Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 618415)
Контекстум
  Расширенный поиск
376

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы


← назад
3

376-056.264Логопедия (149)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 817 (2,41 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
251

Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи учеб.-метод. пособие

Автор: Елецкая Ольга Вячеславовна
СПб.: ЛГУ им. А. С. Пушкина

Учебно-методическое пособие направлено на формирование готовности будущих логопедов к проведению диагностических мероприятий в рамках своей профессиональной деятельности. В нём рассматриваются вопросы, принципы и задачи психолого-педагогической диагностики, излагаются особенности педагогической диагностики, а также вопросы этики проведения психодиагностического исследования, раскрываются различные диагностические модели, методы и приемы выявления нарушений развития у детей с речевой патологией, представлена дифференциальная диагностика различных вариантов нарушений речевого развития.

Провести сравнительный анализ взглядов Ж. Пиаже и Л.С. <...> Провести сравнительный анализ различных определений понятия «психодиагностика». 3. <...> Сравнительный анализ методов наблюдения и эксперимента Метод беседы относится к традиционным методам <...> Таблица 6.16 Сравнительная характеристика речи при моторной алалии и умственной отсталости (по Г.А. <...> Провести сравнительный анализ произношения детей, имеющих алалию и стертую дизартрию. 3.

Предпросмотр: Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи.pdf (0,6 Мб)
252

Игровые технологии развития социальных компетенций у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профили Дошкольная дефектология (с основами логопедии) и Логопедия для дисциплины «Игровые технологии в коррекционно-развивающей работе».

Автор: Насибуллина Анися Дамировна

В учебно-методическом пособии раскрываются теоретические и практические аспекты использования игровых технологий в процессе развития социальных компетенций у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Пособие адресовано обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, специалистам системы дошкольного образования.

Проведите сравнительный анализ определений «социальная компетентность», «социальные компетенции», представленных <...> Фомичевой сравнительный анализ уровня развития готовности к социальному взаимодействию со сверстниками

Предпросмотр: Игровые технологии развития социальных компетенций у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.pdf (0,4 Мб)
253

№2 [Специальное образование, 2019]

Включен в Перечень ВАК

В ходе экспериментального изучения были получены данные, которые представлены в сравнительных таблицах <...> В таблице 1 представлены сравнительные данные состояния письма у младших школьников с ОВЗ. <...> Таблица 1 Сравнительные данные состояния письма младших школьников с ОВЗ, % Уровни Дети с ТНР Дети с <...> Таблица 3 Сравнительные данные состояния орфографического самоконтроля у младших школьников с ОВЗ, % <...> В статье продемонстрирован сравнительный анализ состояния когнитивных Abstract.

Предпросмотр: Специальное образование №2 2019.pdf (1,5 Мб)
254

№4 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2022]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

менеджмент». <...> », профиль «Финансовый менеджмент»). <...> » программы «Финансовый менеджмент» (дисциплины «Интернет-банкинг» и «Электронный банкинг»). <...> Таблица 1 Сравнительный анализ Web 2.0 сервисов на предмет функционала для создания лексических упражнений <...> Методами исследования стали сравнительный анализ текстов «Чувашской народной педагогики» и «Чувашской

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2022.pdf (0,8 Мб)
255

№1 [Социальная педагогика, 2023]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Цель: сравнительный анализ социальных аспектов жизнеспособности студентов транспортного вуза и курсантов <...> Материалы и методы Целью данной статьи является сравнительный анализ социальных аспектов жизнеспособности <...> Включение в исследование группы курсантов обусловлено необходимостью сравнительного анализа с юношами <...> При сравнительном анализе результатов сложной зрительно-моторной реакции было установлено, что студенты <...> Сравнительный анализ показал, что такие параметры жизнеспособности, как «Семейные и социальные связи»

Предпросмотр: Социальная педагогика №1 2023.pdf (0,2 Мб)
256

№5 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2023]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

