811Языки естественные и искусственные, в т.ч. эсперанто
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Автор: Григорьев А. В.
Издательство Прометей: М.
Во II части учебного пособия содержатся тексты для самостоятельной работы с грамматическими и лингво-культурологическими комментариями, в том числе предназначенные для сопоставительной работы на занятиях по латинскому, древнегреческому, старославянскому и новым европейским языкам, большой словарь латинских крылатых выражений и латинско-русский словарь, что позволяет использовать пособие как для студентов бакалавриата, так и для магистрантов и аспирантов, а также для дистанционного обучения.
Предпросмотр: Латинский язык. Ч. II Практика Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
Автор: Григорьев А. В.
Издательство Прометей: М.
Учебное пособие содержит элементарный курс латинского языка, на изучение которого учебными программами отводится ограниченное количество часов. В пособии компактно и при этом в полном объеме представлен грамматический материал, который закрепляется при выполнении поурочных упражнений, тестовых заданий, снабженных ключами, переводов связных текстов и отдельных предложений из сочинений классиков античной литературы,запоминании приводимых в каждом разделе слов «лексического минимума» и латинских крылатых выражений. Большое количество разноуровневых заданий позволяет использовать пособие как для студентов бакалавриата, так и для магистрантов и аспирантов, а также для самостоятельного изучения.
Предпросмотр: Латинский язык. Часть I. Теория и практика..pdf (0,2 Мб)
Автор: Акименко Надежда Акимовна
Калмыцкий государственный университет
В монографии рассматриваются конститутивные признаки англосаксонского сказочного дискурса, разрабатывается типология жанров сказочного дискурсивного пространства. Разрабатываются параметры категории сказочности, определяется ее лингвопрагматический статус, специфика актуализации на всех уровнях языковой структуры в различных жанрах сказочного пространства англосаксонской лингвокультуры.
Предпросмотр: Лингвокультурные характеристики англосаксонского сказочного дискурса монография. .pdf (0,3 Мб)
Автор: Панов М. В.
Языки славянской культуры: М.
М. В. Панов, крупнейший ученый современности, излагает студентам теорию Московской лингвистической (фортунатовской) школы на всех ее уровнях: лексика, фонетика, морфология, синтаксис — и показывает, как эту теорию можно интересно и доступно преподавать школьникам. Автор восстанавливает сотрудничество лингвистической науки и школы, плодотворно развивавшееся в первой трети XX в. трудами его учителей и предшественников: Ф. Ф. Фортунатова, Д. Н. Ушакова, М. Н. Петерсона, А. М. Пешковского, Р. И. Аванесова, В. Н. Сидорова, А. Б. Шапиро и др., показывает пути преодоления традиционного разлада школьной и научной грамматики. Заканчивает курс лекция, посвященная анализу стихотворных текстов.
Предпросмотр: Лингвистика и преподавание русского языка в школе.pdf (0,6 Мб)
Автор: Лещева Л. М.
Языки славянской культуры: М.
В монографии предпринята попытка комплексного изучения лексической полисемии как явления, обусловленного свойствами языковой системы, а также нейрофизиологической, психологической и социальной природой человека. Изучен характер регулярной полисемии английских существительных и прилагательных. Рассматриваются проблема овладения полисемией ребенком в процессе его когнитивного развития.
Предпросмотр: Лексическая полисемия в когнитивном аспекте.pdf (0,2 Мб)
Автор: Маршалок Н. В.
Статут: М.
Учебник направлен на освоение терминологии профессионального языка юриста-международника, на облегчение восприятия студентами дисциплин профессионального цикла. В нем впервые в России широко представлена латинская юридическая терминология, которая используется в современном международном праве. Учебник состоит из 12 занятий, грамматического справочника, латинско-русского словаря к занятиям, списков латинских юридических терминов международного права, крылатых выражений, аббревиатур. Юридическая терминология каждого занятия тесно связана с грамматическим материалом; упражнения способствуют пониманию грамматической структуры термина и подготавливают студентов к переводу предложений; также представлены английские юридические термины, производные от латинских. Доступное и компактное изложение учебного материала позволяет студентам максимально качественно усвоить дисциплину и сформировать собственный словарный запас латинских юридических терминов и научных терминов, основанных на латинских словообразовательных элементах и моделях.
Предпросмотр: Латинский язык в современном международном праве Учебник (1).pdf (1,1 Мб)
Автор: Учурова С. А.
Издательство Уральского университета
В конспекте лекций рассматриваются основные вопросы лексикологии
немецкого языка – проблемы определения слова, типы отношений между словами, способы словообразования, фразеология, заимствования.
