373Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Но личная идентификация (само идентификация) в профессии, как от вет на вопрос об отношении личности <...> Это подтолкнуло к поиску форм внеуроч ной деятельности, и такая оптималь ная для нас форма была найдена <...> Всем своим видом она говорила, что счастлива… Второй этаж, третья дверь справа. <...> И дать это учащимся в виде правила. <...> Внешний вид и реквизиты.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2016.pdf (0,1 Мб)
Автор: Лямин Алексей Николаевич
ИРО Кировской области
В монографии изложены методологические основы интеграции естественнонаучных и гуманитарных знаний при обучении химии и теоретико-методические основы интегративных занятий по химии в современной школе. Рассмотрено содержание современного школьного курса химии с позиции энергетической концепции на базе энергоэнтропийного учения. Приведена структура курса химии современной школы, структура рабочей программы по химии и структура информационно-технологической карты учебного занятия по химии в школе. Предложены программы элективных курсов.
Единство всех форм и видов познания предполагает и определённые внутренние различия между ними, выражающиеся <...> Вид гибридизации обусловливает плоскую форму молекулы. 7. <...> Создание стимуляционно-мотивирующей ситуации по идентификации раствора пероксида водорода посредством <...> Материя, её виды и формы существования. <...> Основные термины и понятия: идентификация; очистка; хроматография; анализ; проба; спектр; дифракция.
Предпросмотр: Обучение химии в современной школе традиции и инновации, ретроспективы и перспективы.pdf (3,9 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Одна из главных проблем сложность идентификации параметров европейской и российской образовательных систем <...> которые могут поступать в атмосферу и водоемы с предприятий города, вырабатывают свои алгоритмы их идентификации <...> познание, профессиональное программирование деятельности, профессиональное отношение и профессиональную идентификацию <...> предполагает, что он умеет пользоваться современными средствами извлечения, обработки и систематизации криминалистически <...> деятельности, возможностей различных систем поиска информации, умение работать с различными источниками криминалистически
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2009.pdf (0,7 Мб)
У растений и простейших она существует в виде генетической памяти, у более сложных видов – в форме условных <...> форма, связанная с массовым сознанием – отражение истории в виде культурно-исторических символов. <...> Эта деятельность была невозможна без ведения криминалистических учетов. <...> На основе этих материалов составлялись криминалистические учеты по видам преступлений. <...> Формы занятий 4. Виды деятельности учащихся на занятиях 5. Формы контроля и оценивания 6.
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2007.pdf (1,5 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
в виде отчета. <...> Под самостоятельной работой в дидактике понимают «вид учебной деятельности, одну из организационных форм <...> Обучение в сочетании с другими видами деятельности, при соответствующем подборе форм и методов обучения <...> форме. <...> уносит с собой скрытые формы протеста в виде отрицательных чувств: недоверия, ненависти, презрения,
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2(40) 2017.pdf (3,0 Мб)
РИО СурГПУ
Сборник материалов выступлений на конференции посвящён актуальным проблемам повышения качества, модернизации системы дошкольного и начального образования на современном этапе. В сборник вошли статьи ученых-исследователей, педагогов-практиков, аспирантов, магистрантов, раскрывающие сущность обсуждаемой проблемы, вопросы разработки и внедрения инновационных подходов и технологий в систему дошкольного и начального общего образования. Материалы сборника могут быть полезны преподавателям, аспирантам, студентам, работникам системы образования.
