371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Пучкова Ю. С.
М.: ИТК "Дашков и К"
Учебно-практическое пособие посвящено актуальной проблеме — использованию форм и методов активного обучения в подготовке специалистов. Систематизированы и обобщены основные теоретические положения активного обучения, необходимые для практического применения в учебном процессе. Подробно изложены подготовка и методика проведения деловой игры, семинара-исследования, предметной олимпиады. Содержит богатый практический материал: более 300 вопросов по разделам товароведения, программированные задания, конкурсные задания и кроссворды, тесты и задачи для контроля знаний и умений студентов.
Формы и методы активного обучения : учеб.-практ. пособие / С.С. Гурьянова; Ю.С. <...> , компьютерных технологий, применение методов активного обучения. <...> Методы активного обучения Метод в обучении — это система целенаправленных действий преподавателя, организующих <...> Классификация методов активного обучения Ниже рассмотрены методы активного обучения, используемые на <...> Необходимость применения методов активного обучения /В. А.
Предпросмотр: Товароведение и экспертиза продовольственных товаров. Формы и методы активного обучения Учебно-практическое пособие, 3-е изд..pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Методы активного обучения — методы обучения, направленные на развитие у обучаемых самостоятельного творческого <...> Методы активного обучения классифицируются на групповые и индивидуальные. <...> активного обучения в два-три раза больше, чем при использовании традиционных методов. <...> Продолжаем разговор об активных методах обучения. <...> Само понятие активных методов обучения не является чем-то новым.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2016.pdf (0,5 Мб)
[Б.и.]
Для организации на занятиях активной познавательной деятельности студентов решающее значение имеет оптимальное сочетание методов активного и интерактивного обучения. // "Современные технологии повышения качества профессионального образования. Реализация ФГОС : опыт, проблемы, перспективы ", научно-методическая конференция, 25 мая 2012 г. - Элиста : Калмыцкий государственный университет, 2012. - С. 104-108.
Использование активных и интерактивных методов в предметах эстетического цикла. / О.А. <...> Краснокутская, Калмыцкий государственный университет, Элиста ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АКТИВНЫХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ <...> дентов решающее значение имеет оптимальное сочетание методов активного и интерактивного обучения. <...> Методы активного обучения – это совокупность способов организации и управления учебно-познавательной <...> Методы активного обучения обеспечивают и направленную активизацию психических процессов студентов, т.е
Предпросмотр: Использование активных и интерактивных методов в предметах эстетического цикла..pdf (0,1 Мб)
Автор: Багина В. А.
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта
В учебно – методическом пособии представлены основные темы, предусмотренные программой, изложены современные подходы к организации деятельности студентов на занятиях. Освоение студентами предметного содержания осуществляется в ходе практико-преобразующей деятельности, организованной с помощью тех или иных методов, форм, педагогических технологий. Практикум представляет собой сборник заданий разного типа и уровня сложности: ситуационные задачи, тренинговые упражнения, фрагменты деловых игр, тесты и творческие задания; вопросы по
3
каждой теме занятия; материал для самостоятельной работы; тестовые задания для самоконтроля знаний. Работа с практикумом будет способствовать овладению приемами понимания другого человека, элементами техники контакта; формированию основ коммуникативных, гностических, организаторских, конструктивно – проектировочных умений и становлению индивидуального стиля профессионально – педагогического общения и деятельности.
В практической подготовке будущих педагогов используются активные методы обучения. <...> К группе методов активного обучения относят методы, включающие в себя совокупность способов организации <...> На занятиях используются такие методы активного обучения как: метод анализа ситуаций, игровое проектирование <...> деятельности, активные методы обучения. <...> Активные методы обучения как инновация в сфере физкультуры и спорта. 4.
