ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

Пособие подготовлено авторским коллективом преподавателей кафедры профессионального образования и педагогического управления ЗабГГПУ им. Н.Г. Чернышевского и является результатом их поиска новых решений педагогических задач профессиональной подготовки бакалавра в условиях модернизации системы высшей школы.

Монография посвящена интегративному рассмотрению русской топонимии Восточного Забайкалья с позиций как системного, так и антропоцентрического направлений. Сочетание онтологического и ментального подходов, используемых в монографии, способствуют углубленному представлению о внутренней форме топонима и его возможности в воссоздании фрагмента языковой картины мира.

Настоящее издание содержит альбом схем по курсу «Правоведение», в котором в кратком, систематизированном виде излагается содержание курса с учетом изменений российского законодательства. В таблицах представлен материал по всем разделам, предусмотренным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов неюридических факультетов по дисциплине «Правоведение». Издание содержит также программу курса, темы семинарских занятий с практикумом к каждому и тесты. Учебно-методический комплекс может эффективно использоваться студентами как для подготовки к семинарским занятиям и экзамену, так и для самостоятельного изучения курса студентами заочного отделения. Преподавателям пособие поможет организовать активное и заинтересованное усвоение знаний и будет способствовать формированию практических навыков.

Издание является продолжением учебного пособия «Экономика». Предназначено для студентов неэкономических специальностей. Содержание материалов пособия адаптировано к учебным и рабочим программам всех специальностей. В пособии содержатся базовые дидактические материалы‚ которые соответствуют современным методам обучения в высшей школе.

Данное пособие содержит теоретические и практические материалы, предназначенные для педагогических колледжей, университетов. В пособии дается характеристика навыков чтения, рассматриваются процессы формирования этих навыков, предлагаются фрагменты и уроки, на которых формируются навыки чтения.

Пособие предназначено для преподавателей дисциплины «Педагогика» и для студентов, изучающих основы педагогических наук. Учебно-методическое пособие может оказать неоценимую помощь в организации аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов.

Учебное пособие предназначено для студентов, работающих над дипломной работой по направлению исследований эффективности систем государственного и муниципального управления развитием основополагающих сфер жизнедеятельности различных территорий: хозяйствующих элементов, их производственной инфраструктуры, подсистем жизнеобеспечения социальной сферы, управленческой, финансовой сфер и т.д. В пособии представлена методология проведения анализа экономического и социального состояния исследуемых объектов-подсистем территориальных образований. Даётся обобщённая система показателей, позволяющая студентам-дипломникам при исследовании их динамики выявлять факторы, воздействующие на процесс эффективного регулирования развитием той или иной сферы жизнедеятельности территорий как социально-экономических подсистем.

Социальная философия и философия истории – составная часть курса философии, изучаемого студентами всех высших учебных заведений. Пособие отличает хорошая методическая проработанность. Тексты дополняются наглядными схемами. В конце каждой лекции предложены вопросы, которые не только нацелены на повторение, но и стимулируют мысль читателя, предлагают ему выработать самостоятельную позицию по тому или иному вопросу. Книга написана лаконичным языком, при этом сложные проблемы излагаются в довольно простой и доступной форме, поэтому издание может быть полезным студентам как в течение семестра при подготовке к семинарам, так и перед экзаменом. Поскольку в пособии излагаются и оригинальные взгляды автора на ряд проблем социальной философии и философии истории, оно представляет интерес и для аспирантов, преподавателей и всех интересующихся философией.

Учебное пособие разработано в научно-исследовательской лаборатории «Моделирование содержания и медико-биологическое обоснование физической культуры и спорта» Забайкальского государственного гуманитарно-педагогического университета. В пособие рассматривается модель построения занятий по физическому воспитанию у детей 5−7 лет в дошкольных образовательных учреждениях с учетом соматических особенностей организма. Модель учебно-воспитательного процесса прошла апробацию и рекомендуется для воспитателей физического воспитания, методистов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей физической культуры, а также для студентов, аспирантов, преподавателей средних и высших учебных заведений физической культуры.

Пособие составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом и на основе современных подходов к педагогике как науке и практике. Издание поможет студентам организовать работу в системе дополнительного образования детей и пополнить свой багаж знаний.

В учебном пособии рассматриваются основы методологии науки, методологические принципы психологии, методологические проблемы психологии, основные методы психологических исследований: наблюдение, эксперимент, психодиагностические методы и др.

