Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616481)
Контекстум
  Расширенный поиск
376

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы


← назад
3

376-056.264Логопедия (150)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 1132 (2,25 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
551

№2 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2011]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

понятие образовано от трех греческих слов (a – отсутствие, lexis – слово, thymos – эмоция) и в дословном переводе <...> научнопрактических проблем. <...> Термин «биография» в переводе с греческого – «жизнеописание» и образован от двух греческих слов: bios <...> перед министром народного просвещения преподавателям древних языков разрешалась заниматься не только переводами <...> Это означает перевод стиля взаимоотношений между преподавателем и студентом на основу равноправного сотрудничества

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2011.pdf (0,4 Мб)
552

Образование детей с особыми образовательными потребностями: пространство диалога электрон. сборник материалов по итогам работы [регион.] Интернет-форума

Изд-во АО ИОО

В сборнике опубликованы доклады участников регионального Интернет- форума «Образование детей с особыми образовательными потребностями: пространство диалога», проходившего с 1 октября по 30 ноября 2021 года. В мероприятии приняли участие специалисты и руководители образовательных организаций из разных районов Архангельской области. В рамках Интернет-форума участники представили на обсуждение доклады, презентующие опыт организации обучения, воспитания и социализации обучающихся с особыми образовательными потребностями. В сборник вошли все доклады участников.

В самом начале работы с этой категорией детей возникли проблемы. <...> В дословном переводе с английского языка слово «лэпбук» означает «книга на коленях», или, как его еще <...> Су-джоктерапия Основателем су-джок-терапии (в переводе с корейского су – кисть руки, джок – стопа ноги <...> Особое место занимает проблема мотивации обучающихся. <...> Тьютор («tutor») в переводе с английского означает «педагог-наставник», «опекун».

Предпросмотр: Образование детей с особыми образовательными потребностями пространство диалога сборник материалов регионального Интернет-форума.pdf (1,0 Мб)
553

Опыт работы интегративного детского сада

М.: Теревинф

В книге описан опыт становления и работы одного из первых в России интегративного детского сада. Для педагогов, психологов, дефектологов, воспитателей, родителей дошкольников, студентов вузов.

На основании анализа этих итогов выносится решение о переводе детей в следующую возрастную груп% пу, <...> Следующим шагом по развитию перцептивных и мнестических возможностей ребёнка будут упраж% нения с переводом <...> Перевод с английского. Комплект из 8 книг.— М.: 1998. Мастюкова Е.М. Лечебная педагогика. <...> На основании анализа этих итогов выносится решение о переводе детей в следующую возрастную груп% пу, <...> Перевод с английского. Комплект из 8 книг.— М.: 1998. Мастюкова Е.М. Лечебная педагогика.

Предпросмотр: Опыт работы интегративного детского сада (1).pdf (0,2 Мб)
554

Инклюзивный подход к психолого-педагогическому сопровождению обучения с применением дистанционных образовательных технологий науч.-метод. пособие

Автор: Ахметова Дания Загриевна
Познание

Психолого-педагогические аспекты обучения с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ) являются малоизученной областью. Данное научно-методическое пособие содержит авторские подходы к управлению созданием и психолого-педагогическому сопровождению развития системы обучения с применением дистанционных образовательных технологий в современном вузе в призме инклюзивного подхода.

Организация дистанционного обучения: проблемы и перспективы ..... 11 1.3. <...> Организация дистанционного обучения: проблемы и перспективы В отношении дистанционных образовательных <...> Решение проблемы занятости детей и молодежи (компьютерные игры, Интернет). 2. <...> зачисление в вуз путем перевода, написание заявления на выдачу академической справки, выдача справок <...> История обсуждения этих проблем сохраняется в базе данных.

Предпросмотр: Инклюзивный подход к психолого-педагогическому сопровождению обучения с применением дистанционных образовательных технологий научно-методическое пособие.pdf (0,5 Мб)
555

№2 [Специальное образование, 2004]

Включен в Перечень ВАК

Перевод Савиной Н.В………………………...22 ИЗУЧЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ Богановская <...> Однако понятно, что это не есть долговременное решение проблемы. <...> встретиться, появляется человечность, появляется взаимопонимание, происходит прогресс всего общества Перевод <...> счисления вплотную подходит к проблеме знаков. <...> Явно обнаруживают себя проблемы в общении.

