371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
М.: ПРОМЕДИА
Доклад Сергея Степашина и выдержки из выступлений на заседании правления Книжного союза 18 апреля 2013 г. в г. Москве.
направленных на популяризацию чтения, русской литературы за рубежом, на поддержку изучения русского языка <...> и языков народов России, повышение качества и разнообразия литературы во всех областях знаний, рост <...> Теперь многие хотят, чтобы их дети с раннего возраста изучали, как минимум, два иностранных языка. <...> Или поступить в иностранный вуз, может быть, и там закрепиться, а потом вернуться к нам. <...> История, литература и язык. Мне кажется, что здесь заложена программа Книжного союза.
Автор: Петруленков Вячеслав Михайлович
М.: ВАКО
Предлагаемое издание призвано помочь учителю в подготовке и проведении высококачественного современного урока. В учебно-методическом пособии представлены критериальные требования к уроку, предъявляемые ФГОС, обобщен опыт ведущих ученых-педагогов России, а также учителей — победителей приоритетного национального проекта «Образование» Смоленщины в организации урока, его проведении, анализе и самоанализе.
О радировании принято говорить при изучении иностранного языка. <...> в целом и, в частности, языком литературы. <...> В России примерно в XVIII в., когда густым потоком потекла в нашу страну иностранная литература, очень <...> остается актуальной задача повышения уровня обучения в таких областях, как искусство, социальные науки, иностранный <...> язык, технология.
Предпросмотр: Современный урок в условиях реализации требований ФГОС. 1–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Если человек в свое свободное время изучает иностранный язык или посещает автошколу, можно ли время дополнительного <...> общий язык необязателен» [11. <...> В Толковом словаре русского языка С. И. <...> Умение организовать процесс эффективной речевой коммуникации, в том числе на иностранном языке. <...> доктор педагогических наук, профессор, заслуженный работник Высшей школы РФ, завкафедрой русского и иностранных
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2010.pdf (0,9 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Что касается обучения иностранному языку, данный принцип приобретает двойное значение. <...> Контроль результатов обучения иностранному языку Минск. Каро, 2004. <...> Организация самостоятельной работы учащихся по иностранному языку Минск: Каро, 2005. 4. <...> Психология обучения иностранным языкам в школе -М.: Просвещение, 1991. 2. <...> Урок иностранного языка в средней школе М. Просвещение. 1988.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2009.pdf (1,0 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Ключевые слова: коммуникация, профессия, юрист, иностранный язык, обучение, навыки и умения. <...> Теория учебника русского языка как иностранного (методические основы). <...> Некоторые проблемы обучения русскому языку как иностранному. М.: Изд-во МГУ, 1970. 88 с. 6. <...> Методика преподавания русского языка как иностранного (Русский язык и литература в общении народов мира <...> Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе: учеб.-метод. пособие для вузов.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2011.pdf (0,4 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
как иностранного и русского языка как неродного. <...> русскому языку [Требования к Первому сертификационному уровню владения русским языком как иностранным <...> указанными выше «Требованиями по русскому языку как иностранному». <...> Методика преподавания русского языка как иностранного. — М.: Ин-т русского языка им. А.С. <...> Требования к Первому сертификационному уровню владения русским языком как иностранным.
Предпросмотр: Филологический класс №4 2017.pdf (2,1 Мб)
Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.
(относительно других иностранных языков сказать не могу — не соприкасался) на новый и «продвинутый». <...> напоминающего здравую структуру прежних английских букварей (текст-транскрипция-перевод), — просто иностранный <...> Ср. студенческое: «Я пострадал за язык», — оказывается, говорящий не сдал экзамена по иностранному языку <...> Весь класс хихикает. <…> И уроки-то русского языка идут на какомто индейском языке! <...> Санкт-Петербурга Светлана юрьевна студентка 3 курса факультета иностранных языков и лингводидактики ФГБОУ
Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №4 2015.pdf (1,7 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
Лингвокреативные формы работы на занятиях по русскому языку как иностранному в вузе ................. <...> русского языка как иностранного. <...> Овладение лингвистической креативностью в контексте овладения иностранным языком. <...> студентов // Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории. <...> обу чения) // Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории.
