377Начальное и среднее профессиональное образование (профессиональные колледжи, училища, курсы, школы и др.)
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.
При этом имеют в виду то общие формы движения материи, то конкретные процессы и явления, компоненты структуры <...> Идентификация риска . Виды рисков . Идеологические риски в образовании . <...> Идентификация и анализ риска . SWOTанализ . PEST-анализ . <...> «Как работает механизм идентификации?» <...> Упражнение «Идентификация с ролью клиента» .
Предпросмотр: Образовательные технологии №1 2016.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
Вилявина «Цифровая плат форма для создания персонализированных адап тивных онлайнкурсов» [7] и Т. <...> Bayesian Knowledge Tracing, BKT) в форме глубокого отслеживания знаний (англ. <...> в виде карточек с ответами, дизайн которых был представлен авторами в работе [15]. <...> Рост уровня удовлетворенности студентов Навыки цифровой идентификации личности. <...> включены в план урока, а также формы работы — индивидуальную, парную и групповую.
Предпросмотр: Информатика и образование №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Одно из проявлений имитации — идентификация — процесс, в котором личность заимствует мысли и чувства. <...> При этом имеется в виду не любая его активность. <...> Организационные формы. <...> специалистов для ребят и их родителей, педагогов; встречами с представителями правоохранительных органов и криминалистических <...> Сформировались зачатки новых финансовых форм обеспечения деятельности образовательной организации в виде
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2016.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
женственности и мужественности, о социальном статусе мужчин и женщин; – содействие процессу гендерной идентификации <...> Нормативность является классифицирующим признаком существующего многообразия форм и видов социального <...> Одним из механизмов имитации выступает процесс идентификации, в котором личность заимствует мысли, чувства <...> В итоге становится очевидным, что классифицирующим признаком существующего многообразия форм и видов <...> Неправильная идентификация значения возникла в этом случае из-за буквального перевода русского дровянoй
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2016.pdf (1,0 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Младшие школьники очень часто увлекаются игро выми формами работы. <...> Информация о новых формах представления знания в учебном процессе. <...> для структурирования и ор ганизации знания, делая их более доступными и понят ными); для социальной идентификации <...> : в виде таблиц, графиков, диаграмм. <...> Электронные и печатные формы не возвращаются.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 (0) 2024.pdf (2,1 Мб)
Журнал посвящен исследованию проблем психолого-педагогической направленности, возникающих как в служебной деятельности вообще, так и в деятельности органов правоохраны, в частности. Вместе с тем в журнале публикуются теоретико-прикладные разработки по вопросам теории и методики профессионального образования, педагогического управления, подготовки специалистов в образовательных учреждениях различного уровня, теории и методологии психологической наук, психологическим проблемам общения и коммуникации.
Например, в дисциплину «Социальная педагогика» вводятся темы: «Суицид как форма проявления девиантного <...> Основными формами теоретической подготовки являются различные виды аудиторной работы: лекции, практические <...> Здесь под словом «закон» имеются в виду первые три Божие заповеди, данные Адаму в раю. <...> Такие конформные качества новой идентификации личности строго контролируются в идентичной социальной <...> Оказание психологической помощи может осуществляться в очной и заочной формах.
Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал №1 2023.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
представления о коллективном идеале человек окажется не в состоянии осуществить собственную социальную идентификацию <...> Формы времени и хронотропа в романе / М. М. <...> К основным относятся функции информирования, практиконаправленного образования, самоактуализации, идентификации <...> Решение задачи предстает перед ребенком не в абстрактной форме, а в виде видимых и осязаемых вещей. <...> При этом необходимо различать виды общества.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (77). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
К собственно театральным формам В. Е. <...> ведет к очевидной идейно-политической неразвитости, а часто и к отсутствию партийно-идеологических идентификаций <...> рассматривается как одна из подсистем, выполняющая функции адаптации организации к окружающей среде и идентификации <...> В учебном процессе используются следующие виды блогов: 1. <...> формами был отдан КФХ.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (67). Том 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2010.pdf (0,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Вид занятия: практическое занятие. <...> Теория и методика избранного вида спорта. <...> распространенные в профессиональном преподавательском сообществе обучающие конструкты и парадигмальную идентификацию <...> и социально неприемлемым формам опасных видов субкультур, таких как «руфинг» (восхождение на крыши высотных <...> акцент), поведение (традиция), несвойственные «коренной культуре», – это качественные критерии первичной идентификации
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2022.pdf (1,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
обучения и их интеграции с другими формами обучения; 3) знать виды и основные системы электронного обучения <...> Она имеет в виду вполне конкретные и прогнозируемые цели. <...> Анализируя виды деструктивного поведения мы придерживаемся взглядов Ю. А. <...> быть сензитивной в своих проявлениях к окружающим, в переживаниях впечатлений от созерцания природы и идентификации <...> В.Интонационная форма музыки. – М., 1993. – 175 с. 9. Михайлов Е. Н.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2017.pdf (1,6 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Среда представляет собой форму взаимо действия, благодаря которой создаются особые виды общности. <...> Форма коммуникативного вза имодействия, которая создает особые виды общности, обеспе чивающие освоение <...> При этом важна коммуникация как способность обучающихся вырабатывать уникальный язык для идентификации <...> Рубинштейна, отметим, что для курсантов веду щим видом деятельности при освоении ВВСТ является тот вид <...> Идентификация курсантом себя в профессии «Вхождение» в профессию офи цера ВНГ Осмысление и построение
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2023.pdf (1,0 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Расширяется поле взаимодействий, обновляются их содержание и формы, виды деятельности, появляются новые <...> Этническая идентичность как основа формирования институтов этнической идентификации в Республике Алтай <...> «Идентификация позволяет субъекту рефлексировать и быть адекватным социальным ожиданиям» [21, с. 231] <...> Расширяется поле взаимодействий, обновляются их содержание и формы, виды деятельности, появляются новые <...> «Идентификация позволяет субъекту рефлексировать и быть адекватным социальным ожиданиям» [21, с. 231]
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2023 (1).pdf (0,4 Мб)
Сборник адресован филологам, лингвистам, специалистам в области перевода и литературоведения, методики обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации, а также педагогам и всем интересующимся проблемами преподавания иностранных языков в вузе (языковом и неязыковом), школе. В настоящее время журнал является площадкой для научной дискуссии более 130 ученых из России, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Узбекистана, Германии, Франции, Азербайджана, Китая, Японии и других стран. Разделы журнала:
1. Сопоставительная лингвистика, терминология, фразеология и исследования в области языковых систем
2. Исследования в области когнитивной лингвистики, дискурса и стилистики
3. Литературоведение и интерпретация текста
4. Теория и методика обучения языку и межкультурная коммуникация
Тематическая группа «Вид». <...> Кунина и его метод фразеологической идентификации и структурно-типологическое учение В.Д. Аракина. <...> Маслов Ю.С.Вопросы глагольного вида в современном зарубежном языкознании // Вопросы глагольного вида. <...> Категориальная идентификация варианта художественного текста: применение технологии контент-анализа к <...> Односоставные предложения разных (по форме главных членов) видов: Веретеном оденусь, сохой укроюсь; Навоз
Предпросмотр: Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики №1 2014.pdf (1,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
каких-либо материальных объектов, а в виде новых способов, принципов, форм и систем организации образовательной <...> деятельности на другие; «внешняя мобильность» – конкретные формы и виды профессиональной деятельности <...> В свою очередь, у экстернальной формы интеграции могут быть выделены три основных вида: – сегрегация; <...> Дошкольное образовательное учреждение компенсирующего вида, в котором обучаются дети с определенной формой <...> Называние предмета, объекта, явления происходит в момент узнавания, идентификации его самого через голографический
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2014.pdf (2,6 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
стандарта педагога в задачах определения минимального набора направлений деятельности, что служит способом идентификации <...> форма, как учебно-профессиональная деятельность, в данном виде обучающийся выполняет работы на предприятиях <...> качественному анализу катионов курсанты выполняют пирохимические реакции, с помощью которых возможна идентификация <...> Самостоятельная работа студентов: виды, формы, критерии оценки: [учеб.-метод. пособие] / [А. В. <...> Традиционно при изучении физики в вузе используются следующие формы организации учебного процесса (виды
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2024.pdf (1,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
TO (начало турбулентности) и TS (наклон турбулентности) у больных артериальной гипертонией, а также идентификация <...> первом этапе нами были проанализированы ЭКГ, полученные в ходе холтеровского мониторирования на предмет идентификации <...> пределы неповрежденной цитоплазмы; Т3-формы – полностью дегранулированные виды. <...> Формы K ω I служат формами инфинитезимального перемещения тангенциального репера {ξ I } : K K d ξ I = <...> Свойства насыщенных растворов системы Cu(NO3)2 – CH2(CONH2)2 – Н2О при 25 °С В целях идентификации вновь