Предпросмотр: Лексикология немецкого языка.pdf (0,3 Мб)
Автор: Галинова Н. В.
Издательство Уральского университета
Словарь содержит более 4600 слов и включает преимущественно лексику, необходимую для понимания биологической терминологии. Большое количество словарных статей иллюстрируется таксономическими терминами. Кроме того, приведен лексический минимум, включающий слова, с которыми студенты встречаются при прохождении полевых практик и изучении традиций международной научной терминологии.
Предпросмотр: Латинско-русский словарь для студентов-биологов.pdf (0,1 Мб)
Автор: Шимановская Л. А.
КГТУ
Лингвистические задачи и тесты разной степени трудности с
элементами сравнительно-сопоставительного анализа составлены на
материале русского, английского и других языков. Сочетание
лингвистических, математических и логических методов исследования
языков в одной задаче позволяет понять структуру языка и законы его
функционирования.
Предпросмотр: Лингвистические задачи для начинающих переводчиков.pdf (0,1 Мб)
Автор: Есенова Тамара Саранговна
Калмыцкий государственный университет
Представление о счастье, сформированное под влиянием воспитания, культуры, образования, окружающей действительности, есть у каждого человека. Проведен анализ концепта "счастье" на материале калмыцкого и русского языков. В наборе компонентов этого концепта, их иерархии можно видеть этнические предпочтения//Научное наследие профессора А. Ш. Кичикова и актуальные проблемы современной калмыцкой филологии и культуры" (Кичиковские чтения): материалы региональной научной конференции, посвященной 90-летию со дня рождения профессора А. Ш. Кичикова. - Элиста, 2012. - С. 49-54
Автор: Соловьева Е. В.
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
Основной целью методических рекомендаций является подготовка студентов к практическому владению испанским языком в области чтения оригинальных текстов, развитие навыков устной речи согласно требованиям, предъявляемым Программой по обучению иностранному языку в вузах неязыковых специальностей.
Предпросмотр: Легенды народов Латинской Америки.pdf (0,3 Мб)
Автор: Соловьева Е. В.
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.
Основной целью методических рекомендаций является подготовка студентов к практическому владению испанским языком в области чтения оригинальных текстов, развитие навыков устной речи согласно требованиям, предъявляемым Программой по обучению иностранному языку в вузах неязыковых специальностей.
Предпросмотр: Легенды народов Испании.pdf (0,3 Мб)
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета
В пособии представлены основные грамматические структуры, наиболее употребительная лексика, дополняющие знания студентов, полученные ими на первом курсе. Каждый раздел фокусирует внимание на конкретном грамматическом явлении и сопровождается упражнениями, способствующими как развитию навыков использования лексико-грамматического материала, так и коммуникативной компетенции студентов. В приложении даются упражнения и тесты для самостоятельной работы студентов и контроля знаний изученного материала.
Предпросмотр: Лексико-грамматический практикум французского языка.pdf (0,9 Мб)
Автор: Касаткина Е. Г.
ФЛИНТА: М.
Настоящее учебное пособие дает начальные сведения о специфике латинского языка, знакомит с юридической терминологией и фразеологией. Каждое занятие включает теоретический материал, вопросы для проверки знаний и упражнения. Книга снабжена краткими словарями (латинско-русским, русско-латинским, словарем юридических терминов). В приложении даны крылатые слова и выражения, тексты для чтения и другие материалы.
Предпросмотр: Латинский язык для юристов начальный курс .pdf (0,2 Мб)
Автор: Казанцева Г. В.
ФЛИНТА: М.
В учебном пособии излагаются теоретические и практические сведения о разновидности деловых бумаг официально-делового стиля - личных документах. В первом разделе рассматриваются общие нормы и правила языкового оформления личных документов. Во втором - требования к составлению жанров личных документов. В приложении представлены образцы личных бумаг: заявления, заявки, автобиографии, резюме, расписки, доверенности, докладной записки, объяснительной записки, делового письма.
Предпросмотр: Личные документы требования к оформлению и образцы документов .pdf (0,2 Мб)
Изд-во ВолГУ
Целью учебно-методического пособия является развитие навыков, необходимых для анализа диалектных текстов. Пособие состоит из двух разделов. Первый раздел содержит теоретический материал, представляющий собой тематический блок «Донские говоры Волгоградской области», второй – тексты и задания, ориентированные
на изучение донских говоров Волгоградской области в этнолингвистическом аспекте. Обращается внимание на различные стороны материальной культуры донских казаков.
