373Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Темербекова А. А.
РИО ГАГУ
В учебном пособии рассматриваются пути решения актуальных проблем
школьного математического образования, в обобщенном виде излагается материал по вопросам научно-методической организации профессиональной деятельности будущего учителя математики, по проектированию, разработке и применению современных технологий обучения, реализации различных дидактических методов, форм и средств обучения школьников математике.
Управление процессом усвоения знаний, умений и его коррекция. <...> Управление процессом усвоения знаний / Н. Ф. Талызина. – М., 1975. 11. Тарасов О. В. <...> Развитие последней привело к созданию теории определителей, а затем теории матриц и связанной с ней теории <...> В линейную алгебру входит также теория форм, в частности квадратичных, и частично теория инвариантов <...> Управление качеством – проблема комплексная / В. С.
Предпросмотр: Методика обучения математике учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.pdf (2,2 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
Такие дисциплины, как «Философские вопросы управления» и «Этика управления в здравоохранении» призваны <...> не только познакомить с основными разделами менеджмента и центральными парадигмами теории управления <...> , иными словами, появляется метатеория – теория, изучающая теорию. <...> Теория принятия решений. – Новочеркасск, 2002. – 276 с. 11. Громова Л. А. Этика управления: учеб. <...> В управлении здравоохранением, методах финансирования здравоохранения, управления качеством, в организации
Предпросмотр: Философия образования №6 2015.pdf (2,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
познания), методология (часть теории познания, разрабатывающая общую теорию о практической и познавательной <...> О качестве, эффективности и эффективном контракте в общем образовании // Управление образованием: теория <...> Тенденции развития и управление рисками». <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2017.pdf (1,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Материалы исследования теории Л.Выготсткого предъявляют авторский взгляд на теорию обучения, а именно <...> Использование именно идей теории адаптивного управления целесообразно ввиду следующих причин. <...> В терминах теории адаптивного управления в этом случае говорят о критерии эффективности. <...> Он выделяет три теории: теорию идентификации, теорию половой типизации и теорию самокатегоризации. <...> Выготскому и его теории обучения.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2011.pdf (0,6 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Шишов, зав. кафедрой педагогики и психологии Московского государственного университета технологий и управления <...> кандидат педагогических наук Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРИЯ <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ФГОС: новое понимание <...> Следовательно, оценивание результатов обучения ос новывается на теории педагогической квалиметрии. <...> и практики управления совре менной школой и образовательным комплексом.
Предпросмотр: Качество образования в школе №4 2014.pdf (0,1 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
При управлении ресурсы актуализируют возможности 1 Исследование выполнено при финансовой поддержке РГНФ <...> из направлений модернизации системы россий# ского образования является совершенствование контроля и управления <...> Афонина, магистрант 1 года обучения, направление подготовки «Управление персоналом» ЧОУВО «Московский <...> обучения и теорию воспи# тания. <...> Калейдоскоп изменений, зада# ваемых государственным органом управления образованием в русле реформы,
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №3 2017.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Серия 22: Теория перевода. 2014. № 2. С. 88-100. 6. Георгиева О. Н. <...> Университетское управление: практика и анализ. 2018. № 22(6). С. 36-43. <...> Вопросы теории и практики. 2017. № 12(78) : в 4 ч. Ч. 2. C. 90-93. <...> Теоретической основой исследования явились положения теории деятельности, теории развития личности, актуальные <...> А., Анализ систем управления дистанционным обучением в вузе Степанов Н. И.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2021.pdf (1,6 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
»; Блок 5 — «Управление саморазвитием (самоменеджмент)». <...> Институт управления образованием РАО. <...> Питирим Сорокин создал социологическую теорию, которую назвали «интегральной». <...> А это прямо повлияло на качество управления страной. <...> С точки зрения истории его критика теории Н. Я.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2016.pdf (0,5 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
США в конечном счете) под политическое управление ЗЕС. <...> последний тип ОМОС мог бы (в случае надобности) использовать на временной основе американские средства управления <...> Вашингтон отказался предоставить Парижу дополнительные полномочия в управлении НАТО, которых тот требовал <...> угля и стали (ЕОУС) и Европейское сообщество по атомной энергии (ЕВРАТОМ) были объединены под единым управлением <...> данное явление обрело в начале 1918 г. 4 января 1918 г. в Сводке военнополитического и гражданского управления
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №2 2018.pdf (0,2 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
деятельности Организация астрономических наблюдений в режиме удаленного доступа Феноменологическая теория <...> В этой теории имеются два характерных макроскопических масштаба длин: глубина проникновения δ магнитного <...> Теория Гинзбурга–Ландау впервые позволила успешно описать эффект Мейснера и свойства сверхпроводящих <...> (теория Гинзбурга–Ландау) ФИЗИКА В ШКОЛЕ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ ИЗДАЕТСЯ С МАЯ 1934 г. № 2 2025 <...> Блок управления позволяет управлять открытием, закрытием и поворотом вокруг оси купола.