Предпросмотр: Практикум по педагогике физической культуры.pdf (0,8 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
активного обучения. <...> активного обучения. <...> при использовании преподавателями методов активного обучения. <...> Федерации предлагается использование наиболее эффективных активных методов обучения, соответствующих <...> активного обучения систематически и целенаправленно; 3) методы обучения, наиболее применяемые для освоения
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 (0) 2024.pdf (2,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
по изучению наиболее эффективных активных форм и методов обучения. <...> Актуальность использования активных форм и методов обучения 1.2. <...> Активные методы обучения — это система методов, обеспечивающая активность и разнообразие мыслительной <...> эффективных активных форм и методов обучения, не используемых ранее. 3. <...> Активные методы обучения: рекомендации по разработке и применению.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2017.pdf (0,1 Мб)
Автор: Вахитова
М.: ПРОМЕДИА
Продуктивность как основной показатель деятельностного компонента педагогической зрелости учителя. Диагностическая карта для оценки продуктивности педагогической деятельности учителя.
Применяется в системе 0 1 2 3 4 8 Владение методами педагогического исследования 1. <...> основном в соответствии с установленными нормами 5.Оценивает в соответствии с нормами 0 1 2 3 4 14 Методы <...> , средства и организационные формы обучения 1.Не направлены на реализацию целей обучения 2.Частично способствовали <...> реализации поставленных целей 3.Использует репродуктивные методы и фронтальную организационную форму <...> обучения 4.Использует продуктивные методы и методы активного обучения 5.Использует комплекс методов,
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Иванова2 ВЛИЯНИЕ ПРОБЛЕМНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ АКТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ К УЧЕБНОЙ <...> Для формирования активного отношения к учебной деятельности применяется метод проблемного обучения, суть <...> Для подтверждения эффективности влияния проблемного метода обучения на формирование у студентов активного <...> Методы активного обучения : науч.-метод. пособие. – М. : Высшая школа, 1991. – 176 с. 11. <...> Влияние проблемного метода обучения на формирование активного отношения студентов к учебной деятельности
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2016.pdf (0,5 Мб)
Автор: Берднова
М.: ПРОМЕДИА
В статье обосновано обеспечение паритета дидактических функций в теории обучения на основе естественно-научного подхода за счет раскрытия понятий элементов, системы единиц и аксиом дидактики, описанных ранее в работе автора "Элементарная дидактика". К элементам и константам отнесены скорость осознания информации, скорость усвоения новых знаний, базовая константа, представляющая собой отношение количества базовых знаний к количеству тех, что предполагается освоить в процессе обучения, количество характеристик, формирующих образ, и возрастной порог обучения. В основу дидактики, имеющей дело с учебной информацией, по образу и подобию других естественных наук положены количественные показатели: количество информации в байтах и скорость переработки информации в байтах в секунду.
Вавилова используются следующие методы активного обучения в учебном процессе: традиционная лекция (т) <...> практические занятия: традиционные (т), деловые игры (д), круглые столы (к), мозговые штурмы (м) и метод <...> Метод кейсов больше подходит для специальных предметов, поэтому математиками он не используется. <...> Для такого выбора был использован метод перебора. <...> Паритет методов, средств и организационных форм обучения по отношению к теории обучения обеспечивается
Пилотный номер журнала «Автошкола Профи» вышел в свет в 2003 году. C 2004 года журнал выходит регулярно, с периодичностью три выпуска в полугодие. Концепция издания — учебно-методический и научно-практический журнал для директоров, преподавателей и специалистов автошкол. Сегодня журнал «Автошкола Профи» можно назвать не только старейшим, но и самым информационно насыщенным периодическим изданием из всех, посвященных обучению вождению
Методы обучения Познавательная деятельность учащихся. Понятие о методах обучения. <...> Методы активного обучения (разбор конкретных ситуаций, дидактические игры и др.). <...> Методы проблемного обучения. Частично-поисковый метод. Исследовательский метод. <...> Технология активного обучения Понятие о педагогических технологиях активного обучения. <...> Технология проблемного обучения 3 3. Технология активного обучения 3 4.
Предпросмотр: Автошкола Профи №4 2012.pdf (0,4 Мб)
Автор: Зименкова Ф. Н.
