Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615406)
Контекстум
  Расширенный поиск
003

Системы письма и письменности. Семиотика. Коды. Графическое представление мысли


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 91 (5,25 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Чтение и развитие речи. 1 класс. В 3-х ч. Ч. 3 учеб. пособие для 1-го кл. общеобразоват. организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ

Автор: Граш Н. Е.
М.: ВЛАДОС

Учебное пособие «Чтение и развитие речи» предназначено для 1-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ.

Слова-помощники: цветы, взошли, к севу, снегом. <...> Это не цветы у него такие яркие, синие и фиолетовые, а листья, верхние листья. Это — Иван. <...> Какого цвета у Ивана-да-Марьи цветы? Выбери и прочитай. Покажи на фотографии цветы трубочками. <...> цветы (чем?). Вместе с воспитателем (или родителями) выполни задания в рабочей тетради. <...> Какие весенние цветы тебе нравятся? Покажи их на фотографиях (рисунках) и расскажи.

Предпросмотр: Чтение и развитие речи. 1 класс. Ч.3.pdf (0,1 Мб)
2

Чтение и развитие речи. 2 класс. В 2-х ч. Ч. 2 учебник для 2-го кл. общеобразоват. организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ с электрон. прил. на CD-диске

Автор: Граш Н. Е.
М.: ВЛАДОС

Учебник «Чтение и развитие речи» предназначен для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ с электронным приложением на CD-диске. Соответствует возрастным и психологическим особенностям глухих учащихся, соответствует современным научным представлениям с учётом уровня образовательной программы (ступени обучения).

Из них тоже вырастут цветы, только на следующий год. <...> Найди цветы, о которых ты прочитал(а) в рассказе. <...> Запомни __________________________________________________________________ Цветы окропились — цветы <...> ; цветы (что сделали?) (чем?); стада (что сделали?). 6. <...> Висит корзина на дереве, а девочки цветы рвут.

Предпросмотр: Чтение и развитие речи. Учебник для 2 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ с электронным приложением на СD-диске в 2 ч. Ч.2.pdf (0,1 Мб)
3

Чтение и развитие речи. 1 класс. В 3-х ч. Ч. 1 учеб. пособие для 1-го кл. общеобразоват. организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ

Автор: Граш Н. Е.
М.: ВЛАДОС

Учебное пособие «Чтение и развитие речи» предназначено для 1-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ.

. ▲ Вот мальчик с цветами. ▲ Тут девочка с букетами. ▲ Это дети с букетами цветов. 4. <...> Таня увидела свою учительницу и подарила ей букет цветов. Другие ребята тоже принесли цветы. 1. <...> Другие … тоже принесли цветы. <...> Каких цветов бывают летом поля? Почему? Объясните. <...> Назови летние цветы. Какие из них нравятся тебе? Покажи эти цветы на фотографиях. 7.

Предпросмотр: Чтение и развитие речи. 1 класс. Ч.1.pdf (0,2 Мб)
4

Символы в истории учеб. пособие

Автор: Паршиков Н. А.
Орловский государственный институт искусств и культуры

В учебном пособии «Символы в истории» прослеживается историческая динамика образно-смысловой преемственности и обоснованы причины переосмысления и новой интерпретации символов. Авторам удалось обобщить большой фактический и научный материал. Структура и содержание пособия подчинены задаче – специфическим историческим знанием расширить и углубить профессиональное знание гуманитария.

Предметы, цветы, животные повествовали о сложном, сакральном. <...> В букетах невест всегда преобладают белые цветы. <...> Ее цветы украшали головы и туники гречанок. <...> Цветок Брахмы и Будды, египетского Гора. <...> Символом мадонны Тибета – Тару – является голубой цветок.

Предпросмотр: Символы в истории учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
5

Семиотика, или Азбука общения учеб. пособие

Автор: Крейдлин Григорий Ефимович
М.: ФЛИНТА

Предлагаемое учебное пособие знакомит читателя с семиотикой – наукой о знаках и знаковых системах. Авторы, профессиональные лингвисты, знакомят читателей с ситуациями общения на языке и без языка, с различными знаковыми системами, рассказывают о знаках в культуре (числа, руки, камни – как знаки). В текст учебного пособия включены интересные истории о знаках, разнообразные задания и задачи.

Например, на день рождения гости дарят хозяйке цветы. В этой ситуации цветы служат знаком. <...> Вне договора цветок ничего не значит, просто остается цветком. <...> Если бы не было знака «цветок на окне», не было бы и нулевого знака «отсутствие цветка на окне». <...> Например, на день рождения гости дарят хозяйке цветы. В этой ситуации цветы служат знаком. <...> Вне договора цветок ничего не значит, просто остается цветком.

Предпросмотр: Семиотика, или Азбука общения.pdf (0,3 Мб)
6

Чтение и развитие речи. 2 класс. В 2-х ч. Ч. 1 учебник для 2-го кл. общеобразоват. организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ с электрон. прил. на CD-диске

Автор: Граш Н. Е.
М.: ВЛАДОС

Учебник «Чтение и развитие речи» предназначен для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ с электронным приложением на CD-диске. Соответствует возрастным и психологическим особенностям глухих учащихся, соответствует современным научным представлениям с учётом уровня образовательной программы (ступени обучения).

