376Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
Теория социального управления ут верждает: чем точнее показатели отра жают интересы тех людей, деятель <...> Дого ворные, контрактные отношения поз воляют перейти от управления «по вертикали» к управлению «по <...> Но вернёмся из теории в школьную образовательную практику. <...> Именно о такой системе управления писала Т.И. <...> Такая ситуация в практике обусловле на степенью проработанности данного вопроса в теории.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №2 2015.pdf (0,1 Мб)
Методологической основой исследования послужили классические принципы периодизации умственного и личностного <...> Центральная часть исследования включает эксперимент, который базируется на классических опытах Ж. <...> Основы теории и практики логопедии / Р. Е. <...> Теория социальной работы : учеб.-метод. пособие / О. В. <...> Русский новояз в свете теории коммуникативных ценностей / В. В.
Предпросмотр: Специальное образование №4 2019.pdf (2,0 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
Коррекционная педагогика: теория и практика .— 2012 .— №6 .— 78 с. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/219047 <...> Кутепова Е.Н. начальник отдела специальных (коррекционных) образовательных и оздоровительных учреждений Управления <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Коррекционная педагогика: теория и практика <...> Организация управлением проекта и контроль за ходом его реализации Управление проектом – специфическая <...> Управление проектом осуществляет его руководитель, который контролирует расходование финансовых средств
Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №6 2012.pdf (0,5 Мб)
Научный журнал, основной политикой которого является выявление нового, интересного опыта психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями развития и их семей, поиск и анализ новых методов и технологий диагностики, обучения, воспитания, коррекции поведения и деятельности детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
Классический психоанализ также уделяет значительное внимание динамике взаимоотношений между ребенком <...> Теория привязанности, разработанная Д. Боулби и М. <...> осуществляется партнерское взаимодействие детских стационарных отделений с Владимирским Епархиальным Управлением <...> интегрируются провиденциалистские и светские ценности, способствует развитию у воспитанников навыков управления <...> Мукашева нями в философию и социальную теорию.
Предпросмотр: Специальная педагогика и психология №4 (0) 2024.pdf (0,6 Мб)
Создание областных партнерских объединений, состоящих из педагогического университета, классического <...> На практике, например, классический университет, обладая необходимым набором профессионального состава <...> проект дал развитие различным моделям построения системы высшего образования для инвалидов на базе: классических <...> Основы теории речевой деятельности. М.: Наука, 1974. 364 с. 6 Швачкин Н.Х. <...> Логопедия прежде всего связана с общей теорией обучения и воспитания.
Предпросмотр: Специальное образование №2 2004.pdf (0,4 Мб)
Применяются как методы и приемы из классической советской дефектологии, так и методики, имеющие научно <...> Навык анализа аудиальных стимулов от простого к более сложным является коррекционным инструментом и в классическом <...> Патопсихология: теория и практика : учеб. пособие / И. Ю. <...> Типы связи слов в сочетаниях Управление Согласование Примыкание Жест РЖЯ выражает суть понятия. <...> С одной стороны, все правильно: есть классические подходы, классические обозначения, с другой — мы должны
Предпросмотр: Специальное образование №2 2021.pdf (0,5 Мб)
Познание
Учебное пособие содержит теоретические основы инклюзивного образования: основные понятия и категории педагогических и психологических аспектов инклюзивного образования, адаптированные технологии, которые могут применяться в общем и инклюзивном образовании.
