показывает нам уголки жизни, обычно избегаемые нами по причине присущей нам лени, смешанной с боязливостью, оставляет нас на пустынном берегу, где внезапно появляются чудища, — теме, которая бросает вызов нашим интеллектуальным или романтическим дерзаниям. Путь этой книги пролегает как через классический мир древности, так и через нынешнюю жизнь европейского общества. Хотя современный взгляд на вещи, по своему обыкновению, и присваивает себе право на «правильное» истолкование древности, существует и противоположная точка зрения, заключающаяся в том, что «современную» человеческую душу можно описывать с античной точки зрения. Побудительной причиной человеческих действий является не страсть к знанию и познанию — ею был наделен Эдип, — но потребность жить напряженной психической жизнью. Такие темы, как созидание и рост, трагедия и анализ, душа и общество - все они коренятся в символической жизни человека и появляются в ней разными путями и многими способами. Вместе с изменением темы меняется и стиль письма: порой работа напоминает труд ремесленника (терпеливо разъясняется этимология, кропотливо воссоздаются исторические факты), в других случаях, напротив, какое-то слово врезается в сознание, как нож гильотины, пресекая инерцию мысли, нарушая привычный ход размышлений («трагедия смеется над нашим смятением»), а иногда это же слово появляется уже в эпическом повествовании, окутывает нас чувственными образами и ведет в область парадокса, хотя мы и не отдаем себе в этом отчета. Как и во всех настоящих одиссеях, предел — это не то место, куда прибывают в конце, а непрерывное видоизменение в ходе странствия. Текст включает в себя произведения (статьи, доклады на съездах), созданные автором за десять лет. Из их совокупного чтения возникает единое психическое усилие: стремление возделывать душу.
Бог – или новый бог, или новый участок их мозга, который соответствовал прежней концепции божественноCopyright <...> больше потомства тот, у кого лапы сильнее, так в других условиях преимущества имеет тот, у кого больше мозг <...> всех по размеру этого органа не только потому, что он у него больше при рождении, но и потому, что его мозг <...> Размер мозга новорожденного шимпанзе почти такой же, как у взрослого индивида. <...> Мозгу человеческого младенца предстоит увеличиться почти в четыре раза.
Предпросмотр: Созидание души.pdf (0,1 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Ментальность противопоставляется материи, или, в более современных контекстах, мозгу. <...> Отношение между «мозгом» и «ментальностью» можно пояснить следующим образом: мозг понимается как материальный <...> контекстах словоупотребление материи противополагается «дух», тогда как в психологических контекстах «мозгу <...> но, что еще более важно, наше отношение к деньгам, наши чувства, эмоции, химические реакции нашего мозга
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2015.pdf (1,4 Мб)
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Почему в наше время так распространены панические атаки? Какая связь между этим симптомом и современным обществом? Какие новые идеи и методы может предложить гештальт-терапия для решения этой проблемы? Для того чтобы ответить на эти вопросы, и была написана данная книга. Панические атаки рассматриваются в ней и как выражение личной истории человека и как отражение исторического периода, для которого характерны неуверенность, раздробленность и усложненность. Панические атаки можно считать симптомами широко распространенной болезни социума, проявлениями неустойчивости и запутанных проблем, которые характерны для современного общества. В тексте книги клинические исследования перемежаются с социологическими обзорами, — и то, и другое необходимо для того, чтобы понять пациентов, страдающих от панических атак. Читая книгу, мы видим, что паника — это острое и часто непереносимое состояние, которое, тем не менее, может помочь человеку по-новому взглянуть на жизнь. Панические атаки — это начало пути, который может привести пациента к новым, более конструктивным решениям.
