371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Тихомирова Е. В. <...> Егорова Ю. Н., Морозов М. Н. <...> М., 2001. 6. Татур Ю. Г. <...> Алексеев, Ю. Ю. Болдырев, О. В. Ванновская, В. Л. Васильев, А. Л. Журавлев, М. М. Решетников, Л. В. <...> М. Антоян, Ю. Ю. Болдырев, В. Л. Васильев, С. П. Глинкина, А. И. Долгова и др.). Ю. Ю.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2014.pdf (4,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Тихомирова Е. В. <...> Егорова Ю. Н., Морозов М. Н. <...> М., 2001. 6. Татур Ю. Г. <...> Алексеев, Ю. Ю. Болдырев, О. В. Ванновская, В. Л. Васильев, А. Л. Журавлев, М. М. Решетников, Л. В. <...> М. Антоян, Ю. Ю. Болдырев, В. Л. Васильев, С. П. Глинкина, А. И. Долгова и др.). Ю. Ю.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2014.pdf (4,2 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
М. Чередниченко, Ю. Турчаниновой, Э. Гусинского. М.: Просвещение, 2006. — 160 с. 5 Брунер Дж. <...> Тихомирова. М.: АПН РСФСР, 1962. — 84 с. <...> Тихомирова. М.: АПН РСФСР, 1962. — 84 с. <...> Тихомирова. М.: АПН РСФСР, 1962. — 84 с. URL.: http://author-club.org/files/classiki действий. <...> М. Чередниченко, Ю. Турчаниновой, Э. Гусинского. М.: Просвещение, 2006. — 160 с. 23.
Предпросмотр: Педагогические технологии №2 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» М. А. Литовская, Ю. С. <...> М.: Нов. лит. обозрение, 2011. 360 с. Журавлев С., Гронов Ю. <...> М.: Нов. лит. обозрение, 2014. 644. Папушина Ю. О. <...> Тихомирова А. <...> Гончаров Ю. М. Городская семья Сибири второй половины XIX – начала XX в.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №4 2020.pdf (0,4 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Ю. Формула любви // Химия в школе. — 2008. — № 3. — С. 74–77. 9. Климов А. В., Тихомирова А. А. <...> . — М.: Просвещение, 2021. 12. Ковалёва Г. С., Пентин А. Ю., Заграничная Н. А. <...> Ю., Снастина М. Г. <...> М. Соколовской. — М.: МГУ, 1978. Аннотации Шумилин А. С., Степанов С. Ю., Оржековский П. А. <...> Ахметов М. А. Басюк В. С. Боровских Т. А. Волкова С. А. Гавронская Ю. Ю. Головнер В. Н. Дерябина Н.
Предпросмотр: Химия в школе №6 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
П., Виноградов Ю. М., Игнатьева В. И. и др. Говорят ли дети по-чувашски? <...> Кожухова М. Ю. <...> А., Тихомирова Е. В. <...> Тихомирова Е. В. <...> М. Неменский, М. Ю. Урусова, Т. Я. Шпикалова и др.) [2, с. 34].
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2016.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
., Тихомирова А.В. <...> М.: Эдиториал УРСС, 2001. 256 с. 18. Тихомирова А.В. <...> Жуков Ю. М. Ценности как детерминанты принятия решения. <...> Тихомиров, Л. <...> М.: Книгоиздательство К.И. Тихомирова, 1914. 58 с. 2. Веригин Н.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2013.pdf (0,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Чулановой, Ю. М. <...> Чуланова, Ю. М. <...> Тихомиров. – 4-е изд., стер. – М. : Издательский центр «Академия», 2008. – 288 с. – Текст : непосредственный <...> Бухаркина, М. Ю. Технология дифференцированного обучения / М. Ю. <...> Забродин, Ю. М.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Ю. Д. Апресян. – М. : Языки славянской культуры, 2014. – 408 с. Апресян, Ю. Д. <...> Ю. Ф. Мацкевіч, А. I. Грынавецкене, Я. М. Рамановіч [і інш.], рэд. Ю. Ф. <...> Урусова, Материалы для словаря языка М. Ю. <...> Ю. Когнитивный синтаксис русского языка / Б. Ю. Норман. – М. : ФЛИНТА : Наука, 2013. – 254 с. <...> Гусева. – М. : МГУ, 2017. – 174 с. Епимахова, А. Ю.