Ахметовой ; Институт экономики, управления и права (г. <...> . – Казань: Изд-во «Познание» Института экономики, управления и права, 2014. – 276 с. <...> Теория и практика здоровьесберегающей деятельности в школе –Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 412 с. 4. <...> составляющим профессиональной компетентности педагогов для работы в инклюзивном образовании относятся: – классический <...> Если на базе мощного института математики классического/педагогического университета будут получать высшее
Предпросмотр: Педагогика, психология и технологии инклюзивного образования учебное пособие .pdf (0,6 Мб)
К нам понятие тьюторства пришло из Великобритании, где оно как явление появилось в классических английских <...> мы сосредоточимся на методе Томатиса, процедуры с применением которого проводятся как на материале классической <...> Организация управления дошкольным образовательным учреждением в системе коррекционного образования / <...> Валявко // Вестн. ун-та (Госун-т управления). — 2008. — № 12. — С. 104. 11. <...> все более совершенной и в итоге превращается в важнейшее средство передачи ему общественного опыта, управления
Предпросмотр: Специальное образование №4 2018.pdf (1,3 Мб)
Эвалюация как инструмент управления качеством инклюзивных процессов в образовании / Т. Г. <...> Адаптация школьников к образовательной среде: теория и практика : моногр. / Н. В. <...> Общеизвестные и классические упражнения из программы физического воспитания в дошкольных и школьных образовательных <...> Представлены модели и уровни технологии управления физкультурно-оздоровительной деятельностью [5; 6; <...> Теория и организация адаптивной физической культуры : учеб. / С. П.
Предпросмотр: Специальное образование №1 (0) 2024.pdf (0,7 Мб)
КНИТУ
Содержание сборника отражает основные результаты научных исследований студентов, аспирантов и молодых ученых в области работы с одаренными детьми и студентами, организации системы самостоятельной работы в вузе и реализации концепции непрерывного профессионального образования.
В результате на базе классического университета был создан Центр семейного развития, сочетающий в себе <...> Введение в теория управления образовательными системами. – М.: Эгвес, 2009. – 156с 2. <...> или практики с российской теорией или практикой. <...> Проблема одарённости: от теории к практике // Управление современной школой. – 2009. – №8. – с.33. 2. <...> Кроме классического варианта лекций, часто используются лекции-конференции, лекции вдвоем и другие альтернативные
Предпросмотр: Международная молодежная конференция Поддержка талантливых детей и молодежи в рамках реализации концепции непрерывного профессионального образования.pdf (1,0 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
детства, семьи и воспитания РАО», кандидат педагогических наук, lobyntseva@institutdetstva.ru ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ <...> Для этого ребята посещают библиотеку и/или используют интернет-ресурсы и подбирают стихи, отрывки из классических <...> Хотя на данный момент доказательства этой теории довольно слабые, это определённо одна из самых влиятельных <...> Наброситься на источник опасности и бить со всей силы, пока не уничтожишь (классический случай, когда <...> Теория и методика физической культуры и спорта: учебник / Ж.К. Холодов, В.С.
Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2022.pdf (0,2 Мб)
РИО СурГПУ
В учебно-методическом пособии систематизирован материал по организации обучения школьников с задержкой психического развития в 5–9 классах на уроках русского языка и литературы. Авторами представлена психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития, раскрыта специфика изучения и закрепления нового материала, представлены виды грамматических и орфографических упражнений. Представлены вариативные программы по русскому языку и литературе по организации обучения школьников с задержкой психического развития. Данное пособие может быть рекомендовано учителям-дефектологам, учителям-логопедам, учителям русского языка и литературы, работающим с детьми с задержкой психического развития в специальных классах и в условиях интегрированного обучения, а также студентам специальности 050717.65 Специальная дошкольная педагогика и психология, 050714.65 Олигофренопедагогика.
., Семаго М.М, опираясь на классические труды В.В. Лебединского (1985) и В.В. <...> Знания (теория) растут из практики и опираются на нее. <...> Такой дифференцированный подход к изучению теории облегчает её усвоение. <...> Русская классическая литература XIX века Иван Андреевич Крылов. Басни Крылова. <...> «Дюймовочка» 2 Русская классическая литература XIX века 7. И.А. Крылов.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее обучение на уроках русского языка и литературы (5-9 классы VII вида).pdf (1,3 Мб)
Автор: ЛЕБЕДЕВА СВЕТЛАНА СОЛОМОНОВНА
В статье представлен анализ публикаций 20 научно-практических конференций, раскрывающий теоретические, научно-методические и практические проблемы образования инвалидов на разных возрастных этапах в условиях их социальной защиты.
СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА ИНВАЛИДОВ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА / С.С. <...> области социальной работы ЛЕБЕДЕВА СВЕТЛАНА СОЛОМОНОВНА доктор педагогических наук, профессор кафедры теории <...> Psychology and Social Work УДК 376 СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА ИНВАЛИДОВ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ <...> Том 21. 2014 и были слабо интегрированы в междисциплинарный контекст теории образования. <...> социальных групп средствами образования; • современные концептуальные положения о роли социального управления
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
профессор, заведующая кафедрой адаптивного образования ГБОУ ВПО Московской области «Академия социального управления <...> КУЗНЕЦОВА Татьяна Васильевна, методист окружного методического центра Юго(Западного управления Департамента <...> наук, доцент ка фе д ры адаптивного об ра зо ва ния ГБОУ ВПО Московской области «Академия социального управления <...> ; • общая дидактика и развитие теории куррикулумов; • вопросы развития психологии; • теория воспитания <...> профилактики и коррекции осанки, приёмы релаксации (расслабление по контрасту с напряжением при использовании классической
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №3 2013.pdf (0,2 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
По сравнению с классическими фор мами нарушений детского развития, встречающимися не так часто (8–10% <...> В настоящее время Управление образова ния администрации г. <...> Концепция коррекционнопедагогической деятельности опирается на такие психоло гические теории: теория <...> В психологопедагогической литературе описывается такой классический экспе римент. <...> А для успешного управления движением активируются анализаторы, да и весь мозг.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №1 2008.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Создание АСУ связано с анализом объекта управления, выбором критериев управления, определением структуры <...> Следует заметить, что практически все исследования по теории сетей проведены без привлечения теории двойственности <...> Двойственная теория оснащенных многообразий / А. В. <...> Математическая теория пластичности / А. Ю. Ишлинский, Д. Д. <...> Введение в теорию.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (68) 2010.pdf (0,6 Мб)
Изд-во НГТУ
Учебное пособие посвящено вопросам организации и реализации профориентационной работы в системе инклюзивного образования высшей школы. Излагаются проблемы профессиональной ориентации лиц, имеющих ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), и инвалидов, особенности организации профориентационной работы, профессиональной диагностики и консультирования. Рассматриваются методологические основы профессиональной ориентации инвалидов и лиц с ОВЗ. Пособие построено на принципе интеграции концептуальных положений общей и специальной педагогики, психологии, социологии. Большое внимание уделено вопросам практической реализации программ профессиональной ориентации и информационно-методического обеспечения профориентации лиц с ОВЗ.
Некоторые вопросы теории специального обучения / И.С. <...> Кирьякова // Теория и диагностика. – Ленинград: РГПУ им. <...> Психологические факторы выбора профессии: теория, эксперимент: учебно-методическое пособие / В.И. <...> Теория и практика профессиональной ориентации подростков и молодежи, включая и учащихся с нарушением <...> слуха, должна опираться на классические отечественные исследования в области профориентации, принадлежащие
Предпросмотр: Профессиональная ориентация в системе высшего инклюзивного образования.pdf (0,5 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Пресс-центр и парусная флотилия Если посторонний наблюдатель посмотрит на «Каравеллу» как на классический <...> Было взято всё то, что хорошо работает не в теории, а именно на практике. <...> редакциям осуществлять свободный поиск идей, концепций и форматов, что редко удаётся реализовать в классических <...> Описание имеющихся способов решения проблемы Ранее, ещё в классической советской школе, имеющиеся в среднем <...> Например, управление автомобилем.