Я чувствую только мозг». <...> Мозг реагирует на эту гиперстимуляцию, напряженно работает, и ты остаешься с пустой головой без энер
Предпросмотр: Панические атаки. Гештальт-терапия в единстве клинических и социальных контекстов.pdf (0,4 Мб)
Автор: Гантрип Гарри
М.: Ин-т общегуманит. исследований
В данной книге представлено описание клинической картины шизоидной личности и ее проблем. Автором предпринимается попытка понимания природы и причин первичной неудачи развития эго и возникающих в связи с этим терапевтических затруднений при лечении шизоидных пациентов. По мнению Гарри Гантрипа, возрождение и повторный рост утраченной живой основы личности становится основной проблемой психотерапии, потому что психотерапевты имеют дело с людьми, которые, сколь бы тщательно они ни обучались взрослым социальным и моральным обязательствам и ценностям на сознательном уровне их личности, не способны удерживаться на этом уровне, потому что лежащие в основе бессознательные пласты их личностей находятся на доморальном уровне инфантильного страха, эго-слабости и бегства от жизни.
Почему у тебя нет мозгов? Ты должна быть умнее!» <...> Плохие вещи всегда рядом, прокручиваются в моем мозгу подобно кинофильму. <...> На память приходят хирурги, которые вскрыли мозг Бетховена после его смерти в попытке обнаружить его <...> Но здесь нет прямого соответствия между психическим аппаратом и мозгом». <...> Позднее, на первом году жизни созревание мозга делает интеллектуальную активность возможной, и Винникотт
Предпросмотр: Шизоидные явления, объектные отношения и самость.pdf (0,2 Мб)
Автор: Перлз Фредерик
М.: Ин-т общегуманит. исследований
В данной работе основоположник гештальт-терапии выдающийся немецкий врач-психиатр и психотерапевт Фредерик Перлз и его соавторы впервые наиболее полно и систематизированно изложили основы своей теории, которая стала революционной для своего времени и не потеряла актуальности и в наши дни.
Головной мозг становится больше, и вместе с этим растет ясность сознания.
Предпросмотр: Теория гештальт-терапии.pdf (0,1 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Мозг человека, у которого концептуальной репрезентации соответствует два лингвистических способа выражения
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2012.pdf (0,4 Мб)
Автор: Анзьё Дидье
ИОИ
В своем колоссальном труде Дидье Анзьё ставит перед собой одну, но весьма сложную задачу: он пытается показать, как Зигмунд Фрейд проводил свой самоанализ, ставший для него делом всей жизни. Дидье Анзьё считает самоанализ Фрейда ключевым моментом для возникновения психоанализа. В книге рассматриваются работы Фрейда, реальные европейские события рубежа XIX–XX веков, история культуры, письма к Флиссу, отношения Фрейда с семьей и коллегами по профессии, болезни, парапраксисы, остатки дневных впечатлений и ассоциации. Все это рассматривается через призму «Толкования сновидений». Дидье Анзьё рассматривает разработку Фрейдом психоаналитической теории как защиту от депрессивной тревоги и подчеркивает, что Фрейд чувствовал потребность «защититься с помощью интеллектуализации».
Очень скоро Фрейд опубликовал многообещающие статьи о спинном мозге рыбы, petromyzon или миноги (1878a <...> (кровоизлияние в мозг, сирингомиелия и эндокардит с острым множественным невритом; 1884a, 1885c, 1886a <...> По его мнению, мозг и мысль, без сомнения, тесно взаимосвязаны (Фрейд не верил в бессмертие души), а <...> Фрейд также написал пять статей («Афазия», «Мозг», «Истерия», «Детский церебральный паралич» и «Паралич <...> Фрейд понял специфику психических процессов и отказался от попыток связать их с деятельностью мозга.
Предпросмотр: Самоанализ Фрейда.pdf (0,1 Мб)
Автор: Перлз Фредерик
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Эта книга была создана на основе аудиозаписей, сделанных на двухдневных семинарах, которые основоположник гештальт-психологии Фредерик Перлз проводил в Институте Эзален (Биг Сур, Калифорния) с 1966 по 1968 годы. Исправления были сведены к минимуму: речь участников семинара была слегка отредактирована лишь в тех случаях, когда она становилась совершенно бессвязной. Были также добавлены комментарии и объяснения Ф. Перлза. Первые четыре главы представляют собой лекции, в которых Перлз излагает основные принципы гештальт-терапии. Вторая часть — это семинар по работе со сновидениями. Метод проведения семинара следующий: человек, который хочет работать с Перлзом, выходит из зала на сцену и садится на «горячий стул». Играя роль какого-либо элемента своего сна, он пересаживается на «пустой стул». Третья часть — это интенсивный гештальт-семинар по работе со сновидениями.