Предпросмотр: Филологический класс №4 (0) 2023.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Греков, М. Н. Тихомиров, А. Н. Насонов, Б. А. Рыбаков. <...> М. : ИППИ АН СССР, 1965. Т. 1. Вып. 1. С. 3–11. 9. Микешина Л. А., Опенков М. Ю. <...> М., Свердлова Л. М., Кузнецова Ю. Н. <...> М., 2001. 67 с. 15. Фомина Е. Ю., Максименко Н. А. <...> М., Щеглова С. И., Губанова Л. В., Суппес Н. Е., Демус Ю. А.
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2016.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Смолеусова, канд. пед. наук, доц., проф. каф начального образования НИПКиПРО М. Ю. <...> Ю. Д. Железняка. М. : Академия, 2005. 6. <...> Ю. Белой и М. С. <...> М. : Сфера, 2009. 2. Белая К. Ю. <...> Мелентьева Ю. П. Чтение: явление, процесс, деятельность. М. : Наука, 2010. 3.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2012.pdf (0,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Кузнецова Ю. М. <...> . – М., 2004. 12. Татур Ю. Г. <...> Дутов, М. А. Крюкова, В. В. Кузнецов, М. И. Марьин, А. П. Самонов, Ю. С. Шойгу и др. В трудах Ю. С. <...> М., Казанцев С. Г., Шарабанова И. Ю., Ведяскин Ю. А. <...> По данным Ю. П. Лисицына, Ю. М.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2017.pdf (1,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Тихомиров, В.Л. Цветков); специальные направления по физической культуре и спорту (В.С. <...> Ю. <...> Тихомиров (1933-2001)), оригинальная концепция мотивации В.К.Вилюнаса и другие.[5. <...> Рыбакова, М. М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе: кн. для учителя / М. М. <...> 8 -13 лет 0,08 м; 14 20 лет 0,09 м; более 21 года 0,09 м.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2011.pdf (0,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Гетманенко, М. Ю. Мамонтовой. <...> . — М. : Советская энциклопедия, 1980. 6. ХАБЕРМАС, Ю. Теория коммуникативного действия / Ю. <...> М. Давыденко, Ю. А. Конаржевский, В. С. Лазарев, А. М. Моисеев, П. И. Третьяков, К. М. <...> . — М. : Изд-во К. И. Тихомирова, 1915. 4. ДАШКОВ, Д. Д. <...> Тихомирова, 1915. 6. ДЕМКОВ, М. И. История русской педагогии / М. И.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2010.pdf (1,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
В., Лось М. В., Ерещенко Ю. А. <...> М. А. Родионова. – Пенза : Изд-во ПГУ, 2017. – 282 с. 11. Тихомирова, О. В. <...> Тихомирова, Н. В. <...> Шулика, Ю. А. Дзюдо. Система и борьба : учебник / Ю. А. Шулика, Я. К. Коблев, В. М. Невзоров, Ю. М. <...> Быкова, М. В. Лось, Ю. А.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2022.pdf (1,6 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Маркова. — М.: Просвещение, 1993. — 192 с. 10. Платонов, Ю. П. <...> . — М.: Издательский центр «Академия», 2001. — 176 с. 8. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. <...> Тихомиров, Л.Г. Гурьева, 1986, 1989 и др.) [7]. <...> Тихомиров О.К., Гурьева, Л.П. <...> Добровольский Ю.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2(40) 2017.pdf (3,0 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
М. Шастиной и Ю. К. <...> А Тихомирова вежливость настораживала. <...> Бухаркина М. Ю. <...> С., Бухаркина М. Ю. <...> М., Голованова И. Ю.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2022.pdf (0,7 Мб)
М. В. Ломоносова]. — М. : МГУ, 1985. 9. Киселёв, С. Ю. <...> Ю. Киселёв, М. Е. Пермякова, Ю. Ю. <...> . — М., 2004. 7. Бенилова, С. Ю. Особые дети — особое общение / С. Ю. <...> Ю. Бенилова. — М. : Секачев, 2014. 11. Бенилова, С. Ю. <...> Ю. Матвеева, Н. М.
