Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 472794)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
  Расширенный поиск
7

ИСКУССТВО. ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО. ФОТОГРАФИЯ. МУЗЫКА. ИГРЫ. СПОРТ


← назад в каталог
6

78МУЗЫКА (519)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 336

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1

Музыкальный дивертисмент: для двух фортепиано. Ч. II

ЧГИК

Издание прослеживает развитие жанра концерта. Включает в себя сочинения и творческие портреты композиторов. Хрестоматия предназначена для студентов консерваторского факультета, обучающихся но направлениям подготовки (специальностям) «Искусство концертного исполнительства», «Музыкально-инструментальное искусство», «Дирижирование», «Народная художественная культура».

Предпросмотр: Музыкальный дивертисмент для двух фортепиано хрест. по дисциплине «Фортепиано» для студентов, обучающихся по направлениям подготовки (специальностям) «Искусство концертного исполнительства», «Музыкаль titlebreak , «Народная художественная культура». Ч. II .pdf (0,3 Мб)
2

Методика развития психомоторных способностей у юных теннисистов 10-12 лет

Автор: Назарович П. Ю.
СГАФКСТ

Подготовка юных спортсменов в настольном теннисе сопряжена с непосредственным обучением двигательным действиям и развитием психомоторных способностей, которые, во многом, обеспечивают достижение высоких спортивных результатов в соревновательной деятельности. Разработанная и экспериментально обоснованная эффективность методики развития психомоторных способностей у юных теннисистов 10-12 лет, данная в работе, позволяет оптимизировать учебно-тренировочный процесс, а также способствует повышению спортивного мастерства. Разработанные методические рекомендации по развитию психомоторных способностей юных спортсменов, специализирующихся в настольном теннисе, могут быть использованы в системе подготовки детей в ДЮСШ, СДЮШОР на этапе спортивной специализации.

Предпросмотр: Методика развития психомоторных способностей у юных теннисистов 10-12 лет.pdf (0,8 Мб)
3

Механизмы долговременной адаптации центрального кровообращения к физической нагрузке у хоккеистов разного уровня мастерства

Автор: Юзленко А. В.
СГАФКСТ

Скоростно-силовой характер соревновательной деятельности в хоккее с шайбой предъявляет высокие требования к различным системам организма, особенно к системе кровообращения, которая является лимитирующим фактором развития как общей, так и специальной работоспособности. Целью исследования данной работы явилось изучение вегетативного обеспечения деятельности сердечно-сосудистой системы во взаимосвязи с уровнем спортивного мастерства в хоккее с шайбой. Было выяснено, что в зависимости от уровня профессионального мастерства в регуляцию адаптационных способностей организма спортсменов включаются механизмы, расположенные в разных структурах головного и спинного мозга. Оценка состояния механизмов регуляции сердечного ритма у хоккеистов позволит определить научно обоснованные объем и интенсивность физической нагрузки в зависимости от доминирования центров управления сердечным ритмом.

Предпросмотр: Механизмы долговременной адаптации центрального кровообращения к физической нагрузке у хоккеистов разного уровня мастерства.pdf (1,1 Мб)
4

Методика повышения эффективности техники бега на коньках хоккеистов с шайбой 12-15 лет

Автор: Степанов Д. Г.
СГАФКСТ

Требования к подготовке юных хоккеистов постоянно растут . Практика показывает, что отсутствие основ техники бега на коньках к 14-15 годам не позволяет подросткам в дальнейшем прогрессировать в избран-ном виде спорта. Однако, в настоящее время, место «коньковой» подготовки в целостной системе тренировки юных хоккеистов с шайбой четко не определено. В литературе нет разработанных средств коньковой подготовки в ДЮСШ. Каждый тренер подбирает их для своих воспитанников интуитивно. В работе даны результаты использования разработанной методики «коньковой» подготовки, которая позволяет целенаправленно формировать эффективную технику бега на коньках, создает запас игровой скорости и повышает результативность соревновательной деятельности юных хоккеистов. Результаты исследования позволяют обеспечить повышение эффективности техники бега на коньках хоккеистов с шайбой 12-15 лет.

Предпросмотр: Методика повышения эффективности техники бега на коньках хоккеистов с шайбой 12-15 лет.pdf (0,9 Мб)
5

Морфофункциональная характеристика хоккеистов 14-16 лет различных амплуа

Автор: Хенкель К. А.
СГАФКСТ

Спортивная тренировка предъявляет высокие требования к физическому развитию подростков. Поэтому особенно тщательно изучается влияние тренировочных нагрузок на физическое развитие и функциональное состояние организма спортсмена. Актуальным является вопрос оптимизации построения учебно-тренировочного процесса хоккеистов, который заключается в подборе средств и методов спортивной тренировки, соотношения нагрузок на этапах подготовки в соответствии с требованиями игрового амплуа. В работе изучена динамика морфофункциональных параметров и физической подготовленности юных хоккеистов 14-16 лет различных игровых амплуа в годичном тренировочном цикле. Выявлено, что юные хоккеисты различных амплуа имеют различные морфофункциональные параметры и уровень развития физических качеств, учет этих различий будет способствовать повышению эффективности тренировочного процесса. Полученные выводы и практические рекомендации могут быть использованы в работе тренеров по хоккею при определении нормативных показателей.

