003Системы письма и письменности. Семиотика. Коды. Графическое представление мысли
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Сухих Станислав Алексеевич
М.: Проспект
В пособии описаны представления о закономерностях организации и функционирования коммуникативной компетенции в социальных процессах. Освоение материала данного курса позволяет психологу и лингвисту понимать механизмы становления и функционирования психики человека.
К универсальным категориям кибернетики относят фундаментальные категории: информацию, энергию, вещество <...> Схема научного познания 7 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Энергия в системе <...> Информация (сфера) Политическая Экономическая Юридическая Художественная Метакоммуникативная Энергия <...> При расщеплении бессознательного энергия входит в сознание. <...> При этом роль сознательного минимизируется, а энергия может направлятся в любое русло.
Предпросмотр: Коммуникативная компетентность личности в общении. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
Автор: Зенкин С. Н.
М.: Изд. дом Высшей школы экономики
Учебное пособие содержит систематическое изложение основных положений семиотики культуры — дисциплины, оказавшей исключительное влияние на развитие мировых гуманитарных наук во второй половине ХХ века. Рассмотрены общие проблемы семиотики — определение и структура знака, первичные и вторичные знаковые отношения, семиозис и мимесис, — а также ряд конкретных знаковых систем, чаще всего затрагиваемых при исследовании словесности (язык и литература, визуальные системы, повествование, семиотические аспекты поведения и денежного обращения, общее устройство знаковой культуры). Излагаются идеи ведущих теоретиков семиотики — Ролана Барта, Умберто Эко, Юрия Лотмана и других. Теоретическое изложение сопровождается многочисленными примерами, в основном взятыми из языка, художественной литературы и других искусств.
Социальная семиотика не просто рассматривает знаковую коммуникацию как социальный факт (так поступал <...> знаков, ни коммуникации: воздействие передается с одного механического устройства на другое в виде энергии <...> Энергию и информацию в философии различают как количество и качество движения; и та и другая характеризуют <...> При передаче информации всегда затрачивается также и энергия, но значительно меньше, чем при чисто силовом <...> Например, заглохший автомобиль можно толкать вручную (энергия), а можно попытаться запустить его двигатель
Предпросмотр: Семиотика культуры учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Эта энергия не знает смерти: «…тело ее не пахло смертью» (487). <...> Они по сути оплакивают себя, ибо нуждаются в жизнесозидательной энергии мартеринской любви. <...> Их различные социальные роли сменяются общеродовой. <...> и политическим изменениям, отражает социальное устройство общества и зависит от социальной стратификации <...> социальной стратификации.
Предпросмотр: Филологический класс №1 2014.pdf (0,6 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Имя это в восточной философии является олицетворением «нашей собственной жизненной энергии», это мир, <...> , ощущаются грозная поступь, молодая энергия и сила русских «богатырей» («… валит за строем строй! <...> Именно коллизия неразделенной любви высвобождает ту страшную разрушительную энергию, которая становится <...> В частности, за наиболее полное проявление творческой функции в жизни женщины отвечает энергия архетипа <...> Эстес оригинально трактует понятие анимуса как конструктивной душевной энергии женщины, проводящей во
Предпросмотр: Филологический класс №4 2012.pdf (0,7 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Язык и социальная психология: учеб. пособие / под ред. А. А. <...> Читатель в фокусе профессиональных представлений: ХХI век // Кризис чтения: энергия преодоления: Сборник <...> которые охватывают лексический, синтаксический, ритмический и композиционный уровни текста, также создают энергию <...> жизнь не меньше ста пятидесяти лет и что дальнейшие слова его … произведут омолаживающее переливание энергии <...> Наша ненависть к противнику питается нашей любовью к своему народу, и поэтому наша энергия мщения неистощима
Предпросмотр: Филологический класс №2 2016.pdf (2,0 Мб)
Автор: Ищенко Е. П.
М.: Проспект
Если вы хотите разобраться в тайнах почерка, раскрытых графологией и судебным почерковедением, узнать историю развития этих научных дисциплин, постичь основы графоанализа, раскрывающие зависимость почерка от характера и внутреннего мира писавшего, познакомиться с современной почерковедческой диагностикой, в том числе компьютеризированной, и ее использованием в раскрытии и расследовании преступлений, работе по подбору кадров, медицинской практике, а также разобраться в автороведческой экспертизе, выявлении лжи по почерку, разоблачении анонимщиков и маньяков, то обо всем этом и многом другом вы прочтете на страницах этой книги.
