Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 612093)
Контекстум
  Расширенный поиск
376

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы


← назад
3

376-056.264Логопедия (150)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 1200 (5,89 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№1 (69). Часть 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2011]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

М. <...> М. <...> М. Коркунов, М. М. Ковалевский, Г. Ф. Шершеневич и др. <...> М. Русское государственное право : в 2 т. Т. I. / Н. М. Коркунов.– СПб. : Типография М. М. <...> Например, М. М.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (69). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
2

№4 [Специальное образование, 2012]

Включен в Перечень ВАК

М. <...> М. Валявко. — М., 2010. 4. Лонина, В. А. <...> Жинкин — М. : АПН, 1995. 3. Лисина, М. И. Проблема онтогенеза общения / М. И. Лисина.— М., 1986. 4. <...> М. <...> Ицкович, М. М.

Предпросмотр: Специальное образование №4 2012.pdf (0,6 Мб)
3

Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха монография

Автор: Речицкая Е. Г.
М.: Издательство Прометей

В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий, как регулятивные (самоконтроль,самооценка, рефлексия), познавательные (общеучебные, логические, знаково-символические) и коммуникативные в сопоставлении с нормально слышащими детьми. Даются психолого-педагогические рекомендации по их целенаправленному формированию в процессе учебной деятельности в контексте становления ее как ведущей с позиций системно-деятельностного подхода.

М. <...> М. Фридман и К. Н. Волков, 1985; М. В. <...> М. Быкова, Н. Г. Морозова, А. М. <...> М. <...> . – М., 1980. 59. Соловьев И. М.

Предпросмотр: Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха. Монография.pdf (0,1 Мб)
4

Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Чтение и развитие речи. 3 класс» для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ

Автор: Граш Н. Е.
М.: ВЛАДОС

Настоящее пособие предназначено для учителей, организующих и осуществляющих коррекционный учебно-воспитательный процесс с детьми, имеющими глубокую слуховую патологию. Пособие знакомит специалистов с учебно-методическим комплексом «Чтение и развитие речи».

Каган, М. Ф. Овсянников, Е.К. <...> М. Шабан, Ж.И. Шиф, Н.В. Яшкова). <...> I = Р + эв М II = р + ЭВ + т М III = ЭВ + Т где:  «М» – группы методов;  римские цифры I, II, III <...> Рассмотрим выделенные нами уровни. I. <...> М.

Предпросмотр: Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Чтение и развитие речи. 3 класс» для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ.pdf (0,1 Мб)
5

Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Чтение и развитие речи. 2 класс» для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ

Автор: Граш Н. Е.
М.: ВЛАДОС

Настоящее пособие предназначено для учителей, организующих и осуществляющих коррекционный учебно-воспитательный процесс с детьми, имеющими глубокую слуховую патологию. Пособие знакомит специалистов с учебно-методическим комплексом «Чтение и развитие речи».

. — М. : Издательский Центр ВЛАДОС, 2021. — 231 с. <...> нам о своих чувствах. А я думаю, что (кто?) хочет нам сказать о том, что (что?) (чего?) (какая?). <...> I = Р + эв М II = р + ЭВ + т М III = ЭВ + Т где: «М» — группы методов; Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & <...> Сутееву (1 класс), «Урок дружбы» по М. <...> Рассмотрим выделенные нами уровни. I.

Предпросмотр: Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Чтение и развитие речи. 2 класс» для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ.pdf (0,1 Мб)
6

Профессиональный дизайн взаимоотношений как основа реабилитации лиц с интеллектуальными и тяжелыми и множественными нарушениями сб. науч.-метод. работ

М.: Директ-Медиа

В данном сборнике раскрываются вопросы сопровождения лиц с интеллектуальными и тяжелыми и множественными нарушениями преимущественно в периоды юности и взрослости. Сборник включает теоретико-методологические и прикладные исследования. Особо стоит подчеркнуть «дефицит» исследований в данной отрасли специальной педагогики и психологии, поэтому одной из задач сборника является попытка частично восполнить этот пробел и наметить перспективные теоретические и прикладные разработки. Часть работ отражает цикл исследований, реализованных в рамках уникальной магистерской программы кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии МПГУ «Самоопределение и социализация лиц с умственной отсталостью». Данный сборник также раскрывает проблематику, которая была представлена на региональном научно-практическом семинаре «Профессиональный дизайн взаимоотношений как основа реабилитации лиц с психофизическими нарушениями», организованном кафедрой олигофренопедагогики и специальной психологии МПГУ и Ассоциацией специалистов по поддержке лечебной педагогики и социальной терапии «Рафаил» 26 февраля 2019 г.