Предпросмотр: Специальное образование №2 2004.pdf (0,4 Мб)
556

№3 [Специальное образование, 2004]

Включен в Перечень ВАК

Примеры решения проблемы есть. <...> Если для молодых людей, не имеющих проблем со здоровьем, здесь нет особых проблем, то для инвалидов как <...> довузовской адаптации, который основан на реализации инновационной учебно-адаптационной программы; перевод <...> лиц с проблемами в развитии. <...> воспитанников в ходе психолого-медико-педагогического наблюдения в условиях образовательного процесса. 7) Перевод

Предпросмотр: Специальное образование №3 2004.pdf (0,9 Мб)
557

№4 [Специальное образование, 2013]

Включен в Перечень ВАК

Однако эта проблема не утратила своей © Буглеева Т. <...> Рождение слова: проблемы психологии речи и психолингвистики / Т. Н. <...> Статья посвящена актуальной проблеме развития детского голоса в онтогенезе. <...> Текст статьи должны предварять следующие сведения: а) УДК; б) название (полностью прописными буквами) с переводом <...> ; в) имя, отчество, фамилия автора; г) аннотация статьи (3—4 строчки), ключевые слова обязательны с переводом

Предпросмотр: Специальное образование №4 2013.pdf (1,9 Мб)
558

№1 [Сибирский учитель, 2019]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Компьютерная верстка Галины Ястребовой Корректор Алена Запрометова Ответственный секретарь Елена Дударко Перевод <...> Васильева подчеркнула, что «одна школа проблему не решит». <...> поскольку общая цель руководителей школ с устойчиво низкими образовательными результатами (далее — УНОР) — перевод <...> Профильное обучение : проблемы и перспективы / Т. С. <...> Мотивация и проблемы в обучении / Д.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2019.pdf (0,5 Мб)
559

№3 [Сибирский учитель, 2015]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Корректор Лилия Виниченко Компьютерная верстка Галины Ястребовой Ответственный секретарь Елена Дударко Перевод <...> Кстати, в ряде источников приводится перевод с французского как искусный изобретатель, острый выдумщик <...> личностных проблем. <...> Например, мы обсудили на уроке проблемы подростков. <...> педагогической проблемы.

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2015.pdf (0,5 Мб)
560

№1 (7) Филология [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2013]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

Иерархическое мышление классической комедии по отношению к герою, полный перевод внутреннего во внешнее <...> Проблема одиночества в повести А. <...> И Честертон принимает вызов, он пишет эту пьесу в 1913 году и называет её «Магия» (в некоторых переводах <...> Гальперина, это перевод внешнего плана действия во внутренний план [2]. В. В. <...> – проблема диалога В.

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №1 (7) Филология 2013.pdf (0,4 Мб)
561

Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Хаидов Сергей Курбанович
Тульское производственное полиграфическое предприятие

В учебнике раскрываются основные понятия психолого-педагогического сопровождения лиц с ОВЗ, его место в системе научного знания, история развития и функционирования в системе социальной реабилитации. Описаны основные цели, задачи, функции, принципы, направления, структура психолого-педагогического сопровождения, при этом они изложены с учетом возрастных особенностей и дизонтогенеза. Изложены ведущие возрастно-дизонтологические различия в технологиях воспитания и психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Освещены основные вопросы специального педагогического воспитания в семье, имеющей детей с ограниченными возможностями здоровья в раннем, дошкольном, младшем школьном возрасте. Учебник включает в себя 3 раздела. Первый раздел раскрывает организацию и содержание психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями в развитии. Второй раздел посвящен стратегиям семейной педагогики и психологии в рамках комплексного сопровождения лиц с ОВЗ. Третий раздел содержит технологии сопровождения семей, имеющих детей с нарушениями в развитии. Предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», специальных, дошкольных и школьных психологов, социальных педагогов и работников.

При необходимости – перевод в специальный (коррекционноразвивающий, компенсирующий и т.п.) класс, выбор <...> В дословном переводе сопровождение означает содействие. М. Р. <...> Проблема, в таких семьях, это не личная проблема одного из родителей, а проблема общесемейная, и, решать <...> Проблемы взаимодействия с ребенком – центральная проблема блока. <...> При переводе ребенка сотрудники службы могут предоставить родителям и специалистам междисциплинарное

Предпросмотр: Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья.pdf (1,1 Мб)
562

№4 (40) [Специальное образование, 2015]

Включен в Перечень ВАК

Однако исследователи сталкиваются с рядом проблем. <...> Проблема отношений человека и ее место в психологии / В. Н. <...> Волосовец // Актуальные проблемы фониатрии : тез. докл. <...> Специально изобретенная система использования тренировочного материала направлена на перевод наработанных <...> Система правильного дыхания : перевод с 5-го немецкого издания / О. Гутман. — СПб. : Изд.

