Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 613452)
Контекстум
  Расширенный поиск
376

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы


← назад
3

376-056.264Логопедия (150)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 1083 (3,39 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
251

Международная молодежная конференция «Поддержка талантливых детей и молодежи в рамках реализации концепции непрерывного профессионального образования» сб. материалов

КНИТУ

Содержание сборника отражает основные результаты научных исследований студентов, аспирантов и молодых ученых в области работы с одаренными детьми и студентами, организации системы самостоятельной работы в вузе и реализации концепции непрерывного профессионального образования.

Это углубленное изучение русского языка, математики, других иностранных языков, помимо английского, работа <...> языков и аннотирование публикаций на иностранных языках, самостоятельные творческие работы, разработка <...> Цели обучения иностранному языку. / Под ред. Е. И. Пассова, Е. С. <...> Все более частыми становятся защиты дипломных проектов на иностранном языке. <...> языка и других предметов, а также их последующее применение на занятиях по иностранному языку и другим

Предпросмотр: Международная молодежная конференция Поддержка талантливых детей и молодежи в рамках реализации концепции непрерывного профессионального образования.pdf (1,0 Мб)
252

№1 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

А Проблемность в обучении неродному языку // Проблемность в обучении иностранным языкам в вузе. – Пермь <...> Воспроизведение сообщения по ключевым словам (на родном, иностранном языках)*. 3. <...> Именно этот тезис лежит в основе межкультурного подхода к обучению иностранным языкам. <...> Учебные игры на уроках английского языка // Иностранные языки в школе. – 1987. – № 4. – С. 66–67. 2. <...> Межкультурный подход к преподаванию иностранного языка (на опыте немецкого как иностранного) : дис. …

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2017.pdf (1,5 Мб)
253

№4 [Педагогическое образование в России, 2013]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

А наиболее эффективным способом изучения иностранного языка и преодоления языкового барьера является <...> языка, то есть пока ребенок не овладел государственным языком, он не занимается изучением иностранного <...> Современные информационные технологии дали импульс развитию средств обучения русскому языку как иностранному <...> Цель обращения к гидовскому тексту в преподавании иностранных языков традиционно состоит в знакомстве <...> В 2011 году в Шанхайском университете иностранных языков состоялся XII Конгресс Международной ассоциации

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2013.pdf (1,1 Мб)
254

Теоретико-методологические аспекты патопсихологии детского возраста монография

Автор: Иванова А. Я.
М.: Директ-Медиа

Настоящая монография рассматривает вопросы патопсихологии детского возраста, в том числе авторские методологические подходы к лечебно-педагогической работе с детьми, имеющими психические отклонения, а также аспекты учебного и воспитательного плана, случаи из практики и рекомендации по реабилитации аномальных детей.

Безусловно, тренировка, особенно умственными заданиями, иностранным языком в целом способствует удержанию <...> При определении мыслительной функции речи выделяются такие показатели, как речь и язык, письменная и <...> Речь идет не о тех детях, которые с раннего детства изучают английский, немецкий или другой иностранный <...> ни родного, ни русского языка. <...> отчетливо видно, что также примитивен у ребенка и родной язык.

Предпросмотр: Теоретико-методологические аспекты патопсихологии детского возраста монография.pdf (0,3 Мб)
255

№5 [Сибирский учитель, 2016]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

М. : Изд-во иностранной литературы, 1958. 200 с. 4. <...> М. : Изд-во иностранной литературы, 1963. <...> Информация о сотрудничестве сибирских и иностранных педагогов. <...> », «Английский язык и драма», «Современные и средневековые языки», «Музыка» и т. д. <...> Особенности адаптации иностранных студентов // Социологические исследования. 2009. С. 100. 6.