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №2 (0) 2025.pdf (0,5 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Повесть переводилась на иностранные языки. <...> К л ю ч е в ы е с л о в а : русский язык как иностранный; китайский язык; система частей речи; концентрический <...> , изучающих русский язык как иностранный. <...> языкам и русскому языку как иностранному, что вызывало к жизни активное внедрение в практику коммуникативного <...> В этом случае родной язык становится как опорой для усвоения иностранного языка, так и причиной появления
Предпросмотр: Филологический класс №3 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
В ходе обучения используются разные языки (языковые коды): это родной или неродной (второй) язык, иностранные <...> (в том числе и языку учебного предмета), а затем неродному и иностранному. <...> Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика : учебное пособие для студентов / Н. <...> Методика обучения иностранному языку : учеб. пособие для студентов. В 2 ч. Ч. 2 / Н. А. <...> , иностранный язык, история, география), беседует с учителями.
Предпросмотр: Специальное образование №1 2020.pdf (1,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
», «Иностранный язык») при осуществлении будущей педагогической деятельности. <...> », «Иностранный язык», могут проводиться с использованием средств ИКТ по дисциплине «Информатика и ИКТ <...> Цифровое повествование как способ обучения коммуникации на иностранном языке // Молодой ученый. — 2015 <...> Проектные технологии обучения иностранным языкам : монография. – Пермь : Изд-во Перм. гос. пед. ун-та <...> Целостность лингвометодической подготовки учителя иностранного языка на основе диалогического подхода
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2017.pdf (1,6 Мб)
Кроме того, на кафедре иностранных языков проводилась подготовка военных переводчиков. <...> Также есть учителя русского языка и литературы, иностранного языка, учителя начальной школы. <...> языки; методика преподавания иностранных языков АННОТАЦИЯ. <...> Межкультурные коммуникации считаются важным навыком для специалистов по иностранному языку. <...> Специальность «Иностранный язык» является основной вакансией для развития способностей к иностранному
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
В 1948 г. из состава института был выведен факультет иностранных языков, ставший (на основании приказа <...> , география, иностранный язык) в 2018–2020 годах. <...> язык» и «Иностранный язык в профессиональной деятельности». <...> Вопросы теории речи и методики преподавания иностранных языков. <...> Теория обучения иностранным языкам.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2015.pdf (1,3 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Значимость развития фонологической способности при овладении младшими школьниками иностранным языком <...> Группа D: математика, литература, иностранный язык. <...> В настоящее время глобальной целью овладения иностранным языком считается приобщение к иной культуре <...> преподавания для студентов факультета иностранных языков. <...> Ключевые слова: фонологическая способность, начальная школа, овладение иностранным языком. O. I.
Предпросмотр: Наука и школа №5 2011.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Изучение естественно-математических дисциплин на иностранных языках. 20. <...> языков и второго иностранного языка, Башкирский государственный педагогический университет им. <...> Кафедра методики преподавания иностранных языков и второго иностранного языка Башкирского государственного <...> языков // Проблемы лингвистики, методики обучения иностранным языкам и литературоведения в свете межкультурной <...> Методика обучения иностранным языкам на начальном этапе в школе и вузе.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2016.pdf (1,0 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Общение как методический принцип первого ранга лежит в основе овладения иностранным языком и является <...> Ориентировка в системе иностранного и родного языков. 6. Опора на культурные универсалии. 7. <...> , а также культур других народов; – на формирование представления о том, как устроен иностранный язык <...> как иностранного. – М.: «Русский язык» Курсы, 2010. 3. <...> Основы методики обучения иностранным языкам. – М.: Русский язык, 1977. 5. Рубцов В. В.
Предпросмотр: Наука и школа №2 2011.pdf (0,1 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
Двухчасовые занятия используются при изучении предметов «Окружающий мир», «Иностранный язык», «Изобразительное <...> языков. <...> Предметы, изучение которых методом погружения нежелательно: • иностранные языки, • информатика, • технология <...> На третьей ступени обучения и при изучении иностранных языков исполь зуются однодневные погружения. <...> язык).