Сравнительный анализ взглядов на процесс школьной адаптации с позиции учителя, непосредственно реализующего <...> В ходе сравнительного исследования определились как общие, так и специфические проявления дезадаптации <...> Сорокин [26]); – требования к организации сравнительного психологического исследования (Б.Г. <...> Сравнительные показатели уровней обучающихся 1-го и 2-го классов представлены на графиках 1, 2. <...> Сравнительные показатели уровней знаний и умений по чтению, письму учащимися с интеллектуальными нарушениями

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №5 2023.pdf (0,2 Мб)
257

№3 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2020]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

Мы разделяем мнение тех авторов, которые отмечают дефицит многосторонних сравнительных исследований в <...> Целесообразность проведения в нашей работе двух сравнительных статистических анализов результатов была <...> Сравнительный анализ результатов показателей выполнения детьми методики ОРРЯ в четырех диагностических <...> Данные сравнительного анализа позволили определить среднегрупповые показатели по каждому субтесту методики <...> Полученная статистически достоверная информация дает объективные основания для сравнительной оценки как

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №3 2020.pdf (0,2 Мб)
258

№3 [Социальная педагогика, 2013]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Проведён сравнительный анализ полученных результатов (на аналогичной выборке) с результатами исследований <...> он отстранён от исполнения в труде хозяйственнооргани заторских функций, они целиком стали делом менеджмента <...> Сравнительный анализ результатов нашего исследования с исследовани ями отечественных учёных А.М.

Предпросмотр: Социальная педагогика №3 2013.pdf (0,2 Мб)
259

№1 [Специальное образование, 2020]

Включен в Перечень ВАК

Сравнительный анализ показал, что в результате использования системы социально-педагогической деятельности <...> Сравнительный анализ ФГОС НОО, концепции УУД и их практической реализации в образовательной практике <...> Между тем сравнительный анализ Концепции УУД и теории Дж. <...> Приведен сравнительный анализ уровня развития творческого воображения среди учащихся, имеющих диагноз <...> По итогам сравнительной работы нами были получены следующие данные. 1.

Предпросмотр: Специальное образование №1 2020.pdf (1,7 Мб)
260

№12 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Менеджмент. М. : Агентство «Мегаполис», 2008. 392 с. 13. Меркулова Н. В. <...> Семь НОТ менеджмента / Под ред. В. Красновой и А. Привалова; 5-е изд., доп. <...> Сравнительный анализ представленности в анализируемых текстах категорий, описывающих как речевые нарушения <...> Стандарты качества дистанционного образования в высшей школе: сравнительный анализ Канады и России // <...> Леоненко в выборе этого возрастного периода жизни для кросс-культурного сравнительного исследования.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2015.pdf (1,3 Мб)
261

Ресоциализация несовершеннолетних осужденных. Опыт Канской воспитательной колонии

Автор: Яковлева Н. Ф.
М.: ФЛИНТА

В работе обобщен и систематизирован опыт ресоциализации и воспитания несовершеннолетних осужденных в Канской воспитательной колонии. Описаны особенности психофизического развития воспитанников, проявления их личностных и характерологических деформаций. Представлена система воспитательной работы школы Канской колонии: определены концептуальные положения, описано свыше 50 общепедагогических и специфических методов работы; выделены критерии, показатели эффективности воспитания и система их оценивания, приведена авторская методика разработки индивидуально-ориентированных программ воспитания, коррекции и ресоциализации несовершеннолетних осужденных.

Сравнительный психологический анализ различных категорий осужденных, приведенный Ю.А. <...> в образовании», «Практический менеджмент», «Актуальные проблемы коррекционной педагогики и специальной <...> Сравнительная педагогика детства.– Красноярск, 2004. 35. Фуряева Т.В. <...> в образовании», «Практический менеджмент», «Актуальные проблемы коррекционной педагогики и специальной <...> Сравнительная педагогика детства.– Красноярск, 2004. 35. Фуряева Т.В.