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №2 (0) 2025.pdf (0,7 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
Этот вывод подтверждается теорией социо1 Stonier T. <...> Киберпсихология управления массовым сознанием в современном государстве // Дискурс-Пи. 2024. <...> голосового управления для удовлетворения потребностей учащихся и преподавателей. <...> Общая теория изображений: учеб. пособие. <...> Зыков, анализирует теорию человеческого капитала в контексте теории личности.
Предпросмотр: Философия образования №1 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Агентство стратегических инициатив / Московская школа управления «Сколково». – М., 2014. – 168 с. 2. <...> Пассов подчеркивал ключевую роль учителя в управлении образовательным процессом и в достижении качественных <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> учащимся, но и объединяет усилия учителей школ, преподавателей университета, представителей органов управления <...> и принятия решений, единой стратегии, вырабатываемой одним или несколькими центрами управления, и при
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №8 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Задачи управления эволюционным процессом. Вариант 2 1. Основное содержание эволюционной теории Ч. <...> Перспективы управления эволюционным процессом. <...> Перспективы управления эволюционным процессом. Вопросы: 1. <...> Цели и задачи управления эволюционным процессом. 2. <...> Экология и управление поведением птиц / В.Д. Ильичев.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Теория текста. М. : Логос, 2004. 4. Вашунина И. В. <...> и радиоэлектроники (ТУСУР) на кафедре автоматизированных систем управления. <...> Теория расписаний. Задачи и алгоритмы. М., 2011. 10. Малкова Т. В. <...> Теория речевых ошибок. М., 1980. 10. Крайник О. М. <...> В теории сопровождения Е. И.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2016.pdf (2,2 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
МЕТОДОЛОГИЯ, ТЕОРИЯ И ШКОЛЬНАЯ ПОЛИТИКА В предыдущем номере нашего журнала (№ 1 за 2011 г.) была открыта <...> диагностики успешности их школьной адапта ции по всем значимым её характе ристикамкакнеобходимогоусловия управления <...> ционныеконечныерезультатыдеятель ности педагогического коллектива,не толькополучениеобратнойсвязимеж ду субъектом и объектом управления <...> котороеформируетответноедвижение, положительную эмоцию и интерес к миру взрослых.Затем — собственное движение под управлением <...> Теории личности (Основные положения, исследования, применение). С-Пб: «Питер Ком», 1998.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №2 2011.pdf (0,2 Мб)
Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала.
Основные рубрики журнала:
· «Социально-гуманитарные исследования»;
· «Социально-гуманитарные технологии»;
· «Социально-гуманитарное образование».
В основе теории А. Т. <...> Волобуева // Управление ДОУ. – 2006. – № 6. – С. 70-78. 6. Гавронская, Ю. Ю. <...> Сталиным марксистской теории нации» (1950 г.). <...> Сталина в теорию наций, который он до этого преувеличивал [8]. <...> Читая Ленина: Размышления этнографа о проблемах теории нации / М.
Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №2 2021.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Тех нология управления социальными процессами. <...> Теория риска в морской практике / B. А. <...> Теория коммуникации / М. Ю. аленко, М. А. <...> При держиваясь теории А. <...> Теория обучения иностранным язы кам.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2021.pdf (1,0 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
(Так возникли Специальная теория относительности и квантовая теория.) <...> Очерки теории. Ростов н/Д : Феникс, 2006. <...> ТЕОРИЯ БОЛЬШЕГО ДУРАКА теория, которая утверждает, что можно делать деньги, покупая ценные бумаги, независимо <...> Валерия рассказала: «Тема моей лекции — это геометрия и теория игр. <...> ] //Управление развитием образования. — 2012. — № 1. — С. 16—18. 6.
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2012.pdf (0,6 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
Знаниеведение и управление: монография: в 5 кн. Кн. 1. <...> Социокультурные традиции в знаниях об управлении. <...> Знаниеведение и управление: монография: в 5 кн. Кн. 3. Управление с позиций знаниеведения. <...> Авторы теории социального научения и теории локус-контроля S. I. Haggbloom и R. Warnick, J. E. <...> В статье также на примере теорий Д. Дьюи и Э.
Предпросмотр: Философия образования №1 2023.pdf (0,9 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
, между теорией и практикой, да и внутри практики тоже» [2, с. 11]. <...> Муниципальное управление в настоящее время требует новых подходов к управлению процессом развития территорий <...> , отличающие его от государственного управления. <...> рассматривать как вид социального управления. <...> Муниципальное хозяйство и управление (проблемы теории и практики). – М. : Финансы и статистика. – 2008
Предпросмотр: Философия образования №2 2014.pdf (0,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Он получил огромную пользу от теорий этого мира. <...> Таким образом, данный концепт теории И. <...> Кант, по мнению автора, создает теорию т.н. <...> Теории: что такое чувство возвышенного? <...> Боуэна, гуманистическую теорию семьи К. Роджерса, теорию привязанности Дж.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 (0) 2024.pdf (0,7 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
на базе современных ИКТ (электронное управление) и др. <...> Основы теории и методики физической культуры / А. М. <...> перед управлением предприятием в условиях рынка. <...> Сластенин и др.) [2], [5], [7], [8] и др.; – теория познания, общепсихологическая теория мышления (Л. <...> Если следовать теории И. П.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (70). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Педагогическая типология игр на основе многомерной теории личности . . . . . . . . . . . .77 Скороходова <...> В документах о ФГОСах культурологическая теория содержания являет3 Александров Ю.И., Кирдина С.Г. <...> Принципы кластеризации образования в контексте управления 1. <...> Процесс административного управления в школе принадлежит взрослым. <...> В общих чертах напомним суть теории.
Предпросмотр: Школьные технологии №4 2013.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Теория и методика избранного вида спорта. <...> Теория и практика перевода : учеб. пособие / Л. И. <...> Общая теория перевода и устный перевод / Р. К. <...> Теория поэтапного формирования умственных действий П. Я. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2022.pdf (1,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Социокультурная модель интеграции теории и практики. <...> Изменяется характер управления, воздействия на ребенка. <...> Поэтому бытует выражение «Практика без теории слепа, теория без практики — мертва…». <...> Управление кадрами на предприятии: персональный менеджмент / Г. Г. Зайцев, С. <...> Общение : диагностика и управление / Н. Д. Творогова. — М.: Аспект Пресс, 2004.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2010.pdf (1,1 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Теория всесильна, потому что она верна Понятно, что чудес не бывает. <...> Теория жизненных циклов организации И. <...> И здесь мы снова возвращаемся к теории социальных эстафет. <...> Она является теорией социальной памяти, т. е. теорией механизмов, обеспечивающих постоянное вос производство <...> социума, теорией социальных норм, ценностей и других эстафетных структур.