Широкие: ум, энергия, беззаботность. <...> Письмо – социальная функция человека. <...> Характер социальной адаптации. У пишущего проявляется нормативная форма социальной адаптации. <...> Направленность социальных отношений. <...> социальных ситуациях, где необходимо подавление эмоций.
Предпросмотр: Поговорим о графологии. Почерк - зеркало души.pdf (0,1 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
«Эти первые годы революции были порой энтузиазма, огромного подъема творческой энергии, которая с особой <...> Это, кажется, энергия и сила самой природы, — сама по себе не добрая и не злая, — но энергия, формирующая <...> В этих светлых в нежном вечернем свете и даже веселых гроздьях чувствуется, однако, мрачноватая энергия <...> — энергия чувственной силы — притаившегося в легкой игре демонизма чувственной страсти. <...> Где бы ни открылась женщине возможность приложения своей энергии, своего труда, — она смело идёт туда
Предпросмотр: Филологический класс №4 2018.pdf (2,7 Мб)
Автор: Махлина Светлана Тевельевна
СПб.: СПбКО
В книге «Лекции по семиотике культуры и лингвистике» рассказывается о том, как зародилась наука семиотика, об основных этапах ее развития, характерных особенностях знаков, их типах и классификации. В предлагаемом труде показывается многомерность проявления знаков в повседневности, в сакрально-религиозных представлениях, в культуре, науке, искусстве и лингвистике.
институты, а социальные и культурные концепции, терял революционную энергию и из стремления изменить <...> Желтый – золото, блеск, сияние, энергия Солнца и его теплота. <...> Синий цвет указывает на энергию гнева, хотя идам может принадлежать любому семейству. <...> Имя как социальный знак. <...> Не случайно именно в XX веке деньги сравнили с энергией.
Предпросмотр: Лекции по семиотике культуры и лингвистике.pdf (0,5 Мб)
СПб.: Страта
Все началось с камня… Шел каменный век. Человек научился делать первые симметричные вещи — рубила. Человек вдруг начал различать структуры и создавать символы, и это выделило его из мира животных. Восприятие структур и производство символов с тех пор шли рука об руку. И то, и другое — абстрактные вещи. Восприятие и производство абстрактных вещей стало отличительной стороной деятельности людей и основой развития человеческой цивилизации. Книга посвящена анализу процесса осознания структур, которые реально существуют в природе вне зависимости от человека, и репрезентации их в символических формах.
использовании знаний (например, в геодезии, составлении календарей и ведении записей), потому что в социальном <...> Помимо социальных, политических и экономических факторов, повлиявших на развитие математики в Китае, <...> Они повлияли и на структуру построения общества: принадлежность к определённому социальному классу стала <...> и потому могут высвобождать эти энергии. <...> — это два аспекта одной вещи — «массы-энергии» (Сохранение массы-энергии, 1905).
Предпросмотр: Структуры и символы. Абстракция - эмпирический факт.pdf (0,1 Мб)
Автор: Штайн К. Э.
М.: ФЛИНТА
В монографии исследуется архаическая символика дома в пространстве городов
Ставропольского края. Книга состоит из двух частей: «Камень и солнце:
Традиционный уклад Ставрополя в семиотической проекции», «Сияние солнца: Опыт семиотического исследования солярной символики в пространстве городов Кавказских Минеральных Вод». В ней рассказывается о том, как дом (микрокосм) связан с пространством города и вписан человеком во Вселенную (макрокосм) посредством воспроизведения древнейших символов неба, солнца, земли, которые с неизменным постоянством реализуются в отделке экстерьера и интерьера дома. Издание богато иллюстрировано.
выражает энергию, которая приобретает свои очертания и посредника, в котором энергия возникает. <...> Гумилев утверждает, что «мы имеем право рассматривать этнос как систему социальных и природных единиц <...> Гюнцель подчеркивает корреляцию органических и социальных процессов. <...> Источник огненной энергии — Солнце. Холодная энергия тьмы, будучи сконцентрирован ной, дает воду. <...> Словарь индоевропейских социальных терминов. — М.: Прогресс-Универс, 1995. 18. Бердяев Н.А.