Предпросмотр: Ресоциализация несовершеннолетних осужденных опыт Канской воспитательной колонии.pdf (0,6 Мб)
262

№3 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2015]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

В отличие от складывавшихся в это же время подходов в менеджменте, рассматривающих труд как оплачиваемую <...> Деловой успех спортивного менеджмента. <...> Культуростроительный менеджмент физкультурно-спортивной организации: подходы, процессы. <...> К числу специфических функций спортивного менеджмента относится управление спросом на физкультурно-спортивные <...> Менеджмент и маркетинг физкультурно-оздоровительных услуг в зарубежных странах / cост.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2015.pdf (1,6 Мб)
263

№3 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2024]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

В следующем предложении мы видим сравнительные конструкции: “I kept hurrying on among the crowd, as if <...> Китайский литературовед Ли Цзяньцзюнь впервые провел сравнительное исследование произведений А. П. <...> Опираясь на школу компаративистики, на положения теории сравнительного литературоведения В. М. <...> Перспективы дальнейшего исследования состоят в углубленном сравнительном изучении творчества А. П. <...> Сравнительное литературоведение: Восток и Запад. – Л. : Наука.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
264

Языковые механизмы у детей с ограниченными возможностями здоровья: монография

Автор: Мочалова Лариса Николаевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В монографии опубликован материал двух диссертационных исследований по одной из важных проблем логопедии − оценке сформированности языковых механизмов у детей с различными нарушениями в развитии. Представлены результаты изучения механизмов вероятностного прогнозирования, смысловой компрессии, организации лексикона дошкольников с нарушениями зрения и речи. Приведены данные о сформированности текстовых умений школьников с нормальным и нарушенным речевым развитием, определены особенности функционирования у них языковых механизмов сегментации, узнавания, смысловых эквивалентных замен, трансформации, ассоциирования, инференции, компрессии, контроля.

Сравнительный анализ результатов исследования, направленного на изучение путей поиска слов, в изучаемых <...> Сравнительный анализ результатов выполнения задания на подбор синонимов к качественным прилагательным <...> Сравнительный анализ ответов детей обеих групп показал следующее. <...> В работах в области логопедии, в рамках сравнительных исследований, также приводятся данные о состоянии <...> Психолингвистические характеристики опорных слов сравнительных конструкций // Психолингвистические исследования

Предпросмотр: Языковые механизмы у детей с ограниченными возможностями здоровья монография.pdf (2,1 Мб)
265

№6 [Сибирский учитель, 2017]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Сравнительный анализ школьных учебников геометрии / Д. Н. <...> денежно-кредитной и бюджетно-налоговой политики государства, международной торговли, теории абсолютных и сравнительных <...> разнообразием и направлены на выявление знаний в области теории альтернативных издержек и принципа сравнительного <...> Проблемы современного российского менеджмента / А. А. <...> школьников на практических занятиях по иностранному языку В данной статье автором исследования представлен сравнительный

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2017.pdf (0,5 Мб)
266

№2 [Медицина экстремальных ситуаций, 2019]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

О целесообразности проведенных реабилитационных мероприятий свидетельствует сравнительный анализ непосредственных <...> В сравнительном аспекте: при применении только ЭЭР улучшение гормонального обеспечения произошло на 53,57% <...> РАБОТНИКОВ-ЖЕНЩИН 1ГБУ города Москвы «Научно-исследовательский институт организации здравоохранения и медицинского менеджмента <...> Сравнительный анализ риска смерти от солидных злокачественных новообразований у населения, облучившегося <...> Зарегистрированные данные являются основой для сравнительной оценки между показателями кроликов контрольной

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №2 2019.pdf (1,8 Мб)
267

Введение в профессию учебно-методическое пособие. Направление подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование". Направленность "Дошкольная дефектология" (уровень бакалавриата)

РИО СурГПУ

Учебно-методическое пособие «Введение в профессию» представляет собой учебное издание, соответствующее одноименному курсу, который осваивают студенты-первокурсники согласно учебному плану подготовки 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование / направленность «Дошкольная дефектология» (уровень бакалавриата). Оно содержит систематизированные материалы, способствующие самостоятельной подготовке обучающихся к семинарским и практическим занятиям. Учебно-методическое пособие делает системным изучение учебной дисциплины «Введение в профессию» в случае онлайн обучения. В пособие включены материалы, которые могут помочь также начинающим специалистам в осмыслении специфики профессиональной деятельности педагога-дефектолога. Оно будет также полезно для преподавателей высшей школы, ведущих подобные курсы в вузах, для педагогов-дефектологов образовательных организаций, слушателей курсов повышения квалификации.

