Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615903)
Контекстум
  Расширенный поиск
376

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы


← назад
3

376-056.264Логопедия (150)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 1100 (4,50 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
301

№4 [Специальное образование, 2016]

Включен в Перечень ВАК

Вахитов // Теория и практика физ. культуры. — 2009. — С. 23—24. 3. Карпман, В. Л. <...> Розенблат // Теория и практика физ. культуры. — 1985. — № 5. — С. 28—30. 7. Майфат, С. П. <...> Теория и практика оценки физической работоспособности школьников / С. П. <...> Матвеев // Теория и практика физ. культуры. — 2005. — № 11. — С. 21—24. 11. Мякинченко, Е. Б. <...> Пожар // Коррекционная педагогика: теория и практика. — 2016. — № 2 (68). — С. 22—29. 8.

Предпросмотр: Специальное образование №4 2016.pdf (2,5 Мб)
302

№6 [Сибирский учитель, 2024]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

По результатам своих ис следований по проблеме МОР в содержание образова тельных стандартов с учетом <...> ли деятельностный и личностно-ориентированные подходы, предполагающие развитие качеств лично сти и учет <...> теории, что также нередко приводит к формализму в знаниях учащихся. <...> Крикунов Философия образования и теория коммуникативного действия Ю. <...> Королькова Тьюторское сопровождение младших школьников с ограниченными возможностями здоровья: учет типов

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 (0) 2024.pdf (2,5 Мб)
303

№3 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2023]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Вопросы теории и практики. – 2015. – № 8(50), ч. 3. – C. 201–204. 23. <...> В его подходе постсекулярность – это критика секулярной теории. <...> Известно, что основное направление поисков в теории воспитания связано с вопросами, как отвечает теория <...> инноваций, теории управления. <...> Теория и методика обучения и воспитания 5.8.7.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2023.pdf (0,3 Мб)
304

№4 (36) [Специальное образование, 2014]

Включен в Перечень ВАК

Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст / Н. <...> Бутаева // Теория и практика гендерных исследований в мировой науке : материалы междунар. науч. <...> Нуриева // Теория и практика гендерных исследований в мировой науке : материалы междунар. науч. <...> В современной теории воспитания выделяют несколько подходов к управлению процессом развития и формирования <...> двух процессов (морфемного членения слова и словообразовательного анализа) является одной из спорных в теории

Предпросмотр: Специальное образование №4 (36) 2014.pdf (1,9 Мб)
305

№1 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2012]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

старой теории. <...> Программы психологического сопровождения для семей должны строится с учетом психологических особенностей <...> в субъектах Российской Федерации и определение оптимального пути развития российского образования с учетом <...> Успешность работы учителя, воспитателя определяется полнотой учета этнопсихологических особенностей различных <...> как самоорганизующаяся образовательная система, которая развивается на основе своих возможностей и с учетом

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2012.pdf (0,7 Мб)
306

№2 (74). Часть 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2012]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Педагогическая прогностика: методология, теория, практика / Б. С. <...> Также следует отметить, что теория текстопостроения недостаточно разработана в лингвистике. <...> , кроме «теории правды жизни» и труда. <...> Теория риторики / Ю. В. Рождественский. – М. : Добросвет, 1997. – 597 с. 7. Шаталова, С. В. <...> Основы теории гиревого спорта : учебное пособие для вузов / В. В.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (74). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2012.pdf (1,2 Мб)
307

Психологическое сопровождение ребенка в условиях реабилитационного центра [учеб.-метод. пособие]

Автор: Никитина Н. Б.
Изд-во ЗабГГПУ

В учебно-методическом пособии представлен опыт психологического сопровождения детей в центрах реабилитации. Подробно рассмотрены методы работы с эмоциональной сферой ребенка. Материалы могут быть полезны психологам, социальным работникам, дефектологам, студентам психолого-педагогических специальностей, а также родителям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями.