Но пудренье мозгов – это пудренье мозгов. <...> Я собирался пройти операцию на мозге. <...> Я просто тихонько сижу в стороне и слушаю всякое пудренье мозгов. Все постоянно пудрят мозги. <...> Он только что сказал тебе, что ты только пудришь мозги. <...> (плачет) Но я не пудрю мозги, я не хочу – я не хочу пудрить мозги.
Предпросмотр: Гештальт-семинары.pdf (0,9 Мб)
Автор: Гуляев
М.: ПРОМЕДИА
О биомедицинских исследованиях паранормальных способностей Нинели Сергеевны Кулагиной и Джуны Давиташвили.
А в мозгу все токи порядка 1 Гц. <...> То есть эти волны имеют длину в десятки километров, поэтому излучающая способность мозга настолько низка
Автор: Гонсалес Лоуренс
М.: Манн, Иванов и Фербер
Никто из нас не застрахован от смертельно опасных ситуаций, но немногие знают, как нужно правильно действовать в таком положении, как не поддаваться эмоциям и преодолевать подобные ситуации.
Эта книга дает глубокое представление о природе и психологии выживания. В ней собраны захватывающие и невымышленные истории о людях, которые находились между жизнью и смертью. Автор книги, один из ведущих исследователей психологии выживших, описывает множество поразительных случаев гибели и спасения. Опираясь на серьезные научные данные в нейробиологии и психологии, он раскрывает основополагающие принципы выживания, понимание которых изменит
ваш взгляд на мир.
“я.существую,.значит.думаю”» ..Мозг.—.это.единственный.орган,. не.имеющий.точно.определяемой.функции <...> внутри.его.и.в.окружа.ющей.среде.—.от.изменения.артериального. давления.до.сексуального.возбуждения ..Мозг <...> (как.и.большинство.составляющих.элементов. мозга,.это.парный.орган:.по.одной.железе.в.каждом.из.полушарий <...> ..Хотя.гиппокамп.был.поражен,.но.воспоминания.об.игре.на.музыкальном.инструменте.хранились.в.части. мозга <...> у тебя было много опыта в опасных и сомнительных ситуациях и не произошло никаких неприятностей, то мозг
Предпросмотр: Остаться в живых.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бейтман Энтони У.
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Лечение с опорой на ментализацию — это форма психодинамической психотерапии, которую разработали и воплотили в жизнь Питер Фонаги и Энтони Бейтман. Ментализация предназначена для терапии пациентов, страдающих от пограничного расстройства личности и неспособных самостоятельно осмыслить свои отношения с другими людьми. Цель терапии — помочь пациентам развить способность к ментализации, что, в свою очередь, поможет регулировать выражения чувств и межличностные отношения.
Хотя ментализация, по всей видимости, задействует многочисленные системы коры головного мозга, она, без <...> сомнения, связана с активизацией в средних префронтальных областях головного мозга (Gallagher and Frith <...> Похожим образом определенные области мозга (островок), которые активируются при переживаниях определенных <...> нарушить работу механизмов возбуждения, ингибирующих орбито-фронтальную деятельность коры головного мозга <...> Во-вторых, мы объясняем, что есть некоторое наложение областей мозга, отвечающих за ментализацию, и тех
Предпросмотр: Лечение пограничного расстройства личности с опорой на ментализацию практическое пособие.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кристал Генри
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Алекситимия — единственная наиболее часто встречающаяся причина неблагоприятного исхода или полной неудачи психоанализа и психоаналитической терапии. Многолетние научные и клинические исследования Г. Кристала, нашедшие отражение в этой важнейшей психоаналитической книге, позволяют приблизиться к решению этой сложной проблемы. Алекситимия может быть главным посттравматическим последствием, и она также представляет собой регрессию аффекта и/или задержку в генетическом развитии аффекта. Чрезвычайно важно иметь в своем распоряжении диагностические и терапевтические инструменты, позволяющие эффективно работать с такими пациентами.