Предпросмотр: Специальное образование №4 (40) 2015.pdf (0,8 Мб)
563

№6 [Сибирский учитель, 2014]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Корректор Лилия Виниченко Компьютерная верстка Галины Ястребовой Ответственный секретарь Елена Дударко Перевод <...> Но введение ЕГЭ создает и много проблем, одной из которых является проблема подготовки школьников к работе <...> процесса и целенаправленно решить эту проблему. <...> педагогической проблемы. <...> Подобные проблемы существуют и в Западной Европе.

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2014.pdf (0,4 Мб)
564

№6 [Сибирский учитель, 2020]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Компьютерная верстка Татьяна Кириченко Корректор Любовь Трошкина Ответственный секретарь Татьяна Захарова Перевод <...> проблемы в истории отечественного образования со ставляют цель статьи. <...> педа гогики является проблема повышения ка чества знаний. <...> Так, на занятиях осо бое внимание уделяли анализу, переводу художествен ных произведений, написанию сочинений <...> стороны, мы можем наблюдать уменьше ние количества реальных социальных контактов у мо лодых людей; перевод

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2020.pdf (2,1 Мб)
565

№3 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2011]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

Проблема мотивации и личность // Теоретические проблемы психологии личности. М.: Наука, 1974. <...> Шейна (перевод и адаптация В.А. Чикер, В.Э. <...> Комментарии и перевод М. Толстобровой. СПб.: Early music, 2004. 147 с. 6. Гринштейн С. <...> Выполнение переводов научных материалов, реферирование научных статей успешно сочетаются с выполнением <...> заданий, связанных с переводом в курсе изучения иностранного языка.

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2011.pdf (0,4 Мб)
566

Игры и занятия с особым ребенком руководство для родителей, Small Steps Forwards: Using Games and Activities to Help Your PreSchool Child with Special Needs

Автор: Ньюмен Сара
М.: Теревинф

В книге рассказано, как с первых дней жизни воспитывать ребенка с особыми нуждами и помогать ему развиваться. Автору, маме такого ребенка, удалось создать одно из лучших практических руководств в этой области. Родители и специалисты, занимающиеся с детьми с нарушениями развития, смогут научиться у Сары Ньюмен находить контакт с ребенком, понимать его, видеть и чувствовать, что с ним происходит, шаг за шагом развивать его познавательные способности, расширять возможности двигаться, общаться, осознавать себя и окружающий мир.

ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Сара Ньюмен Игры и занятия с особым ребенком Руководство для родителей Перевод <...> Очень опасно, решая проблемы одного ребенка, оставить без внимания проблемы остальных. <...> издание Ньюмен Сара ИгРы И зАНяТИя С оСоБыМ РеБеНКоМ РУКоВоДСТВо ДЛя РоДИТеЛей Художник Джени Меллерш Перевод <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Сара Ньюмен Игры и занятия с особым ребенком Руководство для родителей Перевод <...> издание Ньюмен Сара ИгРы И зАНяТИя С оСоБыМ РеБеНКоМ РУКоВоДСТВо ДЛя РоДИТеЛей Художник Джени Меллерш Перевод

Предпросмотр: Игры и занятия с особым ребенком (1).pdf (0,3 Мб)
567

Детский рисунок. Диагностика и интерпретация, Children Drawings: As Diagnostic Aids

Автор: Дилео Джозеф
М.: Ин-т общегуманит. исследований

Известно, что рисование — одно из самых любимых детских занятий. Не менее известно, что рисунки содержат множество полезной информации. О чем можно узнать из детских рисунков, как «читать» эти сообщения, как использовать их в работе с детьми — рассказывает эта книга. Написанная доступным языком, снабженная множеством иллюстративных примеров и содержащая краткие сведения по всем основным вопросам, она станет прекрасным помощником в изучении данной темы.

ISBN 978-5-7312-0901-4 © Перевод, редакция, оформление, ИОИ, 2016 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО « <...> Особенно интересовалась этой проблемой Маховер (K. <...> Одной из частных проблем является склон ность к воровству. <...> Родство будет показано близостью или сходством наря$ да, неприязнь — переводом в конец, исключением или <...> Основа проблемы — трудности концен$ трации внимания ребенка.

Предпросмотр: Детский рисунок. Диагностика и интерпретация.pdf (0,3 Мб)
568

Разработка индивидуально ориентированных воспитательных и коррекционно-развивающих программ для социально дезадаптированных детей и подростков учеб. пособие

Автор: Яковлева Н. Ф.
М.: ФЛИНТА

Пособие предназначено для повышения психолого-педагогической компетентности педагогов в области программирования воспитания и психолого-педагогической коррекции социально дезадаптированных детей и подростков на основе индивидуально-ориентированного подхода. Содержит анализ сущности социальной дезадаптации, факторов и особенностей ее проявления у детей и подростков. Рассматривается структура индивидуально ориентированной программы и приводится алгоритм ее пошаговой разработки с подробным описанием отдельных структурных составляющих.