Учебное пособие посвящено анализу современной китайской деловой культуры. В работе обобщены и проанализированы существующие общетеоретические и практические подходы к исследованию данного феномена. На основе сравнительного анализа дискурсов западной и китайской деловой культуры в пособии представлены сущностные отличия последней, проведен анализ этико-ритуальных традиций и китайских философских категорий. Особой систематизации подвергается специфическая характеристика деловой культуры Китая – стратагемность. В приложении даны примеры стратагемного поведения в бизнесе.

В монографии представлен теоретический, исторический и статистический материал миграционных процессов Забайкалья. Основной акцент рассмотрения проблемы сделан на демографические и социально-экономические причины китайской миграции и механизмы ее управления. На основе социологического исследования определено отношение местного населения к гражданам Китая.

В монографии раскрываются теоретико-методологические основы поликультурного образования будущих учителей на основе анализа современных культурологических подходов в образовании и концепций культуры.

В учебно-методическом пособии в соответствии с периодами летней лагерной смены систематизированы формы организации детского отдыха в загородных лагерях. Материалы могут быть полезны студентам психолого-педагогических специальностей, проходящих летнюю педагогическую практику.

В учебно-методическом пособии раскрывается содержание физкультурно-массовой работы, вопросы организации и проведения работы студентов по разделам педагогической практики, рассмотрена методика разработки основных документов планирования учебного процесса в образовательных учреждениях. Подробно раскрыта технология хронометрирования урока, определение нагрузки на уроке по ЧСС и визуального педагогического анализа урока физической культуры. Составлен перечень должностных обязанностей студентов, методистов и педагогического коллектива образовательного учреждения по проведению педагогической практики. Определен список отчетной документации студентов по педагогической практике. В приложении приведены образцы документов планирования, педагогического анализа урока, примерные планы работы по физической культуре в оздоровительном лагере, схемы отчетов студентов и методистов по педагогической практике.

В пособии освещаются теоретические аспекты дошкольной тифлопедагогики, раскрываются вопросы анатомии, физиологии и патологии органа зрения. Рассмотрены основные зрительные функции в лечебно-восстановительной работе в ДОУ для детей с амблиопией и косоглазием. Большое внимание уделяется особенностям зрительной нагрузки и коррекционно-развивающей работе при зрительной патологии у детей с нарушением зрения. Представлены рекомендации по развитию зрительного восприятия детей данной категории.

Содержание монографии актуализирует проблему современного образования – интеграцию целей воспитания и обучения в учебной деятельности. Анализируются подходы к организации конструктивных взаимодействий в условиях начальной школы. В монографии рассмотрены категории «педагогические взаимодействия», «конструктивные взаимодействия»; выявлены научные предпосылки конструктивных взаимодействий в учебной деятельности; определена специфика развития межличностных отношений младших школьников.

Учебное пособие "Экономика" предназначено для студентов неэкономических специальностей. Содержание материалов пособия адаптировано к учебным и рабочим программам всех специальностей. В пособии содержатся базовые дидактические материалы, которые соответствуют современным методам обучения в высшей школе.

Учебное пособие «Логопсихология и основы логопедии» составлено на основе литературных источников по данной проблематике и лекционного курса, разработанного автором. В нем представлены теоретические основы логопедии и логопсихологии и рассмотрены практические аспекты организации работы с данной категорией детей.

Учебное пособие содержит программу учебного курса, методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям, методические разработки самостоятельной работы, примерную тематику курсовых работ и выпускных квалификационных работ, тест для самопроверки, перечень экзаменационных вопросов Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВПО направление подготовки 030900.62 – «Юриспруденция». Квалификация (степень) выпускника Бакалавр. Для преподавателей и студентов вузов юридического профиля.

Монография посвящена исследованию налога как политической категории и охватывает период с Древнего мира по настоящее время. В работе рассмотрено влияние налогов на политическую историю Западной Европы и России. Большое внимание в монографии уделено роли налогов в современном политическом процессе, в том числе в налогово-бюджетных отношениях, в практике политического лоббирования налоговых льгот. Особое внимание в работе посвящено организационно-правовым мерам российского государства по борьбе с теневой экономикой, уклонением от уплаты налогов и противодействию легализации «грязных денег».

Учебное пособие раскрывает историю становления и развития свободных экономических зон в России и за рубежом. Рассмотрены особенности создания и функционирования свободных экономических зон в промышленно развитых, развивающихся и странах с переходной экономикой. Раскрывается место свободных экономических зон в мирохозяйственных связях и их значение в ускорении рыночных реформ и структурных преобразований в экономике стран базирования. Пособие рекомендовано для студентов и преподавателей высших учебных заведений.

Целью пособия является формирование представления о сущно- сти, основных категориях и субъектах международных отношений, о предыстории и тенденциях современных международных отношений.