М.: Издательство Прометей
В настоящее время в период становления новой системы образования в России, сопровождающейся существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса, происходит смена образовательной парадигмы: предлагается новое содержание, новые подходы, новые формы и методы обучения и др. Важнейшей составляющей педагогического процесса становится личностно-ориентированное взаимодействие учителя с учениками. Особая роль в этом процессе отводится воспитанию творческой личности, становлению нравственного облика человека. Настоящая монография посвящена актуальной проблеме формирования личности школьника на уроках технологии и на внеклассных занятиях. В ней показана ведущая роль трудового технологического обучения и воспитания в развитии и формировании личности школьника, выявлены психологические и педагогические условия, при которых труд становится сферой его самоосуществления. Раскрыты также особенности взаимоотношений учителя с учащимися в процессе трудового воспитания, методы обучения на занятиях по технологии и внеклассных занятиях, и их влияние на формирование личности школьника.
...........33 Психолого-педагогические аспекты методов активного обучения и их предпосылки .......... <...> Использование активных методов обучения на уроках технологии в ряде школ убедительно показало, что развитие <...> игры, методы творческих проектов и другие методы активного обучения. <...> Одним из разновидностей методов проблемного обучения и активных методов формирования личности является <...> В разработке активных, нетрадиционных методов обучения большое место принадлежит использованию на уроках
Предпросмотр: Воспитание творческой личности школьника на уроках технологии и внеклассных занятиях. Монография.pdf (0,2 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Методы активного обучения как средство формирования профессиональных компетенций будущего учителя . . <...> Активные методы обучения в системе повышения квалификации педагогов [Текст]: учеб. <...> УДК 378.14 ББК 74.584(2)22 МЕТОДЫ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ <...> Ключевые слова: методы активного обучения, профессиональные компетенции, проблемные лекции, мозговой <...> Таким образом, систематическое и разнооб разное применение активных методов интерактивного обучения позволит
Предпросмотр: Наука и школа №6 2016.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Показано, что наиболее эффективными являются активные методы обучения. <...> Особенности активных методов обучения / Х. И. <...> Методы активного обучения студентов / В. В. Бушуева, А. Н. Лощилин, Е. А. <...> Активные методы обучения и Интернет / Э. Р. <...> Обучение на основе метода case-study позволяет студентам обучаться в процессе активной мыслительной и
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2023.pdf (0,4 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
; деятельностный подход; зона актуального развития; активные методы обучения Современный этап развития <...> В этой связи, роль активных методов обучения, используемых, например, при анализе конкретных ситуаций <...> методов обучения. <...> В сфере использования активных методов обучения у преподавателей кафедры инженерной педагогики накоплен <...> Вачков отмечает, что социально-психологический тренинг как метод активного обучения развивает все компоненты
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2013.pdf (2,9 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
При изучении названных дисциплин преобладают активные методы обучения, доля тренинговых репродуктивных <...> Активные методы обучения в нашем эксперименте выступают в качестве одного из существенных психолого-педагогических <...> Данное условие позволяет, используя активные методы, виды и формы психолого-педагогической подготовки <...> Контекстное обучение является формой активного обучения ориентированного на профессиональную подготовку <...> Данный метод также является методом активного обучения, поскольку в центре внимания находится студент
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2010.pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
В., старший преподаватель кафедры естественнонаучного образования, Новосибирский ИПКиПРО МЕТОДЫ АКТИВНОГО <...> Во-вторых, использование в работе методов активного социально-психологического обучения мы рассматриваем <...> Ковалевым мы характеризуем активное социальное обучение через следующие специфические методы: групповую <...> Таким образом, мы можем сделать вывод, что использование активных методов обучения в педагогической практике <...> Активные методы обучения педагогическому общению и его оптимизации [Текст]. — М., 1985. 2.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2006.pdf (0,5 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