Какую проблему предстоит разрешить? В какой степени данная проблема изучена? <...> Самообучение – самостоятельное «добывание» знаний, достигаемое переводом педагогических приемов, способов <...> Актуализация – (actialis – действительный, существующий) – перевод в действие, в состояние активности <...> Самообучение – самостоятельное «добывание» знаний, достигаемое переводом педагогических приемов, способов <...> Актуализация – (actialis – действительный, существующий) – перевод в действие, в состояние активности

Предпросмотр: Разработка индивидуально ориентированных воспитательных и коррекционно-развивающих программ для социально дезадаптированных детей и подростков.pdf (0,5 Мб)
569

№1 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2019]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

Она не гарантирует легкого решения возникающих проблем, никогда не решает их за детей. <...> Отмечу, что в спортивной школе никогда не было проблемы с инклюзией. <...> Пришлось объяснить, что Бог Солн ца — Дуру, поэтому это не оскорбление, а перевод с древнего языка словосочетания <...> В школе были такие же проблемы с принятием Арины. <...> Беляковой привлекают острейшие проблемы общей педагогики и логопедии — проблемы многоязычия.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №1 2019.pdf (0,1 Мб)
570

№4 [Коррекционно-развивающее образование, 2009]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

Речевые проблемы у детей... <...> Методи ческие проблемы изучения величин в начальной школе. <...> Мето дические проблемы изучения дробей в начальной школе. <...> Проблемы развивающего обучения. М., 1986. 2. Занков Л.В. <...> Начальная школа (Grundschule — до словный перевод: основная, базо вая) — единственная общеобразова тельная

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №4 2009.pdf (0,2 Мб)
571

№2 [Коррекционно-развивающее образование, 2009]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

относят проблему гендерного подхода. <...> На страницах нашего журнала эта проблема уже неоднократно освещалась (2008. № 1, 3, 6). <...> Коррекционно развивающее образование в школе 26 1 Перевод предметных умений в универсальные умения школьника <...> Проблема нарушений чтения и письма — одна из самых актуаль ных для школьного обучения. <...> В основе этого метода рисования лежит техника разделённого мазка (в переводе с французского «пуантилизм

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №2 2009.pdf (0,1 Мб)
572

№6 (6) Физико-математические науки и методика их преподавания [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2012]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

Проблема моментов Маркова и экстремальные задачи / М.Т. Крейн, А.А. <...> словесно-символический, изобразительный и предметный (материализация, овеществление) и действенный (перевод <...> Проблема дифференциации обучения в средней школе / В.М. Монахов, В.А. Орлов, В.В. <...> Эксперимент (в переводе с латинского ехhtrimentum означает проба, опыт) – исследование каких-либо явлений <...> Творческое мышление как предмет логики (проблемы и перспективы) / В.С.

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №6 (6) Физико-математические науки и методика их преподавания 2012.pdf (0,5 Мб)
573

№1 (33) [Специальное образование, 2014]

Включен в Перечень ВАК

В этом, втором, аспекте мы и рассмотрим данную проблему. <...> Проблемы психологии речи и психолингвистики / Т. Н. <...> Мы изучили проблемы и нужды слепых в Грузии на законодательном уровне и выявили целый ряд проблем и нерешенных <...> Текст статьи должны предварять следующие сведения: а) УДК; б) название (полностью прописными буквами) с переводом <...> ; в) имя, отчество, фамилия автора; г) аннотация статьи (3—4 строчки), ключевые слова обязательны с переводом

Предпросмотр: Специальное образование №1 2014.pdf (0,5 Мб)
574

№6 [Сибирский учитель, 2008]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Корректор Оксана Иващенко Компьютерная верстка Галины Ястребовой Ответственный секретарь Елена Дударко Перевод <...> Эта проблема в серьёзной политэкономической и экономической литературе получила название «проблема халявщика <...> Каковы же подходы к решению перечисленных проблем? <...> В течение трёх последних лет мы работали над данной проблемой. <...> Эта проблема уже решается.

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2008.pdf (0,5 Мб)
575

№4 [Сибирский учитель, 2012]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Красноярск Ответственный секретарь Елена Дударко Перевод Любови Сивириной 630007, Новосибирск, ул. <...> Обсуждение проблемы вырубки леса к Новому году. 2. <...> (J о X Способы решения выявленной проблемы га ш о о. <...> Если у учащихся возникают проблемы с пониманием и переводом представленных критериев, то учитель помогает <...> проблемы.