Как называются эти цветы? Прочитай и покажи их. <...> Выбери и покажи эти цветы на фотографиях по порядку. <...> Что ты узнал(а) о цветах и насекомых? Читай и показывай их на рисунке. <...> Цветы завяли, почернели. В саду на дорожках большие лужи. <...> ; цветы (что сделали?) и (что сделали?); лужи (какие?). 9.

Предпросмотр: Чтение и развитие речи. Учебник для 2 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ с электронным приложением на СD-диске в 2 ч. Ч.1.pdf (0,2 Мб)
7

№4 [Филологический класс, 2012]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Цветы символизируют собой, прежде всего, ее душу в разные периоды жизни, так как, по Керлоту, сам цветок <...> цветы и пахучие горные травы» [Мамин-Сибиряк 1917: 218]. <...> нашей жизни, цветок со своим особенным запахом, не дворянским…» [Тургенев 1981: 450]. <...> Цветы Уайльда – само краткосрочное бытие, буйно цветущее, уязвимое и преходящее. <...> Тут уж никаких поливок – неделю цветок не должен пить!» (252).

Предпросмотр: Филологический класс №4 2012.pdf (0,7 Мб)
8

№4 [Филологический класс, 2017]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Замок принцессы тоже напоминает цветок. <...> Ту же функцию выполняют цветы в цветнике женщины, умеющей колдовать. <...> В финальной фразе «Неизвестного цветка» тоже говорится о безмолвной речи: «Даше показалось, что цветок <...> Неизвестный цветок: Сказка-быль / публ. подгот. М. <...> Входит няня с букетом свежесрезанных цветов, ставит их в вазу».

Предпросмотр: Филологический класс №4 2017.pdf (2,1 Мб)
9

Небо. Солнце. Земля. Традиционная символика дома в городской среде Ставропольского края монография

Автор: Штайн К. Э.
М.: ФЛИНТА

В монографии исследуется архаическая символика дома в пространстве городов Ставропольского края. Книга состоит из двух частей: «Камень и солнце: Традиционный уклад Ставрополя в семиотической проекции», «Сияние солнца: Опыт семиотического исследования солярной символики в пространстве городов Кавказских Минеральных Вод». В ней рассказывается о том, как дом (микрокосм) связан с пространством города и вписан человеком во Вселенную (макрокосм) посредством воспроизведения древнейших символов неба, солнца, земли, которые с неизменным постоянством реализуются в отделке экстерьера и интерьера дома. Издание богато иллюстрировано.

Золотницкий говорит о роли цветов в обыденной жизни, рассказывает о языке цветов, их символическом значении <...> Цветами украшаются в театр, на бал, на скачки. <...> Цветами приветствуют именинника, цветами убирают невесту, цветы подносят артистам. <...> Эти цветы в Провансе носят название цветов ангелов (62, с. 198). <...> Цветы в легендах и преданиях.

Предпросмотр: Небо. Солнце. Земля. Традиционная символика дома в городской среде Ставропольского края.pdf (0,8 Мб)
10

№4 (42) [Филологический класс, 2015]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

, «Поставь цветы в вазу!» и т.п.). <...> ): «Я развернул букет, налил воду в вазу, поставил цветы в вазу, поменял воду, понюхал цветы, подарил <...> цветы, выбросил цветы и т.п.». <...> Таким образом, вокруг сочетания букет цветов создается ассоциативное поле глаголов, которое выступает <...> (Из поэмы «Засохшие цветы» Э. Эллиота, глава IV романа.).

Предпросмотр: Филологический класс №4 (42) 2015.pdf (0,9 Мб)
11

№1 [Филологический класс, 2017]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Это цветы. … 11. Это масло. … 12. Это вино. … Запомните! Винительный падеж м.р ж.р. ср. р. мн. ч. <...> Герои заводят на первый взгляд ничего не значащий разговор о цветах. <...> , и я, вдыхая аромат, стараюсь что-то вспомнить, отгадать, какой из этих цветков — цветок радости моей <...> И ещё больше — сейчас я забыл себя: мы все сейчас — только в этих цветах!» [Пришвин 1985: 294]. <...> Оно «обернулось» в эти цветы на дереве, породив и иные — метафорические цветы радости.

Предпросмотр: Филологический класс №1 2017.pdf (1,3 Мб)
12

Шрифт: история развития от древнейших времен до ХХ века учеб. пособие

Автор: Чуйко Л. В.
Изд-во ОмГТУ

В пособии представлены исторические сведения о возникновении письменности и алфавитов, формировании художественных качеств рукописного шрифта, становлении книгопечатания и оформлении печатной книги. Значительное внимание уделено основным принципам построения рисованного шрифта, приведены методические рекомендации по практическому выполнению шрифтовых композиций. Издание содержит большое количество иллюстраций, поясняющих текст.

духовных практик (рис. 6.3), так же, как искусство чайной церемонии, искусство составления композиций из цветов <...> Водяные знаки делали в виде различных изображений (например, колокола, короны, орла, единорога, цветов <...> обычно состоят из кругов или прямоугольников; растительный орнамент XV в. характеризуется стилизацией цветов <...> орнамент («цветной», или «травно́й »), который характеризуется усилением реализма в изображении трав и цветов <...> заставках «старопечатного» орнамента, по сходству с книжной гравюрой, использовались черные травы и цветы

Предпросмотр: Шрифт история развития от древнейших времен до ХХ века .pdf (0,1 Мб)
13

Русская литература Х1Х века: 1800_1830 годы. Воспоминания, литературно-критические статьи, письма: учебное пособие

[Б.и.]