М., 2007. <...> М. <...> Реут М. Н. <...> М. <...> М. Шипицыной. — М., 2006.

Предпросмотр: Профессиональный дизайн взаимоотношений как основа реабилитации лиц с интеллектуальными и тяжелыми и множественными нарушениями сборник научно-методических работ.pdf (0,4 Мб)
7

№2 (70). Часть 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2011]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

М. <...> М. <...> М. <...> М. <...> Шалашова, М. М.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (70). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
8

№2 [Специальное образование, 2012]

Включен в Перечень ВАК

М. <...> М. <...> М. Монахова [10], И. М. <...> М., Ульянцева М. Б., Комарова С. В. и др. ; под ред. И. М. <...> Баенская, М. М. Либлинг. — М. : Теревинф, 2000. 8.

Предпросмотр: Специальное образование №2 2012.pdf (0,7 Мб)
9

№1 (73). Часть 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2012]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

М. Ильинского и М. П. <...> Бахтин, М. М. Эстетика словесного творчества / М. М. Бахтин. – М. : Наука, 1979. – 206 с. 5. <...> Рапопорт. – М. : Альфа–М., 2003. – 417 с. 3. Гуреева, А. М. <...> Философ М. М. <...> Бахтин, М. М. К философии поступка / М. М. Бахтин // Философия и социология науки и техники.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (73). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2012.pdf (0,6 Мб)
10

№1(93) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2017]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

М. <...> М. <...> М. <...> М. Муртазин, М. Н. <...> М., Гарунов М. Г.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1(93) 2017.pdf (0,5 Мб)
11

№2 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2024]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

М. В. <...> М., 1997. С. 227–240. 15. Шишенок Ю.В. <...> М.: АНО «НМЦ «СУВАГ, 2012. 64 с. 5. <...> М.: Педагогика, 1985. 128 с. 5. <...> М., 1989. 144 с. 17. Рожкова Л.А.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
12

№3 (23) [Специальное образование, 2011]

Включен в Перечень ВАК

М. <...> σ М σ М σ М σ М σ М σ 1 2,21 0,42 2,82 0,39 0,01 2,20 0,46 2,75 0,75 0,03 2,48 0,51 2,88 0,35 0,25 2 <...> М. <...> М. <...> М.

Предпросмотр: Специальное образование №3 (23) 2011.pdf (1,6 Мб)
13

На крыльях детства: ресурсы современного коррекционно-развивающего пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья сборник науч. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф. студентов и молодых учёных

М.: Директ-Медиа

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых учёных «На крыльях детства: ресурсы современного коррекционно-развивающего пространства для детей с ОВЗ», организованной кафедрой дошкольной дефектологии Института детства ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» совместно с АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания». В статьях даётся анализ теоретических и практических подходов к организации коррекционно-педагогической работы с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности и ограниченные возможности здоровья предлагаются новые направления формирования междисциплинарных связей общей и специальной педагогики и психологии, методик непрерывного общего образования описываются инновационные технологии, касающиеся методик, оптимизации методов и приемов воспитания и обучения в условиях интеграции и инклюзии.

М., Ипполитова М. В. <...> Нудельман М. М. <...> М. Гилевич, Н. Ю. Донская [и др.]. — М.: Просвещение, 2005. 3. Яшина В. И., Алексеева М. М. <...> . — М.: Смысл, 1997. 5. Мастюкова Е. М., Ипполитова М. В. <...> Алексеева М. М., Яшина Б. И.

