376Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Румянцева Ирина Борисовна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Данное учебное пособие подготовлено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, профиль подготовки Логопедия. В пособии раскрыты дидактические и нейропсихологические основы методики преподавания математики в системе дошкольного и начального образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи.
Учебное пособие имеет практическое значение для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, практическим работникам системы дошкольного и начального образования, занимающихся проблемами обучения детей с тяжёлыми речевыми нарушениями.
Таким образом, основные связи МПМ с другими науками можно показать в следующей схеме: ФИЛОСОФИЯ НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ
Предпросмотр: Методика обучения математике детей с нарушениями речи.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Кроме того, данный термин может применяться для описания различных идеологий и философий [17]. В. <...> свойства, т. е. является существенным признаком характеризуемого объекта, в то время как в психологии, философии <...> Игра в контексте истории философии, культуры и педагогики // Образование и наука. – 2013. – № 7(106). <...> Умом понять Россию // Философия и общество. – 2008. – № 1. – С. 26–38. 7. Платонова Р. И. <...> Социальная философия : учеб. пособие / П. В. Алексеев. – М. : ООО «ТК Велби», 2003. – 256 с. 2.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2023.pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Методология исследования: идеи гражданственности от философии античности и до наших дней; стратегии, <...> Методология исследования опирается на многовековой мировой опыт изучения идей гражданственности от философии <...> Философия образования для XXI века / Б. С. Гершунский. – М. : Совершенство, 1998. – 608 с. 12. <...> Проблема гражданской идентичности личности разрабатывалась исследователями в области философии (М. <...> Философия образования (понятийный аппарат). 5. Теория образования. 6.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2020.pdf (3,6 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
педаго гика призвана как можно более полно ассимилировать (вбирать и перерабаты вать) сведения из философии <...> Философия науки: учебник. — М.: Издво МГУ, 2003. автор подчеркивает, что интерес гума нитария направлен <...> Проблемы рациональности на исходе ХХ века // Вопросы философии, № 6, 1991. — С. 3–7. 18 Шпет Г.Г. <...> Инт философии. — М.: ИФРАН, 1992. 20 Мосина А.В. <...> кафедры социальной педагогики и приступила к самостоятельной работе в 1993 г. в составе факультета философии
Предпросмотр: Социальная педагогика №3 2017.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Философия. Социология. Политология. – 2011. – № 1 (13). – С. 179-189. 22 ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ 10. <...> Ритм как объект изучения философии / А. А. Арустамова // «Экватор» 90-х. <...> Философия. Психология. <...> Серия Философия. Психология. Педагогика. – 2021. – № 4. – С. 451-455. 10. Колмогорова, Л. С. <...> Философия образования (понятийный аппарат). 5. Теория образования. 6.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2022.pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Их концепции объединяла гуманистическая философия самоактуализации личности, предоставляющая ребенку <...> рамках таких учебных дисциплин, как «Русский язык и культура речи», «Иностранный язык», «История», «Философия <...> Влияние китайского языка на мышление и культуру его носителей // История философии. – М. : ИФРАН, 2009 <...> Дьюи имел собственный опыт работы в средней школе, а в период заведования кафедрой философии и педагогики <...> Философия образования (понятийный аппарат). 5. Теория образования. 6.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2019.pdf (2,0 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Философия искусства. М., 2010. С. 191. 6 Булгаков С.Н. История экономических и социальных учений. <...> Сам же он декла рирует, собственно, лишь одно, являющееся негласной философией всего современного общества
Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2013.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
., академик РАО, зав. каф. философской антропологии и истории философии РГПУ им. А. И. <...> проект «Учитель будущего», Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, философия <...> педагогический процесс — это целост ный процесс, включающий в себя синтез наук (педаго гики, психологии, философии <...> себя с ними, обращается к педагогическим по собиям разного рода, вырабатывает свою «профессио нальную философию <...> Черняков Дидактические проблемы преподавания философии...............................................