Предпросмотр: Небо. Солнце. Земля. Традиционная символика дома в городской среде Ставропольского края.pdf (0,8 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
«безъязыкая» эмиграция автоматически означала снижение социального статуса. <...> эмиграции потому иронически описывают беды своих соотечественников, что прекрасно понимают, насколько важна энергия <...> Творческая энергия автора концентрируется вокруг идеалов романтического будущего, резко контрастирующих <...> и общего, собственно, и отвечающее природе феномена как сущности с высокой концентрацией ментальной энергии <...> Искренность — точка, в которой смыкаются изощренная риторическая речь и социальный реализм.
Предпросмотр: Филологический класс №3 2016.pdf (2,1 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
5–2,5 %; уважение 5–2,5 %; брак 3–1,5 %; счастье 3–1,5 %; доброта 2–1 %; работа 2–1 %; семья 2–1 %; энергия <...> Настоящий гимн свободному, летящему поезду, передающему своей пассажирке энергию такой силы, что «кровь <...> Основные энергии этой эпохи имеют технологический характер. <...> Их энергия исчерпана, и чем бы они ни занимались в жизни, она для них обернется только жизнедеятельностью <...> Она заражала окружающих своим невероятным жизнелюбием и энергией.
Предпросмотр: Филологический класс №4 2019.pdf (0,6 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Социальная лингвистика. — М.: Просвещение, 1987. – 160 с. Гермашева Т. М. <...> Напротив, он наполнен романтикой энергии сострадания. <...> стихотворении «Поиск идентичности», и образ ролевой героини в стихотворении «Вечер», и сама экспрессивность и энергия <...> Русс для выражения невероятной по энергии экспрессии, которая также роднит ее творчество с М. <...> Реалии города дают о себе знать в топографии и социальных реалиях жизни большого города.
Предпросмотр: Филологический класс №3 2018.pdf (2,0 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Параллельно в тексте звучит мотив исчезновения витальной энергии самой Земли-Матери (Матрена – матрона <...> Всю свою энергию он тратит на мелкие, бессмысленные и кажущиеся легкомысленными поступки. <...> И в итоге вся его энергия, жажда жизни оказываются невостребованными, ненужными. <...> Колонна, как и Печорин, – человек огромной жизненной, творческой энергии. <...> Энергия и воля к жизни захватывают при чтении произведений Джека Лондона.
Предпросмотр: Филологический класс №3 2013.pdf (0,7 Мб)
Автор: Кашкин В. Б.
М.: ФЛИНТА
В учебном пособии рассмотрены основные модели и теории коммуникации, дано описание структуры коммуникативного акта и коммуникативных событий в различных сферах и видах коммуникации (устная, письменная, компьютерно-опосредованная, межличностная, групповая, массовая, производственная, научная, образовательная, торговая, межкультурная
и т.п.). Показана связь теории коммуникации с филологией, семиотикой и
лингвистикой, теорией информации и герменевтикой, философией, психологией, культурологией, переводоведением и т.д. Дается представление о коммуникативной личности, стереотипах и основах коммуникативного взаимодействия.
Социальный аспект значительно преобладал в теории социального договора, которая рассматривала язык как <...> Коммуникативная мимикрия и социальная власть // Эссе о социальной власти языка. – Воронеж: МИОН, 2001 <...> Социальная значимость массовой коммуникации заключается в соответствии определенным социальным запросам <...> Социальный аспект значительно преобладал в теории социального договора, которая рассматривала язык как <...> Коммуникативная мимикрия и социальная власть // Эссе о социальной власти языка. – Воронеж: МИОН, 2001
Предпросмотр: Введение в теорию коммуникации .pdf (0,6 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
ученый, – в том числе <…> организация общества сохраняется постольку, поскольку ее затраты и потери энергии <...> уравновешиваются усвоением энергии извне; а расти и развиваться может, естественно, лишь постольку, <...> взаимно перетекают друг в друга (жизнь понималась Платоновым как форма энергии, следовательно, пока <...> Так личный опыт оказывается основой социальной практики героя, а из отдельных личных социальных практик <...> И он ею пренебрегает – ему с ней скучно, не хватает энергии, «бича жизни».
Предпросмотр: Филологический класс №1 2021.pdf (0,7 Мб)
Автор: Чистяков Анатолий Николаевич
СПб.: Свое издательство
В данной монографии предпринята попытка систематической атрибуции легендарного энергоинформационного объекта, известного в качестве
культурного феномена с Древнеримских времен – Духа места. Выделено его родство с психологическими феноменами, в частности, с иллюзиями. Представлен ряд исторических и естественно-научных данных о связи с ним
архитектуры строений, планировки городов, а также о влиянии на него гармонических колебательных акустических и электромагнитных явлений.