Основные формы самостоятельной работы: анализ основной и дополнительной литературы, составление сравнительных <...> практических занятиях, контрольные и проверочные работы; тесты; терминологические карты; задания на сравнительный <...> Проведите сравнительный анализ полученных данных. Оформите ответ в форме схемы.

Предпросмотр: Введение в профессию.pdf (4,0 Мб)
268

№1 (85) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2015]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Нами был проведен сравнительный анализ нелинейных показателей вариабельности сердечного ритма, полученных <...> Шадрин // Сравнительная флористика на рубеже III тысячелетия: достижения, проблемы, перспективы : материалы <...> Очерки по сравнительной морфологии тюркских языков. Имя / А. М. <...> Сравнительный словарь тунгусо-маньчжурских языков: материалы к этимологическому словарю : в 2 т. <...> управления в условиях современной информационно-образовательной среды с позиции положений классической школы менеджмента

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (85) 2015.pdf (0,7 Мб)
269

№6 [Педагогическое образование в России, 2019]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Проводится сравнительный анализ понятий учебнои научно-исследовательской деятельности. <...> ББК Ч448.024 ГРНТИ 14.35.07 Код ВАК 13.00.08 Москвин Сергей Николаевич, доцент кафедры экономики и менеджмента <...> Он разрабатывался на кафедре экономики и менеджмента Красноярского государственного педагогического университета <...> Сравнительный семантический и композиционный анализ, связанный с цветографическими решениями и формообразованием <...> «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 118 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ тета, а также специальность «Менеджмент

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2019.pdf (1,2 Мб)
270

Арт-педагогика и арт-терапия в образовании детей с ОВЗ практикум

изд-во СКФУ

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения степени бакалавра. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Логопедия», а также может быть рекомендовано к применению учителям-логопедам образовательных учреждений.

Проведите сравнительный анализ. Аргументируйте свой ответ. <...> Проведите сравнительный анализ видов арт-терапии с видами арт-педагогики. 3.

Предпросмотр: Арт-педагогика и арт-терапия в образовании детей с ОВЗ.pdf (0,1 Мб)
271

№6 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2021]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

Сравнительные исследования владения анализом семантических признаков концептов возраст, семья, настроение <...> Сравнительный анализ результатов экспериментального дискурсивного воздействия, выявленных на итоговом <...> стало достоверно больше респондентов с достаточным уровнем владения анализом признаков каждоТаблица 1 Сравнительная <...> владения семантикой не имеют нормального распределения, то использовать параметрический криТаблица 3 Сравнительная <...> Сравнительный анализ данных показал, что наименьшая выраженность сенсомоторных стереотипов у всех детей

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №6 2021.pdf (0,2 Мб)
272

№3 [Специальное образование, 2022]

Включен в Перечень ВАК

Результаты исследования фонематического слуха у детей младшего дошкольного возраста (%) Сравнительный <...> Таблица 3 Результаты сравнительного анализа показателей фонематического слуха детей контрольной группы <...> Чтобы ответить на данные вопросы, авторами статьи осуществляется сравнительное изучение Abstract. <...> Результаты сравнительного анализа диагностических данных по исследованию уровня развития инклюзивной <...> При этом сравнительный анализ данных, полученных в прошлом и текущем учебном году (на конец учебного

Предпросмотр: Специальное образование №3 2022.pdf (1,7 Мб)
273

Актуальные проблемы социализации воспитанников интернатных учреждений доп. проф. образоват. программа повышения квалификации пед. кадров интернатных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Автор: Яковлева Н. Ф.
М.: ФЛИНТА

Программа предназначена для повышения психолого-педагогической компетентности педагогов в области актуальной проблемы — воспитания детей-сирот и их успешной социализации в обществе. Программой предусмотрено изучение сиротства как многоаспектного феномена; особенностей психофизического развития детей-сирот и специфических новообразований в условиях институционального воспитания; специфики воспитания детей в закрытых образовательных учреждениях; развития семейных форм воспитания; подготовки воспитанников к самостоятельной жизни и их постинтернатного сопровождения и др. Практикоориентированная направленность программы обеспечивается ее модульным построением и наличием целевых образовательных результатов в каждом модуле: проектов, образовательных и индивидуальных коррекционно-развивающих программ, моделей среды воспитания и др.

