Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611477)
Контекстум
  Расширенный поиск
78

МУЗЫКА


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1305 (2,92 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
501

№5 [Музыкальная палитра, 2023]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Ведущая (или дети по очереди): — Заливается, звенит, В класс бежать скорей велит. <...> (Мел) — Зимою в школу он бежит, А летом в комнате лежит. <...> И варенье из меня — Высший класс, скажу, друзья. <...> Как известно детворе — Пора в школу… Дети (хором): В сентябре! <...> ïðèëîæåíèÿìè äëÿ ìóçûêàëüíîãî ðàçâèòèÿ äåòåé 3–4 ëåò «МУЗЫКА ДЕТСТВА»–2 (возраст детей 4–5 лет) Ìåòîäè

Предпросмотр: Музыкальная палитра №5 2023.pdf (0,3 Мб)
502

№3 [Искусствознание: теория, история, практика, 2014]

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

Раппопорт. – М.: Музыка, 1979. – Вып. 5. – С. 126–136. 3. Куликова, Е.Е. <...> Мальцев. – М.: Музыка, 1991. – 88 с. 5. <...> Гинзбург. – Музгиз, 1950. – Т. 3. – 618 с. 5. Давыдов, К.Ю. Школа игры на виолончели [Текст] / К.Ю. <...> Готлиб. – М.: Музыка, 1971. – 94 с. 3. Зеленин, В.М. Работа в классе ансамбля [Текст] / В.М. <...> Остановимся подробнее на использовании данной системы в Детской школе искусств № 5 города Челябинска

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №3 2014.pdf (0,4 Мб)
503

№4 (168) [Театральная афиша, 2015]

Журнал существует с 1997 г. (до 1999 года он назывался "Репертуар и аннотации к спектаклям московских театров"). У нас практически ежемесячно размещают информацию более 150 театров и театральных организаций. Ежемесячно рассылается руководителям и режиссерам театров, критикам, в Министерство культуры РФ, Мэрию г. Москвы Союз театральных деятелей РФ, Департамент культуры г. Москвы, Управления по культуре административных округов г. Москвы. "Театральную афишу" используют в работе ТВ канал "Культура", Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ, Комитет по культуре г. Москвы и другие организации. С ИЮЛЯ 2017Г. ЖУРНАЛ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Сазонов (Фе доров ский) и др. 5 вс(18ч) П. Бомарше, Ч. Стербини музыка Дж. <...> Николаи «Железный класс», Ф. <...> «Цыганка» – рапсодия для скрипки с оркестром 5 вс(14ч) Аб. 107 «Для тех, кто любит музыку» По страницам <...> Андерсон – Популярные пьесы 5 вс(15ч) Аб. 202А «Учимся слушать музыку» Интересные истории, рассказанные <...> Ленина тел.: (495)232-53-53 5 вс Аб. 118 Ансамбль солистов «АКАДЕМИЯ СТАРИННОЙ МУЗЫКИ» Московской филармонии

504

№1 [Искусствознание: теория, история, практика, 2019]

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

Гайдамович. – Москва : Музыка, 1993. – 261 с. 5. Моисеев, Г. Трио П.И. <...> Символика музыки И.С. Баха [Текст] / В.Б. Носина. – Санкт-Петербург, 1997. – 93 с. 5. <...> Назайкинский. – Москва : Музыка, 1982. – 319 с. 5. Зенкин, К.В. <...> Готлиб // Муз. исполнительство. – Вып. 9. – Москва : Музыка, 1976. – С. 106–139. 5. Корто, А. <...> Мусоргский. – Ленинград : Музыка, 1974. – 447 с. 5. Мусоргский, М.П.

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №1 2019.pdf (2,6 Мб)
505

№1 (39) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2016]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

М.: Музыка, 1989. 304 с. 5. Музыка Австрии и Германии XIX века. Вагнер, Вольф. <...> .: Музыка, 1974. 278 с. 5. Schnebel D. Memories of Varese // Edgard Varese. <...> Русская фортепиано-исполнительская школа или школы? <...> . класс, 0,75 ст.); профессор (конц. класс, 0,5 ст.); 5. <...> Кафедра истории музыки: зав.кафедрой; профессор (ист. отеч. музыки, спец. класс: музыковедение, науч.

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования. №1 2016.pdf (0,1 Мб)
506

№4 [Музыкальная палитра, 2025]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

. . . . . . . . . . . 5 А. <...> Тут, конечно, нет секрета — Нам сегодня ровно 5! <...> (Рис. 5) Музыка «Б» (припев) Вальс (мальчики поднимают кораблик, девочки делают взмах и подбрасывают <...> Возрастные группы: 1-я компенсирующая подготовительная к школе группа, 1-я подготовительная, старшая, <...> теме; — оборудование фотозоны «Я и моя семья», «Детский сад — это домик для ребят» и т. п.; — мастер-классы

Предпросмотр: Музыкальная палитра №4 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
507

№12 [Музыкальная жизнь, 2019]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

И когда в Лондоне проходил фестиваль современной музыки, он повез туда весь свой композиторский класс <...> ВМ Многие композиторы были любимыми еще в школе. <...> Преемственность поколений обеспечивает школа. <...> Глинки и аспирантуру в классе профессора т. н. левой. <...> Чайковского (класс проф. Э. В. денисова) и Университет музыки г. карлсруэ (Германия, класс проф. В.