Предпросмотр: Специальное образование №3 2017.pdf (1,7 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
Смирнова, М. Ю. <...> Тихомирова Е. И. <...> Жаворонкова Ю. М., Кильмасова И. А . <...> Ю. Головин. — М.: АСТ, Харвест, 1998. 13. <...> . — М.: Компания Спутник+, 2006. 14. Соколова Ю. Н .
Предпросмотр: Педагогические технологии №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Ю. Полянская, Р. М. <...> . — М. : Педагогика, 1987. — 191 с. 18. Осашина, О. Ю. <...> Осьмук, Ю. А. Елкина, Ю. Г. Грязнова, О. А. НорАревян, Л. М. Гржебина и др.). <...> Исследование М. Ю. <...> Сметанина, М. Ю.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2019.pdf (2,7 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Ю., Царева Е. В. <...> М. Филиппова, В. П. Тихомирова. — М. : МЭСИ, 2000. — 356 с. 8. Бирич И. А. <...> Понятие «образовательный процесс» исследователями (Ю. К. Бабанский, М. А. Данилов, В. С. Ильин, В. <...> Платошечкина, Ю. И. <...> Платошечкина, Ю. И. Сборник тестов по курсу «Основы специальной психологии» [Текст] / Ю. И.
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2008.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Тихомирова); опросник выявления форм агрессивных и враждебных реакций Басса-Дарки (в адаптации Э.Ф. <...> Ю. Н. Попова; примеч. Ал. В. Михайлова и Ю.Н. Попова. М.: Искусство, 1983. 479 с. Т. 1. <...> М., 1968. 463 с. 2. Васильев Н. А., Поплужный В. Л., Тихомиров О. К. Эмоции и мышление. <...> Троечники и отличники в наших университетах /Ю. М. Плюснин// Вопросы образования. 2008. № 2. <...> Ю.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2012.pdf (0,7 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Буланкина, Ю. Е. Барышникова, М. Н. <...> М., Кобыща, Е. И., Попова (Смолик), С. Ю., Теров, А. А., Чередилина, М. Ю. Профессия «тьютор» / Т. <...> М. Ковалева, Е. И. Кобыща, С. Ю. Попо ва (Смолик), А. А. Теров, М. Ю. Чередилина. — М. <...> Журин, Ю. М. <...> М. С. Яницкого, И. Ю.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2023.pdf (1,0 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
Ю. <...> Ю. <...> М.: Никея, 2016. 1592 с. Древнеанглийская поэзия / пер. В.Г. Тихомирова, ред. О.А. Смирницкая. <...> Тихомирова, ред. О.А. Смирницкая. М.: Наука, 1982. С. 171–232. Black J. <...> Айни, Садр-и Зийа, Мирза Салимбек, М. Ю. Баяни, Н.-М. Хоканди и др.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №3 2022.pdf (0,9 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Тихомирова и начальницы второй екатеринбургской женской гимназии М. А. Агафоновой. <...> Глазунов, Ю. И. Дик, Б. М. Игошев [и др.] ; под ред. А. Т. Глазунова, В. А. <...> Ю. Регентское мастерство : учеб. пособие. – М. : Изд-во ПСТГУ, 2010. – 214 с. 9. <...> Ю. Стреловой (в соавторстве) [1], А. Т. Степанищевым [8; 9], М. Т. <...> М. Педагогический словарь [Электронный ресурс] / Г. М. Коджаспирова, А. Ю.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2018.pdf (1,0 Мб)
Эрц, Ю. М. Особые дети. Введение в прикладной анализ поведения (АВА) / Ю. М. Эрц, О. В. <...> Тихомиров, Э. Д. Телегина (1999); С. М. Миронова, Н. А. <...> М. М. Нудельман, М. Ю. Pay, Е. Г. Речицкая, Е. А. <...> Ю. Левченко, И. И. Мамайчук, Л. М. <...> Ю. Левченко, М. С. Певзнер, Л. М.
Предпросмотр: Специальное образование №2 2021.pdf (0,5 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Тихомиров). <...> Глотова М. Ю., Самохвалова Е. А. <...> М., 2009. С. 184–223. 7. Апресян Ю. Д. <...> Косулиной и М. Ю. <...> М. Долгова, Н. В. Муха), а также в работах Е. А. Волошиной, М. Ю. Жилиной, М. М. Миркес, М. П.
