Отраслевая ЭБС по физической культуре, спорту и туризму

В курсе лекций согласно требованиям «Государственного образовательного стандарта» рассмотрены основные понятия информатики как естественнонаучной дисциплины, дана общая характеристика процесса сбора, обработки, хранения и передачи информации. Проанализировано аппаратное и программное обеспечение ЭВМ. Приведено описание структуры и функций персонального компьютера. Учебное пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения для индивидуального изучения теоретических основ информатики при подготовке к занятиям и сдаче экзамена. По курсу «Информатика» для студентов, обучающихся по направлениям 032101.65 «ФКиС», по направлению 032100.62 «ФК», 032103.65 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», 100201.65 «Туризм», 100200.62 «Туризм», 080507.65 «Менеджмент организации», 040104.65 «Организация работы с молодежью», 030301.65 «Психология», 080100.62 «Экономика», 030602.65 «Связи с общественностью», 032102.65 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (АФК)», по курсу «Математика и информатика» для студентов, обучающихся по направлению 050720.65 «Физическая культура».

В данном курсе лекций уделено внимание следующим аспектам: основные понятия и термины экологического туризма, классификация экотуризма, приоритеты, основные принципы и история экотуризма, проблемы развития экотуризма в России, правила организации походов (экологических путешествий) по территории России, вопросам безопасности при проведении экотуров.

В пособии обобщён и проанализирован опыт проведения испытаний по гимнастике на заключительном (федеральном) этапе Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре. Содержащийся в пособии материал, раскрывает программное содержание, правила судейства и особенности организации испытаний. Значительное место отводится описанию техники использующихся в конкурсных заданиях гимнастических упражнений и анализу типичных ошибок, допускаемых при их выполнении. Пособие даёт возможность расширить профессиональный кругозор как состоявшихся специалистов в области школьной физической культуры, так и студентов, изучающих дисциплину «Теория и методика гимнастики». Изложенные в пособии рекомендации помогут организаторами местных и региональных Олимпиад по предмету физическая культура в подготовке и проведении испытаний по гимнастике. Рекомендуется для студентов ВУЗов физической культуры, обучающихся по специальностям: 050720.65 «Физическая культура», 032101.65 «Физическая культура и спорт», направлению подготовки 032100.62 «Физическая культура» (бакалавриат), слушателей системы повышения квалификации и переподготовки кадров в области физической культуры и спорта, учителей физической культуры общеобразовательных школ.

В настоящее время проблема международного спортивного и Олимпийского движения привлекает все больше исследователей в современном мире. Некоторые из них пытаются доказать глобальный кризис Олимпизма, который может погубить Игры Олимпиад, возрожденных более 100 лет назад при непосредственном участии великого Пьера де Кубертена. Много исследований посвящено коммерциализации Игр, профессионализму в спорте, распространению в нем бездуховности, коррупции, жестокости. Другие исследователи доказывают великое предназначение мирового Олимпизма, несущего гуманизм, взаимопонимание между народами, являющегося одной из основных частей всемирной цивилизации. Кто же прав в этих спорах? Дал ли что-либо Олимпизм странам, которые в начале и середине XX века значительно уступали крупнейшим государствам мира в экономике, культуре? Способствовало ли современное Олимпийское движение социальному развитию стран третьего мира, поднятию их государственного престижа в мировом сообществе? Проследить и проанализировать положение стран третьего мира в международном спортивном и Олимпийском движении на примере африканского континента и является целью данной работы.

Учебное пособие содержит тесты по всем разделам анатомии человека, вопросы к зачету (экзамену) по «Опорно-двигательному аппарату», перечень примерных заданий для выполнения контрольных работ по разделу «Динамическая анатомия» и вопросы к экзамену по разделам: «Внутренние органы», «Сосудистая система», «Нервная система», «Органы чувств и внутренней секреции». Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения.

В сборнике представлены материалы научной конференции профессорско-преподавательского и научного состава РГУФКСМиТ. Рассматриваются вопросы формирования уровня физического развития и подготовленности населения, системная деятельность организма в процессе адаптации к физическим нагрузкам, научное обоснование построения и содержания спортивной тренировки, организационное, правовое, ресурсное и информационное обеспечение сферы ФКиС, теоретические и методические основы развития и совершенствования системы подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров. Статьи печатаются в авторской редакции.