Выделены основные стадии половой идентификации на ранних этапах онтогенеза ребенка. <...> В детском возрасте происходит активный процесс половой, половозрастной и полоролевой идентификации. <...> Но в таком виде конкурс стал действительно формой совместной деятельности родителей и детей, а не носил <...> Одним из видов проведения учебных занятий является консультация, которая представляет собой форму руководства <...> Вариативность также предполагает разнообразие видов деятельности, форм организации, гибкости и оперативности
Предпросмотр: Дошкольное и начальное образование проблемы, перспективы, инновации развития материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 1 апр. 2015 г..pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Для выполнения этого задания в таком виде никакой идентификации теории с какимто реальным явлением не <...> Это проявляется в разнообразии форм и видов систем управления, в соединении их по потребностям управления <...> отчетности, объема работы, сроков представления; • критериями оценки работ; • видами и формами контроля <...> Школа помогает ребенку на каждом возрастном этапе через различные формы и виды учебно-воспитательной <...> Само занятие приобретает разные формы, становится «оболочкой», включающей разные детские виды деятельности
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2015.pdf (0,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Путин неоднократно повторял, что идентификация исключительно через этнос, религию в крупнейшем государстве <...> Языковые способности являются механизмом, обеспечивающим речевую деятельность в различных видах и формах <...> вид – Отсутствие школьной мотивации; 10 вид – Пропуски обучающимися занятий. <...> , формы заданий. <...> Форма и организация проведения.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2018.pdf (1,4 Мб)
Ведущее профессиональное издание для управления образовательной организацией в соответствии с ФГОС. Финансирование и управление школой, работа с персоналом, взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий, правовые аспекты. Практические советы по вопросам финансирования и управления школой, работа с персоналом и взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий и правовые аспекты деятельности – эти и многие другие важные темы поднимаются в журнале «Справочник руководителя образовательного учреждения».
соответствие сведений о рабочем месте (рабочих местах) сведениям, указанным в заявлении; правильность идентификации <...> специальная оценка условий труда является единым комплексом последовательно осуществляемых мероприятий по идентификации <...> Кроме того, при наличии виброакустических факторов идентификация и оценка условий труда проводится также <...> оборудование, являющееся источником виброакустических факторов, экспертом может быть принято решение об идентификации <...> в карту вносится СНИЛС работника, фактически занятого на данном рабочем месте на момент проведения идентификации
Предпросмотр: Справочник руководителя образовательного учреждения №1 2015.pdf (0,5 Мб)
Практический журнал для заведующего и медицинского работника детского сада. Лицензирование медицинской деятельности, рекомендации по проведению медицинских осмотров и вакцинаций, формированию рациона питания.
Документы принимаются только в электронном виде. <...> Результаты проб фиксируют в учетной форме № 063/у, в медицинской карте ребенка (форма № 026/у), в истории <...> препаратам (как минимум, к рифампицину), культуральным на жидкой и плотной питательной среде, видовую идентификацию <...> При получении культуры проводится видовая идентификация микобактерий, а также исследуется лекарственная <...> Наиболее полезны в свежем виде, т. к. любой вид кулинарной обработки снижает содержание в них витаминов
Предпросмотр: Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ №4 2015.pdf (0,6 Мб)
Ведущее издание для эффективного управления детским садом в соответствии с ФГОС дошкольного образования Управление организацией дошкольного образования: экономика и финансы, судебная практика, внедрение информационных технологий и другие. В журнале освещаются такие аспекты управления организацией дошкольного образования, как: экономика и финансы, судебная практика, внедрение информационных технологий. Кроме этого, в издании представлены образцы локальных актов и необходимых документов, а специалисты отрасли делятся успешным опытом и экспертным мнением в эксклюзивных интервью.
Унифицированной формы такого перечня нет, поэтому его можно составлять в произвольной форме. <...> Идентификация потенциально вредных и (или) опасных производственных факторов осуществляется экспертом <...> В силу ч. 6 ст. 10 Закона № 426-ФЗ идентификации потенциально вредных и (или) опасных производственных <...> Форма акта утверждена приказом МВД России от 04.08.2008 № 676 «Об утверждении форм акта освидетельствования <...> предложения в произвольной форме под роспись.
Предпросмотр: Справочник руководителя дошкольного учреждения №10 2014.pdf (0,4 Мб)
Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».
Длительность процесса идентификации одарённости. <...> Идентификация одарённости посредством какой-либо одноразовой процедуры тестирования невозможна. 4. <...> Туник7 состоит из списков характеристик творческого мышления и поведения, разработанных специально для идентификации <...> знаний ребёнка о цвете, форме, величине предметов, геометрических формах, количестве; 2) развитие слухового <...> К ним относятся: активная позиция ребёнка; процесс идентификации с взрослым, транслирующим норму ребёнку
Предпросмотр: Обучение дошкольников №2 2014.pdf (7,0 Мб)
Ведущее профессиональное издание для управления образовательной организацией в соответствии с ФГОС. Финансирование и управление школой, работа с персоналом, взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий, правовые аспекты. Практические советы по вопросам финансирования и управления школой, работа с персоналом и взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий и правовые аспекты деятельности – эти и многие другие важные темы поднимаются в журнале «Справочник руководителя образовательного учреждения».