активных методов обучения. <...> обучение; активные методы обучения; технология активных методов Формирование здорового образа жизни <...> Среди педагогических технологий и методов обучения значительное место следует отводить активным методам <...> Активные методы обучения предполагают активные действия, мысли, идеи обучающегося. <...> Применение активных методов обучения не ограничено какими-либо рамками.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2018.pdf (1,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Создавайте как можно больше многофункциональных программ 10.Обучить менеджеров кластера методам активного <...> с активным вовлечением работодателя и решением фактических производственных задач уже на этапе обучения <...> Методическое пособие по использованию интерактивных методов в обучении [Текст] / под ред. Г.В. <...> В большинстве из указанных работ прослеживается тенденция все более активного применения в обучении видам <...> активного обучения, технологий и многое другое.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2013.pdf (3,4 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
, охватывающее активные формы, методы и традиции. <...> пар, метод обучения Сократа, метод проектов, обучение в малых группах и все это создает огромную область <...> Активные методы обучения означают методы, которые повышают осведомленность учащихся, познавательную независимость <...> Эффективное использование активных методов обучения; 3. Гуманизация отношений учителя и ученика; 4. <...> Характеризуются активные методы обучения иностранных военнослужащих на первом году обучения.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2020.pdf (0,9 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Инновационный образовательный маршрут с использованием комплекса методов активного обучения и деловых <...> Тогда временной лаг внедрения в вузовскую действительность, например, активных методов обучения не будет <...> В последние годы изучаются педагогические возможности методов активного обучения (проблемные лекции, <...> Ключевые слова: бакалавр; управление персоналом; компетенции; активные методы обучения; кейс-метод; <...> активные формы и методы обучения должны быть направлены на формирование риск-ориентированного мировоззрения
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2019.pdf (1,5 Мб)
Автор: Гревцева Г. Я.
ЧГИК
Учебное пособие отражает содержание раздела курса «Педагогика»: педагогические технологии. Содержит примерное содержание лекций, семинарских и практических занятий, темы рефератов и сообщений, вопросы и задания для самоконтроля, список литературы.
Активные и интерактивные методы (проектный метод, бригаднолабораторный, работа в парах, группах) в наибольшей <...> В соответствии с представлением об общей структуре методов активного обучения, ключевым, центральным <...> Можно ли традиционную лекцию или семинар превратить в метод активного обучения? Как? 2. <...> Основная идея, закладываемая в метод авторами: обучение на активной основе, через целесообразную деятельность <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 132 Основные понятия Активные методы обучения
Предпросмотр: Педагогические технологии.pdf (0,5 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие представляет собой составную часть учебно-методического комплекса курса «Методика преподавания психологии», разработанного в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030300 – Психология, а также ФГОС 3+ по направлению 37.04.01 и 37.03.01 – Психология. В пособии представлены наиболее существенные и интересные – с позиции современных требований к практике преподавания – направления, методы и технологии работы преподавателя психологии. Предназначено для студентов-психологов.
АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: ПРОГРАММИРОВАННОГО, ПРОБЛЕМНОГО, ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ Активные методы обучения <...> Активные методы обучения: программированного, проблемного, интерактивного обучения (В. Я. Ляудис). <...> Активных методов в дидактике много. <...> О проблемных методах обучения как разновидности активных методов сказано достаточно подробно в параграфе <...> Активные методы обучения: программированного, проблемного, интерактивного обучения ..................
Предпросмотр: Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях.pdf (0,4 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Активные методы. <...> обучения Активные методы обучения, использование технологий, метод проблемного обучения, метод исследовательского <...> или задачи, используя активные методы, технологии и подходы проблемного и исследовательского обучения <...> обучения Активный метод обучения, использование информационных технологий Цель Овладение навыками использования <...> дискуссии при обучении взрослых, но также и различных методов активного обучения.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 (0) 2024.pdf (0,7 Мб)
В журнале вы найдете примеры реализованных образовательных проектов, материалы, посвященные организации внутришкольного планирования и контроля, методической работы и воспитательной деятельности, материалы по оценке качества образования, статьи, освещающие вопросы информатизации школ, организации общественного управления ОУ, вопросы охраны здоровья школьников и обеспечения безопасности образовательного процесса, другие актуальные вопросы руководства школой.
Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.
