Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617659)
Контекстум
  Расширенный поиск
376

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы


← назад
3

376-056.264Логопедия (150)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 1049 (2,53 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
401

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2020]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Язык и перевод (Вопросы общей и частной теории перевода). <...> Информационное обеспечение системы дидактического управления колледжами технического профиля в России <...> Теория и практика : учеб. пособие для высш. шк. <...> Язык и перевод (Вопросы общей и частной теории перевода). <...> Теория и практика : учеб. пособие для высш. шк.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2020 (1).pdf (2,2 Мб)
402

№5 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2018]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

Владивосток; Блинов Леонид Викторович, д-р пед. наук, профессор кафедры теории и методики педагогического <...> изучения развития детей с множественными нарушениями раннего возраста // Коррекционная педагогика: теория <...> Психологические аспекты помощи детям со сложными нарушениями развития// Коррекционная педагогика: теория <...> По данным Статистического управления Республики Сербии, в 2016 г. в 334 дошкольных учреждениях находилось <...> К 25-летию Университета управления «ТИСБИ» был приурочен международный форум ЮНЕСКО «Образование 2030

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №5 2018.pdf (0,1 Мб)
403

№4 [Специальная педагогика и психология, 2024]

Научный журнал, основной политикой которого является выявление нового, интересного опыта психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями развития и их семей, поиск и анализ новых методов и технологий диагностики, обучения, воспитания, коррекции поведения и деятельности детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

Теория привязанности, разработанная Д. Боулби и М. <...> осуществляется партнерское взаимодействие детских стационарных отделений с Владимирским Епархиальным Управлением <...> интегрируются провиденциалистские и светские ценности, способствует развитию у воспитанников навыков управления <...> Мукашева нями в философию и социальную теорию. <...> ребенка может помочь нам выявить важные проблемы при постановке целей терапии и использовать стратегии управления

Предпросмотр: Специальная педагогика и психология №4 (0) 2024.pdf (0,6 Мб)
404

№4 (4) Естественные науки [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2012]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

НАУКИ Деятельность человека с изменением содержания труда в современных условиях переходит в сферу управления <...> В деятельности педагога есть и элементы управления, поэтому он выступает также в роли своего рода менеджера <...> Одним из средств управления мыслительной деятельностью являются рабочие тетради. <...> Брюллюэном, одним из творцов теории информации). <...> Эта теория лежит в основе теории обучения Я.А.

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №4 (4) Естественные науки 2012.pdf (0,4 Мб)
405

Разработка индивидуально ориентированных воспитательных и коррекционно-развивающих программ для социально дезадаптированных детей и подростков учеб. пособие

Автор: Яковлева Н. Ф.
М.: ФЛИНТА

Пособие предназначено для повышения психолого-педагогической компетентности педагогов в области программирования воспитания и психолого-педагогической коррекции социально дезадаптированных детей и подростков на основе индивидуально-ориентированного подхода. Содержит анализ сущности социальной дезадаптации, факторов и особенностей ее проявления у детей и подростков. Рассматривается структура индивидуально ориентированной программы и приводится алгоритм ее пошаговой разработки с подробным описанием отдельных структурных составляющих.

В случае, если программа прошла экспертизу и сертификацию в органах управления образованием или научных <...> самоорганизации, обеспечивающей включение учащихся в общественную деятельность и подготовку к участию в управлении <...> Обучение ребенка техникам и способам управления собственным гневом. <...> В случае, если программа прошла экспертизу и сертификацию в органах управления образованием или научных <...> Обучение ребенка техникам и способам управления собственным гневом.