Предпросмотр: Педагогические технологии №1 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Сотрудники ряда подразделений предприятия должны владеть английским языком на уровне, позволяющем им <...> коммуникации с коллегами и продуктивной работы в Unilever мне самому пришлось освоить почти с нуля ещё один иностранный <...> язык — английский (ранее изучал немецкий язык). как доНести до сотрУдНиков Необходимость измеНеНиЙ? <...> обучения в «энергетических» группах: углублённых знаниях по предметам технического цикла и русскому языку <...> предметов, необходимых для сдачи ЕГЭ: Физика: 30–36 доп. уч. часов Математика: доп. уч. часов Русский язык
Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2014.pdf (2,6 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Си, Паскаль в среде Turbo Pascal. • Физика в мире техники. • Технический иностранный язык (английский <...> языкам. <...> Информация о сотрудничестве сибирских и иностранных педагогов. <...> языке Таблица 1 Использование технологии РКМЧП на уроке иностранного языка Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Некоторые приемы формирования критического мышления на уроках французского языка // Иностранные языки
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2015.pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
патриотизма, гражданской ответственности за судьбу своей страны; — содействие продвижению русского языка <...> строения семенных растений, их развития; групп культурных растений, методов изучения в ботанике и др. — иностранный <...> язык: создание словаря растений, перевод названий сортов и другая работа с текстом; — информатика и <...> При этом повышаются требования к знанию других языков: китайского, испанского французского. <...> программирования: «Вы сами можете выбрать любой язык программирования и выучить его за один год.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2024.pdf (0,0 Мб)
Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном.
Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ.
Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.
10 часов 20 минут, на перемене после третьего урока на 5-м этаже в коридоре около кабинета «Русского языка <...> примерно в 10 часов 20 минут на перемене после 3-го урока на 5-м этаже в коридоре около кабинета «Русского языка <...> гражданином РФ и имеющее доказательства наличия гражданства (подданства) иностранного государства. <...> Никаких исключений в отношении иностранных граждан, имеющих вид на жительство, законом не преду* Ответ <...> В свою очередь ч. 2 ст. 21 Закона № 109-ФЗ установлено, что иностранный гражданин подлежит постановке
Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №3 2020.pdf (0,3 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
Особенности использования электронных образовательных ресурсов в обучении иностранному языку ........ <...> Ключевые слова: иностранный язык, интернет-ресурс, образовательная платформа Для цитирования: Хажева <...> Особенности использования электронных образовательных ресурсов в обучении иностранному языку Khazheva <...> Особенности использования электронных образовательных ресурсов в обучении иностранному языку Khazheva <...> Особенности использования электронных образовательных ресурсов в обучении иностранному языку Khazheva
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №4 2021.pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
языков в факультет иностранных языков Свердловского пединститута [3, л. 35]. <...> и литературы, иностранных языков) по дневной и заочной формам обучения. <...> Методика межкультурного образования средствами русского языка как иностранного. М. : Русский язык. <...> Актуальные проблемы методики преподавания русского языка как иностранного и русского языка как неродного <...> Русский язык как иностранный. Методика обучения русскому языку. М. : ВЛАДОС, 2004. 18. Маслова В.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2014.pdf (3,8 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Анализируется обобщенный опыт методики обучения иностранному языку через чтение. <...> Некоторые вопросы обучения чтению на иностранном языке в неязыковом вузе. <...> Методика и психология обучения иностранным языкам: хрестоматия / сост. А. А. Леонтьев. <...> Домашнее чтение – важный компонент содержания обучения языкам в средней школе // Иностранные языки в <...> , а также английский язык как второй иностранный.
Предпросмотр: Наука и школа №5 2012.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Тер-Минасова называет урок иностранного языка «перекрестком культур», отмечая, что каждое иностранное <...> . : Издательство литературы на иностранных языках, 1958. – 459 с. 3. <...> Взаимодействие языка и культуры на уроках иностранного языка / К. В. <...> Вопросы обучения иностранных студентов русскому языку как иностранному находят широкое распространение <...> Русский язык как иностранный / Л. С. Крючкова, Н. В.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2022.pdf (1,3 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Одной из единиц обучения родному и иностранному языкам в средней школе является текст, включающий в себя <...> На уроках родного и иностранного языков и литературы в школе необходимо создание педагогических условий <...> в связи с практикой преподавания русского языка как иностранного, однако при обучении родному языку <...> Ключевые слова: визуальное искусство; русский язык как иностранный; русская литература. U. Ju. <...> иностранным студентам базируется исключительно на «золотых» классических произведениях, что, с одной
Предпросмотр: Филологический класс №3 2018.pdf (2,0 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Ключевые слова: французский язык; второй иностранный язык; методика преподавания французского языка; <...> Содержание обучения иностранным языкам / И. Л. <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> языку для разных возрастных групп учащихся и разных уровней владения иностранным языком. <...> как иностранный; методика преподавания русского языка.