Предпросмотр: Социальная педагогика №4 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Т. 1: Проблемное обучение: Основные вопросы теории. Казань: Магариф–Вакыт, 2016. 423 с. 7. <...> Теория и организация адаптивной физической культуры: Учебник. В 2 т. Т. 1. <...> Костюк, заместитель директора Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования <...> совместные усилия экспертного сообщества позволят выстроить единые подходы к организации механизмов управления <...> Теория и практика: монография. М., 2016. 170 с. 8. Борякова Н.Ю.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №4 2022.pdf (0,1 Мб)
Автор: Зволейко Е. В.
ЗабГУ
Для создания эффективной системы профессиональной подготовки бакалавров-специальных психологов, необходимо определить её теоретико-методологические основания, которые являются предметом рассмотрения в настоящей монографии. В первой главе анализируется состояние проблемы подготовки специальных психологов в контексте модернизации системы высшего профессионального образования в России, рассматриваются методологические основы исследования
проблемы профессиональной подготовки специальных психологов, представлена модель бакалавра-специального психолога в единстве составляющих ее деятельностной и личностной сторон. Во второй главе излагаются концептуальные основы системы профессиональной подготовки бакалавров: содержание и структура подготовки, концепция новой образовательной модели подготовки бакалавров, а также
представлены критерии эффективности профессионализации бакалавров в образовательном процессе вуза.
Появилось значительное количество детей, у которых отклонения в развитии нельзя отнести к «классическим <...> Уметь организовать работу не только с детьми, имеющими «классические» нарушения в развитии, но и с многочисленными <...> Современный подход в управлении качеством образования ориентирован на создание системы управления, предусматривающей <...> И.) [19], произвольного управления своим поведением. <...> Управление качеством образования / под ред. М. М.
Предпросмотр: Теоретико-методологические основы системы профессио-нальной подготовки бакалавров специального образования по профилю «Психологическое сопровождение образования лиц с нарушениями в развитии» монография.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
., зав. каф. теории и методики обучения физике НГПУ Т. И. <...> вернулись жесткое администрирование и начетничество, процветавшие в имперские времена в российской классической <...> он посещает семинар в университете, на котором рассматриваются практические проблемы с точки зрения теории <...> Корпоративная культура: теория и практика [Текст] / Э. А. Капитонов. — М., 2005. 7. Кто это? <...> Развитие организации: в поисках адекватных теорий [Текст] / К. М. Ушаков. — М., 2004. 12. Шейн, Э.
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2007.pdf (0,5 Мб)
Речевой онтогенез в теории и эксперименте : дис. … д-ра филол. наук : 10.02.19 — Теория языка / Юрьева <...> Лурия); теория функциональной системы письменной речи (П. К. <...> Лурия); теория развивающего обучения (В. В. Давыдов, Д. Б. Эльконин). <...> Прищеповой, а исследование согласования и управления производилось по методикам Е. Ф. Архиповой, Т. <...> Однако многолетние рутинные исследования (с использованием сбора акушерско-гинекологического анамнеза, классического
Предпросмотр: Специальное образование №2 2019.pdf (1,5 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
Мозгачева 12 Сказкотерапия как средство формирования гендерной идентичности дошкольников теория и МетодолоГия <...> поддержкой коллег и най дя понимание у родителей школьников, директор получила одобрение окружно го управления <...> Теория и методология: зарубежный опыт Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 23 2 <...> Ф К п д В с п у д г Теория и методология: зарубежный опыт Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> (Приложение к журналу «Управление ДОУ».)
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №2 2012.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
свою деятельность в контексте или через призму психолого-педагогических и методических концепций и теорий <...> Управление и эффективность. <...> Таким образом, программно-целевое управление становлением профессионализма учителя — это управление, <...> Видам подготовки соответствуют формы: — теория — лекции, беседы, уроки, самостоятельная работа с литературой <...> Теория обучения: современная интерпретация. М.: Академия, 2007. 6. Котов А. А.