Предпросмотр: Морфофункциональная характеристика хоккеистов 14-16 лет различных амплуа.pdf (0,5 Мб)
6

Музыка для детского хора

Автор: Гецелев Борис Семенович
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

В сборник вошла музыка для детского хора Бориса Гецелева, созданная композитором в разные годы - с 1965 по 2013. Здесь представлены и кантаты, и циклы, и отдельные хоровые пьесы, и песни.

Предпросмотр: Музыка для детского хора.pdf (0,6 Мб)
7

Методические рекомендации по организации практических занятий в курсе полифонии

Автор: Холщевников Владимир Дмитриевич
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Данное учебное пособие посвящено вопросам организации практических работ студентов в курсе полифонии. В нем обсуждается оригинально интерпретированный метод обучения, связанный с предъявлением учащимся неполного нотного текста.

Предпросмотр: Методические рекомендации по организации практических занятий в курсе полифонии.pdf (11,4 Мб)
8

Музыка второй половины XX - начала XXI века

Автор: Птушко Лидия Александровна
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

В работе представлено основное содержание курса, разработаны планы семинарских занятий, предлагаются практические рекомендации к изучению курса и подготовке к музыкальным викторинам, основная литература, дискография. Изложены экзаменационные требования и примерные тестовые задания.

Предпросмотр: Музыка второй половины XX - начала XXI века.pdf (0,6 Мб)
9

Музыка для флейты соло в творчестве зарубежных композиторов ХХ века

Автор: Мутузкин Иван Александрович
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Учебно-методическое пособие включает в себя пять объемных тем, которые предполагают знакомство студента с наиболее выдающимися композиторами ХХ века, творчество которых расширило значение флейтовой музыки в ХХ веке, а также с различными направлениями, стилями, новыми жанровыми и техническими приемами флейтового искусства.

Предпросмотр: Музыка для флейты соло в творчестве зарубежных композиторов ХХ века.pdf (0,8 Мб)
10

Музыкальные наблюдения и методические советы педагога-пианиста

Автор: Боголюбова Лидия Дмитриевна
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Книга представляет собой сборник статей, отражающий собственный исполнительский опыт и многолетнюю педагогическую работу со студентами консерватории доцента кафедры специального фортепиано ННГК им. М.И. Глинки Л.Д. Боголюбовой. Мысли и наблюдения, представленные в книге, касаются как особенностей музыкальной драматургии, так и, главным образом, фортепианного стиля и связанных с ним исполнительских задач. Внимание автора сосредоточено на творчестве Бетховена, Шумана, Шопена, Скрябина.

Предпросмотр: Музыкальные наблюдения и методические советы педагога-пианиста.pdf (0,8 Мб)
11

Музыкальная звукорежиссура

Автор: Васенина Светлана Александровна
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

В монографии приводится исследование пространства фонограммы. Анализируется его структура. Приведены основы моделирования звукорежиссером звуковой картины.

Предпросмотр: Музыкальная звукорежиссура.pdf (0,5 Мб)
12

Музыка в диалоге культур и цивилизаций

Нижегородская государственная медицинская академия Минздравсоцразвития

В сборнике представлены материалы Международной научной конференции «Музыка в диалоге культур и цивилизаций. К 70-летию Нижегородской государственной консерватории им. М. И. Глинки», проведенной при поддержке Российского гуманитарного научного фонда с 14 по 18 ноября 2016 года. В двух томах издания отражен широкий спектр изучения музыки в культурном контексте, представленный в докладах и сообщениях российских и зарубежных ученых.

Предпросмотр: Музыка в диалоге культур и цивилизаций.pdf (4,1 Мб)
13

Мастерская Орши Ованесовой и Леонида Кристи. Страницы истории ВГИКа

ВГИК: М.

Книга продолжает уникальный проект кафедры режиссуры неигрового фильма, посвящённый первым мастерским документального фильма и их родоначальникам – выдающимся мастерам советского кино. Данное издание посвящено А.А. Ованесовой, Л.М. Кристи и их ученикам.

Предпросмотр: Мастерская Орши Ованесовой и Леонида Кристи учебное пособие (1).pdf (0,2 Мб)
14

Марокко. Листы из альбома

Автор: Брагинский Виктор
ВГИК: М.

В пастельных зарисовсках Марокко автор глазами художника видит самое интересное, яркое, самобытное, отдавая предпочтение не только марокканскому пейзажу, детялям быта, людям, но и цвету, краскам, потрясающему колотиру.

Предпросмотр: Марокко. Листы из альбома.pdf (0,1 Мб)
15

Мастерская И.П. Копалина. Страницы истории ВГИКа

ВГИК: М.

В 1957 году во ВГИКе впервые состоялся набор в специализированную мастерскую режиссуры документального кино под руководством народного артиста СССР Ильи Петровича Копалина. В книге собраны материалы о создании и первых шагах становления этой мастерской, ее учеников.

