Базовый массив 2019_ЦУНБ им. Некрасова

Практикум содержит основные темы уголовного права с учетом новейшего законодательства, материалов судебной практики, современной научной и учебной литературы. Включает в себя перечень вопросов и основных понятий по каждой теме, список нормативных актов и литературы, а также правовые ситуации (задачи). Предназначен для проведения семинаров и практических занятий.

В эту книгу включено, по существу, всё, что успел написать до своего раннего ухода из жизни (7 апреля 2015г. в возрасте 51 года) один из самых загадочных и интересных, по мнению ведущих критиков, прозаиков России второй половины ХХ и начала ХХI веков. Повести и рассказы Дмитрия Бакина переведены и изданы на основные языки мира. Последнюю книгу, изданную в Японии, в Токио, и высланную ему, он уже не увидел. Здесь представлены рассказы, известные по книге «Страна происхождения» (1996г.) и написанные в более поздние годы и публиковавшиеся в столичных журналах «Знамя» и «Новый мир», три главы из незавершённого романа «От смерти к рождению», повествовательный контур исторической повести с условным названием «Френсис Крейг, или Флирт с виселицей». В Приложении публикуются последнее и единственное интервью писателя, данное в 2008 г. интернет-газете, письма из армии (1982-1984гг.), отклики и отзывы известных критиков и литературоведов на первые и последующие его публикации, а также другие материалы, связанные с его именем. Дмитрий Геннадьевич Бакин (Бочаров) родился в 1964 году в Донецкой области УССР, работал шофером. Дебютировал в 1987 году рассказом, опубликованным в журнале «Октябрь». Последний рассказ после 10-летнего перерыва вышел в 2009 году в журнале «Новый мир». Изданы две книги прозы: «Цепь» (1991) и «Страна происхождения» (1996). Удостоен премий журналов «Огонек» (1989) и «Знамя» (1995), премии «Антибукер» (1996). Книги Бакина переведены и изданы в Англии, Франции, Германии и других странах. Писатель жил замкнуто, никогда не появлялся на публике, в свободном доступе нет его достоверных фотографий.

В монографии исследуется мировой и отечественный опыт создания и функционирования свободных экономических зон, в том числе портового типа. Для оценки перспектив развития рыбохозяйственной деятельности Приморья в условиях Свободного порта Владивостока (СПВ) оценивается инвестиционная привлекательность страны, региона и отрасли. Предлагается кластерная форма организации СПВ, которая скоординирует действия науки, органов государственного управления и предпринимательских структур и повысит возможный эффект от функционирования рыбохозяйственных предпринимательских структур в рамках создаваемого режима СПВ.Представляет интерес для исследователей проблем повышения эффективности рыбохозяйственных предпринимательских структур, руководителей и руководителей и специалистов рыбной промышленности, преподавателей, аспирантов и студентов.

Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки бакалавров дневного и заочного отделений по направлению 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям), профиль – экономика и управление

Учебное пособие «Психология малых групп» раскрывает психологические механизмы поведения человека в малой группе – самой распространенной форме объединения людей. Объясняются особенности влияния группы на человека, представленного как индивидом, так и личностью. Так, человек является индивидом, когда пассивно воспринимает влияние группы, поддаваясь ее настроению. В свою очередь, личность сопротивляется влиянию группы, а в некоторых случаях и навязывает ей свои ценности. В настоящем учебном пособии в системном виде даны достижения отечественной и зарубежной социальной психологии, раскрывающие сложные вопросы процессов групповой динамики. Прежде всего, это межличностные конфликты, их источники, содержание и способы разрешения. Также представлены социально-психологические теории, объясняющие взаимодействие группы и человека. Подробно рассмотрены вопросы психологии общения человека в группе. Выполнен анализ различных форм поведения человека с оценкой положительных и отрицательных сторон этого поведения. Дана социально-психологическая характеристика известных малых групп и объединений. Особенностью предложенной работы является подача информации, ориентированной на практические исследования. В этом смысле данная работа дает не только богатые сведения о многообразии исследований процессов групповой динамики, но объясняет с их позиций сложности, с которыми сталкиваются отечественные, т.е. российские группы и объединения. Учебное пособие выполнено в первую очередь для студентов вуза, изучающих социальную психологию, а также для всех студентов, изучающих элементы групповой динамики в профессиях типа «человек-человек». Учебное пособие интересно психологам – практикам, бизнес-тренерам, руководителям коммерческих и бюджетно ориентированных организаций, а также всем, кто хочет понять групповые процессы и выстроить собственное грамотное социальное поведение. Настоящее учебное пособие восполняет пробел в практико-ориентированных курсах, необходимых в современных условиях высшей школы и всего народного хозяйства страны.