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2016.pdf (0,5 Мб)
256

№11 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Тер-Минасовой: «Изучение иностранного языка должно сочетаться с изучением родного языка и родной культуры <...> средствами иностранного языка. <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Проблема обучения взрослых иностранному языку // Педагогическое образование в России. 2014. №6. <...> Тем не менее, многих обучали иностранным языкам – французскому или итальянскому.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2015.pdf (0,7 Мб)
257

№4 [Педагогическое образование в России, 2011]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

языку в вузе — дальнейшее овладение иностранными языками, повышение коммуникативной компетенции в контексте <...> языках в режиме реального времени, быть способными к представлению своих работ на иностранных языках <...> Настольная книга преподавателя иностранного языка. Минск : Вышэйшая школа, 1996. 6. <...> Для владеющих иностранными языками спектр сайтов расширяется. <...> Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2011.pdf (0,8 Мб)
258

№6 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

языку; уровни региональной информации; содержание обучения иностранному языку в вузе. <...> В статье дается авторское определение регионального компонента в обучении иностранным языкам. <...> Положение о необходимости изучения краеведческого материала на уроках по иностранному языку является <...> Информация о регионе проживания на иностранном языке усваивается вне связи с региональными проблемами <...> Международные связи России и Германии; немецкий язык как иностранный.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2015.pdf (0,7 Мб)
259

Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра [монография]

Автор: Костин И. А.
М.: Теревинф

Монография посвящена психологической помощи подросткам, юношам, взрослым людям с расстройствами аутистического спектра (РАС). Автор подробно рассказывает, как выстраивать контакт с людьми с РАС, как специалист может помочь им в формировании социальных ролей и навыков взаимодействия, необходимых для адаптации в обществе. Рассмотрены методы, помогающие человеку с аутизмом понять свой собственный внутренний мир и мир социальных отношений: ведение дневника, индивидуальная и групповая беседа, совместное чтение художественной литературы. Описан многолетний опыт организации групповых встреч выросших людей с РАС.

называемым «высокофункциональным» аутичным людям приходится осваивать мир человеческих взаимоотношений как иностранный <...> Причем важно вести такую работу очень нейтральным, сухим языком, чтобы не спровоцировать у склонных к <...> Вопросы коммуникации при аутизме и синдроме Аспергера: Говорим ли мы на одном языке? / О. Б. <...> называемым «высокофункциональным» аутичным людям приходится осваивать мир человеческих взаимоотношений как иностранный <...> Вопросы коммуникации при аутизме и синдроме Аспергера: Говорим ли мы на одном языке? / О. Б.

Предпросмотр: Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра (1).pdf (0,2 Мб)
260

№2 [Педагогическое образование в России, 2008]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

языке и пр. <...> Земство принимало даже иностранных подданных неправославного вероисповедания: дочь иностранного мастера <...> к древним языкам или географии. <...> Словарь русского языка / С. И. Ожегов ; под ред. С. П. <...> . : Гос. изд-во иностранных и национальных словарей, 1953. 17.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2008.pdf (0,7 Мб)
261

№4-5 [Социальная педагогика, 2016]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

.: «Читал все, что имеется на русском языке, по психологии... <...> М а к а р е н к о – т е о р е т и к и п р а к т и к п е д а г о г и к и ванием ряда предметов на иностранном <...> языке. <...> приват доцент педагогики, руководитель лаборатории «Макаренкореферат» Марбургского университета, иностранный <...> Макаренко; она училась в Харь ковском пединституте иностранных языков, но 2 апреля, как и Лев Салько,

Предпросмотр: Социальная педагогика №4-5 2016.pdf (0,2 Мб)
262

№3 [Специальное образование, 2023]

Включен в Перечень ВАК

Методика преподавания русского языка как иностранного / О. Д. Митрофанова, В. Г. <...> Учет родного языка — принцип взаимосвязанного развития речи на родном и иностранном языках в условиях <...> языки, методика преподавания иностранных языков, методика иностранных языков в вузе, образовательный <...> Психология обучения иностранным языкам в школе / И. А. <...> Основы методики обучения иностранным языкам / Е. И.

Предпросмотр: Специальное образование №3 2023.pdf (0,5 Мб)
263

Обучение грамоте в билингвальных условиях

Автор: Визель Татьяна Григорьевна
Издательство В. Секачев

В пособии представлена программа преодоления трудностей обучения грамоте детей-билингвов, которая основана не только на общеизвестных теоретических и практических положениях, относящихся к особенностям преодоления трудностей обучения детей грамоте (общих и при билингвизме), но и на результатах изучения нейропсихологического статуса у детей-билингвов. Показано, что его неполноценность существенным образом осложняет овладение грамотой. Пособие значимо в теоретическом и практическом плане. Теоретическое значение состоит в том, что приведенные комментарии расширяют и уточняют представления о природе испытываемых детьми трудностей при обучении письму, а также о стратегии и тактике их преодоления. Практическое занчение определяется наличием большого числа упражнений, охватывающих различные стороны нарушений в виде дисграфии у детей-билингвов.