Предпросмотр: Разработка индивидуально ориентированных воспитательных и коррекционно-развивающих программ для социально дезадаптированных детей и подростков.pdf (0,5 Мб)
406

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2021]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Сведения об авторах Васильева Лариса Геннадьевна кандидат философских наук, доцент кафедры эко номики, управления <...> Вожжи ремни или веревки, служащие для управления лошадью. 3. Нежели то же, что чем. 4. <...> психо логи, классные руководители, специалисты физической культуры и спорта, муниципальных орга нов управления <...> организаций разного уровня, в частности, «шко ла вуз», рассматривается как один из эффективных механизмов управления <...> Инновационное управление техникумом в условиях дуального образования : автореф. дис. . канд. пед. наук

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2021.pdf (3,1 Мб)
407

№4 [Педагогическое образование в России, 2019]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Один из ее разделов называется «Основные инструменты управления самореализацией». <...> Мониторинг непрерывного образования: инструмент управления и социологические аспекты [Электронный ресурс <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Теория прототипов и теория метафоры пространства Теория прототипов возникла в 70-х гг. XX в. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2019.pdf (2,3 Мб)
408

№1 [Социальная педагогика, 2020]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Директивного управления при разре шении затруднений (внешних и вну тренних) на различных этапах про <...> нужен мне» как средство профилактики социального сиротства Береговая Н .Ю ., руководитель Главного управления <...> Для решения задач профилактики безнадзорности детей и под ростков Главным управлением социальной защиты <...> Управление проектом осуществляет Координационный совет, основная задача которого заключается в объе <...> Управление проектом осуществляет ся через общественную экспертизу в форме круглых столов по вопросам

Предпросмотр: Социальная педагогика №1 2020.pdf (0,2 Мб)
409

Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха учеб. пособие

М.: Издательство Прометей

В учебном пособии представлены концептуальные подходы, содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения лиц с нарушением слуха в условиях вузовского обучения. Особое внимание уделено проблеме организации высшего образования лиц с нарушением слуха в системе их непрерывного образования, адаптации студентов к условиям образования в вузе, использования современных педагогических технологий в обучении, проведения слухоречевой реабилитации студентов с нарушением слуха.

Влиять на умственное развитие – это значит осуществлять целенаправленное управление процессом усвоения <...> Сухомлинского, обвинителей его теории, защитников его теории, судьи, свидетелей. <...> Согласно теории К. <...> Управление качеством образования по русскому языку – это прежде всего стимулирование и регулирование <...> Техническую основу методики составляют сертифицированные отечественные аппараты с цифровым управлением

Предпросмотр: Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха. Учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
410

№6 [Сибирский учитель, 2023]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

В рамках культурно-исторической теории Л. С. <...> Они стали ядром динамической теории, разработанной Ю. Д. Ба баевой. <...> Обучение аудированию и говорению: от теории к практике / Дж. С. <...> Колесников // Ак туальные проблемы экономики и управления. <...> Интерфейс программы TinkerCAD, управление ра бочей плоскостью. 2.

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2023.pdf (1,0 Мб)
411

№3 [Социальная педагогика, 2020]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92 2 «Социальная педагогика» 3/2020 Cодержание: ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ 4 «Социальная педагогика» <...> агрессия проявляется почти исклю чительно в импульсивных приступах упрямства, часто не поддающихся управлению <...> Произвольность рассма тривается как одна из форм волевого поведения, возможность управления своим поведением <...> Военная психология: методоло гия, теория, практика. — М.: Военный университет, 1996. — 260 с. 2.

Предпросмотр: Социальная педагогика №3 2020.pdf (0,1 Мб)
412

№2 [Сибирский учитель, 2006]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Современные образовательные теории [Текст] : учебно-методическое пособие для вузов / 3. Н. <...> В теории Д. Б. Эльконина и В. В. <...> Теория и технология коллективных учебных занятий [Текст] / М. А. Мкртчян, О. В. Запятая, Г. В. <...> Теория и практика ее решения находит свое место в правительственных документах, в научных исследованиях <...> Введение в теорию осуществляю через практическую задачу, полезность решения которой очевидна ученикам

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2006.pdf (0,5 Мб)
413

№5 [Сибирский учитель, 2020]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Теория и технологии контекстного образования / А. А. <...> опросы теории / М. И. <...> Вопросы теории и практики. — 2015. — № 12. — В 4-х ч. — Ч. <...> Адаптивное управление педа гогическими системами / П. И. Третьяков, С. Н. Ми тин, Н. Н. <...> Теория развивающего обучения / B. В.