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2009.pdf (0,5 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
Коррекционная педагогика: теория и практика .— 2010 .— №4 .— 43 с. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/219035 <...> (дата обращения: 14.02.2024)КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА № 4(40), 2010 2 оррекционная <...> Кутепова Е.Н. – начальник отдела специальных (коррекционных) образовательных и оздоровительных учреждений Управления <...> Назаровой «Развитие теории и практики дефектологического образования. <...> Управление сменой слайдов мультимедийной презентации осуществляется учителем, поэтому темп предъявления
Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №4 2010.pdf (0,3 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Мадзини видно значительное влияние на итальянского мыслителя немецкого классического идеализма — как <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 20 «Социальная педагогика» 4 /2021 искать как в классических <...> Невская, «согласно теории Л.И. <...> Все функции организаторской деятельности в целом сводятся к управлению коллективообразованием. <...> Процесс группового отражения организатора нуждается в управлении, воздействии, корректировке.
Предпросмотр: Социальная педагогика №4 2021.pdf (0,1 Мб)
РИО СурГПУ
Учебно-методическое пособие «Введение в профессию» представляет собой учебное издание, соответствующее одноименному курсу, который осваивают студенты-первокурсники согласно учебному плану подготовки 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование / направленность «Дошкольная дефектология» (уровень бакалавриата). Оно содержит систематизированные материалы, способствующие самостоятельной подготовке обучающихся к семинарским и практическим занятиям. Учебно-методическое пособие делает системным изучение учебной дисциплины «Введение в профессию» в случае онлайн обучения. В пособие включены материалы, которые могут помочь также начинающим специалистам в осмыслении специфики профессиональной деятельности педагога-дефектолога. Оно будет также полезно для преподавателей высшей школы, ведущих подобные курсы в вузах, для педагогов-дефектологов образовательных организаций, слушателей курсов повышения квалификации.
нарушениями опорнодвигательного аппарата», «Воспитание и обучение детей с нарушениями интеллекта», «Теория <...> В свою очередь, тематика семинаров предполагает различные формы их организации: классические, проблемные <...> Органы государственного управления, отвечающие за соблюдение прав ребенка с ОВЗ. 2. <...> Теории компенсации: 1. <...> Педагогика специальная – область научного знания, развивающаяся на стыке педагогики (дидактики, теории
Предпросмотр: Введение в профессию.pdf (4,0 Мб)
Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий.
В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы.
Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.
В связи с тревожным ростом резистентности к классическим противомикробным препаратам, актуальной задачей <...> Сочетание этих разработок поставило LORETA на уровень, сравнимый с классическими методами функциональной <...> Теория и практика физической культуры. 2006; 4: 49–54. 26. Анаев Э. Х. <...> Таким образом, определяемая при классическом ЭЭГисследовании альфа-активность представляет собой не единый <...> ВЫВОДЫ Использование частотного анализа биоэлектрической активности головного мозга в классической методике
Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №3 2023.pdf (0,3 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
Психологическаятеориябасни Л.С. <...> Крылова на основе собственной теории жанра басни. <...> Согласно классической иерархии потребностей А. <...> Подчеркивается необходимость для человека активной жизненной позиции, например, в управлении своими эмоциями <...> Педагогика: Педагогические теории. Системы.
Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №2-3 2011.pdf (0,8 Мб)
РИО СурГПУ
В учебно-методическом пособии представлены теоретические основы построения научных исследований: методологические принципы, структура и содержание исследований, методы исследований в области дефектологии; раскрываются требования к оценке выпускной квалификационной работы, ее оформлению, примеры оформления содержания и ведения данной категории работы. Пособие адресовано всем, кто проводит исследование, и тем, кто обучает исследовательской работе, а также организует и управляет ею в системе образования.
Мокий ; Гос. ун-т управления ; Рос. эконом. ун-т им. Г.В. Плеханова ; под ред. М.С. <...> Теория призвана осветить путь практике. <...> с позиций кибернетики, когда процесс обучения, воспитания и развития рассматривается как особый вид управления <...> Исследователь-руководитель осуществляет управление развитием педагогического явления. 2. <...> Однако, если качество управления и контроль за ходом эксперимента достаточно эффективны, то наука и практика
Предпросмотр: Преддипломный семинар.pdf (3,5 Мб)
Теория и практика / под ред. Т. Б. <...> Патопсихология: теория и практика : учеб. пособие / И. Ю. <...> Опросники включали в себя как классические логопедические и нейропсихологические вопросы, так и авторский <...> Основы теории и практики логопедии / под ред. Р. Е. <...> Крол. — Текст : электронный // Теория каст и ролей.
