Издания ВУЗов

В энергетике прогнозированию всегда уделяется большое внимание. В ра- боте рассматриваются основные задачи прогнозирования при управлении ре- жимами энергосистем и их формализации на основе сочетания математических и практических методов, а также задачи долгосрочного и краткосрочного пла- нирования и адаптации планов. Даются общие методологические принципы моделирования задач прогнозирования. Основное внимание уделяется стати- стическим моделям и математическим методам прогнозирования. В различных задачах используются методы временных рядов, регрессионного анализа, ран- говые модели, методы вероятностного и статистического анализа. Приводятся методики и численные примеры решения различных задач прогнозирования. Все модели ориентированы на применение компьютерных технологий.

Самая кровавая в более чем тысячелетней истории России война 1941–1945 гг. с самого начала превратилась в войну моторов. Но не железо, а люди решали исход сражений. Из всех ресурсов, задейство- ванных в Великой Отечественной войне, главными, несомненно, были людские ресурсы. Однако историки, увлекшись описанием боевых действий и героических подвигов советских солдат и офицеров, упус- тили из виду такой важный вопрос, как формирование и укомплекто- вание Вооруженных сил. В монографии на основе большого количе- ства архивных документов, многие из которых впервые введены в на- учный оборот, рассматривается военно-мобилизационная работа шта- бов тыловых военных округов и военных комиссариатов. Как форми- ровалась Красная армия? Сколько людей было вовлечено в ряды Воо- руженных сил? Какие потери понесли сибиряки? Эти и другие вопро- сы раскрываются на страницах книги.

Настоящая книга посвящена вопросам теории и техники широко-полосных усилительно-преобразовательных трактов СВЧ на полупроводниковых приборах. В ней отражены опыт научной и методической работы автора в области теории и техники ШППУ СВЧ и богатый накопленный в технической литературе материал по анализу, расчету и проектированию устройств СВЧ на полупроводниковых приборах. Методики расчета согласующих цепей (СЦ) различных типов ШППУ СВЧ имеют много общего. Поэтому, с учетом важности вопросов построения, расчета и конструктивной реализации СЦ, сведения о теории и технике широкополосного согласования комплексных нагрузок выделены в самостоятельный раздел с последующим рассмотрением особенностей построения и расчета входных и выходных цепей конкретного типа устройств.

Приведен системный подход к определению типа и шкал переменных, произведена классификация методов по целям решаемых задач и типам используемых переменных. Рассмотрены различные подходы к решению задачи распознавания образов и классификации наблюдений. Среди них представлены как классические (дискриминантный анализ, логистическая регрессия, кластерный анализ), так и относящиеся к области Data Mining исследования данных (деревья решений и нейронные сети). Кроме того, изложены важные в практических приложениях методы факторного анализа, которые могут использоваться как для снижения размерности, так и для структуризации множества исходных переменных. Рассмотрены возможности прогнозирования для различных типов зависимой переменной с использованием целого спектра методов. Проведен их сравнительный анализ, рассмотрены особенности, указаны способы верификации качества полученных результатов.

В книге излагаются классические исчисления математической логики: исчисления высказываний и исчисления предикатов; основы теории моделей, теории алгоритмов, а также неклассических логик.

Самая кровавая в более чем тысячелетней истории России война 1941–1945 гг. с самого начала превратилась в войну моторов. Но не железо, а люди решали исход сражений. Из всех ресурсов, задейство- ванных в Великой Отечественной войне, главными, несомненно, были людские ресурсы. Однако историки, увлекшись описанием боевых действий и героических подвигов советских солдат и офицеров, упус- тили из виду такой важный вопрос, как формирование и укомплекто- вание Вооруженных сил. В монографии на основе большого количе- ства архивных документов, многие из которых впервые введены в на- учный оборот, рассматривается военно-мобилизационная работа шта- бов тыловых военных округов и военных комиссариатов. Как форми- ровалась Красная армия? Сколько людей было вовлечено в ряды Воо- руженных сил? Какие потери понесли сибиряки? Эти и другие вопро- сы раскрываются на страницах книги. До выхода в свет этой работы белым пятном на карте историческо- го знания оставались и все проблемы, так или иначе касающиеся де- зертиров и граждан, уклонявшихся от выполнения своего воинского долга. На фоне массового героизма народа считалось неприличным заниматься столь «грязными» вопросами. В результате этот «гной- ник» был загнан внутрь исторического «тела», но от этого проблема не исчезла.