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2020.pdf (2,3 Мб)
414

№3 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2020]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Диагностика компонентов эмоционального интеллекта, а именно эмоциональной осведомленности, управления <...> Структуризация информационных образовательных ресурсов // Управление образованием: теория и практика. <...> ) научно-практическая конференция. – Красноярск : Сибирский институт бизнеса, управления и психологии <...> Управление процессом усвоения знаний : учебно-методическое пособие. – М. : Высшая школа, 1975. – 239 <...> Яковлева. 2020. № 3(108) 232 предложить следующие модели глагольного и именного управления с указанием

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2020.pdf (1,0 Мб)
415

№3 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2018]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Теория вероятности и информации. 9. Языковые модели. 10. <...> Хор и управление им : учебное пособие. М. : Лань ; Планета музыки, 2015. 200 с. <...> Морто сделала важный вывод относительно управления куль турными кластерами. <...> Различные формы управления могут иметь как сильные, так и слабые стороны. <...> Теоретические и прикладные аспекты управления НТП // Экономика и математические методы. 1986. № 5.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2018.pdf (3,3 Мб)
416

№3 [Специальная педагогика и психология, 2024]

Научный журнал, основной политикой которого является выявление нового, интересного опыта психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями развития и их семей, поиск и анализ новых методов и технологий диагностики, обучения, воспитания, коррекции поведения и деятельности детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

Богинская логии, продукты, практики управления и какие новые специалисты потребуются работодателям» [ <...> Селигман), теорию о «психологии личностной беспомощности» (Д. А. <...> С точки зрения нейропсихологической теории А. Р. <...> Навык чтения – сложный многокомпонентный навык, в основе которого лежат различные умения, центры управления <...> Перевозников управления» находится в левом или правом полушарии.

Предпросмотр: Специальная педагогика и психология №3 (0) 2024.pdf (0,6 Мб)
417

Социально-педагогическая работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей методические рекомендации

[Б.и.]

В сборнике представлены краткое содержание лекций, вопросы для закрепления материала, задания для самостоятельной работы студентов. Адресовано студентам очной и заочной форм обучения, обучающимся по специальностям Педагогика и психология, Социальная педагогика, а также по направлениям подготовки Психолого-педагогическое образование, Социальная работа, Педагогическое образование.

Цель изучения формирование основ профессиональной компетентности в области теории и практики социально-педагогической <...> оставшимися без попечения родителей, а также формирование систематизированных представлений об истории, теории <...> Опекуны и попечители подбираются органом управления образованием. <...> Управление психолого-педагогическим сопровождением детейсирот в детском доме. 27. <...> Теория и практика индивидуального социально-педагогического сопровождения подростков. – СПб.: ООО «Издательство

Предпросмотр: Социально-педагогическая работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.pdf (0,4 Мб)
418

Адаптивная физическая культура в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами населения (для СПО) учеб. пособие

М.: Советский спорт

В пособии рассматриваются содержание и методика адаптивной физической культуры в практике работы в таких сферах деятельности, как образование, воспитание, развитие, реабилитация, профилактика, научные исследования, организация, управление и др. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и преподавателей учреждений среднего профессионального образования.

как образование, воспитание, развитие, реабилитация, профилактика, научные исследования, организация, управление <...> В теории адаптивной физической культуры эти понятия трактуют так же, как в теории физической культуры <...> Данная концепция подтверждает теорию Л.С. <...> Биологическая теория происхождения аутизма. <...> Генеральная ассамблея МПК санкционировала пересмотр управления и структуры МПК.

Предпросмотр: Адаптивная физическая культура в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами населения (для СПО).pdf (0,2 Мб)
419

Введение в специальную педагогику и психологию учеб. пособие

Изд-во АО ИОО

В пособии рассматриваются теоретические и дидактико-методические подходы к проблеме образования детей с ограниченными возможностями здоровья, раскрывается содержание основных понятий и ключевых проблем специальной педагогики и психологии, детально характеризуется состояние специального образования.

Выготского, теория деятельности А.Н. <...> Леонтьева, теория поэтапного формирования умственных действий П.Я. <...> Гальперина, теория мозговой локализации высших психических функций А.Р. <...> Лурии, теория функциональных систем П.К. <...> Акутина // Управление современной школой.

