Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 612281)
Контекстум
  Расширенный поиск
159.922

Сравнительная психология. Особенности психики. Психология возраста, пола. Психология семьи, детей


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 650 (2,92 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
51

Одно расстройство: Как жить с ментальными особенностями

Автор: Белят Алина
М.: Альпина Паблишерз

Когда речь заходит о психических расстройствах, людям часто становится не по себе. До сих пор существуют стереотипы, что люди с психическими заболеваниями видят инопланетян и слышат голоса, а если обратиться к психиатру, тебя поставят на учет и не возьмут ни на одну работу. Эта книга показывает, что все совсем не так. Психические заболевания имеют разную степень — от простой фобии до параноидной шизофрении, и могут случиться практически с каждым. «Одно расстройство» — не справочник по психическим расстройствам, а коллекция откровенных рассказов людей о том, что с ними происходит, как они с этим справляются, как общаются с близкими, работают, мечтают и ведут полноценную жизнь, несмотря на болезнь. Алина Белят, автор подкаста «Одно расстройство», собирала эти истории два года, чтобы дестигматизировать тему психических расстройств и показать, что человек — это не только его диагноз. Истории сопровождаются профессиональными комментариями психиатра Алексея Павличенко, который рассказывает о симптомах упомянутых болезней, методах их лечения и копингах — стратегиях, которые помогают людям с расстройствами жить достойно.

У меня потели руки, в голове вибрировало, как будто мозг — это сердце, которое бьется. <...> Поэтому я отношусь к своему мозгу не так, как, например, к сердцу: оно как бы мое, а мозг — он как будто <...> Она была не грязная, но что я скажу своему мозгу? <...> Мозг вырабатывает гормоны, а на гормоны можно посмотреть — можно изучить их работу. <...> Беннета за исследования в области химических процессов в мозге человека.

Предпросмотр: Одно расстройство. Как жить с ментальными особенностями.pdf (0,1 Мб)
52

№4 [Мир психологии, 2018]

научно-методическое издание, посвященное теоретическим и практическим проблемам психологии

доминирующим и тормозит работу других центров мозга. <...> Последние научные исследования свидетельствуют о том, наш мозг и многочисленные нейромедиаторы мозга <...> Бактерии кишечника оказывают сильное влияние на мозг. <...> И наконец, нехватка здорового сна сильно вредит работе мозга. <...> Мы — это наш мозг : От матки до Альцгеймера / Д.

Предпросмотр: Мир психологии №4 2018.pdf (0,3 Мб)
53

№7 [Сваты, 2025]

«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.

Все дело в периферийном зрении, которое у людей слабое: когда мы смотрим на одну точку, мозг получает <...> ТЕСТ На пути к цели и в предвкушении приятных событий наш мозг вырабатывает много дофамина — гормона, <...> Мозг, привыкший к повышенной дозе дофамина, вдруг сталкивается с его нехваткой. <...> Социальные контакты и живой обмен мнениями отлично подпитывают мозг. <...> Несмотря на технический прогресс, наш мозг изменился мало: как и 100 лет назад, основные нейронные связи

Предпросмотр: Сваты №7 (0) 2025.pdf (1,2 Мб)
54

№6 [Сваты, 2024]

«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.

Но перец еще — и мощный «будильник» мозга, не позволяющий ему сдавать позиции с возрастом. <...> При этом в костном мозге есть витамины A, B2, B12 и E, а также омега-3 и омега-6 жирные кислоты. <...> Не ленись, мозг! Эти упражнения в первую очередь напрягают ум, а не тело. <...> Мозг развивается каждый раз, когда пробуем что-то новое. <...> Мозгу и нервам требуется передышка.

Предпросмотр: Сваты №6 (0) 2024.pdf (1,0 Мб)
55

Интуитивное рисование: развитие творческих способностей средствами арттерапии

Автор: Вальдес Одриосола Мария Сантьяговна
М.: Ин-т общегуманит. исследований

Разработанная автором арттерапевтическая методика «Развитие творческих способностей средствами арттерапии. Интуитивное рисование» хорошо зарекомендовала себя в работе с различными категориями детей и подростков, в том числе с особыми образовательными потребностями, как на групповых, так и на индивидуальных занятиях. Методика также может быть использована в работе со взрослыми. В основе метода лежит интуитивный подход к развитию творческого потенциала, опирающийся как на осознаваемую, так и неосознаваемую деятельность мозга, что открывает большие возможности для всестороннего развития личности.

Оно совмещает в себе все уровни работы мозга до уровня интуиции. <...> Мозг и его деятельность. – М., 1926. 6. Байерс А. <...> Мозг и его деятельность. – М., 1926. 9. Бокемюль М. Тернер. – М., 2004. 10. Болл Б. <...> Лекции о работе больших полушарий головного мозга. Л., 1949. 35. Практикум по арт-терапии. <...> Созидающий мозг (нейронные основы творчества). М., 1993. 39.

Предпросмотр: Интуитивное рисование развитие творческих способностей средствами арттерапии.pdf (0,2 Мб)
56

№10 [Сваты, 2023]

«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.

Мозг подстегивает нас есть, чтобы подготовиться к потенциально опасной ситуации. <...> Тем самым мозг получит больше времени на когнитивную обработку и усвоение новых данных. 2) Старайтесь <...> Тогда данные легче отложатся в зонах мозга, ответственных за память. <...> Между нейронами мозга станут образовываться новые связи, память получит дополнительные резервы. <...> Как известно, своего рода маркерами наличия БА служат бетаамилоидные бляшки в клетках мозга.