эмоций, динамические (мотивационные) теории эмоций и когнитивные теории эмоций. <...> Охрана интересов ребенка, т. е. построение коррекционных вмешательств в эмоциональную сферу с учетом <...> Дальнейшие вопросы необходимо задавать с учетом результатов ответов детей. <...> Утверждение в социуме, выбор профессии происходит неадекватно, без учета собственных возможностей. <...> Увеличивать нагрузку без учета состояния ребенка. 2.

Предпросмотр: Психологическое сопровождение ребенка в условиях реабилитационного центра.pdf (0,5 Мб)
308

№6 [Социальная педагогика, 2014]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Экономическая теория под благом понимает следующее. <...> это понятие, всего лишь од на из современных экономических теорий. <...> семьи и общей теории воспита ния. <...> Сторонники структурных теорий девиантности, в том числе теории кон фликтов, считали необходимым для <...> Следует отметить, что теория Р.

Предпросмотр: Социальная педагогика №6 2014.pdf (0,2 Мб)
309

Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии учеб. пособие

Автор: Подольская О. А.
М.: Директ-Медиа

Содержание данного издания позволяет получить целостное представление о психолого-педагогическом сопровождении семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии.

Инклюзивное образование: история, теория, технология / З. Г. Нигматов, Д. З. Ахметова, Т. А. <...> Теория и практика / Н. Д. Линде. — М.: Аспект Пресс, 2011. 4. Мастюкова Е. В. <...> Теория и практика / Н. Д. Линде. — М.: Аспект Пресс, 2011. 4. Мастюкова, Е. В. <...> Одновременно коррекция понимания проблемы ребенка проводится с учетом материнской и отцовской позиций <...> Теория и практика / Н. Д. Линде. — М.: Аспект Пресс, 2011. 4. Мастюкова Е. В.

Предпросмотр: Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
310

№2 [Педагогическое образование в России, 2020]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Текущий учет успеваемости студентов был отменен. <...> Вопросы сформулированы с учетом теории валюации, включающей в себя самоконфронтацию. <...> Вопросы анкеты были сформулированы с учетом теории валюации, включающей в себя самоконфронтацию [8; 15 <...> Психология стресса: теория и практика : учебное пособие / М. Л. <...> Ранние этапы читательского развития: к теории вопроса / Е. Л.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2020.pdf (3,0 Мб)
311

№3 [ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2024]

Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.

подготовлена в рамках государственного задания Министерства Просвещения РФ, номер государственного учета <...> Правила безопасного поведения велосипедиста с учетом дорожных знаков и разметки, сигналов и средств защиты <...> организации учебно-воспитательного процесса: оптимальный распорядок занятий в течение недели и дня, учёт <...> Однако использует пистолет не по инструкции и без учета права на необходимую оборону. <...> С учетом классификации ситуаций, возникающих в процессе воспитания культуры безопасности [5] есть основания

Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
312

№5 [Сибирский учитель, 2019]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Теория множеств Г. <...> Существуют и более утилитарные теории, например комбинаторика, теория конечных множеств, изучающая порядок <...> Теория множеств / Ф. <...> Санникова // Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях. — 2006. — № 1. — С. 18–23. <...> Курс подготовлен с учетом постепенного развития языковых навыков студентов.

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2019.pdf (0,4 Мб)
313

№3 [Сибирский учитель, 2019]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Теория и методика физической культуры (общие основы теории и методики физического воспитания ; теоретико-методические <...> Наша содержательная теория множеств будет интерпретацией или моделью аксиоматической теории. <...> Поскольку при этом вскрывается механизм саморазвития теории, то отношение к формально-логическим теориям <...> Теория множеств / Ф. <...> С учетом выбранных подходов определились принципы, используемые в нашем исследовании.

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2019.pdf (0,5 Мб)
314

№2 (22) [Специальное образование, 2011]

Включен в Перечень ВАК

Учет речевых особенностей учебного текста при проведении подготовительных упражнений способен повысить <...> В связи с этим активно разрабатывалась теория информационного тезауруса человека и теория семантического <...> Уровневая теория Н. А. <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Специальное образование. 2011. № 2 61 скому обеспечению ДОУ, учету <...> Рассмотрены и проанализированы теории психологии мотиваций в связи с теорией тревоги. Abstract.