Выготского [2], владение иностранными языками полезно не только само по себе, но и потому, что помогает <...> Вопросы направленного обучения детей иностранному или второму языку в дошкольном или школьном возрасте <...> Потебня имеет в виду игнорирование родного языка в ущерб иностранному. <...> потому ради чистоты выговора начинают обучение иностранному языку чуть не с пеленок и, как во времена <...> не только как родного языка, но и как иностранного.

Предпросмотр: Обучение грамоте в билингвальных условиях.pdf (0,2 Мб)
264

№1 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2025]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Окончила факультет иностранных языков Кустанайского государственного педагогического института, аспирантуру <...> и социальными вариантами, французского языка и иностранных языков, используемых на территории страны <...> Проблема эффективного обучения китайскому языку как иностранному является актуальной в наше время. <...> иностранному. <...> Ревина занимается изучением использования мнемотехники на уроках иностранного языка, В. Г.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
265

№3 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2023]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Теоретической базой исследования послужили труды по теории оценки уровней владения иностранными языками <...> Исследование функциональных слов в современном китайском языке и преподавание китайского языка как иностранного <...> Статья посвящена вопросу обучения диалогу на занятиях по иностранному языку с помощью комиксов. <...> определяют критерии отбора комиксов как средства обучения диалогу на уроке иностранного языка. <...> Стратегии обеспечения качества обучения русскому языку и культуре иностранных студентов // Язык и культура

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2023.pdf (0,3 Мб)
266

№2 [Педагогическое образование в России, 2012]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

РАБОТА СО СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ГНЕЗДАМИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ <...> Личностно-деятельностный подход в обучении русскому как иностранному // Русский язык за рубежом. 1985 <...> Трудностями при изучении иностранного языка и их преодолением занимались В. А. Виноградов, Г. М. <...> Снятие трудностей в изучении иностранного языка как условие развития познавательной самостоятельности <...> Чаще всего в практике обучения иностранному языку, а также русскому языку как иностранному в нашей стране

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №2 2012.pdf (4,4 Мб)
267

№1 [Сибирский учитель, 2009]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Некоторые авторы считают вредным увеличение часов на изучение иностранных языков, особенно в младших <...> Изучение языков иностранных, как и языков других народов многонациональной страны, не препятствует, а <...> Для радикального улучшения изучения иностранных языков необходимо этот процесс «сдвинуть» в начальные <...> Значительно обострилась угроза засорения русского языка иностранной, жаргонной, арготической лексикой <...> с углубленным изучением иностранных языков г.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2009.pdf (0,5 Мб)
268

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2019]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Ключевые слова: русский язык как иностранный, лингвистические теории, учебник русского языка как иностранного <...> Преподавание русского языка как иностранного связано не только с обучением языку, но и с приобщением <...> Учебник русского языка как иностранного представляет обучающимся язык как вербаль ное богатство нации <...> иностранного языка в качестве средства коммуникации [9], [10]. <...> на иностранном языке дорогу, направление и т. д.; указывать на иностранном языке на правонарушение;

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2019.pdf (4,3 Мб)
269

№4 (10) Физико-математические науки и методика их преподавания [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2013]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

Для этого мы будем использовать системный ресурс языка Pascal – функцию Random. <...> и литература, математика, иностранный язык, история или Россия в мире, обеспечение безопасности жизнедеятельности <...> обязательно должен быть выбран хотя бы один предмет из шести образовательных областей: «Филология», «Иностранные <...> языки», «Общественные науки», «Математика и информатика», «Естественные науки», «Физическая культура <...> учебных задач; наличию представления об идеях и методах математики; о математике как универсальном языке

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №4 (10) Естественные науки 2013.pdf (0,3 Мб)
270

Тадевосян, А.В. Особенности осуществления и перспективы развития интеграционного образования в Республике Армения / А.В. Тадевосян // Аспирант и соискатель .— 2010 .— №6 .— С. 50-59 .— URL: https://rucont.ru/efd/254114 (дата обращения: 13.06.2025)

Автор: Тадевосян
М.: ПРОМЕДИА

Речь идет об интегративном образовании детей, нуждающихся в особых образовательных условиях, полноценной интеграции детей-инвалидов в общество, положительных и отрицательных сторонах осуществления интеграционного образования в Республике Армения.