Записи устной речи включены в широкий лингвистический и культурный контекст,
основу которого составляют тексты художественной литературы и редкие справочные
источники. В приложении к пособию представлены диалектные тексты для организации
самостоятельной работы студентов.
Предпросмотр: Лексика материальной культуры в донских говорах Волгоградской области Учебно-методическое пособие.pdf (0,5 Мб)
ФЛИНТА: М.
Коллективная монография посвящена новому, формирующемуся разделу языкознания - лингвистике речи, включающей в себя функциональную, когнитивную, коммуникативную лингвистику, стилистику, прагматику, культуру речи и другие науки, исследующие речевое общение. В работе представлены статьи ведущих ученых России, Польши, Белоруссии, Литвы, углубленно разрабатывающие актуальные проблемы лингвистики речи. Особую часть работы составили статьи, посвященные медиастилистике. В статьях этого раздела исследуются специфика современного медиатекста, язык электронных, таблоидных СМИ, интернет-СМИ и др. Анализируются метафорические модели, достоверность медиаинформации, речевые манипуляции, референтная соотнесенность новостного медиатекста, этический аспект и др. В монографии намечены контуры новой науки, представлены ее основные аспекты и проблемы.
Предпросмотр: Лингвистика речи. Медиастилистика (1).pdf (0,3 Мб)
Автор: Семар В. Ю.
ФЛИНТА: М.
Задача пособия — развивать и совершенствовать умения и навыки чтения
текстов средней и повышенной трудности с медицинским компонентом — лексикой и медицинскими терминами, которые будут необходимы при слушании и понимании лекций на первых курсах медицинского факультета. Все, содержащиеся в пособии тексты, сопровождаются лексико-грамматическими заданиями, выполнение которых должно осуществляться в последовательности, предложенной в пособии. Тексты могут использоваться как для внеклассного чтения с последующей работой с преподавателем, так и для самостоятельного чтения. Предлагаемая система работы по активизации навыков чтения и грамматических навыков способствует успешной сдаче экзамена первого сертификационного уровня по русскому языку и дальнейшему обучению на основных факультетах.
Предпросмотр: Легендарные преемники Гиппократа.pdf (0,3 Мб)
Автор: Самотик Л. Г.
ФЛИНТА: М.
Пособие ориентирует студентов на освоение теоретического материала по курсу через ключевые слова-термины; алфавитный список терминов включает около 1000 единиц, но основных – всего 100. В отдельных статьях пособия представлена развернутая информация о явлении, его функциональном использовании, приведены иллюстрации, литература и соответствующие словари. Приложения позволяют дифференцировать материал в зависимости от программ и задач обучения.
Предпросмотр: Лексика современного русского языка (1).pdf (0,9 Мб)
Автор: Сабитова З. К.
ФЛИНТА: М.
Учебник знакомит с проблемами лингвокультурологии, сконцентрированными вокруг концептуальных областей: язык и культура, культура в языке, язык в культуре, человек в языке и культуре, язык и культура в межкультурной коммуникации, язык и культура в эпоху глобализации.
Предпросмотр: Лингвокультурология .pdf (0,7 Мб)
Автор: Розанова С. П.
ФЛИНТА: М.
Учебное пособие «Лексические трудности при изучении русского языка» предназначено для иностранных студентов, осваивающих русский язык на базовом и первом сертификационном уровнях общего владения. Содержание заданий соответствует программному материалу по русскому языку и Государственному стандарту для данного этапа обучения. Пособие может быть использовано на следующих сертификационных уровнях для самостоятельной работы обучающихся.
Предпросмотр: Лексические трудности при изучении русского языка.pdf (0,4 Мб)
Автор: Попова Л. В.
ФЛИНТА: М.
Монография представляет собой исследование определенной части научного дискурса, выполненное на материале терминосистем функциональной грамматики. Посвящена современным теоретическим и прикладным проблемам терминоведения, прежде всего лингвистического. Впервые вводится функционально важное понятие шкалы степени сформированности качества термина и терминосистемы, содержащее идею градуальности специального номинативного знака науки. Методика ввода и применения самой шкалы апробирована в «Комплексном словаре терминов функциональной грамматики».
Предпросмотр: Лингвистический термин проблема качества. Опыт составления «Комплексного словаря терминов функциональной грамматики».pdf (0,5 Мб)
Автор: Подосинов А. В.
ФЛИНТА: М.
Словарь содержит наиболее употребительную лексику латинского языка как античного, так и средневекового периода, что позволяет его использовать для чтения практически любой латиноязычной литературы.