Предпросмотр: «Мастерская Копалина», учебное пособие (1).pdf (0,1 Мб)
16

Мировая культура и искусство

Автор: Коломиец Г. Г.
ОГУ

Учебное пособие включает курс лекций по основным этапам истории мировой культуры и искусства. В качестве способа изложения материала использован лаконичный стиль изложения, удобный для прочтения студентами лекции самостоятельно. Каждая лекция сопровождается иллюстрациями, создавая «картинное» представление о мировой художественной культуре в историческом ракурсе и дополняя теоретическое знание.

Предпросмотр: Мировая культура и искусство.pdf (0,4 Мб)
17

Морфофункциональная характеристика хоккеистов 13-14 лет

Автор: Якушев Д. Н.
СГАФКСТ

Высокие требования, предъявляемые к соревновательной деятельности в хоккее, выдвигают тренировочные программы, выполнение которых часто превышает адаптационные возможности организма человека. Данная проблема приобретает особую остроту на начальных этапах многолетней подготовки детей и подростков, когда резервы их организма интенсивно расходуются на естественный рост и развитие, а также на энергетическое и пластическое обеспечение задаваемых нагрузок. Изучение возрастных особенностей адаптации сердечно-сосудистой системы юных хоккеистов на раннем периоде подготовки, разработка функционально-диагностических программ и выявление слабых звеньев и симптомов дезадаптации к нагрузкам, рассмотренные в работе являются неотъемлемой частью для профилактики перенапряжения и сохранения здоровья занимающихся. Результаты, полученные в ходе педагогического эксперимента можно использовать для текущего контроля за морфофункциональным состоянием юных спортсменов 13-14 лет, занимающихся спортом.

Предпросмотр: Морфофункциональная характеристика хоккеистов 13-14 лет.pdf (1,0 Мб)
18

Методика обучения игре на инструменте (духовые инструменты): практикум

Автор: Третенков Виктор Михайлович
Издательство КемГИК

В практикум включены методические рекомендации по курсу и указания для студентов по выполнению практических заданий. В целях системного подхода к изучению дисциплины указывается общий объем практической работы и формы контроля; описание учебно-практических заданий для организации практических аудиторных и самостоятельных внеаудиторных занятий; формы контроля и критерии оценивания. Для организации самостоятельной работы студентов и углубленного изучения курса приводятся списки учебно-методической литературы и интернет-ресурсов, а также учебно-справочные материалы.

Предпросмотр: Методика обучения игре на инструменте (духовые инструменты) практикум .pdf (0,5 Мб)
19

Музыкальная культура в теоретическом и прикладном измерении: сборник научных статей. Вып. 4.

Автор: Кемеровский государственный институт культуры
Издательство КемГИК

В сборнике научных статей рассматриваются проблемы изучения музыкальной культуры в аспекте искусствоведческих, социально-исторических и педагогических исследований, вопросы музыкального исполнительства.

Предпросмотр: Музыкальная культура в теоретическом и прикладном измерении сборник научных статей. Вып. 4. .pdf (1,1 Мб)
20

Медико-биологические основы подготовки спортсменов

Великолукская государственная академия физической культуры и спорта

В пособии изложены лабораторные и практические работы по тестированию функциональных возможностей и физических качеств человека. Содержатся рекомендации по выбору оборудования, аппаратуры и оформлению протоколов работ.

Предпросмотр: Медико-биологические основы подготовки спортсменов .pdf (0,5 Мб)
21

МУЗЫКА И МУЗЫКАНТЫ В НЕМЕЦКОМ ИСКУССТВЕ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ

Автор: Донин

В статье рассматриваются произведения немецкой живописи (алтарные картины, книжные миниатюры) и графики (рисунки, гравюры) эпохи Возрождения (первая половина XVI века), посвященные музыке и музицированию. Проведена систематизация изобразительного материала. Отмечено присущее Ренессансу сюжетно-тематическое разнообразие в данной области, преобладание светской тематики над религиозной. Наиболее значительные работы проанализированы с формальной и содержательной точки зрения. Отмечено, что в ряде произведений середины XVI века наблюдаются стилистические изменения, характерные для перехода от Ренессанса к барокко.

22

МАССОВАЯ МУЗЫКА НАШИХ ДНЕЙ: К ВОПРОСУ ИДЕНТИФИКАЦИИ

Автор: Сыров

Массовая музыка предстает как важная часть массовой культуры, и сама служит вместилищем многочисленных массовых музыкальных жанров. Огромный звуковой массив неоднороден, расслаивается на пласты, образующие своеобразную пирамиду, у подножия которой раскинулась музыка рутинная, коммерческая, а на вершине сконцентрированы наивысшие достижения массовой музыки, ее наиболее творческие формы. Здесь звучат лучшие образцы джаза и бардовской песни, рока и киномузыки, старой и современной эстрады Другой срез — диахронический: массовая музыка старая (первая половина ХХ века — ранний джаз, танго, фокстрот), новая (рок-музыка, соул, диско, регги) и новейшая (техно, рэп, эйсид). Каждая из них расслаивается и дробится на более мелкие фракции, которые живут самостоятельной жизнью. Рассматриваются жизненные циклы «рождение – жизнь – угасание», многократное чередование которых и формирует историю массовой музыки с ее подъемами и спадами. В этом процессе выделяются два вектора: индивидуализация и гомогенизация, противостояние которых и сообщает истории массовой музыки динамику и обновление. В статье подробно рассматривается механизм их взаимодействия и сам метод перефразирования, который делает современную массовую музыку все более римейковой.