, гипоталамуса, покровной структуры, относящейся к варолиеву мосту, и до продолговатого мозга. <...> Медиальный узел в передней части головного мозга является «почтовой станцией удовольствия» для других <...> 1949) в своей работе по «висцеральной основе» и по тому, что он назвал «лимбической корой головного мозга <...> и с чрезмерным откликом со стороны более примитивных – палеомлекопитающих, или рептильных, центров мозга <...> Вайнштейн и Кан (1955) отмечали, что у ветеранов с поврежденным мозгом может развиваться «парафазия»:
Предпросмотр: Интеграция и самоисцеление. Аффект — травма — алекситимия.pdf (0,2 Мб)
Автор: Бинсвангер Людвиг
М.: Ин-т общегуманит. исследований
В книге изложен предложенный Людвигом Бинсвангером метод анализа личности, раскрывающий ее во всей полноте и уникальности ее существования. Из сплава идей Ясперса, Гуссерля, Хайдеггера, Сартра, Бубера, Канта и других философов Бинсвангер создал уникальную теорию экзистенциального анализа, научный инструмент, с помощью которого можно приблизиться к научному пониманию «непостижимой психической жизни». Будучи проводником идей Хайдеггера и Гуссерля в пространство психиатрии, Бинсвангер строит анализ индивидуального бытия на онтологии абстрактного Бытия, разработанной Хайдеггером, и видит задачу в том, чтобы проникнуть через поверхность феноменов во внутренний мир личности, дабы с помощью феноменологического метода описать мир больного человека, мир, предельно отличный от нашего мира. Не интерпретировать и не пытаться истолковать рационально, а «схватить в целостности и единстве переживания нерациональный мир, рождающийся в сознании шизофреника, невротика, ребенка». Экзистенциальный анализ, по словам Бинсвангера, рожден, чтобы достичь нового научного понимания проблем психиатрии, психопатологии и психотерапии.
В таком контексте мы не говорим: психические заболевания — болезнь мозга (хотя, конечно, с медицинской <...> но вое видение проблемы проекции39 психопатологических симптомов на специфические процессы головного мозга <...> Сейчас важно не столь ко локализовать отдельные психические симптомы в коре головного мозга, сколько <...> или «мой» мозг. <...> Все выходящее за эти рамки, от носится к области мозго-патологических спекуляций, поскольку не «мозг»
Предпросмотр: Экзистенциальный анализ.pdf (0,2 Мб)
Автор: Лэйнг Рональд Д.
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Эта книга принадлежит к числу самых известных трудов Р.Д. Лэйнга — психоаналитика и психотерапевта, кумира 60-х и 70-х годов, «возмутителя спокойствия», одного из создателей «антипсихиатрии». Она посвящена переживаниям взаимоотношений между людьми, месту в этих переживаниях так называемой «системы фантазии», соотношению фантазии и непосредственного опыта, а также тому, как влияет восприятие окружающих людей на самоидентичность человека и как оно может подорвать его доверие к собственным эмоциональным реакциям и собственному восприятию реальности. Интереснейшие рассуждения, тонкий анализ произведений Достоевского и Жана Жене, обращение автора к своему терапевтическому опыту делает книгу удивительным интеллектуальным путешествием.