Предпросмотр: Специальное образование №2 (22) 2011.pdf (1,1 Мб)
315

Внутренний мир развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии учеб. пособие

Автор: Стебляк Е. А.
М.: ФЛИНТА

Пособие знакомит с формами существования смысла в отношениях ребенка с миром, в его сознании и деятельности, структуре личности и межличностном взаимодействии. Теоретический материал курса и задания для самостоятельной работы направлены на знакомство студентов со специфическими особенностями смысловой сферы детей с нарушенным развитием, методами и методиками психологической диагностики и экспериментального исследования смысловой реальности развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии. Пособие содержит лекции и планы семинарских занятий, дополнительные теоретические материалы и задания для самостоятельной работы, тестовые задания для самоконтроля, перечень рекомендуемой литературы. Материал курса «Внутренний мир развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии» представлен 9 темами, объединенными в 2 раздела. Каждая тема включает содержание лекции, задания для самостоятельной работы, практикум и тесты для самоконтроля.

Аллахвердов, «опасно строить на метафорах логически стройную теорию» — теорию, стремящуюся к описанию <...> Если в теории А.Н. <...> Эта теория, по оценке В.М. <...> Аллахвердов, «опасно строить на метафорах логически стройную теорию» — теорию, стремящуюся к описанию <...> отношений Мясищева, 1978; теория установки Узнадзе, 1982; теория переживания Василюка, 2003 и др.).

Предпросмотр: Внутренний мир развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии.pdf (0,5 Мб)
316

№3 [Специальное образование, 2012]

Включен в Перечень ВАК

Основы теории и практики логопедии / Р. Е. Левина. — М. : Просвещение, 1968. 5. Сахарный, Л. В. <...> В основу теории реабилитации кладется утверждение, что ребенок с ограничениями просто «иной». <...> Теория и практика социально-медицинской работы : учеб. пособие / П. В. <...> Сиднева — М. : Федерация аэробики России, 2002. — Т. 1 : Теория и методика. 6. Лубовский, В. И. <...> Учет положения В. Н.

Предпросмотр: Специальное образование №3 2012.pdf (1,8 Мб)
317

№3 [Педагогическое образование в России, 2011]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Какие бы теории ни выстраивались, есть показатели абсолютные. <...> Теория развивающего обучения. М. : Интор, 1996. 3. ЛИПАТНИКОВА И. Г. <...> Теории лидерства: теория черт, ситуационная концепция, реляционные теории, синтетические теории. <...> Рубинштейн и др.), посвященных исследованию теории ценностей, теории О © Антонова А. <...> культуры с учетом особенностей, привнесенных экологической ситуацией.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2011.pdf (1,0 Мб)
318

№1 (77). Часть 1. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2013]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Кроме того, для этого жанра важна объектная ориентированность, учет интересов собеседника. <...> Основы теории лингводидактики / А. Л. <...> Математическая теория связи / К. Шеннон, У. <...> Поэтому оперировать величинами прироста без учета его качества нельзя. <...> Центральной проблемой философии является общая теория репрезентаций, теория, делящая культуру на области

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (77). Часть 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
319

№2 [Сибирский учитель, 2006]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Современные образовательные теории [Текст] : учебно-методическое пособие для вузов / 3. Н. <...> В теории Д. Б. Эльконина и В. В. <...> Теория и технология коллективных учебных занятий [Текст] / М. А. Мкртчян, О. В. Запятая, Г. В. <...> Теория и практика ее решения находит свое место в правительственных документах, в научных исследованиях <...> Введение в теорию осуществляю через практическую задачу, полезность решения которой очевидна ученикам

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2006.pdf (0,5 Мб)
320

Организация дистанционного образования детей-инвалидов

Автор: Шайденко Надежда Анатольевна
[Б.и.]

В учебно-методическом пособии представлена концепция организации подготовки педагогических работников и родителей к дистанционному образованию детей-инвалидов, разработанная коллективом преподавателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого; систематизированы и обобщены материалы проведения курсов повышения квалификации; проанализированы результаты мониторинга готовности педагогических работников к внедрению технологии дистанционного образования и готовности родителей детей-инвалидов к участию в дистанционном образовании своих детей. Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям вузов, учителям и родителям детей-инвалидов, а также всем, кто заинтересован в продвижении идей дистанционного образования детей-инвалидов.