Подготовлено учебное пособие в виде хрестоматии, в которую вошли мемуары, дневники, письма, литературно-критические статьи, освещающие жизненный путь, особенности личности писателей-классиков, а также восприятие современниками их произведений. Представлен литературный процесс первых четырех десятилетий XIX века.

Придет время, когда и нынешний язык будет стар: цветы слога вянут, подобно всем другим цветам. <...> Альманах «Северные цветы» выходил в Петербурге с1825 по 1831 год. <...> Но это не иссушило цветов его поэзии. <...> Северные Цветы на 1832 год, издал А. Пушкин. СПб., 1832 г. (16) 12 руб. <...> Впервые: Северные цветы на 1825 год. СПб., 1825. С.1— 66.

Предпросмотр: Русская литература Х1Х века 1800 1830 годы. Воспоминания, литературно-критические статьи, письма учебное пособие .pdf (0,3 Мб)
14

№2 (40) [Филологический класс, 2015]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

(символическое понимание цветов строится на базе интуитивного отношения к цвету, на традиционных связях <...> В., 2015 41 ральдических цветов, символизирующий бунт и революцию. <...> Финист-Ясный Сокол // Неизвестный цветок. Сборник рассказов. — М., 2007. <...> Одежда у него белого, красного, черного или зеленого цветов, а шапка из разных лоскутьев. <...> Ему предшествуют сравнительный оборот («как цветы волшебной сказки») и обособленное определение («полны

Предпросмотр: Филологический класс №2 (40) 2015.pdf (0,9 Мб)
15

Поговорим о графологии. Почерк - зеркало души

Автор: Ищенко Е. П.
М.: Проспект

Если вы хотите разобраться в тайнах почерка, раскрытых графологией и судебным почерковедением, узнать историю развития этих научных дисциплин, постичь основы графоанализа, раскрывающие зависимость почерка от характера и внутреннего мира писавшего, познакомиться с современной почерковедческой диагностикой, в том числе компьютеризированной, и ее использованием в раскрытии и расследовании преступлений, работе по подбору кадров, медицинской практике, а также разобраться в автороведческой экспертизе, выявлении лжи по почерку, разоблачении анонимщиков и маньяков, то обо всем этом и многом другом вы прочтете на страницах этой книги.

Цветы и листья. <...> Цветы, особенно если они нарисованы размашисто, говорят о романтическом складе натуры, о чувственности <...> Цветы с заостренными лепестками или имеющими форму ромбов рисуют обычно натуры, склонные к мистике и <...> На поле одного из крестьян расцветшие цветы образовали оскорбительную для него надпись.

Предпросмотр: Поговорим о графологии. Почерк - зеркало души.pdf (0,1 Мб)
16

№1 (39) [Филологический класс, 2015]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Цветок на земле «Голубой цветок, терпеливо росший корнем из мелкого чистого песка, жалконький такой, <...> Оно даёт жизнь зреющему хлебу на полях, цветам, сладкому клеверу, голубому цветку на земле. <...> Х.) огня нарву, он цветы любит! <...> Я сяду на цветок. А цветок выпьет пчела, я стану медом. <...> Платонова «Неизвестный цветок», в котором изображена «встреча» девочки Даши с цветком. транса5.

Предпросмотр: Филологический класс №1 (39) 2015.pdf (0,8 Мб)
17

№4 [Филологический класс, 2018]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

— это все равно, что Новый год без шампанского, …весна, цветы, женщины, любовь! <...> 10) цветы 11) международный женский день 11) международный женский день В текстах российских СМИ не <...> Платья, прически, веера дам, парики и панталоны кавалеров, цветы, в которых есть нечто бутафорское, — <...> В сказке роза — цветок Герды и Кая, символ их детской любви, символ веры. <...> По Далю, «перелив цветов, голоса, переходы, постепенное измененье красок, цветов, оттенков или звуков

Предпросмотр: Филологический класс №4 2018.pdf (2,7 Мб)
18

Лекции по семиотике культуры и лингвистике

Автор: Махлина Светлана Тевельевна
СПб.: СПбКО

В книге «Лекции по семиотике культуры и лингвистике» рассказывается о том, как зародилась наука семиотика, об основных этапах ее развития, характерных особенностях знаков, их типах и классификации. В предлагаемом труде показывается многомерность проявления знаков в повседневности, в сакрально-религиозных представлениях, в культуре, науке, искусстве и лингвистике.

Но как понять мысль: три цветка составляют один цветок? <...> Кроме того, роза – цветок Марии. <...> Эра цветов в мировойо моде // Забриски пойнт. – М.:1993. С. 14. <...> Колчан индуистского бога любви Камы был наполнен цветами вместо стрел. <...> У японцев – предметы, связанные с ванной, цветы.