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №12 2019.pdf (0,1 Мб)
508

№3 [Музыкальная палитра, 2023]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Дайджест «Палитра экологических развлечений» 5. <...> Чебоксары, Чувашская Республика Предлагаемый конспект образовательной ситуации в подготовительной к школе <...> На счет «5–8» качаются в парах. На счет «1–4» шагают вперед. На «5 –8» — назад. <...> Говорят, что эти папы — Скажем прямо, высший класс! <...> ïðèëîæåíèÿìè äëÿ ìóçûêàëüíîãî ðàçâèòèÿ äåòåé 3–4 ëåò «МУЗЫКА ДЕТСТВА»–2 (возраст детей 4–5 лет) Ìåòîäè

Предпросмотр: Музыкальная палитра №3 2023.pdf (0,4 Мб)
509

№1(175) [Театральная афиша, 2016]

Журнал существует с 1997 г. (до 1999 года он назывался "Репертуар и аннотации к спектаклям московских театров"). У нас практически ежемесячно размещают информацию более 150 театров и театральных организаций. Ежемесячно рассылается руководителям и режиссерам театров, критикам, в Министерство культуры РФ, Мэрию г. Москвы Союз театральных деятелей РФ, Департамент культуры г. Москвы, Управления по культуре административных округов г. Москвы. "Театральную афишу" используют в работе ТВ канал "Культура", Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ, Комитет по культуре г. Москвы и другие организации. С ИЮЛЯ 2017Г. ЖУРНАЛ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Горбань ТЮРЕМНЫЙ ТАРИФ ПРЕМИУМ КЛАССА Трагифарс (1ч45м, без антр.)16+ Бургомистр – А. <...> Николаи «Железный класс», Ф. <...> Григорьева и др. 5 вт(12ч,16ч) музыка С. Намина, стихи Н. <...> Музыка старинных мастеров XV-XVII веков, музыка Н. <...> Художник – Галина КОЗЕР 5 вт(15ч) Аб. 225 «У музыки в гостях» «А вы говорите по-итальянски?».

Предпросмотр: Театральная афиша №1(175) 2016.pdf (2,1 Мб)
510

Полифония: строгий стиль (теория и практика) учебно-методическое пособие. Направление подготовки: 53.03.06 "Музыкознание и музыкально-прикладное искусство". Профиль подготовки: "Музыковедение". Форма обучения: очная, заочная

Автор: Синельникова Ольга Владимировна
Издательство КемГИК

В учебно-методическом пособии представлена теоретическая и практическая части курса полифонии строгого стиля и предшествующей ему раннеполифонической эпохи. Цель дисциплины – формирование у студентов установок для самостоятельного освоения конкретных образцов музыкального искусства не только с исполнительской, но и с музыкально-теоретической стороны, включающей анализ и осмысление, историко-теоретическое изучение и практическое освоение законов полифонии как универсальной системы музыкального мышления, существующей и развивающейся на протяжении многих веков со времени появления многоголосия. Учебно-методическое пособие делится на три части: теоретическую (Раздел I), практическую (Раздел II) и методическую (Раздел III).

В эпоху Возрождения уже складывается два класса полифонических форм – тексто-музыкальные и композиционные <...> Все имитационные формы делятся на два класса: малые и большие. <...> . – Москва : Музыка, 1989. – 335 с. – Текст : непосредственный. 5. Синельникова, О. <...> Вып. 2 а. – Москва : Музыка, 1988. – 419 с. 5. Мюллер, Т. Полифония / Т. <...> Вып. 2б. – Москва : Музыка, 1996. – 421 с. 5. Дьячкова, Л.

Предпросмотр: Полифония строгий стиль (теория и практика).pdf (1,1 Мб)
511

№1(170) [Музыкальный Клондайк, 2017]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

эпохи барокко 5 февраля 2017 года состоятся Мастерклассы «Академии Барочной Музыки», на которых возможно <...> Будем рады видеть вас 5 февраля на наших Мастер-классах и на конкурсе «ДЕТИ В МИРЕ СТАРИННОЙ МУЗЫКИ» <...> Участники: от 5 лет Стоимость от 220 евро. <...> Разумеется, мне бы хотелось, чтобы она была в библиотеках музыкальных школ, школ искусств, в которых <...> Потому что в хорошем исполнении является музыкой высокого класса.

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №1(170) 2017.pdf (0,3 Мб)
512

Развитие творческих способностей у малышей от полутора до четырех лет. Первый год обучения (1,5 – 2 года): методическое пособие и разработка уроков для педагогов и родителей

Автор: Шафоростова Ольга Васильевна
ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

Данное методическое пособие и разработка уроков «Развитие творческих способностей у малышей. Первый год обучения (1,5 – 2 года)» создано в помощь педагогам, работающим на подготовительных отделениях детских музыкальных школ и школ искусств.

и школ искусств. <...> 5.Физическое упражнение «Стирка» под музыку Брамса «Венгерский танец №5». 6.Танец «Полька». 7.Работа <...> Долго в школе мы учились: Ква-ква-ква-ква-ква-ква-ква! <...> Н.Ветлугина. – М.: Музыка, 1964. 5. Котляревская-Крафт М.А. <...> .: Музыка, 1989. 6. Котляревская-Крафт М.А. Сольфеджио для первого класса / М.А.

Предпросмотр: Развитие творческих способностей у малышей от полутора до четырех лет. Первый год обучения (1,5 – 2 года) методическое п особие и разработка уроков для педагогов и родителей.pdf (0,8 Мб)
513

№1 (158) [Музыкальный Клондайк, 2016]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

Если приходишь в школу к детям и говоришь: вы должны любить свою родину – то в первом классе это еще <...> С 5 по 15 декабря юным конкурсантам гостеприимно распахнул двери Новосибирск – город, по праву удерживающий <...> Надежда КУЗЯКОВА Фотографии предоставлены пресс-службой Форума 5 № 1 январь 2016 IV САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ <...> В каком виде ко мне приходят на мастер-классы, в таком они и уходят. <...> В состав Камерного хора Детской музыкальной школы №2 в настоящее время входят учащиеся 5-7 классов вокально-хорового

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №1 (158) 2016.pdf (0,3 Мб)
514

№2 [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2023]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

М.: Музыка. 2009. С. 5–10. 3. Щедрин Р. Автобиографические записи. М.: ACT, 2008. 288 с. 4. <...> История христианской музыки. СПб.: Мирт, 2001. 428 с. 5. Шлейхер И. И. <...> Григорьев, возглавившие в дальнейшем классы тромбона в консерватории и в Институте имени Гнесиных. <...> игры на духовых инструментах» и «Школа раздвижного тромбона» (1935). <...> Чайковского (2009), класс профессора В. Г. Тарнопольского.