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (68) 2010.pdf (0,6 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
«профессиональная компетентность формируется с освоением конкретных форм (видов) профессиональной деятельности <...> Комплексный Интегральный Системный подход (виды, формы, методы, средства обучения) Технологический подход <...> Задания могут быть не только в виде текста, но и в виде изображения. 2. <...> Беспаловой: «Патриотизм как форма социокультурной и национальной идентификации обнаруживает свои интеграционные <...> Патриотизм как форма социокультурной идентификации в конфликтных условиях российского переходного общества
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
и формам. <...> форме экстерната. <...> ее идентификации через образы различных моделей поведения. <...> Ее реализация обусловливает степень социокультурной идентификации нового поколения. <...> героем (с одной стороны), а также попытка понимания героя, которая не может быть успешной без частичной идентификации
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2006.pdf (2,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Принцип идентификации Необходимость контроля независимости догмы, поскольку в дистанционном образовании <...> Идентификация учащихся является частью общих мер безопасности. <...> Идентификация растворов веществ по их кислотности (определение рН). <...> Виды контроля в преподавании РКИ Вид контроля Цель контрольных мероприятий, период проведения Формы контроля <...> Данный вид сторителлинга способствует самостоятельному поиску необходимой информации и форм ее выражения
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2023.pdf (0,7 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
Союзы выдавали несколько видов кредитов на различных условиях. <...> Приспособление в виде отвала сохи позволило производить некоторый оборот пласта. <...> Основой региональной идентификации была не только территориальность, но и существование сибирской субкультуры <...> становится основным населением, определяющим нравы, традиции, образ жизни, региональный патриотизм и идентификацию <...> источниках и на таком их виде как делопроизводственная документация.
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №2 (2) История 2012.pdf (0,4 Мб)
Автор: Григорьева
М.: ПРОМЕДИА
Рассмотрена проблема формирования ценностных ориентаций студентов в системе высшего профессионального образования. Выделены социально-ценностные качества выпускника, на формирование которых должна быть ориентирована воспитательная сфера вуза. Приведены результаты исследования ценностных качеств и ориентаций студентов, а также качественных изменений их личности в процессе профессионального обучения.
И один из них – это профессиональная увлеченность и профессиональная идентификация. <...> профессиональная творческая деятельность развивает личность, но, с другой, стихийные механизмы развития личности – идентификации <...> сравнительного анализа выяснилось, что в процессе обучения склонность к разнообразию коммуникативных форм <...> 67% обладают акцентуированными характерами и 82% склонны к проявлению агрессии в явной или скрытой форме <...> При ранжировании различных видов деятельности на первое место студенты поставили общение, затем учебу
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Именно поэтому, например, в школах Великобритании при идентификации одаренных детей особое внимание уделяют <...> «Общий вид школьного помещения влияет на душу юноши, часто упускается из вида какое громадное дисциплинирующее <...> Модель – это искусственно созданный объект в виде схемы, физических конструкций, знаковых форм или формул <...> УО 3 Проанализированы отдельные виды деятельности УО 2 Виды деятельности УО только названы, но не проанализированы <...> Шацкий прежде всего имел в виду методы, формы, средства воздействия на ребенка со стороны родителей,
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2012.pdf (0,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
сообщества микросоциума люди и группы имеют определенное отношение к своей локации и ту или иную меру идентификации <...> Идентификация собственной личности по принадлежности к различным социальным группам; УК-5.7. <...> Задания на продуктивные виды иноязычной деятельности (говорение, письмо) представлены в форме творческих <...> Письменное проектное задание может быть представлено в форме компьютерной презентации, в виде набора <...> безопасности и использовать технологии обучения, которые направлены на распознавание экологических рисков, идентификацию
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2020.pdf (1,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Этим интуиция как форма проявления бессознательного качественно отличается от других его форм. <...> В самом общем виде процесс научного познания имеет следующий вид. <...> как наиболее простой и понятной детям: «Вариационная форма, вариационный цикл – это форма музыкального <...> Музыкальная форма как процесс / Б. В. <...> религий и культур, с сохранением собственной этнической, социальной, региональной и государственной идентификации
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2021.pdf (0,8 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Перепечатка и любые формы публикации материалов, опубликованных в журнале «КОРПОРАТИВНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ <...> Этапы процесса сегментирования потребителей: • Выделение удовлетворяемых потребностей; • Идентификация <...> Разрабатывая текст анкеты, следует избегать однообразия используемых типов и форм вопросов, помнить, <...> Какие ключевые виды деятельности требуют наибольших затрат? <...> Мы будем действовать быстро, дерзко и дешево — использовать лид-форму Facebook.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2021.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Видеозаписи обеспечивают наглядное представление и идентификацию изучаемых объектов, позволяют зрителю <...> Известно, что высокая скорость идентификации визуальных объектов обеспечивает большую семантическую плотность <...> Учебно-методические материалы по выполнению лабораторных работ разработаны в виде кратких текстов в форме <...> деятельности преподавателя Виды деятельности студента умение использовать разнообразные формы, приемы <...> В процессе обучения математике иностранных студентов применяются многие виды интерактивных форм обучения
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2018.pdf (1,2 Мб)
Изд-во АО ИОО
В данном издании представлены нормативные, теоретические и методические
аспекты стандартизации современного образования, а также практические задания, выполнение которых способствует освоению слушателями образовательной программы по дисциплине «Стандартизация образования».