Методы обучения. 1. <...> Обоснованность применяемых методов обучения и воспитания. 3. <...> Использование методов проблемного обучения. 5. <...> Какое сочетание методов обучения выбрано для изучения нового материала? <...> Тренинг — метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений, навыков и социальных устано
Предпросмотр: Практика административной работы в школе №5 2019.pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
методы обучения. <...> Рассматриваются активные методы, способы и приемы обучения, применяющиеся в процессе подготовки кадров <...> Под активными методами обучения следует понимать систему приемов в среде преподавания, стимулирующих <...> Активные методы обучения могут быть использованы на разных этапах учебного процесса. <...> Маркетинг: активные методы обучения. – М.: КНОРУС, 2007. – 416 с. 2. Кузнецов В.И.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3(41) 2017.pdf (1,7 Мб)
КГУФКСТ
Учебное пособие разработано в соответствии с учебной программой бакалавриата, специалитета, магистратуры, учебным планом КГУФКСТ и с учетом требований ФГОС ВО. Пособие по учебной дисциплине «Теория и методика физической культуры» предназначено для студентов высших учебных заведений, относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла бакалавриата по направлению «Физическая культура».
Большое применение находят вариативный и соревновательный методы обучения. <...> Разнообразие и правильность использования словесного метода обучения. <...> , рациональное применение словесных и наглядных методов обучения, развитие физических качеств и решение <...> Методы. 8. <...> упражнений, метод разучивания по частям и в целом, метод принудительно облегчающего разучивания, метод
Предпросмотр: Физическая культура и спорт .pdf (1,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
активного обучения, таких, как деловые игры, тренинги, наставничество, коучинг, стажировка, дистанционное <...> обучение и т. д., и развитие в ходе обучения у специалистов социальной сферы навыков групповой работы <...> обучения; 3) процесс обучения следует разбивать на последовательные этапы с закреплением практических <...> Различные способы и методы обучения стимулируют готовность специалистов социальной сферы к учебе и адаптированность <...> Социальная диагностика : методы и способы ее осуществления / В. П.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2010.pdf (1,1 Мб)
Журнал для школьных администраторов. Практические материалы по разным аспектам школьного управления. Рубрики: «Теория и технология», «Организационное планирование», «Базисный план и учебный процесс», «Планирование воспитательной и внешкольной работы».
Проектная деятельность учащихся — один из методов развивающего обучения, направлена на выработку самостоятельных <...> Технология «Активное видео» представляет новые методы управления информационными потоками в области телеи <...> Она является гармоничным дополнением к традиционным методам обучения. <...> Она является гармоничным дополнением к традиционным методам обучения и снижает нагрузку на преподавателей <...> Для широкого круга читателей. 528с., Обл., 2005г. 0092 130.00 Улин Бенгт Цели и методы обучения математике
Предпросмотр: Школьное планирование №1 2015.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Опыт применения игровых форм обучения [3, 4] показал эффективность активных методов обучения, более того <...> , метод активного обучения, применение цифровых технологий в образовательном процессе. <...> и активного обучения. <...> Чем активнее методы обучения, тем легче заинтересовать ими обучающихся, но о познавательном интересе <...> активного обучения.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2023.pdf (0,6 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс лекций, в который включены материалы, отражающие содержание, научные и методические основы, формы преподавания обществоведческих дисциплин, вопросы их мировоззренческой направленности, рассматриваются проблемы освоения обществоведческих дисциплин, современные интерактивные и инновационные методики преподавания обществоведческих дисциплин
В преподавании учебных дисциплин сегодня актуальны методы как традиционного, так и активного обучения <...> Такие активные методы, формы и приемы обучения способствуют глубокому овладению учащимися патриотическими <...> Применение активных методов формирует демократический стиль взаимоотношений в процессе обучения; участники <...> Активные и интерактивные методы обучения – необходимое условие для создания интереса у учащихся к содержанию <...> Чем активнее методы обучения, тем легче заинтересовать ими учащихся.