Предпросмотр: На крыльях детства ресурсы современного коррекционно-развивающего пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых учёных.pdf (1,3 Мб)
14

№1 [Педагогическое образование в России, 2013]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

М. <...> М. <...> М. <...> М. <...> М., Суворов М. В.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2013.pdf (0,7 Мб)
15

№1 (85) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2015]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

М. <...> Бахтин, М. М. Вопросы литературы и эстетики / М. М. <...> М. <...> М. Миронов, М. Е. Евсевьев, Д. Ф. <...> Бахтин, М. М. Эстетика словесного творчества / М. М.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (85) 2015.pdf (0,7 Мб)
16

Личностноформирующий потенциал инокультурного образовательного пространства : монография

М.: Директ-Медиа

Монография посвящена формированию языковой личности иностранного обучающегося, изучающего русский язык и русскую культуру в условиях российского образовательного пространства. Инновационность работы заключается в конструировании учебного процесса на принципах антропологической лингводидактики — науки, развивающейся в традициях философской и педагогической антропологии. В работе последовательно раскрываются вопросы организации профессионально ориентированного учебного процесса, опирающегося на личность учащегося, на его экзистенциальные (в том числе и коммуникативные) потребности. Новизна работы состоит в научном осмыслении весьма сложной современной ситуации, касающейся преподавания русского языка как иностранного в российских вузах, в определении педагогической стратегии развития и совершенствования языковой личности в условиях интегрированной языковой среды, а также в моделировании единого образовательного пространства, ориентированного на интересы личности обучающегося.

М., 2003. <...> М., 1991. <...> М., 2000. <...> М. Мелерович и В. М. Мокиенко, см. <...> Потебни и М. М.

Предпросмотр: Личностноформирующий потенциал инокультурного образовательного пространства монография.pdf (0,3 Мб)
17

№4 [Коррекционная педагогика: теория и практика, 2010]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.

М., 1941. 3. Граборов А.Н. <...> М., 2005. 5. Граборов А.Н. <...> М.: НКП РСФСР. № 7. <...> . – М., 1990. <...> . – М.: Астрель, 2007.

Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №4 2010.pdf (0,3 Мб)
18

№1 [Сибирский учитель, 2007]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Е., Стрельникова М. В. <...> М. Пальянова, А. В. <...> М. Культура профессионального самообразования педагога [Текст] / Г. М. Коджаспирова. — М„ 1994. 4. <...> Конина, М. А. <...> М. М. Безруких,В. Д.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2007.pdf (0,5 Мб)
19

№3(87) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2015]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

М. <...> М. <...> Герасимова. – М. : Форум ; Инфра-М, 2007. – 256 с. 4. Глотов М. Б. <...> М. <...> Милюков, 2000 г.; М. М. Переверзев, 2001 г.; И. М.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2015.pdf (0,7 Мб)
20

№1 (73). Часть 1. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2012]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

М. <...> М. <...> М. Грановская и М. С. <...> Ибрагимов, М. М. <...> М.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (73). Часть 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2012.pdf (0,6 Мб)
21

№3 (67). Том 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2010]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

М. <...> М. <...> М. <...> М. Коджаспирова ; под ред. Ю. М. Забродина. – М., 1994. – 344 с. 5. Копосова, М. В. <...> Бахтин, М. М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса / М. М.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (67). Том 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2010.pdf (0,6 Мб)
22

№3 [Специальное образование, 2021]

Включен в Перечень ВАК

Кольцова, М. М. О формировании высшей нервной деятельности ребенка / М. М. <...> М. <...> М. <...> Столяр, М. Н. Полякова, А. М. <...> Иванова, М. М. Аэрокенезис / М. М.

Предпросмотр: Специальное образование №3 2021.pdf (1,8 Мб)
23

Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включающими нарушения зрения и слуха [руководство]

Автор: Верещага И. В.
М.: Теревинф

В руководстве представлена компактная и доступная система диагностической работы с детьми, имеющими как нарушения зрения, слуха, двигательной и познавательной функций, так и их различные сочетания. Даны методические рекомендации для комплексной психолого-педагогической оценки функциональных возможностей ребенка с сочетанными нарушениями развития. Описаны условия проведения обследования, в том числе установление эмоционального контакта и подбор оптимальной позы для ребенка с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Применение данной методики позволяет рекомендовать конкретные шаги по улучшению повседневной жизни детей и их обучению. Руководство содержит подробное описание стимульного материала («Диагностический чемоданчик»), бланки учета данных, разбор случаев, а также большое количество справочной информации по теме.