Предпросмотр: Сваты №10 2023.pdf (1,8 Мб)
57

Вернуть энергию: как наука помогает женщине сохранить молодость, здоровье и жизненную силу, The Spark Factor: The Secret To Supercharging Energy, Becoming Resilient And Feeling Better Than Ever

Автор: Малуф Молли
М.: Альпина Паблишер

Жизнь женщины в XXI веке — это бесконечная гонка, в которой она решает огромное количество вопросов каждый день. В таком жестком ритме мы не замечаем, как запас внутренней энергии иссякает, силы покидают нас и уже с утра мы чувствуем усталость. Если все это про вас, книга врача-консультанта, преподавателя Стэндфордского университета и биохакера Кремниевой долины Молли Малуф — то, что вам нужно. Доктор Малуф создала инновационную методику восстановления жизненной энергии и профилактики хронических заболеваний для женщин, которую успешно практикуют ее пациентки. Программа помогает скорректировать питание, наладить гормональное здоровье, составить план сбалансированных тренировок, научиться контролировать уровень стресса и вовремя замечать «сигналы небезопасности», которые посылает ваш организм. На страницах этой книги вы найдете научно обоснованные рекомендации, которые уже помогли тысячам женщин во всем мире.

Вы здоровы, подвижны, заняты активной деятельностью, а ваш мозг работает быстро и без сбоев. <...> Омега-3 особенно полезны для вашего мозга. <...> Хронический стресс вредит мозгу и организму в целом. <...> В результате мозг постоянно находится в возбужденном состоянии. <...> Играют ключевую роль в процессе развития мозга ребенка.

Предпросмотр: Вернуть энергию. Как наука помогает женщине сохранить молодость, здоровье и жизненную силу.pdf (0,2 Мб)
58

Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсомоторной коррекции [учеб.-метод. пособие]

Автор: Горячева Т. Г.
М.: Генезис

Диагноз «ранний детский аутизм» включает в себя огромный спектр разнообразных и сложно переплетенных нарушений, требующих особого подхода на каждом отдельном этапе развития ребенка. В пособии представлен метод сенсомоторной коррекции таких нарушений. Приведены комплексы сенсомоторных упражнений для различных групп детей с нарушениями аутистического спектра. В основу классификации аутистических нарушений положены периодизация психического развития и законы взаимодействия разных уровней психических процессов.

Эта матрица обеспечивает рост и созревание мозга. <...> В 7 недель формируются первые синапсы между ретикулярными ядрами заднего мозга и спинным мозгом, дифференцируются <...> промежуточным и средним мозгом. <...> Лурии о трех функциональных блоках мозга. <...> Учет закономерностей развития головного мозга ребенка.

Предпросмотр: Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсомоторной коррекции.pdf (0,3 Мб)
59

№10 [Сваты, 2024]

«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.

Мозг «разогрелся» и готов к напряженной работе! Выгоды. 1) Мобильность. <...> А фактически речь идет о варварской лоботомии — операции на головном мозге, превращавшей человека в « <...> В конце концов, варварство на мозге запретили. Но Нобелевки Мониша никто не лишил! <...> Листья черники особенно полезны для здоровья сердца и сосудов, улучшают работу мозга. <...> , а у девочек закрепляется в характере.  Мужской мозг работает иначе, чем женский.

Предпросмотр: Сваты №10 (0) 2024.pdf (1,0 Мб)
60

№2 [Логопедия сегодня, 2013]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").

, связанная с наличием минимальных дисфункций мозга. <...> Именно с ним связана и уникальная работа человеческого мозга. <...> Его мозг весил 1350 (для справки: средний показатель веса мозга мужчины равен 1400 граммам). <...> Данные в пользу отсутствия зависимости уровня интеллекта от размера мозга приводятся и С. <...> Интеллект зависит не от размера мозга (тем более, что масса мозга процентов на 90 определяется глиальной

Предпросмотр: Логопедия сегодня №2 2013.pdf (2,6 Мб)
61

Веселые развивающие игры: С рождения до трех лет

Автор: Голдберг Салли
М.: Альпина нон-фикшн

В этой книге вы найдете множество научно обоснованных описаний игр для детей от рождения до трех лет. Для каждой игры приведены инструкции, перечень необходимых материалов и подкрепленное исследованиями описание преимуществ, которые она дает. Все описанные в книге игры стимулируют развитие в одном или нескольких из пяти направлений: когнитивном, моторном, социально-эмоциональном, речевом и самооценки. Каждая игра помогает ребенку освоить какие-то навыки. Некоторые из них, вероятно, покажутся вам знакомыми, так как они основаны на самых традиционных играх. Некоторые из них, рассчитаны на то, чтобы вы видоизменяли и додумывали их сами. И во все перечисленные в книге игры вы можете играть по-своему.

Повторение — это лучшее, что вы можете дать развивающемуся мозгу малыша. 4. <...> Наш мозг устроен таким образом, чтобы получать знания от других». <...> достигает 90% объема мозга взрослого человека. <...> Польза детских потешек доказана в четырех областях: • Развитие головного мозга. <...> Точно так же происходит и с ситуациями, которые формируют мозг вашего малыша.

Предпросмотр: Веселые развивающие игры. С рождения до трех лет.pdf (0,1 Мб)
62

№9 [Сваты, 2024]

«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.

Девушка месяцами пудрит мозги парню пустыми намеками на взаимность, получая взамен щедрые презенты. <...> Пинок мозгу после 50-ти Гэрри Хеннесси в детстве мечтал стать сильным, чтобы уметь постоять за себя в <...> Гэрри начал изучать психологию в колледже, чтобы понять, как работает его мозг, и «дать ему хорошего <...> Кажется: сил больше нет, мозг не «варит»... <...> Вас ждет презент от «Толоки»: сборник эффективных упражнений для повышения работоспособности мозга.

Предпросмотр: Сваты №9 (0) 2024.pdf (2,0 Мб)
63

№4 [Сваты, 2023]

«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.

Сторонникам тезиса «Женский мозг на 10% меньше мужского» отвечу: эволюция сильна не совершенством одной <...> считал главным предназначением мозга… отвод лишнего тепла из организма. <...> изменились, но если мы тоже не дураки, давайте признаем: способность соображать зависит не от веса мозга <...> И наука объясняет это двумя главными причинами. 1) Особенности строения мозга. <...> А мозг запоминает и само удовольствие, и то, с чем оно связано, — болезнь.