фантазийного положения дел «психотическим путем», заявив, что ему в пищу подмешивают яд, что у него вынули мозг <...> Способы «промывки мозгов», которые Сирлз относит к шизогенной активности, и способы сопротивления «промывке <...> мозгов» имеют к этому лишь некоторое отношение. <...> Те, кто занимается «промывкой мозгов» пытаются разрушить идеологию своих жертв и заменить ее другой,
Предпросмотр: Я и другие. Узелки.pdf (0,1 Мб)
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Имена авторов, работы которых собраны в этой книге, прочно ассоциируются с экзистенциализмом, так как эти люди стояли у истоков развития экзистенциального направления в психологии и психиатрии. Эти работы входят в своеобразную энциклопедию экзистенциальной психологии для американских психологов, их публикация стала одним из тех факторов, которые в свое время в немалой степени способствовали становлению современной психологии и психиатрии. Ролло Мэй, один из главных проводников идей экзистенциализма в психологии, считал, что только экзистенциальное направление поможет заполнить серьезные пробелы, которые существуют в психологическом представлении о человеке, сложившемся под влиянием психоанализа. Экзистенциальный подход, по его мнению, дает ответы на вопросы, беспокоящие многих психологов и психиатров. Экзистенциальные методы как нельзя лучше подходят для психологического консультирования, поскольку в условиях консультационной работы жесткая схематизация, сведение людей и их проблем в узкие структурированные рамки, не дают эффекта. Структура мира индивида здесь раскрывается через его жизненную историю, языковые манифестации, сновидения, эмоциональные переживания. Экзистенциальное направление открыло возможности для совершенно иного видения проблем человека, а также для более глубокого проникновения в его переживания.
лобной области коры головного мозга — утратили способность к абстрагированию, использованию символов <...> Тогда как для «больных» (па циентов с поражениями мозга) категория возможного не существова ла. <...> Бинсвангер указал на тот факт, что при органических заболева ниях мозга пациент страдает от нарушения <...> Идеи отрицания, жалобы пациентов на то, что у них больше нет желудка, кишечника или мозга, возможно, <...> Говоря о себе, он не имеет в виду свой мозг.
Предпросмотр: Теория и практика экзистенциальной психологии.pdf (0,3 Мб)
Автор: Лебовичи Серж
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Вашему вниманию предлагается книга из серии «Современный психоанализ: теория и практика», в которой известный французский психиатр и психоаналитик Серж Лебовичи отвечает на вопросы Эмиля Ноэля.
А нейробиолог возражает: “Математические сущности с необходимостью являются продукцией мозга”. <...> Известно, что представителям наук о мозге и психоаналитикам трудно говорить. Да. Это эвфемизм...
Предпросмотр: Во взрослом — младенец.pdf (0,2 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
определяет как лингвистические знания идеализированного носителя языка, биологическое функционирование мозга <...> Психофизиологические механизмы адаптации и функциональная асимметрия мозга. <...> Функциональная асимметрия мозга и адаптация к экстремальным спортивным нагрузкам.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2014.pdf (0,3 Мб)
Автор: Гротштейн Джеймс С.
Институт общегуманитарных исследований
Эта книга составлена как учебное пособие, призванное разъяснить основные принципы, которыми руководствуется психоаналитик или психотерапевт, создавая и поддерживая атмосферу анализа, слушая и обдумывая свободные ассоциации пациента и, в итоге, предлагая интерпретации. В книге рассматривается подход Мелани Кляйн и Уилфреда Биона, вклад их трудов в развитие психоанализа и то, как их идеи проявляются в современном (пост-)кляйнианском и бионианском подходах.
. – прим. автора] под руководством конгениально мудрого мозга, сотворенного Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ <...> снилось, что он находится в анатомическом театре, где дикому козлу под анастезией делают операцию на мозге <...> Другими словами, я высказываю гипотезу, что в мозгу/психике существует структура, подающая командные <...> страдали от сильного поврежения тканей разных органов тела, в том числе от атеросклероза и повреждений мозга <...> я лишь вкратце коснусь того, как вышеперечисленные идеи связаны с контролем сознания («промыванием мозгов
Предпросмотр: «...Но в то же время на другом уровне...». Психоаналитическая теория и техника в кляйнианскомбионианском подходе.pdf (0,2 Мб)
Автор: Франкл Виктор
М.: Альпина нон-фикшн
Вниманию читателей предлагается одна из наиболее своеобразных книг выдающегося австрийского психолога Виктора Франкла. Автор рассматривает бессознательное стремление к религиозности как присущее всем людям. При этом необязательно принадлежать к какой-то конфессии и как-то подстраиваться к требованиям конкретной религии. Стремление проявляется в мыслях и действиях человека, а также в сновидениях. Промежуточным шагом к осознанной религиозности выступает феномен совести, которую ученый рассматривает как орган смысла. Здесь впервые Франкл вводит понятие сверхсмысла и рассматривает взаимоотношения человека с этой непостижимой реальностью. «Подсознательный бог» — одна из важнейших работ Виктора Франкла, это необходимое чтение для тех, кто занимается психотерапией профессионально или глубоко интересуется человеческой психологией.