Охарактеризуйте основные требования к индивидуальным коррекционноразвивающим программам. 7.Проделайте сравнительный <...> Охарактеризуйте основные требования к индивидуальным коррекционноразвивающим программам. 7.Проделайте сравнительный

Предпросмотр: Актуальные проблемы социализации воспитанников интернатных учреждений.pdf (0,6 Мб)
274

№1 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2025]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

Коробейникова на основе сравнительного качественно-количественного анализа разных параметров психической <...> Сравнительный анализ результатов констатирующего и контрольного этапов исследования в экспериментальной <...> Цель статьи – сравнительный анализ дефиниций терминологии коррекционной психологии и педагогики, принятой <...> Целью статьи является проведение сравнительного анализа дефиниций терминологии коррекционной психологии <...> Так, при детализации значений кластеров диагностического опросника и их дальнейшем сравнительном анализе

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №1 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
275

№4 [Сибирский учитель, 2013]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

., зав. лаб. сравнительной педагогики Института развития образовательных систем РАО, г. Томск Ю. В. <...> Не будем углубляться в сравнительный анализ стандартов первого и второго поколений, выделим только проблемы <...> Сравнительный прием — один из важнейших в научном исследовании. 3. Вывод. <...> Сравнительный анализ разработок (И. А.

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2013.pdf (0,3 Мб)
276

№3(87) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2015]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 8 УДК 611.821 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОЦЕНКИ <...> Целью настоящей работы является сравнительная оценка функциональной асимметрии с помощью эдинбургского <...> Исходя из этого, целью нашей работы является сравнительное изучение результатов тестирования характера <...> Яковлева «Сравнительный словарь удмуртских диалектов» [34] и М. И. <...> (Сравнительный словарь удмуртских диалектов). – Казань : Б. и., 1924. – 82 с. 35. Aminoff T. G.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2015.pdf (0,7 Мб)
277

№3 (35) [Специальное образование, 2014]

Включен в Перечень ВАК

последние 12—15 лет активно внедряются современные управленческие подходы, связанные с развитием системы менеджмента <...> Сравнительный анализ подходов в работе по развитию речи детей с различными формами дизонтогенеза / О. <...> В дальнейшем используется сравнительный образ (губы вытянуты вперед хоботком, как у слона; язык за нижними

Предпросмотр: Специальное образование №3 (35) 2014.pdf (1,7 Мб)
278

№1 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2022]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

Эффективность программы определялась с помощью сравнительной оценки показателей произносительной стороны <...> Представим краткий сравнительный анализ программ по перечисленным критериям. <...> примерные, очевидна разная степень конкретизации материала как в каждой из анализируемых программ в сравнительном <...> Таким образом, в ракурсе профессиональной подготовки логопедов был проведен сравнительный анализ отражения

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №1 2022.pdf (0,1 Мб)
279

№4 [Логопедия сегодня, 2012]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").

Сравнительный анализ групп конца ХХ века и первого десятилетия ХХI века (статья)// 2-я Научно-практическая <...> текста; придумывание окончания по заданному началу тезиса; собственное оценивание текста (составление сравнительных <...> Сравнительный анализ результатов выполнения задания детьми с нормальным развитием и детьми с нарушением <...> онтогенетические данные о последовательности усвоения вторичных наименований: метонимические номинации, сравнительные

Предпросмотр: Логопедия сегодня №4 2012.pdf (4,6 Мб)
280

№1 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2025]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