Учебное пособие для проведения занятий по дисциплине «Эконо- мическая география и регионалистика» дает широкое представление о современной картине мира с позиции экономической и социальной гео- графии. Приводятся характеристики регионов мира по составу, при- родно-ресурсному потенциалу, населению, дается общая характеристи- ка хозяйства, промышленности, география сельского хозяйства и транс- порта, приводятся региональные отличия

Содержатся таблицы и схемы по основным темам курса «Гражданское право». Наглядность, краткость и доходчивость схематичного изложения материала позво- лят студентам понять и усвоить объемный материал, повторить пройденные темы при подготовке к экзамену или зачету

Рассматриваются актуальные вопросы экологической правовой политики, связанные с постмодернизационной стадией развития.

Учебное пособие составлено на основе части 2 Гражданского ко- декса РФ и охватывает основные виды договорных обязательств, на- правленных на передачу имущества в собственность. Разработано в со- ответствии с тематикой учебного курса гражданского права, изучаемого в высших учебных заведениях. Материал представлен в виде таблиц, в которых приведено срав- нительно-правовое исследование основных положений ГК о каждом ви- де договора. Таблицы помогают выявить схожие и отличительные чер- ты договоров

Учебное пособие составлено на основе части 2 Гражданского кодекса РФ и охватывает основные виды договорных обязательств, направлен- ных на передачу во временное владение и пользование, и разработано в соответствии с тематикой учебного курса гражданского права, изучае- мого в высших учебных заведениях. Материал представлен в виде таблиц, в которых приведено срав- нительно-правовое исследование основных положений ГК о каждом ви- де договора. Таблицы помогают выявить схожие и отличительные чер- ты договоров.

Даны рекомендации по выбору темы, подготовке и защите курсовой ра- боты, изложены требования к ее оформлению. Раскрывается тематика кур- совых работ, а также рассматриваются примеры оформления структуры курсовой работы и ее основных элементов: оглавления, введения, основной части, заключения, списка литературы

Изложены основы курса современного торгового менеджмента. Рассматриваются планирование деятельности торгового предпри- ятия, проектирование организационных структур, классификация торговых предприятий. Особое внимание уделяется формированию кадрового потенциала торговых предприятий, управлению торгово- технологическими процессами. Значительное место отводится эко- номическим и финансовым основам торгового менеджмента.

Раскрыты основные понятия оценки персонала организации, дан краткий обзор методов оценки персонала, детально рассматриваются такие методы оценки персонала, как ассессмент-центр, метод оценки «360 градусов», приведены требования к процедуре аттестации, охарак- теризованы типичные ошибки при проведении оценки персонала. К ка- ждой теме приводятся контрольные вопросы для повторения, список литературы, который следует использовать при подготовке к практиче- ским занятиям, а также темы рефератов.

В основу формирования пособия положен компетентностный подход и использование методов современных образовательных технологий. Издание содержит темы учебной дисциплины и их содержание; лекции в виде содер- жательно-логических схем и понятийно-категориального аппарата, отража- ющих логику рассматриваемых вопросов; методические указания по органи- зации аудиторной и самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов; те- мы семинарских занятий и задания для самостоятельной работы; примерную тематику курсовых работ и методические указания по выполнению курсовой работы; тесты и задания для проверки знаний, экзаменационные вопросы; список рекомендуемой литературы и предметный указатель.

Содержатся основные положения патентного права, виды объектов промышленной собственности, методы определения охраноспособности и видов объектов изобретений и полезных моделей, а также сведения об ис- точниках патентно-технической информации, классификации изобретений и методике проведения патентных исследований. Приведены примеры решения практических задач и посвящены анализу заданных объектов техники, изучению структуры библиографической части описания изобре- тения как основного источника патентной информации, а также определе- нию цели и регламента различных видов патентных исследований.

Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным об- разовательным стандартом высшего профессионального образования третьего поколения по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация (степень) «бакалавр»). В основу формирования пособия положен компетентностный подход и ис- пользование методов современных образовательных технологий. Издание со- держит темы учебной дисциплины и их содержание; лекции в виде содержа- тельно-логических схем и понятийно-категориального аппарата, отражающих логику рассматриваемых вопросов; методические указания по организации аудиторной и самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов; темы семи- нарских занятий и задания для самостоятельной работы; примерную тематику курсовых работ и методические указания по выполнению курсовой работы; те- сты и задания для проверки знаний, экзаменационные вопросы; список рекомен- дуемой литературы и предметный указатель.