В данном методическом пособии, обращенном к студентам дневной и заочной формы обучения специальности «Музыкальная звукорежиссура», предлагаются межсессионные задания курса «Гармония», которые распределены по трем семестрам изучения данной дисциплины в вузе. В пособии представлены: рабочая программа, учебно-тематический план, перечень научной, учебной, методической литературы по заявленным в семестрах темам. Акцентируется внимание на следующих формах работы: изучение теоретического материала, упражнения на фортепиано, письменные контрольные задания, гармонический анализ, курсовая работа, тестовые задания.

Методические рекомендации содержат задания и учебный материал по основным темам учебной программы для подготовки к теоретическим и практическим занятиям и для самостоятельного изучения дисциплины студентам специальности 032101.65 «Физическая культура и спорт»

«Методические рекомендации по подготовке курсовых и выпускных квалификационных работ» регионального компонента цикла ДС составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности 032102.65 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (аАдаптивная физическая культура)»

Методические рекомендации содержат задания и учебный материал по основным темам учебной программы для подготовки к теоретическим и практическим занятиям и для самостоятельного изучения дисциплины по специальности 050720.65 «Физическая культура»

Методические указания разработаны к практическим и семинарским занятиям по курсу «Математика» для студентов, обучающихся по направлениям 032100.62 «Физическая культура», 100200.62 «Туризм», 080100.62 «Экономика», по специальностям: 032101.65 «Физическая культура и спорт», 032103.65 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», 100201.65 «Туризм», 032102.65 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (АФК)», 030602.65 «Связи с общественностью», 080507.65 «Менеджмент организации», 030301.65 «Психология», 040104.65 «Организация работы с молодежью», 050720.65 «Физическая культура».

В сборнике представлены материалы научной конференции профессорско-преподавательского и научного состава РГУФКСМиТ. Рассматриваются вопросы формирования уровня физического развития и подготовленности населения, системная деятельность организма в процессе адаптации к физическим нагрузкам, научное обоснование построения и содержания спортивной тренировки, организационное, правовое, ресурсное и информационное обеспечение сферы ФКиС, теоретические и методические основы развития и совершенствования системы подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров. Статьи печатаются в авторской редакции.

В сборник включены материалы IV Всероссийской с международным участием конференции по управлению движением, приуроченной к 90-летнему юбилею кафедры физиологии ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ» (Москва. 1-3 февраля 2012г.). Программа конференции включает фундаментальные вопросы управления движением (нейрофизиологические, клеточные, физиологические и биомеханические аспекты), структуры и функции скелетных мышц при изменении функциональной нагрузки, вегетативное и энергетическое обеспечение мышечной деятельности, и другие вопросы, имеющие возможные практические выходы в медицину, спорт и космическую биологию. НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ включают: Молекулярная и клеточная физиология двигательной активности, Нейрофизиологические механизмы регуляции двигательной деятельности, Физиологические механизмы управления позой и локомоциями, Физическая работоспособность: измерение, опенка, управление, Вегетативное обеспечение двигательной активности, Физиология, биохимия и биомеханика спортивных упражнений, Антропофизнологня двигательной активности, Возрастные аспекты физиологии движений, Клинические аспекты физиологии движений. Материалы сборника отражают современное состояние соответствующих научных направлений и предназначены для научных работников, преподавателей, аспирантов и магистрантов медицинских и биологических специальностей, работающих в сфере спорта, космической медицины, реабилитации и восстановительной медицины. Тезисы докладов представлены в сборнике в алфавитном порядке (по фамилии первого автора).

Пособие состоит из девяти разделов по несколько тем, содержит задание к расчётно-графическим работам №1 и № 2. По каждой теме подобраны стандартные задачи с учетом профиля сельскохозяйственного вуза.