23

Музыкальное образование и наука

Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики.

24

Методика скоростно-силовой подготовки курсантов образовательных организаций МВД России

Автор: Сысоев А. А.
СГАФКСТ

Практика деятельности правоохранительных органов показывает, что исход любой операции по пресечению преступных действий зависит не только от умения владеть табельным оружием и уверенного применения боевых приемов борьбы, но и, прежде всего, от степени специальной физической подготовленности. Что в свою очередь определяет профессионально-прикладную направленность физической подготовки курсантов образовательных организаций МВД и уровень скоростно-силовой подготовленности сотрудника. Это заставляет искать современные подходы к организации учебного процесса при воспитании скоростно-силовых способностей и овладении боевыми приемами борьбы. Представленная разработанная и научно обоснованной методика развития скоростно-силовых способностей курсантов образовательных организаций МВД России на всех этапах обучения с учетом особенностей их профессиональной деятельности способствует более эффективному освоению последними учебного материала и повышению уровня их профессиональной подготовки. Данные в работе выводы, рекомендации и предложения могут быть использованы при разработке нормативов, определяющих содержание программы по физической подготовке для курсантов образовательных организаций МВД России.

Предпросмотр: Методика скоростно-силовой подготовки курсантов образовательных организаций МВД России.pdf (0,5 Мб)
25

Методика технико-тактической подготовки юных самбистов 11-12 лет на основе применения специальных координационных упражнений

Автор: Осипов М. В.
СГАФКСТ

На начальных этапах занятий борьбой особую важность приобретает технико-тактическая подготовка, в связи с тем, что в данный период происходит формирование основ будущего спортивного мастерства борцов. Несмотря на признание многими учеными значимости координационных способностей в процессе технико-тактической подготовки единоборцев, вопросы подготовки юных самбистов с применением специальных координационных способностей освещены не достаточно. В представленной работе выявлены и изучены особенности технико-тактической подготовленности и уровня развития координационных способностей юных самбистов 11-12 лет, что позволило разработать и экспериментально обосновать методику технико-тактической подготовки юных самбистов с применением специальных координационных упражнений, основанная на совершенствовании «ведущих» компонентов технико-тактической подготовленности и наиболее значимых видов координационных способностей, характерных для представителей определённой весовой категории. Результаты исследования позволяют внедрить данную методику на курсах повышения квалификации тренеров по самбо, в ДЮСШ, СДЮШОР.

Предпросмотр: Методика технико-тактической подготовки юных самбистов 11-12 лет на основе применения специальных координационных упражнений.pdf (1,5 Мб)
26

Методика профессионально-прикладной физической подготовки курсантов вузов МВД России

Автор: Ушаков М. А.
СГАФКСТ

Улучшение качества физической подготовки курсантов в высших учебных заведениях силовых ведомств РФ в настоящее время рассматривается в качестве одного из приоритетных направлений. Вместе с тем, анализ научной литературы показал, что, несмотря на многочисленные исследования, недостаточно изученными оказались вопросы, связанные с профессионально-прикладной физической подготовкой будущих работников правоохранительных органов и определением условий ее эффективного функционирования. В работе представлена разработанная методика профессионально-прикладной физической подготовки курсантов вуза МВД РФ, которая будет способствовать повышению показателей физической подготовленности в контексте их будущей профессиональной деятельности, учитывать возрастные особенности становления и развития систем организма, обеспечивающих двигательную деятельность курсанта, систематически проводить мониторинг уровня ППФП. Данная методика позволяет повысить показатели общей и специальной профессионально-прикладной физической подготовленности курсантов вузов МВД России.

Предпросмотр: Методика профессионально-прикладной физической подготовки курсантов вузов МВД России.pdf (0,8 Мб)
27

Методика развития скоростно-силовых способностей тяжелоатлетов в подготовительном периоде подготовки

Автор: Дехтерук Е. С.
СГАФКСТ

Анализ научно-методической литературы показал, что имеются основополагающие представления по многим вопросам спортивной тренировки тяжелоатлетов (технике, нагрузке, методике и др.). Тем не менее, этого оказывается недостаточно из-за разобщенности его отдельных частей. Нет единого мнения по поводу развития скоростно-силовых способностей тяжелоатлетов, что нужно их развивать, согласны все исследователи, но в какой период подготовки, в каком объеме, какими средствами, мнение ученых и тренеров расходятся. В работе представлена и экспериментально доказана эффективная методика, направленная на развитие скоростно-силовых способностей юных тяжелоатлетов, которые улучшили свои общие и специальные физические качества, в большей степени чем тяжелоатлеты, занимающиеся по традиционной программе. Результаты педагогического эксперимента могут быть использованы в учебно-тренировочном процессе тяжелоатлетов, гиревиков и силовых троеборцев различной весовой категории и спортивной квалификации для оценки общей и специальной физической подготовленности юных спортсменов.