Копирование и использование данного издания без письменного разрешения автора запрещено.
Морфическое поле социальных систем. http://www.mostik.org/interesno.php? <...> Патент Тесла на передачу энергии через ионосферу 97 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> Кстати, он был членом секретных нацистских обществ Туле и Врил, исследовал альтернативные формы энергии <...> Происходит значительное изменение системы распределения энергии и ее хранения. <...> Бурно развивается техника накопления энергии в специальных сооружениях – хранилищах.
Предпросмотр: Дух места исторического поселения.pdf (0,3 Мб)
Автор: Столяров Ю. Н.
Горизонт
В учебном пособии освещаются социальное значение, свойства и функции документа, излагаются онтологические положения общей теории документа, или документологии: законы функционирования документа в обществе, социальный статус документа, его семиотические составляющие
(наименование, материальная основа, знаковая система, содержание и
смысл, структура, особенности бытования во внешней среде и иные), основания классификации.
Материал (вещество и энергия) записи Помимо материала (вещества или энергии) носителя документ располагает <...> , как правило, материалом (веществом или энергией) записи. <...> Материя, как известно, предстаёт в виде или вещества или энергии. <...> энергии, подводимой извне. <...> В её качестве могут выступать как вещество, так и энергия.
Предпросмотр: Документология учебное пособие.pdf (0,6 Мб)
Автор: Кузина О. Н.
М.: МГСУ
Содержатся теоретические и практические основы инфографического моделирования в автоматизированных системах на основе использования рационально-документированных и визуализированных моделей. Представлены объяснения нелинейности компьютеризации моделирования, описаны научная история и содержание инфографии, показано многообразие моделей в среде автоматизированных систем обработки информации, управления и проектирования в строительстве. Изложен теоретический и практический материал по инфографическому моделированию многоточечных логик.
их разработчика к пользователю, кратковременного или длительного хранения информации сообщения или энергии <...> Показатели интенсивности потока информации или энергии в ИЭП Трудоемкость Т — средняя величина времени <...> ИЭП и позволяет отвлекаться от конструктивных и организационных особенностей источника и приемника энергии <...> истории их создания и применения составят многотомное издание (циклы солнечный, лунный, исторические, социальные <...> оппонентов; ситуацию в регионе или в стране; условия работы и жизни человека или коллектива; обстановку социального
Предпросмотр: Инфография в строительстве. В 2 ч. Ч. 2.pdf (1,9 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Соловьева) выдвигают представление об искусстве как о мистической энергии, соединяющей все сферы человеческого <...> стиль политика сквозь призму комического 44 Филологический класс. 2019. № 2 (56) которые тратят всю энергию <...> Энергия борьбы и готовность посвятить свой путь освобождению России характерны для ранних сборников О <...> осуществлении социум, толпа оказываются не просто антиподами творческого индивида, но и сферой приложения его энергии <...> Их творческая, миропреобразовательная энергия направлена на разные объекты: на социум у имажинистов и
Предпросмотр: Филологический класс №2 2019.pdf (0,7 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
У них другие социальные типы. Это иное, какой-то другой мир, понимаете? <...> Эткинд писал следующее: «Цветаева широко пользуется интонационной энергией, высвобождаемой таким столкновением <...> Именно ее бурной красоте, активной энергии поет свой гимн Татьяничева: Мне снилось, Что лодка уходит <...> иррациональности восприятия, фиксирующего все явления как изменчивые состояния бесформенной «жизненной энергии <...> , посвященной литературе 1920-х годов («Романтические стратегии», «Судьбы модернизма и авангарда», «Энергия
Предпросмотр: Филологический класс №3 2015.pdf (2,1 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
отчуждение; русская поэзия; русские поэты; поэтическое творчество; социальная реальность; социальная <...> М. ее новизной, динамикой, демократизмом, живой творческой энергией. <...> «своей», желанной социальной реальности. <...> Но можно ли говорить здесь о том, что форма подчинила себе творческую энергию, не дав ей продолжиться <...> «Совершённая» красота – воплощенная в форме энергия жизни, прекратившая свое творческое развитие, в то
Предпросмотр: Филологический класс №1 2019.pdf (0,6 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
альтернативных интерпретаций Аркаима как «места силы» (места исполнения желаний, исцеления, получения духовной энергии <...> Идея «классики» и ее социальные функции / Б. В. <...> Для стиля рекламных коммуникатов наибольшее значение имеют социальные роли и более широкие социальные <...> Либо онa показывает своего адресата с его социальной ролью и другими социальными характеристиками напрямую <...> Социальная мотивация: Я учу русский язык, чтобы иметь возможность общаться с русскими в социальных ситуациях
Предпросмотр: Филологический класс №4 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Автор: Базылев В. Н.