В статье представлено невербальное описание эмоций, выраженных с помощью мимики, на примере эмоции "удивление". На материале художественной литературы автором составлена семантическая классификация эмоций, которые выражают при помощи мимики. В качестве объекта функционирования мимики в письменных текстах использованы семантические речения и диалоги. Мимика, по словам автора, делает текст более экспрессивным и способствует созданию эмоционального состояния участников ситуации.

В учебном пособии изложены основные теоретические подходы моделирования материалов и технологических процессов в полиграфии. Выделены основные этапы получения и обработки экспериментальных данных для формализации математического описания свойств материалов и технологических процессов. Описаны основные методы обработки многомерных массивов информации. Рассмотрены основные приемы оптимизации режимов функционирования технологических процессов и методы прогнозирования физико-химических свойств чистых веществ и их смесей. В учебном пособии приведены также описания лабораторных работ, позволяющие студентам на практике освоить теоретическую часть курса.

Настоящее издание посвящено актуальной для современной лингвистики проблеме способов представления модальности неодобрения в рамках речевой деятельности. В нем описываются и анализируются языковые средства выражения негативного, осуждающего критического отношения автора речи (текста) к действительности в многообразных ее проявлениях (лицо, явление, событие и др.), то есть в предложении-высказывании. Материалом исследования стал язык художественной литературы и публицистики.

В монографии проанализирован современный зарубежный опыт организации деятельности предприятий и разработана объектная модель управления с позиции концепции процессного подхода. Разработана методология концепции процессного подхода к управлению организациями сферы медиаиндустрии. В частности разработана методика перехода от функционального управления к процессному для полиграфических и издательских организаций. Сформулированы принципы классификации и установления границ процессов, разработаны варианты системы показателей и стратегической карты развития для организаций этой сферы деятельности.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным стандартом для специальности 080109.65 "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" и предназначено для облегчения процесса изучения дисциплины "Международные стандарты учета и финансовой отчетности". В пособии рассматриваются теоретические основы ведения бухгалтерского учета и представления финансовой отчетности в соответствии с Международными стандартами, приводятся определения основных понятий, раскрываются основные отличия Международных стандартов финансовой отчетности (МСФО) от Общепринятых стандартов бухгалтерского учета и финансовой отчетности (ГААП) США.

Монография посвящена исследованию и оценке влияния современных тенденций в экономике на методологию бухгалтерского учета. Одной из основных задач монографии явилось переосмысление отдельных элементов метода бухгалтерского учета, отражение нормативных изменений, исследование общих тенденций, возникших в связи с новыми требованиями к бухгалтерской информации, формируемой в системе финансового учета. Целью исследования явилось теоретическое обоснование методологических основ бухгалтерского учета в контексте с историческими предпосылками и закономерностями, а также оценка возможностей совершенствования в современных условиях элементов метода бухгалтерского учета.

В методическом пособии описываются основные приемы работы с научно-педагогической литературой, необходимой для написания курсовой и дипломной работы. Даются рекомендации по выбору литературы, по написанию конспекта, указываются основные параметры научного стиля изложения.

В монографии авторами рассмо, кормовые рационытрена молочная продуктивность голштинских коров при круглогодовом стойловом содержании. Показаны технологические приемы, повышающие молочную продуктивность и качество молока – сырья в соответствии с требованиями Федерального закона «Технический регламент на молоко и молочную продукцию». На основании собственных многолетних комплексных исследований, обобщения результатов исследований отечественных и зарубежных ученых обоснованы хозяйственно-биологические особенности коров голштинской породы, поточно-цеховая система производства молока в условиях реконструированного молочного комплекса. Большое внимание уделено вопросам кормовой базы и технологии кормления голштинских коров с помощью информационной программы «Кормовые рационы». В монографии описана технология доения коров в автоматизированном доильном зале «Dairymaster» с центром управления «Milk Manager», первичной обработки молока, приведен анализ молочной продуктивности и качества молока голштинских коров при круглогодовом стойловом содержании. Монография предназначается для работников научно-исследовательских и учебных заведений, аспирантов, студентов сельскохозяйственных ВУЗов, специалистов и руководителей АПК.

Сборник статей посвящен современным проблемам истории, теории и методики музейного дела. Авторами статей являются преподаватели вузов, сотрудники музеев, студенты и аспиранты-музееведы.