Предпросмотр: Методика развития скоростно-силовых способностей тяжелоатлетов в подготовительном периоде подготовки.pdf (0,9 Мб)
28

Методика развития силовых качеств тяжелоатлетов в подготовительном периоде подготовки

Автор: Троско А. Н.
СГАФКСТ

Подавляющим большинством специалистов в области спортивной тренировки признаётся, что успех в современном спорте закладывается уже на ранних ступенях роста спортивного мастерства: ошибки в направленности и, как следствие, в содержании тренировки в детском, подростковом и юношеском возрасте в большинстве случаев не могут быть исправлены в более поздние сроки. При этом первым шагом при планировании направленности и содержания силовой подготовки тяжелоатлетов юношеского возраста могли бы стать знания об особенностях силовой подготовленности спортсменов различной квалификации. В этом случае характеристики силовой подготовленности тяжелоатлетов более высокой квалификации могли бы послужить ориентирами в силовой подготовке юношей. Разработанная методика тренировки, направленная на развитие взрывной силы, применяемая в течение 7 месяцев в учебно-тренировочном процессе тяжелоатлетов, на развитие силовых, скоростных качеств и скоростно-силовых способностей тяжелоатлетов 16-18 лет, позволяет повысить не только их силовые качества, но и скоростно-силовые способности и скоростные качества. Данная методика, включающая комплексы упражнений для развития взрывной силы различных мышечных групп может использоваться тренерами в учебно-тренировочном процессе тяжелоатлетов на различных этапах тренировки.

Предпросмотр: Методика развития силовых качеств тяжелоатлетов в подготовительном периоде подготовки.pdf (0,9 Мб)
29

Международные связи в области спорта

Автор: Платонова А. О.
РГУФКСМиТ: М.

Цель пособия - развить навыки устной и письменной речи на английском языке. Пособие содержит достаточный специальный запас лексики, а также грамматический материал для усвоения общепрофессиональной лексики.

Предпросмотр: Международные связи в области спорта.pdf (0,5 Мб)
30

Методика самостоятельной физической подготовки военнослужащих по контракту пограничной службы на основе силового функционального тренинга (crossfit)

Автор: Юрченков С. А.
СГАФКСТ

Серьезной проблемой на современном этапе развития Вооруженных Сил и силовых структур, является подготовка военных специалистов. Являясь неотъемлемым элементом боевой подготовки, физическая подготовка представляет собой процесс, направленный на развитие физических качеств, способностей (в том числе навыков и умений) человека с учетом вида его деятельности. Практика показывает, что применение традиционных средств физической подготовки солдат пограничной службы не соответствует ожидаемым результатам по основным показателям их функциональной готовности. Поэтому внедрение новых средств в процесс физического подготовки военнослужащих пограничных войск представляется одним из перспективных путей его совершенствования, что является актуальным в настоящее время. В работе теоретически обоснована и экспериментально проверена эффективность методики самостоятельной физической подготовки военнослужащих по контракту пограничной службы на основе силового функционального тренинга (Crossfit). Использование данной методики позволяет повысить эффективность процесса физической подготовки, данной категории людей, и оказать положительное влияние на динамику их физической подготовленности.

Предпросмотр: Методика самостоятельной физической подготовки военнослужащих по контракту пограничной службы на основе силового функционального тренинга (crossfit).pdf (1,3 Мб)
31

Методические рекомендации по производственной практике студентов по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе педагогическая практика и научно-исследовательская работа)

Автор: Гаськова Н. П.
ООО «Мегапринт»

Методических рекомендациях изложены указания для прохождения производственной практики студентов, обучающихся по направлению 49.03.02 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)». Представлено содержание практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Рекомендуемая форма отчета позволит студентам в полном объеме и наиболее четко представить результаты проделанной работы. В рекомендациях имеются требования, предъявляемые к студентам во время защиты практики, что окажет практическую помощь в подготовке итогового материала.

Предпросмотр: Методические рекомендации по производственной практике студентов, обучающихся по направлению 49.03.02 – Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) .pdf (0,3 Мб)
32

Методические основы развития гибкости

Автор: Большакова Т. А.
Издательство "Мегапринт"

В предлагаемом учебно-методическом пособии дается подробная информация о методике развития гибкости. Рассматривается значение гибкости, ее физиологическая основа, факторы, определяющие уровень развития гибкости. Учебное пособие дает знания, как правильно и быстрее развить гибкость. Пособие предназначено для обеспечения самостоятельной работы студентов очной и заочной формы обучения, представляя собой основную содержательную базу по разделу специальные упражнения для развития гибкости по дисциплинам «Гимнастика», «Теория и методика избранного вида спорта», «Теория и методика детско-юношеского спорта», «Теория и методика физической культуры», а также может быть использовано при написании выпускных квалификационных работ.