болезненную инъекцию, чтобы изготовить сыворотку против полиомиелита из каких-то веществ ее спинного мозга <...> архетипами «структурное свой ство или условие, свой ственное психике, каким-то образом связанной с мозгом
Предпросмотр: Подсознательный бог. Психотерапия и религия.pdf (0,1 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
созревание органических структур, развитие и функциональная дифференциация участков коры головного мозга <...> работа всех внутренних органов и систем, уменьшается или полностью снимается перевозбуждение систем мозга <...> Чем разнообразнее движения, тем больше информации поступает в мозг, тем интенсивнее интеллектуальное <...> нечистоплотными, но и содержание школьных учебников по истории во многих странах направлено на промывание мозгов
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2014.pdf (0,3 Мб)
Автор: Атанассиу-Попеско Клеопатра
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Эта замечательная книга будет интересна не только специалистам, психологам и психоаналитикам, но и широкому кругу читателей, прежде всего родителям. Из увлекательных примеров из клинической практики автора, работающего в традиции Мелани Кляйн и Эстер Бик, они узнают о том, что детей нужно не просто любить и воспитывать, но и уметь «контейнировать», то есть устанавливать границы между неудержимой экспансией ребенка и внешним миром и другими людьми. А понимание того, что подобного «контейнирования» не хватало в детстве, в свою очередь поможет взрослым разобраться в их нынешних психологических проблемах.
Мне вспоминается сон одной пациентки, в котором деструктивная часть ее личности стремилась лишить мозга <...> Операция по ампутации мозга начиналась с «раздербанивания» семьи. <...> Если во время сеанса мы будем думать о том, что же мы запишем после него, эта мысль поселится в нашем мозгу
Предпросмотр: Техника детского психоанализа.pdf (0,3 Мб)
Автор: Фрейд Анна
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Имя Анны Фрейд совершенно заслуженно стоит в одном ряду с именем ее отца и других ученых, стоявших у истоков развития психоанализа и психологии в целом. Ее деятельность в качестве психоаналитика заложила основание нового направления в психологии — детского психоанализа. Исследования А. Фрейд, посвященные особенностям аналитической работы с детьми, имели широкий резонанс и обосновали выделение детского анализа в отдельное направление психоаналитической терапии. Ее произведение «Введение в технику детского психоанализа» — результат ее творческих исканий в этой сфере, а также программный документ и руководство для детского психоаналитика, описывающее последовательность, основные этапы, проблемы, ограничения и особенности аналитической работы с детьми с опорой на многочисленные примеры из практики. Произведения Анны Фрейд — богатый источник интересной и полезной информации, касающейся воспитания детей, особенностей психического развития ребенка и его внутреннего мира. По стилю изложения эти работы далеки от сухой теории, оторванной от жизни, это живые свидетельства проникновения в таинственный внутренний мир детей и его творческого осмысления. Это популярный, прикладной психоанализ, который будет понятен всем, поскольку в своих статьях Анна Фрейд обращается не только к профессиональным психологам, но и к воспитателям, педагогам и родителям, давая разъяснения по многим насущным проблемам и вопросам детской психологии.
остались нарушения психических функций, имеющие органическое происхождение, такие, как повреждения мозга <...> Симптомы, вызванные органическими причинами: (а) поражениями мозга = задержки развития, сниженный уро <...> «Импульсы физико-хи мического типа, стимулирующие работу мозга», «основные структуры нервной системы»
Предпросмотр: Введение в детский психоанализ сборник работ.pdf (0,1 Мб)