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по направлению подготови 080100.62 Экономика. 2012 год.

Методические указания содержат краткие теоретические сведения по основным темам курса теории вероятностей, решения типовых задач, контрольные вопросы и задачи для самостоятельного решения, что позволяет использовать пособие для ауди-торных занятий и самостоятельной работы студентов.

В организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы существует определённая система. Материал, изложенный в учебно-методических рекомендациях, охватывает все возрастные категории детей, учитывая их интересы и потребности в занятиях физической культурой. В рекомендациях раскрыты основные формы организации и проведения физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы со школьниками, приводятся примерные сценарии проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий, даются рекомендации по их организации и проведению, приводятся образцы документов планирования. Учебно-методические рекомендации предназначены для студентов педагогических учебных заведений, могут быть использованы учителями общеобразовательных школ, руководителями воспитательной работой в учебных заведениях.

В Методических рекомендациях, разработанных в соответствии с требованиями действующих законодательно-нормативных документов, изложены: • примерная программа научно-педагогической практики, её структура и содержание; • последовательность и рекомендации по выполнению отдельных эта-пов практики; • порядок оформления письменного Отчета о результатах научно-исследовательской и педагогической работы.

В Методических рекомендациях, разработанных в соответствии с требованиями действующих законодательно-нормативных документов, изложены:порядок аттестации по итогам проведения научно-исследовательской и научно-педагогической практики, а также научно-исследовательской работы;порядок защиты Отчета по научной практике; критерии оценки, предоставленных отчетных материалов. Методические рекомендации предназначены для магистрантов, обучающихся по программам магистерской подготовки 080507.68 «Логистика», 080504.68 «Управление человеческими ресурсами» направления 080500.68 «Менеджмент»

В учебном пособии изложены теоретические вопросы составления отчетности в соответствии с МСФО. В каждой теме приведены контрольные вопросы. Учебное пособие содержит тест для самоконтроля, список литературы и приложение.

Методические указанияи контрольные задания для студентов факультета заочного обучения. По направлению подготовки 080200.62 Менеджмент, профиль "Маркетинг". 2012.

Методические указанияи контрольные задания для студентов факультета заочного обучения. По специальности 100201.65 Туризм, специализация "Технология и организация операторских услуг и агентских услуг. 2012.

Методические рекомендации и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по специальности 100201.65. Туризм. Специализации: Технологии и организация операторских и агентстских услуг; Технологии и организация гостиничных услуг; Технологии и организации услуг питания. 2012.

Методические рекомендации и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии. 2012.

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по специальности 080100.62 Экономика, 080200.62 Менеджмент, 101100.62 Гостиничное дело, 100400.62 Туризм. 2012 год.

Данное издание разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и является частью учебно-методического комплекса дисциплины «Материаловедение». В учебнике рассмотрены классификация материалов, кристаллическое строение металлов и кристаллизация, процессы пластической деформации и рекристаллизации, свойства металлов. Описаны фазы, образующиеся в сплавах, и диаграммы состояния. Рассмотрены основы термической обработки и других видов упрочнения. Представлены различные классы сталей и чугунов, цветных металлов, порошковых материалов и неметаллических соединений. В пособии предложены задачи для самостоятельного решения, выполнение которых способствует повышению качества подготовки и общего уровня знаний студентов. Книга предназначена для студентов, обучающихся по направлению подготовки 100100.62 «Сервис», может использоваться студентами других специальностей и направлений подготовки.

Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Разработано в соответствии с программой «Родничок» (раздел «Математика вокруг нас»), основными задачами которой являются: формирование интереса к математическим знаниям, развитие математических способностей, а посредством этого и общего умственного развития ребёнка, креативных качеств личности, коммуникативных способностей. Ребёнку не сообщаются готовые знания, а создаются условия для включения его в процесс познания. Математические представления и знания ребёнок приобретает в собственной игровой, учебной и практической деятельности, в быту, там, где возникает потребность в знаниях, умениях и навыках, которыми он должен овладеть на занятиях по математике и в общении с окружающей действительностью. Это пособие может быть использовано при подготовке ребёнка школе по любой программе изучения начального курса математики. Это пособие входит в комплект пособий, в которых представлены разработки занятий по каждой возрастной группе, а также диагностика развития математических представлений. Пособие адресовано студентам педвузов по специальности 050703.65 Дошкольная педагогика и психология, педагогам, методистам ДОУ, учителям начальных классов, родителям, педагогам-гувернёрам.