Предпросмотр: Введение в специальную педагогику и психологию.pdf (1,0 Мб)
420

№6 [Педагогическое образование в России, 2021]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Шарова на посту директора – чрезвычайно важная роль в управлении вузом профессора С. З. <...> Теория и методика воспитания младших школьников/ Е. Н. <...> В соответствии с теорией М. <...> Теория обучения иностранным языкам / Н. Д. Гальскова, Н. И. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2021.pdf (0,8 Мб)
421

Инклюзивное образование: история, теория, технологии [монография]

Автор: Ниг­матов Зямиль Газизович
Познание

Монография раскрывает историю и предпосылки возникновения, концептуальные идеи развития инклюзивного образования за рубежом и в России; теоретические основы инклюзивного образования – понятийный аппарат, сущность, основные направления и принципы методологии; сущность, предмет и содержание педагогики инклюзивного образования; современные технологии инклюзивного обучения, организационные формы и механизмы внедрения инклюзивного образования: требования к организации инклюзивного класса, личность педагога инклюзивного обучения и гуманотворческая парадигма его подготовки, практико-ориентированные подходы внедрения инклюзивного образования в деятельность образовательных организаций.

Инклюзивное образование: история, теория, технологии : [монография] / Д. З. Ахметова, Т. А. <...> Нигматова ; Институт экономики, управления и права (г. <...> Соответственно с деятельностной теорией развития Л. С. Выготского, А. Н. <...> обучением, системы управления контентом (содержанием учебных курсов), системы управления учебным контентом <...> и систем управления обучением, и систем управления контентом, являются наиболее перспективными в плане

Предпросмотр: Инклюзивное образование история, теория, технология.pdf (0,5 Мб)
422

№3 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2021]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

Детский дом-интернат», заслуженный учитель РФ; Блинов Леонид Викторович, д-р пед. наук, профессор кафедры теории <...> Таблица 1 Учебный план I года обучения № п/п Название раздела, темы Всего Теория Практика Формы контроля <...> системно-деятельностного подхода к Таблица 2 Учебный план II года обучения № п/п Название раздела, темы Всего Теория <...> Детская психология: теории, факты, проблемы. Изд. 3-е, стереотипное. М.: Тривола, 1998. 352 с. 9. <...> На наш взгляд, она должна включать: z использование цифровых технологий в процессе управления ДОУ, z

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №3 2021.pdf (0,1 Мб)
423

№1 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2011]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

Выпуск 1. 58 очень крупный вклад в теорию и практику психологических исследований. 4. <...> «Управление») и др. <...> В теории и практике обучения 80-х гг. <...> Вопросы содержания образования, целей и задач обучения учащихся, связи теории с практикой находились <...> Теория и методика обучения французскому языку как второму иностранному: учеб. пособие для студ. вузов

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2011.pdf (0,3 Мб)
424

№3 [Специальное образование, 2012]

Включен в Перечень ВАК

В качестве аргумента в пользу таких действий органы управления образованием на местах нередко называют <...> Моделирование как рациональный способ исследования и управления процессом интеллектуального развития <...> Теория и практика социально-медицинской работы : учеб. пособие / П. В. <...> Управление учебно-познавательной деятельностью учащихся с нарушениями интеллекта осуществляет аппарат <...> Управление учебно-познавательной деятельностью включает и использование средств стимулирования умственно

Предпросмотр: Специальное образование №3 2012.pdf (1,8 Мб)
425

№2 [Специальное образование, 2022]

Включен в Перечень ВАК

Патопсихология: теория и практика : учеб. пособие / И. Ю. <...> Для управления функциями операционной системы и ввода текста при помощи голоса возможно использование <...> Управление курсором осуществляется нажатием ноги на пластину, поворачивающуюся вверх-вниз, вправовлево <...> Теория и практика : учебник / Т. Г. <...> Рассматриваются основы теории и практики музыкального Abstract.