и форм собственности. <...> и форм собственности. <...> Виды универсальных учебных действий В составе основных видов универсальных учебных действий, соответствующих <...> вопросов — инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации; разрешение конфликтов — выявление, идентификация <...> и форм собственности.
Предпросмотр: Стандартизация образования.pdf (0,5 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Институты повышения квалификации начинают применять новые формы работы. <...> Внешний вид прибора представлен на рисунке. <...> O6 идентификации понятия фитнес // Теория и практика физической культуры. – 2003. – С. 45-47. 4. <...> Результаты анкетирования представлены в виде диаграммы. <...> Важным условием являлась доступность форм контроля для учеников.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3(41) 2017.pdf (1,7 Мб)
Автор: Мандель Борис Рувимович
М.: Директ-Медиа
Учебное пособие создано для учащихся в системе среднего профессионального образования педагогического направления. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики. Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ в соответствии с действующими Федеральными государственными образовательными стандартами для СПО (44.02.01 и др.). Материалы пособия собраны на основе исторических и современных сведений о мастерстве и искусстве педагога с обращением к целому ряду других дисциплин: истории, методологии науки и т. д. Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей идут списки тематики семинаров, литература к ним. Учебное пособие содержит значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов. Пособие содержит список дополнительной литературы по дисциплине, примерный список вопросов для самоподготовки, примерную тематику рефератов, образцы тестов, глоссарий. Книга будет полезна и интересна не только учащимся, но и всем, интересующимся основами педагогического мастерства как актуальной, динамичной, активно и быстро развивающейся теоретической и практической составляющей современной науки не только в нашей стране, но и за рубежом.
Примерами такой модели могут быть традиционные формы уроков, например в виде лекции. <...> При этом общение рассматривается как форма, вид деятельности, как процесс, который порождается потребностями <...> Тот вид деятельности, в который включено общение, влияет на содержание, формы самого общения. <...> отрицание, рационализация, вытеснение, проекция, идентификация, отчуждение. <...> психологической защиты: рационализация, проекция, отчуждение, замещение, идентификация.
Предпросмотр: Основы педагогического мастерства учебное пособие для обучающихся в системе среднего профессионального образования.pdf (0,4 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.