М. <...> 5 м / 3–4 м Более 4 м Более 6 м I 3 м 5 м / 2-3 м Более 4 м Более 6 м II 0,5 м или отсутствует реакция <...> 0,3–1,5 м / отсутствует реакция 3–4 м 5–6 м III Отсутствует реакция 1 м – у уха / отсутствует реакция <...> М. <...> 5 м / 3–4 м Более 4 м Более 6 м I 3 м 5 м / 2-3 м Более 4 м Более 6 м II 0,5 м или отсутствует реакция

Предпросмотр: Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включающими нарушения зрения и слуха (1).pdf (0,2 Мб)
24

№3 [Специальное образование, 2004]

Включен в Перечень ВАК

М. <...> М., 1983. © Голдусь М. <...> М; 1959. 13. Мидовская С. М. <...> Лебединская, М. М. Райская, Г.В.Грибанова, 1988; К. С. Лебединская, М. М. Райская, С. В. <...> М. Трубникова), М. О.

Предпросмотр: Специальное образование №3 2004.pdf (0,9 Мб)
25

№2 (78). Серия "Естественные и технические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2013]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

М. <...> М. Шадрин, В. А. Синицын, Н. М. <...> М. <...> М. <...> М.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (78). Серия Естественные и технические науки 2013.pdf (0,4 Мб)
26

№5 [Коррекционная педагогика: теория и практика, 2011]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.

. – М.: Глобус, 2000. – 237 с. 3. Лири Т., Стюарт М. <...> Больной М-ко, 64 года. <...> М., 1982. 5. Коган В.М. Восстановление речи при афазии. – М., ЦИЭТИН, 1962. 6. Кошелева Н.В. <...> Речь и афазия – М., 2001. <...> Психология неблагополучной семьи М.: Владос, 2003. 11. Шкловский В.М. Заикание. – М., 1994.

Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №5 2011.pdf (1,3 Мб)
27

Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Вып. 1 науч.-практ. сборник

М.: Теревинф

Первый выпуск научно-практического издания «Особый ребенок: исследования и опыт помощи», учредителем которого является РБОО «Центр лечебной педагогики» (ЦЛП) — одна из первых в России негосударственных организаций, занимающихся с детьми с тяжелыми нарушениями развития. Выпуск составили материалы семинара, проходившего в ЦЛП в мае 1998 года, посвященного проблемам школьной дезадаптации. Семинар проходил под руководством ст. науч. сотрудника лаборатории нейропсихологии факультета психологии МГУ, председателя Экспертного совета ЦЛП, канд. психол. наук А.А. Цыганок.

Кinsboum М., Fischer М. <...> М, Jeeves М. А. , Vilan'oya О. <...> Величко М. А., Ковязина М. С. <...> Кinsboum М., Fischer М. <...> Величко М. А., Ковязина М. С.

Предпросмотр: Особый ребенок исследования и опыт помощи. Вып. 1 (1).pdf (0,6 Мб)
28

№1 (89) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2016]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

М. <...> М. <...> М. <...> Яковлева. 2016. № 1(89) 166 М. М. Поташник и М. В. <...> Поташник М. М., Левит М. В.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2016.pdf (0,5 Мб)
29

№2 (90) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2016]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

М. Фридман, М. Г. <...> М., Гарунов М. Г. <...> М. Борликов и Б. М. <...> М., Турдуматов Б. М. <...> . – М. : Терра-Спорт, 2000. – 128 с. 23. Шур М. М.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2016.pdf (0,9 Мб)
30

№5 [Сибирский учитель, 2015]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

М. <...> Фигурин и М. П. Денисова, М. М. Кольцова и др.). <...> М. <...> М. <...> М. (Андреева Е. М.)

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2015.pdf (0,5 Мб)
31

Креативные технологии инклюзивного образования науч.-метод. пособие

Автор: Замалетдинова Наиля Шамелевна
Познание

Пособие адресовано воспитателям, учителям, специалистам в области педагогики, психологии, философии, родителям детей, обучающихся в условиях инклюзивных групп. Представленные технологии будут востребованы в инклюзивной системе не только по содержанию, но по их реализации.