Теория и практика дистанционного обучения / под ред. Полат Е.С., М: Академия, 2004. 4. <...> Теория и практика дистанционного обучения / под ред. Полат Е.С., М: Академия, 2004. 4. <...> Теория и практика дистанционного обучения. – М., 2004. 4. Тиффин Д., Раджасингам Л. <...> Классификация тестовых заданий В классической теории тестов существует общепринятая классификация тестовых <...> обучения (упражнения, презентации...) были эффективны 46 48 6 Темп обучения был оптимален 46 41 13 Теория

Предпросмотр: Организация дистанционного образования детей-инвалидов.pdf (1,3 Мб)
321

№4 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2021]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Теория литературы : учеб. для студентов вузов. Изд. 4-е, испр. и доп. <...> Отсутствие учета поколенческих особенностей студентов. 3. <...> Теория и практика личностно-ориентированного образования. <...> Теория межличностных отношений и когнитивные теории личности. <...> Теория обучения иностранным языкам.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2021.pdf (1,5 Мб)
322

№4 [Педагогическое образование в России, 2011]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

На каких бы конкретных фактах ни основывалась теория, именно теория с принципами интерпретации фактов <...> Общая теория термина. Иваново, 2004. 2. ГАЛЬСКОВА Н. Д. <...> Bandura); теория проблемного поведения (R. <...> Botvin); мотивационная теория постадийного изменения поведения; трансакциональная теория стресса «копинг <...> Теория морфогенеза Маргарет Арчер как попытка синтеза «структура — агентность» // Социология: теория,

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2011.pdf (0,8 Мб)
323

№1 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2021]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Серия 22: Теория перевода. 2014. № 2. С. 88-100. 6. Георгиева О. Н. <...> Теория перевода. М. : Восток Запад, 2006. 444 с. 13. Соловьева Т. А. <...> Вопросы теории и практики. 2017. № 12(78) : в 4 ч. Ч. 2. C. 90-93. <...> Вопросы теории и практики. 2012. № 6(17). С. 117-121. 9. Скалкин В. Л. <...> Теоретической основой исследования явились положения теории деятельности, теории развития личности, актуальные

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2021.pdf (1,6 Мб)
324

№1 [Сибирский учитель, 2021]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Думается, что работа в двух поисковых направлениях (теория и практика) долж на быть взаимообусловлена <...> Конструирование образовательных пространств: теория и практика : межрегиональный сборник научно-мето <...> Караев // Теория и практика физической культуры. — 1985. — № 10. — С. 19-25. — Текст : непо средственный <...> Теория и практика здоровьесберегаю щей деятельности в школе : учеб. пособие / Л. Б. <...> Каким образом организовать учет этих мнений?

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2021.pdf (1,1 Мб)
325

№3 (91) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2016]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Вторая теория связана с углекопами Западной Вирджинии. <...> Прикидка индивидуальных учебных планов (ИУП) ребят с учетом ожиданий их родителей. <...> Концепт социокультурной компетенции занимает центральное место в теории межкультурной коммуникации. <...> Вернадского, теория ноосферы П. Тейяра де Шардена и В. И. <...> Преподавание экологического права было построено с учетом полученных результатов.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (91) 2016.pdf (0,8 Мб)
326

№2 [Логопедия сегодня, 2013]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").