Предпросмотр: Лекции по семиотике культуры и лингвистике.pdf (0,5 Мб)
19

№3 (41) [Филологический класс, 2015]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

святой отец — после побега ребят произносит речь, обращенную к своим ученикам: «Вы растете, как нежные цветы <...> заинтересованному наблюдателю, отмечающему мельчайшие детали во внешности и поведении девушки: «Она показала ему цветы <...> восходящее светило дня пробудило все творение: рощи, кусточки оживились, птички вспорхнули и запели, цветы <...> И здесь растет зеленая трава для овец твоих, и здесь алеют цветы, из которых можно сплести венок для

Предпросмотр: Филологический класс №3 2015.pdf (2,1 Мб)
20

№4 [Филологический класс, 2020]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Впрочем, мир трав, цветов, деревьев в стихах Яснова не менее богат и разнообразен.) <...> В душе моей как будто распустился свежий благоухающий цветок. <...> Она цветы мне носит; большая я до них охотница, до цветов-то. <...> Но ведь и полевые цветы хороши, пахнут еще лучше садовых. Вот хоть бы ландыш… на что приятнее!» <...> В темноте сарайчика белые цветы и беленькая девочка особенно выразительны.

Предпросмотр: Филологический класс №4 2020.pdf (0,7 Мб)
21

Самоучитель «слепой» печати. Учимся быстро набирать тексты на компьютере

Автор: Гладкий Алексей Анатольевич
М.: Директ-Медиа

Данная книга адресована пользователям, желающим в короткие сроки освоить методику быстрого набора текста на персональном компьютере. Помимо теоретического материала, в книге приводится большое количество практических упражнений. Отдельно рассказывается о специальных программных продуктах, применение которых позволяет многократно повысить скорость набора текста.

Буквы кириллицы (они находятся в правом нижнем углу клавиш) бывают двух цветов – красного (у большинства <...> отдел яркая книга свита свитч отдал тумба базар бамбук баллон победа открыт знания свитер балбес камыш цветок <...> В выделенной области Цветы выполняется настройка цветовой палитры отображаемой клавиатуры.

Предпросмотр: Самоучитель «слепой» печати. Учимся быстро набирать тексты на компьютере.pdf (0,4 Мб)
22

№1 [Филологический класс, 2021]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Сорокин (8 книжных изданий, одно из них в сборнике «Русские цветы зла»), В. <...> Пелевин (7 книжных изданий, один текст в сборнике «Русские цветы зла»). <...> Героиня мечтает о цветах, хочет «служить» им. Ее самые любимые цветы – неувядающие бессмертники. <...> Когда у меня есть цветы, я никуда не ухожу и никого не ожидаю. <...> Семь подземных королей); г) Какой цветок выбрать, думали все, но мысли были какие‑то не такие.

Предпросмотр: Филологический класс №1 2021.pdf (0,7 Мб)
23

№3 [Филологический класс, 2018]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

семантика которых характеризуется культурноспецифическими коннотациями: Он (вахтер) распускает, как цветы <...> «Какое бы страстное, грешное, бунтующее сердце ни скрылось в могиле, цветы, растущие на ней, безмятежно <...> На клумбе росли незнакомые цветы. — На клумбе синели незнакомые цветы. 3. <...> Уичи вывалил на стол целую кучу изделий из камня всех цветов радуги… Я сидел и с восторгом смотрел на <...> Зубова, анализируя взаимоотношение обозначений черного, белого и красного цветов.

Предпросмотр: Филологический класс №3 2018.pdf (2,0 Мб)
24

№3 [Филологический класс, 2023]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

князь Андронников, вертевшийся в придворных и правительственных кругах, подносивший иконы министрам, цветы <...> В ее распущенных каштановых кудрях – белые цветы, на голове – золотой ореол. <...> Бледна, как лилия в лазури васильков, Как восковое изваянье; Нет радости в цветах для вянущих перстов <...> Желанен сердцу милый труд, Цветы пурпурные, а травки – Как самый ясный изумруд. <...> «Сделанность» Софьи, мечтающей «рожать цветы», не дает ей почувствовать горе смерти, ставшей преградой

Предпросмотр: Филологический класс №3 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
25

№1 [Филологический класс, 2018]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

«Радость и любовь», которые, «казалось», он видел в цветах, оказываются реальными спутниками «ангела <...> В той части, где речь идет о цветах, лирический герой представлен как «я», т. е. он активный деятель <...> вплоть до слов «и я сорвал заветные цветы». <...> Однако нельзя не обратить внимания на различие этих цветов: «завянувшие» розы у Мятлева контрастируют <...> Цветы будут брошены в гроб «моей страной» — эта метафора указывает еще на один мотив, которого не было

Предпросмотр: Филологический класс №1 2018.pdf (2,0 Мб)
26

Неизгладимые знаки: татуировка как исторический источник

Автор: Медникова М. Б.
М.: Языки славянской культуры

В книге антрополога, доктора исторических наук М.Б. Медниковой татуировки и прочие неизгладимые знаки искусственного происхождения на теле человека рассматриваются как исторический источник. Привлекаются свидетельства археологии, физической и социальной антропологии, фольклористики, анализируются памятники древней письменности. Книга содержит разработку оригинальных научных идей, подаваемых, по возможности, в достаточно популярной манере, что позволит воспользоваться этими данными специалистам разных отраслей знаний.

Избранные шесть цветов называли особыми словами, что, безусловно, подчеркивает их далекую от обыденной <...> Любопытно, что геральдические цвета не совпадают полностью с цветами спектра. <...> По правилам составления гербов запрещалось соседство двух цветов одной категории. <...> Первое место занимают цветы. Пион — олицетворение богатства и удачи. <...> Да, красен цветок, Тот, что распустился У дороги к Таранаки.