. – М.: АПК и ПРО, 2002. – 62 с. 11. Советова, Е.В. <...> . – М.: Просвещение, 1989. – 224 с. 3. Ахметова, Д.З. <...> Лихачев. – М., 1991. – С. 392-407. 18. Лотман, Ю. М. Беседы о русской культуре. <...> М.: ВЛАДОС, 1998. 192 с. 3. Баженова, Л.М. <...> -практ. конф. – М., 2002. – 79 с. – С. 11–14.

Предпросмотр: Креативные технологии инклюзивного образования научно-методическое пособие.pdf (0,8 Мб)
32

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2019]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Е., Нахабина М. М., Сафронова М. В., Толстых А. А. <...> Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М. : Дело, 1992. 704 с. 14. Митина Л. М. <...> М. Цирульников, Р. М. <...> Чигряй М. М. <...> Длина АС = 432 м, АВ = 660 м, ВС = 840 м.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2019.pdf (4,3 Мб)
33

№1 (81) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2014]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

М. М. Стасюлевича, 1912. – 67 с. 24. <...> М. П. Кашина и Е. М. Чехарина. – М. : Просвещение, 1970. – 352 с. 11. <...> М. <...> М. Киселев. – М. : Б. и., 2009. – 176 с. 4. Киселев, Г. М. <...> М. Киселев. – М. : Б. и., 2005. – 29 с. 5. Киселев, Г. М.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (81) 2014.pdf (0,5 Мб)
34

Психология отклоняющегося поведения учеб. пособие

Автор: Липунова О. В.
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии рассматриваются вопросы психологии отклоняющегося поведения личности, дается анализ проблемы влияния эмоций на поведение личности. Особое внимание уделяется изучению личности несовершеннолетних с нарушениями поведения. Раскрываются методы комплексной психологической диагностики и пути профилактики и коррекции отклоняющегося поведения, дается психологическое обоснование эффективной коррекции эмоционального дефекта несовершеннолетних девиантов. Учебное пособие содержит вопросы и задания, позволяющие систематизировать полученные знания.

М. <...> М. <...> М. <...> М. <...> . – М., 1991. 171. Семенюк Л. М.

Предпросмотр: Психология отклоняющегося поведения.pdf (0,7 Мб)
35

№4 (88) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2015]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

М. <...> М. <...> М. <...> М. <...> М.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (88) 2015.pdf (0,5 Мб)
36

№3 (75). Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2012]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

М. <...> Поташник, М. М. Управление качеством образования / М. М. <...> Прокопьева, М. М. Основы самоорганизации семьи / М. М. <...> По мнению М. М. <...> Головинский, М. М.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (75). Серия Гуманитарные и педагогические науки 2012.pdf (0,5 Мб)
37

№3 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2021]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

М. <...> М. <...> М. <...> М. <...> М. В. Крель, П. М.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2021.pdf (2,0 Мб)
38

№4 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

М. <...> М. <...> М. : ВЛАДОС, 2010. 3. Игошев Б. М. <...> М. <...> Гозман, М. В. Загика, М. В.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2014.pdf (2,9 Мб)
39

№4 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2018]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

М. Селиванова. – М. : МГУ им. М. В. Ломоносова, 1999. – 623 с. <...> Степанова М. М., Беленкова Н. М. <...> М. И. Лисина, Г. А. Урунтаева, М. М. Алексеева, Л. В. <...> Анисимова1, М. М. <...> Д., Олесова М. М.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2018.pdf (1,4 Мб)
40

№2 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

М. <...> Малахова, М. М. Поташника, В. М. Филиппова, Е. А. Ямбурга. <...> М. А. Данилова и М. Н. <...> М. : Инфра-М, 2013. 2. Найниш Л. А., Тишина Е. М. <...> М. : Альфа-М: ИНФРА-М, 2012. 2. Агарков Г. А.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №2 2015.pdf (2,8 Мб)
41

№3 (83) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2014]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

. – М. : Энергия, 1974. – 392 с. 22. Макаров, М. М. Теория выбора и принятия решения / М. М. <...> М. <...> М. <...> М. <...> М.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (83) 2014 (1).pdf (0,8 Мб)
42

№5 (5) Педагогика и психология [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2012]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

Винникот, М. Балинт, М. Кляйн, Б Спок, М. Малер, Р. Спиц, Ц.П. Короленко, Н.В. Дмитриева). <...> М. <...> Иванов, М. <...> По мнению М. <...> Кордуэлл, М. Психология. А-Я : словарь-справ. / М. Кордуэлл. – М. : Фаир-Пресс, 2002. – 448 с. 6.