Требования к внешнему виду педагогического работника 4.1. <...> далее – Закон № 426-ФЗ) специальная оценка условий труда представляет собой комплекс мероприятий по идентификации <...> Осуществление идентификации потенциально вредных и (или) опасных производственных факторов C «___» __ <...> Кассир выдает наличные деньги после проведения идентификации получателя наличных денег по предъявленному <...> Подраздел «Стипендии и иные виды материальной поддержки».
Предпросмотр: Справочник руководителя образовательного учреждения №10 2014.pdf (1,0 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Такой вид знаний приобретается через работу с лексикой, представляющей собой форму объективизации языкового <...> Идентификация оглушения звонких согласных. <...> Идентификация нейтрализации гласных звуков. <...> Идентификация отсутствия назализации. <...> Идентификация долготы гласных.
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №8 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
В основе развития этой способности лежат психологические механизмы идентификации как отождествление себя <...> А если рассматривать устное народное творчество, то максимально объёмно механизм идентификации человека <...> Виды жёстких форм, которые встречаются у живых организмов Рассмотрим высшее растение. <...> опыты на разные виды деформации с разными материалами и формами на занятиях и дома. 1.4.1. <...> Форма конечностей: у некоторых видов, например, у прыгунов (тушканчики), строение конечностей и мышц
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
форма — взаимодействие в коллективе; 3) интегральная форма, объединяющая различные воспитательные взаимодействия <...> Подражание включает в себя идентификацию (уподобление) и обобщение. <...> Потребность в отождествлении (идентификации) с родителем того же пола, который становится для ребёнка <...> ребёнка чаще всего из семейного воспитания выпадает отец, что создаёт условия для нарушений полоролевой идентификации <...> Однако такое искажение женского образа негативно отражается на полоролевой идентификации детей 3. 2 Захаров
Предпросмотр: Воспитание дошкольников №5 2013.pdf (0,2 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
представления результатов и форма их учета. <...> Общая схема такой системы может иметь следующий вид (см. табл. 3). <...> Штерн приводит криминалистическую психо+ технику, которая зависит от то+ го, воспринимают ли преступ+ <...> (2004) Развлечение, рекреация, компенсация, желание испытать волнение/страх; эффект эмпатии; эффект идентификации <...> медиапродукции(на режис+ суру, игру актёров, эстетику фильма и т.п.); если не допус+ кать формирования у зрителя идентификации
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №3 2014.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Потребность идентификации с матерью в группе (В) создает условия безусловного принятия материнства для <...> Виды одиночества рассматриваются в связи с разбалансированностью процессов идентификации и обособления <...> Корчагина рассматривает генезис и виды одиночества на основе взаимодействия механизмов идентификации <...> Его специфика связана не с доминированием механизмов идентификации над процессами обособления (это диффузное <...> Второе – с несбалансированностью механизмов идентификации и обособления, их резкой сменой. 3.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2018.pdf (1,7 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Зна чит, и ресурсы идентификации здесь могут быть более наглядно представ лены. <...> Идентификация сопровождает человека на протяжении всей жиз ни. <...> В современной социальной пси хологии обычно говорят о социаль ной идентификации [1, с. 137]. <...> Культурная идентификация, по справедливому мнению В. М. <...> В обобщенном виде нашу широко масштабную работу по сотрудниче ству с Центром «Сибирь-Хоккайдо» можно
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2019.pdf (1,4 Мб)
Патриотизм как форма социокультурной идентификации в конфликтных условиях российского переходного общества <...> Систематизация информации ведется в форме радиантной структуры, представленной в виде образов, ассоциаций <...> в графическом виде [5, c. 109]. <...> можно в форме эссе. <...> В кризисные периоды, более поздние виды идентичности теряют свою актуальность и уступают место формам
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2022.pdf (1,4 Мб)
Автор: Угринович Н. Д.