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2019.pdf (2,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
О толерантности, плюрализме и критицизме // Философия, наука, цивилизация. – М., 1999. 9. <...> Неудобства с идентичностью // Вопросы философии. – 1998. – № 2. – С. 18-24. 10. Солдатова Г. <...> Философия образования. 5. Теория образования (понятийный аппарат). 6.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2018.pdf (1,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Также обратимся к представителю аналитической философии истории А. <...> Представитель аналитической философии истории А. <...> Аналитическая философия истории / А. Данто. – М. : Идея-Пресс, 2002. – 292 с. 2. Дзюба, Е. В. <...> Философия образования (понятийный аппарат). 5. Теория образования. 6.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2022.pdf (1,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
., зав. каф. философской антропологии и истории философии РГПУ им. А. И. Герцена, г. <...> из истории УДК 371.46:37.012.1 Владимир Яковлевич ЛАЛУЕВ, доктор философских наук, профессор кафедры философии <...> университетах Геттингена и Берлина, где кроме педагогических дисциплин изучает и другие, в том числе философию <...> Однако анализ философии образова ния Ф. <...> В-третьих, современная педагогика не воспринима ет философию образования Ф.
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2021.pdf (1,0 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
авторах: МУХАРЯМОВА Лайсан Музиповна – доктор политических наук, профессор, зав. кафедрой истории, философии <...> kgmu.kcn.ru КУЗНЕЦОВА-МОРЕНКО Ирина Борисовна – кандидат социологических наук, доцент кафедры истории, философии <...> международных проектах по программе Темпус позволяет активно включиться в этот процесс и реализовывать философию <...> Гагарина, 1), e-mail: dstu_oms@mail.ru ШАПОВАЛОВА Татьяна Сергеевна – аспирант кафедры философия по направлению <...> социальная философия, ассистент кафедры экономика и менеджмент ФГБОУ ВПО «Донской государственный технический
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2011.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
компетенции и компетентности, постепенно переходит в качество, согласно одному из основных законов философии <...> Курс лекций по философии педагогики / И. А. Колесникова. – СПб. : Детство-Пресс, 2001. – 288 с. 13. <...> Философия DevOps. Искусство управления IT / Дж. Дэвис, К. <...> Красиков // Вестник Томского государственного университета: Философия. Социология. <...> Философия образования (понятийный аппарат). 5. Теория образования. 6.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2022.pdf (1,6 Мб)
Автор: Грин Росс В.
М.: Теревинф
В книге профессора Росса В. Грина, специалиста по клинической психологии и психиатрии медицинской школы Гарварда, описывается новый подход к детям, за которыми закрепился эпитет «взрывные». Эти дети демонстрируют непереносимое для окружающих поведение: внезапно впадают в «неадекватное» состояние, зачастую проявляют физическую и словесную агрессию, устраивают длительные скандалы. Метод доктора Грина был разработан, чтобы помочь взрывным детям научиться регулировать свое поведение, справляться со вспышками гнева и раздражения, мирно разрешать споры и разногласия.
Проблема в том, что в отношениях со взрывными детьми взрослые нередко придерживаются совсем иной философии <...> Зато, как и сле довало ожидать, подобные объяснения и философия ведут к такой стратегии воспитания, которая <...> Проблема в том, что в отношениях со взрывными детьми взрослые нередко придерживаются совсем иной философии <...> Зато, как и сле довало ожидать, подобные объяснения и философия ведут к такой стратегии воспитания, которая
Предпросмотр: Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей (2).pdf (0,2 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
.) / АН СССР, Сиб. отд-е, Ин-т истории, филологии и философии, Новосиб. гос. ун-т.; отв. ред. М. М. <...> Полетаев подчеркивают, что исходно презентизм был тесно связан с философией прагматизма, которая наиболее <...> Берра, история и философия должны были стать двумя главными аспектами будущей науки, которая приобретет <...> Некоторые проблемы методологии истории в современной французской историографии // Вопросы философии. <...> Каневская Галина Ивановна – доктор исторических наук, профессор Института истории, философии и культуры
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №2 (8) История 2013.pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
., академик РАО, зав. каф. философской антропологии и истории философии РГПУ им. А. И. <...> Философия образования для XXI века. М.: Совершенство, 1998. 5. Лизинский В. М. <...> Моделирование и философия. <...> Эта идея нашла свое отражение в философии удачи и меркантильного успеха. <...> В основе современных теорий обучения в США лежат философия, социология, культурология, физиология, лингвистика
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2015.pdf (0,5 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
Сотрудниками института были определены концепция и философия компьютеризации специального образования
Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №1 2012.pdf (1,7 Мб)
Познание
Сборник материалов Второй международной научно-практической конференции «Педагогика, психология и технологии инклюзивного образования» содержит статьи авторов, которые размышляют о проблемах инклюзивного образования в России и за рубежом, о технологиях психолого-педагогического сопровождения и реализации
инклюзивного образования в различных типах образовательных организаций. В материалах авторов раскрываются теоретические и практические аспекты реализации идей инклюзивной педагогики, представлен опыт педагогов образовательных учреждений по реализации идей инклюзивного образования. Также представлены авторские
интерпретации адаптированных технологий инклюзивного образования и оригинальные технологии, которые мало известны педагогам и практически не используются в их деятельности. Статьи сборника публикуются в авторской редакции.