В сборнике представлены материалы докладов участников Всероссийской научно-практической междисциплинарной конференции по следующим проблемам: спорт как объект современной коммуникативистики: теоретические, методологические, прикладные аспекты, специфика коммуникаций в сфере спорта, их структура и содержание, коммуникативные практики в области физической культуры, знаково-символические особенности спортивной деятельности: спорт и средства массовой информации, спорт, физическая культура и межкультурные коммуникации: представление проблем современной коммуникативистики в процессе подготовки специалистов на основе стандартов 3-его поколения, коммуникации в области физической культуры и спорта как предмет изучения в системе профессионального образования. Материалы представлены в редакции авторов.

В сборник включены материалы IV Всероссийской с международным участием конференции по управлению движением, приуроченной к 90-летнему юбилею кафедры физиологии ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ» (Москва. 1-3 февраля 2012г.). Программа конференции включает фундаментальные вопросы управления движением (нейрофизиологические, клеточные, физиологические и биомеханические аспекты), структуры и функции скелетных мышц при изменении функциональной нагрузки, вегетативное и энергетическое обеспечение мышечной деятельности, и другие вопросы, имеющие возможные практические выходы в медицину, спорт и космическую биологию. НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ включают: Молекулярная и клеточная физиология двигательной активности, Нейрофизиологические механизмы регуляции двигательной деятельности, Физиологические механизмы управления позой и локомоциями, Физическая работоспособность: измерение, опенка, управление, Вегетативное обеспечение двигательной активности, Физиология, биохимия и биомеханика спортивных упражнений, Антропофизнологня двигательной активности, Возрастные аспекты физиологии движений, Клинические аспекты физиологии движений. Материалы сборника отражают современное состояние соответствующих научных направлений и предназначены для научных работников, преподавателей, аспирантов и магистрантов медицинских и биологических специальностей, работающих в сфере спорта, космической медицины, реабилитации и восстановительной медицины. Тезисы докладов представлены в сборнике в алфавитном порядке (по фамилии первого автора).

В курсе лекций рассматриваются наиболее распространенные в практике рекреационной и реабилитационной деятельности традиционные и нетрадиционные системы оздоровления. Представлены современные физкультурно-оздоровительные технологии, направленные на развитие и совершенствование психофизического состояния лиц, вовлеченных в рекреационную деятельность и формирование у них здорового и безопасного образа жизни. Курс лекций предназначен для студентов направления «Физическая культура» 032400, профиль «Физкультурно-оздоровительные технологии» очной и заочной форм обучения для самостоятельной формы подготовки к зачетам и экзамену по дисциплине «Повышение профессионального мастерства» вариативная часть Б.3.2.2.

Курс лекций предназначен для студентов высших учебных заведений физической культуры. В нем рассматриваются вопросы рекреационной и реабилитационной деятельности; современного представления о здоровом и активном образе жизни, формировании здоровья; влияния адекватной двигательной активности на организм человека; значения физкультурно-оздоровительных технологий в общеобразовательных учреждениях.

Курс лекций предназначен для студентов высших учебных заведений физической культуры. В нем рассматриваются вопросы планирования тренировочных нагрузок квалифицированных гандболистов; руководства гандбольной командой на соревнованиях; комплектования гандбольной команды; комплексного контроля состояния спортсменов.

Курс лекций предназначен для студентов высших учебных заведений физической культуры. В нем рассматриваются современное состояние, тенденции, перспективы развития гандбола; современные аспекты деятельности ИГФ и СГР и их влияние на развитие гандбола; инновационные подходы в организационно-методических основах управления развитием гандбола; инновационные методические подходы в тренировке гандболистов; анализ современного состояния научно-методического обеспечения учебно-тренировочного процесса гандболистов.

В данном учебно-методическом пособии освещены биологические и педагогические предпосылки, дана характеристика средств и методов развития основных физических качеств велосипедиста на разных этапах спортивного совершенствования, нагрузки и отдыха. Пособие содержит иллюстрированный подбор общеразвивающих и специальных упражнений для развития групп мышц, участвующих в цикле педалирования; подробные методические указания по применению средств и методов при развитии быстроты, ловкости, Координационных и скоростно-силовых способностей, основных видов выносливости велосипедиста. Книга предназначена для студентов высших и средних специальных учебных заведений, обучающихся по специальностям «Физическая культура и спорт» и «Физическая культура», тренеров и учащихся спортивных школ по велоспорту.