Предпросмотр: Наука и школа №1 2014.pdf (0,3 Мб)
Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики.
С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии.
Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов.
Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов.
Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования.
В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии.
Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.
С. 124—128. [2] Дзядик Ю. <...> С. 28—42 42 АРСЕНАЛ Для цитирования: Дзядык Ю. <...> Дмитрюк Для цитирования: Тихомирова Н.Л. <...> Тихомирова. СПб.: Вита Нова, 2011. <...> М.: МГУ, 2002. 412 с. [2] Гловюк С.Н., Калницкий Ю. Из века в век. Словацкая поэзия.
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №1 2017.pdf (0,4 Мб)
Автор: Морозова Т. Б.
М.: Издательство Прометей
В монографии рассматриваются актуальные вопросы формирования направленности личности близнеца-подростка в Близнецовом центре, показаны пути успешного осуществления педагогического процесса и значение роли социального педагога в организации учебно-воспитательной работы в Близнецовом центре, его взаимодействие с каждым близнецом-подростком в паре, вводится глоссарий, включающий основные положения, раскрывающие особенности близнецовой ситуации, общения близнецов и условия формирования их личности.
. — М.: Знание, 1990. — 239 с. 69. Волков, В. Ю. <...> М., Коджаспирова, А. Ю. <...> . — М.: Мысль, 1993. — 958 с. 176. Лукоянов Ю. Е. <...> Ю. <...> Шиянова. — М.: Школа-Пресс, 1998. — 512 с. 244. Песоцкий, Ю. С.
Предпросмотр: Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования Монография.pdf (0,1 Мб)
М.: ФЛИНТА
Предлагаемая программа построена на основе концепции здоровьетворящего образования, разработанной Т.Ф. Ореховой, и концепции педагогизации сознания субъектов образовательного пространства, разработанной Т.В. Кружилиной, – профессорами кафедры педагогики начального и специального образования Магнитогорского государственного университета, в стенах которого зародилась и начала развиваться идея подготовки учителей здоровья. Авторы изучили достаточно большое количество современных подходов к проблеме становления здоровья человека; работы, в которых исследуются пути и способы сохранения, укрепления и становления здоровья учащихся в процессе образования; проанализировали существующий педагогический опыт организации здравосохранного образования. Обобщение всего положительного, что было обнаружено авторами, послужило основанием первоначально для разработки собственной концепции здоровьетворящего образования, а на ее основе и для разработки данной программы.
Брэгга (1969), Ю. Л. Андреева (1991), М. Норбекова и Л. Фотиной (1993), М. Гогулан (1997) и др. <...> Тихомирова Л. Ф. <...> Брэгга (1969), Ю. Л. Андреева (1991), М. Норбекова и Л. Фотиной (1993), М. Гогулан (1997) и др. <...> Тихомирова Л. Ф. <...> Тихомирова Л. Ф.
Предпросмотр: Здоровое поколение. Программа уроков здоровья и нравственности для учащихся 1–11-х классов средней (полной) общеобразовательной школы и учреждений дополнительного образования .pdf (0,8 Мб)
С., Платонова Ю. Ю., Безух С. М., Мишина И. В. <...> Веденина, М. Ю. <...> М. Бгажнокова, А. Р. Маллер, Г. В. Цикото, Л. Ф. Тихомирова). <...> А Стребелева, Ю. Ю. Белякова, М. В. <...> М. Борозинец, Ю. В.
Предпросмотр: Специальное образование №3 2022.pdf (1,7 Мб)
Автор: Егоров О. Г.
М.: ФЛИНТА
В книге рассматривается опыт создания современной инновационной школы. Анализируются концепции воспитания, цели и задачи отечественной школы. Представлены методические разработки: программы элективных и факультативных курсов, сценарии уроков. Один из разделов книги посвящен критике тупиковых направлений в образовании. Главы по истории педагогической мысли освещают то лучшее в наследии прошлого, что может быть актуализировано сегодня.
М., 1976. С. 9. 6. Юренев Р. Краткая история советского кино. М., 1979. С. 195. 7. Яковлев Ю. <...> Тихомирова. <...> Ю. <...> М., 1976. С. 9. 6. Юренев Р. Краткая история советского кино. М., 1979. С. 195. 7. Яковлев Ю. <...> Тихомирова.