заключаются в апробации методики на разных категориях детей с ОВЗ и формировании достоверной выборки для сравнительного <...> психокоррекционной программы, итоговую оценку уровня тревожности матерей и эмоционального состояния семей, сравнительный <...> Следующим этапом стал сравнительный анализ результатов исследований, полученных до и после коррекционных

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
281

№2 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2013]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

Сравнительный анализ данных, полученных на первом и третьем занятиях, представлен в таблице. <...> Выпуск 2. 106 В настоящее время в США делается упор на схемы отчетности, педагогику корпоративного менеджмента <...> Если продолжать делать упор на педагогику, ориентированную на менеджмент, то это будет способствовать <...> Практикум о психологии менеджмента и профессиональной деятельности / под ред. Г.С. Никифорова, М.А. <...> Таблица 4 Сравнительное значение χ2 практич. и χ2 табл. Тип группы Значение χ2 практич.

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2013.pdf (0,7 Мб)
282

№4 [Коррекционно-развивающее образование, 2010]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

• упражнениявопределениисильных ислабыхсторонразвитияпсихофи зиологических функций детей на основе сравнительного <...> ; • сравнительная оценка уровня ак туального развития их школьно значимых психофизиологических функцийиобучаемости <...> Методика сравнительной оценки эффективности образовательного процесса в адаптивной школе Принципы оценочной <...> Содержание понятия «сравнительная оценка»школьнойуспешности,эффек тивности образовательного процесса. <...> эффективности.Способиспользования критерия относительной успешности для сравнительной оценки эффектив

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №4 2010.pdf (0,2 Мб)
283

№4 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2019]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

Анализ данных осуществлялся на основе применения количественных методов исследования (сравнительный анализ <...> Для сравнительного анализа показателей между выборками применялся U-критерий Манна-Уитни. <...> Сравнительный анализ показателей между выборками показал значимые отличия в характеристиках специалиста <...> В наших предшествующих работах были представлены результаты сравнительного изучения пространственных <...> Рязани было проведено сравнительное экспериментальное исследование особенностей пространственно-временных

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №4 2019.pdf (0,2 Мб)
284

№1 (37) [Специальное образование, 2015]

Включен в Перечень ВАК

Представлен сравнительный анализ особенностей самосознания как социокультурного компонента личности детей <...> Сравнительные данные диагностического исследования, направленные на выявление особенностей самосознания <...> Сравнительные показатели самосознания как социокультурного компонента личности детей 7—8 лет с ОВЗ и <...> Сравнительный анализ экспериментальных данных позволил получить уровневые качественные характеристики

Предпросмотр: Специальное образование №1 (37) 2015.pdf (0,8 Мб)
285

№4 [Коррекционная педагогика: теория и практика, 2012]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.

различия уровня эффективности их профессионального взаимодействия, которые также отражены на слайде Сравнительный <...> Для получения объективных сведений об эффективности апробации модели был также проведен сравнительный <...> Результаты сравнительного исследования представлений старших дошкольников с нарушением слуха, зрения, <...> Сравнительная характеристика технологий формирования представлений о ЗОЖ у старших дошкольников с нарушением

Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №4 2012.pdf (0,5 Мб)
286

№2 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2018]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

Сравнительный анализ его данных (выполненный по методике МаннаУитни) обнаружил достоверные различия в <...> нарушением интеллекта (с легкой умственной отсталостью)*, основы эмоциональной безопасности, эмоции, сравнительный <...> Констатирующий эксперимент осуществлялся в два этапа: – первый этап – сравнительное изучение особенностей <...> Первый этап констатирующего эксперимента по сравнительному изучению особенностей эмоциональной сферы <...> Сравнительное изучение особенностей изучавшихся проявлений эмоциональной сферы младших школьников с нарушением

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №2 2018.pdf (0,2 Мб)
287

№6 [Сибирский учитель, 2016]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Основы менеджмента. М. : Дело, 2000. 700 с. 2. <...> В основе процессуальной модели управления качеством образования лежат принципы Всеобщего менеджмента <...> Таблица 3 Сравнительная таблица реализации программы повышения квалификации «Оптометрия» в 2015/16 учебном <...> году Таблица 4 Сравнительная таблица реализации программы профессиональной переподготовки «Оптик-оптометрист <...> Верховцева Ценностная ориентация младших школьников сельской и городской школ: сравнительный анализ актуального