Она проявляется в активном самостоятельном и успешном овладении новыми видами и формами деятельности <...> Способность к личностной саморегуляции в развитой форме можно отнести к категории высших саморегулятивных <...> Личностная саморегуляция проявляется в успешном овладении новыми, более сложными видами и формами деятельности <...> Согласно этой модели, эмоциональный интеллект состоит из четырех компонентов («ветвей»): 1) восприятие и идентификация <...> Развитие этнокультурной идентификации личности ребёнка средствами лингвокраеведения в процессе изучения
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №4 2016.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
В его рецептах частотны глаголы совершенного вида. <...> Одной из таких форм является цифровая статистика. <...> Таким образом, в среднеанглийском периоде возможность идентификации рода исчезает. <...> Сложность идентификации коммуникем и разнообразие их субъективно-модальных значений обусловливают неоднозначность <...> Материалы в архивированном виде не принимаются.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2024.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Однако формы и виды этой воспитательной работы должны быть уравнены с учебной работой, одинаково стимулироваться <...> Музыка — это не просто вид искусства. <...> Вследствие дефицита эмоциональных связей в семье затрудняется идентификация родителей, что заставляет <...> проекции и интроекции осуществляется моделирование образа другого “Я”, затем на основе уподобления и идентификации <...> вида деятельности.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2011.pdf (0,9 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
стремиться гармонично сбалансировать в организационно-педагогической модели все виды форм, так как именно <...> организации профессионального общения (на примерах форм различного вида) Обоснование оптимальной формы <...> организации профессионального общения (на примерах форм различного вида) Обоснование оптимальной формы <...> диалогизации, импровизации и интерпретации образовательного материала; 2) сопряжение происходит благодаря идентификации <...> Идентификация — педагогическое обеспечение поворота образовательного материла его самыми значимыми ценностями
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2012.pdf (0,4 Мб)
Журнал «Духовно-нравственное воспитание» знакомит с тысячелетним опытом православного духовно-нравственного воспитания, с достижениями русской религиозной мысли, с духовным осмыслением естественных и гуманитарных наук, русской и мировой литературы. Это журнал о том, без чего человеку нельзя жить, — о смысле бытия. Читатель найдет здесь статьи, проповеди, беседы священников, религиозных мыслителей, ученых, педагогов; программы по духовно-нравственному воспитанию детей, разработки уроков и классных часов на темы Священной истории, сценарии религиозных и фольклорных праздников, рассказы о паломнических поездках и путешествиях к святыням России и мира.
Освещение проблем духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества. Культурно-исторический и современный опыт православного воспитания и обучения. Духовные традиции народов России. В помощь преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» (программы, учебно-методические материалы, конспекты уроков).
Книга в виде колокола или храма. Ш. Тогда ее точно откроют и будут читать. У. <...> Он утверждал, что «дитя мыслит формами, красками, звуками, ощущениями вообще» [3]. <...> Это форма бытия художника» [7]. <...> После входа в ту или иную социальную группу группа и индивид запускают процесс идентификации друг друга <...> Таким образом, процесс идентификации переходит в процесс интеграции.
Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №4 (0) 2024.pdf (3,1 Мб)
Журнал «Духовно-нравственное воспитание» знакомит с тысячелетним опытом православного духовно-нравственного воспитания, с достижениями русской религиозной мысли, с духовным осмыслением естественных и гуманитарных наук, русской и мировой литературы. Это журнал о том, без чего человеку нельзя жить, — о смысле бытия. Читатель найдет здесь статьи, проповеди, беседы священников, религиозных мыслителей, ученых, педагогов; программы по духовно-нравственному воспитанию детей, разработки уроков и классных часов на темы Священной истории, сценарии религиозных и фольклорных праздников, рассказы о паломнических поездках и путешествиях к святыням России и мира.
Освещение проблем духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества. Культурно-исторический и современный опыт православного воспитания и обучения. Духовные традиции народов России. В помощь преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» (программы, учебно-методические материалы, конспекты уроков).
Вид на Покровский монастырь. Фото Александра Посохова. <...> В нашем ДОУ одной из форм приобщения детей к миру искусства служит музыкальная студия «Звоночки». <...> Основным видом деятельности детей в студии является пение. <...> Радость от победы дает новые силы, вызывает желание творить, искать новые формы деятельности. <...> Именно способность ребенка к такой идентификации с полюбившимся образом оказывает позитивное влияние
Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №4 2018.pdf (0,3 Мб)
Автор: Харланова Г. А.
Изд-во Орел ГАУ
В рекомендациях указаны требования к знаниям и умениям, содержание самостоятельной деятельности обучающихся. Представлены конкретные задания для выполнения внеаудиторной самостоятельной работы по каждой теме, основная литература для их выполнения. Методические рекомендации включают вопросы для самоконтроля, творческие задания для проверки усвоения знаний по темам, курсу.