М.: Просвещение
Учебник ориентирован на преподавание информатики на базовом уровне в 11 классе общеобразовательных организаций. Рассматриваются такие темы, как автоматизация информационных процессов, моделирование и формализация, базы данных и СУБД, социальная информатика. Большое внимание уделяется формированию умений и навыков в процессе выполнения практических компьютерных работ. Учебное издание мультисистемное, так как работы могут выполняться в операционных системах Windows или Linux. Учебник входит в учебно-методический комплект по информатике для 10–11 классов Н. Д. Угриновича наряду с учебником для 10 класса, примерной рабочей программой и методическим пособием для учителя. Электронное приложение размещено в авторской мастерской Н. Д. Угриновича, И. Ю. Хлобыстовой, И. А. Серёгина (http://gotourl.ru/13743). Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и Примерной основной образовательной программе среднего общего образования.
Идентификация по ладони руки. <...> В биометрии в целях идентификации используется простая геометрия руки — размеры и форма, а также некоторые <...> и редактировать в виде таблицы или в виде формы. <...> Форма отображает одну запись в удобном для пользователя виде. <...> Закройте форму. Рис. 3.9 Вид формы можно изменять в Режиме разработки.
Предпросмотр: Информатика. 11 класс базовый уровень учебник.pdf (0,4 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Формы работы с приложениями Google.Диска: а) документы; б) таблицы; в) презентации; г) формы; д) рисунки <...> На данном этапе возможны следующие виды упражнений. 1. <...> ОПИСАНЫ СТАДИИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНО СТИ С ПОЗИЦИИ КОНЦЕПЦИИ ИДЕНТИФИКАЦИИ. <...> На первой (эмоциональной) стадии социализации идентификация может выражаться в неосознанной форме подражания <...> Описаны стадии социализации личности с позиции концепции идентификации.
Предпросмотр: Школьные технологии №5 2019.pdf (0,1 Мб)
Автор: Коджаспиров А. Ю.
М.: Проспект
В пособии рассматривается психолого-педагогический аспект безопасности среды детских образовательных учреждений. Создание безопасной образовательной среды рассматривается с позиций деятельности основных субъектов: педагогов, администрации, детей и родителей. Пособие представляет собой методическую поддержку для всех, кто реально пытается организовать безопасную образовательную среду в детских образовательных учреждениях.
Многообразие форм и видов социальной защиты детства. <...> Социальная защита детства осуществляется в денежной, натуральной и юридической формах, в виде пенсий, <...> Дифференциация форм, видов, условий и уровня социальной защиты детей определяется социально значимыми <...> Этот вид насилия трудно поддается распознанию и идентификации, а последствия могут быть очень тяжелыми <...> На самой высокой стадии развития коллектива происходит коллективистская идентификация Проявляется в форме
Предпросмотр: Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций. Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
Автор: Липская Татьяна Алексеевна
М.: ФЛИНТА
В монографии приведены сведения о феномене метафоры, анализируются
психотерапевтические, коррекционно-развивающие, диагностические
возможности метафоры как психологического средства. Представлены результаты апробации авторской психодиагностической процедуры «Сказочные зачины», в основе имеющей метафору и направленной на диагностику школьных страхов. Выявлены особенности авторской психодиагностической процедуры, обеспечивающие ее эффективность в диагностике содержательных характеристик школьных страхов младших школьников.