Предпросмотр: Латинско-русский словарь .pdf (0,3 Мб)
НАУКА: М.
Издание состоит из Латинско-русского (ок. 13 тыс. слов) и
Русско-латинского (ок. 15 тыс. слов) словарей. Латинско-русский
словарь содержит наиболее употребительную лексику латинского
языка как античного, так и средневекового периода, что позволяет
использовать его для чтения практически любой латиноязычной
литературы. В Русско-латинский словарь также включены понятия
не только античной и средневековой латыни, но и Нового времени
и современности. Поэтому словарь будет полезен и тем, кто изучает язык Цезаря и Цицерона, Петрарки и Фомы Аквинского, и тем,
кто пытается создавать свои латинские тексты.
Предпросмотр: Латинско-русский и русско-латинский словарь (1).pdf (0,2 Мб)
ФЛИНТА: М.
В монографии представлена межпрофильная концепция поэтапного,
преемственного, модульного формирования жанровой компетенции в
научной сфере общения студентов и магистрантов нефилологических
вузов. Предложенная концепция основана на идее непрерывности
языкового образования, жанрово-стилистическом и деятельностном
подходах к содержанию и организации обучения. Учебно-методическое
обеспечение и научное сопровождение включает межжанровую
модель научного текста, модели простых и сложных научных жанров,
методику формирования жанрово-стилистической компетенции с
учетом специальности обучающихся и этапа обучения.
Предпросмотр: Лингводидактическая концепция формирования жанровой компетенции учащихся в системе непрерывного языкового образования (1).pdf (0,7 Мб)
Автор: Киселева М. С.
ФЛИНТА: М.
Цель пособия — помочь иностранным учащимся разобраться в трудных вопросах русской лексики, способствовать выработке навыков адекватного употребления в речи слов, входящих в словообразовательные группы, употребление которых обычно вызывает большое количество ошибок, а также наиболее частотных и активных глаголов, образованных при помощи приставок и суффиксов.
Предпросмотр: Лексика и словообразование .pdf (0,8 Мб)
Автор: Катермина В. В.
ФЛИНТА: М.
В практикум вошли упражнения для семинарских занятий по английской
лексикологии. Материал подобран по разделам: морфология, семасиология,
этимология, лексикография. Пособие призвано помочь студентам в практическом овладении основами лексикологии.
Предпросмотр: Лексикология английского языка.pdf (0,2 Мб)
Автор: Касаткина Е. Г.
ФЛИНТА: М.
Настоящее учебное пособие дает начальные сведения о специфике латинского языка, знакомит с юридической терминологией и фразеологией. Каждое занятие включает теоретический материал, вопросы для проверки знаний и упражнения. Книга снабжена краткими словарями (латинско-русским, русско-латинским, словарем юридических терминов). В приложении даны крылатые слова и выражения, тексты для чтения и другие материалы.
Предпросмотр: Латинский язык для юристов начальный курс .pdf (0,2 Мб)
Автор: Калинин А. В.
ФЛИНТА: М.
В пособии рассматриваются возможности использования тех или иных
лексических пластов и групп (заимствованных слов, лексики книжной и
разговорной, диалектной и терминологической, многозначных слов и архаизмов, синонимов и фразеологических единиц и т.д.) в современной речи. Анализ лексических явлений проводится не только в теоретическом, но и в функциональном плане. Автор приводит большое количество примеров, что помогает всесторонне осветить то или иное явление лексики.
Предпросмотр: Лексика русского языка.pdf (0,2 Мб)
Автор: Ерофеева Е. В.
ФЛИНТА: М.
Учебное пособие включает краткую характеристику локализмов как особой лингвистической категории, складывающейся в процессе взаимодействия литературного языка и диалектов. Оно содержит лексикографический обзор локальных элементов, обнаруженных в литературной речи горожан пермского региона на различных языковых уровнях. В основу обзора легли многолетние специальные наблюдения авторов над разговорной речью города.
Предпросмотр: Локализмы в литературной речи горожан (1).pdf (0,6 Мб)
Автор: Гараева Л. А.
ФЛИНТА: М.
Данное пособие содержит первоначальные сведения об истории латыни, нормах произношения гласных и согласных, правилах ударения, морфологическом строе латинского языка и его синтаксических особенностях. Основное место занимают: краткое изложение важнейших сведений по грамматике латинского языка и упражнения, направленные на закрепление полученных знаний. Пособие включает сводную таблицу грамматических форм, задания к двум контрольным работам, образцы грамматического разбора и перевода различных типов простых распространенных предложений и сложноподчиненных предложений со сказуемым в конъюнктиве, список контрольных вопросов, перечень учебных пособий и словарей, а также список латинских афоризмов, хрестоматию и латинско-русский словарь.