успешном изучении дисциплины играет самостоятельная деятельность обучающихся, представляющая собой особую форму <...> Задание Подбор и анализ материалов по теме практической работы: 1.Идентификация травмирующих и вредных <...> Студент понимает связь формы и содержания. Хорошая графика, аккуратность. <...> Может найти нетривиальный подход к подаче материала Титульный лист оформлен без соблюдения принятой формы <...> Содержание темы: 1.Психические свойства человека, влияющие на безопасность. 2.Чрезмерные или запредельные формы
Предпросмотр: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ по дисциплине ОП.03. Охрана труда по специальности 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство .pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
Для идентификации необходимых выпускникам навыков используются разные инструменты и подходы. T. <...> фриланса и других гибких формах [16]. <...> Форма контроля 1 Экосистема 1С. <...> Виды искусственного интеллекта — их особенности и применение. <...> Сервисы платформы: • финансовые отчеты; • интеграция LMS; • оплата обучения; • идентификация по лицу;
Предпросмотр: Информатика и образование №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Спрягаемая форма представляет глагольное сказуемое в виде, полностью соответствующем формальному виду <...> Общей целью для всех этих видов профилактики является осознание форм собственного поведения, развитие <...> , является элементом «скрытой» грамматики и находит свое выражение в функционировании форм вида и времени <...> Связь с аспектуальностью состоит в том, что грамматические формы вида, не будучи «формами временной локализованности <...> Ключевые слова: интеллект, эмоциональный, психология, осмысление, идентификация.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (73). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2012.pdf (0,6 Мб)
Автор: Сковородкина Ирина Зосимовна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
В учебнике представлены особенности специальности «профессиональное
обучение», общие основы педагогики, дидактики, теории воспитания, а также теоретико-методологические основы педагогики профессионального образования, показана взаимосвязь педагогической теории и практики организации педагогической деятельности в образовательных организациях профессионального образования, раскрываются особенности управления образовательными системами. В приложении даны учебная программа учебной дисциплины «Общая и профессиональная педагогика», вопросы к экзамену, материалы для выполнения самостоятельных работ. Завершает издание словарь терминов.
определяется как процесс педагогической помощи учащемуся в становления его субъектности, культурной идентификации <...> развитие его духовных и практических потребностей, осуществление жизненного самоопределения; – культурная идентификация <...> Виды требований различаются по содержанию и по форме. 1. <...> Представьте классификацию форм воспитания по видам деятельности. 5. <...> Должно быть разнообразие форм работы и видов деятельности воспитанников. А.С.
Предпросмотр: Общая и профессиональная педагогика учебник.pdf (2,0 Мб)
Автор: Шестернинов Евгений Евгеньевич
М.: Просвещение
Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023г., и предназначено для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. Пособие посвящено проблеме включения в образовательную практику метода проектов и организации проектной деятельности для учащихся колледжей и техникумов. В пособии в краткой и доступной форме рассматриваются основные вопросы теории проектной деятельности и дан пошаговый алгоритм работы над проектом и исследованием.
Цель — реализация в виде продукта проектной деятельности. <...> Управление рисками включает: · · выявление и идентификацию предполагаемых рисков; Б © АО «Издательство <...> вклад, вносимый её членами в общее дело, не снижается, сохраняется уровень групповой эмоциональной идентификации <...> Управление рисками включает: · выявление и идентификацию предполагаемых рисков; . . <...> вклад, вносимый её членами в общее дело, не снижается, сохраняется уровень групповой эмоциональной идентификации
Предпросмотр: Индивидуальный проект. Шаг в профессию. Практикум. Учебное пособие для СПО (1).pdf (2,1 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
используется идеологами глобализации все чаще для игнорирования того факта, что процесс культурной идентификации <...> Мы видим, что текст изменился с «на дневной форме обучения» на «по очной форме обучения». <...> Объясняется это тем, что под электронным обучением мы имеем в виду самые разные формы образования с помощью <...> Допускается выбор детьми более одного вида спорта, аттестация осуществляется по тому виду, в котором <...> Поташник определяет «мастер-класс (форму ученичества) как активную форму творческой самореализации педагога
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №1 2016.pdf (0,8 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
ремонтных работ и вариантов рабочей формы для учебного класса № Виды ремонтных работ в классной комнате <...> Формулировка задания Вид деятельности Результат 1. <...> опыта Демонстрация профессионального навыка, приобретенного ходе прохождения профессиональной пробы Идентификация <...> и видов деятельности. <...> Полосу изгибают вдоль осевой линии ленты в виде желоба.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Внешнее обучение может проходить в разных формах, как в виде тре нинга для тренеров, так и в других, <...> Добровольная система сертификации персона ла представляет собой процедуру идентификации профессиональных <...> Кроме того, на идентификацию и воспол нение недостающих совокупных компетенций персонала организаций <...> Под обучающей дискуссией (дискурсом) пони мается особый вид коммуникации (вид диалога), в «процессе <...> То есть сначала следует провести так называемый аудит знаний, их идентификацию и захват.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2017.pdf (0,8 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие представляет собой курс лекций, в котором раскрываются теоретические и методические основы преподавательской деятельности, в соответствии с требованиями государственных нормативов к профессиональной компетентности педагога среднего профессионального и высшего образования.