Необходимо локализовать иностранный опыт интеграционного образования – вводя в соответствие с душевным

271

№2 [Коррекционно-развивающее образование, 2008]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

напоминает начальное школьное, так как обязательно включает освоение чтения, а затем и письма, арифметику и иностранный <...> язык. <...> Таким образом, девиантное поведение является языком коммуникации с социумом, когда другие языки себя <...> Это выражается в том, что они пользуются разным языком. <...> — на языке визуала, аудиала и кинестетика.

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №2 2008.pdf (0,1 Мб)
272

Лечебный массаж при дизартрии у детей учеб.-метод. пособие

Автор: Микляева Н. В.
М.: Директ-Медиа

В пособии рассматривается основная идея, цели и задачи рефлекторно-сегментарного массажа языка при таком распространенном нарушении у детей, как дизартрия. Обобщаются приемы диагностики, составления индивидуальной карты языка перед массажем, неспецифические и специфические приемы массажного воздействия, возможности применения специального комплекта зондов и комплекта рабочих тетрадей для иллюстрации игровых приемов массажа и постановки звуков детям. Дается характеристика артикуляционной гимнастики и постизометрической релаксации мышц языка в дополнение к массажу.

языка. <...> языка. <...> языка. <...> », интеллектуальный центр дистанционных технологий www.english-direct.ru — Ресурсный центр изучения иностранных <...> языков и курсы иностранного языка онлайн www.enc.biblioclub.ru — «Энциклопедиум», сайт классических,

Предпросмотр: Лечебный массаж при дизартрии у детей учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
273

№2(94) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2017]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

И., 2017 Писаренко Вероника Игоревна – доктор педагогических наук, профессор кафедры иностранных языков <...> Первым из иностранных языков, к изучению которого приступили чуваши, был немецкий. <...> Многие закончили факультет иностранных языков Чувашского государственного педагогического университета <...> Яковлева. 2017. № 2(94) 184 коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках <...> Весь процесс обучения студентов факультета иностранных языков направлен на формирование у них культурологической

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2(94) 2017.pdf (0,5 Мб)
274

№4(92) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2016]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Использование мобильных технологий как нельзя лучше подходит для обучения иностранному языку, так как <...> » со студентами 1 курса факультета иностранных языков. <...> Культурологическая направленность в обучении иностранным языкам // Иностранные языки в школе. – 2001. <...> Система упражнений и последовательность развития речевых умений и навыков // Иностранные языки в школе <...> Мобильное обучение в практике преподавания иностранного языка в вузе …....................……………………………

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4(92) 2016.pdf (0,8 Мб)
275

№4 (80). Часть 1. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2013]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

При разработке модульной программы учебной дисциплины «Иностранный язык» для студентов медицинских вузов <...> Комплексной дидактической целью модульной программы учебной дисциплины «Иностранный язык» для студентов <...> Мнение студентов по поводу необходимости изучения родного или неродного (иностранного) языка с раннего <...> к изучению неродного или иностранного языка. 20 человек, для которых родным является чувашский язык, <...> Формирование ИКТ-компетентности у студентов факультета иностранных языков педагогического вуза / Т.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (80). Часть 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
276

№3 (83) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2014]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

иностранного языка. <...> иностранного языка, компетентностный подход, педагогический потенциал дисциплины «Иностранный язык». <...> иностранных языков в конкретный исторический период его развития. <...> языка; овладеть умениями и навыками, необходимыми для решения задач в обучении иностранным языкам с <...> Компетентность учителя иностранного языка / Р. П. Мильруд, А. С.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (83) 2014 (1).pdf (0,8 Мб)
277

Современные проблемы общей и специальной педагогики материалы Всерос. заоч. науч.-практ. конф. с международ. участием

РИО СурГПУ

Сборник материалов Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием посвящен актуальным вопросам психолого-педагогического сопровождения процесса социализации личности в современном образовательном пространстве на современном этапе. В данный выпуск вошли статьи ученых-исследователей, психологов-практиков, учителей, педагогов, студентов психолого-педагогических специальностей, раскрывающие сущность обсуждаемой проблемы. Материалы сборника могут быть полезными преподавателям, аспирантам, студентам, работникам системы образования.