Предпросмотр: Директор школы №4 2018.pdf (0,2 Мб)
Автор: Белов Станислав Владимирович
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Формирование медиаинформационной грамотности будущего учителя в настоящее время является одним из государственных приоритетов в условиях цифровизации российского образования, способствует осуществлению перехода на электронную систему документооборота
и служит значимым показателем результативности внедрения цифровых технологий в образование.
Учебное пособие знакомит будущего учителя с закономерностями и перспективами применения цифровых технологий обработки и представления информации в будущей профессиональной деятельности.
Содержание учебного пособия подразделено на главы в соответствии с темами одноименной учебной дисциплины «ИКТ и медиаинформационная грамотность», которая включена в учебный план подготовки студентов бакалавриата по направлениям 44.03.01 Педагогическое образование и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Каждая глава включает теоретические и практические материалы, представленные в виде лекций, комплекса практических заданий, методических рекомендаций по выполнению практических заданий и заданий для самостоятельной работы; последние сопровождаются
инструкциями, примерами по их выполнению и ориентируют будущих педагогов на дальнейшее самостоятельное освоение новых непрерывно возникающих и обновляющихся образовательных медиа-технологий.
Данное пособие также будет полезно педагогам-практикам, так как может помочь им повышать свой уровень ИКТ-компетентности и эффективность планомерного и результативного формирования медиаинформационной грамотности у обучающихся в соответствии с ФГОС.
Основы теории погрешностей и теории приближений ..................................................... <...> Основы теории погрешностей и теории приближений Величиной назовем то, что может быть измерено. <...> Теория погрешностей и теория приближений. 5. <...> Основы теории погрешностей и теории приближений Задание 1. <...> Шаталова (теория опорных сигналов), П.М. Эрдниева (теория укрупнения дидактических единиц). П.М.
Предпросмотр: ИКТ и медиаинформационная грамотность.pdf (0,8 Мб)
Автор: Ситченко Анатолий
М.: ФЛИНТА
В словаре в удобной для поиска форме представлены все необходимые
понятия по дисциплине «Методика преподавания литературы».
Словарь дает интерпретации устоявшимся в методике понятиям,
которые раскрывают основное содержание, формы, методы и приемы, а
также средства преподавания литературы, поясняет новые понятия,
связанные с инновационными явлениями в методической науке и практике.
Помимо этого словарь сообщает наиболее точное сочетание понятий и
терминов, а также содержит указания на источники, которые помогут
читателям в самостоятельной ориентации в терминологическом
пространстве.
Автодидактика – теория и практика самообучения. <...> На практике с помощью Г.п.о. осуществляется поэтапное снижение роли внешнего управления этой деятельностью <...> Является эффективным орудием управления учебной деятельностью школьников, их учением. <...> Разработал теории. <...> Ф, Управление процессом усвоения знаний (психологические основы). – М.: Изд-во МГУ, 1984. – 345 с. 117
Предпросмотр: Методика преподавания литературы.pdf (1,5 Мб)
Методологические проблемы теории правовой политики // Правовая политика как научная теория в историко-правовых <...> Теория. Методология. <...> Файолем принципы управления. <...> В это время происходит становление теории организации управления в контексте социальных систем на основе <...> Оформляются такие направления, как философия управления, теория администрирования, теория принятия решений
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2019.pdf (1,8 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Зимняя, когда ведет речь о субъектно-ориентированной организации и управлении «педагогом учебной деятельностью <...> достижения ими личностных, метапредметных образовательных результатов, а с другой, для организации и управления <...> По этим же причинам у преподавателя были ограничены варианты управления ходом виртуального занятия с <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Затем наступает эра «постклассического» университета с его массовым характером управления, свойственным
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №1 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Вопросы теории и практики. — 2017. — № 6-2 (72). 6. Максютина О. В. <...> нахождение ресурсов для управления эмоциями, а также расширение репертуара способов управления эмоциями <...> Управление. Право». — 2016. — № 2 (4). — С. 46—53. 4. Грабчук К. М. <...> Методология для педагога: теория и практика : учеб. пособие / под ред. П. И. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2019.pdf (1,6 Мб)
Автор: Газина О. М.