Предпросмотр: Методика преподавания обществоведческих дисциплин.pdf (0,3 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Активные методы обучения в современном Китае: теория и практика применения .......................... <...> Ключевые слова: познавательная деятельность, ассоциация, активные методы обучения, метод ситуации и чувства <...> обучения» или «современный метод обучения», как синонимы понятия «активные методы обучения». <...> Метод пробного обучения – активный метод. <...> др.); ● методах активного обучения (классификация методов обучения по [18]), среди которых мы выделяем
Предпросмотр: Наука и школа №1 2015.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Методы активного обучения. Москва. 1991. Приложение Таблицы для экспертов Приложение 1.1. <...> В основе интерактивных методов обучения лежит совместное обучение или обучение во взаимодействии, суть <...> Данный метод способствует активному обстоятельному анализу и обсуждению нового материала с целью его <...> Активные методы обучения на уроках иностранного языка [Текст]/ Е.С. <...> воедино и осуществить на практике все принципы обучения с использованием различных средств и методов
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2015.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
методов обучения. <...> Активные методы обучения в системе высшего образования / И.Г. <...> Активные методы обучения / А.А. Бабаев. – М., 2006. – 88 с. 5. Бермус А.Г. <...> , один из методов активного обучения [5, с.116]. <...> Методы активного обучения, 1998. 6. Левина М.М.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2018.pdf (1,9 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Альтернативой линейному методу обучения и предъявления информации является метод когнитивной визуализации <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М. : Высшая школа, 1991. 7. Вербицкий А. А. <...> методы обучения [10]. <...> Использование методов активного обучения связано со стремлением педагогов активизировать познавательную <...> Вследствие этого обучению решения задач уделяется много внимания, но часто единственным методом обучения
Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №4 2015.pdf (2,0 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
и активных методов обучения, направленных на решение задач профессиональной деятельности (метод проектов <...> Методами активного обучения называют такие, которые мобилизуют в процессе обучения мышление и память, <...> Айсмонтас разделяет все активные методы обучения на имитационные и неимитационные [1]. <...> Следующим важным методом активного обучения, содействующим формированию поликультурной компетентности <...> Использование активных методов при обучении иностранным языкам [Электронный ресурс]. – Режим доступа
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2016.pdf (0,9 Мб)
Автор: Абдуллина Лилия Бакировна
М.: Университетская книга
В монографии на основе системного анализа и универсальной теоретико-методологической схемы представлены философско-методологические основания принципиально новой области социально-гуманитарного знания - фрактальной педагогики.
, коучинг, обучение в аудитории методом кейсов [67, с. 51]. <...> анализа ситуаций для активного обучения, а кейсметод (метод кейсов) является разновидностью метода кейс-стади <...> Определение целей обучения методом кейсов. <...> Таким образом, метод кейс-стади или метод конкретных ситуаций – это метод активного проблемно-ситуационного <...> Методы активного обучения / А.М. Смолкин. – М.: Высшая школа, 1991. – 207 с. 189. Соков Л.А.
Предпросмотр: Фрактальная педагогика.pdf (0,4 Мб)
М.: Директ-Медиа
В сборник вошли статьи педагогов, сотрудников, аспирантов, магистрантов, соискателей, студентов вузов и колледжей, учителей школ и лицеев, принявших участие в работе VI Международной студенческой научно-практической конференции (28.04.2022 г.) «Профессионально-педагогическое образование: состояние и перспективы» в г. Махачкале. В статьях, представленных в виде докладов на научно-практические конференции, отражены результаты исследовани актуальных проблем профессионального и общего образования.
Активные методы обучения в педагогическом образовании: учеб.метод. пособие / В. В. Чечет, С. Н. <...> На базе активных методов обучения возникли новые — интерактивные методы. <...> активные методы обучения. <...> Это пассивные, активные и интерактивные методы обучения. <...> Активные методы обучения: учебное пособие / С. И. Кудинов, С. С. Кудинов, И. Б. Кудинова.