Предпросмотр: Неизгладимые знаки Татуировка как исторический источник .pdf (1,1 Мб)
27

№3 [Филологический класс, 2022]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Кажется, что лирическая героиня растянута между двумя полюсами: «цветы зла» и «евангельские грозы». <...> Бодлеровские цветы зла в трактовке Хаиндровой – это обман и пустота жизни (и, конечно, революционных <...> Между тем цветов не зла, но разных других в ее стихах тоже много – от увядших («Цветы, в которых красок <...> Платонова «Цветок на земле» в 5 классе). <...> Науки, богатая природа, сады, испещренные живейшею зеленью, птицы, цветы» [Там же: 52].

Предпросмотр: Филологический класс №3 2022.pdf (0,9 Мб)
28

№1 [Филологический класс, 2023]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

. <…> Внутренность храма убиралась зеленью, цветами, причудливыми драпировками и бесчисленными огнями <...> В воспоминаниях жрицы Меон всплывают «счастливые молодые парочки, украшенные цветами» (с. 186). <...> Интересно, что в финале произведения также фигурируют цветы, которыми приветственные хоры горожан должны <...> Сибиряк // Красный цветок: Литературный сборник в память В. М. Гаршина. – СПб. : Типография И. Н. <...> Прелесть сада, запах цветов, «пригвожденный зноем неподвижно к клумбам», напоминают Юре Живаго Антибы

Предпросмотр: Филологический класс №1 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
29

Шифры цивилизации. Коды, секретные послания и тайные знаки в истории человечества, 50 Codes That Changed the World

Автор: Маккей Синклер
М.: Альпина Паблишер

С древних времен человек пытался изобрести шифры, которые невозможно взломать. Скрывающие связь влюбленные, секретные сообщества и церковные ордена, разведчики, дипломаты и военные — лишь небольшая часть тех, кто стремился любой ценой сохранить свои тайны. Перемещаясь между эпохами, историк и писатель Синклер Маккей рассказывает о самых знаменитых шифрах и дешифровщиках, хитроумных шпионах и контрразведчиках, поэтах и ученых, включавших в свои труды тайнопись, и, конечно же, о всевозможных кодах. Читатели узнают о глифах майя и библейских пророчествах, загадочном Манускрипте Войнича, шифровальной машине «Энигма», сообщениях, которые ученые отправляют в космос, и будущем криптографии. Немало внимания уделено древним письменам, таким как надписи на Розеттском камне, и способам их расшифровки. К каждой главе прилагаются логические задачи, шифры и загадки, которые позволят читателю почувствовать себя криптографом.

Если земля в горшке мокрая, значит, цветок …. Терпеть не могу пьяных (лиц)! 4. <...> Все аксессуары были четырех цветов: черного, коричневого, зеленого и белого. <...> Каждая девушка выбрала аксессуары трех разных цветов. <...> Скажите, аксессуары каких цветов выбрала каждая девушка? <...> «Не прошла она [Алиса] и нескольких шагов, как набрела на большую клумбу с цветами — по краям росли

Предпросмотр: Шифры цивилизации. Коды, секретные послания и тайные знаки в истории человечества.pdf (0,1 Мб)
30

№4 [Филологический класс, 2019]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

(…единственные цветы здесь пластиковые, которые украшают столики в ресторане). <...> Синий цветок из этого стихотворения многократно отразится в других стихах: синие звезды, сабли синие, <...> Синий цветок стал как бы средоточием природных примет – звезд, сада, неба. <...> В «Моем цветке» подснежник «синий лирик», «весь лиловый и старинный», «мохнатый цветок». <...> Стихотворение строится на контрастном образе цветка в «страшном мире», синего света и алой крови.

Предпросмотр: Филологический класс №4 2019.pdf (0,6 Мб)
31

№2 [Филологический класс, 2017]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

«Северные цветы». История альманаха Дельвига-Пушкина — М., 1978. Вяземский П. А. <...> Бажова «Каменный цветок» (14), рассказ В. П. Астафьева «Васюткино озеро» (13), сказка Г. Х. <...> Бальмонтом, нарисовав яркий, солнечный портрет большого ребенка, которому под стать только цветы. <...> Цветы и будни. О лекции К. Д. Бальмонта // Голос Приуралья. — 1916. — 17 марта. Абашев В. В. <...> Он должен превратиться в воду, впитаться в землю, помочь расти травам, цветам, деревьям.

Предпросмотр: Филологический класс №2 2017.pdf (2,1 Мб)
32

Шифры цивилизации. Коды, секретные послания и тайные знаки в истории человечества, 50 Codes That Changed the World

Автор: Маккей Синклер
М.: Альпина Паблишер

С древних времен человек пытался изобрести шифры, которые невозможно взломать. Скрывающие связь влюбленные, секретные сообщества и церковные ордена, разведчики, дипломаты и военные — лишь небольшая часть тех, кто стремился любой ценой сохранить свои тайны. Перемещаясь между эпохами, историк и писатель Синклер Маккей рассказывает о самых знаменитых шифрах и дешифровщиках, хитроумных шпионах и контрразведчиках, поэтах и ученых, включавших в свои труды тайнопись, и, конечно же, о всевозможных кодах. Читатели узнают о глифах майя и библейских пророчествах, загадочном Манускрипте Войнича, шифровальной машине «Энигма», сообщениях, которые ученые отправляют в космос, и будущем криптографии. Немало внимания уделено древним письменам, таким как надписи на Розеттском камне, и способам их расшифровки. К каждой главе прилагаются логические задачи, шифры и загадки, которые позволят читателю почувствовать себя криптографом.