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №2 2023.pdf (0,2 Мб)
515

Библейские мотивы: Сюжеты Писания в классической музыке

Автор: Кандаурова Ляля
М.: Альпина Паблишер

Всемирный потоп и убийство Авеля, пир Валтасара и поклонение волхвов, Крещение Господне и взятие Иерихона — многие из нас привыкли узнавать эти сюжеты, встречая их в изобразительном искусстве, и могут расположить их в хронологии библейских событий... или нет? Эта книга — о музыке, основанной на главных историях из Ветхого и Нового Заветов. Путь читателя будет лежать от Сотворения мира к Страшному суду, а в музыкальной хронологии — от мадригала неизвестного автора XVI в. на слова Песни Песней царя Соломона к сюрреалистическому вокальному циклу XXI в., основанному на американских спиричуэлс. «Библейские мотивы» музыкального журналиста Ляли Кандауровой позволят вспомнить основные сюжеты Библии, а главное — узнать музыку, созданную на их основе композиторами шести столетий. Среди них такие знаменитые авторы, как Стравинский или Брамс, и те, кого, возможно, читателю предстоит открыть для себя, например Иоганн Кунау или Гидеон Кляйн. В книге есть QR-коды — с их помощью можно, не отвлекаясь от чтения, найти и услышать произведения, о которых идет речь.

[12 5]. <...> Ч. 5. <...> Там он учился в школе и начал заниматься музыкой, однако к 1582 г. религиозные преследования заставили <...> Лигети не примкнул к авангарду как к школе, но также был неутомимым изобретателем от музыки. <...> Жизнь Россини. — М.: Музыка, 1988. 4. Быт. 1:4, синодальный перевод. 5. Лосев А. Ф.

Предпросмотр: Библейские мотивы. Сюжеты Писания в классической музыке.pdf (0,3 Мб)
516

№1 [Музыкальная академия, 2019]

«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.

М.: Музыка, 1994. 320 с. 5. <...> Окончил Лейпцигскую консерваторию (класс Ф. Давида). <...> Я учился в музыкальной школе по классу фортепиано, но уроки посе щал без особого рвения, и самый приятный <...> Григорьевой) и «орган» (класс проф. А. А. Паршина). <...> » в классе профессора С.

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная академия» №1 2019.pdf (0,1 Мб)
517

№1 [Искусствознание: теория, история, практика, 2012]

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

.: Музыка, 1983. – 76 с. 5. Протопопов, В. <...> Ключевые слова: школа византийского церковного пения, византийская церковная музыка. <...> школы. <...> Московская школа византийской музыки – выгодный и перспективный культурный проект. <...> трех общих классах.

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №1 2012.pdf (0,5 Мб)
518

История хоровой музыки учебно-методический комплекс

Автор: Гольская
КемГУКИ

Практическое изучение образцов зарубежной и отечественной хоровой музыки, получение представления об идейно-образной направленности, музыкально-стилевых особенностях широкого круга явлений хорового искусства, овладение навыками анализа хорового произведения.

Представителем какой школы являлся А. Скарлатти? 5. В каком веке наступает кризис жанра оперы? 6. <...> Перечислите композиторов, ученых и регентов, входивших в состав Московской школы духовного письма. 5. <...> до 8 класса? <...> до 8 класса? <...> .: Музыка, 1995. – Вып. 1. – С. 268–292. 5.

Предпросмотр: История хоровой музыки.pdf (0,4 Мб)
519

№1 [Искусствознание: теория, история, практика, 2017]

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

MDLXXXVII» [3, с. 47]5. <...> Юнусова, преподаватель по классу фортепиано МБУ ДО «ГазСалинская музыкальная школа», Ямало-Ненецкий автономный <...> Стиль и жанр в музыке. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 248 с. 5. Курманаев Е.М. <...> Школа игры на балалайке. – М.: Музыка, 2004. – 184 с. 4. Просветов А.В. <...> В классе рояля. Короткие рассуждения. – М.: Классика-XXI, 2003. – 152 с. 4. Смирнов С.Д.

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №1 2017.pdf (0,4 Мб)
520

№2 (40) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2016]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

М.: Музыка, 1974. 361 с. 5. Adorno T. <...> Биографии музыкантов (композиторов). 5. Размышления о музыке: какая связь между музыкой и жизнью? <...> Т. 4, 5. 8. Пуленк Ф. Я и мои друзья. М.: Музыка. 1977. 160 с. 9. С. С. Прокофьев и Н. Я. <...> Кафедра музыкального театра: профессор (мастерство актера, вокальный класс, 0,5 ст.); 2. <...> Кафедра истории музыки: профессор (история музыки, современная музыка, чтение партитур, 0,75 ст.); 5.

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №2 2016.pdf (0,1 Мб)
521

ВЫДАЮЩИЙСЯ СОВРЕМЕННИК РАХМАНИНОВА, СКРЯБИНА, МЕТНЕРА, КРУПНЕЙШИЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ РУССКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ (ТВОРЧЕСКАЯ БИОГРАФИЯ С. Э. БОРТКЕВИЧА) / Резник Ан. Л. // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2015 .— №1 (35) .— URL: https://rucont.ru/efd/299453 (дата обращения: 14.05.2025)

В статье впервые в отечественном музыкознании освещается творче‑ ская биография крупнейшего представителя «русского зарубежья» — компо‑ зитора, пианиста, педагога Сергея Эдуардовича Борткевича (1877–1952). На примере жизненного пути Борткевича раскрывается типичная картина суще‑ ствования лучших представителей русской музыкальной эмиграции в Запад‑ ной Европе в первой половине ХХ века. Приводятся оценки композиторского и пианистического таланта Борткевича его выдающимися современниками. Выявляются специфические черты музыкального языка композитора: опора на опыт западноевропейских композиторов-романтиков ХIХ века и глубокая преемственность по отношению к стилю виднейших представителей рус‑ ской композиторской школы 2-й половины ХIХ – начала ХХ века.