М.: Издательство Прометей
Данное учебно-методическое пособие написано в соответствии с ФГОС ВПО, рабочими программами по дисциплине «Теория и методика экологического образования детей», осваиваемой студентами факультетов дошкольной педагогики и психологии. Пособие предусматривает освоение теории, истории и современных технологий экологического образования детей дошкольного возраста. В нем представлены основополагающие идеи и взгляды классиков педагогики на роль природы в воспитании детей, цель, задачи, содержание и методика экологического образования дошкольников, подходы и требования к организации эколого-развивающей среды в дошкольных учреждениях, основы управления эколого-образовательной деятельностью педагогов, содержание контрольных мероприятий и учебно-исследовательской работы студентов.
Управление эколого-образовательным процессом Управление экологическим образованием детей дошкольного <...> Тема: Управление экологическим образованием в дошкольном учреждении 1. <...> Основные направления деятельности методиста по управлению эколого-педагогическим процессом. 2. <...> Управление эколого-педагогическим процессом в дошкольном образовательном учреждении. 29. <...> Управление эколого-образовательным процессом . . . . . 163 Тема: Управление экологическим образованием
Предпросмотр: Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста. Пособие для студентов педагогических вузов.pdf (0,2 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ 25 Л.В. Бычкова. А.Н. <...> Елена Сергеевна Лиознова – кандидат исторических наук, доцент факультета государственного управления <...> Серия 21: Управление (государство и общество). 2017. № 2. С. 68–87; Жук С.И., Грин Дж. П. <...> ФГОС старшей школы: от теории к практике // Актуальные вопросы гуманитарных наук: теория, методика, практика <...> На встрече с главой Управления военного производства США Д. Нельсоном в октябре 1943 г.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №3 2021.pdf (0,1 Мб)
Автор: Лях В. И.
М.: Спорт
В монографии рассматриваются особенности становления и современного развития систем школьного физического образования в ряде европейских стран, проводится сравнительный анализ ведущих европейских и российских концепций школьного физического воспитания и созданных на их основе образовательных программ. Раскрывается современная нормативно-правовая база школьного физического воспитания, проблемы его научно-методического, материально-технического и кадрового обеспечения. Оценивается качество европейского и российского школьного физического воспитания с позиций его основных субъектов – учителей, родителей, экспертов, учеников.
При этом акцент рекомендуется делать на управлении спортивными интересами учащихся. <...> Теория движений 46 59 6. <...> Теория физического воспитания 58 61 5. Теория спортивной тренировки 58 94 6. <...> физического воспитания в образовательной практике, деятельностью органов управления, педагогического <...> Теория и методика физической культуры.
Предпросмотр: Физическое воспитание в общеобразовательных школах Европы монография.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Педагогический менеджмент как теория и практика управления образовательным процессом // Знание. <...> Произошло разделение теории физического воспитания на два самостоятельных научных направления – теорию <...> Эволюция научных представлений об объекте и кризис общей теории физической культуры // Теория и практика <...> Лесгафта к современной теории физической культуры // Теория и практика физической культуры. – 2006. – <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2018.pdf (1,7 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Важная роль при применении ВИЭ отводится органам местного управления в ЕС, поэтому широкое распространение <...> Рейтинг рассчитан по 22 показателям, которые отражают достижения страны с точки зрения экологии и управления <...> энергетики Ирана) – разрабатывает новые виды энергетического оборудования; государственная Компания по управлению <...> В 2005 г. к распределению элект роэнергии также приступила государственная Компания по управлению сетями <...> уделено экономической географии; во внеклассной краеведческой работе школьники изучали хозяйство, местное управление
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №5 2019.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Ломоносова, дидактика и теория воспитания К. Д. Ушинского. <...> Теория полов. <...> Забегая вперед, заметим, что следуя теории С. <...> ресурсами Улучшение Управление РЕСУРСЫ Управление процессами Обеспечение Управление Оценка Мониторинг <...> Управление процессами и процедурами: управление основными (учебная деятельность, дополнительное образование
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2014.pdf (0,6 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Именно подобная задача при научной поддержке ученых Института теории и истории педагогики Российской <...> Теория и практика витагенного обучения//Образование и наука. 1999. № 2. 4. Бьюзен Т. <...> управления запасами»; «История Москвы в истории ее колец». <...> ЕКОНСТРУКЦИЯ останков древней жительницы Мексики поставила под сомнение классическую теорию заселения <...> Управлению правового, инструктивного и аналитического обеспечения (А.Л.