Предпросмотр: Филологический класс №1 2020.pdf (0,5 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
язык, будущие учителя иностранного языка. <...> языка и особенности применения аудиовизуальных средств обучения иностранному языку в системе профессиональной <...> уровне социокультурной компетенции выпускников факультетов иностранных языков. <...> Словарь иностранных слов. – М. : Русский язык, 1987. – 608 с. 18. Сорокина И. О. <...> Материалы о подготовке незрячих будущих учителей иностранного языка нами не выявлены.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2017.pdf (1,3 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 2 класса общеобразовательных учреждений к УМК «Перспектива», соответствующие требованиям ФГОС НОО. Тематическое планирование курса и подробные конспекты занятий тесно взаимосвязаны с уроками литературного чтения. Уроки строятся на принципах системно-деятельностного подхода в обучении и включают самостоятельную работу, работу в паре и в группе с применением само- и взаимопроверки и оценки. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной 2011–2018 гг. выпуска.
(Язык.) Слово язык – необычное. <...> имеет слово язык, когда употребляется в словосочетаниях русский язык, немецкий язык, английский язык <...> Язык, великолепный наш язык. <...> Самоопределение к деятельности Работа по учебнику Упр. 89 (с. 66) – Иностранный друг Ани и Вани написал <...> называем прилагательное, мы говорим о признаке какого-то предмета. – Прочитайте письмо, которое отправил иностранный
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс пособие для учителя (К УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива»)).pdf (0,3 Мб)
однозначного, как в русском языке, смысла «лечить». <...> В соответствии с программой по русскому языку специального (коррекционного) образовательного учреждения <...> Он уже успел отряхнуться и влажная чистая шерсть светилась на солнце; с высунутого языка стекала жидкая <...> Эти изменения и надо проследить при аналитическом чтении, выделяя выразительность языка. • Прочитайте <...> студентовинвалидов Специальное образование 39 29,8 Социальная педагогика, социальная работа 18 13,7 Иностранный
Предпросмотр: Специальное образование №4 2005.pdf (1,0 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
языка как иностранного начали методично и постоянно использовать Словарь Ушакова. <...> как иностранного в Китае. <...> Общий обзор преподавания русского языка в Харбинском специализированном институте иностранных языков <...> иностранным языкам, 1986. – 328 с. <...> Института иностранных языков, Шаньдунский университет (Цзинань, Китай).
Предпросмотр: Филологический класс №4 (0) 2023.pdf (0,3 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
голландский ученый, специализировался по электричеству, автор первого систематического курса физики, иностранный <...> Для осуществления трудовой деятельности иностранным гражданам УФМС России по Республике Коми за 9 месяцев <...> С учетом ранее выданных разрешений на работу на территории Республики Коми трудятся 1647 иностранных <...> Кроме того, иностранным гражданам выдан 221 патент, который позволяет работать у физических лиц [12]. <...> В данном случае вопрос привлечения иностранной рабочей силы — это дело конкретных работодателей и лежит
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №4 (14) 2014.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
обучения иностранным языкам : хрестоматия / Сост. <...> обучения иностранному языку, так и его целью. <...> Многие лингвисты оценивают перевод как важную составляющую занятий иностранным языком. <...> Первый метод заключается в сравнении и анализе текстов на родном и иностранном языке. <...> Об изучении иностранных языков в общеобразовательных учреждениях (методическое письмо) // Иностранные
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2016.pdf (1,0 Мб)
Воспитательная работа в школе
Дети приносят с собой лексические словари (толковые, иностранных слов, этические, философские, эстетические <...> Во втором случае нужно опираться на научный язык. <...> Елена оказалась призёром Всероссийской олимпиады по русскому языку и великолепно знала русский язык. <...> Начнём с того, что почти всё, что предлагается детям (всех возрастов), иностранного происхождения. <...> Иностранный с пелёнок?