Предпросмотр: Методические основы развития гибкости Учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
33

Методические рекомендации по выполнению студентами научно-исследовательской работы в процессе прохождения производственной практики

Издательство "Мегапринт"

Методические рекомендации разработаны с учетом государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для бакалавров по направлению подготовки 49.03.02 (034400.62) «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» и могут быть использованы студентами, обучающимися по данному направлению в качестве руководства при выполнении практики по научно-исследовательской работе.

Предпросмотр: Методические рекомендации по выполнению научно-исследовательской работы студентами в процессе прохождения педагогической практики.pdf (0,3 Мб)
34

Методы контроля психического состояния в спортивной деятельности

Автор: Сопов В. Ф.
РГУФКСМиТ: М.

Целью практикума является развитие умений по применению в ходе профессиональной подготовки психодиагностических методик контроля, а также умения формулировать психолого-педагогические рекомендации для коррекции состояния человека на основании результатов психодиагностических измерений.

Предпросмотр: Методы контроля психического состояния в спортивной деятельности..pdf (0,6 Мб)
35

Методические рекомендации по дисциплине «Адаптивный спорт»

Автор: Рубцов А. В.
РГУФКСМиТ: М.

Целью курса является формирование навыков будущих специалистов по работе с программами адаптивного спорта для лиц с отклонениями в состоянии здоровья и освоение технологии построения тренировочного процесса в адаптивном спорте.

Предпросмотр: Методические рекомендации по дисциплине Адаптивный спорт.pdf (0,5 Мб)
36

Методические рекомендации для практических занятий. Фехтование

РГУФКСМиТ: М.

Цель освоения дисциплины по выбору (модуля) «Фехтование» – изучение видов спортивного фехтования, основ методик начального обучения приемам и боевым действиям, необходимым для подготовки бакалавров по направлению 49.03.01 – «Физическая культура», профиль «Спортивная подготовка».

Предпросмотр: Методические рекомендации для практических занятий. Фехтование..pdf (0,4 Мб)
37

МАТЕРИАЛЫ ПО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ КОМПЛЕКСУ «МУЗЫКАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА» : учебно-методическое пособие для студентов по специальности 51.02.01 «Народное художественное творчество» по виду «Хореографическое творчество»

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

Данное учебно-методическое пособие адресовано студентам средних учебных заведений культуры и искусств для самостоятельной подготовки к учебным занятиям и итоговой аттестации по специальным музыкальным дисциплинам. В данном пособии раскрыты основы музыкального языка, особенности построения музыкальных произведений, содержатся методические рекомендации по их анализу.

Предпросмотр: МАТЕРИАЛЫ ПО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ КОМПЛЕКСУ «МУЗЫКАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА» учебно-методическое пособие для студентов по специальности 51.02.01 «Народное художественное творчество» по виду «Хореографическое творчество».pdf (0,7 Мб)
38

МОТОТОРМОЖЕНИЕ (ОШИБКИ ГОНЩИКОВ)

Автор: Дамдинцурунов Вячеслав Анатольевич

Торможение в экстремальных условиях следует рассматривать как наиболее сложный комплекс приёмов водительского мастерства, включающий от 7 до 12 элементов и результат действия трёх тормозных систем. Освоить многофункциональный модуль невозможно без тренировки каждого элемента в отдельности. Поэтому не следует удивляться многообразию ошибок начинающих гонщиков, которые постигают секреты мастерства через серию проб и ошибок, многие из которых связаны с риском для здоровья. В работе предложены рекомендации Заслуженных тренеров России для внедрения в систему подготовки начинающих спортсменов

39

Мяч, пробитый им, и теперь летит над землей. Древо памяти Валентина Бубукина

Человек: М.

Книга «Мяч, пробитый им, и теперь летит над землей. Древо памяти Валентина Бубукина», собранная, составленная и отредактированная ее ведущим соавтором — московским журналистом Гагиком Карапетяном — больше, чем коллективные воспоминания коллег, друзей, соседей и младшего сына победителя Кубка Европы–1960 в составе сборной СССР. Получился необычный портрет Футболиста и Человека на фоне его Времени, свободные беседы об игроке-партнере, тренере-Учителе, с которым им довелось дружить многие годы бурной и парадоксальной советской и постсоветской эпохи. Свидетельства из первых уст, неизвестные истории и подробности дополняют и обогащают образ неординарного Профессионала и яркой Личности.

Предпросмотр: Мяч, пробитый им, и теперь летит над землей. Древо памяти Валентина Бубукина (1).pdf (0,1 Мб)
40

Мысленная тренировка в психологической подготовке спортсмена

Спорт: М.

Книга посвящена вопросам применения мысленной тренировки в практической деятельности спортсмена. Раскрываются теоретические основания построения программ мысленной тренировки, приводятся алгоритмы использования мысленной тренировки и конкретные рекомендации, адресованные спортсменам и спортивным психологам.

Предпросмотр: Мысленная тренировка в психологической подготовке спортсмена научная монография (1).pdf (0,2 Мб)
41

Москва футбольная: полная история в лицах, цифрах и фактах

Автор: Савин Александр
Спорт: М.