М.: ФЛИНТА
Книга посвящена историографическому аналитическому описанию феномена криптолингвистики - парадигмального (т.е. обладающего философскими основаниями, методологической базой, методическими фальсификационными приемами и историческими корнями в лице авангардной советской лингвистики 20-30-х гг. XX в. и отечественной этимологической практики XVII-XIX вв.) способа исследования языка с ярко выраженными практическими
политическими целями. Тексты, созданные в рамках криптолингвистики,
рассчитаны на широкие слои читающей публики, в основном на молодежь; активно пропагандируются, в том числе с помощью Интернета и СМИ. Исследование криптолингвистики выводит нас в сферу современного вненаучного знания - духовно-практического и практически-политического; в сферу языковой игры и бельсайнтистики.
Бережливый тот, кто не тратит энергию попусту. <...> Слово образовалось, когда денег еще не было, и берегли самое главное энергию. <...> для уравновешивания с женской энергией Инь. <...> Бережливый тот, кто не тратит энергию попусту. <...> для уравновешивания с женской энергией Инь.
Предпросмотр: Криптолингвистика (1).pdf (0,3 Мб)
Автор: Враймуд Инна Владимировна
М.: ФЛИНТА
Семиотическое исследование, представленное в данной книге, направлено на поиск ответов на ряд важнейших вопросов семиотики, языкознания, культурологии и философии, связанных с понятиями знака, знакового сознания, языка и культуры: как связаны знак и означаемое, человек и знак, язык-речь и язык-система, что такое внутренняя форма слова, как соотносятся
язык и искусство, какие разновидности знаков и знаковых систем имеются в распоряжении современного человека, через какие этапы проходит в своем становлении знаковое сознание человека, что ожидает человечество в будущем и многие другие. Исследование характеризуется новизной замысла, новаторским подходом к указанным вопросам, а также новизной полученных результатов.
Социальная всеобщность: «В прагматике различается еще один аспект, а именно социальная универсальность <...> » & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 34 подвижности» во флексиях; в синтаксисе латинский язык «поражает энергией <...> Социальная всеобщность: «В прагматике различается еще один аспект, а именно социальная универсальность <...> » & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 34 подвижности» во флексиях; в синтаксисе латинский язык «поражает энергией <...> » & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 34 подвижности» во флексиях; в синтаксисе латинский язык «поражает энергией
Предпросмотр: Знаки и знаковое сознание графосемиотический подход.pdf (0,2 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Ошибки, заложенные в самой системе языка, таят в себе накапливающуюся внутреннюю энергию, могущую привести <...> более скудный и паскудный трафарет (…) все та же страшная в своей маниакальности и в своей неукротимой энергии <...> О психической энергии / К. Г. <...> Художественное решение состоит в исследовании духовной энергии наива…» // Плеханова И. И. <...> Эта огромная нерастраченная энергия ищет выхода и находит – Макс придумывает себе новый образ для общения
Предпросмотр: Филологический класс №2 2020.pdf (0,7 Мб)
Автор: Топоров В. Н.
М.: Языки славянской культуры
В книге собраны работы разных лет, группирующиеся вокруг темы мирового дерева. Эти работы, воплощающие части обширного замысла, автор считал своим главным научным трудом. Мировое дерево (arbor mundi, «космическое» древо) — мифопоэтический образ, воплощающий универсальную концепцию мира. Он засвидетельствован практически повсеместно в чистом виде или в вариантах — «древо жизни», «древо центра», «небесное древо», «шаманское древо», «древо познания» и т. п. В известном смысле мировое дерево является моделью культуры в целом. Образ мирового дерева реконструируется на основе мифологических представлений, зафиксированных в словесных текстах разных жанров, памятниках изобразительного искусства, архитектурных сооружениях (прежде всего культовых), утвари, ритуальных действиях. Впервые публикуются полные авторские версии статей для энциклопедии «Мифы народов мира».