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2016.pdf (0,5 Мб)
288

№3 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Их адаптация к новым условиям предполагает существенную перестройку системы кадрового менеджмента, и <...> После сравнительного анализа произведений дается практическая работа: создать собственную композицию <...> Результаты сравнительного анализа по методикам уровня толерантности свидетельствуют о том, что показатели <...> 14.35.07 Код ВАК 13.00.02 Фоменко Светлана Леонидовна, доктор педагогических наук, директор Института менеджмента <...> В качестве методов эмпирического исследования использовались дескриптивная статистика, сравнительный

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2017.pdf (1,6 Мб)
289

№3 [Специальное образование, 2023]

Включен в Перечень ВАК

Сравнительный анализ результатов выполнения заданий контрольного эксперимента, % учащихся Подводя итоги <...> На втором этапе исследования проведен сравнительный анализ письменной продукции пациентов ЭГ и ГСА. <...> Таблица 1 Сравнительный анализ ошибок письма ЭГ-1, ЭГ-2 и ГСА (%) ЭГ-1 (МА) ЭГ-2 (ВА) ГСА (нейродинамика <...> В сравнительном анализе гностических ошибок прослеживается интересная закономерность: оптические ошибки <...> Сравнительная характеристика положения и формы языка у здоровых детей и пациентов с расщелиной губы и

Предпросмотр: Специальное образование №3 2023.pdf (0,5 Мб)
290

№2 [Коррекционно-развивающее образование, 2015]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

Сравнительный анализ оснований для дифференциации детей с ОВЗ, пред ложенных стандартом и нами [2], <...> Сравнительный анализ существую щих подходов к развитию произволь ности поведения и саморегуляции у

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №2 2015.pdf (0,1 Мб)
291

№4 (72). Часть 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2011]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Ч. 2 32 УДК 373.291 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ УРОВНЕЙ РАЗВИТИЯ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИХ СИСТЕМ РУССКОГО И ЧУВАШСКОГО <...> Исследование посвящено сравнительному анализу уровней развития фонетикофонематических систем русского <...> Таким образом, методика носила комплексный характер и была направлена на сравнительное изучение уровня <...> Предлагаемое исследование является результатом сравнительного анализа использования методов проблемного <...> Сравнительный анализ среднегрупповых значений показателей испытуемых контрольной (КГ) и экспериментальной

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (72). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
292

№1 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2013]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

Выпуск 1. 23 Сравнительный анализ восприятия схематических изображений лиц, выражающих ту или иную эмоцию <...> :chelnelena@gmail.com КАЗНАЧЕЕВА Светлана Николаевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры менеджмента <...> development Об авторах: ТИХОМИРОВА Ольга Геннадьевна – кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента <...> Сравнительный анализ показал, что по уровню эмпатии и распознавания эмоций других людей показатель выше <...> Санкт-Петербург По результатам сравнительного психологического исследования определены характеристики

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2013.pdf (0,7 Мб)
293

№1 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2024]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

Проведен сравнительный анализ участия родителей по критерию «включенность» в психолого-педагогическое <...> формирования навыков самообслуживания ребенка с ограничением функций жизнедеятельности был проведен сравнительный <...> родительской мотивации с результатами социально-бытовой адаптации детей с НОДА был использован метод сравнительного

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №1 2024.pdf (0,1 Мб)
294

Технология социальной работы в организациях образования учеб. пособие для студентов программ среднего проф. образования

Автор: Босов Д. В.
М.: Директ-Медиа

Настоящее учебное пособие посвящено рассмотрению теоретико-методологических основ технологии социальной работы в организациях образования, являющегося одним из важнейших и самостоятельных направлений знания социальной работы. В пособии в доступном виде изложены основные аспекты технологии социальной работы в образовательных учреждениях: сущность и содержание, особенности развития данного процесса в России и за рубежом, виды технологий, их классификация, порядок их применения и использования на разных уровнях сферы образования, а также с различными категориями обучающихся и преподающих. Все главы снабжены практикумами, содержащими контрольные вопросы и тесты, а также практические задания, направленные на формирование навыков применения технологий социальной работы в организациях образования.