Издание знакомит читателя с увлекательной историей зарождения и становления столичного футбола, его великими победами и горькими поражениями, славными традициями, сложившимися на протяжении более чем векового периода. Впервые документально обобщена и представлена обширная и интересная информация обо всех московских командах, тренерах и игроках, когда-либо выступавших в клубном первенстве Москвы (до 1936 г.), в высшем и первом эшелонах отечественного футбола, на крупнейших международных турнирах, рассказано о вкладе москвичей в успехи нашей национальной сборной команды. Приведены результаты игр московских клубов во всех чемпионатах СССР и России с 1936 г. по сезон 2014/2015 включительно, розыгрышах Кубков СССР и России, европейских клубных турнирах. Книга содержит большое количество разнообразного документального, справочного и статистического материала, фрагментов воспоминаний легендарных футболистов и тренеров, спортивных журналистов и специалистов футбола. Значительное место отведено первым организаторам игрового спорта Москвы и меценатам, внесшим огромный вклад в становление городского футбола, особенно в дореволюционный период его развития. В советское время имена большинства этих людей были вычеркнуты из истории.

Предпросмотр: Москва футбольная. Справочник (1).pdf (0,1 Мб)
42

Мое проклятие российскому футболу

Автор: Лифшиц Юрий
Человек: М.

В вышедшей книге автор делится собственными соображениями о российском футболе: «Я тоже включен в процесс, хотя не являюсь ни специалистом, ни экспертом, ни игроком, ни чиновником РФС, ни тренером, ни судьей, ни футбольным агентом, ни работником какого бы то ни было клуба... Я — болельщик. Очень хочу надеяться — бывший. Но я тоже имею право высказаться». Никто не писал о российском футболе так живо, так горячо, так страстно, так иронично, с таким сарказмом... Сейчас об этом заговорили все, потому что нет пророка в своем отечестве...

Предпросмотр: Мое проклятие российскому футболу (1).pdf (0,1 Мб)
43

Методы математической обработки результатов спортивно-педагогических исследований

Автор: Губа В. П.
Человек: М.

В учебно-методическом пособии представлены актуальные методологические, организационно-методические и практические вопросы процесса измерений, вычислений, а также способы их математико-статистической обработки, встречающиеся в ходе педагогической и научной деятельности различного рода специалистов. Рассматриваются основные методы обработки данных, включая параметрический и непараметрический критерии, корреляционный, регрессионный, дисперсионный и факторный анализы, позволяющие дать объективную оценку анализируемого процесса. Приведены необходимые теоретические сведения и формулы для расчета типовых задач, наиболее часто встречающихся в спортивно-педагогических исследованиях.

Предпросмотр: Методы математической обработки результатов спортивно-педагогических исследований учебно-методическое пособие (1).pdf (0,3 Мб)
44

Методология подготовки юных футболистов

Автор: Губа Владимир
Человек: М.

В учебно-методическом пособии авторов доктора педагогических наук, профессора В. Губа (Россия) и доктора педагогических наук, профессора А. Стула (Польша) раскрываются вопросы многолетней подготовки футболистов на примере Польши, Германии и России. В частности, дается медико-биологическое обоснование организации тренировочного процесса и отбора перспективных детей для занятий футболом в целях дальнейшего эффективного повышения их спортивного мастерства, в учебно-методическом пособии представлена методологическая последовательность обучения и совершенствования техники и тактики игры, а также повышение физических способностей на основе применения разноплановых видов подвижных игр.

Предпросмотр: Методология подготовки юных футболистов учебно-методическое пособие (1).pdf (0,2 Мб)
45

Методика индивидуального планирования спортивной подготовки легкоатлеток высокой квалификации, специализирующихся в беге на средние и длинные дистанции

Автор: Самоленко Т. В.
Спорт: М.

В монографии раскрываются актуальные вопросы индивидуальной многолетней подготовки высококвалифицированных бегуний на средние и длинные дистанции к соревнованиям различного уровня – Играм Олимпиад, чемпионатам мира, Европы. Изложены различные варианты построения тренировочного процесса в олимпийском цикле, мезоциклах, микроциклах, на этапах горной подготовки и непосредственной подготовки к главным соревнованиям легкоатлеток высокой квалификации, специализирующихся в беге на средние и длинные дистанции.

Предпросмотр: Методика индивидуального планирования спортивной подготовки легкоатлеток высокой квалификации, специализирующихся в беге на средние и длинные дистанции (1).pdf (0,3 Мб)
46

Менеджмент в сфере физической культуры и спорта

Автор: Починкин А. В.
Спорт: М.

В учебном пособии рассматриваются основы построения структуры современной спортивной организации, раскрывается содержание функций менеджмента, методов управления и руководства коллективом, особенности менеджмента в отдельных звеньях спортивного движения страны, менеджмент спортивного мероприятия, управленческие аспекты международного спортивного и олимпийского движений, инновационные направления спортивного менеджмента, а также другие вопросы, связанные с особенностями успешной деятельности спортивного руководителя. Учебное пособие написано в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по дисциплине «Менеджмент в сфере физической культуры и спорта», направления подготовки: 49.03.01 – «Физическая культура» (квалификация – бакалавр), 38.03.02 – «Менеджмент», профиль «Менеджмент организации» (квалификация – бакалавр).