Социальная перцепция в преподавании иностранного языка / О.В. <...> Методика интенсивного обучения иностранным языкам / Г.А. <...> История отечественной методики обучения иностранным языкам / А.А. <...> Краткий обзор основных методов преподавания иностранных языков с I по XX век / В.Э. <...> Новые концепции и технологии в обучении иностранным языкам.

Предпросмотр: Современные проблемы общей и специальной педагогики.pdf (0,9 Мб)
278

Психолингвистика учеб. пособие (курс лекций)

изд-во СКФУ

В пособии рассмотрены актуальные вопросы психолингвистики как теоретической базы логопедии. Изучение данного курса, с учетом требований профессиональных стандартов соответствующего профиля, направлено на овладение навыками конструктивного общения с участниками образовательного процесса, на формирование готовности использовать методы и приемы психолингвистического исследования в практике психолого-педагогического обследования речевой деятельности и уровня развития языковой способности, в том числе у детей с ОВЗ, на формирование готовности использовать методы и приемы психолингвистического исследования в практике психолого-педагогического обследования речевой деятельности и уровня развития языковой способности, в том числе у детей с ОВЗ.

второго / иностранного языка; • феномен билингвизма; • речевой механизм человека и особенности его становления <...> При обучении иностранному языку навыки чтения и письма формируются до овладения устной речи, поэтому <...> языка. <...> Ни в какое сравнение не идет «язык» животных и язык человека. <...> ) – языковая одаренность (к изучению иностранных языков, литературная, поэтическая и др.) – литературный

Предпросмотр: Психолингвистика.pdf (0,2 Мб)
279

Теоретико-методологические основы системы профессиональной подготовки бакалавров специального образования по профилю «Психологическое сопровождение образования лиц с нарушениями в развитии» [монография]

Автор: Зволейко Е. В.
ЗабГУ

Для создания эффективной системы профессиональной подготовки бакалавров-специальных психологов, необходимо определить её теоретико-методологические основания, которые являются предметом рассмотрения в настоящей монографии. В первой главе анализируется состояние проблемы подготовки специальных психологов в контексте модернизации системы высшего профессионального образования в России, рассматриваются методологические основы исследования проблемы профессиональной подготовки специальных психологов, представлена модель бакалавра-специального психолога в единстве составляющих ее деятельностной и личностной сторон. Во второй главе излагаются концептуальные основы системы профессиональной подготовки бакалавров: содержание и структура подготовки, концепция новой образовательной модели подготовки бакалавров, а также представлены критерии эффективности профессионализации бакалавров в образовательном процессе вуза.

Общекультурные: знания из областей истории, философии, экономики образования, иностранного языка, правоведения <...> Иностранный язык 5. Основы речевой культуры дефектолога 6. <...> языка); – основные направления госполитики в области языка, стили и модели речевых жанров русского языка <...> , умеет выступать публично, вести дискуссию; владеет одним из иностранных языков в рамках профессионального <...> Словарь иностранных слов. М.: Русский язык, 1986. 608 с. 282.

Предпросмотр: Теоретико-методологические основы системы профессио-нальной подготовки бакалавров специального образования по профилю «Психологическое сопровождение образования лиц с нарушениями в развитии» монография.pdf (0,3 Мб)
280

№3 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

языка и практического курса письменного перевода (с иностранного языка на родной). <...> Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика : учебное пособие. <...> умения в структуре профессиональной компетентности учителя иностранного языка. <...> Екатеринбург : Урал. гос. пед. ун-т; ин-т иностранных языков, 2012. 3. Талызина Н. Ф. <...> Это – содержание подготовительного языкового этапа в рамках изучения иностранного языка.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2014.pdf (2,3 Мб)
281

Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. В 9-ти вып. Вып. 3. Звук Р пособие для логопедов и родителей

Автор: Жихарева Ю. Б.
М.: ВЛАДОС

Пособие содержит занимательные игровые задания для детей 4–8 лет, способствующие формированию и автоматизации правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск посвящен звуку Р.