Исследуются основные институты уголовного права Канады: ин- ститут преступления, институт соучастия в преступлении, субъект преступления, обстоятельства, исключающие преступность деяния в Канаде, с учетом имеющихся в законах Канады изменений, а также с использованием большого объема практического материала. Учебное пособие подготовлено на кафедре «Уголовное право», полностью соответствует изучению тем, предусмотренных образова- тельными стандартами по специальности 030501 «Юриспруденция» и будет представлять интерес для студентов, изучающих данную проб- лему по уголовному, уголовно-процессуальному и уголовно-исполни- тельному праву, а также для аспирантов и преподавателей, занимаю- щихся проблемами уголовного права.

Издание содержит материал, освещающий вопросы сущности экскурсии и ее классификации, проектирования и методики проведе- ния экскурсии, формирования личности экскурсовода и экскурсион- ной этики. Особое внимание в книге уделено вопросам экскурсовод- ческого мастерства и экскурсоводческой практики. Представлены образцы технологической карты экскурсии, паспортов объектов и другой методической документации. Важный раздел составляет «Экскурсоводческая мастерская» об особенностях организации и проведения экскурсий различного вида. Автор предлагаемого учебного пособия опирается на пензен- скую фактологическую базу, что позволит обучающимся моделиро- вать реальные ситуации разработки и проведения экскурсии.

В работе всесторонне обосновывается вступление России в ВТО, как конструктивное направление участия ее в решении внешнеэкономических проблем и обеспечения развития национальной экономики. Обсуждены прогнозные оценки участия России в ВТО.

В пособии рассмотрены современные экономические проблемы в регионах мира и зарубежных странах. Применена методика проблемного обучения, которая ориентирует на дискуссионный характер проведения занятий по мировой экономике. Представлены тесты повышенного уровня сложности.

История экономических учений — одна из первых дисциплин, которые изучают будущие экономисты. Она формирует основы экономического образования, профес¬сионального взгляда на реальные явления и процессы. Особенность этой дисциплины — огромный фактический материал. Конечно, очень важно знать ключевые имена, теории, концепции. Но еще важнее понять логику их воз¬никновения и развития, их взаимосвязь

В учебном пособии по институциональной экономике, предназначенном для подготовки бакалавров по направлению – «Профессиональное обучение (Экономика и управление)» раскрываются понятия собственность и институционализм, приводятся Доинституциональные теории государства. Большое внимание уделяется концепции человеческого капитала.

Автор учит студентов правильному реферированию научных статей. Какие глаголы употребляются при написании реферата, а какие - при составлении аннотации? Может ли реферат заменить первоисточник? А аннотация раскрывает содержание текста? Что нужно сделать для того, чтобы написать хороший реферат?

В пособии изложен в авторской последовательности курс лекций по мировой экономике, позволяющий изучить основные категории данной науки, приобрести навыки экономического анализа практических проблем в сфере мирохозяйственных связей.

Изучение дисциплины «прикладная экономика» является важным подспорьем для выявления объективных закономерностей в развитии экономики. Кроме того, базовые знания в области прикладных экономических дисциплин формируют у экономистов необходимую эрудицию и творческие навыки, которые позволяют ему свободно ориентироваться в проблемах экономической науки, сравнивать альтернативные теоретические подходы.

Методические рекомендации помогут бакалаврам, обучающимся на специальности "Профессиональное обучение" профиль "экономика и управление" подготовиться и хорошо сдать экзамен по предмету "налог и налогообложение".

В работе представлены сведения по медико-педагогическому контролю за физическим воспитанием детей дошкольного возраста, методики проведения функциональных проб и определения физической работоспособности. Рекомендуется для студентов факультетов дошкольного воспитания, физической культуры с дополнительной специальностью «Физическое воспитание дошкольников», а также для инструкторов по физической культуре в ДОУ, методистов, воспитателей, родителей.

публикуются статьи по истории, культурологии, социологии, политологии, филологии, философии, экономике, государству и праву, педагогике и психологии.

В издании в краткой, конспективной форме изложены ответы на вопросы, выносимые на экзамен по "Экономической теории". Используя данное издание, студенты смогут формализировать и конкретизировать свои знания по предмету, получить целостное представление об изучающем предмете, повторить основные понятия, сформулировать примерный план ответа.

В издании в краткой, конспективной форме изложены ответы на вопросы, выносимые на экзамен по "Экономика". Используя данное издание, студенты смогут формализировать и конкретизировать свои знания по предмету, получить целостное представление об изучающем предмете, повторить основные понятия, сформулировать примерный план ответа.

В издании в краткой, конспективной форме изложены ответы на вопросы, выносимые на экзамен по "Финансам и кредит". Используя данное издание, студенты смогут формализировать и конкретизировать свои знания по предмету, получить целостное представление об изучающем предмете, повторить основные понятия, сформулировать примерный план ответа.