Если земля в горшке мокрая, значит, цветок …. Терпеть не могу пьяных (лиц)! 4. <...> Все аксессуары были четырех цветов: черного, коричневого, зеленого и белого. <...> Каждая девушка выбрала аксессуары трех разных цветов. <...> Скажите, аксессуары каких цветов выбрала каждая девушка? <...> «Не прошла она [Алиса] и нескольких шагов, как набрела на большую клумбу с цветами — по краям росли

Предпросмотр: Шифры цивилизации. Коды, секретные послания и тайные знаки в истории человечества.pdf (0,1 Мб)
33

№1 [Филологический класс, 2022]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

В «Белых цветах» [Виноградов 1912, 5 мая] герой умирает от туберкулеза и ждет приезда возлюбленной. <...> Участники акции продавали цветы, читали публичные лекции, этому дню посвящались службы в храмах. <...> Белые цветы / С. Виноградов // Уральская жизнь. – 1912. – № 100. – 5 мая. Виноградов, С. <...> Герой брошен в мир, как оранжерейный цветок под буйным мартовским ветром. <...> Непентесом (Nepenthes) назвали хищный тропический цветок, «питающийся» упавшими в него насекомыми.

Предпросмотр: Филологический класс №1 2022.pdf (0,7 Мб)
34

№3 [Филологический класс, 2020]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Эти «цветы зла» сгущались в образе Недотыкомки – бесформенного полуфантастического воплощения зла. <...> Женщинам дарят букеты цветов на работе и дома. <...> Элиота встречается целый ряд цветов, которые могут быть интерпретированы символически. <...> Элиота» исследуется символика образов цветов в одной из самых значительных поэм Т. С. Элиота. <...> Цветы в легендах и преданиях / Н. Ф. Золотницкий. – М. : Фирма «Т-Око», 1992. Тахо-Годи, А.

Предпросмотр: Филологический класс №3 2020.pdf (0,7 Мб)
35

№4 [Филологический класс, 2013]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Здесь на цветок я легкий опустилась И вот — дышу. Надолго ли, без цели, без усилья, Дышать хочу? <...> Так, отметившие доминанту расы веселья (лёгкости) указывают на текстовый фактор «на цветок я лёгкий опустилась <...> Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают; не белье, а их развешивают (уши). 3. <...> связанная с пребыванием милого зверька на руках, кормление зайца с рук виноградом под сенью пахучих цветов <...> Герои постоянно являются читателю в отсветах красного и золотого цветов.

Предпросмотр: Филологический класс №4 2013.pdf (0,6 Мб)
36

№1 [Филологический класс, 2024]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Мне вытянули горло длинное, И выкруглили душу мне, И обозначили былинные Цветы и листья на спине, И я <...> ), использование конкретных флоронимов (Василек), обобщающих названий (Цветы), антропонимов (Александра <...> антропонимами (Luboff Flowers), бленды (ЦвеТочка), мотивированные эргонимы с локальными топонимами (Цветы <...> Урала) и годонимами (Цветы на Цветочной 7) и немотивированные эргонимы (Вишня). <...> Бунина «И цветы, и шмели, и колосья…» и «В больнице» Б.

Предпросмотр: Филологический класс №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
37

№2 [Филологический класс, 2020]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Наконец, что это за цветок, как он выглядит? <...> Символом чего является заветный цветок зверя? <...> Заветный цветок зверя: ключевой символ сюжета «Девушка и зверь». <...> Когнитивно-семиотический анализ символа заветный цветок. 2.1. <...> Заветный цветок в сюжете «Девушка и зверь».

Предпросмотр: Филологический класс №2 2020.pdf (0,7 Мб)
38

История и теория письма учеб. пособие

Автор: Федорова Людмила Львовна
М.: ФЛИНТА

В книге излагается история письма в свете современных представлений и новых открытий. Кроме исторических сведений о письменных системах, их возникновении, развитии и распространении, о многообразии письменных систем в мире, в книге содержатся теоретические обобщения принципов их организации и типологии, основанные на лингво-семиотическом подходе. Теоретический материал изложен в доступной форме, снабжен большим количеством иллюстраций и лингвистических задач.

служить сигнализация с помощью огней, флагов, таблички с дорожными знаками, послания-букеты на языке цветов <...> Постоянной метафорой поэзии служил бином «цветок, песня». <...> известные также по иконографии); 5) знаки с неправильным (не овальным) контуром (например, рисунок цветка <...> xo-ki xo:k акула tsu-lu tsul собака si-na-na sinan скорпион che-bu che‘eb чернильница ni-chi nich 1) цветок <...> В имени царицы Береники на самом деле первым иероглифом была «корзина с цветами» со звуковым значением

Предпросмотр: История и теория письма.pdf (0,8 Мб)
39

Мировое дерево: универсальные знаковые комплексы. Т. 1

Автор: Топоров В. Н.
М.: Языки славянской культуры

В книге собраны работы разных лет, группирующиеся вокруг темы мирового дерева. Эти работы, воплощающие части обширного замысла, автор считал своим главным научным трудом. Мировое дерево (arbor mundi, «космическое» древо) — мифопоэтический образ, воплощающий универсальную концепцию мира. Он засвидетельствован практически повсеместно в чистом виде или в вариантах — «древо жизни», «древо центра», «небесное древо», «шаманское древо», «древо познания» и т. п. В известном смысле мировое дерево является моделью культуры в целом. Образ мирового дерева реконструируется на основе мифологических представлений, зафиксированных в словесных текстах разных жанров, памятниках изобразительного искусства, архитектурных сооружениях (прежде всего культовых), утвари, ритуальных действиях. Впервые публикуются полные авторские версии статей для энциклопедии «Мифы народов мира».