Предпросмотр: Специальное образование №2 2022.pdf (1,7 Мб)
426

№4 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2022]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

Во-первых, согласно базовым положениям культурно-исторической теории Л.С. <...> Выготского, его теория о социальной компенсации дефекта. <...> формами психического недоразвития, но и разработку научно-обоснованных рекомендаций в адрес органов управления <...> и принципов были разработаны письменные опросники, которые заполнялись представителями региональных управлений <...> Гуманизация пространства детства: теория и практика. Казань, 2003. 212 с.

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №4 2022.pdf (0,2 Мб)
427

№1 [Специальное образование, 2024]

Включен в Перечень ВАК

Эвалюация как инструмент управления качеством инклюзивных процессов в образовании / Т. Г. <...> Адаптация школьников к образовательной среде: теория и практика : моногр. / Н. В. <...> Представлены модели и уровни технологии управления физкультурно-оздоровительной деятельностью [5; 6; <...> Управление физкультурно-оздоровительной деятельностью субъектов образовательного процесса дошкольного <...> Теория и организация адаптивной физической культуры : учеб. / С. П.

Предпросмотр: Специальное образование №1 (0) 2024.pdf (0,7 Мб)
428

№4 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2022]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Серия: Управление, вычислительная техника, информатика. <...> Теория». <...> Также следует отметить, что в «Теории» В. В. <...> Дидактику он трактовал как теорию образования и обучения и как теорию воспитания, а среди основных требований <...> ; 3) проверку теории на прикладных моделях.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2022.pdf (0,8 Мб)
429

Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсомоторной коррекции [учеб.-метод. пособие]

Автор: Горячева Т. Г.
М.: Генезис

Диагноз «ранний детский аутизм» включает в себя огромный спектр разнообразных и сложно переплетенных нарушений, требующих особого подхода на каждом отдельном этапе развития ребенка. В пособии представлен метод сенсомоторной коррекции таких нарушений. Приведены комплексы сенсомоторных упражнений для различных групп детей с нарушениями аутистического спектра. В основу классификации аутистических нарушений положены периодизация психического развития и законы взаимодействия разных уровней психических процессов.

, чем отличается от других теорий. <...> : теория зеркальных нейронов и теория эмоционального ландшафта. <...> афферентация собственного тела, кожи, возможность ощущать место прикосновения объекта к телу, появляется управление <...> , или недооценивают способность родителей использовать подходящие для их ребенка техники обучения и управления <...> Управление своим поведением на основе эмоциональной информации. Появление ролевой игры.

Предпросмотр: Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсомоторной коррекции.pdf (0,3 Мб)
430

№1 [Коррекционно-развивающее образование, 2013]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

профессор, заведующая кафедрой адаптивного образования ГБОУ ВПО Московской области «Академия социального управления <...> КУЗНЕЦОВА Татьяна Васильевна, методист окружного методического центра Юго(Западного управления Департамента <...> В практике современной школы это новый аспект внутришкольного управления качеством образования с помощью <...> Согласно теории Г. <...> Всякое искусство, конечно, может иметь свою теорию; но теория искусства — не наука; теория не излагает

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №1 2013.pdf (0,1 Мб)
431

№1 [Сибирский учитель, 2021]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Думается, что работа в двух поисковых направлениях (теория и практика) долж на быть взаимообусловлена <...> Конструирование образовательных пространств: теория и практика : межрегиональный сборник научно-мето <...> Караев // Теория и практика физической культуры. — 1985. — № 10. — С. 19-25. — Текст : непо средственный <...> Гронская [и др.] // Теория и практика физ. культуры. — 2004. — № 8. — С. 22-24. — Текст : непосредственный <...> Теория и практика здоровьесберегаю щей деятельности в школе : учеб. пособие / Л. Б.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2021.pdf (1,1 Мб)
432

№4 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2019]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

В фонде управления жандармерии и Казанском архиве К. К. <...> Углубленное изучение посессии в теории и практике привели Й. <...> Управление большим коллективом требует от дирижера значительной энергии и усилий. <...> Яковлева. 2019. № 4(104) 152 исторической теории Л. С. <...> При этом каждая теория по-своему интересна, уникальна.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2019.pdf (1,4 Мб)
433

№6 [Сибирский учитель, 2019]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Шерстяных // В сборнике : Актуальные проблемы борьбы с преступностью : вопросы теории и практики. <...> Управление процессом становления молодых педагогов г. <...> Теория вероятностей и математи ческая статистика / Н. Ш. <...> Теория и анализ социальной конфликтогенности общества / Е. В. <...> Метод проектов в отечествен ной и зарубежной педагогической теории и практике / Е. А.