Предпросмотр: Проблемы развития современной школы (Из опыта работы) (2).pdf (0,3 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Тютюнова Ю. М. <...> Тютюнова Ю. М. <...> Тихомиров; Л. Н. <...> Родионов М. А., Мазей Ю. А. <...> Григорьев Ю. М., Ляпина Н. В.
Предпросмотр: Наука и школа №6 2018.pdf (0,5 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
М. Ю. Лермонтов. I. — С. 3–82. Эйхенбаум Б. М. <...> Ю. Гениева, Ю. П. Мелентьева. — М., 2009. — 256 с. Эпштейн М. <...> Ширшова, М. Ю. <...> Олешков М. Ю. <...> Ю. И. Лыссого. — М., 2000. — С. 278–280. Тюпа В. И., Троицкий Ю. Л.
Предпросмотр: Филологический класс №2 2016.pdf (2,0 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Ю., Рукк Н. С. Полезная химия: задачи и истории. — М.: Дрофа, 2006. Ахметов М. А., Осипова А. В. <...> . — М.: Аркти, 1998. 6. Оржековский П. А., Степанов С. Ю., Шойтова В. С. <...> Барткевич М. В., Балаева-Тихомирова О. М., Аршанский Е. Я. <...> С., Бухаркина М. Ю., Моисеева М. В. <...> Ахметов М. А. Басюк В. С. Боровских Т. А. Волкова С. А. Гавронская Ю. Ю. Головнер В. Н. Дерябина Н.
Предпросмотр: Химия в школе №10 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Ю., Зюркалова М. Н. <...> Ю., Гончаренко М. В. <...> М. Кедров, О. К. Тихомиров, М. Г. <...> Вовк, М. Ю. <...> Ю., Мамедова, Н. Ю., Караханова, М. С.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 (0) 2024.pdf (0,9 Мб)
Сторожук, Ю. М. Кац. — Владимир, 2015. 7. <...> М. Аксарина, А. Н. Гвоздев, В. В. Гербова, Н. С. Жукова, Е. К. Каверина, М. Ю. Кистяковская, М. М. <...> Так, в работах М. И. Лисиной, С. Ю. <...> Ю. Мещерякова, Н. М. Платонова, Е. А. Стребелева, Н. <...> Кащенко. — М. : Книгоиздательство К. И. Тихомирова, 1912. 3. Дьячков, А. И.
Предпросмотр: Специальное образование №4 2018.pdf (1,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
М. Михно, Ю. А. <...> Немцев, М. Ю. Антропологический смысл философской социализации. Статья вторая / М. Ю. <...> М. Ю. <...> Зеленков, М. Ю. <...> Тихомиров).
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2017.pdf (0,5 Мб)
Автор: Шмелев Алексей Николаевич
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
Государственными стандартами высшего профессионального образования
по группе специальностей «Образование и педагогика» предусмотрена дисциплина «Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе» и определено содержание этой дисциплины. В пособии содержатся методические рекомендации студентам по изучению всех разделов курса, представлен теоретический материал, раскрывающий особенности использования современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе, а также методические рекомендации по выполнению
лабораторных работ, способствующих приобретению и закреплению умений и навыков, необходимых в профессиональной деятельности будущего учителя. Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям укрупненной группы «Образование и педагогика» педагогических вузов.
Ю. Минаева, С. А. Солдатова. Подготовка оригинал-макета – Т. В. Лазарева. <...> .– М.: Интеллект-центр, 2002. 3. Русаков А. А., Богатырева Ю. И. <...> М. П. Лапчика.– М.: Академия, 2001. 3. Потеев М. И. <...> Тихомиров, А. Ю. Уваров и др. <...> Н., Рубин Ю. Б., Титарев Л. Г. и др.
Предпросмотр: Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе.pdf (2,0 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
М.; Грозный, 1988. 4. Артёмова С. Ю. <...> М.: Наука: Голос, 1996. 6. Лермонтов М. Ю. <...> М.: Мир книги, 2001. 95 с. 7. Асланов Р. М., Джабраилов М. С., Колягин С. Ю., Топунов М. В. <...> М. Аджинджал, Ю. М. Иваненко. СПб., 2004. 2. <...> Тихомирова И. И.
Предпросмотр: Наука и школа №1 2013.pdf (0,2 Мб)