На логопедическом занятии, с учетом структуры дефекта и индивидуальных особенностей каждого ребенка, <...> Программа обеспечивает развитие детей в возрасте от 5 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных <...> Все эти теории объясняют с разных позиций нарушение плавности речи при заикании. <...> заикания — комплексная многоаспектная теория, каузальные теории и теория слогового запуска. <...> индивидуальных особенностей развития детей, учет их специальных образовательных потребностей, которые

Предпросмотр: Логопедия сегодня №2 2013.pdf (2,6 Мб)
327

Теоретико-методологические основы системы профессиональной подготовки бакалавров специального образования по профилю «Психологическое сопровождение образования лиц с нарушениями в развитии» [монография]

Автор: Зволейко Е. В.
ЗабГУ

Для создания эффективной системы профессиональной подготовки бакалавров-специальных психологов, необходимо определить её теоретико-методологические основания, которые являются предметом рассмотрения в настоящей монографии. В первой главе анализируется состояние проблемы подготовки специальных психологов в контексте модернизации системы высшего профессионального образования в России, рассматриваются методологические основы исследования проблемы профессиональной подготовки специальных психологов, представлена модель бакалавра-специального психолога в единстве составляющих ее деятельностной и личностной сторон. Во второй главе излагаются концептуальные основы системы профессиональной подготовки бакалавров: содержание и структура подготовки, концепция новой образовательной модели подготовки бакалавров, а также представлены критерии эффективности профессионализации бакалавров в образовательном процессе вуза.

Состояние проблемы в теории и практике реформирования отечественной системы образования ......... 15 <...> Теории культурно-исторического и возрастного развития психики ребенка. <...> Формы учета и отчетности, их периодичность. 5. <...> Рубинштейна, теории деятельностного содержания образования В. В. Давыдова. <...> Детская психология: теории, факты, проблемы. 3 изд. – М.: Тривола,1998. – 352 с. 198.

Предпросмотр: Теоретико-методологические основы системы профессио-нальной подготовки бакалавров специального образования по профилю «Психологическое сопровождение образования лиц с нарушениями в развитии» монография.pdf (0,3 Мб)
328

№1 [Медицина экстремальных ситуаций, 2021]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

Как известно из теории вероятностей, наиболее полной характеристикой случайной величины является закон <...> В теории вероятностей известен только один многомерный закон распределения непрерывных случайных величин <...> Данный вопрос можно развивать и решать в рамках стохастической теории поражающего действия, что является <...> Общая теория функциональных систем. М.: Медицина, 1984; 224 с. 4. <...> Теория и практика. 2017; 1: 131–40. 20. Siple PA, Passel CF.

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №1 2021.pdf (0,4 Мб)
329

Педагогика, психология и технологии инклюзивного образова­ния материалы Второй междунар. науч.-практ. конференции, Казань, 20–21 марта 2014 г.

Познание

Сборник материалов Второй международной научно-практической конференции «Педагогика, психология и технологии инклюзивного образования» содержит статьи авторов, которые размышляют о проблемах инклюзивного образования в России и за рубежом, о технологиях психолого-педагогического сопровождения и реализации инклюзивного образования в различных типах образовательных организаций. В материалах авторов раскрываются теоретические и практические аспекты реализации идей инклюзивной педагогики, представлен опыт педагогов образовательных учреждений по реализации идей инклюзивного образования. Также представлены авторские интерпретации адаптированных технологий инклюзивного образования и оригинальные технологии, которые мало известны педагогам и практически не используются в их деятельности. Статьи сборника публикуются в авторской редакции.

Основой теста Кеттелла служит «теория личностных черт». <...> Только в теории и отчетах! А на практике эта система не работает!!! <...> Проводится обучение ведения бухгалтерской, статистической и иной отчетности, представляемой НКО. <...> Теория вероятностей и математическая статистика. <...> Основоположник этой теории В. Матезиус ввел основные понятия темы и ремы.

Предпросмотр: Педагогика, психология и технологии инклюзивного образова­ния материалы Второй международной научно-практической конференции.pdf (1,8 Мб)
330

№5-6 [Социальная педагогика, 2015]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Макаренко в области теории воспитания. <...> Ведётся строгий учёт, дети знают, сколько они заложили яиц, какой процент яиц оказались после первого <...> Ибо что такое педагогическая теория? <...> Та теория, с которой я боролся и теперь борюсь, есть теория чуждого нам общества, а новой теории нет. <...> Теория и методика воспитания. — М., НИИ школьных технологий, 2009.