Предпросмотр: Учитель №2 2011.pdf (3,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Сампайу Работа с одаренными детьми: теория вопроса В. Н. <...> Новые теории всего. Мн., 2012. 2. Дудоров О. Э. Основы теории перемен: И Цзин. М., 2003. 3. <...> Теория струн и скрытые измерения Вселенной. М., 2012. <...> В теории персонального развития Д. <...> В 1970-е годы она звучала в исполнении ансамбля «Мелодия» под управлением Г.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2012.pdf (0,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
УПРАВЛЕНИЕ И МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА В ОБРАЗОВАНИИ Белей В.Ф. <...> Томские лекции об управлении (1998-2000 гг.). <...> Управление образованием: системная интерпретация. <...> цепей, Теория электрических и радиоцепей и др. <...> СУБД – система управления базами данных.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2013.pdf (2,9 Мб)
Мониторинг — самостоятельная функция управления. <...> Уровень жесткого командно-административного управления. <...> Элементы теории управления процессом обучения. М., 1971. 3. Гузеев В.В. <...> Здесь нужно отметить такие теории, как теория слаборазвитости, зависимости, многоукладности, «третьего <...> , или точнее теории, модернизации).
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2005.pdf (2,2 Мб)
Изд-во ЗабГГПУ
Данная работа является результатом плодотворной интеграции теории и практики дошкольного образования и воспитания и представляет возможность познакомиться с результатом сотрудничества научной школы с практической работой в детских садах Забайкальского края по инновационным технологиям оздоровления подрастающего поколения.
«БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 На наш взгляд, справедливо мнение специалистов института управления <...> Видимо, следует добавить, что без управления двигательными процессами приросты физических качеств немыслимы <...> Мир живого: системность, эволюция и управление. – М.: Политиздат, 1986. – 334 с. 12. Ахметов С. М. <...> Педагогическая диагностика как фактор управления двигательной деятельностью : автореф. дис. … д-ра пед <...> Теоретико-методические аспекты управления подготовкой футболистов / В. П. Губа, С. Ю. Тюленьков, А.
Предпросмотр: Инновационные подходы к содержанию и организации физкультурно-оздоровительной деятельности дошкольников.pdf (0,4 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
педагогики и психологии профессионального образования Московского государственного университета технологий и управления <...> исследований в гражданском секторе АО Центрального научно-исследовательского института экономики, систем управления <...> управления. 2017. № 6. <...> Его главная задача состоит в организации и управлении самостоятельной деятельностью таким образом, чтобы <...> Существенно обогатили эту теорию другие английские экономисты – А. Маршалл и Р.
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
педагогики и психологии профессионального образования Московского государственного университета технологий и управления <...> В Англии с переходом от централизованной системы управления эффективностью школ (school efficiency) к <...> практику на курсах, организуемых муниципалитетами, или обучаются на различных семинарах по менеджменту, управлению <...> Стратегическое управление как фактор конкурентоспособности / А.Н. Петров, Г.М. <...> и экологического образования Института управления, экономики и финансов Казанского федерального университета
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №8 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
Автор: Забиняк Д. Н.