Предпросмотр: Менеджмент в сфере физической культуры и спорта. Учебное пособие (1).pdf (0,7 Мб)
47

Медицина спорта высших достижений

Автор: Кулиненков О. С.
Спорт: М.

Современный спорт высших достижений невозможен без квалифицированного медицинского сопровождения. Мониторинг нагрузок в спорте высших достижений показывает предельные их значения почти по всем возрастным категориям. В этих условиях большое значение в подготовке высококлассного спортсмена должна приобрести содружественная работа спортивного физиолога (тренера) и спортивного врача с его знанием диеты, физиотерапии, фармакологии и других методов восстановления спортсмена; владеющего методами биохимического контроля, функциональной диагностики и т. д. и, разумеется, имеющего клинические навыки. Базирование разработки современной методики комплексного медицинского обеспечения на знании факторов, ограничивающих адаптационные механизмы конкретного спортсмена, в связи с используемыми нагрузками и индивидуальным уровнем здоровья в процессе многолетней спортивной тренировки, представляется перспективным направлением, как в достижении рекордных показателей, так и для продления спортивного долголетия.

Предпросмотр: Медицина спорта высших достижений (1).pdf (0,2 Мб)
48

Марк Мидлер

Автор: Мидлер Александр
Человек: М.

Документальная повесть о жизни знаменитого рапириста Марка Мидлера, участника первой для советских спортсменов Олимпиады 1952 года, двукратного олимпийского чемпиона и шестикратного чемпиона мира в командных соревнованиях, четырехкратного победителя Кубка Европы, шестикратного чемпиона страны и бессменного на протяжении многих лет капитана национальной сборной, которого по праву называли «легендой ХХ века».

Предпросмотр: Марк Мидлер. Повесть о фехтовальщике (1).pdf (0,1 Мб)
49

Майк Тайсон

Автор: Штейнбах Валерий
Человек: М.

В документальной повести о выдающемся боксере-тяжеловесе Майке Тайсоне рассказывается о его трудном детстве, о жизни на ринге и вне его. В его жизни было все: великие победы и разочаровывающие поражения, противоправные действия и, как итог, два тюремных заключения. Было и самое страшное: гибель маленькой дочери. Страшный на ринге, Майк был таким же в обыденной жизни: агрессивным задирой, хулиганом, не знающим меры ни в чем. Уйдя с ринга, закончив карьеру боксера, он долго искал себя и нашел новый образ – он стал актером. Сначала играл самого себя, затем ему стали поручать роли и других персонажей. Какой он сегодня? Что с ним происходит? Ответы на эти вопросы впереди.

Предпросмотр: Майк Тайсон. Документальная повесть (1).pdf (0,1 Мб)
50

МЕТОДИКА КРАТКОВРЕМЕННЫХ ГИПЕРУТЯЖЕЛЕНИЙ В ПОДГОТОВКЕ БОРЦОВ

Автор: Свищёв Иван Дмитриевич

В исследовании принимали участие 16 спортсменов по борьбе вольного стиля высокой квалификации. Экспериментальная и контрольная группы состояли из 8 человек каждая. Контрольная группа занималась по общепринятой программе, а экспериментальная по специальной экспериментальной программе 3 раза в неделю в течение 6 недель Сутью упражнения является подрыв (срыв) штанги из стоек, в положении полуприседа с углом в коленях 120°. Упражнение выполнялось в 5 сериях (подходах) в каждой серии по 3–4 подрыва. Отдых между подрывами минимальный (5–10 сек). Интервалы отдыха между сериями (подходами) от 30 до 40 секунд, что позволяет максимально приблизить упражнение к условиям реального борцовского поединка. Данное упражнение выполнялось в трехразовых тренировках в неделю. Для проверки полученных данных использовался многофункциональный динамометр «Biodex System». Выявлены силы реакции опоры при проведении броска прогибом в борьбе. Определены модельные диапазоны, имитирующие выявленные силы реакции опоры. Разработана и экспериментально апробирована методика «кратковременных гиперутяжелений» для совершенствования скоростно-силовых возможностей борцов. В качестве измерительного прибора использовался аппаратно-программный комплекс «Biodex System». Изокинетический динамометр позволяет решать следующие задачи: оценка силовых возможностей отдельных мышечных групп при изокинематическом режиме разгибания или сгибания сустава (от 0–600 грд/с); оценка скоростно-силовых возможностей мышечных групп в изометрическом режиме напряжения мышц (быстрота напряжения мышц и максимальная сила); оценка скоростно-силовых возможностей отдельных мышечных групп при эксцентрическом режиме работы мышц; определение локальной мышечной работы при различных режимах сокращения мышечных групп. При помощи данного динамометра измерялись скоростно-силовые проявления мышц нижних конечностей у испытуемых.

Страницы: 1 2 3 ... 7