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2012.pdf (0,6 Мб)
576

№2 [Сибирский учитель, 2015]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Корректор Лилия Виниченко Компьютерная верстка Галины Ястребовой Ответственный секретарь Елена Дударко Перевод <...> педагогической проблемы. <...> Погружение в философские проблемы. <...> Как обозначена проблема? 2. <...> зла как одну из основных проблем.

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2015.pdf (0,4 Мб)
577

№4 [Специальная педагогика и психология, 2024]

Научный журнал, основной политикой которого является выявление нового, интересного опыта психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями развития и их семей, поиск и анализ новых методов и технологий диагностики, обучения, воспитания, коррекции поведения и деятельности детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

Проблемах с автономией в произносительной деятельности; 4. <...> мышления, восприятия, представлений, памяти и др.); – уточнение значений слов; – активизация словаря, перевод <...> Наиболее ярко эту проблему высветили В. А. Грошенкова и И. И. <...> эмоциональные проблемы. <...> Воронина Переводы на английский язык Е. В. Мишенькина Объем 20,5 п. л., 10,01 уч.-изд. л.

Предпросмотр: Специальная педагогика и психология №4 (0) 2024.pdf (0,6 Мб)
578

№3 [Сибирский учитель, 2006]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

КОНЦЕПЦИИ, ПРОБЛЕМЫ, РЕШЕНИЯ » Полат Е. <...> КОНЦЕПЦИИ, ПРОБЛЕМЫ, РЕШЕНИЯ» Полат Е. <...> , раскинувшись на 7 гектарах среди величественных гор под Геленджиком, на окраине проселка Текос (в переводе <...> она актуальна, какие причины порождают исследуемую проблему; какие аспекты проблемы исследовались с <...> Со второй половины 1945 года в Сибири начался перевод промышленности на выпуск мирной продукции.

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2006.pdf (0,6 Мб)
579

№4 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2018]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

С зарплатой проблемы. <...> [Какие проблемы?] Много каких. Начинаются проблемы с этим человеком. [В чем выражаются?] <...> о здоровье, проблемы социальной адаптации, проблемы взаимоотношений, финансовые проблемы, поиск работы <...> 17 проблем). <...> Так, встречаются как случайные числа при переводе одних мер времени в другие (например, Вова Х.: «1 сутки

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №4 2018.pdf (0,2 Мб)
580

Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушение слуха. В 2 ч. Ч. 2 учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Сурдопедагогика»

М.: ВЛАДОС

В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением слуха. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы организации здоровьесберегающей, профориентационной, игровой деятельности, кружковой работы, развития творческих способностей, эмоциональной сферы и др.аспекты внеурочной работы. Содержание учебного пособия соответствует вузовскому стандарту по специальности «Сурдопедагогика».

Проделать движения по диагонали в одну и другую стороны с переводом глаз прямо на счет «раз, два, три <...> Сложная композиция в технике коллажа Один из переводов французского слова collage (приклеивание, наклейка <...> Карлгрен Франс, перевод с нем. М., 1992. 2. <...> Перевод с нем. М., 2003. 6. Штейнер Р. Методика обучения и предпосылки воспитания. M., 1994. <...> Проблемы и решения. 2.

Предпросмотр: Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушение слуха В 2ч. Ч 2. .pdf (0,1 Мб)
581

№4 [Сибирский учитель, 2019]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Компьютерная верстка Галины Ястребовой Корректор Алена Запрометова Ответственный секретарь Елена Дударко Перевод <...> заданий, нацеливающих учеников на самостоятельный поиск информации в Интернете, структурирование и перевод <...> Ключевые слова: обучение философии, дидактические проблемы, проблема содержания курса философии, неопределенность <...> «Это не решает главных проблем». <...> Одной из актуальных проблем в современном детском коллективе является проблема самореализации.

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2019.pdf (0,5 Мб)
582

Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Вып. 1 науч.-практ. сборник

М.: Теревинф

Первый выпуск научно-практического издания «Особый ребенок: исследования и опыт помощи», учредителем которого является РБОО «Центр лечебной педагогики» (ЦЛП) — одна из первых в России негосударственных организаций, занимающихся с детьми с тяжелыми нарушениями развития. Выпуск составили материалы семинара, проходившего в ЦЛП в мае 1998 года, посвященного проблемам школьной дезадаптации. Семинар проходил под руководством ст. науч. сотрудника лаборатории нейропсихологии факультета психологии МГУ, председателя Экспертного совета ЦЛП, канд. психол. наук А.А. Цыганок.

Проблема катарсиса. <...> Проблема условий. <...> Следующим этапом является перевод вос принятых звуков в их графические обозначения фонем в графемы. <...> Проблема условий. <...> Следующим этапом является перевод вос принятых звуков в их графические обозначения фонем в графемы.