Предпросмотр: Социальная педагогика №5-6 2015.pdf (0,2 Мб)
331

№3 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Теория развивающего обучения. М. : ИНТОР, 1996. 17. Кессиди Ф. Х. <...> Теория ценностей в марксизме. Л., 1968. 13. Худякова Н. Л. <...> Согласно теории В. В. <...> Важно отметить, что данный планпроект составлялся с учетом пожеланий родителей и учащихся. <...> С учетом собственных, гербарных и литературных данных во флоре Абхазии мы отмечаем 18 видов семейства

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №3 2015.pdf (1,9 Мб)
332

Инклюзивный подход к психолого-педагогическому сопровождению обучения с применением дистанционных образовательных технологий науч.-метод. пособие

Автор: Ахметова Дания Загриевна
Познание

Психолого-педагогические аспекты обучения с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ) являются малоизученной областью. Данное научно-методическое пособие содержит авторские подходы к управлению созданием и психолого-педагогическому сопровождению развития системы обучения с применением дистанционных образовательных технологий в современном вузе в призме инклюзивного подхода.

прозрачным и доступным всем – и преподавателям, и студентам, также унифицировать систему учета знаний <...> Модели обучения, с учетом психологических компонентов. 4. Организационный компонент. 5. <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 48 ниями, профессиональными умениями, основанными на знании дидактики, теории <...> Такая схема выработана с учётом требований, предъявляемых к электронным пособиям. <...> Теория и практика дистанционного обучения: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных

Предпросмотр: Инклюзивный подход к психолого-педагогическому сопровождению обучения с применением дистанционных образовательных технологий научно-методическое пособие.pdf (0,5 Мб)
333

№12 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Следовательно, есть основание сделать вывод, что психологический компонент представлен принципом учета <...> Ожидаемый процент совпадения ассоциаций (с учетом опыта предыдущего этапа) – 30 % для первоначального <...> Печко, с учетом доминант самовыражения (по А. А. Ухтомскому). <...> В дальнейшем представленная модель будет доработана, скорректирована и расширена с учетом полученных <...> Основной постулат теории Д. А.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2017.pdf (1,8 Мб)
334

Музейная педагогика в контексте инклюзивного образования : монография

Автор: Казакова Светлана Викторовна
М.: Директ-Медиа

В монографии раскрывается сущность понятий «музей», «музейная педагогика», «инклюзия», «инклюзивное образование», определены этапы становления инклюзивного образования в России и за рубежом, выявлены функции музейной педагогики и ее роль в развитии, обучении и воспитании детей, в том числе с ограниченными возможностями, определены педагогические условия работы музейного педагога с незрячими или слабовидящими детьми, представлен собственный проект, направленный на приобщение незрячих детей к искусству.

Развитие теории и практики инклюзивного образования в России // Теория и практика инклюзивного образования <...> История, теория, практика: учеб. пособие. <...> История, теория, практика. М.: Высшая школа, 2004. С. 106. <...> Ретроспектива и теория инклюзивного образования. – 168 с. 103. <...> Развитие теории и практики инклюзивного образования в России // Теория и практика инклюзивного образования

Предпросмотр: Музейная педагогика в контексте инклюзивного образования монография.pdf (0,6 Мб)
335

№5 [Сибирский учитель, 2018]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Теория и практика личностно ориентированного образования / Е. В. <...> Сухинина и др. // Теория и практика физической культуры. — 2017. — № 12. — С. 36-39. 6. <...> Полянинова // Управление образованием : теория и практика. — 2017. — № 1. — С. 5-21. <...> Теория и практика личностноориентированного образования / Е. В. <...> Полянинова // Управление образованием : теория и практика. — 2017. — № 1. — С. 5–21.