века и глубокая преемственность по отношению к стилю виднейших представителей рус‑ ской композиторской школы <...> юридического фа‑ культета Петербургского университета и — од‑ новременно — Петербургской консерватории (класс <...> Осенью 1900 года он поступил в Лейпцигскую консерваторию в класс фортепиано Альфреда Рейзенауэра, воспитан <...> [5, с. 21]. В апреле 1929 года супруги отправились в Берлин. <...> С. 5–18. 4. Bortkiewicz S. Erinnerungen // Musik des Os‑ tens. Kassel, 1971. N. 6. S. 136–169. 5.

522

№3 [Музыкальная академия, 2020]

«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.

Ленинградская — петербургская школа теории музыки // Т. С. Бершадская. Статьи разных лет–2. <...> Выпускник классов Д. М. Г. Анджолини и Дж. <...> Ломакина, демонстрируя свое ви́дение школы как центра современной музыки. <...> школа. <...> По окончании воронежской Детской музыкальной школы № 1 обучался в старших классах ЦССМШ при Московской

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная академия» №3 2020.pdf (0,2 Мб)
523

№3 [Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства», 2014]

Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.

Древнерусская теория музыки. Л., 1972. 5. Бражников 2002 — Бражников М. В. <...> Л., 1975. 5. Лазарев В. Н. Андрей Рублев и его школа. М., 1966. <...> Русская школа живописи. СПб., 1904. Вып. 5. 3. Бенуа А. Русская школа живописи XIX века. <...> , причем церковное пение отделить от светского, а из учащихся 5–8-х классов составлять общий смешанный <...> , церковное пение, изучение хоровой литературы, методика преподавания в школе, история церковной музыки

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №3 2014.pdf (0,1 Мб)
524

№1 (31) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2014]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

, композиторская школа Нижегородская композиторская школа имеет богатую историю� Ее деятельность, связанная <...> Антология литературы для баяна� Часть I� Предисловие� М�: Музыка, 1984� 5. <...> , по сути — вне опыта нет музыки (об этом см�: [3, c� 5])� Таким образом, обогащение и развитие личного <...> Музыка и поэтическое слово в 3 ч� Ч� 1� Ритмика� М�: Музыка, 1972� 151 с� 5. Дорохова Е. А. <...> � Л�: Музыка, 1988� Раздел I� С� 5–80� 14.

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №1 (31) 2014.pdf (5,2 Мб)
525

№9 [Музыкальный Клондайк, 2012]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

Музыкой я занималась с 5 лет… Моя мама – профессиональный музыковед, пианистка. <...> «Школа игры на шестиструнной гитаре» А.М. <...> Он автор первой Программы для учащихся по классу гитары ДМШ. 5 сентября 100 лет назад родился Джон Кейдж <...> Если в спортзале еще бывают занятия в секциях, то учебные классы пустуют, а это классы, оборудованные <...> МАСТЕР-КЛАССЫ ПО ФЛАМЕНКО.

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №9 2012.pdf (0,5 Мб)
526

№2 [Музыкальная жизнь, 2025]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

Сколько их там вообще в этих трех классах, и что за народ? <...> МА У нас девяносто четыре человека в первых трех классах. <...> Российский национальный музей музыки готовит юбилейную выставку, а Московская детская школа искусств, <...> музыкальной школы? <...> Глинки и аспирантуру в классе профессора Т. Н. Левой.

Предпросмотр: Музыкальная жизнь №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
527

Репертуар детского хорового коллектива: начальный этап обучения хрестоматия по производственной практике (работа с хором). Направление подготовки: 53.03.05 "Дирижирование" (уровень бакалавриата). Профиль подготовки: "Дирижирование академическим хором"

Автор: Шорохова Инна Вячеславовна
Издательство КемГИК

В хрестоматии обобщен многолетний опыт работы коллектива преподавателей кафедры дирижирования и академического пения Кемеровского государственного института культуры с хором на начальном этапе обучения. Издание включает в себя теоретический раздел, в котором содержится характеристика понятий «навык», «формирование навыка», определяются качественные характеристики звучания детского голоса на начальном этапе обучения, даются рекомендации по формированию учебного и концертного репертуара хора, и раздел, в котором собраны лучшие образцы игр, вокально-технических упражнений и детской песенной классики, с учетом необходимых требований к формированию вокальных навыков.

ISBN 978-5-8154-0592-9 УДК 78.087.681(075.8) ББК 85.314я73 ISBN 978-5-8154-0592-9 © И. В. <...> Люблинского [5], А. В. Петровского [9], Г. П. <...> Дети взрослых учат в школах! <...> Дети взрослых учат в школах! <...> Поплянова. – Москва : Новая школа, 1994. – 49 с. – Музыка (знаковая) : непосредственная + Текст : непосредственный

Предпросмотр: Репертуар детского хорового коллектива начальный этап обучения.pdf (1,0 Мб)
528

Сольфеджио. 2 класс учеб. пособие для учащихся дет. музык. школ и дет. школ искусств

Автор: Варламова А. А.
М.: ВЛАДОС

Пособие для 2 класса продолжает серию учебных пособий по сольфеджио. В пособие включены 14 тем для изучения в течение 34-х учебных недель. Темы посвящены изучению куплетной формы, одноименных и параллельных тональностей, натурального и гармонического минора и др. Включены новые темы: «Переменный лад», «Главные трезвучия лада», «Размер 3/8». Даются понятия разрешения интервалов (секунд и терций) в мажоре и увеличенной секунды в гармоническом миноре. Отдельная тема посвящена повторению пройденного в предыдущих классах. В каждой теме есть упражнения и задания творческого характера. Примерный календарный план уроков по полугодиям, включенный в пособие, позволит быстро и правильно организовать процесс обучения.