Особый интерес представляет выяснение вопроса о семантической интерпретации красного и черного цветов <...> Эти семичленные наборы известны и в парадигматике (семь музыкальных тонов, семь цветов спектра, семь <...> В связи с тематикой мирового дерева характерен еще один пример, касающийся использования цветов. <...> О распределении цветов в шаманских изображениях мирового дерева см. Г. Н. Прокофьев. <...> Онч. № 8 и др.); едва ли случайна символика цветов трех царств (и соответственно — яиц), особенно если

Предпросмотр: Мировое дерево Универсальные знаковые комплексы. Т. 1.pdf (0,5 Мб)
40

№3 [Филологический класс, 2021]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Во-первых, ей тяжело принимать от него даже мизерные подарки – комнатные цветы и конфеты. В. Н. <...> Платонова художественно завершена: «Постепенно – навстречу лету – всходила трава и наряжалась в свои цветы <...> «Каменный цветок» (по П. П. <...> Бажову, под названием «Каменный цветок». Текст представляет собой краткое изложение двух сказов П. <...> Бажова «Каменный цветок» и «Горный мастер».

Предпросмотр: Филологический класс №3 2021.pdf (2,0 Мб)
41

Документология учеб. пособие

Автор: Столяров Ю. Н.
Горизонт

В учебном пособии освещаются социальное значение, свойства и функции документа, излагаются онтологические положения общей теории документа, или документологии: законы функционирования документа в обществе, социальный статус документа, его семиотические составляющие (наименование, материальная основа, знаковая система, содержание и смысл, структура, особенности бытования во внешней среде и иные), основания классификации.

Пока что эта система работает вкупе с каталогами торговых фирм, продающих духи, цветы, продукты. <...> узла, как добро в плену у зла, Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 120 у него цветы <...> объекты правомерно рассматривать как документы, такова: если мы прочитали в книге, скажем, описание цветка <...> книжной культуры и управления Собственное различительное значение особенно хорошо видно на примере цветов <...> На первом изображении можно видеть как цветок, так и девичье лицо.

Предпросмотр: Документология учебное пособие.pdf (0,6 Мб)
42

№1 [Филологический класс, 2020]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Fiction Мы поймаем вашего дядю и, клянусь своей гениальной головой, научим его быть хорошим и любить цветы <...> Не пестрели цветы в палисаде. Не гудели пчелы в шиповнике. <...> Ну всё… осталось нырнуть в прорубь, подарить носки, получить цветы, испечь кулич – и лето! <...> Лирические поэмы» (1898) и заключено в подцикл «Снежные цветы» цикла «Воздушно-белые». <...> лексемном представлении, опуская словоизменительную парадигму, выделим: «Земля» (≈ 20), «Волна» (≈ 20), «Цветок

Предпросмотр: Филологический класс №1 2020.pdf (0,5 Мб)
43

№2 [Филологический класс, 2021]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

И Спасские – с цветами – ворота́, Где шапка православного снята. <...> С утра, чуть рассвело, я у подножья цветка увидел крохотный обоз – карминный с черной крапинкой – то <...> Полз муравей, неутомимый левин, плыл мотылек ганс христиан, цветы целуя и не ведая беды, – к заутрене <...> стихотворении появляется божья коровка) – от мала до велика, от муравья до «великого события оленей», от цветка <...> Однако второй строкой вводится совсем другое изображение: подножие цветка, а следом – божья коровка,

Предпросмотр: Филологический класс №2 2021.pdf (0,8 Мб)
44

Композиция в керамике практикум. Направление подготовки: 54.03.02 "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы". Профиль подготовки: "Художественная керамика". Квалификация (степень) выпускника: "бакалавр". Форма обучения: очная.

Автор: Агеева Татьяна Валерьевна
Издательство КемГИК

Практикум включает описания практических заданий, методические указания к практическим заданиям дисциплины и наглядный материал в виде практических работ, выполненных бакалаврами направления подготовки «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», профиль «Художественная керамика», Кемеровского государственного института культуры.

Разработать цветовое решение созданных композиций, используя от 2 до 4 цветов. 5. <...> Для поиска цветовой гаммы можно использовать от 2 до 4 цветов и их оттенков. 5. <...> При разработке колористических карт можно использовать от 2 до 4 цветов и их оттенков. 5. <...> Для цветных поисков применять от 2 до 4 цветов и их оттенков. 5. <...> Ангобы различных цветов можно получить двумя способами.

Предпросмотр: Композиция в керамике.pdf (0,4 Мб)
45

Основы современной шрифтовой культуры практикум для обучающихся по направлению подготовки 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», профиль «Художественная керамика», квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Автор: Воронова Ирина Витальевна
Издательство КемГИК

Практикум включает описания практических заданий, методические указания к практическим заданиям дисциплины и наглядный материал в виде практических работ, выполненных бакалаврами направления подготовки «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», профиль «Художественная керамика» Кемеровского государственного института культуры.