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2019.pdf (2,7 Мб)
434

№3 [Сибирский учитель, 2022]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Поцукова, канд. пед. наук, доцент, проректор по учебной работе, зав. каф. управления образованием НИПКиПРО <...> Теория и методика обучения ино странным языкам /А . Н. Шамов, С. В. <...> Одна ко анализ научных теорий, идей и личностных досто инств Ж.-Ж. <...> Вопросы управления в государстве он рекомендует строить на демократических началах, поскольку все юридические <...> Процесс управления по строением моделей должен опираться на законы, по которым существуют, функционируют

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2022.pdf (0,9 Мб)
435

№6 [Сибирский учитель, 2009]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

В теории Г. <...> Проблемы одарённости затрагиваются в болыиинg стве теорий личности. <...> «Теория случайного совпадения» Д. <...> управления образованием (региональный опыт, проблемы, решения) [Текст] / сост.: Е. <...> реализации программно-целевого подхода к управлению № 3 Горелова Т.

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2009.pdf (0,1 Мб)
436

Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Вып. 5 науч.-практ. сборник

М.: Теревинф

В книге представлена система помощи детям с различными проблемами развития, основанная на лечебно-педагогическом подходе. Принятие ребенка и уважение к его личности, партнерские отношения с его семьей, работа единой командой — основные черты этого подхода. Через призму конкретного опыта различных специалистов — психологов, педагогов, дефектологов, музыкальных терапевтов и других сотрудников московского Центра лечебной педагогики можно не только увидеть целостную картину их совместной работы, но и оценить возможности комплексного подхода, раздвигающие границы представлений о развитии особого ребенка.

компонентом программы профилактику вторичных ослож нений, т.е. так называемую программу физического управления <...> По нашему мнению, специалисты должны пытаться найти разумный компромисс между постоянным «управлением <...> опреде ленный вклад в нарушения в сфере социальной коммуникации, кото рые проявляются в нарушении управления <...> По нашему мнению, специалисты должны пытаться найти разумный компромисс между постоянным «управлением <...> опреде ленный вклад в нарушения в сфере социальной коммуникации, кото рые проявляются в нарушении управления

Предпросмотр: Особый ребенок исследования и опыт помощи. Вып. 5 (1).pdf (0,2 Мб)
437

№2 (86) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2015]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Информация на официальном сайте Управления, как и предусмотрено законом, дана на русском языке. <...> Джонсон // Теория метафоры. М. : Прогресс, 1990. С. 387 416. 5. <...> Основы психолингвистики и теории коммуникации : курс лекций / В. В. <...> Удмуртско-тюркские языковые взяимосвязи : теория и словарь / И. В. <...> Теория обучения в информационном обществе / Е. О. Иванова, И. М.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (86) 2015.pdf (1,0 Мб)
438

№1 [Специальное образование, 2025]

Включен в Перечень ВАК

Основы теории и практики логопедии / под ред. Р. Е. <...> Патопсихология: теория и практика : учеб. пособие / И. Ю. <...> Валиева. — Екатеринбург : Изд-во Уральского института экономики, управления и права, 2013. — С. 84. — <...> Основы теории и практики логопедии / Р. Е. <...> Калашников. — Текст : электронный // Университетское управление: практика и анализ. — 2016. — № 2 (102

Предпросмотр: Специальное образование №1 (0) 2025.pdf (0,5 Мб)
439

№7 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Элементы теории множеств и математической логики Элементы теории множеств (способы задания, основные <...> Элементы теории функций Общие свойства функций. <...> Составить модель управления движением лифта между 1 и 2 этажом. <...> Согласно теории самоэффективности А. <...> Согласно теории новой онтологии (Н. Гартман), антропологическим теориям (К. Маркс, В. И.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2014.pdf (2,6 Мб)
440