Сольфеджио. 2 класс : учеб. пособие для учащихся дет. музык. школ и дет. школ искусств / Л.В. <...> и детских школ искусств СОЛЬФЕДЖИО Учебное пособие для детских музыкальных школ и детских школ искусств <...> В18 Сольфеджио. 2 класс : учебное пособие для детских музыкальных школ и детских школ искусств / А.А. <...> Учебное пособие предназначено учащимся 2 классов детских музыкальных школ и детских школ искусств, занимающимся <...> Учебное пособие предназначено учащимся 2 классов детских музыкальных школ и детских школ искусств, занимающимся

Предпросмотр: Сольфеджио. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
529

Словарь терминов музыкальной акустики и психоакустики учебное пособие для студентов музыкальных вузов

Автор: Садкова Ольга Викторовна
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Словарь содержит термины, связанные с основными разделами музыкальной акустики, психоакустики и компьютерной обработки звука: способами звукообразования в музыкальных, электромузыкальных и электронных инструментах; физическими и музыкальными характеристиками инструментов и певческого голоса; характеристиками звуковых волн, их временным и спектральным представлениями; закономерностями распространения, отражения, преломления волн в концертных залах и наблюдающимися здесь физическими эффектами; психофизиологическими особенностями восприятия звуковых колебаний человеком, а также методами математического моделирования и компьютерной обработки акустических сигналов.

., заслуженный деятель высшей школы Российской Федерации, д.т.н., профессор кафедры "Компьютерные технологии <...> Class-A/B класс А/B режим работы усилителя, при котором выходной каскад работает в классе А при низких <...> DIN-5 разъем круглый 5-контактный разъем. <...> : 6 кГц (сумма 1 кГц и 5 кГц) и 4 кГц (разность между 1 кГц и 5 кГц). <...> К этому классу относятся PCM, DPCM, ADPCM.

Предпросмотр: Словарь терминов музыкальной акустики и психоакустики.pdf (1,3 Мб)
530

№2 [Музыкальное образование и наука, 2019]

Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики.

Ее подруга юности, учившаяся вместе с ней в классе А. <...> Сати // Вопросы теории и эстетики музыки. Л.: Музыка, 1967. Вып. 5. С. 100–141. 20. Филенко Г. Т. <...> Звуковой мир музыки. М.: Музыка, 1988. 254 с. 5. Назайкинский Е. В. Стиль и жанр в музыке. <...> при консерватории Николая Попова — окончившего музыкальную школу и училище по классу баяна, хорошо знакомого <...> Музыка для всех. М.: Молодая гвардия, 1978. 206 с. 8. Стулова Г. П. Хоровой класс.

Предпросмотр: Музыкальное образование и наука №2 2019.pdf (0,3 Мб)
531

Снитовская, Г. Вся моя жизнь - в России / Г. Снитовская // "60 лет - не возраст" Приложение к журналу "Будь здоров!" для пенсионеров .— 2010 .— №12 .— С. 62-68 .— URL: https://rucont.ru/efd/257974 (дата обращения: 14.05.2025)

Автор: Снитовская
М.: ПРОМЕДИА

Биография и творческий путь русского композитора Юрия Марковича Буцко. Им написано множество инструментальных произведений, опер, музыка для хора, театра и кино. И вся она пронизана любовью к русской культуре, ее традициям, глубоким философским пониманием и чувствованием жизни.

На сцене появился высокий человек, создатель музыки. <...> училище в класс хорового дирижирования. <...> К шестидесяти го/ дам Юрий Маркович Буцко написал: 14 симфоний, 5 опер, 7 цик/ лов концертов для оркестра <...> Нечеловечески прекрас/ ная музыка. <...> Помимо академической музыки Юрий Буцко писал музыку к спектаклям, фильмам и телепостановкам.

532

КНИГА Т. ЮДОВИНОВОЙ-ГАЛЬПЕРИНОЙ «ЗА РОЯЛЕМ БЕЗ СЛЕЗ, ИЛИ Я — ДЕТСКИЙ ПЕДАГОГ» / Гун Вэй // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2015 .— №1 (35) .— URL: https://rucont.ru/efd/299448 (дата обращения: 14.05.2025)

В статье впервые анализируется методика известного детского педагога Татьяны Борисовны Юдовиной-Гальпериной с современных позиций. Говорится об актуальности и личном опыте адаптации ее идей в Китае. Раскрываются предложенные ею творческие методы ведения диалога с ребенком. Обращается внимание на ее опыт в обучении гиперактивных детей, способы создания комфортной рабочей атмосферы как для ребенка, так и для педагога. Оценивается предложенная ею система дыхательных и двигательных упражнений, направленная на преодоление задержки речевого развития ребенка, а также нарушений осанки.

В предисловии к своему труду Татьяна Борисовна подчеркивает, что она никогда не отбирала в свой класс <...> одарен или способен данный человек, а в том какова одаренность и каковы способности данного человека» [5, <...> периода игры на фортепиано технический тренаж, позволяют утверждать, что успешнее начинать занятия в 5– <...> общеобразовательных школ, школ искусств и т. д. [3, с. 72–75]. <...> М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. 496 с. 5. Теплов Б. М.