Исследовано влияние тянущего электрического поля на спектры краевой фотопроводимости в кристаллах CdS. Обсуждается роль фототермических и термооптических межзонных переходов через уровни мелких центров в формировании этих спектров // Актуальные проблемы современной физики и математики, Труды III межрегиональной научно-практической конференции, Элиста, Калмыцкий государственный университет, 21-25 ноября 2011 г. - Элиста : Издательство КалмГУ, 2012. - С. 73-75.

Кокшаров Александр Геннадьевич родился в 1964 году в Смоленске. Печатался в альманахе «Под часами». Соавтор коллективного сборника стихов «Смоленская крепость». В 2001 году издал книгу стихов «Виноватость фраз». Живет в Смоленске.

Научно-практический журнал

Данное пособие освещает психологические особенности нарушений двигательной деятельности, высших психических функций, эмоционально-личностной сферы детей и подростков с патологией опорно-двигательного аппарата, преимущественно с детским церебральным параличом (ДЦП). Раскрываются вопросы психодиагностики, коррекционно-развивающей и реабилитационной работы в процессе обучения и подготовки детей и подростков с ДЦП к взрослой жизни. Учебно-методическое пособие адресовано студентам высших учебных заведений, практическим работникам учреждений образования, родителям и другим членам семей, в которых воспитываются дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Учебное издание содержит перечень экспериментальных заданий, которые выполняются на занятиях в специализированной аудитории под руководством преподавателя, вопросы для самостоятельной проверки знаний, задания для изучения клинической терминологии.

Методические рекомендации по дисциплине «Педагогика высшей школы» содержат дидактическое сопровождение, позволяющее аспирантам, изучающим данный курс, готовиться к практическим занятиям, а также к итоговой аттестации.

Методические рекомендации отражают структуру и основное со-держание дисциплины «Психология высшей школы», содержат программу изучения дисциплины, рекомендации для аспирантов по подготовке к практическим занятиям, темы рефератов, словарь терминов, рекомендуемую литературу.

Предлагаемое издание является учебно-методическим пособием по организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Практический курс второго иностранного (французского) языка», которая представляет собой начальный этап в овладении французским языком студентами направления 44.03.05 Педагогическое образование, профиль Иностранный язык I и Иностранный язык II, а также для студентами специальности 031202.65 Перевод и переводоведение, специализация «Специальный перевод».

Издаётся по решению Учёного совета ВНИИ Соцразвития села ФГБОУ ВО «Орловский государственный аграрный университет», протокол №12 от 14.12.2015 г. В монографии отражены теоретические обоснования подбора родительских пар в молочном скотоводстве, а также современное состояние черно-пестрой породы, расширены научные представления о повышении эффективности подбора чёрно-пёстрого голштинизированного скота по молочной продуктивности и заложены основы для дальнейших исследований в данном направлении.

В учебно-методическом пособии предложены контрольные работы по основным разделам механики, молекулярной физики и термодинамики, приведены краткий теоретический обзор по теме, разбор решения типовых задач, заданий интернет-экзамена, задачи для самостоятельного решения, а также простые экспериментальные задания. В конце предложен тест для проверки полу­ченных знаний. Данное пособие по физике адресовано студентам, изучающим курс общей физики, а также может быть полезно преподавателям при организации учебного процесса.

Пособие посвящено культурным процессам XVII века в Западной Европе. Этот период начинает Новое время и закладывает ценностные ориентиры, актуальные и сегодня. Общая характеристика XVII века, основные черты ведущих стилей - барокко и классицизма, - все это подчинено главной задаче: показать, как общие тенденции духовной жизни приобретают личностные черты в деятельности и творчестве героев своего времени. Культурные процессы в Западной Европе XVII века рассматриваются через обращение к культурно-историческим портретам талантливых, ярких и просто влиятельных людей той эпохи.

В монографии рассматривается становление института государственного и муниципального управления в регионе, выявляются проблемы в развитии данного института на начальном этапе. Проводится количественная и качественная оценка деятельности территориального общественного самоуправления.

В учебно-методическом пособии представлен теоретический и методический материал по экологическому образованию дошкольников. Авторы-составители предлагают свой методический материал по организации поисковой деятельности дошкольников в условиях разгадывания загадок и поисковой деятельности в природе. Пособие адресовано воспитателям и методистам детских образовательных организаций, экологам, педагогам, работающим с младшими школьниками, а также может быть интересно родителям, стремящимся к развитию своих детей. Содержание предлагаемого пособия может служить основой педагогических практикумов и спецкурсов для студентов дошкольных факультетов педагогических вузов и колледжей

Доклад подготовлен в рамках Программы исследовательских грантов Фонда развития и поддержки Международного дискуссионного клуба «Валдай».