Предпросмотр: Сваты №4 2023.pdf (0,5 Мб)
64

Психические процессы и личность учеб. пособие

Автор: Непопалов В. Н.
М.: Физическая культура

Данное пособие, разработанное сотрудниками кафедры психологии, адресовано студентам, учащимся заочно или по индивидуальному плану, для которых послужит учебно-методическим пособием при самостоятельном изучении курса общей психологии, а также – методическим руководством по организации активной самостоятельной познавательной деятельности студентов. Содержание и логика изложения соответствует программе дисциплины «Психология», утвержденной УМО университета. Пособие написано на основе теории деятельности, разрабатываемой в отечественной психологии (Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев, П. Я. Гальперин, Д. Б. Эльконин, В. В. Давыдов, Н. Ф. Талызина и их сотрудники и ученики). Вместе с тем, данное пособие будет интересно и преподавателям, которые смогут воспользоваться пособием для решения разных педагогических задач, например, для организации самостоятельной работы студентов, разработки требований и контроля процесса усвоения, качества и результатов мыслительной деятельности студентов по их письменным ответам на проблемные вопросы и задачи.

Различные анализаторы имеют неравноправную проекцию в коре головного мозга. <...> Проекционные зоны различных частей тела человека в сенсорной области коры головного мозга, по У. <...> Нельзя забывать, что мыслит не мозг сам по себе, а человек, личность в целом. <...> В мозгу молнией вспыхнуло воспоминание о Нейпире. Ну, нет это снова не повторится. <...> Павлову, связаны с функционированием мозга.

Предпросмотр: Психические процессы и личность .pdf (0,4 Мб)
65

Изучение, образование и реабилитация детей с нарушениями опорно- двигательного аппарата. Словарь специальных терминов и понятий Учебно-методическое пособие

Автор: Павлова Ольга Станиславовна

Данное пособие включает методическую составляющую дисциплины «Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушением опорно- двигательного аппарата», а также содержит понятийный аппарат, раскрывающий основные аспекты проблем ребенка с двигательными нарушениями. В заключительной части представлены диагностические методики, направленные на выявление психологических особенностей детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата различного генеза и нуждающихся в профессиональной помощи. Пособие адресовано психологам, педагогам, социальным работникам, семьям, в которых воспитываются дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

КОНТУЗИЯ ушиб мозга. <...> МЕНИНГИ́Т воспаление оболочек головного мозга и спинного мозга. <...> МИЕЛОГРАФИЯ рентгенография спинного мозга. <...> ПРОДОЛГОВАТЫЙ МОЗГ (лат. myelencephalon, medulla oblongata) задний отдел головного мозга, непосредственное <...> продолжение спинного мозга.

Предпросмотр: Изучение, образование и реабилитация детей с нарушениями опорно- двигательного аппарата. .pdf (0,7 Мб)
66

№12 [Сваты, 2024]

«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.

Давний приятель из военного госпиталя предупредил когда-то: в мозге есть гематоэнцефалический барьер, <...> Это может привести не только к отекам, но и к серьезным проблемам с сердцем и даже с мозгом: ведь его <...> Минск К счастью, существуют приемы мнемотехники, которые не позволяют нашему мозгу превратиться в «решето <...> Наш мозг потребляет глюкозу, которая в процессе интенсивной интеллектуальной деятельности расходуется <...> же ребенок здоров, «виновата» может быть чрезмерная для этого возраста психоэмоциональная нагрузка: мозг

Предпросмотр: Сваты №12 (0) 2024.pdf (0,8 Мб)
67

Детская поведенческая неврология. В 2 т. Т. 2, Symptoms and Syndromes in Neuropsychiatry

Автор: Ньокиктьен Чарльз
М.: Теревинф

Чарльз Ньокиктьен известен как один из ведущих специалистов и основоположников нового научного направления – детской поведенческой неврологии – той области неврологии, которая изучает связь между проблемами в поведении и обучении и их неврологической основой. Впервые предлагаемый российскому читателю двухтомник обобщает современные данные неврологии и других нейронаук о развитии и отклонениях в развитии ребенка, а также неврологические и нейропсихологические методы их оценки. Во II томе рассматриваются развитие памяти и внимания у детей и их расстройства, включая гиперактивное расстройство с дефицитом внимания, нарушения развития речи (дисфазия) и школьных навыков (дислексия, дисграфия, дискалькулия), аутистические расстройства, особые синдромы (поведенческие фенотипы), нейропсихиатрические нарушения, отставание и регресс в психомоторном развитии.

Ствол мозга и средний мозг участвуют в обеспечении общего уровня внимания и в избирательности. <...> º Мозжечок и ствол мозга. <...> Опухоли головного мозга 1. <...> º Мозжечок и ствол мозга. <...> Опухоли головного мозга 1.

Предпросмотр: Детская поведенческая неврология. В 2 т. Т. 2 (1).pdf (0,3 Мб)
68

Осмысленно, творчески, счастливо. Как понять, чего хочешь, и жить так, как мечтаешь

Автор: Герн Наталья
М.: Альпина ПРО

Книга представляет собой пошаговое руководство, как вывести жизнь на новый уровень и начать проживать ее в согласии со своими глубинными ценностями, осознанно и с любовью. Автор, изучив и обобщив большое количество литературы по саморазвитию, пройдя различные тренинги и практики, выработала систематизированный подход, который описывает на страницах своей книги. На конкретных примерах она показывает, что каждому человеку по силам найти свой путь, осознать личную миссию, достичь поставленных целей и стать настоящим творцом собственной жизни. Эта книга предназначена для внимательного, глубокого чтения и ежедневной работы над собой: в нее включено много полезных инструментов в виде практик и медитаций, а также страницы для выполнения заданий и записи итогов размышлений.