533

№11 [Музыкальная жизнь, 2021]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

АП Мы привыкли, что на концерте современной музыки слышим последовательность из произведений по 5–10 <...> А также солисты, представлявшие Высшую школу музыки имени Р. <...> Шумана в Дюссельдорфе, Джульярдскую школу музыки, танца и драмы в НьюЙорке, Академию музыки имени Ф. <...> Закончила Уральскую государственную консерваторию имени Мусоргского (класс фортепиано). <...> Чайковского (класс проф. Э. В. Денисова) и Университет музыки г. Карлсруэ (Германия, класс проф. В.

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №11 2021.pdf (0,2 Мб)
534

Оригинальные сочинения для двух фортепиано Н.К.Метнера и И.Ф.Стравинского учебно-методическое пособие

Автор: Гринес Ольга Вячеславовна
ННГАСУ

В учебно-методическом пособии рассматриваются биографические и стилистические параллели творчества Н.К. Метнера и И.Ф. Стравинского, их отношение к фиксации нотного текста. Даётся детальный разбор оригинальных сочинений для двух фортепиано Стравинского и Метнера, представленных автором как высшая школа ансамблевого мастерства.

Снова звучит музыка Метнера // Вопросы музыкально-исполнительского искусства. Вып. 5. 1969. <...> Надо избегать «ложной виртуозности»5. <...> С. 247. 5 Там же. С. 268. 6 Там же. С. 292. <...> звучного ряда темы (тт. 1–5). <...> Снова звучит музыка Метнера // Вопросы музыкально-исполнительского искусства. Вып. 5. 1969. 38.

Предпросмотр: Оригинальные сочинения для двух фортепиано Н.К.Метнера и И.Ф.Стравинского.pdf (1,3 Мб)
535

№5 (169) [Театральная афиша, 2015]

Журнал существует с 1997 г. (до 1999 года он назывался "Репертуар и аннотации к спектаклям московских театров"). У нас практически ежемесячно размещают информацию более 150 театров и театральных организаций. Ежемесячно рассылается руководителям и режиссерам театров, критикам, в Министерство культуры РФ, Мэрию г. Москвы Союз театральных деятелей РФ, Департамент культуры г. Москвы, Управления по культуре административных округов г. Москвы. "Театральную афишу" используют в работе ТВ канал "Культура", Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ, Комитет по культуре г. Москвы и другие организации. С ИЮЛЯ 2017Г. ЖУРНАЛ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Ноймайера в 3-х действиях на музыку Ф. Шопена (3ч05м, 2 антр.) 16+ 5 вт, 6 ср, 7 чт А.П. <...> Тверская, 5/6 м. <...> Фирсов 5 вт(20ч) И.А. <...> Николаи «Железный класс», Ф. <...> Симфония N 5 17 вс Аб. 77 Вечер фортепианной музыки Элисо ВИРСАЛАДЗЕ 18 пн Аб. 69 Денис МАЦУЕВ (фортепиано

536

№2 [Музыкальное образование и наука, 2023]

Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики.

В� Звуковой мир музыки� М: Музыка, 1988� 254 с� 5. Цветаева А. И., Сараджев Н.К. <...> Шанхайской консерватории музыки, 2006� № 5 274 с� 3� 韩丽萍. <...> Е� Фортепианная музыка XX века: Учебное пособие // СПб�: «Лань», «Планета музыки», 2017� С� 5–35� 3. <...> Безусловно, работа по освоению фонетической организации русского языка должна проходить не только в классе <...> Рис 5.

Предпросмотр: Музыкальное образование и наука №2 2023.pdf (0,4 Мб)
537

№6 [Музыкальная жизнь, 2019]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

На открытой репетиции Московского ансамбля современной музыки в цеху № 5 Георг Фридрих Хаас – композитор <...> , тяготея скорее к национальным школам Восточной Европы. <...> А 28 января 2020 года при участии студентов Высшей школы музыки имени Ганса Эйслера будет исполнена этически-нравственная <...> Глинки и аспирантуру в классе профессора Т.Н.Левой. <...> Чайковского (класс проф. Э. В. Денисова) и Университет музыки г. Карлсруэ (Германия, класс проф. В.

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №6 2019.pdf (0,1 Мб)
538

Дирижирование. Особенности дирижерской работы над музыкальным произведением практикум. Направление подготовки 53.03.04 "Искусство народного пения". Профиль "Хоровое народное пение". Квалификация (степень) выпускника: "Хормейстер, руководитель творческого коллектива, преподаватель". Форма обучения: очная, заочная

Автор: Демина Татьяна Зиновьевна
Издательство КемГИК

В практикум по дисциплине «Дирижирование. Особенности дирижерской работы над музыкальным произведением» включены учебно-методические, учебно-практические, учебно-справочные материалы и оценочные средства, способствующие организации и выполнению самостоятельной работы студентов. В практикуме освещаются вопросы предварительной работы над хоровым произведением, методы и приемы работы над произведением, что способствует формированию комплексного видения объекта, восприятию музыкального текста и осмыслению взаимосвязей между составляющими хорового произведения. Предлагаемые автором методические и практические указания по самостоятельной подготовке позволят студентам более эффективно подготовиться к практической работе в классе дирижирования по освоению музыкального произведения. Практикум предназначен для студентов вузов, изучающих дисциплины дирижерско-хорового цикла, и может быть использован в процессе профессиональной подготовки студентов – будущих педагогов и хормейстеров – к практической деятельности.