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2018.pdf (2,8 Мб)
336

№3 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

В теории самоорганизации Г. <...> С учетом представленных выше мнений, а также с учетом специфики периода младшего школьного возраста в <...> Теория жанра / Н. Л. <...> Обоснование исходных принципов и методов обучения строилось с учетом современных подходов к теории и <...> Обоснование исходных принципов и методов обучения строилось с учетом современных подходов к теории и

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2023.pdf (0,4 Мб)
337

№4 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

достижений в сфере теории и практики образования» [12, с. 242]. <...> Опора на культурологическую теорию содержания школьного образования [19] вме22 ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ сте <...> В теории отношений В. Н. <...> Теория и методика воспитания : учебник / Л. И. Маленкова ; под ред. П. И. <...> Теория и практика проектирования педагогических систем / В. В.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2023.pdf (0,4 Мб)
338

№1 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2022]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Вопросы теории и практики. 2017. № 7(73), ч. 2. С. 57-62. <...> Вопросы теории и практики. 2021. Т. 14, вып. 6. С. 1768-1771. 4. <...> Теория функциональных систем в спортивной подготовке : учеб. пособие. <...> Теория и методика физической культуры. 3-е изд., перераб. и доп. <...> Теория и методика физического воспитания. 2016 [Электронный ресурс].

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2022.pdf (1,6 Мб)
339

№1 [Педагогическое образование в России, 2021]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

логикой профессионального становления обучающихся в пространстве непрерывного образования, на основе учета <...> Необходимо изучение условий, принципов организации и содержания данного процесса с учетом особенностей <...> Анализ распределения респондентов, относящихся к данным кластерам, с учетом территории их проживания <...> Теория и методология исследования. <...> Данная секция была посвящена вопросам «Теории и практике перевода» и «Теории и практике преподавания

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2021.pdf (1,4 Мб)
340

Социально-педагогическая работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей методические рекомендации

[Б.и.]

В сборнике представлены краткое содержание лекций, вопросы для закрепления материала, задания для самостоятельной работы студентов. Адресовано студентам очной и заочной форм обучения, обучающимся по специальностям Педагогика и психология, Социальная педагогика, а также по направлениям подготовки Психолого-педагогическое образование, Социальная работа, Педагогическое образование.

Цель изучения формирование основ профессиональной компетентности в области теории и практики социально-педагогической <...> оставшимися без попечения родителей, а также формирование систематизированных представлений об истории, теории <...> Большинство проблем, связанных с определением статуса ребенка как сироты, решаются с учетом его возраста <...> Теория и практика индивидуального социально-педагогического сопровождения подростков. – СПб.: ООО «Издательство <...> Изучение психолого-педагогических особенностей ребенка и его микросреды с учетом дифференцированного

Предпросмотр: Социально-педагогическая работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.pdf (0,4 Мб)
341

№9 [Педагогическое образование в России, 2018]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Теория обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика / Н. Д. Гальскова, Н. И. <...> Введение в теорию межкультурной коммуникации. – М. : Академия, 2006. – 336 с. <...> на социальную значимость личности педагога, учета проблем. 2. <...> В теории М. <...> Теория. Практика. – СПб. : Прайм Еврознак, 2006. – 479 с. 12. Ремшмидт Х.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2018.pdf (1,7 Мб)
342

№6 [Педагогическое образование в России, 2020]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

: теория сравнения и логика оценок; теория квалиметрических шкал; теория свертывания показателей и оценок <...> Согласно теории Дж. <...> Теория личности (теория личностных конструктов) / Дж. Келли. – СПб. : Речь, 2000. – 249 с. 14. <...> Теория, методология, практика / А. В. <...> Теория общества / Н.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2020.pdf (3,2 Мб)
343

№3 [Педагогическое образование в России, 2008]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Отсюда в основе разработки стратегии развития образования лежит учет трех факторов: потребностей человека <...> несущественных, обусловленных временными, преходящими факторами развития педагогического явления, в учете <...> ─ в исследовании движущих сил и условий профессионального становления педагогического коллектива, в учете <...> других людей, а только с учетом ориентации на потребности самоактуализации пассионарной личности. <...> Педагогическая инноватика : методология, теория, практика / А. В.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2008.pdf (1,1 Мб)
344

Практическое пособие для расширения активного словаря. От А до Я. М – Т

Автор: Петровская Ольга Абрамовна
Издательство В. Секачев

Пособие представляет собой систему упражнений, направленных на уточнение значений слов-существительных разных лексических групп в смысловой контекст, расширение слухо-речевой памяти, формирование развернутой фразы, работу по звуко-буквенному анализу и синтезу состава слова, и предназначено для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации больных со средней и легкой степенью тяжести речевого расстройства в результате очаговых поражений головного мозга.