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
В данном пособии представлены методические рекомендации подготовки
будущих учителей начальных классов к реализации здоровьесберегающих технологий, а также программа спецкурса «Здоровьесберегающие технологии в начальном образовании». Изложены теоретические и практические вопросы формирования профессиональных компетенций специалистов в области здо-
ровьесберегающего образования для детей младшего школьного возраста.
Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей педагогических колледжей, а также может быть использовано в системе повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров средних педагогических учебных заведений и учителей начальных классов общеобразовательных учреждений.
Деятельностный компонент содержит способы взаимодействия преподавателей и обучаемых, организации и управления <...> многообразными связями (информационными, организационно-деятельностными, коммуникативными, связями управления <...> Пидкасистый пришел к выводу, что она выступает «в качестве специфического средства организации и управления <...> Теория и практика коррекционно-педагогической подготовки студентов / Н. Б. <...> Современный урок: Вопр. теории.– 2-е изд. исправ. и доп. / М. И.
Предпросмотр: Методическая подготовка будущих учителей начальных классов к реализации здоровьесберегающих технологий.pdf (0,4 Мб)
Практический журнал по организации воспитательной работы, учебного процесса и внеурочной деятельности в школе для классного руководителя. Лучшие примеры из практики и рекомендации ведущих экспертов в области педагогики, психологии, права, приведенные на страницах журнала, помогут классному руководителю проводить эффективную воспитательную работу, успешно проходить проверки контролирующих органов и контролировать учебный процесс.
ОО к управлению образовательными программами. <...> Пешеходный туризм. 1-й год Наименование тем Количество часов Всего Теория Практика 1. <...> Пешеходный туризм. 2-й год Наименование тем Количество часов Всего Теория Практика 1. <...> Пешеходный туризм. 3-й год Наименование тем Количество часов Всего Теория Практика 1. <...> Техника преодоления лавинных участков. • Управление байдаркой, каяком.
Предпросмотр: Справочник классного руководителя №7 2015.pdf (0,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Зборовский, предлагает специальную социологическую теорию волонтерства, характеризует данную теорию как <...> Согласно этой теории Г.Е. <...> Теория английского социолога-исследователя Э. <...> данной теории. <...> Вопросы теории и практики. 2018. №1-2 (79).
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2022.pdf (1,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Управление персоналом: схемы и комментарии / И. К. <...> Личность учителя: теория и практика / Е. И. <...> Теория межличностных отношений и когнитивные теории личности / Г. Салливан, Дж. <...> Анализируя роль эволюционной теории Ч. <...> Теория социального научения / А.
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2020.pdf (3,7 Мб)
Автор: Матвиевская Елена Геннадьевна
ООО "Агентство Пресса"
Учебно-методическое пособие включает рабочие программы и методические материалы трех модулей дополнительной профессиональной программы повышения квалификации управленческих и педагогических кадров общеобразовательных организаций «Эффективные подходы к повышению качества работы школ с низкими образовательными результатами».
Представленные материалы помогут управленческим и педагогическим работникам понять существующие проблемы в системе управления и образовательном процессе школ с низкими образовательными результатами, а также возможные направления будущего развития образовательных организаций.
Адресовано руководителям, педагогам и кураторам школ с низкими образовательными результатами, профессорско-преподавательскому составу институтов повышения квалификации.
Управление качеством образования. <...> Как учителю работать с неуспевающим учеником: Теория и практика рефлексивно-деятельностного подхода. <...> Как учителю работать с неуспевающим учеником: Теория и практика рефлексивно-деятельностного подхода. <...> Управление качеством образования. <...> Как учителю работать с неуспевающим учеником: теория и практика рефлексивно-деятельностного подхода.
Предпросмотр: Методическое сопровождение развития профессиональной готовности педагогов к минимизации рисков снижения образовательных результатов обучающихся.pdf (0,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Связь теории с практикой. <...> Управление информацией и данными. <...> Управление информацией и данными. <...> Теория Д. Н. <...> На основании анализа теории рассмотрена готовность к управлению конфликтами, определена их характеристика
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2022.pdf (1,9 Мб)