Данное задание может быть выполнено обучающимся с использованием черного и белого цветов или применением <...> Исключено применение контрастных по цвету цветов, поскольку это усложнит восприятие визуального решения <...> объеме, но допущен ряд несущественных ошибок в одном из заданий, связанных с правилами сопоставления цветов <...> испытывает затруднения с применением различных формальных композиционных приемов, правил сопоставления цветов <...> мертвая природа) – жанр живописи, произведение, изображающее расстановку предметов на столе: посуда, цветы

Предпросмотр: Основы современной шрифтовой культуры.pdf (0,5 Мб)
46

Знаки и символы

Автор: Де Касто Виктор
СПб.: Страта

Книга увлекательно рассказывает о природе, смысле и области применения знаков, символизирующих самые разные идеи и понятия. Автор рассматривает как самые древние знаки, с которых начались попытки построения человеком символической системы, исторические события, ставшие емкими символами для целых поколений, так и новейшие знаковые системы, молниеносно распространяющиеся с развитием информационных технологий. Символы валюты, торговые марки, математические и дорожные знаки, эмблемы отличия и принадлежности; инь и ян, сердце, крест, звезда и свастика, серп и молот, череп и кости, пацифик и смайл - многие из них имеют укоренившееся значение, а происхождение некоторых несет противоположный смысл. Процесс мышления задействует огромное разнообразие знаков и символов: письменные, визуальные, музыкальные, ритуальные… Они обращаются не только к сознанию, но и к интуиции. Об этих символических инструментах и повествует книга.

Исторические знаки и символы ЦВЕТОК КАК ГЛАВНАЯ ГЕРБОВАЯ ФИГУРА Геральдическая лилия, или «флер де лис <...> Во Франции же после революции 1789 года 1 Имя династии происходит от названия planta genista — цветка <...> С самого детства мы знакомы с формой и цветами таких знаков, знаем, что они разрешают и что запрещают <...> Будучи созданными на основе простых символов и ярких цветов, они так прочно оседают в нашем сознании, <...> Во Франции же после революции 1789 года 1 Имя династии происходит от названия planta genista — цветка

Предпросмотр: Знаки и символы.pdf (0,1 Мб)
47

Проектирование практикум. Направление подготовки: 54.04.02 "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы", профиль "Художественная керамика". Квалификация (степень) выпускника "магистр". Форма обучения: очная

Автор: Воронова Ирина Витальевна
Издательство КемГИК

Практикум включает описания практических заданий, методические указания к практическим заданиям дисциплины и наглядный материал в виде практических работ, выполненных магистрами направления подготовки «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», профиль «Художественная керамика», Кемеровского государственного института культуры.

, маркеры, гелевые ручки, фломастеры, гуашь художественная, акварель, кисть, палитра для смешивания цветов <...> Образ животного в проекте может быть основан на сочетании темных цветов и контрасте оттенков теплого <...> , маркеры, гелевые ручки, фломастеры, гуашь художественная, акварель, кисть, палитра для смешивания цветов <...> , маркеры, гелевые ручки, фломастеры, гуашь художественная, акварель, кисть, палитра для смешивания цветов <...> Контраст цветовой (в изобразительном искусстве) – отношения, построенные на противопоставлении цветов

Предпросмотр: Проектирование.pdf (0,6 Мб)
48

№1 [Филологический класс, 2019]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Дружба, взаимопонимание: * По случаю Года Китая в России она хочет отдать ему свой маленький цветок творчества <...> NO 1 (55) 73 вает свои цветы потом и кровью, она как ласточка, которая извещает людей о наступлении весны <...> С его станами, народами, цветами и деревьями, животными и птицами, облаками, снегом и дождем.

Предпросмотр: Филологический класс №1 2019.pdf (0,6 Мб)
49

№4 [Филологический класс, 2021]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

., в котором библиотека является знаком дома («Да, не ошибся я – я дома; / Цветы обоев, цепи книг»), <...> Срывать цветы, мгновенные, как маки, Впивать лучи, как первую любовь, Упасть, и умереть, и утонуть во <...> умерщвляющее: «Ведь я – сочинитель, / Человек, называющий все по имени, / Отнимающий аромат у живого цветка <...> Обгоревшие, раскрашенные всеми цветами крылья хлопают на ветру.

Предпросмотр: Филологический класс №4 2021.pdf (0,9 Мб)
50

№1 [Прикладная дискретная математика. Приложение, 2012]

Теоретические основы прикладной дискретной математики Математические методы криптографии Псевдослучайные генераторы Математические методы стеганографии Математические основы компьютерной безопасности Математические основы надёжности вычислительных и управляющих систем Прикладная теория кодирования Прикладная теория графов Прикладная теория автоматов Математические основы информатики и программирования Вычислительные методы в дискретной математике

.);  иметь примерно одинаковую гистограмму цветов и одинаковый коэффициент качества). <...> Введем шесть цветов для раскраски вершин: красный, зелёный, синий, белый, серый и чёрный. <...> Вершины разных типов можно изображать различными цветами. <...> Вершины разных типов можно изображать различными цветами. <...> Задача об интервальной рёберной раскраске  цветами остается NPполной и для двудольных мультиграфов G

Предпросмотр: Прикладная дискретная математика. Приложение №1 2012.pdf (0,4 Мб)
Страницы: 1 2