вы осознанно концентрируете свой фокус внимания на: > возможностях (а не потерях или нехватке) — ваш мозг <...> Помните, что новая нейронная цепочка в вашем мозгу сформируется только через три месяца, и в это время <...> чер у оказывалась в абсолютно выжатом состоянии и при этом часто не могла подолгу заснуть, так как мозг <...> В этом случае ваш мозг будет занят конкретной задачей и сомнения постепенно рассе ются: сложно сохранять <...> Вспомните, какие отговорки придумывал ваш мозг, чтобы вы отказались от реализации своих значимых целей

Предпросмотр: Осмысленно, творчески, счастливо. Как понять, чего хочешь, и жить так, как мечтаешь.pdf (0,1 Мб)
69

№6 [Сваты, 2023]

«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.

Хоть у него нейронов в мозге в 86 тысяч раз (!) <...> «Сваты» понимают: свои мозги не вставишь ни мотыльку, ни человеку. <...> Снижается память, появляются бессонница и раздражительность, а головной мозг страдает из-за ишемии. <...> 15 Развивайте мозг… руками! <...> Он отвечает за скорость и объем передачи в мозг серотонина.

Предпросмотр: Сваты №6 2023.pdf (0,6 Мб)
70

№4 (39) [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2015]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Мишень вылетела, глаз фиксирует траекторию ее полета, мозг выбирает зону поражения мишени. <...> Новые зрительные сигналы вновь поступают в первичную зрительную кору головного мозга. <...> Мишень вылетела, глаз фиксирует траекторию ее полета, мозг выбирает зону поражения мишени. <...> Глазные и мышечные движения воспроизводит мозг. <...> Мишень вылетела, глаз фиксирует траекторию ее полета, мозг выбирает зону поражения мишени.

Предпросмотр: Спортивный психолог №4 (39) 2015.pdf (0,1 Мб)
71

Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 8 науч.-практ. сборник

М.: Теревинф

В книге представлены описания различных современных форм и методов работы с ребенком, имеющим нарушения развития, и его семьей. Рассматриваются разные виды терапии (игровая, песочная, мультте рапия) и коррекции (формирование предметно-практической деятельности, логопедические занятия, обучение альтернативной и дополнительной коммуникации, математике и чтению и др.), а также некоторые формы интеграции и социализации особого ребенка в группе сверстников. Представлен взгляд специалистов на будущее особого ребенка и системы лечебно-педагогической помощи.

Но такие вопросы также могут быть поставлены в исследованиях мозга. <...> Затем эти телесные изменения поступают обратно в мозг, где они считываются сенсорной корой. <...> Эти афферентные волокна оканчиваются в ядре одиночного тракта (NTS) продолговатого мозга. <...> В то же время информа ция, передающаяся по периферическим обратным связям, достигает мозга. <...> Но такие вопросы также могут быть поставлены в исследованиях мозга.

Предпросмотр: Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 8 (2).pdf (0,2 Мб)
72

№3 [Сваты, 2023]

«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.

не помогают — применяется хирургический метод лечения путем воздействия на разные участки головного мозга <...> Капельницы же чаще всего делают с препаратами, улучшающими функцию миокарда, питающими головной мозг <...> У разных живых существ изображения из глаз в мозг передаются с различной частотой. <...> Увидели мы картинку — мозг мигом сравнивает ее с тем, что хранится в «архиве» гиппокампа. <...> Значит, в нейронах не хватает белка памяти, призванного обеспечивать адекватную работу мозга.

Предпросмотр: Сваты №3 2023.pdf (0,7 Мб)
73

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников метод. руководство

Автор: Пылаева Н. М.
М.: Изд-во В. Секачев

Данное пособие направлено на развитие зрительных представлений и словаря в детей старших группах детского сада и при подготовке их к школе. Система методов построена на принципах Л.С. Выготского и А.Р. Лурия, она реализует нейропсихологический подход к профилактике трудностей обучения. Апробация методики в Центре психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Департамента образования г. Москвы показала ее высокую эффективность и при групповой, и при индивидуальной работе с детьми. Пособие состоит из рабочей тетради и методического руководства, содержащего как общие основания работы, так и конкретные указания по проведению занятий.

Нейроанатомическая асимметрия полушарий мозга и способы переработки информации // Нейропсихология сегодня <...> Мозг человека и психические процессы в онтогенезе. – М., 1985. 12. Скитяева Н., Ахутина Т. <...> Мозг и интеллект. – М.: Просвещение, 1995. 14. Цветкова Л.С.(ред.)

Предпросмотр: Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников методическое руководство.pdf (0,1 Мб)
74

55+: Полезные советы для нескучной жизни на пенсии, Purposeful Retirement: How to Bring Happiness and Meaning to Your Retirement

Автор: Смит Хайрам
М.: Альпина Паблишер

Выход на пенсию всегда связан с большими переменами. Высвобождается много свободного времени, и не всегда понятно, чем его занять. Изменяется привычный круг общения, уровень дохода и отношение к жизни в целом. Как не заскучать без работы, не поддаться хандре и наполнить радостью каждый день заслуженного отдыха? Какие новые виды деятельности можно освоить? Как зарабатывать больше, если не устраивает размер пенсии? Как поддерживать себя в тонусе, заниматься здоровьем и оставаться в хорошем настроении? Как завязать новые знакомства, если есть потребность в активном общении? Мудрые советы Хайрама Смита, писателя, бизнесмена и пенсионера, не считающего себя таковым в классическом понимании этого слова, помогут вам сделать счастливыми себя и окружающих, смотреть в будущее с интересом и оптимизмом.

У нас все еще есть мозг. Все еще есть навыки. Все еще есть способности. <...> Берегите свой мозг. Сходите в музей и прочитайте буклет о художнике. <...> Если ваш мозг работает, вы продолжаете учиться. <...> Я садился в кресло самолета, переключал мозг в нейтральное положение и мечтал о чем-нибудь. <...> подстегнуть свой мозг, укрепить тело и обогатить душу.