Цокнув языком снова присоединить плоский язык к нёбу и удерживать так 5—10 сек. <...> (уздечка языка — это «ножка гриба», сам язык — его «шляпка»). Повторить 2—3 раза. 12. <...> за щеку», нажать несильно пальцем на щеку и язык (язык сопротивляется нажатию) — «конфетка твердая!» <...> На странице строчки на иностранном языке. 7. Составь предложения с данными словами. <...> У Трофима 1 иностранная книга, а у Петра 2 ... У Саши 1 строгий учитель, а у Люды 2 ...

Предпросмотр: Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 3. Звук Р..pdf (0,1 Мб)
282

№2 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2012]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

Шхапацева Учебные ситуации как основа коммуникативноситуативного обучения русскому языку как иностранному <...> Формирование поликультурной компетентности студентов ссузов (на материале обучения иностранному языку <...> Управление иноязычным общением в учебных условиях // Общая методика обучения иностранному языку. <...> Использование учебно-речевых ситуаций при обучении устной речи на иностранном языке. <...> Современные концептуальные принципы коммуникативного обучения иностранному языку // Иностранные языки

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2012.pdf (0,4 Мб)
283

№1 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

как иностранного и китайского языка, а также российские студенты, изучающие китайский язык, и китайские <...> Интерактивные технологии на уроках русского языка как иностранного / П. Д. Волоскова, Е. В. <...> Электронные образовательные ресурсы в структуре урока русского языка как иностранного / Е. В. <...> В некоторой степени это можно объяснить китайскими методиками изучения иностранных языков. <...> Соловьев // Средовой подход к обучению иностранным языкам по новым технологиям.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2023.pdf (0,4 Мб)
284

№4 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2014]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

Компетентность в изучении языка // Иностранные языки в школе. 2004. №7. С. 30. <...> Одной из актуальных проблем изучения русского языка как иностранного является обучение языку специальности <...> Линейное чтение, которое обычно практикуется на занятиях русским языком как иностранным, — это довольно <...> Особенность преподавания русского языка иностранным учащимся, готовящимся к поступлению в магистратуру <...> обучение русскому языку иностранных граждан: сб. материалов III Междунар. науч.практ. конф.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2014.pdf (0,3 Мб)
285

№4 [Специальное образование, 2018]

Включен в Перечень ВАК

случае на русском языке. <...> , иностранный язык, история, география), беседует с учителями-предметниками и классным руководителем. <...> В поисках сущности языка: когнитивные исследования / Е. С. <...> , арифметику, немецкий, французский языки, историю, географию, природоведение. <...> Также приводится транслитерация списка литературы на английский язык.

Предпросмотр: Специальное образование №4 2018.pdf (1,3 Мб)
286

№11 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Этнопедагогический фестиваль как средство социализации иностранных студентов в российской образовательной <...> Иностранные студенты в России: кто и зачем приезжает в страну [Электронный ресурс] // Учеба.ру. – Режим <...> Технология разработки веб-квестов при изучении студентами иностранного языка // Знание. Понимание. <...> Несмотря на рост числа туристов из числа иностранных граждан более 90% из них по-прежнему это жители <...> языка.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2017.pdf (1,8 Мб)
287

№5 [ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2022]

Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.

Любовь Федоровна, кандидат филологических наук, доцент, заведующий кафедрой иностранных языков с курсом <...> Несмотря на перечисленные выше проблемы, возникающие в процессе освоения языка медицины иностранными <...> Знание и учет особенностей вербализации научного знания в языке медицины в процессе обучения иностранных <...> Язык и знание: На пути получения знаний о языке: Части речи с когнитивной точки зрения. <...> Роль языка в познании мира. М.: Языки славянской культуры, 2004. – 560 с. 11. Кубрякова Е.С.

Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №5 2022.pdf (0,1 Мб)
288

№12 [Педагогическое образование в России, 2018]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

СЛОВА: русский язык как иностранный; методика русского языка в вузе; музыкальное образование; китайские <...> Диалог культур при обучении иностранным языкам (на материале обучения китайских студентов русскому языку <...> ) // Иностранные языки в высшей школе. — 2011. — № 4 (19). — С. 115-117. 11. <...> студенты; русский язык как иностранный; методика русского языка в вузе; лингвокультурология. <...> как иностранный; популяризация русского языка за рубежом; мотивация иностранных граждан к началу или

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2018.pdf (1,7 Мб)
289

Исправление нарушений речевого развития у детей практ. пособие и рекомендации для логопедов и родителей

Автор: Лункина Е. Н.
М.: ВЛАДОС

В пособии рассматриваются вопросы: выявления и устранения нарушений речи у детей; основные речевые нарушения и методы их логопедической коррекции; общие требования к работе по исправлению дефектов звукопроизношения гласных звуков, смягчения согласных звуков, йотированных звуков, нёбных звуков, шипящих, звуков Рь-Р; нарушения средств общения и методы логопедической коррекции дисфонии, брадилалии, заикания, дисграфии, дислексии, коррекции речи умственно отсталых детей, детей с ДЦП, РАС, с нарушениями слуха и зрения. В приложении приведены современные методы обследования детей от рождения до поступления в школу. Даны упражнения по артикуляционной, пальчиковой, дыхательной и фонационной гимнастике, а также слоговые таблицы для постановки звуков, упражнения по логопедической ритмике, для развития дикции и голоса, программа развития речи дошкольника 3–6 лет и др.

того чтобы ребенок быстрее и эффективнее осваивал новые слова, не пытайтесь их заучивать, как слова иностранного <...> языка. <...> Кончик языка не поднимать; – по подражанию; – от гимнастики языка – кончик языка внизу, спинка языка <...> Именно в это время ребенок легко обучается иностранному языку. <...> Следующий период, благоприятный для изучения иностранного языка наступает лишь в 8–9 лет.

Предпросмотр: Исправление нарушений речевого развития у детей .pdf (0,1 Мб)
290

№2 (14) История [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2014]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

Индоевропейский язык и индоевропейцы. <...> На русский язык не только переводятся работы иностранных Александр Яковлевич Массов Copyright ОАО «ЦКБ <...> Артемьев учил родному языку и литературе. <...> Иностранное обозрение // Вестн. Европы. 1911. № 12. С. 392–401. 5. Иностранное обозрение // Вестн. <...> Бальфур, министр иностранных дел Г.

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №2 (14) История 2014.pdf (0,2 Мб)
291

Языковые механизмы у детей с ограниченными возможностями здоровья: монография

Автор: Мочалова Лариса Николаевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В монографии опубликован материал двух диссертационных исследований по одной из важных проблем логопедии − оценке сформированности языковых механизмов у детей с различными нарушениями в развитии. Представлены результаты изучения механизмов вероятностного прогнозирования, смысловой компрессии, организации лексикона дошкольников с нарушениями зрения и речи. Приведены данные о сформированности текстовых умений школьников с нормальным и нарушенным речевым развитием, определены особенности функционирования у них языковых механизмов сегментации, узнавания, смысловых эквивалентных замен, трансформации, ассоциирования, инференции, компрессии, контроля.

Словарь синонимов русского языка / под ред. Л.А. Чешко. М.: Русский язык, 1986. 600 с. 3. <...> Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке. М.: Просвещение, 1978. 159 с. 70. <...> Психология обучения иностранным языкам в школе. М., 1991. 160 с. 71. Зимняя И.А. <...> Психологическая характеристика слушания и говорения как видов речевой деятельности // Иностранные языки <...> Речевой механизм в схеме порождения речи (применительно к задачам обучения иностранному языку) // Психолингвистика

Предпросмотр: Языковые механизмы у детей с ограниченными возможностями здоровья монография.pdf (2,1 Мб)
292

№1 [Педагогическое образование в России, 2021]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

, английский язык не являлся в России популярным иностранным языком. <...> языку приняли участие 97,4% от общего числа участников ЕГЭ по иностранным языкам» [4, c. 2]. <...> Методика междисциплинарных проектов на иностранном языке в вузе / А. Г. Ковалева, О. В. <...> ; методика обучения; русский язык; литература; русский язык как иностранный; межкультурные коммуникации <...> преподаватели русского языка как иностранного из России, магистранты из разных вузов Китая.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2021.pdf (1,4 Мб)
293

№3 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2012]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