Предпросмотр: Особый ребенок исследования и опыт помощи. Вып. 1 (1).pdf (0,6 Мб)
583

№4-5 [Социальная педагогика, 2016]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

впоследствии из других произведений Макаренко, которые я при обрёл, я, вместе с детьми и руководителями 1 Перевод <...> Сбор. докв о переводе колонии им. <...> Всеукраинского фотокиноуправле ния (ВУФКУ), с письмом, текст которого, по нашим данным, ещё не публиковался (перевод <...> Короленко, Полтава, Украина 1 Перевод с украин. яз.: Т. Левченко. Рецензия на книги: Макаренко А.С. <...> Максима Горького», вышедшей в Париже в 1954 г. на польском языке, а в 1980 г., также в Париже, уже в переводе

Предпросмотр: Социальная педагогика №4-5 2016.pdf (0,2 Мб)
584

№1 [Специальное образование, 2018]

Включен в Перечень ВАК

Ковас // Проблемы педагогики и психологии. — 2012. — № 2. 6. Ayad, E. <...> : Сам решаешь свои проблемы. / Но можно советоваться с родителями. <...> Так, в связи с качественным и полным переводом на русский язык широкую известность получила программа <...> Скрининг изучения детей 1-го года жизни Гриффитс (перевод Е. С. <...> Проблема онтогенеза общения / М. И. Лисина ; Науч.

Предпросмотр: Специальное образование №1 2018.pdf (1,8 Мб)
585

Современные технологии в инклюзивном образовательном пространстве : учебное пособие

Автор: Яковлева Ирина Васильевна
М.: Директ-Медиа

В пособии отражены актуальные вопросы современных технологий, используемые при организации коррекции и обучении детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовательном пространстве. Описаны особенности речевого и фонационного дыхания, рассмотрены физиологические механизмы интонации, представлены цифровые технологии в системе инклюзивного образования.

Учебное пособие адресовано педагогам, специалистам общеобразовательных организаций, занимающихся проблемами <...> Ритм речи и движений у детей: теоретические и прикладные проблемы логопедии: монография / Ю. О. <...> слабовидящих обучающихся активно применяются технические устройства или информационные программы, способные к переводу <...> Активное применение также нашла программа Duxbury Braille Translator (DBT), осуществляющая двунаправленный перевод <...> Решение проблемы. 5. Принятие решения. 6. Отчет.

Предпросмотр: Современные технологии в инклюзивном образовательном пространстве учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
586

№1 [Специальное образование, 2002]

Включен в Перечень ВАК

Понимая всю сложность указанной проблемы, П. К. <...> Психологический смысл такой программы заключается в переводе положительных интересов и мотивов учащегося <...> Нарушения поведения были и остаются актуальными проблемами специальной психологии. <...> Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. – М., 1990. <...> эффективности деятельности от формирования мотивов этой деятельности;  опоры на сохранные формы деятельности (перевод

Предпросмотр: Специальное образование №1 2002.pdf (0,5 Мб)
587

№2 [Специальное образование, 2012]

Включен в Перечень ВАК

Ключевые слова: проблема взаимоотношений с аномальными лицами, социальный характер проблемы, научный <...> Филатова : авторизированный перевод // Специальное образование. — 2008. — № 12. — С. 6. 4. <...> Большой вклад в решение этой проблемы внес JI. C. <...> В научной литературе отмечается, что дизорфография является не столько проблемой обучения, сколько проблемой <...> ; в) имя, отчество, фамилия автора; г) аннотация статьи (3-4 строчки), ключевые слова обязательны с переводом

Предпросмотр: Специальное образование №2 2012.pdf (0,7 Мб)
588

Методика обучения математике детей с нарушениями речи

Автор: Румянцева Ирина Борисовна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ

Данное учебное пособие подготовлено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, профиль подготовки Логопедия. В пособии раскрыты дидактические и нейропсихологические основы методики преподавания математики в системе дошкольного и начального образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Учебное пособие имеет практическое значение для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, практическим работникам системы дошкольного и начального образования, занимающихся проблемами обучения детей с тяжёлыми речевыми нарушениями.