Предпросмотр: 55+ Полезные советы для нескучной жизни на пенсии .pdf (0,1 Мб)
75

Кризисы личных отношений: Как распознать и преодолеть

Автор: Елфимова Елена
М.: Альпина Паблишер

Долгие счастливые отношения невозможны без кризисов и проблем. Кризис — это всегда возможность. В случае с отношениями это переход на новый этап доверия и взаимопонимания. Книга Елены Елфимовой — психотерапевта с 20-летним стажем врачебной практики и 31-летним опытом семейной жизни — поможет вам пережить острые моменты, без которых обходится редкая пара: кризис первого года отношений, кризис рутины, кризис среднего возраста. Вы научитесь решать множество бытовых проблем, избегать обид и недомолвок, справляться с ссорами, манипуляциями, стрессом, ревностью и даже пережить измену. Вы узнаете, как жить в гармонии с собой и своим партнером, сможете распознавать причины проблем в ваших отношениях и предупреждать возможные кризисы до их наступления.

Размер мозга у мужчин на 11–12 % больше, чем у женщин. <...> Разбудите свой мозг, жизнь прекрасна, а вы еще не знаете всех ее замечательных сторон. <...> Арифметика и еще раз арифметика во имя тренировки мозга! <...> Как ни странно, но технический прогресс лишил наш мозг возможности активно работать. <...> То же происходит с вашим мозгом.

Предпросмотр: Кризисы личных отношений. Как распознать и преодолеть.pdf (0,1 Мб)
76

Детская поведенческая неврология. В 2 т. Т. 1, Developmental Dyspraxias and Related Motor Disorders. Neural Substrates and Assessment

Автор: Ньокиктьен Чарльз
М.: Теревинф

Чарльз Ньокиктьен известен как один из ведущих специалистов и основоположников нового научного направления – детской поведенческой неврологии – той области неврологии, которая изучает связь между проблемами в поведении и обучении и их неврологической основой. Впервые предлагаемый российскому читателю двухтомник обобщает современные данные неврологии и других нейронаук о развитии и отклонениях в развитии ребенка, а также неврологические и нейропсихологические методы их оценки.

Вместе конечный мозг, ствол мозга, спинной мозг и мозжечок образуют центральную нервную систему. <...> головного мозга (BA 1, 2, 3). <...> Память пронизывает весь мозг. <...> Вместе конечный мозг, ствол мозга, спинной мозг и мозжечок образуют центральную нервную систему. <...> Память пронизывает весь мозг.

Предпросмотр: Детская поведенческая неврология. В 2 т. Т. 1 (1).pdf (0,3 Мб)
77

№1 [ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения, 2020]

Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей. Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.

Знания стимулируют мозг и мозжечок. <...> и интеллектуальных функций мозга. <...> Развитие двух типов функций мозга Низшие функции мозга являются естественными функциями и, как правило <...> упорядоченной и снова отправляет на хранение в мозг. <...> ; следовательно, тело и мозг участвуют в обучении.

Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №1 2020.pdf (0,3 Мб)
78

Найти себя

Автор: Дойч Боб
М.: Манн, Иванов и Фербер

Эта книга опытного антрополога и когнитивного нейробиолога Боба Дойча предлагает вам способ жить яркой жизнью, максимально используя свой потенциал и воплощая свою самую истинную суть. Этот способ — найти в самих себе пять внутренних ресурсов: любознательность, открытость, чувствительность, парадоксальность и вашу уникальную самоисторию. Вы получите больше удовлетворения, больше чувства достижений и больше радости, если включите все имеющиеся у вас ресурсы на полную мощность. Чтобы почувствовать себя на вершине мира, не обязательно его покорять — достаточно лишь найти путь к себе.

Надо обратиться к самой старой и быстрой части мозга». <...> Это замечание о «старейшей и самой быстрой части мозга» (в своей теории триединого мозга Пол Маклин* <...> Предложил эволюционную модель развития человеческого мозга — триединый мозг, состоящий из рептильного <...> мозга, лимбической системы и неокортекса. <...> В этом мало логики — просто так работает мой мозг.

Предпросмотр: Найти себя.pdf (0,1 Мб)
79

№14 [Сваты, 2024]

«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.

раскачивается в такт музыке; воздух вокруг, кажется, тоже колышется от децибел, неистово бьющих по мозгам <...> Именно в этот период ваши биологические часы обеспечат наивысшую активность мозга. <...>  Точка успеха Оказывается, нашими желаниями, поступками, эмоциями управляют не только мозг и гормоны <...> Нил Харбиссон, например, за счет подключенной к мозгу антенны с видеокамерой обрел способность различать <...> Небольшое путешествие, общение с единомышленниками «прочистят мозги» и помогут достойно выдержать все

Предпросмотр: Сваты №14 (0) 2024.pdf (1,0 Мб)
80

Гендерная педагогика учеб. пособие

Автор: Градусова Л. В.
М.: ФЛИНТА

В пособии изложены основные вопросы теории и практики гендерной педагогики. Цель пособия - дать знания, необходимые для реализации гендерного подхода в образовании.

Уже в первые месяцы жизни мозг мальчиков и девочек работает неодинаково. <...> У мальчиков специализация полушарий мозга по пространственно-временной ориентации имеется уже в шесть <...> Мозг у мальчиков более асимметричен, больше включаются моторные центры коры и лобные отделы, в большей <...> У девочек на эмоциональное воздействие мозг реагирует более активно, но менее избирательно: включаются <...> Уже в первые месяцы жизни мозг мальчиков и девочек работает неодинаково.

Предпросмотр: Гендерная педагогика .pdf (0,6 Мб)
81

№13 [Домашний, 2023]

Журнал для всей семьи! В каждом номере — секреты красоты и здоровья, домашнего уюта, кулинарные советы, рекомендации астролога, уход за домашними питомцами, семейная психология, юридическая консультация, житейские истории и многое-многое другое.