Специалист может самостоятельно варьировать выбором заданий с учётом степени тяжести речевого расстройства <...> Телогрейка – ватник Телохранитель – охранник Температура – жар Тенор – певец Тент – навес Теорема – задача Теория <...> традиции, трансляция, трапеза, траншея, трактир, точка, тоска, тишина, тирада, техника, террорист, теория <...> Администратор проверил табель учёта явки на работу и ухода с работы. 2. <...> Администратор проверил … учёта явки на работу и ухода с работы. 2. … произнёс тост, и гости опустошили

Предпросмотр: Практическое пособие для расширения активного словаря. От А до Я. М – Т.pdf (0,3 Мб)
345

№4 (68) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2010]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Следует заметить, что практически все исследования по теории сетей проведены без привлечения теории двойственности <...> Двойственная теория оснащенных многообразий / А. В. <...> Математическая теория пластичности / А. Ю. Ишлинский, Д. Д. <...> Введение в теорию. <...> Поляни (теория абсолютных скоростей реакций) [4] и закон П.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (68) 2010.pdf (0,6 Мб)
346

№6 [Сибирский учитель, 2023]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

В рамках культурно-исторической теории Л. С. <...> Они стали ядром динамической теории, разработанной Ю. Д. Ба баевой. <...> Теория обучения иностранным язы кам. Лингводидактика и методика / Н. Д. <...> Обучение аудированию и говорению: от теории к практике / Дж. С. <...> Материалы тестов составлялись с учетом возраст ных особенностей школьников.

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2023.pdf (1,0 Мб)
347

№4 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2024]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

проблем инклюзивного образования (Москва); Блинов Леонид Викторович, д-р пед. наук, профессор кафедры теории <...> возможностями здоровья требует глубокого понимания индивидуальных потребностей каждого обучающегося с учетом <...> обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата на уроках «Технология» // Коррекционная педагогика: теория <...> Заключение Таким образом, с учетом единого содержания предмета «Математика» для глухих и слабослышащих <...> образовательных учреждений разного типа к обучению детей с церебральным параличом // Коррекционная педагогика: теория

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
348

№5 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Эта работа строится на единстве теории и практики. <...> Теория развивающего обучения. М. : ИНТОР, 1996. 4. Кузьмина Н. В. <...> Теория и практика. СПб. : Алетейя, 2004. <...> Эмпирические данные интерпретированы с учетом этнокультурных условий. <...> Они также составляют первый элемент в теории подлинного счастья, являются краеугольным камнем теории

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2014.pdf (3,2 Мб)
349

Тестовые и олимпиадные задания по логопедии практикум

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Практикум содержит сведения о проведении студенческих олимпиад по логопедии как одной из форм организации самостоятельной работы студентов. В издании представлены тестовые и творческие задания по всем разделам логопедии.

От участников требовались разносторонние, глубокие знания теории и практики. <...> Основы теории и практики логопедии. М.: Альянс, 2013. С. 367. 8. <...> Основы теории и практики логопедии. М.: Альянс, 2013. С. 367. 14. Лопатина Л.В. <...> Основы теории и практики логопедии. М.: Альянс, 2013. С. 367. 4. Лохов М.И., Фесенко Ю.А. <...> Основы теории и практики логопедии. М.: Альянс, 2013. С. 367. 5.

Предпросмотр: Тестовые и олимпиадные задания по логопедии.pdf (0,3 Мб)
350

№2 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2021]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

В статье продолжен анализ проблемы внедрения дистанционных технологий в теорию и практику подготовки <...> Приоритетным направлением в современной теории и практике логопедии является совершенствование методик <...> В теории и практике логопедии особую актуальность приобретает проблема изучения и формирования ГК у детей <...> Характеристика общего недоразвития речи у детей // Основы теории и практики логопедии / под ред. <...> лиц с ограниченными возможностями: конкурсы профессионального мастерства // Коррекционная педагогика: теория

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №2 2021.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 ... 5 6 7 8 9 ... 22