Представленная магистерская диссертация посвящена созданию системы мониторинга благополучия образовательной среды в общеобразовательных учреждениях г.Иркутска.

Цель данного пособия – совершенствование навыков профессионального перевода текста договора как разновидности частноправового документа. В учебное пособие включены три основных блока: в первой части раскрываются особенности текста договора как объекта перевода и теория перевода соглашений с одного языка на другой; вторая часть содержит вариативные упражнения по переводу отдельных формулировок и условий в текстах соглашений; в третью часть пособия вошли образцы типовых англоязычных соглашений. Представленный материал позволяет организовать работу студентов по совершенствованию и систематизации навыков понимания и перевода юридических текстов в сфере договорного права.

Рабочая тетрадь включает 13 лабораторных занятий с поэтапной методикой выполнения, краткий словарь терминов (глоссарий).

Рабочая тетрадь, включает 4 лабораторные работы; контрольные вопросы итогового контроля знаний; тестовые задания.

В представленной магистерской диссертации изложены теоретико-методологические основы организации учебного процесса по иностранному языку в условиях дополнительного образования и разработаны методические рекомендации по проектированию такого процесса.

В представленной магистерской диссертации изложены теоретико-методологические основы организации инновационной деятельности при обучении студентов неязыковых вузов иностранному языку. В практической части предлагается методика организации инновационной деятельности путем внеаудиторной проектной работы.

Программа педагогической практики для аспирантов содержит цель и задачи, место педагогической практики в структуре ОПОП ВО аспирантуры, компетенции, формируемые в результате прохождения педагогической практики, организация ее проведения, структура и содержание, оформление результатов и формы итоговой аттестации, учебно-методическое и информационное обеспечение практики.

В учебном пособии приводится материал по биологии медоносной пчелы, кормовой базе, оборудованию и инвентарю, производству продуктов пчеловодства, болезням и вредителям пчел.

В учебном пособии рассмотрены основные понятия и методы теории погрешностей измерений, численные методы анализа математических моделей, численное интегрирование, численные методы решения задачи Коши для обыкновенных дифференциальных уравнений, интерполяция функций, аппроксимация функций методом наименьших квадратов, классические методы математического программирования.

В учебном пособии рассмотрены численные методы анализа математических моделей, численное интегрирование, численные методы решения задачи Коши для обыкновенных дифференциальных уравнений, интерполяция функций, аппроксимация функций методом наименьших квадратов, классические методы математического программирования.

Курс лекций содержит сведения о химическом составе пищевых систем, его полноценности и безопасности; основных превращениях макро- и микронутриентов в технологическом потоке, фракционировании и модификации компонентов продуктов. Рассматриваются основы рационально питания.

Методические указания предназначены для формирования у обучающихся практических навыков оформления документов заявки на выдачу охранного документа на объекты промышленной собственности.

Методические указания содержат задания для выполнения практических работ, список рекомендованной учебной литературы, вопросы для самоконтроля и подготовки к зачету.

В монографии освещено современное состояние вопросов повышения ресурса коробок передач с гидроподжимными муфтами. Предложен аддитивный критерий, характеризующий комплексное влияние качества поверхностей трения и смазочной среды на ресурс фрикционных дисков. Проведена оценка комплексного способа снижения водородного изнашивания и повышения ресурса фрикционных дисков фрикционно-механическим латунированием поверхностей трения и применением минерально-растительной смазочной композиции.

Рабочая тетрадь разработана в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Почвоведение и инженерная геология». Учебное издание содержит пояснения, формы выполнения лабораторных работ, порядок и технику выполнения, задания для самостоятельной работы.

В монографии отражены литературные данные и результаты проведенного клинико-экспериментального исследования роли перитонеальных макрофагов и их предшественников – моноцитов крови у женщин с бесплодием и при заболе- ваниях, наиболее часто приводящих к его развитию. На основании расчета по- казателя стабильности лизосомных мембран моноцитов/макрофагов предложен новый подход к лечению гинекологических заболеваний, подбору методов кон- трацепции и подготовке к ЭКО.

В учебно-методическом пособии представлена историческая справка об отравляющих веществах, а также о настоящем состоянии этой проблемы. Кроме того, даны классификации отравляющих веществ в зависимости от их вида, механизма действия и путей поступления в организм. В пособии представлены основные методы диагностики отравлений и общие принципы оказания первой медицинской помощи при них. В пособии дано описание основных симптомов некоторых видов отравлений, также методы профилактики отравлений. Основная задача данного пособия – подготовить студентов педагогического вуза, и, в первую очередь, студентов отделения «Безопасности жизнедеятельности» к практическому оказанию ПМП при возникновении отравлений, как в быту, так и в различных ситуациях, в том числе чрезвычайных, когда на первое место выходит само- и взаимопомощь.