За это время муж вынес мне мозг, мол, огорчили её сильно, неблаго дарные, а она так нас любит и старается <...> Он твердил, что у мужчин и женщин мозги устроены поразному, что он, как мужчина, более последовате лен <...> Мозг включился уже в воде. <...> При этом комплексно разовьют его мозг и помогут улучшить успеваемость в школе. <...> ПРЫГАЮЩИЙ СТАКАНЧИК Это упражнениеигра на лето постепенно под готовит мозг ребёнка к новому учебному

Предпросмотр: Домашний №13 2023.pdf (0,5 Мб)
82

Психология

Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

Учебное пособие «Психология» включает в себя материал по курсам общей и возрастной психологии, входящим в блок психолого-педагогических дисциплин под общим названием психология. Эти дисциплины традиционно составляют блок базовых психологических курсов. Второй выпуск содержит основное содержание курса возрастной психологии. В этом пособии учтена специфика подготовки бакалавров направлений «Специальное (дефектологическое) образование, «Психолого-педагогическое образование». Содержание данного учебного курса адаптировано к требованиям вузовского образования. Адресовано специалистам в области психологии: студентам, аспирантам, преподавателям.

К 6 месяцам кора мозга составляет 50% ее величины у взрослого. <...> Мозг к концу второго года весит 4/5 веса мозга взрослого человека, и в 3 года он является наиболее развитой <...> К пяти годам мозг ребенка по размеру составляет почти 90% мозга взрослого. <...> Мозг и нервная система. <...> В этом возрасте отмечается увеличение мозга – от 90% до 95% веса мозга взрослого человека.

Предпросмотр: Психология.pdf (1,1 Мб)
83

№5 [Домашний, 2023]

Журнал для всей семьи! В каждом номере — секреты красоты и здоровья, домашнего уюта, кулинарные советы, рекомендации астролога, уход за домашними питомцами, семейная психология, юридическая консультация, житейские истории и многое-многое другое.

Эта поза увеличивает приток крови к тканям мозга и избавляет их от кислородного голодания. <...> Когда у нас есть какие-то воспоминания о прошлом, мозг регулярно проделывает подобные фокусы: мы не осознаём <...> WWW.B17.ru И тут мой лукавый мозг совершил кульбит и вытащил со дна памяти одно слово — утка. <...> Ведь чем больше будет кратковременная нагрузка на мозг, тем быстрее уснёте. <...> Но стоит голове коснуться подушки, как мозг начинает раскручивать мысли или прислушиваться к шорохам,

Предпросмотр: Домашний №5 2023.pdf (2,7 Мб)
84

Общая психология (для СПО) [учеб. пособие]

Автор: Непопалов В. Н.
М.: Советский спорт

Учебное пособие выполнено на кафедре психологии ФГБОУ ВО РГУФКСМиТ и отражает основные положения общей психологии как учебной дисциплины. Рассмотрены основные понятия и их структурно-функциональные модели. По каждой теме сформулированы вопросы и задания для проверки знаний. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и преподавателей учреждений среднего профессионального образования.

Различные анализаторы имеют неравноправную проекцию в коре головного мозга. <...> Проекционные зоны различных частей тела человека в сенсорной области коры головного мозга, по У. <...> Нельзя забывать, что мыслит не мозг сам по себе, а человек, личность в целом. <...> В мозгу молнией вспыхнуло воспоминание о Нейпире. Ну, нет, это снова не повторится. <...> Павлову, связаны с функционированием мозга.

Предпросмотр: Общая психология (для СПО).pdf (0,2 Мб)
85

Специальная (коррекционная) психология учеб. пособие

Автор: Мандель Борис Рувимович
М.: ФЛИНТА

Учебное пособие создано для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих социальных работников, психологов, педагогов и воспитателей, медицинских работников, юристов, а также для слушателей магистратуры. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики и включает в себя методические рекомендации по изучению данной научной дисциплины на основе компетентностного подхода. Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальностям «Психология», «Социальная работа», «Социальная педагогика». Материалы пособия собраны на основе исторических и современных сведений по специальной (коррекционной) с обращением к целому ряду смежных дисциплин: общей психологии, возрастной психологии, общей психокоррекции, социальной психологии, клинической психологии, аддиктологии, дефектологии и т.д. Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей идут списки тематики семинаров, литературы к ним.

и старческими психозами, травмами головного мозга). <...> Практически все люди, страдающие аграмматизмом, имеют повреждения мозга. <...> За эту функцию мозга отвечает внутритеменная борозда теменной доли. <...> Легкая дисфункция мозга в детском возрасте. М., 1986. <...> о мозге.

Предпросмотр: Специальная (коррекционная) психология.pdf (0,5 Мб)
86

№2 [Справочник педагога-психолога. Детский сад, 2015]

В журнале диагностируются и анализируются психологические особенности детей. Журнал знакомит с коррекционной и развивающей работой, с новыми методиками и программами по всем направлениям психолого-педагогической деятельности в ДОО.

предупреждения патологических состояний, оптимизации функционального статуса глубинных образований мозга <...> При рождении мозг ребенка весит примерно 350 г, что составляет 25% от веса мозга взрослого человека. <...> Мозг растет со скоростью 1 миллиграмм в минуту, достигая 50% веса мозга взрослого человека к 6 месяцам <...> Мозолистое тело обеспечивает целостность работы головного мозга. Развивается у детей до 7–8 лет. <...> «Ушки» Цель: развитие межполушарного взаимодействия, энергетизация мозга.

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Детский сад №2 2015.pdf (0,4 Мб)
87

№1 (28) [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2013]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Корреляционный анализ показателей БЭА головного мозга и индекса эффективности БОС. <...> использования силы мозга. <...> Нетренированный мозг непостоянен, неуправляем и постоянно перескакивает с одной мысли на другую. <...> Чтобы управлять мозгом, нужно приложить немало усилий. <...> Это дисциплинирует мозг, и приучает его постоянно концентрироваться на предмете размышлений.

Предпросмотр: Спортивный психолог №1 2013.pdf (0,2 Мб)
88

Детская практическая психология в кратком изложении учеб.-метод. пособие

М.: ФЛИНТА

В учебно-методическом пособии раскрываются основные аспекты профессиональной деятельности практического психолога дошкольного образовательного учреждения. Рассматриваются общие вопросы организации и содержания основных видов деятельности практического психолога: просвещения, профилактики, диагностики, коррекционной и развивающей деятельности, консультирования. Пособие содержит вопросы и задания для обсуждения по каждой теме и общие контрольные вопросы, тематику семинарских и лабораторных занятий, а также практикум по учебной дисциплине «Детская практическая психология».