Словарь иностранных слов. М.: Рус. яз., 1989. 624 с. 2. гречко П.К. <...> Из «Толкового словаря адыгейского языка» выпишите 8 слов иностранного происхождения. <...> Ожегов, словарь иностранных слов, понятийнотерминологический словарь логопеда, оксфордский толковый словарь <...> Многие выдающиеся ученые отмечали, что в процессах усвоения иностранного языка и математики Copyright <...> Выготский (1956) утверждал, что «усвоение иностранного языка также подымает на высшую ступень родную

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2012.pdf (0,4 Мб)
294

№4 [Сибирский учитель, 2014]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Иностранные языки», почетный работник общего образования РФ О. Е. <...> Система развивающих заданий в обучении иностранному языку // Просвещение. Иностранные языки. 2012. <...> Иностранные языки. 2012. № 4 4. Буланкина Н. Е. <...> Система развивающих заданий в обучении иностранному языку». <...> О включении элементов интенсивного обучения в преподавание иностранных языков в средней школе. // Иностранные

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2014.pdf (0,6 Мб)
295

№2 [Коррекционно-развивающее образование, 2010]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

языку? <...> Очевидно, что в будущем владение иностранными языками бу дет приобретать всё большую цен ность — личностную <...> Когда нужно начинать обучать детей иностранному языку? <...> Когда нужно начинать обучать детей иностранному языку? <...> Когда нужно начинать обучать детей иностранному языку?

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №2 2010 (1).pdf (0,9 Мб)
296

№2 (70). Часть 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2011]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

В исследовании приняли участие 97 студентов пятого курса факультета иностранных языков, обучающихся по <...> языку: – теоретическое и практическое знание иностранного языка; – знание культуры народа-носителя данного <...> В рамках данной концепции происходит изменение целей и задач обучения иностранным языкам, в результате <...> иностранного языка. <...> Теория учебника русского языка как иностранного (методические аспекты) / М. Н.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (70). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
297

№3(87) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2015]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

курсов повышения квалификации и научных стажировок за рубежом; соискание зарубежных грантов; обучение иностранных <...> студентов, прохождение стажировок иностранными студентами и магистрантами; привлечение иностранных преподавателей <...> Анализ дневников, которые вели студенты 4 и 5 курсов факультета иностранных языков ФГБОУ ВПО «Чувашский <...> Факультет иностранных языков ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. <...> Занятия по дисциплине «Иностранный язык», направленные на этнокультурную социализацию, состояли из следующих

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2015.pdf (0,7 Мб)
298

№4 (72). Часть 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2011]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Современный преподаватель иностранного языка наряду с этими качествами должен иметь высокий уровень знаний <...> Для эффективной реализации этих функций на занятиях по иностранному языку преподаватель должен не только <...> Работая в парах сменного состава на занятиях по иностранному языку, студент должен научить другого и <...> , сколько практическое овладение иностранным языком, а для этого необходима достаточная речевая практика <...> Поддержание высокого уровня мотивации обучения иностранным языкам.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (72). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
299

№2 [Сибирский учитель, 2021]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Мелёхина Межкультурная коммуникация в контексте 22 обучения иностранному языку в вузе ЗАОЧНЫЙ ПЕДСОВЕТ <...> предметной комиссии по предмету «Иностранный язык», ведущий эксперт ЕГЭ, г. <...> ЕГЭ 2020 года по иностранным языкам, как и в пре дыдущие годы, включал в себя письменную и устную части <...> обучения межкультурной коммуникации на занятиях по иностранному языку в вузе. <...> Лите ратура на иностранных языках дается после отечественных изданий. 8.

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2021.pdf (1,0 Мб)
300

№1 [Логопедия сегодня, 2013]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").

языку, подбор иностранных источников по теме своей диссертации. ■ Подготовка и защита магистерской диссертации <...> Язык конференции — русский. <...> Методы и приемы контроля уровня владения иностранным языком. 6. Актуальные проблемы перевода. 7. <...> Язык, речь, речевая коммуникация. 8. Украинский язык и литература. 9. <...> Иностранные граждане оплачивают взносы в рублях. Код валютной операции 70070.

Предпросмотр: Логопедия сегодня №1 2013.pdf (4,7 Мб)
Страницы: 1 ... 4 5 6 7 8 ... 22