Только освоение новой философии и понимание прав ребенка смогут удержать цивилизацию от непоправимых <...> Исследованию проблем креативной терапии посвящены труды в области философии (А. Субетто, В. <...> Доклад на отделении философии образования и теории педагогики РАО 23 апреля 2002. <...> Тем не менее, в философии между этими понятиями огромная разница. <...> Культура и развитие человека // Вопросы философии. 1982. №4.
Предпросмотр: Педагогика, психология и технологии инклюзивного образования материалы Второй международной научно-практической конференции.pdf (1,8 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
второй по ловине XX в. в западной Европе возни кает экзистенциальногерменевтиче ское направление философии <...> Философия и воспита ние / К.А. Шварцман. — М.: Политиздат, 1989. — 232 с. 8. Ясперс К.
Предпросмотр: Социальная педагогика №1 2020.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал, основной политикой которого является выявление нового, интересного опыта психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями развития и их семей, поиск и анализ новых методов и технологий диагностики, обучения, воспитания, коррекции поведения и деятельности детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
член-корреспондент МАНПО, член научного совета по проблемам воспитания подрастающего поколения при отделении философии <...> Таньчева // Философия образования. 2020. Т. 20. № 4. С. 125–140. 4. Карпов А. В.
Предпросмотр: Специальная педагогика и психология №2 (0) 2024.pdf (0,6 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Ин-т философии. – М. : Наука, 1993. – 432 с. 6. Конюхов, Н. И. <...> Более того, прикладная этика помимо своего практического применения значительно обогащает философию, <...> Отсюда и отношение к прикладной этике как к практической философии, поскольку «философия свой взгляд <...> Моральная философия : избр. труды / О. Г. Дробницкий. – М. : Гардарики, 2002. – 523 с. 8. <...> Стаценко // Общество: философия, история, культура. – 2011. – № 3–4. – С. 110–117.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (80). Часть 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
Возможно, впервые наиболее четко проблема была освещена Рене Декартом в «Размышлениях о первой философии <...> Левицкий Михаил Львович, исполняющий обязанности академикасекретаря отделения философии образования и <...> Особенно важны для специальной педагогики связи с философией и естественными науками. <...> Опора на нее необходима, поскольку «в развитии отечественной педагогики пропущен важный этап — освоение философии <...> Философия : энциклопедический словарь / под ред. А. А.
Предпросмотр: Специальное образование №3 2020.pdf (1,6 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Мир в человеке: актуаль ные проблемы философии, социологии, политологии и психологии». <...> Молодые люди сле дуют нормам поведения, принятым в преступной среде: усваивают определен ную философию <...> Вопросы о флешмобе уходят в социоло гию, философию и политику. <...> Философия образовательной поли тики. — М., 2000. <...> Введение в приклад ную философию [Текст] / С.И.