Эти причины лежат в основе таких затруднений учащихся, как трудности при переводе из одной формы (словесной <...> Это самая распространенная причина проблем с математикой. <...> Когда именно они лежат в основе школьных математических проблем, очень часто им сопутствуют проблемы <...> целесообразно использовать задания, стимулирующие активность и заинтересованность детей, способствующие переводу <...> 5 и 6+3=(6+2)+1 В обучении младших школьников большая роль отводится упражнениям, которые связаны с переводом

Предпросмотр: Методика обучения математике детей с нарушениями речи.pdf (0,4 Мб)
589

№1 [Сибирский учитель, 2006]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Все это — ключевые проблемы, связанные со стратегией развития образования. <...> Тьютор в переводе с английского «tutor» означает «домашний учитель, репетитор, наставник, опекун». <...> Основная школа: проблемы обучения и создания нового учебника нового поколения [Текст] / В. Г. <...> Что же сделать для решения этой проблемы? <...> Самостоятельная работа в высшей школе как педагогическая проблема [Текст] : монография / А. С.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2006.pdf (0,5 Мб)
590

№6 [Сибирский учитель, 2019]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

пед. наук, доцент, зав. каф. дошколь ного образования НИПКиПРО Ответственный секретарь Елена Дударко Перевод <...> педагогической проблемы. <...> ва рианты решения данной проблемы. <...> В переводе с латинского языка, проект — «бро шенный вперед», т. е. замысел будущего и нового про дукта <...> Проблемы для обсуждения: 1.

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2019.pdf (2,7 Мб)
591

Игровые технологии развития социальных компетенций у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профили Дошкольная дефектология (с основами логопедии) и Логопедия для дисциплины «Игровые технологии в коррекционно-развивающей работе».

Автор: Насибуллина Анися Дамировна

В учебно-методическом пособии раскрываются теоретические и практические аспекты использования игровых технологий в процессе развития социальных компетенций у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Пособие адресовано обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, специалистам системы дошкольного образования.

Проблема развития социальных компетенций у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья <...> В первой главе содержится анализ проблемы развития социальных компетенций у дошкольников с ОВЗ. <...> В отечественной педагогике и психологии проблему игровой деятельности разрабатывали П.П. <...> в качестве средства игры (например, вводится элемент соревнования), осуществляется, таким образом, перевод <...> К проблеме психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса / Р.Э.

Предпросмотр: Игровые технологии развития социальных компетенций у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.pdf (0,4 Мб)
592

№5 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2019]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

воспроизводится сюжет известного отечественного мультфильма, а есть и книги, в которых содержится полный перевод <...> Проблемы со здоровьем членов семьи. <...> Констатация отсутствия или незнания проблем имела место в двух суждениях: «Да нет проблем. <...> [Проблема – это задача, которую надо решать.]». / «Я не видел [проблем]. <...> Проблемы ребенка (детей) в детском саду, школе (прогулы, ложь, неуспеваемость, проблемы с поведением)

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №5 2019.pdf (0,2 Мб)
593

Логопедия : учебное пособие

Автор: Демина Александра Антоновна
М.: Директ-Медиа

Пособие раскрывает понятие логопедия, ее методологические, теоретические и практические аспекты. Описана организация логопедической работы с детьми. Представлены подходы и технологии в методике логопедической работы.

костью ● анэнцефалия (недофор‐ мировавшаяся голова); ● гипоксия; ● родовая травма; ● поведенческие проблемы <...> слух, если у ребенка имеются проблемы с пространственной ориентацией, моторными навыками. <...> Здесь очень важно выделить проблему и корректировать ее, а не последствия. <...> Aгентство Kнига-Cервис» 39 • слоговой анализ и синтез; • дифференциация фонем; • фонематический анализ; • перевод <...> А мне, например, как специалисту были видны серьезные неврологические проблемы: наличие гипертонуса,

Предпросмотр: Логопедия учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
594

Как помочь аутичному ребенку метод. пособие для педагогов и родителей

Автор: Рудик О. С.
М.: ВЛАДОС

В пособии рассматриваются особенности развития и поведения ребенка с ранним детским аутизмом (РДА), а также пути социализации и адаптации его в коллективе. Пособие состоит из трех разделов. В первом даны общие характеристики аутизма, сравнительный анализ детей с РДА и в норме. Во втором рассматривается работа с детьми с РДА в семье. Третий раздел посвящен диагностики детей с аутизмом, даются практические советы по выявлению детей с отклонениями в развитии. В приложении представлены игры и упражнения по развитию моторики, дыхания, психологические упражнения, которыми можно заинтересовать аутичного ребенка и использовать при работе с ним.

Среднее профессиональное или высшее образование для таких людей не проблема. <...> Перевод ребенка на новый режим осуществляется с учетом возраста, состояния здоровья и симптомов поведения <...> Недопустимы ранний перевод ребенка на режим для более старшей возрастной категории, а также задержка <...> диафильмы, мультфильмы: ребенка занимает сама процедура, в которой он может играть главную роль, будь то перевод <...> Эти проблемы стоят перед многими взрослыми, воспитывающими детей.