Предпросмотр: Профессионально-педагогическое образование состояние и перспективы сборник статей по материалам VI Международной студенческой научно-практической конференции (г. Махачкала, 28.04.2022).pdf (0,9 Мб)
Издательство Аксиома
Настоящее пособие представляет собой комплексное описание системы интерактивных методов обучения русскому (неродному) языку детей-инофонов. В издании помимо, помимо системы методов обучения русскому языку как неродному, освещаются проблемы социокультурной и языковой адаптации детей-инофонов, рассматривается языковая и межкультурная ситуация региона ХМАО-Югры, анализируются требования ФГОС к уровню подготовленности школьников в предметной области "Филология" (Русский язык), приводятся уровни владения русским языком, даётся общая характеристика дополнительных образовательных программ. В пособие включён дидактический инструментарий, разработанный с учётом применения описанных интерактивных методов обучения русскому языку как неродному.
К общедидактическим методам, построенным на интеракции (активном взаимодействии учителя и ученика, ученика <...> Активные лингводидактические методы представляют совокупную группу способов и приемов обучения, которые <...> , метод действий, прямой (активный) метод, аудиовизуальный, аудиолингвальный, ситуативный метод, метод <...> активных средств обучения, которые направлены на повышение уровня учебной мотивации школьников. <...> Известно, что обучение монологической речи связано с обучением активному говорению, которое в современных
Предпросмотр: Интерактивные методы формирования коммуникативной компетенции детей-инофонов.pdf (0,5 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
В настоящее время активные методы обучения, в том числе метод case-study, достаточно широко применяются <...> Роберт отмечает, что новые методы обучения должны быть основаны на активных, Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: Метод. пособие / А.А. <...> Всем этим требованиям в наибольшей степени отвечают активные методы обучения, имеющие В своей основе <...> Использование интерактивных и активных методов обучения предполагает субъект-субъектное взаимодействие
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 (32) 2015.pdf (1,9 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Обучающийся готов к активному и самостоятельному поиску инновационных методов управления образовательной <...> методов обучения. <...> Таким образом, цель данного исследования — рассмотреть современные методы обучения английскому языку <...> социальных сетей, предметом — методы обучения иностранному языку с применением мобильных устройств и <...> Им необходимо изменение методов и обновление содержания в обучении.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2019.pdf (1,2 Мб)
Автор: Тулькибаева Н. Н.
ЧГИК
Учебное пособие отражает содержание разделов курса «Педагогика»: теория обучения, теория и методика воспитания, педагогика межнационального общения, социальная педагогика, педагогические технологии, психолого-педагогический практикум. Содержит примерное содержание лекций, семинарских и практических занятий, темы рефератов и сообщений, вопросы и задания для самоконтроля, список литературы. Работа соответствует государственному стандарту базового педагогического образования будущих учителей.
Ему способствует как содержание образования, используемые методы и формы обучения, так и активная, разнообразная <...> Активные методы обучения – это такие методы, при которых деятельность обучаемого носит продуктивный, <...> К активным методам обучения относятся дидактические игры, анализ конкретных ситуаций, решение проблемных <...> Какова роль и место активных методов в учебном процессе? 3. <...> Как активные методы обучения стимулируют познавательную активность учащихся? 4.
Предпросмотр: Педагогика учеб. пособие.pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Конечно, соответствующими методами, так называемыми методами активного обучения (далее – МАО) или активными <...> » [1, с. 116] активному методу. <...> Образовательная ситуация в отличие от метода активного обучения организуется педагогом и содержательно <...> , и методы обучения, и средства обучения. <...> : – «разновидность активного обучения, которая переросла в отдельный метод» [8]; – «новый, более творческий
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2021.pdf (0,8 Мб)
Бурятский государственный университет
В пособии изложены следующие разделы: Теоретические основы применения инновационных форм организации обуче-ния, Инверсное обучение, Компетентностно-ориентированные задания, Внеаудиторная самостоятельная работа, Проектно-исследовательская деятельность в условиях коллаборативной среды.
Предназначено для студентов вузов по направлению подго-товки 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (Математика и информатика)
При активном ситуационном обучении участникам анализа предъявляются факты (события), связанные с некоторой <...> Многие между активными и интерактивными методами ставят знак равенства. <...> Активные методы обучения – это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной <...> Другими словами, в отличие от активных методов, интерактивные ориентированы на более широкое взаимодействие <...> Инновационные педагогические технологии: Активное обучение / А. П.