Говоря о морфофизиологических особенностях мозга, име ют в виду преобладание в его структуре высших <...> и строению существенно отличается от мозга взрос лого. <...> Мозг новорожденного составляет по размерам и весу около 25% мозга взрослого человека. <...> 75% мозга взрослого. <...> К 8 годам головной мозг ребен ка по размерам становится почти таким же, как у взрослого.

Предпросмотр: Детская практическая психология в кратком изложении.pdf (0,1 Мб)
89

Организация психологического консультирования родителей, воспитывающих детей-инвалидов учеб.-метод. пособие

Автор: Никитина Н. Б.
Изд-во ЗабГГПУ

В пособии представлены рекомендации для родителей в соответствии с ростом и развитием детей разных нозологических групп. Имеются не только теоретические рекомендации, но и практические задания, которые родители могут проводить с ребёнком в домашних условиях. В пособии имеются фотографии, сделанные во время проведения индивидуальных и групповых занятий в государственном учреждении социального обслуживания «Центр медико-социальной реабилитации инвалидов "РОСТОК" Забайкальского края».

с данным диагнозом Детский церебральный паралич (ДЦП) − заболевание, вызванное поражением головного мозга <...> Развитие мозга способствует всё более сложным процессам научения. <...> К 9-летнему возрасту по нейробиологическим законам мозг завершает своё интенсивное развитие. <...> Развитию кисти руки принадлежит важная роль в формировании головного мозга и становлению речи, так как <...> рука имеет самое большое представительство в коре головного мозга [54, с. 8].

Предпросмотр: Организация психологического консультирования родителей, воспитывающих детей-инвалидов учебно-методическое пособие Н. Б. Никитина; Забайкал. гос. гум.- пед. ун-т. .pdf (0,4 Мб)
90

№8 [Справочник педагога-психолога. Детский сад, 2014]

В журнале диагностируются и анализируются психологические особенности детей. Журнал знакомит с коррекционной и развивающей работой, с новыми методиками и программами по всем направлениям психолого-педагогической деятельности в ДОО.

По одной из теорий, СДВГ связан с органическим поражением головного мозга, которое может возникнуть во <...> вызывает внутриутробная гипоксия (кислородное голодание), к которой особенно чувствителен головной мозг <...> Алкоголь, проникая через плаценту в кровь, наносит мощный удар по формирующемуся мозгу. <...> Мозг человека формируется на протяжении первых 12 лет его жизни, и, естественно, в этот период наиболее <...> А гиперактивность, нарушение внимания, беспокойство – это проявления химического дисбаланса мозга.

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Детский сад №8 2014.pdf (0,4 Мб)
91

№3 [Сваты, 2025]

«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.

«леворукой гениальности» строят свою аргументацию на том, что этой рукой управляет правое полушарие мозга <...> доказывают: эта гипотеза далека от истины, многие процессы в психике левшей определяет и левая часть мозга <...> креативности: именно необходимость постоянно бороться со стереотипами «праворукого» общества заставляла мозг <...> И направит его мозг в нужном направлении. <...> Добавьте сюда устойчивые социальные стереотипы про «ущербность» женского интеллекта и про «куриные мозги

Предпросмотр: Сваты №3 (0) 2025.pdf (1,2 Мб)
92

50 целебных сказок для детей

Автор: Ткач Разида Мугаллимовна
М.: Ин-т общегуманит. исследований

Автор раскрывает технологию написания терапевтических сказок, доступно и емко описывает специфику сказкотерапии психосоматических заболеваний и поведенческих проблем, делится случаями из практики и предлагает примеры терапевтических сказок. В книгу вошли материалы из ранее изданной монографии автора «Сказкотерапия детских проблем» (СПб, Речь, 2008 г.) и стенограммы бесед на развивающем видео канале «РадоМир TV» (radomir.tv).

Во-вторых, продолжала Энни, я хочу научить тебя лучше контактировать с мозгом ночью. <...> Теперь я хочу поговорить с мозгом. <...> удивился мозг. Что за блажь? Зачем тебе это надо? <...> Мозг задумался, и пока он думал, стояла полная тишина. Ага, сказал он наконец. <...> удивился мозг. Я просто не подумал об этом.

Предпросмотр: 50 целебных сказок для детей.pdf (1,5 Мб)
93

Терапевтический гипноз в регрессии и реинкарнации

Автор: Качоровский Анджей
М.: Ин-т общегуманит. исследований

Эта книга — попытка синтеза познаний медицины и психологии с духовным и эзотерическим знанием; попытка связать это тайное знание с земной, материальной жизнью — сегодняшним днём и обыденным мышлением. Книга «Терапевтический гипноз в регрессии и реинкарнации» представляет жизнь гармонично, целостно и разнопланово — в пространствах, объемлющих миры: внутренний и внешний; земную жизнь и бесконечность Вселенной, материальное и духовное; прошлое, настоящее и будущее. Представляет знание о перевоплощении и других измерениях времени и пространства, в которых мы существуем.

Когда работаешь с правым полушарием мозга — работаешь с образами. <...> Всё, что произошло вчера или давным давно, остаётся в подсознании, записываясь в правом полушарии мозга <...> Фаза быстрого сна соответствует альфа-состоянию головного мозга, при котором наши защитные механизмы <...> Реализация изменений на уровне мыслей и эмоций требует вхождения в состояние альфа и тета волн мозга. <...> Во время гипнотического сеанса мы активируем правое полушарие мозга, которое создаёт образы.