Предпросмотр: Социальная педагогика №4-5* 2017.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
., академик РАО, зав. каф. философской антропологии и истории философии РГПУ им. А. И. <...> существенного повышения качества преподавания гуманитарных дисциплин (в школах и вузах), в первую очередь философии <...> Наливайко и др. // Философия образования. — 2017. — № 3. — С. 151–158. Spisok literatury 1.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2019.pdf (0,5 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Мир в человеке: актуаль ные проблемы философии, социологии, политологии и психологии». <...> Молодые люди сле дуют нормам поведения, принятым в преступной среде: усваивают определен ную философию <...> Вопросы о флешмобе уходят в социоло гию, философию и политику. <...> Философия образовательной поли тики. — М., 2000. <...> Введение в приклад ную философию [Текст] / С.И.
Предпросмотр: Социальная педагогика №4-5 2017.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
., академик РАО, зав. каф. философской антропологии и истории философии РГПУ им. А. И. <...> концептуального взаимодействия в преподавании гуманитарных и естественных наук В статье с позиций естественной философии <...> Ключевые слова: интегративные процессы, гуманистическая философия, культурное самоопределение лично сти <...> Два наиболее ярких подхода к философии и миссии об разования, в целом, и урока, в частности, сформулиро <...> Молоков / / Философия образования. 2006. № 3. С. 251-258. 6. Молокова, А. В.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2017.pdf (0,6 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Новые знания представляют огромную ценность для философии, так как являются материалом для выведения <...> Синтез в философии определяется как универсальный метод мышления, как соединение множества элементов <...> К философии поступка / М. М. Бахтин // Философия и социология науки и техники. <...> Также рассматриваются различные подходы к определению понятия «сетевая культура» с позиции философии, <...> Кузин // Вопросы философии. –1986. – № 10. – С. 70. 5. Кузнецов, А. А.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (73). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2012.pdf (0,6 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
В «Большом энциклопедическом словаре» написано: «понятие древнегреческой философии и культуры, представление <...> Философия освоения космоса: содержание и тенденции развития // Актуальные проблемы авиации и космонавтики <...> Омск, Россия; доцент кафедры философии и социально-гуманитарных наук Омского государственного медицинского <...> Философия освоения космоса: содержание и тенденции развития // Актуальные проблемы авиации и космонавтики <...> Омск, Россия; доцент кафедры философии и социально-гуманитарных наук Омского государственного медицинского
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2023 (1).pdf (0,4 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Данная категория рассматривалась с точки зрения философии, физики, астрологии, геометрии, лингвистики <...> этом процессе стала идея фасилитирующего обучения как совокупности ценностей, особой педагогической философии <...> Открытое образование: философия и технологии. – М. : Просвещение, 2013. – 270 с. 12. Попов A. <...> Н., 2016 Петрова Наталья Николаевна – кандидат философских наук, доцент кафедры философии Казанского <...> Туполева – КАИ было проведено несколько вебинаров – лекционных занятий по философии.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (91) 2016.pdf (0,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
СЫМАНЮК (Екатеринбург, Россия) доктор философии М. Н. <...> в философии», 1860) и с этих же позиций рассматривал особенности организации учебного процесса. <...> Философия и история образования : учебное пособие для студентов высших учебных заведений. <...> Эти первоначальные попытки индивидуализации социальной помощи получили обоснование благодаря философии <...> Культурно-исторический феномен очевидности в большей степени освещен в философии [13].
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2015.pdf (2,4 Мб)
Автор: Грин Росс В.
М.: Теревинф
В книге профессора Грина, специалиста по клинической психологии и психиатрии медицинской школы Гарварда, описывается новый подход к детям, за которыми закрепился эпитет «взрывные». Эти дети демонстрируют непереносимое для окружающих поведение: внезапно впадают в «неадекватное» состояние, зачастую проявляют физическую и словесную агрессию, устраивают длительные скандалы. Метод доктора Грина был разработан, чтобы помочь взрывным детям научиться регулировать свое поведение, справляться со вспышками гнева и раздражения, мирно разрешать споры и разногласия.