, или из вида в род, или из вида в вид, или по аналогии (Аристотель, 1998, с. 1097). <...> Информация, представленная в знаковой форме имеющей дискретный характер, переводится в чувственную форму <...> В сущности, идентификация такого рода является проективной идентификацией, т.е. это проекция определенных <...> , или из вида в род, или из вида в вид, или по аналогии (Аристотель, 1998, с. 1097). <...> В сущности, идентификация такого рода является проективной идентификацией, т.е. это проекция определенных
Предпросмотр: Ресурсы метафоры в изучении школьных страхов младших школьников.pdf (0,5 Мб)
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
Определение представляется нам в виде собирательного (соборного) действия, посредством которого человек <...> Усвоение тех или иных видов социальной практики и идентификация протекает в разнообразных формах. <...> Различаются три формы идентификации: — непосредственно эмоциональное отождествление себя с реальными <...> Важно учитывать следующие особенности проведения ресурсного круга: • Три вида вопросов детям: «Что вы <...> Форма и содержание едины Форма и содержание различны Свои примеры, приведённые в процессе беседы, ребята
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №2-3* 2016.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Небольшая разминка в виде цифрового диктанта поможет Вам в этом. <...> Если конфликты, сомнения между представлениями и проблемой идентификации социальной роли, выборов разрешаются <...> т.д.); ♦ переживание отчуждения также могут быть связаны с особой возрастной ипохондрией и проблемами идентификации <...> Результаты оформляются в виде генеалогического дерева. <...> Боковые линии бывают трёх видов.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2013.pdf (0,1 Мб)
Практический журнал для заведующего и медицинского работника детского сада. Лицензирование медицинской деятельности, рекомендации по проведению медицинских осмотров и вакцинаций, формированию рациона питания.
Лабораторное обследование в целях идентификации возбудителя гриппа и ОРВИ проводится в обязательном порядке <...> информации о заболеваниях гриппом и ОРВИ и результатах лабораторных исследований по диагностике гриппа и идентификации <...> Атипичная форма дифтерии. <...> Коэффициент тяжести – удельный вес тяжелых форм дифтерии – все токсические формы, дифтерийный круп, дифтерия <...> формы.
Предпросмотр: Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ №10 2014.pdf (0,7 Мб)
Автор: Селукова Н. С.
ГГПИ
Представленное к изданию учебное пособие «Тренинг профессионального педагогического общения» для студентов факультета педагогического и художественного образования, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» подготовлено старшим преподавателем кафедры дошкольного и начального образования ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко» Натальей Сидоровной Селуковой в рамках изучения дисциплины «Тренинг педагогического общения». Дисциплина «Тренинг педагогического общения» представляется одной из значимых в предметной структуре подготовки бакалавров по следующим причинам. Дисциплина формирует у студентов компетенции, необходимые для их дальнейшей профессиональной деятельности, способствует развитию коммуникативных навыков взаимодействия со всеми участниками воспитательно-образовательного процесса. В этой связи представленные автором учебного пособия методы организации, подачи материала и заданий для практических занятий по дисциплине «Тренинг педагогического общения» являются обоснованными. Базовый теоретический материал сочетается с основными этапами выполнения задания, практическими ситуациями, коммуникативными тренингами.
В учебном пособии раскрыты не только основные темы курса, но и в рамках каждой темы выделены вопросы и задания для практической и самостоятельной работы студентов. Содержание учебного пособия отвечает требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО).
Вид специфической совместной деятельности Межличностное общение – это вид взаимодействия между людьми <...> Идентификация – процесс отождествления индивидом себя с другим человеком, группой, коллективом, который <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Ненасильственное общение предполагает: • наблюдение без оценивания; • идентификация <...> К трем годам ребенок отождествляет себя с представителями своего пола (половая идентификация). <...> Виды межличностного общения. 2.
Предпросмотр: Тренинг профессионального педагогического общения.pdf (0,3 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
К философии адаптации как форме культурной идентификации личности ................................... <...> К философии адаптации как форме культурной идентификации… E. B. Baboshina. <...> К философии адаптации как форме культурной идентификации… E. B. Baboshina. <...> К философии адаптации как форме культурной идентификации… E. B. Baboshina. <...> К философии адаптации как форме культурной идентификации… E. B. Baboshina.
Предпросмотр: Философия образования №1 2017.pdf (0,9 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
основе данных операций информационная основа межкультурного взаимодействия используется личностью для идентификации <...> согласовании концептуальных систем родной и иноязычной культуры, достигаемого при «взаимной» диалоговой идентификации <...> Найн); • содержание, методы и формы обучения и воспитания (В. И. <...> Инновации — новые формы организации деятельности и управления, новые виды технологий, после применения <...> Ведь распознавание и сегментация речевого потока происходит в течение долей секунды и еще до идентификации
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №5 2022.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
. • Теоретический материал представлен как в традиционной форме, так и в виде диалогов, обладающих дополнительным <...> виды текстов. <...> , или рефлексивный образ «Я», % Персональная идентификация (личностные качества) Глобальная идентификация <...> в долевом отношении семейной идентификации. <...> Можно представить результаты в наглядной форме: в виде таблиц, графиков, диаграмм.