УДК 78(076.5) ББК 85.314я73 ISBN 978-5-8154-0587-5 © Т. З. <...> Анисимов. – 2-е изд., стер. – Санкт-Петербург : Планета музыки, 2017. – 228 с. – ISBN 978-5-8114-2665 <...> Соколова. – 2-е изд., испр. и доп. – Санкт-Петербург : Планета музыки, 2015. – 88 с. – ISBN 978-5-8114 <...> Дмитревский. – Изд. 8-е, стер. – Санкт-Петербург : Планета музыки, 2020. – 112 с. – ISBN 978-5-8114-4805 <...> Чесноков. – Изд. 6-е. стер. – Санкт-Петербург : Планета музыки, 2020. – 200 с. – ISBN 978-5-8114-5126

Предпросмотр: Дирижирование. Особенности дирижерской работы над музыкальным произведением.pdf (0,5 Мб)
539

Русская музыка с древнейших времен до середины ХХ века монография

Автор: Лозинская В. П.
Сиб. федер. ун-т

В монографии представлен огромный период развития русской музыки: с древнейших времен до середины XX века включительно. Музыкальное искусство анализируется на фоне исторических и культурных событий, происходящих в России. Рассмотрены жизненный и творческий путь великих мастеров, их вклад в мировую музыкальную культуру.

ISBN 978-5-7638-2794-1 В монографии представлен огромный период развития русской музыки: с древнейших <...> школы. <...> Изд. 5-е, доп. М.: Музыка, 1988. Т. 1, 2. 21. Высоцкий С., Тоцкая И. <...> С. 5–112. 89. Позднеев А. <...> Вып. 5. СПб., 1911. С. 47–102. 119. Смоленский С.

Предпросмотр: Русская музыка с древнейших времен до середины ХХ века монография.pdf (0,7 Мб)
540

№3 [Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства», 2020]

Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.

Иконописная школа МДА. <...> Апетян. 5-е изд., доп. М.: Музыка, 1988. Т. 1. С. 132. <...> // Жизнь религии в музыке: cб. статей. Вып. 5 / ред.-сост. Т. А. Хопрова. СПб., 2012. С. 217. <...> Профессор Петербургской консерватории по классу сольфеджио. <...> У нас была чудесная каюта I класса, комфортабельная, со всеми удобствами и прекрасным рестораном.

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №3 2020.pdf (0,5 Мб)
541

№5 [Вестник Томского государственного университета, 2014]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

При такой трактовке новых согласовательных классов не появится. А.А. Зализняк [5. <...> , а не Учитель вошла в класс. <...> Опыт «русской исторической школы». Казань : Изд-во Казанского университета, 2000. 160 с. 5. <...> Структурно-пространственные соответствия музыки и орнамента // Электроника, музыка, свет (к 100-летию <...> Синестетическая символика в искусстве (на примере музыки и орнамента) // Электроника, музыка, свет (к

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №5 2014.pdf (0,3 Мб)
542

№9 [Вестник Томского государственного университета, 2013]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

Я же сказал, сделай музыку тише. (5) You and Me = tea (чай). Would you like a cup of You and Me? <...> Каковыми же были приметы «характеров» во французской музыке? <...> , открывали национальные классы при русских школах. <...> Вернадский: «Под его влиянием я, будучи, кажется, еще в 5классе гимназии, заинтересовался геологией <...> С. 10; 5. С. 5; 6. С. 1].

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №9 2013.pdf (0,2 Мб)
543

Донин, А.Н. МУЗЫКА И МУЗЫКАНТЫ В НЕМЕЦКОМ ИСКУССТВЕ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ / А.Н. Донин // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2017 .— №1(43) .— С. 70-74 .— URL: https://rucont.ru/efd/595443 (дата обращения: 14.05.2025)

Автор: Донин

В статье рассматриваются произведения немецкой живописи (алтарные картины, книжные миниатюры) и графики (рисунки, гравюры) эпохи Возрождения (первая половина XVI века), посвященные музыке и музицированию. Проведена систематизация изобразительного материала. Отмечено присущее Ренессансу сюжетно-тематическое разнообразие в данной области, преобладание светской тематики над религиозной. Наиболее значительные работы проанализированы с формальной и содержательной точки зрения. Отмечено, что в ряде произведений середины XVI века наблюдаются стилистические изменения, характерные для перехода от Ренессанса к барокко.

Другой ведущий мастер Дунайской школы — Вольф Губер — обратился к теме музыки в рисунке «Аллегория музыки <...> работы, <…> делает картину интересным образцом немецкой жанровой живописи раннего этапа ее развития [5, <...> школа» (дата не указана) поющие напоминают персонажей из серии Гойи «Капричос». <...> Л.; М.: Искусство, 1961. 225 с. 5. Никулин Н. Н. Немецкая и австрийская живопись XV–XVIII веков. <...> Leipzig: Илл. 5. Т. Штиммер. Фагот Insel, 1930. 235 S. Илл. 4. Э.

544

№2 [Музыкальная жизнь, 2023]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» КРуПНЫЙ ПЛАН МУЗЫКАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ № 2 (1243), ФЕВРАЛЬ 2023 5 <...> Признаюсь, до этого момента я не любил дирижеров как класс. <...> В 2015–2017 годах получал грант от фонда Даниэля Баренбойма и Высшей школы музыки имени Эйслера. <...> Нововенской школы. <...> Семен Скигин (Берлин) — профессор Берлинской высшей школы музыки имени Ханса Эйслера.

Предпросмотр: Музыкальная жизнь №2 2023.pdf (0,2 Мб)
545

Шестнадцатый Славянский научный собор «Урал. Православие. Культура». Кирилло-Мефодиевская традиция в культуре России материалы всерос. науч.-практ. конф.

ЧГИК

В сборнике материалов ежегодной научно-практической конференции, Славянского научного собора «Урал. Православие. Культура» опубликованы статьи, доклады ученых России, Украины, Белоруссии, Болгарии, богословов, преподавателей вузов и сузов, специалистов учреждений культуры, представителей общественных организаций, Русской православной церкви. В сборнике рассматриваются различные направления в изучении отечественного духовно-нравственного наследия, в аспектах истории и современности.

После школы и службы в армии окончил Московский инженерно-физический институт и 5 лет работал инженером <...> Ежегодно подавали заявления в духовную семинарию выпускники школ Челябинской области [4, л. 5]. <...> Путешествие в прошлое на мастер-классе «Письмо на глиняных табличках». <...> Однако музыка А. <...> М.: Музыка, 1961.– 397 с. 5.

