376-056.45Воспитание и обучение одаренных лиц. Вундеркинды
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Изд-во НГТУ
В учебном пособии представлена комплексная концепция управления талантами, включающая собственно психологические, психодиагностические, методические и риторические технологии взаимодействия с одаренной и талантливой молодежью. Предлагаемый подход позволяет осуществлять диагностирование, сопровождение и развитие креативного потенциала талантов.
«Философия образования». – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2005. – С. 165–168. 9. Кашкорова Г.П. <...> Очевидно, что риторический подход постулирует философию речекоммуникативной успешности, которая оказывается <...> моделирования эффективной речевой коммуникации как инструмент работы с одаренной и талантливой молодежью Философия
Предпросмотр: Управление талантами.pdf (0,3 Мб)
КНИТУ
Содержание сборника отражает основные результаты научных исследований студентов, аспирантов и молодых ученых в области работы с одаренными детьми и студентами, организации системы самостоятельной работы в вузе и реализации концепции непрерывного профессионального образования.
Процесс выхода новых типов продукции на рынок может являться продуктом философии менеджмента, который <...> В этой связи особое место в подготовке специалиста занимает изучение философии, но не в виде заученных <...> Научить философии нельзя! (Из опыта преподавания) // Высшее образование в России. №4, 2002. <...> время обновление образования на всех ступенях и уровнях тесно связано с появлением в обществе новой философии
Предпросмотр: Международная молодежная конференция Поддержка талантливых детей и молодежи в рамках реализации концепции непрерывного профессионального образования.pdf (1,0 Мб)