Предпросмотр: Воспитание в школе №4 2013.pdf (0,2 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
Преподавание иностранного языка в рамках компетентностного подхода .................................. <...> Преподавание иностранного языка в рамках компетентностного подхода Zarechneva N.G. <...> Семантика формирования мотивации при изучении иностранного языка на неязыковых факультетах // Язык и <...> Цель обучения иностранному языку на современном этапе развития общества // ИЯШ. 1987. № 6. <...> Преподавание иностранного языка в рамках компетентностного подхода Zarechneva N.G.
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №4 2017.pdf (0,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Проектный и игровой потенциал кинопедагогики в обучении русскому языку как иностранному ............. <...> Профессионально-ориентированный научный текст в обучении языку специальности иностранных студентов в <...> Для этого в учебный процесспо дисциплине «Иностранный язык (английский язык)» вводятся нововведения на <...> Нейросети могут стать отличным помощником в изучении иностранного языка. <...> Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку в техническом вузе.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Поэтому язык синкретического искусства древности был, по сути, языком человеческого тела (показателен <...> Особенно значима эта проблема для предметов гуманитарного цикла (русский и иностранный язык, литература <...> Буслаев, определяя «правила» преподавания отечественного языка, заключающиеся в том, что «…язык должен <...> Гольдин // Русский язык сегодня / РАН ; Ин-т русского языка им. В. В. <...> педагогических условий осуществлялась на уроках чтения, литературы как предмета эстетического цикла, иностранного
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2009.pdf (1,0 Мб)
с СГПИ и его факультетом иностранных языков. <...> языков готовит квалифицированных преподавателей иностранного языка для школ. <...> Петров писал, что факультет иностранных языков «имеет целью готовить преподавателей иностранных языков <...> иностранных языков, особенно английского и французского языков» [15, с. 84]. <...> языков Свердловского педагогического института в самостоятельный институт иностранных языков.
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2022.pdf (1,4 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
университетов и институтов иностранных языков / М. <...> Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного / Е. М. Верещагин, В. Г. <...> Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. – 2015. – № 4. – С. 112–119. <...> Психология обучения иностранным языкам в школе / И. А. Зимняя. М. : Просвещение, 1991. ‒ 219 с. <...> Модели мобильного обучения иностранному языку / Н. Н.
Предпросмотр: Филологический класс №3 2022.pdf (0,9 Мб)
Автор: Яценко Ирина Федоровна
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 2 класса общеобразовательных организаций к УМК «Перспектива», соответствующие требованиям ФГОС НОО. Порядок изучения тем соответствует учебнику Л.Ф. Климановой и соавт., входящему в действующий федеральный перечень учебников. В пособии педагог найдет все необходимое для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование курса и подробные конспекты уроков, тесно связанных с уроками литературного чтения, различные виды упражнений для формирования орфографических навыков, материалы для текущего и итогового контроля, индивидуальной работы с обучающимися. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной 2019–2021 гг. выпуска.
имеет слово язык, когда употребляется в словосочетаниях русский язык, немецкий язык, английский язык <...> , язык цветов, язык дорожных знаков. <...> (Язык – орган человека, язык колокола, язык ботинка, язык – средство общения.) – Что вы можете рассказать <...> (Окончание помогает связать в предложении слова.) – Иностранный друг Ани и Вани написал письмо. <...> называем прилагательное, мы говорим о признаке какого-то предмета. – Прочитайте письмо, которое отправил иностранный
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Бочков Денис Владимирович
[Б.и.]
Данное учебно-методическое пособие может быть полезно руководителям общеобразовательных организаций в части разработки и корректировки пакета нормативно-правовой и финансово-экономической документации регламентирующей формирование эффективной деятельности образовательной организации. В пособии представлены учебная программа по курсу, теоретические и практические материалы по экономике образования, а также фонды оценочных средств. В приложении представлены пакеты региональных и локальных нормативно-правовых актов регламентирующих экономическую деятельность общеобразовательных организаций.
Может быть полезно преподавателям институтов повышения квалификации работников образования и специалистам ресурсных образовательных центров при подготовке к лекционным, практическим занятиям, а также всем интересующимся вопросами экономики образования.