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2020.pdf (3,7 Мб)
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
Определение представляется нам в виде собирательного (соборного) действия, посредством которого человек <...> Усвоение тех или иных видов социальной практики и идентификация протекает в разнообразных формах. <...> Различаются три формы идентификации: — непосредственно эмоциональное отождествление себя с реальными <...> Важно учитывать следующие особенности проведения ресурсного круга: • Три вида вопросов детям: «Что вы <...> Форма и содержание едины Форма и содержание различны Свои примеры, приведённые в процессе беседы, ребята
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №2-3 2016.pdf (0,1 Мб)
Автор: Липская Татьяна Алексеевна
Экспресс-печать
Учебное пособие разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования РФ. Включает учебные материалы по дисциплине «Психолого-педагогические технологии работы с детьми младшего школьного возраста» в виде схем и таблиц, сопровождающиеся комментариями. К каждому разделу предлагается методическое обеспечение практических занятий. Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога в образовании, будущим педагогам начальной школы; представляет интерес для учителей начальных школ и преподавателей высших учебных заведений.
преодолению дисгармонии, незрелости, невротичности личности, комплекса неполноценности, нарушений половой идентификации <...> Классификация форм (причин) школьной дезадаптации младших школьников (по Е.В.Новиковой) Форма (причина <...> Возникает у детей, не имеющих опыта идентификации с членами своей семьи. <...> Интеллект-карта это особый вид записи материалов в виде радиантной структуры, то есть структуры, исходящей <...> Выявление формы, вида регуляторной несформированности. 1-й этап: оценка поведения ребенка в процессе
Предпросмотр: Психолого-педагогические технологии работы с детьми младшего школьного возраста.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Задачей является анализ четырех типов предложений (экзистенции, идентификации, предикации, номинации) <...> «Отношения идентификации требуют, чтобы в позиции сообщаемого находилось референтное наименование лица <...> Только в отношениях идентификации референтные слова могут быть ремой сообщения (см. примеры ниже). 30 <...> этих форм. <...> (а также формы совершенного вида от этих глаголов). Студенты должны запомнить их.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2020.pdf (1,0 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Модуль как структурный элемент программы соответствует направлению работы школы, отражая виды и формы <...> В силу этого процессы идентификации ребенка с коллективом, обособления его в коллективе должны выступать <...> не как дополняющие друг друга процессы, а как единый процесс, так как процесс идентификации с коллективом <...> Групповая форма работы «Общий Круг». <...> Групповые формы работы. Уроки письма.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №7 2021.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Эффективная идентификация одаренности посредством какой-либо одноразовой процедуры тестирования невозможна <...> Неправомерно осуществлять идентификацию одаренного ребенка на основе единой (единственной) оценки (например <...> скорее нужно применять не для и не до принятия решения о мере одаренности ребенка, а после процедуры его идентификации <...> использоваться в качестве одного из множества источников дополнительной информации в рамках программы идентификации <...> С учетом специфики одаренности в детском возрасте наиболее адекватной формой идентификации признаков
Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №2 2015.pdf (2,8 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
выходим на необхоЕлена Осеева* Образ героядальневосточника в литературе Дальнего Востока как основа для идентификации <...> Образ героядальневосточника в литературе Дальнего Востока как основа для идентификации детей и молодежи <...> и укрепления позиции школьника «Я – дальневосточник» («Я – сибиряк», Я – уралец» и т.п.), так и для идентификации <...> Выделяют 5 видов региональных заданий. 1. <...> Форма проведения игры – групповая.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Автор: Анохина Елена Юрьевна
М.: ФЛИНТА
В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и
практические аспекты проблемы духовно-нравственного воспитания детей
младшего школьного возраста. Систематизированы подходы к определению
содержания понятия «духовность»; представлены как авторская модель
духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста, так
и примерные программы других авторов.