Предпросмотр: Латинский язык. Курс для начинающих.pdf (1,0 Мб)
Автор: Былинский К. И.
ФЛИНТА: М.
В пособии освещаются требования, предъявляемые к основным видам массовой литературы и к языку печати, а также методике и технике литературного редактирования, устанавливаются принципиальные
основы литературного редактирования, рассказывается о работе над
языком и стилем рукописей, т.е. о лексической и грамматико-стилистической правке текстов и о нормах языка, которые определяют эту правку. В книге классифицируются и разбираются типичные ошибки, с которыми сталкивается литературный редактор, причем пособие использует главным образом тексты, взятые из газет и массовой литературы.
Предпросмотр: Литературное редактирование (2).pdf (0,2 Мб)
Автор: Богачева Г. Ф.
ФЛИНТА: М.
Работа посвящена теоретическим и практическим аспектам семантизации слова в учебном объяснительном толково-сочетаемостном словаре антропоцентрической направленности. Особый акцент делается на рассмотрении процедуры создания толкования слова и возможностей его углубления и расширения на основе системных и иных свойств лексических единиц, а также с учётом адресатно-целевой направленности словаря.
Предпросмотр: Лексическое значение как объект словарного толкования.pdf (0,6 Мб)
Автор: Арнольд И. В.
ФЛИНТА: М.
Приводимый в книге языковой материал частично почерпнут из
отечественной и зарубежной лексикологической и лексикографической
литературы, частично является результатом собственных наблюдений
автора. Изложение курса иллюстрируется литературными примерами,
взятыми преимущественно из английской литературы XX в., так как автор стремился дать описание словарного состава английского языка в
современном его состоянии. Перевод дается не для всех примеров, так
как предполагается, что читатель уже имеет значительный запас слов и
некоторые навыки перевода.
Предпросмотр: Лексикология современного английского языка (2).pdf (0,2 Мб)
Автор: Алефиренко Н. Ф.
ФЛИНТА: М.
В учебном пособии представлена системная панорама становления
лингвокультурологической теории слова в рамках взаимодействия новых парадигм когнитивной семантики, семиологии и лингвосинергетики. В соответствии с принципами двухуровневого обучения в высшей школе авторское видение ее методологических принципов и категорий дано в сопряжении с устоявшимися в лингвокультурологии традициями. Раскрываются истоки синергетического кодирования культурно-исторического опыта системой языка и системой мышления.
Предпросмотр: Лингвокультурология ценностно-смысловое пространство языка.pdf (0,3 Мб)
Автор: Пляскина Е. И.
ЗабГУ
В учебно-методическом пособии представлен теоретический материал
курса «Лексикология современного русского языка», задания и упражнения для практических занятий и индивидуальной работы. Издание предназначено как для аудиторных, так и для самостоятельных занятий студентов, обучающихся по направлению «Филологическое образование», профиль «Русский язык и литература». Упражнения и задания направлены на формирование умений узнавать и интерпретировать языковые факты, оценивать и сознательно использовать языковые средства в соответствии с целями и условиями общения. Пособие может представлять интерес также для студентов-журналистов, аспирантов и преподавателей русского языка.
Предпросмотр: Лексикология современного русского языка учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
Автор: Вепрева Татьяна Борисовна
[Б.и.]
В данной статье рассматривается роль лексики в обучении иностранным языкам. Приводятся различные этапы развития обучения лексике в отечественной и зарубежной методиках и формулируются наиболее значимые принципы обучения лексике.
Автор: Кукушкина Е. Ю.
МГУП имени Ивана Федорова: М.
Учебное издание охватывает материал модуля 1 (Лексика и фразеология. Лексикография) дисциплины «Современный русский язык», одного
из важнейших курсов профессионального цикла «Профессионально-лингвистический» при подготовке бакалавров по направлениям: «Издательское дело» и «Журналистика». Включает теоретический материал по основным темам модуля, задания для самостоятельной работы и приложения — схемы лексического разбора и разбора словарной статьи толкового словаря.
Предпросмотр: Лексика русского языка.pdf (0,8 Мб)
Уральский государственный педагогический университет
Журнал "Лингвокультурология" предназначен для ученых-языковедов всех специальностей, он может представлять интерес для преподавателей, аспирантов и всех тех, кто интересуется проблемами языка и культуры.
Общие задачи издания: обмен новейшей информацией в области лингвокультурологии, в сфере взаимоотношений языка, культуры и общества