Предпросмотр: ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.pdf (1,3 Мб)
КГУФКСТ
В учебном пособии на современном научном и методическом уровне изложены теоретические и практические вопросы обучения студентов организации и проведению внеклассной работы по физической культуре.
деятельности для ребенка является стремление развить физические силы, сохранить здоровье, быть полезным и активным <...> умения применять их в повседневной жизни; − формирование и развитие инициативности, самостоятельности, активного <...> Контролируя этот вклад, используют как общепедагогические методы контроля результатов обучения и воспитания <...> всестороннего совершенствования личности она составляет важную основу полноценной жизнедеятельности: активного <...> воспитания (семейного, духовно-нравственного, гражданского, правового, религиозного и др.); процесс активного
Предпросмотр: Внеклассная работа по физической культуре .pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Тогда временной лаг внедрения в вузовскую действительность, например, активных методов обучения не будет <...> активных методов обучения, более того, часто желаемый результат можно достичь исключительно за счет <...> , активные и пассивные методы обучения, интерактивные методы обучения. <...> Активные же методы обучения, в свою очередь, предполагают постепенное изучение материала, включенность <...> Метод мозгового штурма является методом активного обучения, направленным на оживление аудитории путем
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2023.pdf (0,7 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
обучения — методы воспитания — деятельность обучаемых и воспитуемых — усвоение — результат. <...> На технологии метода эвристической беседы (частично-поискового метода проблемного обучения) мы не будем <...> Достоинства модификации проектного обучения состоят в сочетании методов активного обучения, в использовании <...> Современные методы обучения английскому языку. Минск, 2006. 2. гурьянова Л.Б. <...> Чошанов М.А. гибкая технология проблемно-модульного обучения: метод. пособие.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2014.pdf (0,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
заключается в необходимости применения активных методов обучения в образовательном процессе морского <...> в морском вузе, широкое применение нашли активные методы обучения (АМО). <...> Активные методы обучения позволяют решить одновременно три учебноорганизационные задачи: 1) подчинить <...> По классификации методов активного обучения для вуза, предложенной А.М. <...> Методы активного обучения. Научно-методическое пособие. – М.: Высшая школа, 1991. – 176 с. 4.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4(42) 2017.pdf (2,7 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Ключевые слова: системно-ролевая деятельность, дирижер-хормейстер, активные методы обучения, система <...> путей ее решения мы видим применение методов активного обучения. <...> И здесь педагогу целесообразно применять на уроках методы активного обучения. <...> Из всего вышесказанного можно сделать следующий вывод: применение активных методов обучения в классе <...> Активные методы обучения в подготовке будущего учителя музыки к выполнению роли дирижера-хормейстера
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1(93) 2017.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Относительная гибкость методов дистанционного обучения. <...> Методы обучения и умственное развитие ребенка. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 1985. – 45 с. 4. <...> Интерактивные методы в обучении стохастике учащихся основной школы (на примере кейс-метода и метода проектов <...> Инновационные методы обучения: особенности кейс-стади метода обучения и пути его практического использования <...> креативность; качество обучения; принципы обучения; методы обучения.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2017.pdf (1,5 Мб)
КГУФКСТ
Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО – бакалавриат по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (приказ № 121 от 22.02.2018, зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15.03.2018 № 50362). Содержание учебного пособия предусматривает обеспечение будущих специалистов знаниями культурно-исторических основ физической культуры и спорта, олимпийского движения; психолого-педагогических основ организации деятельности по физической культуре; форм, средств и принципов организации педагогического процесса в физическом воспитании.
Классификация методов: • методы регулирования нагрузки; • методы организации занятий; • методы контроля <...> Kнига-Cервис» 131 Методы обучения движениям: • целостный метод – обучение движению в полной его структуре <...> структуре движениям на этапе закрепления и совершенствования движения; • расчлененный метод – обучение <...> метод может быть использован в процессе обучения и совершенствования двигательных действий и позволяет <...> Воспитание осуществляется через содержание учебного материала, через методы обучения, организацию учебной
Предпросмотр: Методика обучения и воспитания (по профилю подготовки) .pdf (0,3 Мб)