Предпросмотр: Как помочь аутичному ребенку книга для родителей .pdf (0,2 Мб)
595

Логопедия. Ринолалия учеб. пособие для вузов

Автор: Балакирева А. С.
М.: Изд-во В. Секачев

В учебном пособии рассматриваются такие вопросы, как этиология и патогенез врожденных расщелин верхней губы и неба, структура дефекта при небной патологии, также освещен исторический аспект изучения данной проблемы, представлена современная точка зрения на сроки и этапы проведения операций, доказана эффективность ранней пластики неба, описаны возможные речевые нарушения, предложена методика обследования и критерии оценки речевого развития выделенного контингента детей и логопедические технологии, адекватные современным методикам хирургического лечения детей раннего возраста. Также в книге собраны данные об этиологии и проявлении ринофонии, предложена методика ее диагностики и коррекции.

Перевод языка в передний отдел ротовой полости, расслабление корня языка, активизация кончика. <...> ротового и носового выдоха, артикуляционную гимнастику, направленную на растормаживание мышц мягкого неба, перевод <...> Параллельное глоточное смыкание при переводе на зазубную артикуляцию устраняется опусканием корня языка <...> При переводе на зазубную артикуляцию ребенка просят упираться кончиком языка в верхние зубки для получения <...> Перевод ребенка с физиологичного для него среднереберного типа дыхания на более рациональный – нижнереберный

Предпросмотр: Логопедия. Ринолалия учебное пособие для вузов.pdf (0,6 Мб)
596

№4 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2022]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

Ядром проблемы интеграции ребенка с особыми образовательными потребностями в общество и проблемы инклюзивного <...> В первую очередь, проблема отношений и взаимодействия с другими людьми – ядерная проблема психического <...> В первую очередь, проблема отношений и взаимодействия с другими людьми – ядерная проблема психического <...> Формирование социальной ответственности предполагает постепенный и последовательный перевод ребенка в <...> , помогая лучшему пониманию этих проблем взрослыми.

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №4 2022.pdf (0,2 Мб)
597

№7 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2020]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

Одна из проблем, связанных с этим, — конкурсные задания. <...> Проблемы реализации интегративной модели 1. <...> Инварианты профессионализма: проблемы формирования: монография. М.: Логос, 2011. 288 с. 4. <...> мама занималась в процессе прослушивания радиопередач (новостей, спектаклей, концертов), чтения книг, переводов <...> Только тогда ты поймешь, что никакой перевод не принесет такого удовольствия как язык автора».

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №7 2020.pdf (0,1 Мб)
598

№3 [Сибирский учитель, 2020]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Компьютерная верстка Татьяна Кириченко Корректор Любовь Трошкина Ответственный секретарь Татьяна Захарова Перевод <...> Перевод. Коммуникация : Междунар. междисциплинар. науч.-практ. конф. / А. А. <...> педагогической проблемы. <...> Проблемы индивидуальных различий / Б. М. <...> Но у будущих учеников эта проблема возникнет снова.

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2020.pdf (1,0 Мб)
599

№4 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2014]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

защиты окружающей среды, проблемы международного терроризма и организованной преступности, проблемы <...> Проблемы финансовой культуры часто рассматриваются вместе с проблемами финансовой грамотности населения <...> актуализируются этнические традиции, ценности, смыслы отношения человека к природе, на основе чего происходит их перевод <...> должен дать краткую аннотацию, ключевые слова (не более 10) на русском и английском языках, а также перевод <...> АгУ, оплачивают компенсационные расходы на издание статьи, внешнее рецензирование, редактирование (перевод

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2014.pdf (0,3 Мб)
600

Методика обучения математике детей с нарушениями речи

Автор: Румянцева Ирина Борисовна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ

Данное учебное пособие подготовлено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, профиль подготовки Логопедия. В пособии раскрыты дидактические и нейропсихологические основы методики преподавания математики в системе дошкольного и начального образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Учебное пособие имеет практическое значение для студентов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, практическим работникам системы дошкольного и начального образования, занимающихся проблемами обучения детей с тяжёлыми речевыми нарушениями.

Эти причины лежат в основе таких затруднений учащихся, как трудности при переводе из одной формы (словесной <...> Это самая распространенная причина проблем с математикой. <...> Когда именно они лежат в основе школьных математических проблем, очень часто им сопутствуют проблемы <...> целесообразно использовать задания, стимулирующие активность и заинтересованность детей, способствующие переводу <...> 5 и 6+3=(6+2)+1 В обучении младших школьников большая роль отводится упражнениям, которые связаны с переводом

Предпросмотр: Методика обучения математике детей с нарушениями речи.pdf (0,7 Мб)
Страницы: 1 ... 10 11 12 13 14 ... 23