, то укажите названия предметов, которые хотели бы, чтобы Ваш ребенок изучал углубленно: а) русский язык <...> ; б) литература; в) иностранный язык (какой); г) математика; д)физика; е)история; ѐ)обществознание; ж <...> Информация должна доводиться на русском языке 2.9.Исполнитель обязан соблюдать утвержденные им учебный
Предпросмотр: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦЕЙ ЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,3 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
Статья посвящена изменениям в сфере преподавания иностранных языков. <...> языка, так как при неодинаковой подготовленности студентов к усвоению знаний по иностранному языку следует <...> создавать разноуровневые модульные программы по освоению иностранного языка. <...> иностранным языком» [17]. <...> Семантика формирования мотивации в изучении иностранных языков на неязыковых факультетах // Язык и культура
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №4 2018.pdf (1,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
с ним» по дисциплине «Теория и методика обучения иностранным языкам». <...> Теоретические основы методики обучения иностранным языкам в средней школе. <...> Практический курс методики преподавания иностранных языков / И. М. <...> ШКОЛЫ КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: иностранный язык; обучение иностранному языку в школе; трудности обучения; методическая <...> иностранного языка, методистов, психологов и родителей.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2014.pdf (4,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
с ним» по дисциплине «Теория и методика обучения иностранным языкам». <...> Теоретические основы методики обучения иностранным языкам в средней школе. <...> Практический курс методики преподавания иностранных языков / И. М. <...> ШКОЛЫ КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: иностранный язык; обучение иностранному языку в школе; трудности обучения; методическая <...> иностранного языка, методистов, психологов и родителей.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2014.pdf (4,2 Мб)
М.: Интеллект-Центр
Данное пособие предназначено для подготовки к Единому государственному экзамену по математике базового уровня. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также 30 тренировочных вариантов в формате ЕГЭ 2023 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
Для группы иностранных гостей требуется купить 12 путеводителей. <...> Для группы иностранных гостей требуется купить 13 путеводителей. <...> Таблица 1 Факультет Предмет математика (профильный уровень) русский язык история иностранный язык (английский <...> Таблица 2 Предмет математика (профильный уровень) русский язык история иностранный язык (английский) <...> знают оба языка. 4) В школе нет ребят, которые не знают ни одного иностранного языка. 282.
Предпросмотр: Математика. Базовый уровень. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации (1).pdf (0,3 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
языках. <...> (языков)», «Философские концептуальные основы перевода», «Современные научные школы и направления теории <...> язык в профессиональных сферах»). <...> как «Стилистика и литератур ное редактирование», «Практическая сти листика СМИ», «Современный русский язык <...> Число иностранных студентов – более 300 чел.
Предпросмотр: Качество образования №3 2016.pdf (0,2 Мб)
Воспитательная работа в школе
Овладение иностранными языками даёт возможность не только получать любую информацию о других странах <...> Иностранные языки. 10. <...> языки, спорт). <...> И воспроизведём фрагмент его произведения («язык Паганини»). <...> Особо надо отметить тот факт, что некоторые выпускники учреждения, освоившие иностранный язык, работают
Предпросмотр: Воспитание в школе №5 2015.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
А наиболее эффективным способом изучения иностранного языка и преодоления языкового барьера является <...> языка, то есть пока ребенок не овладел государственным языком, он не занимается изучением иностранного <...> Современные информационные технологии дали импульс развитию средств обучения русскому языку как иностранному <...> Цель обращения к гидовскому тексту в преподавании иностранных языков традиционно состоит в знакомстве <...> В 2011 году в Шанхайском университете иностранных языков состоялся XII Конгресс Международной ассоциации
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2013.pdf (1,1 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
и русского языка как иностранного Московского педагогического государственного университета e-mail: <...> язык – театр на иностранном языке («вертикальное обогащение»). <...> Соответствие требованиям Примерной программы обучения иностранному языку. <...> Сафонова // Иностранные языки в школе. – 2001. – № 3. – С. 17–24 4. Пассов, Е. И. <...> Методическая система овладения иностранным языком на начальной ступени школьного образования [Текст]:
Предпросмотр: Наука и школа №5 2016.pdf (0,3 Мб)