Проблема в том, что в отношениях со взрывными детьми взрослые нередко придерживаются совсем иной философии <...> Зато, как и сле довало ожидать, подобные объяснения и философия ведут к такой стратегии воспитания, которая
Предпросмотр: Взрывной ребёнок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей.pdf (0,2 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Философия психологии / А.Н. Леонтьев. — М.: Akademia, 2012. 10. Немов Р.С.
Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2015.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
., академик РАО, зав. каф. философской антропологии и истории философии РГПУ им. А. И. <...> Так, еще в философии Сократа можно находить идею истинного обучения, как самостоятельного размышления <...> Современность и философия естественнонаучного образования : монография / В. Я. Синенко, А. П.
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2019.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
СЫМАНЮК (Екатеринбург, Россия) доктор философии М. Н. <...> философии и права Уральского отделения Российской академии наук. – Екатеринбург, 2010. <...> Онтологический смысл феномена отчуждения человека в мировой философии // Современные проблемы науки и <...> Концепт и картина мира в философии языка // Пространство и время. Вып. 1. 2010. С. 37-40. 2. <...> Реконструкция в философии. Проблема человека. М. : Республика, 2003.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №10 2014.pdf (3,0 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
НА з » естественные науки умение п р умение ОБРАЗОВАНИЕ зведение с т й к а сотрудничество ЛИЧНОСТЬ философия <...> Корольков, академик РАО, д-р филос. наук, проф., зав. каф. философской антропологии и истории философии <...> предметного содержания) и образовательных целей; 3) понимание методики преподавания; 4) принятие сингапурской философии <...> Гегель определял наступление Ново го времени утверждением внутренней свободы чело века, развитием философии
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2021.pdf (2,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Машков вел занятия в классе семинарии по философии. <...> Садкина Татьяна Михайловна, кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры философии и акмеологии, <...> направлению в п. 2.2 сказано, что «Программа бакалавриата должна обеспечить реализацию дисциплин (модулей) по философии <...> Философия образования. 5. Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2018.pdf (1,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
СЫМАНЮК (Екатеринбург, Россия) доктор философии М. Н. <...> О синтезе наук // Вопросы философии. 1973. № 3. 81 с. 7. <...> Лекции по истории философии // Вопросы философии. 1989. № 3. 14. Староверов В. И. <...> Серия: Философия. Психология. Педагогика. Т. 9. 2009. № 3. С. 78–83. 17. Трифонова Е. А. <...> К вопросу о культуре межнационального общения // Философия науки. 1990. № 8. C. 35.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2016.pdf (1,8 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Тэйлор отмечает: «В конце XIX в. детектив утратил связь с философией, превратившись в чисто развлекательный <...> Прежний мир рушится, а на его месте возникают новая жизненная философия и убеждения. <...> Философия. Политология. Культурология. – 2021. – № 4. – С. 5–18. 2. Бусыгина И. С. <...> Философия. Психология. Социология. – 2015. – Вып. 4(24). – С. 122–131. 3. Бывшева М. В., Кабалян А. <...> Философия. Социология.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Хунагов, ректор АгУ, доктор социологических наук, профессор кафедры философии и социологии; Зам. главного <...> С самого начала прихода в школу ребенок знакомится с новой «философией оценки». <...> Философия дидактики и дидактика как философия. М., 1995. 2. Ильенков Э.В. <...> Философия. Образование: научно-публицистический альманах СО РАО. Новокузнецк, 2005. С. 26-44. 7. <...> Философия. Политология. Социология. Психология. Право. Международные отношения. 2007. Вып. 3.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2012.pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Рассматривались диссертации, авторефераты, монографии по лингвистике, педагогике, психологии, философии <...> Айзман // Философия образования. — 2020. — Т. 20. — № 3. — С. 47—67. — Текст : непосредственный. 2. <...> выводу, что в педагогических вузах, кроме педагогики и общей психологии, следует более глубоко изучать философию
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2023.pdf (1,0 Мб)
Автор: Захарова И. Ю.