Предпросмотр: Шестнадцатый Славянский научный собор «Урал. Православие. Культура». Кирилло-Мефодиевская традиция в культуре России материалы всероссийской научно-практической конференции.pdf (1,2 Мб)
546

№2 [Искусствознание: теория, история, практика, 2016]

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

И не случайно, в противовес высвобождению диссонанса в додекафонной музыке нововенской школы, неоклассический <...> Чжан Цзыцянь – мастер Гуанлинской школы игры на гуцине. <...> Неумение выразить свой творческий замысел, пассивность и нерешительность при работе с учеником в классе <...> Ильиным, который определяет два класса волевых состояний личности [6, с. 138]: • собственно волевые ( <...> Чайковского, преподаватель класса гитары отделения народных инструментов МБУДО «Детская школа искусств

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №2 2016.pdf (0,2 Мб)
547

№2 [Театральная афиша, 2012]

Журнал существует с 1997 г. (до 1999 года он назывался "Репертуар и аннотации к спектаклям московских театров"). У нас практически ежемесячно размещают информацию более 150 театров и театральных организаций. Ежемесячно рассылается руководителям и режиссерам театров, критикам, в Министерство культуры РФ, Мэрию г. Москвы Союз театральных деятелей РФ, Департамент культуры г. Москвы, Управления по культуре административных округов г. Москвы. "Театральную афишу" используют в работе ТВ канал "Культура", Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ, Комитет по культуре г. Москвы и другие организации. С ИЮЛЯ 2017Г. ЖУРНАЛ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Шумилова ВОЛШЕБНАЯ СВИРЕЛЬ Для детей от 5 до 10 лет (1ч20м) Музыка русская народная Режиссер-постановщик <...> Премьера 5 вс, 26 вс 18ч П. Бомарше, Ч. Стербини музыка Дж. Россини СЕВИЛЬСКИЙ ЦИРЮЛЬНИК. <...> Спектакли для детей 4 сб, 5 вс 12ч; 25 сб (12ч,16ч) А. Милн, музыка В. <...> «Фиеста» (музыка Испании и испанской Америки XV-XVIII вв.) 5 вс(14ч) Аб. 175 «Впередсмотрящий» Автор <...> Духовная музыка Московской и Петербургской Синодальной школы: А. Кастальский, Вик. Калинников, П.

548

Формирование готовности студентов педагогических вузов к музыкально-фольклорной работе с детьми дошкольного возраста монография

Автор: Никольская Е. В.
М.: Издательство Прометей

В монографии анализируются исследования, на основе которых создана оригинальная и эффективная методика, с помощью которой формируется музыкально-фольклорная культура студентов, их педагогическая компетентность. Разработанные программы комплекса фольклорных дисциплин («Сольное пение», «Фольклорный ансамбль», «Народное творчество», «Методика работы с народной песней») рекомендуются для внедрения в образовательный процесс подготовки будущих педагогов дошкольного образования.

Радыновой, теория и школа народного пения Л. В. Шаминой. <...> Концепция подготовки учителя начальных классов // Начальная школа, 1990. – № 7. – С. 64–69. 48. <...> Тема 5. <...> Школа русского народного пения. – М.: ВМО, 1997. 2. Репертуар народного певца. Вып. 1–5 / Сост. Л. <...> Народная музыка // Муз. энц. – Т. 3. – М., 1976. 5. Исенко С. П.

Предпросмотр: Формирование готовности студентов педагогических вузов к музыкально-фольклорной работе с детьми дошкольного возраста. Монография.pdf (0,2 Мб)
549

№5 [Театральная афиша, 2014]

Журнал существует с 1997 г. (до 1999 года он назывался "Репертуар и аннотации к спектаклям московских театров"). У нас практически ежемесячно размещают информацию более 150 театров и театральных организаций. Ежемесячно рассылается руководителям и режиссерам театров, критикам, в Министерство культуры РФ, Мэрию г. Москвы Союз театральных деятелей РФ, Департамент культуры г. Москвы, Управления по культуре административных округов г. Москвы. "Театральную афишу" используют в работе ТВ канал "Культура", Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ, Комитет по культуре г. Москвы и другие организации. С ИЮЛЯ 2017Г. ЖУРНАЛ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Вернадского, 5 м. <...> Тверская, 5/6 м. <...> Парамонов /Театральная школа О. Табакова/ (Анатолий) 5 пн А. <...> Поэтическое слово – одна из основных тем «Школы» – соединяется с музыкой в стиле этно и рок в исполнении <...> Никитенкова 5 пн С.

550

Методика самостоятельной работы над фортепианным произведением учеб. пособие

Автор: Гайдай С. Н.
Изд-во ЗабГГПУ

Пособие посвящено одной из актуальных проблем музыкальной педагогики и исполнительства – содержанию и технологиям самостоятельной работы над инструментальным произведением. В пособии с позиции культурологического подхода рассматривается сущность самостоятельной работы музыканта и педагогические условия ее организации в фортепианном классе. Особое внимание уделяется вопросам овладения методикой поэтапного самостоятельного освоения произведения, раскрываются практические аспекты развития самостоятельности личности в индивидуальном музыкальном обучении.

5. <...> 5. <...> М., 2003. 5. Щапов А. П. Фортепианный урок в музыкальной школе и училище. 2-е изд. М., 2002. 2.2. <...> . 5. <...> Об искусстве фортепианной игры : Записки педагога. – 5-е изд. – М. : Музыка, 1988. – 240 с. 50.

Предпросмотр: Методика самостоятельной работы над фортепианным произведением учебное пособие С. Н. Гайдай; Забайкал. гос. гум.-пед. ун-т. .pdf (0,8 Мб)
Страницы: 1 ... 9 10 11 12 13 ... 27