Монография посвещена развитию математического моделирования периодических и непрерывных технологическихъ процессов растворной полимеризациис учетом связи этих моделей с показателями качества производимой продукции

Учебное пособие предназначено для закрепления теоретических знаний дисциплин циклов Б2, Б3, М1, ОПД, СД

В монографии приведены математическая модель и алгоритм синтеза системы цифрового управления процессом получения аммиака. При разработке системы управле-ния учтены такие особенности процесса, как многосвязность, наличие возмущающих воздействий, нестационарность и нелинейность динамических характеристик процесса. В рамках синтеза адаптивной цифровой системы разработан алгоритм текущей идентифика-ции в замкнутом контуре управления. Представлено математическое и программное обес-печение идентификации параметров основных и перекрестных каналов объекта управле-ния и синтеза различных вариантов систем рассматриваемым процессом.

В учебном пособии отражено основное содержание курса «Теория и методика обучения математике», представлены задания для практических занятий и самостоятельной работы. Рекомендации по составлению индивидуального учебного плана, постановке целей, осуществлению рефлексии, содержащиеся в пособии, позволят понять, как на практике стать автором собственного образовательного маршрута. Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вузов.

Методические рекомендации составлены на основе учебно-методического комплекса по дисциплине «Физическая культура», разработанного на кафедре физической культуры ФГБОУ ВПО «ШГПУ». Рекомендации предназначены для преподавателей и учителей физической культуры, тренеров-преподавателей, студентов очной и заочной формы обучения.

Практикум содержит необходимые теоретические сведения по основным разделам курса математики: основы линейной алгебры, аналитической геометрии, элементы дифференциального и интегрального исчисления, основы дифференциальных уравнений и примеры решения всех типовых задач по этим разделам. Кроме того, в каждый раздел включены задачи для самостоятельного выполнения. Учитывая необходимость контрольных заданий для студентов заочного отделения, приведены варианты контрольных работ и образцы их выполнения. Материалы могут быть использованы студентами для самостоятельной отработки умений решать задачи по представленным разделам и темам. Для студентов дневного и заочного отделений, обучающихся по гуманитарным специальностям и направлениям подготовки.

Методические материалы по подготовке к итоговому государственному экзамену по математике с теорией и методикой обучения содержат примеры заданий итогового государственного экзамена по геометрии, алгебре, математическому анализу, теории и методике обучения математике и необходимые рекомендации по их выполнению и адресованы выпускникам – будущим учителям.

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по направлениям и профилям подготовки 100400.62 Туризм, Технология и организация туроператорских и турагентстских услуг; 080100.62 Экономика, Экономика предприятий и организаций ; 080200.62 Менеджмент, Маркетинг; 101100.62 Гостиничное дело, Гостиничная деятельность, Ресторанная деятельность. 2012 год.

Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ (дипломных работ).

Методические рекомендации по дипломному проектированию.

Методические указания «Математическая статистика» предназначены оказать помощь студентам в выполнении расчетно-графической работы по математической статистике. С этой целью, весь материал разбит на части, каждая из которых посвящена определенной теме, изучаемой студентами, в соответствии с учебной программой. Каждая часть соответствует определенному пункту задания для выполнения расчетно-графической работы. Методические указания составлены таким образом, что кроме расчетов приводится краткое изложение теоретического материала по каждому разделу. В начале методических указаний приводится задание для расчетно-графической работы и статистические данные для обработки, по двум признакам. Методические указания предназначены для проведения практических занятий студентов экономических и агрономических специальностей как очной, так и заочной форм обучения.

Методические указания содержат рекомендации по написанию, оформлению и защите курсовой и выпускной квалификационной работ по современному русскому языку. Предназначены для студентов направления подготовки 050300 «Филологическое образование».