В учебном пособии, являющимся продолжением книги «Прикладная социология: Методология и методика социологического исследования» (М.: МГИ им. Е.Р. Дашковой, 2015), рассматриваются количественные и качественные методы, применяемые в социологии. Раскрывается процедурно-технологическая сторона использования различных методов в ходе анализа социальных проблем, а также приводятся задания на выработку навыков организации исследования и составления необходимого инструментария, соответствующего используемым методам.

Пособие содержит учебные и учебно-методические материалы, характеризующие содержание основных методов и процедур на всех этапах социологического исследования. В книге излагаются основы методологии социологического исследования, описываются особенности и разновидности опросного метода как самого распространенного в социологии, приводятся задания на выработку навыков организации исследования, составления программы и необходимого к ней инструментария, соответствующего используемым методам.

Практикум предназначен для использования на семинарских и практических занятиях при изучении учебной дисциплины «Уголовное право». Решение практических задач позволяет более глубоко освоить содержание курса, а также выработать необходимые навыки применения норм уголовного законодательства.

Учебное пособие содержит конспекты лекций, планы семинарских занятий, темы рефератов, задания для самостоятельной работы студентов, список нормативно-правовых актов и основной литературы.

В работе приводятся результаты исследований технологического процесса синхронного внесения порций минеральных удобрений на двух уровнях, ориентированных относительно семян. Составлены аналитические модели формирования очагов удобрений и размещение их вдоль борозды. Определен диапазон изменения порций минеральных удобрений в очаге. Обоснованы геометрические параметры ячейки диска для минеральных удобрений. Исследован процесс загрузки ячейки и ее разгрузки, а также формирование очагов удобрений. Приведены результаты экспериментальных исследований по равномерности распределения порций минеральных удобрений в рядке. Кроме того, определены направления совершенствования посевных секций сеялок пропашных культур.

В монографии приведены приемы обработки почвы и их влияние на урожайность; характер износа и способы повышения долговечности культиваторных лап; способы упрочнения деталей; приемы моделирования движения частицы почвы по рабочей поверхности усовершенствованной культиваторной лапы, результаты сравнительных полевых испытаний.

В альманах включены проза, поэзия, литературоведение, драматургия, раздел для дебютантов, раздел для юбиляров. Круг авторов не ограничен уроженцами и жителями Смоленска. Многочисленные «гости номера» в первой книге представлены по преимуществу поэтами, во втором – в основном прозаиками из разных городов и стран.

В альманах включены проза, поэзия, литературоведение, драматургия, раздел для дебютантов, раздел для юбиляров. Круг авторов не ограничен уроженцами и жителями Смоленска. Многочисленные «гости номера» в первой книге представлены по преимуществу поэтами, во втором – в основном прозаиками из разных городов и стран.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по подготовке кадров высшей квалификации по аспирантуре по направлению подготовки 51.06.01 «Культурология», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ № 1038 от 22.08.2014 г., программой-минимум кандидатского экзамена по специальности 24.00.01 «Теория и история культуры». Содержит структуру и содержание практики, перечислены формы промежуточной аттестации, предложен список основной и дополнительной литературы.

Программа составлена в соответствии с ФГОС ВО по подготовке кадров высшей квалификации в аспирантуре по направлению подготовки 45.06.01 «Языкознание и литературоведение», научной специальности 05.25.03 «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение». Содержит структуру и содержание практики, перечислены формы промежуточной аттестации, предложен список основной и дополнительной литературы.

Программа составлена в соответствии с ФГОС ВО по подготовке кадров высшей квалификации в аспирантуре по направлению подготовки 51.05.01 «Культурология». В программе отражены структура и содержание практики, перечислены формы промежуточной аттестации, предложен список основной и дополнительной литературы.

Программа составлена в соответствии с ФГОС ВО по подготовке кадров высшей квалификации в аспирантуре по направлению подготовки 47.06.01 «Философия, этика и религиоведение». Содержит структуру и содержание практики, перечислены формы промежуточной аттестации, предложен список основной и дополнительной литературы.

Программа составлена в соответствии с ФГОС ВО по подготовке научно-педагогических кадров высшей квалификации в аспирантуре по направлению подготовки 44.06.01 «Образование и педагогические науки». Содержит структуру и содержание практики, перечислены формы промежуточной аттестации, предложен список основной и дополнительной литературы.

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по подготовке кадров высшей квалификации по аспирантуре по направлению подготовки 46.06.01 «Исторические науки и археология», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 904 от 30.07.2014 г., программой-минимум кандидатского экзамена по специальности 07.00.10 «История науки и техники». Содержит структуру и содержание практики, а также методические указания по руководству педагогической практикой.