Рассмотрение воли, мышления, воображения, сознания, переживаний как знаковых форм идентификации духовности <...> Базовые ценности не локализованы в содержании отдельного учебного предмета, формы или вида образова44 <...> Базовые ценности не локализованы в содержании отдельного учебного предмета, формы или вида образовательной <...> Таблица 1 Взаимосвязь направлений, задач, видов и форм воспитания Направления воспитания Задачи воспитания <...> Виды и формы воспитательных мероприятий 1 2 3 Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к
Предпросмотр: Духовно-нравственное воспитание детей младшего школьного возраста.pdf (0,8 Мб)
Автор: Басюк Виктор Стефанович
М.: Просвещение
Учебник, предназначенный для учащихся педагогических классов на уровне среднего общего образования, призван помочь учащимся с выбором будущей профессии путём активного включения в познавательную и волонтёрскую деятельность в рамках выбранного направления. Авторы — известные российские учёные: педагоги и психологи, преподаватели ведущих вузов России — уделяют первостепенное внимание практическому применению полученных знаний. Методический аппарат учебника ориентирован на достижение метапредметных результатов, развитие функциональной грамотности школьников и нацелен на активные формы усвоения материала, в том числе с использованием современных технологий: цифрового дополнения с авторскими видеолекциями и тестами для самопроверки.
, а неустойчивые и колеб лющиеся формы поведения, присущие каждому виду. <...> Процесс идентификации (уподобления) сопровождает человека с первых дней его жизни. <...> Оформите свой проект в красочной форме (например, в виде мини-плаката) и представьте его своим одноклассникам <...> , а неустойчивые и колеб лющиеся формы поведения, присущие каждому виду. <...> Оформите свой проект в красочной форме (например, в виде мини-плаката) и представьте его своим одноклассникам
Предпросмотр: Основы педагогики и психологии. 10—11-е классы. Учебник. В 2 частях. Ч. 1 (1).pdf (2,5 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
внутренней мотивации чтения оказывает субъективная оценка художественной ценности произведения и возможность идентификации <...> И эта возможность идентификации появляется, если герой обладает некоторыми важными качествами. <...> В подростковом возрасте девочки больше склонны размышлять над прочитанным, стремятся к идентификации <...> Потому что у него есть признаки традиционного источника: он представлен в форме текста, в виде учебника <...> Виды информации Как известно, существует много разных видов информации.
Предпросмотр: Школьная библиотека №9 (0) 2021.pdf (0,7 Мб)
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Наставничество как современная образовательная практика целесообразно в общем и дополнительном образовании, в процессе профессиональной подготовки и в начале карьеры молодого специалиста. Наставники помогают обучающимся выстроить свои проекты в современной ключе, способствуют командообразованию проектной группы, форсируют развитие компетенций и образовательных запросов участников. В учебном пособии представлены теоретические и практические основы наставнической деятельности в проектах.
Базовый процесс развития сопровождаемого (социализации, самоопределения, идентификации и т. д.) – деятельность <...> на: – личность ребенка и его внутренний мир; – личностное развитие, социализация, самоопределение, идентификация <...> Взаимная (peer) – этот вид наставничества является формой обоюдной поддержки обучающимися друг друга. <...> слабо развитый межличностный эмоциональный интеллект, что свидетельствует о некоторых трудностях в идентификации <...> Google Формы; в. Tricider; г. WhatsApp.
Предпросмотр: Кейс-пакет проектного наставника.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Групповая форма: идентификация со своей семейной группой, привлекательное, либо нейтральное, либо отвергаемое <...> Кризисная форма: идентификации со своей семейной группой, неактуализированная этническая идентичность <...> Субъектная форма: идентификация с одной или несколькими этническими группами, привлекательное либо нейтральное <...> контекст Психологические защиты Проективная идентификация Проекция «Агрессия на себя» Формы внутреннего <...> У первоклассников с групповой формой проявляется защитный механизм проективной идентификации, который
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2017.pdf (1,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
и содержания учебных занятий для приобретения студентами опыта гражданской идентификации через личный <...> Подростковый возраст является периодом идентификации и кристаллизации креативности [2]. <...> Выбрана форма занятия – обучающая игра, вид занятия – ситуация-общение. <...> Функциями социальной идентификации являются: со стороны личности – реализация базисных потребностей индивида <...> для формирования гражданской идентичности личности необходимо не только познание личностью объекта идентификации
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2020.pdf (3,6 Мб)
Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей.
Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.
Их не должно быть много: по 1—2 каждого вида. <...> «Вытеснение» — крайняя форма отрицания. <...> Изучая механизм идентификации у детей, Анна Фрейд вводит такое понятие, как «идентификация с агрессией <...> Защитные механизмы идентификации характерны и для взрослых. <...> к более простым формам, соответствующим возрасту.
Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №6 2018.pdf (0,5 Мб)
РИО СурГПУ
В учебно-методическом пособии в соответствии с программой учебной дисциплины «Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста» раскрываются методические аспекты организации образовательной деятельности по экологическому образованию детей дошкольного возраста. Пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения, обучающихся по программам бакалавриата по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / направленность «Дошкольное образование и дополнительное образование», 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / направленность «Дошкольное образование и начальное образование». Данная работа соответствует целям и требованиям компетентностного подхода в системе высшего образования.
деятельности детей дошкольного возраста; формы и методы организации экологических видов деятельности <...> . способами выбора форм и методов организации экологических видов деятельности детей дошкольного возраста <...> Согласно плану, на практическом этапе вместе с детьми определяются формы работы и виды деятельности, <...> Цель: развитие идентификации с живыми существами, приобретение опыта новых ощущений. <...> «ЗАБАВНЫЕ ТАНЦЫ» Цель: Идентификация с животными и растениями.
Предпросмотр: Формы и методы экологического образования детей дошкольного возраста.pdf (1,5 Мб)
Автор: Кузьменко Г. А.
М.: Издательство Прометей
В монографии представлено теоретико-методологическое обоснование развития интеллектуальных способностей подростков в современных условиях спортивной деятельности и организационные аспекты оптимизации интеллектуальной подготовки юных спортсменов на этапах начальной и углубленной спортивной специализации.
При этом виды и формы деятельности в процессе жизни человека естественно развиваются. <...> Мухиной, представлены как пара «идентификация — обособление». B. C. <...> Становление идентификации определяется преобразованием представления о себе. <...> Коллективистская действенная групповая эмоциональная идентификация, по мнению В. В. <...> Асмолову), как форма выражения личностного смысла в виде готовности к совершению определенным образом
Предпросмотр: Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности теоретико-методологические и организационные предпосылки Монография.pdf (0,6 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
разные виды деятельности»15. <...> являться единственным инструментом выявления уровня сформированности этнокультурной и поликультурной идентификации <...> — подтверждение и усиление актуальности в этнокультурной идентификации; у слабо мотивированных к этнокультурной <...> идентификации — проявление интереса в этнокультурной идентификации; • опираясь на количественный и качественный <...> Возможности электронного обучения в современной школе: виды, формы, инструменты 4 47 Тасимова Н.В.
Предпросмотр: Школьные технологии №6 2021.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Содержание технологической карты по дисциплине включает в себя: виды деятельности студента, формы самостоятельной <...> риска и их природы; 4) идентификация рисков; 5) качественная и количественная оценка рисков, определение <...> Поэтому в любой момент времени процедура идентификации фазового перехода вида: x1 → x2 → . . . <...> Следовательно, выполнить достоверную структурную идентификацию СМБ компании, привлекая для этой цели <...> Без творческих усилий преподаватель не сможет привнести в свою работу новые виды и формы деятельности
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2012.pdf (0,9 Мб)
Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала.
Основные рубрики журнала:
· «Социально-гуманитарные исследования»;
· «Социально-гуманитарные технологии»;
· «Социально-гуманитарное образование».
Вот некоторые из форм общественно-полезных дел: • миссионерство – одна из форм деятельности религиозных <...> Может быть как в коллективных формах (фонды, организации), так и в виде индивидуальных пожертвований. <...> свободного времени, досуга личности; • интеграции в социальные группы; • формированию социокультурной идентификации <...> рядом типичных черт, что позволяет их классифицировать по небольшому числу признаков, удобному для идентификации <...> Книги поступали в виде пожертвования или в виде принципа взаимного обмена.
Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №4 2017.pdf (0,2 Мб)