Небом и Творцом,— и «в начале», время творения, отмеченное высшим подъемом творческой теургической энергии <...> их ритуального развенчания, «хаотизации», приведения к абсурду, к противоположному, — теургическая энергия <...> В связи с трехчленной социальной структурой, описанной в Голубиной Книге, ср. три социальные группы древнеиранского <...> говоря во время ритуала как бы восстанавливается, регенерируется та первоначальная жизненная сила, энергия <...> При этом пространство как бы пресуществляется в экстатическое сгущение энергии субъекта 101.
Предпросмотр: Мировое дерево Универсальные знаковые комплексы. Т. 1.pdf (0,5 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Андрогинность — определитель пола, гендер же — «социальный пол». <...> второй битвы, эта новелла даже и на его эмоционально напряженном фоне выделяется особой концентрацией энергии <...> Слово конь — напротив, и в переносных значениях обычно окрашено представлением о мощи, энергии, скорости <...> нем не может быть сниженной, пренебрежительной, напротив, выражая значения, грубой силы, резкости, энергии <...> На внешнем уровне это проявляется в том, что в уставших и отчаявшихся девочках пробуждается энергия,
Предпросмотр: Филологический класс №2 2014.pdf (1,4 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Шукшина как воплощение энергии конфликта: опыт типологии антропотекстов и языковых личностей / Н. <...> сразу оказывается подключённым к «пауку», который будет тянуть от человека эмоционально-астральную энергию <...> мере, как некто, принимающий власть пространства, волю его стихий и чувствующий «пульс слежавшихся энергий <...> Пластика и просодия ее стихов 1980-х годов создается энергией вглядывания, всматривания, подчинения себя <...> Символом жизненной энергии становится бабушка героя, организующая пространство вокруг.
Предпросмотр: Филологический класс №1 2020.pdf (0,5 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Связь с концепцией «социальной пластики» («социальной скульптуры») Й. <...> Роттердамский, упрекнувший современников в филологич. копошении вокруг первоисточников и забвении революционной энергии <...> Иеронима, так как возвращают к «революционной энергии см.ысла сл.ова». <...> Таким образом, художник не только обменивается энергией с публикой, он выступает социально ответственным <...> Любопытно, что «демонические энергии», как показывает контекст песни, соотнесены с полем, одним из самых
Предпросмотр: Филологический класс №2 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
«Человек социальный» и «человек эстетический» (сопоставительный анализ стихотворений Н. А. <...> — В создании образа «человека социального». <...> Выражение «человек эстетический» родилось в противовес формуле «человек социальный». <...> Техногенные изображения в социальном познании // Журнал социологии и социальной антропологии. — 2012. <...> Язык социального статуса. — М.: ИТДГК «Гнозис», 2002. — 333 с. Карасик В. И.
Предпросмотр: Филологический класс №2 (40) 2015.pdf (0,9 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Гоголь, «Ревизор»; Хлестаков, городничий, чиновники; высмеивание социальных пороков; – И.С. <...> Утро жизни, как начало жизненного пути, рисуется полным жизненных сил, энергии преодоления («мы рады <...> »: «Земную жизнь пройдя до половины...»), полдень жизни рисуется не подъёмом, а угасанием жизненной энергии <...> Литература как социальный институт: Статьи по социологии литературы. – М.: НЛО, 1994. Кавелти Дж. <...> Социальное амплуа – тюремный авторитет – подчиняет себе человеческую сущность героя.
Предпросмотр: Филологический класс №3 2012.pdf (0,6 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Новые стратегии письма и чтения в эпоху социальных сетей…….. 43 Барковская Н. В. <...> Абашева Пермь, Россия НОВЫЕ СТРАТЕГИИ ПИСЬМА И ЧТЕНИЯ В ЭПОХУ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ Аннотация. <...> Это чтение и письмо, имеющее опыт социальных сетей. <...> Буслаев, исходя из понимания языка как живой творческой «энергии», дающей личности импульс к разным видам <...> Страшная энергия в нем, особенно на фоне тихого и безмятежного зимнего вечера, как затишье перед бурей
Предпросмотр: Филологический класс №2 2018.pdf (2,1 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
знаниям и социальным практикам. <...> социальной группы, используемые с целью идентификации и/или стигматизации. <...> («MindMyHouse») Для восполнения затраченной энергии и снятия напряжения использовались наркотики: (7) <...> Шаламова», для которого литература была «защитой от боли» [Павлова 2010: 221], а само творчество наполняло энергией <...> Бабушки: семейные и социальные функции прародительского поколения / В. В.