Предпросмотр: Специальное образование №4 2022.pdf (1,4 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
этапе непосредственного тестирования содержание помощи ассистента связано с преодолением трудностей управления <...> на этапе непосредственного тестирования содержание помощи ассистента также определяется трудностями управления <...> школьников с легкими формами интеллектуальной недостаточности в условиях инклюзивного образования: теория <...> Ч. 2: Педагогика, психология, методика преподавания, теория и методика физической культуры / ответственный <...> ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ Бабкина Н.В.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №6 2020.pdf (0,2 Мб)
Данный прием является модификацией классических логопедических стратегий по формированию устной речи. <...> В дальнейшем задания усложняются по классической схеме логопедической работы. <...> Патопсихология: теория и практика : учеб. пособие / И. Ю. <...> Основы теории синтаксиса : учеб. пособие по спецкурсу / Ю. А. <...> Развитие теории и практики дефектологического образования.
Предпросмотр: Специальное образование №4 2021.pdf (1,6 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
профессор, заведующая кафедрой адаптивного образования ГБОУ ВПО Московской области «Академия социального управления <...> Выготский), теория поля (К. <...> Леонтьевым и др. в теории деятельности. А.Н. <...> Левина, теория деятельности А.Н. Леонтьева, социологическая структурносистем ная теория Т. <...> Окружаю щая среда в теории У.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №4 2012.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Двойственная теория оснащенных многообразий / А. В. <...> Рассматриваются соотношения теории трансляционной анизотропии при кручении. <...> Теория идеальной пластичности / Д. Д. Ивлев. – М. : Наука, 1966. – 231 с. 3. Козлова, Л. С. <...> кислот трикоординированного фосфора с дихлорангидридом 1,3-циклобутандикарбоновой кислоты протекают по классической <...> В процессе работы проводились теоретические исследования с использованием теории тепломассообмена, теории
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (72). Часть 1. Серия Естественные и технические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Белгорода и Управление по труду и занятости населения Белгородской облас ти, Управление социальной защиты <...> Январь Священнослужитель Блок 4 «Управление личным временем» Лекция «Методы и технологии управления личным <...> Замечу: в теории такой перекос произошёл, когда категорию «образова" ния» расширили до «формирования <...> Почти иллюстрация к теории авст" рийского психолога Лэнгле: надо, чтобы человека принимали в этом ми" <...> Его идеи живут, его теория борется со схоластическим её толкованием.
Предпросмотр: Социальная педагогика №5 2014.pdf (0,2 Мб)
«БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 46 Специальное образование. 2022. № 3 боты, доцент кафедры управления <...> Байбородова. — Текст : электронный // Управление школой. — 2007. — № 21. — URL: https://upr.1sept.ru/ <...> Югова ; АНО «Совет по вопросам управления и развития». — Москва : ЛексПраксис, 2015. — С. 145. — Текст <...> Козловская. — Текст : непосредственный // Вестник Факультета управления Санкт-Петербургского государственного <...> Базовые положения культурноисторической теории Л. С.
Предпросмотр: Специальное образование №3 2022.pdf (1,7 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
«Старые теории, – отмечал в 30-е гг. <...> : теория, историография и практика конкретных исследований. 2004. – С. 5-22. 5. <...> Глубокий анализ поведения людей в толпе, в массе был, как известно, осуществлен в классической работе <...> Т. 1 : Вооружения и теория [Текст] / В.Д. Доценко. – М., 2005. 5. Дубров, К.Т. <...> Теория текста [Текст] : учеб. пособие / Н.С. Волгина. – М., 2003. – С. 13. 2. Григорьева, Т.М.