№1 [Сибирский учитель, 2010]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Гальперина, теории деятельности А. Н. Леонтьева. Работы И. Я. Лернера, М. Н. Скаткина, Г. И. <...> Новосибирска (1978—1989 гг.), начальник отдела школ областного управления образования (1989—1992 гг.) <...> перспективно-опережающее обучение с использованием опорных схем при комментируемом управлении С. <...> Согласно культурно-исторической теории психического развития Л. С. <...> Основы теории литературы. М., 1971. С. 367. 5. В мире литературы. 6 тог.: учеб.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2010.pdf (0,5 Мб)
441

№3 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Вопросы теории производственного обучения. М. : Высш. шк., 1981. 14. <...> В структуре управления процессом обучения выделяются функции управления, для реализации которых в области <...> управления, менеджмента и педагогического менеджмента, на принципах эффективного управления процессом <...> Управление процессом усвоения знаний. М., 1984. 4. Шилова Е. Н. <...> Герменевтика педагогического текста: теория и практика : моногр.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2014.pdf (2,3 Мб)
442

№4 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

токенизма Р.Кантер и социально-ролевой теории Э. <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Профориентология: теория и практика. <...> Выбор метода наблюдения обоснован теорией Л. С. <...> Организация управления отходами Необходимость организации управления отходами возникла вследствие конфликта

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2016.pdf (1,8 Мб)
443

Физиологические аспекты адаптивной физической культуры учеб.-метод. пособие

М.: РГУФКСМиТ

В данном пособии представлены отдельные разделы, посвященные адаптационным механизмам при нарушении опорно-двигательного аппарата, при нарушении сенсорных систем.

Нейрогенное звено управления адаптационным процессом участвует в формировании двигательных реакций и <...> Гуморальное звено управления адаптационным процессом. <...> В основе компенсаторных процессов лежит теория компенсации П.К. Анохина: 1. <...> Физическое здоровье и максимальная аэробная способность индивида // Теория и практика физической культуры <...> Управление движениями в спорте. – М.: ФиС, 1975. – 206 с. 35. Фурдуй Ф.И.

Предпросмотр: Физиологические аспекты адаптивной физической культуры.pdf (0,3 Мб)
444

Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 8 науч.-практ. сборник

М.: Теревинф

В книге представлены описания различных современных форм и методов работы с ребенком, имеющим нарушения развития, и его семьей. Рассматриваются разные виды терапии (игровая, песочная, мультте рапия) и коррекции (формирование предметно-практической деятельности, логопедические занятия, обучение альтернативной и дополнительной коммуникации, математике и чтению и др.), а также некоторые формы интеграции и социализации особого ребенка в группе сверстников. Представлен взгляд специалистов на будущее особого ребенка и системы лечебно-педагогической помощи.

В последние 20–30 лет в психологии эмоций доминировали когнитивные теории и теории обратных мимических <...> Слабость когнитивной теории эмоций и теории обратных связей проявляется при объяснении критического момента <...> В то время как когнитивная теория и теория обратных связей предполагают, что эмоциональное переживание <...> Таким образом, в отличие от когнитивной теории и теории обратных мимических связей, неврологические теории <...> Таким образом, в отличие от когнитивной теории и теории обратных мимических связей, неврологические теории

Предпросмотр: Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 8 (2).pdf (0,2 Мб)
445

№4 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2020]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 7 ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ <...> Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст. <...> Теоретически развивая достижения культурно-исторической теории Л.С. Выготского, А.Н. <...> Система ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям АНО «Совет по вопросам управления <...> В 1992 г. ею опубликована монография «Развитие теории и практики дефектологического образования.