Предпросмотр: Терапевтический гипноз в регрессии и реинкарнации.pdf (0,1 Мб)
94

Сон ребенка. Решение всех проблем

Автор: Фербер Ричард
М.: Альпина нон-фикшн

Доктор Ричард Фербер — всемирно известный специалист по вопросам сна у детей разного возраста — от новорожденных до подростков. Его новая книга вобрала в себя опыт, накопленный за 20 лет практики и научных исследований. В ней описан широкий спектр всевозможных нарушений сна от самых простых, когда ребенок не желает засыпать без долгого укачивания, до серьезных, вызываемых такими заболеваниями, как энурез и нарколепсия. Для каждого из них предлагаются решения, из которых родители могут выбрать наиболее подходящее с учетом характера и потребностей ребенка, а также своих привычек и представлений о воспитании. Живете ли вы в большом доме или в маленькой квартире, практикуете ли совместный или раздельный сон с малышом, растите ли одного ребенка или нескольких — среди множества вариантов, предлагаемых доктором Фербером, вы найдете самый лучший и удобный именно для вас.

По мере развития высших отделов головного мозга и членораздельной речи сны усложняются. <...> , даже если мозг посылает соответствующие сигналы. <...> Впоследствии эти стимулы, видимо, встраиваются мозгом в содержательную ткань сновидения. <...> Это важная информация для формирующихся высших отделов головного мозга. <...> При этих нарушениях поражаются сами структуры мозга, управляющие сном.

Предпросмотр: Сон ребенка. Решение всех проблем.pdf (0,2 Мб)
95

Специальная психология текст лекций

Автор: Албегова И. Ф.
ЯрГУ

В курсе лекций «Специальная психология» изучаются вопросы генезиса, развития и современного состояния специальной психологии, раскрываются понятия отклоняющегося развития и дефекта в специальной психологии. Особое внимание уделено проблемам психологии детей с отклонениями в развитии.

Первое важнейшее условие – «нормальная работа головного мозга и его коры»; при наличии патологических <...> Исследования показали, что 75% впечатлений о внешнем мире мозг человека получает при помощи зрения. <...> Письмо может нарушаться при поражении почти любого участка коры левого полушария мозга – заднелобных, <...> К речевой патологии у ребенка приводят различные неблагоприятные воздействия на мозг во внутриутробном <...> Общее недоразвитие речи обычно является следствием резидульно-органического поражения мозга, которое

Предпросмотр: Специальная психология текст лекций.pdf (0,6 Мб)
96

№7 [Домашний, 2025]

Журнал для всей семьи! В каждом номере — секреты красоты и здоровья, домашнего уюта, кулинарные советы, рекомендации астролога, уход за домашними питомцами, семейная психология, юридическая консультация, житейские истории и многое-многое другое.

на выработку серотонина («гормона счастья»), поддерживая психическое здоровье через ось «кишечник — мозг <...> Доказано, что активные жевательные движения увеличивают поступление крови к головному мозгу, стимулируя <...> И если стимулировать спящий мозг на частоте бодрствования, то пациент сможет осознать, что он в объятиях <...> Если вкратце, надо постоянно тренировать мозг с помощью аутотренинга: каждый раз перед засыпанием давать

Предпросмотр: Домашний №7 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
97

№19 [Сваты, 2023]

«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.

рецепторами носовых пазух «унюхал» неприятный запах (испорченной пищи, едкого дыма или вредной «химии»), мозг <...> Но часто первой жертвой бездумной борьбы за стройную фигуру становится… мозг. <...> Мозг, недополучая нормального питания, сокращает выработку дофамина. <...> А «гормон радости» обеспечивает еще и нормальное функционирование «зон памяти» в головном мозге. <...> Когда есть какое-то занятие, мозг «переключается». 2) Используйте свободные часы для рисования, рукоделия

Предпросмотр: Сваты №19 2023.pdf (1,1 Мб)
98

№2 [Сваты, 2024]

«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.

Но лишь малая толика их оседает в сознании — остальное проносится транзитом мимо: мозг не в состоянии <...> Мозг не может одномоментно продуктивно работать более чем над двумя проблемами, «многозадачность» — это <...> А подобное «дерганье» мозга истощает ресурс его префронтальной коры, отвечающей именно за концентрацию <...> Такой порочный круг суеты не только вносит раздрай в работу мозга, но и бьет по физическому здоровью: <...> А то ведь бывшая жена выносила мозг, допытываясь: «Ну, у какой любовницы ты на этот раз засиделся?!»

Предпросмотр: Сваты №2 2024.pdf (0,6 Мб)
99

№10 [Сваты, 2025]

«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.

Если же система работает не идеально, давление может упасть, и на короткое время мозг получает меньше <...> Причина — низкая производительность легких.  Если бы к человеческому мозгу можно было подключить проводки <...> В итоге ручку Fisher закупили космические ведомства и США, и СССР. 24 Психология Зарядка для мозга Глядя <...> у ребенка в школе, поход в салон красоты — все смешалось в кучу, все это по кругу вертится у вас в мозгу <...> Даже если не думаете об этом весь день, фоном эти мысли «забивают» мозг и вытягивают энергию.

Предпросмотр: Сваты №10 (0) 2025.pdf (2,3 Мб)
100

№15 [Сваты, 2023]

«Сват плохого не посоветует», — говорят в народе. В каждом номере журнала «Сваты» вы найдете: проверенные советы от читателей, экспертов, юристов, медиков, психологов, кулинарные рецепты, секреты здоровья, помощь в воспитании детей разного возраста, песни, байки, анекдоты. И все это в ярком, красочном оформлении. В каждом номере – схемы для вышивки и вязания.

В области гипоталамуса головного мозга существует ядро, отвечающее за функцию внутренних часов и задающее <...> Не работайте до седьмого пота на ночь глядя: излишняя активность приведет мозг в возбужденное состояние <...> Они не только будоражат нервную систему: синий свет от устройств заставляет мозг думать, что сейчас день <...> Ешь больше фруктов и овощей — там много клетчатки, а она, наполняя желудок, посылает мозгу сигнал о сытости <...> У человека с аневризмами (выпуклостями на венах и артериях) в мозге и сердце при энергичном смехе сосуды

Предпросмотр: Сваты №15 2023.pdf (0,7 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 ... 13