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №2 (2) История 2012.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
Моделирование свободных тепловых вихрей: генерация, устойчивость, управление / А.Ю. Вараксин, М.Э. <...> Россия (2002-2010 годы)» было повышение эффективности функционирования экономики и государственного управления <...> Информационно-образовательная среда Тюменской государственной академии мировой экономики, управления <...> ; 3) применение теории. <...> преподаватель кафедры математики и информатики Тюменской государственной академии мировой экономики, управления
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №6 (6) Физико-математические науки и методика их преподавания 2012.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Основы теории дискурса. М., 2003. 280 с. 20. Масленникова С.А. <...> Презентационная теория дискурса: Монография. М., 2007. 407 с. 23. Пекишева Е.В., Медникова Л.С. <...> для получения объективных данных о порогах слуха, у большинства детей с тугоухостью (кондуктивной, «классической <...> нарушения восприятия речи, особенно в сложной акустической обстановке, более выражены, чем у детей с «классической <...> иными ограничениями здоровья необходимыми навыками учебной деятельности, но и освоение им способов управления
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №6 2021.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Управление образованием. Современная интерпретация. – Челябинск : Факел, 1998. – 664 с. 10. <...> Придерживаясь научной теории Н. А. <...> На транспортную инфраструктуру ложатся большие нагрузки, и повышается значимость решений по управлению <...> дорожным движением, мониторинга и управления работой всех видов транспорта (индивидуального, общего <...> Согласно классическому определению, в основе которого лежит подход М.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4(92) 2016.pdf (0,8 Мб)
К теории вопроса [Электронный ресурс] / Е. Л. <...> Ишмухаметов // Теория и практика общественного развития. — 2014. — № 4. — С. 116—119. 2. <...> И здесь основанием для создания инструментального обеспечения служит наша теория поступка [9]. <...> Психологические технологии управления состоянием человека / А. Б. Леонова, А. С. <...> Так, «классическая» медицинская парадигма, рассматривающая все феномены через дихотомии «нормальное —
Предпросмотр: Специальное образование №4 2017.pdf (3,1 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
исследователей в области коррекционной педагогики и специальной психологии, и для работников сферы управления <...> Исходя из теории И.Р. <...> Упоминания проблем управления развитием познавательной сферы и деятельности детей встречаются редко и <...> Упоминание проблем управления развитием познавательной сферы и деятельности детей встречается редко и <...> ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ Гончарова Е.Л.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №6 2019.pdf (0,2 Мб)
Изд-во АО ИОО
В сборнике опубликованы лучшие работы участников II Регионального заочного конкурса практических пособий для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Участниками конкурса стали педагоги и специалисты образовательных организаций дошкольного, школьного, среднего профессионального, дополнительного образования детей и реабилитационных центров. В настоящем сборнике опубликованы учебно-игровые, учебно-наглядные и методические разработки, конспекты занятий, технологические карты, логопедические пособия, сборники заданий и упражнений, рабочие тетради, дидактические игры, сценарии и пр. Статьи сопровождаются иллюстрациями, фотоотчётами, ссылками на пособия и презентации.
Развитие логического мышления у дошкольников как методическая проблема (теория и технология) / А.В. <...> Хламова // Теория и практика образования в современном мире: материалы VII Междунар. науч. конф. <...> Первый уровень – уровень ощущений и управления собственным телом, является базовым для активации и организации <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 127 Уровень 1 (уровень ощущений и управления <...> Учебно-тематический план № п\п Раздел Количество часов 1-й год 2-й год Всего Теория Практика Теория Практика
Предпросмотр: II Региональный заочный конкурс практических пособий для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.pdf (0,5 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Амосова феномен подражания рассматривается в рамках рефлекторной теории. <...> Классическое понимание идеомоторного праксиса связано с формированием в сознании индивида соответствующих <...> Озерецкого с уровнями управления движениями по Н.И.Бернштейну [7, 8], например: – проба на статическую <...> Более сложный вариант, требующий перехода на последний уровень организации движений и управления ими, <...> Виды образовательной деятельности в ДОО: дифференциация понятий // Управление дошкольным образовательным
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №3 2022.pdf (0,1 Мб)
Автор: Липунова О. В.