культура, Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Раздел I 19 прогресс, ценности, идентификация <...> В общем виде специфические особенности активных и интерактивных форм обучения указаны в табл. 7. <...> внушение, заражение, сопереживание, подражание, податливость внешнему эффекту воздействия, а также идентификация <...> Тема дебатов формируется заранее в утвердительной форме в виде резолюции. <...> Таблица 26 Виды самостоятельной работы студентов в зависимости от формы организации обучения Форма организации
Предпросмотр: Технологии профессионального образования.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
форме. <...> Здесь важен процесс идентификации с лидером, причем как в детском, так и в школьном коллективе. <...> форме. <...> Образовательная среда понимается ученым как форма сотрудничества, которое создает особые виды общности <...> Во всех формах и видах занятий большинством преподавателей используются элементы проблемного и дискуссионного
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2021.pdf (1,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
его личности, ее идентификации, а также самоидентификации социальных институтов. <...> Смена различных видов деятельности может осуществляться в логике смены различных форм взаимодействия, <...> Занятия этого объединения проводятся в различных видах и формах: лекции, беседы, практические занятия <...> включаются действия сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации, абстрагирования, опознания/идентификации <...> Можно представить результаты в наглядной форме: в виде таблиц, графиков, диаграмм.
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2014.pdf (0,6 Мб)
Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.
Такая терминология перенесена из теории биоценозов («ценоз», «особь», «популяция», «вид»). <...> Рефлексия уровня ПА происходит посредством идентификации и соизмерения людьми своих черт и возможностей <...> Ответы на эти вопросы отображаются в виде графической схемы (по типу социометрии) или в форме таблицы <...> Современное психологическое консультирование: понятия, процесс, психотехнологии, виды. <...> Сформулируйте теорему Гаусса и запишите её в дифференциальной форме.
Предпросмотр: Образовательные технологии №1 2020.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
Возникали и некоторые сложности с идентификацией учащихся, с коммуникацией с ними, особенно при наличии <...> методов технического зрения, в том числе более эффективных алгоритмов обработки графических изображений и идентификации <...> Уметь строить связь вида «один ко многим» Да Уметь строить связь вида «много ко многим» Да Уметь строить <...> Первая нормальная форма. <...> третьей нормальной формы; • нормализация до третьей нормальной формы.
Предпросмотр: Информатика и образование №4 2022.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Сегодня в мировом образовательном сообществе идѐт обсуждение и апробация различных видов оценки, форм <...> аффективный, или собственно лояльность (эмоциональное отношение к организации); 2) когнитивный, или идентификация <...> Во второй фактор вошли шкалы, соответствующие проявлению когнитивного компонента лояльности, или идентификации <...> структурированном виде. <...> Формы и методы организации обучения основам безопасности жизнедеятельности Виды деятельности Методы Форма
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2014.pdf (2,0 Мб)
Автор: Котова Ольга Алексеевна
М.: Просвещение
Данное учебное пособие разработано в комплекте с учебником О. А. Котовой, Т. Е. Лисковой «Обществознание. Базовый уровень» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г., и предназначено для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. В практикуме содержатся задания разного типа к каждому параграфу учебника, направленные на отработку и закрепление полученных знаний учащимися. Ряд заданий предполагают самостоятельный поиск информации в дополнительных источниках. Использование практикума ориентировано на активизацию процесса обучения.
Оно включает в себя не только процессы этнической идентификации, выработки этнического сознания и самосознания <...> Форма (источник) права — . Законотворчество — . <...> Какова форма правления в государстве A? <...> Оно включает в себя не только процессы этнической идентификации, выработки этнического сознания и самосознания <...> Форма (источник) права — . Законотворчество — .
Предпросмотр: Обществознание. Базовый уровень. Практикум. Учебное пособие для СПО (1).pdf (2,6 Мб)