М.: Теревинф
Авторы, специалисты с большим опытом психолого-педагогической работы с детьми, представляют свой взгляд на игровую педагогику. Первая часть книги посвящена концепции игровых эпох и ступеням установления эмоционального контакта с ребенком; описывается, как проанализировать игровое поведение ребенка и определить, на каком этапе развития он находится, какие игры этому этапу соответствуют. Во второй части представлена разработанная авторами таблица развития. В третьей части на примере работы с особым ребенком иллюстрируется использование таблицы для составления программы игровых занятий. В четвертой части собраны и подробно описаны разнообразные игры для каждого этапа развития. Методика авторов дает возможность подобрать игры как для нормативно развивающихся детей от рождения до 7 лет, так и для детей с различными особенностями развития (РАС, ЗПР, СДВГ, ДЦП, множественные нарушения и др.).
Философия игры. – 2-е изд. – М.: Вузовская книга, 2005. 27. Смирнова Е.О. <...> Философия игры. – 2-е изд. – М.: Вузовская книга, 2005. 27. Смирнова Е.О.
Предпросмотр: Игровая педагогика таблица развития, подбор и описание игр (1).pdf (0,6 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Может, без целенаправленного уча стия взрослых формируется жестокая философия закона джунглей, приправленная
Предпросмотр: Социальная педагогика №3 2014.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Рассмотрение речевых эмоций, предлагаемых в философии или психологии, не обеспечивает необходимого ресурса <...> На основании анализа научных трудов, посвященных сущностным характеристикам эмоций в философии, психологии <...> Лахути // Вопросы философии. 2012. № 10. – С. 3 20. 2. Благушина, Л. Ф. <...> Философия образования: этюды-исследования / В. М. Розин. Воронеж : МОДЭК, 2007. – 576 с. 8.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (82) 2014.pdf (0,9 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Идея Арто применительно к акту познания детально разработана в философии М.К. <...> Метафизика Арто // Как я понимаю философию. М.: Про гресс, 1992. С. 375—387. С. 379—380. 6. <...> Философия культуры. — СПб: Петрополис, 1996. 6. Конопкин О.А. <...> «Вопросы философии», 1983 г, № 3, — с. 18—24. 11. Шахова Т.Ю. <...> Это суп руги Кудряшёвы: доктор философских наук, заведующая кафедрой философии Елена Владимировна, и
Предпросмотр: Социальная педагогика №1-2 2017.pdf (0,3 Мб)
М.: Теревинф
Основу издания составил перевод книги «Синдром Ретта», опубликованной несколько лет назад Французской ассоциацией синдрома Ретта. В русскоязычное издание вошли главы, посвященные психолого-педагогическому и социальному сопровождению людей с синдромом Ретта, написанные ведущими французскими специалистами и родителями — членами ассоциации. В книгу включены также материалы российских авторов. Клинико-диагностические и генетические аспекты синдрома Ретта представлены в кратком обзоре, написанном нейропсихологом Д. Ермолаевым. В части «Взгляд из Коврова» опубликованы дневник и письма Марины Ивановой — мамы девочки с синдромом Ретта. В них с несомненным литературным талантом описана жизнь семьи, полная испытаний, преодолений и настоящих открытий. Представленная система реабилитационных и педагогических мероприятий, а также социально-правовой поддержки может использоваться для работы с детьми не только с синдромом Ретта, но и другими множественными нарушениями развития.
Философия и суть метода Монтессори, заключающегося в отсутствии предвзятого отношения к ребенку, часто <...> Концепция Фрёлиха – не методика или рецепт, а философия, основанная на принципах, известных уже многие <...> Философия и суть метода Монтессори, заключающегося в отсутствии предвзятого отношения к ребенку, часто <...> Концепция Фрёлиха – не методика или рецепт, а философия, основанная на принципах, известных уже многие
Предпросмотр: Дети с синдромом Ретта (1).pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
БОЧАРОВА (Москва, Россия) доктор философии, профессор ДЖ. <...> КУСОВА (Екатеринбург, Россия) доктор философии, профессор Э. <...> РУБИНА (Екатеринбург, Россия) доктор философии, профессор О. <...> САНТА АНА (Лос-Анджелес, США) доктор философии, профессор П. <...> СЕРИО (Лозанна, Швейцария) доктор философии, профессор Л.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2013.pdf (1,8 Мб)