М.: ФЛИНТА
В учебном пособии рассматриваются вопросы психологии отклоняющегося поведения личности, дается анализ проблемы влияния эмоций на поведение личности. Особое внимание уделяется изучению личности несовершеннолетних с нарушениями поведения. Раскрываются методы комплексной психологической диагностики и пути профилактики и коррекции отклоняющегося поведения, дается психологическое обоснование эффективной коррекции эмоционального
дефекта несовершеннолетних девиантов. Учебное пособие содержит вопросы и задания, позволяющие систематизировать полученные знания.
Согласно теории ярлыков Г. <...> Классическим антиподом аддиктивной личности, как отмечает В.Д.Менделевич, выступает обыватель – человек <...> Этот теоретический подход был сформулирован на стыке двух этиологических теорий – теории социального <...> Общая теория систем – критический обзор. – В кн.: Исследования по общей теории систем. – М., 1969. 32 <...> необходимо приготовить листы бумаги, карандаши для всех членов группы, магнитофон и записи лёгкой или классической
Предпросмотр: Психология отклоняющегося поведения.pdf (0,7 Мб)
Автор: Громова Ольга Владимировна
М.: Колос-с
В данном издании освещены нормативно-правовые основы реабилитации инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья. Разбирается понятийный аппарат комплексной реабилитации, а также принципы организации реабилитационного процесса и экспертно-реабилитационной диагностики. Отдельные разделы посвящены трем основным видам реабилитации (медицинской, профессиональной и социальной), их целям, задачам, используемым средствам и особенностям организации.
Особое внимание уделяется физической культуре лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивной физической культуре), ее роли и месту в системе комплексной реабилитации инвалидов.
экономического цикла как «Психология болезни и инвалидности», базовой части профессионального цикла: «Теория <...> Наиболее распространенным видом является классический массаж — основной метод в лечебном массаже, который <...> Теория и организация адаптивной физической культуры: учебник. В 2 т. <...> Теория и организация адаптивной физической культуры: учебник. В 2 т. <...> Управление учреждениями. 26. Управление учреждением осуществляется его руководителем. 27.
Предпросмотр: Комплексная реабилитация больных и инвалидов.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Кроме вопросов к текстам, использованным в классическом варианте PIRLS и PISA, разработчики использовали <...> Управление образовательными системами. <...> Актуальные проблемы современных теорий обучения в США [Текст] И. А. <...> Теоретическую базу процесса обучения в США характеризуют конструктивизм, социальная теория, теория трансформации <...> и гуманистически-когнитивная теория.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2015.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Принцип связи теории с практикой является одним из основополагающих дидактических принципов, поскольку <...> Cовременный научнометодический процесс: теория и практика: приложение к журналу «Управление образованием <...> В рамках теорий личностного подхода главное внимание уделяется мотивационным, эмоциональным и другим <...> Проблемы одаренности затрагиваются в большинстве теорий личности, а также в исследованиях, выполненных <...> Долгое время урок иностранного языка в наших школах был организован по классической грамматико-переводной
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2015.pdf (0,4 Мб)
Москва, Россия Проблемы истории, теории и методологии специальной педагогики (к юбилею Н. М. <...> К функциям эвалюации относятся функция управления, обеспечивающая оптимизацию управления инклюзивными <...> Для первого этапа — классической науки эпохи Возрождения — характерны попытки применения достижений ряда <...> На втором этапе — классической науки от эпохи Просвещения до XIX в. — происходит смещение акцентов в <...> Развитие теории и практики дефектологического образования.
Предпросмотр: Специальное образование №3 2020.pdf (1,6 Мб)