Социальная защита детства: сравнительный анализ теоретико-методологических обоснований в социальной работе <...> научных интересов: социальная защита населения, социальное обслуживание населения, кадровые процессы, менеджмент

Предпросмотр: Технология социальной работы в организациях образования учебное пособие для студентов программ среднего профессионального образования.pdf (0,5 Мб)
295

№2 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2022]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

В ходе проведенного сравнительного анализа было выявлено, что в результате использования приложения для <...> В настоящей статье отражены результаты сравнительного анализа особенностей прогностической деятельности <...> Сравнительный анализ применения рациональных и нерациональных стратегий показал, что у детей обеих групп <...> Сравнительный анализ показателей антиципационной состоятельности у детей с общим недоразвитием речи и

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №2 2022.pdf (0,2 Мб)
296

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Олигофренопедагогика» (для специальности 031700 «Олигофренопедагогика»)

Автор: Пузанов Б. П.
М.: Издательство Прометей

Дисциплина «Олигофренопедагогика» является одной из основных в модуле Дисциплины по выбору студентов — «Олигофренопедагогика», формирующей компетенции бакалавра-дефектологав обучении и воспитании детей с нарушениями интеллектуального развития. Дисциплина «Олигофренопедагогика» закладывает теоретическую базу для изучения ряда специальных дисциплин: методов психолого-педагогической диагностики умственной отсталости, методики воспитательной работы в школе, специальных методик преподавания русского языка, математики, географии, естествознания, истории, изобразительного искусства, пения и музыки. Содержание и структура дисциплины отражают модель подготовки бакалавра-олигофренопедагога и реализуют связи с дисциплинами общего и специального психолого-педагогического цикла и цикла дисциплин, раскрывающих анатомо-физиологические основы специального (дефектологического) образования.

Дайте сравнительный анализ (на примере двух мероприятий) в младших (2–3) и старших (8–9) классах по результатам

Предпросмотр: Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Олигофренопедагогика»..pdf (0,3 Мб)
297

№5 [Сибирский учитель, 2006]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

., зав. лаб. сравнительной педагогики Института развития образовательных систем РАО, г. Томск Ю. В. <...> Таким образом, сравнительный анализ существующих позиций в психолого-педагогической, философской и социологической <...> Аллен, специалист по менеджменту, США Субъекты взаимодействия « Руководитель ОУ • Замдиректора по УВР <...> Сравнительная характеристика стандартов по физике [Текст] : методические материалы для учителей физики

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2006.pdf (0,6 Мб)
298

№4 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2021]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

процедуры ставит общую оценку, осуществляет кодирование, считает баллы по разным параметрам и выводит сравнительный <...> Сравнительный анализ психологического состояния (познавательное развитие, эмоциональное состояние) детей <...> На основе сравнительного анализа полученных данных мы определили, что у обучающихся двух стран имеются

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №4 2021.pdf (0,2 Мб)
299

№2 [Сибирский учитель, 2023]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Аубакирова Использование личного сравнительного метода К. Д. <...> Таким образом, сравнительный анализ результатов по всем критериям, полученным до и после экспери мента <...> Искитим, Новосибирская область; e-mail: batima-63@mail.ru Использование личного сравнительного метода <...> Непосредственным поводом для нашего обраще ния к углублённому изучению личного сравнительного метода <...> Киселёва) создать учебное пособие под много обещающим названием «Введение в сравнительную педагогику»

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2023.pdf (2,3 Мб)
300

№3 [Логопедия сегодня, 2012]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").

деонтология, доцимонология, информология, кейс-стади, компетентностное образование, медиаобразование, менеджмент

Предпросмотр: Логопедия сегодня №3 2012.pdf (3,1 Мб)
Страницы: 1 ... 4 5 6 7 8 ... 17