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №5 (5) Педагогика и психология 2012.pdf (0,5 Мб)
43

№1 [Специальное образование, 2013]

Включен в Перечень ВАК

М. <...> М. <...> М. Мастюкова. – М. : Просвещение, 1992. 8. Моисеенко, Е. М. <...> Лебединская, М. М. Райская. – М. : Педагогика, 1998. 4. Демина, М. В. <...> М. Сорокина, И. М. Яковлева).

Предпросмотр: Специальное образование №1 2013.pdf (1,1 Мб)
44

Развитие мотивационной сферы заикающихся в процессе логопсихокоррекции

Автор: Мерзлякова В. П.
Издательство В. Секачев

В монографии подробно рассмотрены научные направления изучения заикания, описаны психологические особенности заикающихся подростков и взрослых, показана продуктивность интегрированного использования логопедических и психокоррекционных технологий при устранении заикания. Обоснована необходимость формирования мотивации достижения успеха в процессе коррекционной работы с точки зрения влияния на ее продуктивность. Описана система работы по развитию мотивационной сферы заикающихся в процессе логопсихокоррекции с учетом личностных особенностей заикающихся подростков и взрослых (в рамках личностно-ориентированного подхода).

. — М.: Наука, 1977. — 380 с. 10. Асеев В.Г. <...> . — М.: Психология, 2000. — 181 с. <...> Зееман М. Расстройства речи в детском возрасте. — М.: Медгиз, 1962. — 299 с. 54. Зейгарник Б.В. <...> . — М.: Мысль, 1968. — 148с. 70. Климов Е.А. <...> . — М.: Наука, 1982. — 85 с. 171. Шапкин С.А.

Предпросмотр: Развитие мотивационной сферы заикающихся в процессе логопсихокоррекции.pdf (0,3 Мб)
45

№6 [Сибирский учитель, 2010]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

М. <...> М. <...> М. <...> М. <...> М., Тишков В. М.

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2010.pdf (0,6 Мб)
46

№4 (36) [Специальное образование, 2014]

Включен в Перечень ВАК

М. <...> М. <...> . — М., 2006. 16. Шкловский, В М. <...> Клециной, М. А. Толстых, В. М. <...> В. — М., 1999. — 22 с. 4. Егорова, М. С. Генотип. Развитие. Среда / М. С. Егорова, М. Н.

Предпросмотр: Специальное образование №4 (36) 2014.pdf (1,9 Мб)
47

№1 [Социальная педагогика, 2021]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

М. <...> М. <...> М. <...> М. <...> М.

Предпросмотр: Социальная педагогика №1 2021.pdf (0,5 Мб)
48

№1 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2023]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

М.: Полиграф сервис 2003. С. 12–28. <...> М.: Просвещение, 1980. 183 с. 3. <...> М., 1996. 20 с. 4. Васенков Г.В. <...> М., 2006. 442 с. 5. Дульнев Г.М. <...> М.: Просвещение, 1980. 183 с. 7.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №1 2023.pdf (0,1 Мб)
49

№4 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2012]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

М., 2008. 23 с. 2. Козлова А. <...> — м’, н — н’, р — р’. <...> М.: Наука. 1896. 175 с. 6. <...> М. <...> М σ М σ М σ Терпимость 13,1 1,71 15 12,8 1,72 13,1 1,83 Принципиальность 9,8 1,85 9 8,8 1,60 10,5 1,83

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2012.pdf (0,3 Мб)
50

№2 [Педагогическое образование в России, 2012]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

М. : Смысл : Академия, 2006. 6. ДАЛГАТОВ М. М. <...> М. И. Лисиной. М., 1985. 12. СЕМАГО Н. Я., Семаго М. М. <...> Бабанский, М. М. <...> Дружинин, М. М. <...> 9-м и 11-м).

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №2 2012.pdf (4,4 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 24