Предпросмотр: Филологический класс №4 2022.pdf (0,4 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
«Школа не исполняет своего важнейшего социального назначения, — пишет В. И. <...> Петербург в романе — город социальных контрастов, где социальное расслоение особенно заметно: «Между <...> Гринев, захваченный этой стихийной мощью и энергией, не может удержаться от невольного восхищения: «Их <...> Понимает он и неизбежность жестоких социальных коллизий. <...> Если в предшествующей словесности о читающем человеке речь шла о волшебной энергии книги, подчиняющей
Предпросмотр: Филологический класс №4 2013.pdf (0,6 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Любовь оказывается той энергией отталкивания и сближения, что порождает любое развитие и уберегает от <...> Однако тургеневский роман свидетельствует еще и о другом, очень важном в социальном и духовном смысле <...> Язык и социальная психология. — М.: Высшая школа, 1980. — 240 с. Клюев Е. В. <...> Социальные интернет-сети: феномен маски // Символическое и архетипическое в культуре и социальных отношениях <...> Их видимая социальная маргинальность на самом деле является маргинальностью аксиологической и — шире
Предпросмотр: Филологический класс №3 2017.pdf (2,2 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Таким образом, по социальному положению фамилия Лермонтовых всегда непосредственно относилась к кругу <...> их, придавая Птолемею II сходство с Александром Великим (Македонским), подчеркивая юность, красоту, энергию <...> свидетельствуют о существовании «коридоров», «шлюзов», по которым происходит перетекание душевной и телесной энергий <...> ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 100 Филологический класс № 3 (37), 2014 его поэтическая энергия <...> Обыгрываются два значения глагола «бросать»: сообщать импульс движения и оставлять, т. е. лишать энергии
Предпросмотр: Филологический класс №3 2014.pdf (1,3 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Так, Пелевин осмысляет социальный миф с мистической точки зрения. <...> Парадокс в том, что духовный хаос, воцарившийся в эту эпоху, порожден не энергиями Хаоса изначального <...> Дионисийско-экстатические энергии, выражающие себя в Мышкине в том числе и через эпилепсию, амбивалентно <...> Матери Сырой Земли (Хаос), так и энергии инфернальных сфер (хаос). <...> Интенсивный степной топос – точка генерации мыслительной энергии автора, специфическая форма выражения
Предпросмотр: Филологический класс №3 2021.pdf (2,0 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
от Блока, не противопоставляет революцию культуре, а открывает в искусстве пересечение эволюционной энергии <...> 946], авторы, тем не менее, дают словарю весьма низкую оценку: «Его словарь, памятник огромной личной энергии <...> Отличительная черта таких слов – эмоциональная наполненность, «энергия», как выразился бы А. И. <...> Не исчезает эмоциональноэстетическая энергия русского поэтического слова. <...> Он – не социальный романист.
Предпросмотр: Филологический класс №4 2021.pdf (0,9 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
житейская ситуация с отсутствием электричества наполнялась у Хлебникова высочайшей интеллектуальной энергией <...> физик-экспериментатор и химик, Скутаревский работал над проблемой беспроводной передачи электрической энергии <...> экспериментальная психология сблизили оба мира <…>; все поиски направлены к отождествлению психической энергии <...> Это, как уже отмечалось, – итог книги «Гольфстрем», итог размышлений над принципами движения мировых энергий <...> Отношение ссыльных декабристов к социальной среде было весьма различно в зависимости от того, какие социальные
Предпросмотр: Филологический класс №3 2019.pdf (0,7 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
эмоционально-сущностные» детали [Шаховский 2008: 277], в которых восстанавливается уверенность в чудесной, животворящей энергии <...> осознанное стремление к свету окончательно оформляется к концу жизни, превращается в поиск источника энергии <...> Эта энергия «источает силу своего Света (Благодати) только на тех, кто сам стремится к нему, предощущая <...> Дим испытывает огромное счастье, наблюдая за жизнью природы, наслаждается ее красотой, силой, энергией <...> Духовная энергия русского слова как проблема гуманитарной мысли / В. А. Маслова, О. В.