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №4 2020.pdf (0,2 Мб)
446

№4 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2019]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

Владивосток; Блинов Леонид Викторович, д-р пед. наук, профессор кафедры теории и методики педагогического <...> ОБРАЗОВАНИЕ В ХАБАРОВСКОМ КРАЕ: СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ Любовь Николаевна Блинова, канд. пед. наук, доцент кафедры теории <...> Все материалы размещаются на сайте ХК ИРО в разделе «Практика эффективного управления». <...> внеурочная деятельность) Тематическое планирование (6 класс) № п/п Наименование Всего число В том числе Теория <...> E-mail: jumanova.vera@yandex.ru Любовь Николаевна Блинова, канд. пед. наук, доцент кафедры теории и методики

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №4 2019.pdf (0,1 Мб)
447

Педагогика, психология и технологии инклюзивного образования учеб. пособие

Познание

Учебное пособие содержит теоретические основы инклюзивного образования: основные понятия и категории педагогических и психологических аспектов инклюзивного образования, адаптированные технологии, которые могут применяться в общем и инклюзивном образовании.

.— URL: https://lib.rucont.ru/efd/242732 (дата обращения: 29.08.2025)Институт экономики, управления и <...> Ахметовой ; Институт экономики, управления и права (г. <...> . – Казань: Изд-во «Познание» Института экономики, управления и права, 2014. – 276 с. <...> Обращенные к разным дидактическим теориям, построенные на основе использования разнообразных методов, <...> Теория и практика здоровьесберегающей деятельности в школе –Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 412 с. 4.

Предпросмотр: Педагогика, психология и технологии инклюзивного образования учебное пособие .pdf (0,6 Мб)
448

Простые вещи. Как устанавливать контакт с людьми, имеющими тяжелые множественные нарушения развития

Автор: Беркович Мария
СПб.: Скифия

«Простые вещи» — методическое пособие для специалистов и волонтеров, работающих с детьми и взрослыми с ТМНР (тяжелыми множественными нарушениями развития). Как установить контакт, если коммуникация с подопечным затруднена или даже, на первый взгляд, невозможна — но жизненно необходима для обеих сторон? Как подобрать инструмент, с помощью которого такие люди смогут общаться с нами, а мы — с ними? «…То, что составляет суть, ткань человеческой совместности, доступно любому. Все могут радоваться, чувствовать себя понятыми, получать удовольствие от диалога. Никакие нарушения не могут помешать человеку быть с другими людьми», — уверена Мария Беркович, педагог-дефектолог из Санкт-Петербурга, известная читателю как автор документальной книги о работе с особыми детьми «Нестрашный мир». В новой книге автор делится своими размышлениями, историями из практики и из жизни, предлагает методики и рекомендации, основанные на собственном профессиональном опыте и достижениях мировой социальной педагогики.

Из этих описаний постепенно возникла теория привязанности, которая описывает динамику долговременных <...> Теория Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 17 объясняет, как взаимодействие родителей <...> Теория привязанности утверждает, что дети развивают привязанность к тем людям, которые чувствительны <...> И тем важнее дать ему хоть какие-то рычаги для управления своей жизнью. <...> Теория привязанности и воспитание счастливых людей. — М.: Теревинф, 2015. Ванье Ж.

Предпросмотр: Простые вещи. Как устанавливать контакт с людьми, имеющими тяжелые множественные нарушения развития.pdf (0,1 Мб)
449

№3 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2024]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

этого феномена; c постоянной эволюцией и трансформацией исследовательских методологических парадигм и теорий <...> «Управление семейными ресурсами» – планирование, постановка целей и расстановка приоритетов, умение действовать <...> Теория и практика: монография. М.: РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2016. 170 с. 7. Дмитриева Е.Е. <...> Слово становится средством управления собственным восприятием. <...> Третья линия (регуляторная) связана с возможностями управления поведением другого человека (взрослого

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
450

№1 [Социальная педагогика, 2015]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

При создании реабилитационного прост ранства мы опирались на теоретическую базу (теорию управления), <...> Его теория коллектива стала поистине высо чайшим вкладом в сокровищницу мировой педагогической теории <...> Однако переход от теории к практике не является простым.  мировая педагогика  теории воспитания  наука <...> Значит ли это, что мы отрицаем педагогическую теорию… и науку? <...> В 2006 году в Управлении Федеральной службы исполнения наказания (УФСИН) по Московской области возникла

Предпросмотр: Социальная педагогика №1 2015.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 ... 7 8 9 10 11 ... 21