Предпросмотр: Филологический класс №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Надо стремиться к синтезу элементов слова, тогда оно получает величайшую ценность и по своей энергии <...> сакральны: «человек вдыхает жизнь <…> в техническое устройство, в любую вещь, вкладывая в них свою энергию <...> Имена в номинативных парадигмах Платонова обладают «добавочной силой» — символической энергией. <...> – Тот самый. <…> – Я вижу, что долговременное заключение прекрасно влияет на сохранение бодрости и энергии <...> Синий цвет, как писал Гете, «это — энергия.
Предпросмотр: Филологический класс №2 2017.pdf (2,1 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Смысл этой проблемы заключался в том, что Николай Петрович прекрасно понимал социальное и возрастное <...> Кулькина // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Сер. 7. <...> Как выглядит «Социальное» в цифровую эпоху? / Д. А. <...> Концепция пост-постмодернистской культурной парадигмы в социальной философии Пола Курца / О. А. <...> «Всех по стеклу мороз размыл как сало» – это опыт победы энтропии над энергией жизни.
Предпросмотр: Филологический класс №2 2021.pdf (0,8 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
практик, социальных организаций и социальных институтов» [Fairclough 2013: 6–7]. <...> [Dickens 2018: 299–300] / «Вот, например, мистер Гридли, человек с сильной волей и поразительной энергией <...> Генделя наполнена динамизмом: «не только могучая и безудержная энергия, но и глубина, и мудрость, и высоты <...> А вот в плане социальных отношений, как отмечает Сакулин, Одоевский остался сыном своего века – перед <...> Бекишева // Современные исследования социальных проблем. ‒ 2016. ‒ № 11 (2). ‒ С. 37–42.
Предпросмотр: Филологический класс №3 2022.pdf (0,9 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
, а также из социальных и исторических клеток. <...> методом романтической идеализации, заострение идеального содержания их личности, таят в себе огромную энергию <...> этого им необходим, в качестве протезапосредника мужчина, в которого они инвестируют свою либидозную энергию <...> магическая сила (об этом нам говорит множество суеверий), они также являются символом жизненной силы, энергии <...> жизнедеятельности, в развитии литературоведения есть этапы расцвета и упадка, накопления мыслительной энергии
Предпросмотр: Филологический класс №1 2018.pdf (2,0 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Платонова наделены от рождения безотчетным чувством радости бытия, жадным любопытством и неуемной энергией <...> Социальный статус после чуда: нет запроса 3. <...> Социальный статус после чуда: нет запроса 3. <...> Социальный статус: отсутствует. 3. <...> только для личного и видового самосохранения, и выдавать эту энергию в виде целенаправленной работы
Предпросмотр: Филологический класс №1 (39) 2015.pdf (0,8 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Эпический размах возникает от многолюдных сцен на пристани Каменка, от ощущения энергии труда тысяч людей <...> МаминаСибиряка, и у Иванова), кажущиеся бесконечными караваны барок придают сюжету романа широту, динамику, энергию <...> Успех и просто выживание на сплаве зависят от силы, энергии, труда человека, может быть, больше, чем <...> Серия: Социальные науки. – 2001. – № 1. – С. 3–9. Изергина, Н. П. <...> отношения, поскольку в центре внимания фигура не идеалиста, но рефлексирующего интеллигента, чья жизненная энергия
Предпросмотр: Филологический класс №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кучерова А. В.
Изд-во ОмГТУ
Учебное пособие содержит актуальные вопросы профессиональной подготовки
студентов в процессе обучения типографике. Рассмотрены в исторической последовательности происхождение письменности, ее виды, алфавит, развитие шрифта. Типографика представлена как система правил, знание которых обеспечивает готовность к решению дизайнерских задач.
Социальная ситуация 20-х годов ХХ века очень четко представлена в высказывании Эль Лисицкого: «... в
Предпросмотр: Типографика.pdf (0,1 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Процесс эмиграции меняет социальную структуру человека. <...> Социальные коммуникации». – 2011. – Т. 24 (63), № 2, ч. 2. – С. 105–108. Чернова, Л. А. <...> Энергия стихийно-естественного вдохновения певца, который «стоял перед окнами гостиницы, выставив ножку <...> Гуманитарные и социальные науки. – 2014. – № 5 (61). – С. 421–422. Мандельштам, О. <...> Ее переводы отличает «установка на звучание голоса и придание переводам такой мощи, энергии, необузданной
Предпросмотр: Филологический класс №4 2020.pdf (0,7 Мб)